党员集中轮训方案集聚3篇

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党员集中轮训方案1

为进一步推进“万名党员进党校”培训工作扎实有序开展，切实做好“万名党员进党校”集中轮训工作，按照县委组织部印发的《勐腊县2019年度“万名党员进党校”培训工作方案》的通知（腊组通〔2019〕42号）文件要求，结合我场党员教育工作实际，制定以下集中轮训工作方案。  

一、目标任务

20**年9月，用1个月时间，实现全场普通党员进农场或生产队脱产培训，每名党员培训时间不少于3天（24学时）。

二、培训对象

培训对象：全场普通党员。

三、培训内容

以坚定党员信念、增强党性、提高素质为重点，培训内容紧

紧围绕***新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、新党章、十九届三中全会不忘初心、牢记使命组织开展。

四、时间安排

（一）前期准备（20**年6月18日—7月2日）：研究制定方案。

（二）动员部署（20**年7月5日—7月18日）：及时安排部署“万名党员进党校”集中轮训工作。

（三）组织实施（20**年9月）：组织好轮训。各党总支、机关党支部、离退休党支部、青年党支部完善述学、考学、评学制度，实行培训考勤、学时登记、考试制度，建立党员教育培训档案，让党员学的好、听得进、记得住、起作用，并把培训考核结果作为学员晋升、年终考评及民主评议党员的依据。

（四）完善总结（20**年9月）：对“万名党员进党校”集中轮训工作进行全面自查自纠，全面总结活动取得的实践成果、制度成果、理论成果。

五、工作要求

（一）各党总支，机关党支部、离退休党支部、青年党支部及时完善“万名党员进党校”工作填报工作。

（二）营造气氛。加强对“万名党员进党校”工作宣传力度，对各党总支、机关党支部、离退休党支部、青年党支部涌现出来好的工作典型及时给予表扬并推广，努力营造社会高度关注、党员全员参与的良好氛围。

（三）材料归档。认真做好培训工作台账，按时上报县委组织部党员教育中心（远程办）、填报综合服务平台。

（四）上报情况。将“万名党员进党校”培训开展情况上报县委组织部党员教育中心（远程办）。

2023年村级党员冬训方案 党员春季轮训方案

党员集中轮训方案2

党的是在我国全面建成小康社会决胜阶段和中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，大会明确了新形势下党和国家的前进方向、奋斗目标和行动纲领。为进一步学习好贯彻好党的会议精神，把水务系统党员干部的思想统一到以为核心的党中央决定上来，引导水务系统党员干部着力增强“四个意识”，提高服务群众能力和履职本领。根据县委组织部统一部署，县水务局党委决定在水务系统基层党支部书记和党员中，开展学习贯彻党的会议精神集中轮训，具体工作方案如下：

一、全员集中轮训的对象和时间

集中轮训面向水务系统6个基层党支部书记和全体党员，按照党员工作岗位特点分层级、分类别开展。

基层党支部书记集中轮训时间不少于5天，全体党员集中轮训时间不少于3天，集中轮训在2018年底前全面完成。具体安排见附件：《县水务系统学习贯彻党的精神集中轮训安排表》。

二、全员集中轮训的重点内容

这次全员集中轮训的重点内容为：新时代中国特色社会主义思想、党的精神、党章和《红色家书》等，重点围绕认真学习党章党规，学习系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略，深刻理解党的新思想新论断，坚决贯彻党的系列新部署新要求来进行，牢固树立“四个意识”，着力增强组织观念、纪律观念、群众观念和法制观念，提高履职本领、服务能力。

三、全员集中轮训的主要安排

（一）对基层党支部书记的培训。重点要学习掌握党的精神，注重学习党的基层组织基本任务和支部建设的基本要求，学习组织开展党的活动、做好党的工作的基本方法，进一步明确基本职责任务，提升党务工作能力，增强教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的本领，着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化的问题，真正成为人民群众的“主心骨”、广大党员的“领头雁”。

（二）对全体党员的培训。要注重加强党的精神、党章和党性党风党纪教育，加强传承红色基因教育和业务知识及职业技能培训，引导党员积极参加党内政治生活，自觉遵守党的纪律，提升综合素质，增强服务群众能力，始终坚持党员队伍的先进性和纯洁性。

四、全员集中轮训组织领导

为确保水务系统党的精神学习贯彻工作顺利实施、稳步推进，经局党委研究，决定成立县水务系统学习贯彻党的精神集中轮训工作领导小组,具体组成人员如下：

组长：

副组长：

成员：

五、有关事项

（一）切实加强组织领导。局党委高度重视这次全员轮训，切实加强领导，认真落实上级的要求，认真听取党员干部的意见，及时调整和丰富培训内容，确保培训实效。

（二）全力做好各项保障。局党委负责统筹协调保障好培训场所、工作力量和所需经费。轮训经费主要在党组织活动经费、党员教育经费等专项行政经费中列支，各支部要负责组织支部党员提前自习，确保培训全覆盖、受欢迎、有实效。

党员集中轮训方案3

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，深入学习贯彻**届十一次全会和全市机关干部大会精神，围绕、市政府制定的“保增长、抓转型、重民生、促稳定”工作重点，紧扣“一高两进”三步走战略目标和“工业新城、旅游胜地、山水家园”的城市定位，牢牢把握做好城乡规划各项工作、建设和谐社会的主题，着力提高广大党员干部的政治理论水平和解决实际问题的能力，为加快江山经济又好又快发展提供理论支持和思想保证。

二、学习重点

（一）继续深入学习实践科学发展观

根据中央和省、统一部署，紧扣“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”目标，继续深入学习实践科学发展观，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，用先进理论武装头脑，指导实践，推动工作，提升发展。针对当前国内和国际经济形势的新变化，深入学习贯彻党的**届**全会、中央经济工作会议、**届六次全会、全省经济工作会议、衢州**届十一次全会、江山**届十一次全会和市机关干部大会精神，认真研究中央和省、市出台的一系列调结构、促转型的政策措施，把思想统一到推进转型升级科学发展上来，统一到决策部署上来，不断提升科学发展理念和克服困难的信心，为江山经济社会又好又快发展奠定思想基础，提供精神支撑。

（二）深入学习中国特色社会主义理论体系

深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，加深对马克思列宁主义、-思想和中国特色社会主义理论体系的领会和掌握，深刻理解中国特色社会主义理论体系是与马克思列宁主义、-思想一脉相承又与时俱进的科学体系，深刻理解新中国成立60多年来的历史进程和宝贵经验，学深学透中国特色社会主义理论体系的基本内涵和根本要求，增强对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放的信心。

（三）继续学习贯彻《中国共产党章程》

继续把学习党章、贯彻党章、维护党章、遵守党章作为一项重要任务抓紧抓好，从战略高度认识党章是把握党的正确政治方向的根本准则、是坚持从严治党方针的根本依据、是党员加强党性修养的根本标准。紧密联系建设中国特色社会主义的丰富实践，紧密联系改革发展稳定工作的要求，紧密联系党的建设，认真学习党章，以党章来规范我局广大党员干部的行为。

（四）深入学习贯彻**届**全会精神

学习贯彻党的**届**全会精神是一项抓好当前、服务全局的重要任务，要注重结合我局实际，切实把全会精神落到实处。按照中央“全面、准确、深入”的具体要求，深入学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，深刻领会党的**届**全会的历史背景和重要意义，深刻领会加强和改进新形势下党的建设的指导思想、目标任务、方针原则和总体要求，深刻领会推进新形势下党的建设的重大任务、重大举措和重大安排。进一步认真调研，深入思考，积极探索我局党建工作的新思路、新机制，努力把党组织建设成为推进科学发展、构建和谐社会的坚强堡垒。

（五）我市经济社会发展的重大理论和现实问题

紧紧围绕“五位一体”转型升级科学发展体系，把分析形势、坚定信心、形成合力、解决问题、推动发展作为一项重要内容，重点围绕“推动工业经济转型升级、加快服务业提升发展、务实推进‘中国幸福乡村’建设、提升城市对外影响力、加强社会公共管理、提高党建科学化水平”等工作重点，深入分析和研究当前我市经济社会发展形势，牢固树立率先发展、科学发展，争先进位、提升跨越的紧迫感、责任感和使命感，深化改革创新，狠抓重点落实，不断提高广大党员干部的操作执行力，全力开创我市转型升级科学发展新局面，为实现“一高两进”三步走战略目标奠定坚实基础。

（六）当代经济、政治、文化和社会新知识

广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各领域发展的新进展、新知识、新成果，不断提高社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设的本领。

三、学习要求与方法

（一）学教结合，领导带头。广大党员干部在学习时要做到集中学习与自学相结合，并结合本部门、本单位（科室）工作实际突出重点，做好学习笔记。领导干部要做学习的表率，带头学习，并结合自己的学习体会给党员上好党课，支部要定期检查和了解党员干部的学习情况，总结交流学习经验。

（二）完善制度，规范学习。进一步完善述学、考学、评学、督学机制，以增强党员干部学习的主动性与自觉性。支部要确保每周一次的集中学习时间，严格执行学习考勤制度，做好学习情况记录，确保到课率，对确有特殊情况不能到会的党员干部，事后要进行补课。

（三）创新学习，保证质量。采取形式多样的学习方法，邀请专家领导授课、党员干部轮流上党课、专题研讨会、体会交流、知识竞赛等形式，以提高党员的学习兴趣和学习质量。同时，要学用结合，把理论学习与解决实际问题、开展调查研究、解难题促发展等进行有机结合。