小学班级管理制度优推15篇
小学班级管理制度旨在营造良好学习环境,促进学生自律与合作,明确行为规范,鼓励积极参与,确保教学秩序与班级和谐,如何更好地落实这些制度呢?以下小编整理的小学班级管理制度相关内容,供大家借鉴参考,感谢支持。
小学班级管理制度 篇1
1、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
2、不准在教室、走廊上高声喧哗,追逐打闹
3、不住随地吐痰,乱扔果皮纸屑。
4、不准扒栏杆,带包装袋上楼。
5、课间操、升旗、大型集会必须穿校服,不得无故缺席。
6、请假要履行手续,不得无故迟到、旷课。
7、上课认真听讲,不得助长课堂秩序、随意说话、看课外书籍、顶撞老师。
8、作业要独立完成,按时完成,不得抄袭。
9、值日生要按要求,认真做好值日,不准拖拉。
10、在校期间,不准吸烟上网、打架斗殴、勾结校外人员。
11、服从在宿舍要遵守宿舍的纪律提议,服从管理。
具体奖罚措施
奖
1、月考、期中、期末考试成绩在班级前十名的依次加十分。
2、每次考试进步在五个名次以上成绩排名的每人加三分。
3、一个月内无失职现象,不迟到,不请假的每人扣5分。
4、参加集体活动为班级建功争光的,按其成绩给予5-30分
5、大公无私拾金不昧被表扬的每人没次加3分
6、其它为班级做出贡献的酌情加分
罚
1、违反校纪大小便私自离校上网的`一次扣10分
2、打架顶撞老师违反考试纪律的一次扣住扣5分
3、值日生工作失职受到学校学校批评的每人背5分
4、口试倒十名的依次扣1-10分
5、无辜绝不参加集体升旗课间操旷课者每次扣3分
6、带包装袋扒栏杆被发现想和铲每人扣2分
7、上课不专心不能按时已经完成作业受到老师批评的每人扣2分
8、上课迟到者每次扣1分
把同学们共同遵守互相督促共同进步为希望我们班就建设成为一个良好的班集体而努力。
小学班级管理制度 篇2
为了加强对学生的管理,严肃校纪,端正学风,而创造一个良好有序的教育教学环境;也为了使学生从小养成良好的行为习惯,为实现“团结互助、共创文明”的班风。特制定以下班级管理制度:
一、纪律、礼仪管理制度
1.按时到校不迟到,不早退,不旷课,如有特殊情况须向教师请假。
2.每天穿校服,佩戴红领巾,不穿拖鞋。
3.周一升国旗不讲话,不做小动作,肃立敬礼。
4.见到老师要问好,尊敬师长有礼貌。见到同学问声好,团结友爱讲文明。
5.打预备铃快速进教室,进了教室不乱喊乱叫,做好课前准备,趴桌休息。
6.上课要专心听讲,不做小动作或随便讲话。
7.未经教师同意,课后不准进入其他班教室。
8.校外不损坏公共设施,不进游戏厅、网吧。
9.每周一交换座位。
二、学习管理制度
1.上课时注意力要集中,专心听讲多思考,积极举手答问题。
2.进行课堂讨论时,声音要轻。
3.按时完成各科作业和练习。作业要整洁,格式符合规范。
4.认真上好早读。读书做到心到、口到、眼到。
三、卫生管理制度
1.不买零食,不带零食进校园;不在校园、教室、走廊或课堂上吃零食,不边走边吃零食。
2.不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮等杂物。
3.认真值日,教室要每天打扫干净,倒掉垃圾,关好门窗。
4.卫生工具一律摆放在教室前内墙角,不准乱丢乱放,要摆放整齐,黑板及时擦净。
5.教室的'四角要整洁,讲桌、课桌整齐干净。
6.不在课桌、椅子、墙壁上乱涂乱画。
四、安全管理制度
1.课余时间不准在教室、走廊、操场等地互相追逐,不准做危险的动作和无益的游戏。
2.上下楼梯靠右边行走,不准你追我赶,更不能从楼梯扶手上滑下来。
3.不准随便玩电灯、电风扇和水龙头开关,不准玩电线等带电物品。
4.严禁携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
5.上学或放学,要走在人行道上,不准在马路上互相追逐或游戏。
6.不准私自到海边、河边、溪边玩水、钓鱼,未经家长同意,不准在海里、河里游泳,不准私自到别人家玩、食宿。
7.要遵守公共秩序,不准爬树、爬车辆、爬围墙、不准玩火。
小学班级管理制度 篇3
为进一步增强师生安全意识,使我校师生能在一个安全的环境中工作学习和生活,确保班级公物和学生的人身安全,为防止意外事故,特别是火灾事故的发生,特制定本制度。
1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、
2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。
4、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的'预防措施,要教育学生注意安全。
5、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。
6、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
8、学生在校期间因特殊情况离校,需持班主任签发的出门证,方可出校门。
9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生,一般情况下,必须班主任或保卫干部在场,陪同询问。公安机关要将学生带离学校,必须向校领导汇报,并同通知学生家长,方可将学生带离学校。
10、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
11、学生上学,回家时,必须严格遵守交通规则,骑单车时不准双手离把,不准扶肩而行,严禁学生骑摩托车。
12、学生不得在课室、走廊、楼梯上追逐打闹,做到不安全的地方不去,不安全的事不做,学生严禁进入网吧、电子游戏机室。
13、学生外出活动要服从学校统一安排,不得擅自行动。活动前,学校或班级要切实做好安排,落实责任,确保安全。
14、教育学生不要玩火,不要乱拉电器开关,以免发生火灾和人身事故。
15、严禁在实验室、仓库、图书室、资料室、阅览室等地吸烟乱丢烟头,不准在教学区,住宅区里燃放烟花鞭炮,销毁拉圾不得随意点火焚烧,违者给予纪律处分。以上条例,望全体师生员工自觉遵守。
小学班级管理制度 篇4
一、具体事项
二、学生职责
不能上课睡觉,不准吃零食。
三、值日生职责
1、按时值日,每天在7:20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。
2、擦黑板的同学一节课一擦,保持黑板光洁乌黑,无粉笔字痕。
四、班长职责
课间监督学生是否玩危险物品。
五、卫生委员职责
每天早晨检查教室及卫生区,做好督促工作,保证无垃圾。
六、请假制度
本人必须提前向班主任请假。
七、班委会职责
值日生9:20之前打扫完室内外卫生,值日生回家前关好门窗,如学校批评打扫不干净或不及时,下一星期组长罚2天,组员罚三天,并且全组成员每人扣分每天早上做完值日后,并且保持一天中地面上无垃圾。
小学班级管理制度 篇5
一、目的:
培养学生热爱集体、爱护公物、勤俭节约的文明行为习惯和自我管理能力,保持教室的整洁优美,营造良好的教育教学环境,切实加强班级的财物管理,特制定此制度。
二、具体要求:
1、人人有责,保管好班级财物,包括投影仪、实物展示台、电子白板、课桌凳、黑板、讲台、门窗、窗帘、储物柜、保洁工具等。
2、学生每人一桌一凳实行定人定物个人包干,不在课桌、方凳上乱涂、乱写、刻划,课桌凳移动小心轻放,做到文明使用。如属质量问题,桌凳自然损坏,班主任及时与总务处联系,以便维修;如属于学生人为损坏,该生要承担维修的责任。
3、节约用电,不开无人灯、长明灯,放学离开教室前关灯、关电风扇,每班指定专人管理,养成良好的节电习惯。 4、教室内所有电教设备必须教师亲自管理,确保教学正常使用。
5、班级值日生要爱惜劳动工具,禁止乱扔乱抛,不把工具丢弃在包干区,每学期学校都将实行以坏换新的配备方法。小学班级管理制度10班干部职责
班长:负责班级全面工作。
副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作、填写好班务日志。
学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向教师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系。
劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员:组织学生参加体育活动及组织参加各种体育比赛。文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。学生常规
1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的'位置。
2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。
3、不迟到、不早退,不无故缺旷,有事或生病要向老师请假,特殊情况可由家长电话请假。
4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。
6、课间早自习时不得在教室追逐打闹,用普通话与同学交流;早自习时不得在教室高声喧哗。
7、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教学习小组长或老师。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。
8、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
9、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。
10、遇上老师主动问好。
11、值日生应监督全体同学保持教室整洁,不乱扔垃圾,保持教室和校园的卫生整洁,养成良好的卫生习惯。做好当天的值日,按要求打扫好教室和清洁区,清洁完毕,整理好卫生工具。
12、爱护公物,如不慎损坏公物,应主动向学校或班主任老师汇报,并主动提出赔偿。
小学班级管理制度 篇6
为更好地利用现代化网络信息技术,让老师和家长、学生之间的'沟通更加方便、更有亲和力。促进老师与学生、家长共同成长,共同进步,特制定如下管理规定:
1、群管理员由班主任担任。
2、名片:进群后修改名片
3、微信群交流必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。
4、微信群只用于家校沟通交流,不作聊天使用。
5、交流中,禁止诋毁学校及师生形象,禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言,glwk8。om(管理文库吧)
6、禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。
家长严格检查自己的手机,确保自己手机内没有负能量的内容,重点检查相册,微信自定义表情,如有要坚决删除,检查有无负能量甚至是色情群,如有要坚决退出,给孩子营造良好形象,防止孩子无意转发。
7、禁止发布各种广告与广告链接等。
8、严禁恶意刷屏。
9、不准邀请非学生亲属人员进群。每名学生进群的家长尽量控制在2名以内。
10、。教师上班期间一般不与家长交流,如有问题留言即可。
三杜小学
家长签名:
学生签名:
小学班级管理制度 篇7
一、常规卫生工作
1、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。
室内卫生做到:
1、窗玻璃干净整洁。
2、室内地面干净、清洁、无灰尘。
3、室内课桌椅整齐、墙壁无污痕。
4、课桌内无杂物纸屑。
5、卫生工具齐全。笤帚、拖把、垃圾桶等摆放整齐。
6、一天3次及时倾倒垃圾并作好全天保洁。
包干区卫生做到:
1、无纸屑、痰迹、果皮及其他杂物。
2、墙壁无乱涂乱画,保持清洁。
二、保持个人卫生
1、服装整洁、勤剪指甲、常洗澡,不留长发。
2、饭前便后要洗手,不吃零食和不干净的东西,不喝生水。
3、认真做好广播体操和眼保健操,养成良好用眼习惯。
4、学生定期参加体检,发现疾病及时告诉家长给予治疗。
小学班级管理制度 篇8
目的
为了进一步加强215班班风和学风,培养同学们的班级荣誉感,提高班级凝聚力,根据《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,特制定本细则,作为期中、期末思想鉴定依据,也作为家访或家长会的依据,促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。
细则
每位同学一学期基本分为100分,包括:学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操、集会等。由班委会考核,同学监督,班主任抽查,对同学一一打分,每周公布。
一、加分(由班长负责)
1、各类竞赛获奖:一等奖加5分,二等奖加4分,三等奖加3分,鼓励奖加2分。
2、被评为三好生,优秀班干部,积极分子者加5分。
3、期中考、期末考班级前5名加5分,第610名加4分,第1120名加2分,在期中、期末考试前进10名再加5分。单科成绩15名者分别加51分。成绩进步1名加1分。
4、好人好事视具体情况加14分。
5、每周全勤者加2分。
6、每周作业按时完成者加5分。
7、值日生值日合格者加2分。
8、平日表现明显进步者加2分。
9、受到老师当堂表扬者加2分。
10、主动为班级做贡献者加2分。
11、积极组织班级活动者加4分。
12、上课发言积极者加2分。
13、对于其他同学的`违纪行为,在纪律组(值日生)没有登记的情况下,第一个举报的,根据情节的轻重,加积分1至3分。对重大的事情,举报的加积分3至6分。
二、扣分
考勤(由学习委员负责)
1、迟到、早退,一次扣1分,二次扣2分,三次扣3分。并写《行为反思》300字
2、请假一节扣分,请假一天扣3分。每周请假不得超过2次,超一次扣2分。
3、上课期间(包括早读、自习课、新闻、午休、老师不在时等)无组织纪律(无故下位、离开教室、做其他作业等)者扣2分。并写《行为反思》300字
纪律(由副班长和纪检委员负责)
4、上课不拿本堂课资料、做其他科作业者每次扣2分。并写《行为反思》300字
5、上课私自讲话、插嘴者一次扣2分。
6、上课坐姿(双脚平放课桌正下)不正者一次扣1分。
7、上课看课外书籍者每次扣2分,屡教不改者加倍扣分。
8、上课吃东西,扔纸条、听音乐、打游戏机、或玩其他物品者若发现一次扣5分。并写《行为反思》300字
9、不参加升旗、课间操、集会等活动者扣10分。并写《行为反思》300字
10、升旗、课间操、集会等动作散漫者扣2分。
11、讽刺、挖苦、打击、威胁同学(或班干部)者一次扣2分。
12、打架者扣10分。并写《行为反思》300字,另交班主任处理。
卫生(由卫生委员负责)
13、要保持教室干净卫生,值日生要准时认真完成值日工作。地面要打扫干净,垃圾要及时清理,卫生角及课桌椅等要摆放整齐,课间黑板要及时擦拭。放学后要关好门、窗。以上要求如没有完成,罚扫教室一天。积分扣2分。当天的值日生必须时刻督促检查,不得分早、中、晚等,否则值日生打扫卫生1天。
14、卫生委员安排的任务没有打扫就回去,积分扣2分。并写《行为反思》600字
15、乱扔果皮纸屑,随地吐痰。积分扣1分。
小学班级管理制度 篇9
班级管理制度的重要性体现在以下几个方面:
1. 培养自律:通过制度约束,学生能学会自我管理和自我约束,形成良好的习惯。
2. 提升效率:明确的规则使班级运行更加顺畅,减少不必要的冲突和混乱。
3. 促进公平:公正的.奖惩机制保证每个学生都有公平的机会展现自我。
4. 塑造氛围:良好的班级氛围有助于学生专注学习,增强集体荣誉感。
5. 家庭参与:家校合作能让家长了解学生在校情况,共同助力学生成长。
小学班级管理制度 篇10
班主班级管理制度的重要性在于:
1. 建立秩序:为学生提供清晰的行为指导,减少混乱,维护良好的学习氛围。
2. 培养责任感:通过职责分配,让学生学会承担责任,提高自我管理和团队协作能力。
3. 促进公平:通过奖惩机制,公正对待每个学生,激发他们的.积极性和进取心。
4. 家校合作:增进家长对学校教育的理解和支持,形成教育合力。
小学班级管理制度 篇11
为更好地促进学生养成教育落实,呈现出良好的班风学风校风,使学校各项教育工作有序、有效推进,切实教育学生从行动上时同时实现做到“感恩祖国、回报社会”,本班现拟定班级常规考评制度,将班级常规检查评比分为如下四项:纪律、卫生、路队、礼仪,每一项每周总计25分,合计100分。实行倒扣分,扣完为止。20xx年8月14日开始试行。
一、纪律
1、眼保健操
(1)有一人次不做操(包括走动、东张西望、做作业及其他不做操行为)每人次扣分。
(2)做操期间不当地人安静如有人说话、唱歌等视情况每人次扣—1分,大面积嘈杂的每人次扣1分;
(3)班级不按时做眼操的或者无故不做的',每人次扣2分。
2、广播操
(1)铃响后在走廊整队静、齐,做操完排队回教室;
如有喧闹或队列散乱每人次扣分。
(2)做操时队伍中有一人演说,扣分。
(3)做操时动作整齐得当、精神饱满。
3、课间活动
(1)进入校内不拥挤,缓步慢行,上下楼梯靠右行、不拥挤,互相谦让。
(2)课间在规定的地点玩耍做游戏,不在楼道内追跑打闹。
(3)爱护体育设备、器械,没有老师带领,严禁学生使用体育设备、器械。
4、出勤记录
(1)班级学生考勤,每迟到一生扣分。
(2)集合、集会、学校统一安排的活动等班上每迟到一次每人次扣分,无故缺席一次每人次扣1分。
(3)学生干部开会等每缺席一次开会每人次扣分。
二、教室及过道卫生
(1)教室地面干净、无纸屑垃圾;
(2)教室内务部整理规范整洁;
(3)卫生工具摆放整齐(拖布放在桶内);
(4)门窗洁净明亮;
(5)学生课桌椅整齐、抽屉无纸屑;
(6)教室过道地面、护栏等干净、墙壁无乱涂乱画;
(7)无卫生死角。
每一处不符合要求每人次扣分。
三、路队
放学离校全面实施路队制放学,每个队员长要负起责任,维持好队形,行走靠右行(如有班级交插,要立停做到礼让)(1分);听候值勤安排,有序离校(1分)。出校门后到地带指定区域后方可散队,确保路队质量(1分)。学生排队后无离队、散队、吵闹、前推后挤到等不良行为(1分)。
四、礼仪
1、标志佩戴
检查、抽查学生标志佩戴,每一生未戴扣分。
2、个人卫生
检查、抽查大学生个人卫生情况,每一生卫生不符合要求扣分。
3、普通话
抽查、检查或学校监督岗发现一生仍未说校园普通话扣分。
4、日常文明礼仪
(1)不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。一次扣分;
(2)热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为其他人着想,不欺负弱小;
(3)爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画。一次扣分;
(4)爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。爱护环境,不乱扔果皮、纸屑和垃圾等不文明行为那次一次扣分;
(5)不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿棍棒刀打闹,不从高处下让跳等等。一次扣分;
(6)使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见礼貌待客,学校来侍者时主动问好。
小学班级管理制度 篇12
为培养良好的班风、学风,形成尊师守纪、积极向上的班集体,结合我班实际情况,经过全班同学讨论,制定此班级管理条例,包括安全自护,遵规守纪,勤学好问,卫生保健,活动礼仪,团结合作六个方面,与班务日志结合、由班委会考核,同学监督,班主任抽查,对每位同学每天进行,每周五公布。
一、班级目标:
1、每个学生都要争取德智体美和谐发展。
2、同学之间相互帮助和谐相处。
3、各科目学习要均衡发展,遵守纪律。
4、安全自护,遵规守纪,勤学好问争取做个好学生。
二、班级管理机构:
1、班级大会,班级大会解决班里大事。
2、班委会是班级事务的管理者。
3、班委会设班长,副班长,劳动委员,学习委员,体育委员小组长。班委会成员管理班里工作。
三,奖励与批评
1,按要求完成的.同学奖励。
2,违反的同学受批评。
四,请假要有请假条,或家长大电话也可以。
具体要求
一、安全自护
奖励
1、周内无不安全事故。
2、积极督促他人注意安全。
3、发现不安全隐患及时上报。
批评
1、按时上下学,不在路上逗留、玩耍,不闯马路。
2、听从过路值日老师的指挥,不闯马路。
3、遵守交通规则,不骑各种车辆,不追车、不扒车。
4、不玩水、火、电;不到海里、小河、洗澡。
5、不攀爬树木、护栏、篮球架等,不拿不玩有危险性的玩具。
6、注意饮食卫生,严谨买零食。不进网吧。
二,遵规守纪
奖励:
1、连续三周此项奖励该组一面小红旗
2、严格要求自己,并督促他人遵守校纪校规2
批评:
1、楼内做到:走路轻、说话轻、关门轻、搬动桌凳轻
2、集合,三操(早操、课间眼操操)做到快、静、齐。
3、言行文明,不说脏话,不撒谎骗人,不骂人,不打架。
4、桌凳、学习用具,抽屉摆放整齐。严禁到处乱涂乱画。
5、自觉遵守学各项规定,不欺负小同学。
6、有事、有病要做到书面请假,或电话请假。
三,勤学好问
奖励:
1、本周内无不完成家庭作业的现象
2、各项作业完成质量好
批评:
1、认真上好早读课、不说话、不吵闹,不浪费时间。
2、上课专心听讲,勤于思考,大胆发言,并做好笔记。
3、按时交作业,认真抄记家庭作业条,并按时完成家庭作业,书写整洁;及时完成课堂作业,
4,不懂、不会主动请教老师。
5、及时纠正各类作业中的错误,不拖拉。
小学班级管理制度 篇13
目标:
好行为.好习惯,共创好班风.好成绩。
原则:
1.班里的事,事事有人做,班里的人,人人有事做;
2.班里的事,事事做得好,班里的人,人人要进步。
第一部分主要职责
一、班长
1.全面负责班级同学德.智.体.美.劳各项活动的开展,组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。
2.及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。
3.做好班级的出勤情况汇总,负责指挥值日班长积极主动地开展工作。
4.了解学生思想状况,主动向班主任汇报情况并提出工作建议,及时听取班主任对班级的管理及意见,班主任不在校时,代行班主任的责权。
5.定期主持班委会和班会,领导指挥班委会成员开展工作。(每月一次班干部会议)
二、副班长
1.协助班长抓好班级各项事务工作,班长不在时代行班长的职权。
2.协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。
3.及时向班主任和德育处报告违反法纪的事件。特别要与班干部.同学一起及时发现.制止那些自己力所能及的突发事件,控制事态,然后汇报处理。
三、值日班长(轮流制)
1.维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、扣分。
3.维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。
4.督促同学做好两操,若发现做眼保健操不认真的同学,予以批评、扣分;
5.督促检查教室值日生搞好班级卫生。
四、班委会委员(班委会设学习、生活、卫生、文体委员)
1.学习委员:负责全班同学期末统考科目学习活动的组织、指导工作;负责指导各学科科代表开展工作;负责指导各学科兴趣小组的工作;负责考试后统计各学科成绩;负责在班内定期开展学习心得交流活动。
2.卫生委员:督促检查教室值日生搞好班级卫生,一日三扫三拖。若发现地面上有垃圾,谁的座位底下谁负责,及时征求同学们对班级卫生的意见。同时负责指导、监督班级卫生清扫工作,组织好大扫除,并作好每天的常规检查。
3.文体委员:负责全班各项体育活动,负责带领同学们上好体育课(具体整理队列并带领同学跑步、课间操);负责学校文体活动中各项活动的开展,协助体育老师上好体育课。
五、其他班级管理员
1.图书报刊管理员:
2.校服、红领巾、小黄帽监督员:
3.站队放学监管员:
4.课代表:徐(语文)
(数学)
①负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业并记录欠交情况.收发试卷、准备课堂用的简单的教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的工作。
②及时搜集同学们对教学的意见和建议,并及时向老师反映。
③负责记载本学期历次测验考试成绩,为教师当好参谋。
5.学习小组组长:
小组长职责:
负责帮助组员解决学习困难;收发作业并记录、上报迟欠交作业情况;负责管理组员的遵规守纪情况。
第二部分奖惩制度
一、总则
1.在每月的月考中获得第一名的,每人加5分,第二名的每人加3分。第三名加1分,最后一名的.每人扣5分。
2.班委干部.科代表、组长可适当加分,每学期每人加10分,其他班级管理员每人加5分。兼任的按最高级加分。
3.每位同学的基本分为100分,期末品德评定以此为依据。85分以上为优秀;70分以上为良好;60分以上为及格;60分以下为不及格,不及格的同学写检讨书,并要家长签名。
4.每个学期末,将根据每个学生的德育分总和,加上职务奖励分和集体奖励分的总和由高到低评定德育优秀、良好、及格,并据此评定三好生.优秀学生干部等。
5.奖惩情况半学期公布一次。
二、分则
(一)考勤
1.上课迟到每次扣1分,一周内有两次迟到者,写检讨书,向全班宣读。
2.早自习无故缺席或课堂旷课每次扣3分,写检讨书并通知家长。
3.课间操.眼保健操每缺一次或迟到一次扣1分。
4.课堂早退者每次扣3分,并通知家长。
5.全月无迟到者加3分。
(二)纪律
1.眼保健操.课间操.*时,讲话.搞小动作,态度不严肃认真者每次扣1分。
2.上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄、睡觉、看课外书者,每人每次扣2分。上课因讲话或不专心听讲等原因而被老师点名批评者每次扣3分,并要向老师认错;全班被公开批评的,每人扣3分。
3.课堂上被老师公开点名表扬者,每次加3分;全班被公开表扬,则每人加5分。
4.早读不认真,发呆,故意捣乱,读书不齐,被科代表点名、记名者每人每次扣1分。
5.课堂上不准传纸条,违反者一次扣2分;不听从值日干部管理并顶撞.辱骂值日干部管理者每次扣3分(被班干部或老师记名的每人次扣3分)
6.带游戏机手机、小灵通、随身听()到校者,除没收外,每人扣5分。
7.看不良书刊,打架斗殴等严重违反校纪校规的,每次扣10分,写检讨书,向全班宣读,并通知家长。
8.在课堂上吃零食,一经发现没收并扣3分。
9.全月无违反纪律者加5分。
(三)仪表礼貌
1.没佩红领巾的,每人每次扣1分。
2.周一、周五升降国旗时,不穿校服者扣1分。
3.讲粗话、唱粗鲁歌、做不文雅游戏、骂人者,每次扣5分。
4.起侮辱性绰号,欺侮年幼体弱同学,起哄,取笑,侮辱他人的,每次扣2分
5.在各种场合不尊重或顶撞老师者,每次扣5分。
(四)公物
故意破坏或损坏班级及学校公物者,每人每次酌情扣3~8分,并通知家长,责令按原价赔偿。
(五)卫生
1.每周的值日生如有逃跑不值日的,罚值一周,并扣5分。
2.教室.清洁区打扫不干净被扣分的,该天值日生每人扣1分,并加扫一周。
3.当天扫教室的同学要做好教室的保洁工作,发现乱扔纸屑.垃圾的,随地吐痰,乱扔粉笔的,把名单记下,交给卫生委员,由卫生委员核实后,每次扣1分;一周内2次违纪者双倍扣分,并参加义务劳动。
4.自己课桌椅不洁净,除要求擦干净外,每次扣1分。
5.教室内的扫把、垃圾桶等由当天值日生负责摆好,违者全组每人扣1分。
6.值日生要在老师上课前把黑板擦好,违者每次扣2分。
7.在大扫除中积极主动的,酌情加分
小学班级管理制度 篇14
为了建立一个团结向上的优秀班集体,特制定了如下制度:
一、早自习(早读管理员负责)
1、迟到1人次扣2分;2、未佩带领巾标志1人次扣1分;
3、随意离开座位,1人次扣3分;4、干扰他人早读1人次扣3分;
二、眼保健操(眼保健操管理员负责)
1、未做扣2分;2、做操时说话1人次扣2分;(提醒1次)
三、课间操(课间操管理员负责)
1、未参加做操1人次2分;2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣2分;
四、上课(学习委员负责)
1、迟到扣2分;2、未做好课前准备扣2分
五、课间活动(包括放学后的那一段时间,课间活动管理员负责)
1、不文明、乱吐痰、说脏话或大声喧哗1人次扣1——3分;
2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣3分;
3、损坏公物1人次扣3分;
4、出现打架等不安全现象1人次扣5分,造成严重后果扣10分;
六、就餐(包括早餐和中餐,就餐管理员负责)
1、就餐时间在教室外逗留1人次扣1——2分;
2、就餐时教室里未保持安静1人次扣3分;
3、未排队打饭菜,秩序差1人次扣3分;
4、不及时接送餐具1人次扣3分
七、卫生(卫生管理员负责)
1、乱扔垃圾扣2分;2、不认真打扫卫生者扣3分3、不倒垃圾扣5分
4、未关门窗电器扣3分5、忘记值日和不值日1人次扣5分
八、作业(组长负责)
1、作业少完成一次扣5分,2、不认真或拖拖拉拉者扣2——5分;
3、吵吵闹闹影响别人做作业一次扣2——5分
4、作业马虎,书写不工整一次扣3分
九、出勤(出勤管理员负责)未经请假不来上学一次扣5分
十、午睡(午睡管理员负责)
1、午睡铃响后还说话一次扣5分2、影响别人睡觉一次扣5分
1、做好人好事视情况加1——10分
2、早餐、中餐就餐又快又好者加3分
3、受到老师表扬一次加5分
4、作业得优★一次加3分
5、上课积极回答问题一次加3分
6、默写生字新词或数学小测试100分一次加5分
7、期中期末考试双科优秀加20分
小学班级管理制度 篇15
班级管理制度:(累计九个笑脸一朵花)(累计十个哭脸请家长座谈一次)
一:作业方面:
1. 不按时交作业,每次得2个哭脸。(包括家庭作业)
2. 作业没写完,每次得2个哭脸。(包括家庭作业)
3. 不写作业每次得5个哭脸。(包括家庭作业)
4. 作业受表扬,每次加3个笑脸。(包括家庭作业)
5.按时交作业但没有得优的加2个笑脸。(包括家庭作业)
6.错题能及时改正的加1笑脸。(包括家庭作业)
7.抄作业一次得5个哭脸。——课代表负责(班会总结)
二:课堂、班会纪律、校会纪律、安全方面、午间、路队、课间操:(累计10个笑脸一朵花)(累计十个哭脸家访一次)
1. 上课随便说话每次得1个哭脸。(以老师批评为准)
2. 课前没准备好学习用品每次得1个哭脸。(以老师批评为准)
3. 上课干扰他人学习者一次得1个哭脸(被干扰的同学可向班长反映,经确认得)。
4. 校集不穿校服每次得2个哭脸(穿者得2个笑脸)。(按统计)
5. 校会中不守纪律、交头接耳,不注意集体形象的被点名的得1个哭脸。(以批评为准)
6.不带花篮每次得2个哭脸(带着得2个笑脸)。(按统计)
7.被校领导点名批评有重大违纪现象的得5个哭脸。
8. 课间追逐打闹每次得2个哭脸,打架得3个哭脸。(每天由张浩负责记录)
9. 说脏话每次1个哭脸,严重者得2个哭脸。
10.制止班级不文明现象的每次得1个笑脸。(以报告为准,老师加以甄别)
12.午间能自觉学习的,得2个笑脸,不能自觉学习的得2个笑脸。
13.午间路队做到快、静、齐,不认真得1个哭脸。
14.间操做到快、静、齐,不认真得2个哭脸。
15、不带标志被扣分的一次得2个哭脸。
16、自己身边卫生没有搞好、被扣分的每次得2个哭脸。
(以上16条班级同学可共同监督,如果是负责人员不负责任的一次得2个哭脸)——副班长王静负责统计
三:卫生方面:(累计10个笑脸一朵花)
1.值日生早晨7:00前到校打扫卫生。职责到人,分工明确,7:30打扫完的得1个笑脸,没有被扣分的得3个笑脸,如在7:30后没打扫完,则小组每人得2个哭脸)
2、被检查组扣分,扣几分小组每个成员就得几个哭脸。(谁的地方谁负责,公共地方值日小组负责)
3、个人卫生不干净的被老师或校领导批评的得2个哭脸。
4、大扫除能认真完成自己的.任务的且没有被指出问题的加2个笑脸。
(如在周一评比中得到劳动红旗,每人再追加3夺花,如在评比中分数在后两名的小组,每人得五个哭脸并再打扫一周卫生)——副班长王玉玲负责
四、上课发言情况:(累计10个笑脸一朵花)
1、上课发言积极,发一次言1个笑脸。(以主动举手为准,不举手被老点名不算,加分项目不含其中)。——由各小组组长负责统计,当节下课清
五、学习。
1、在上课以小组活动时,每回答对一题1个笑脸,累计20个笑脸一朵花。
(小组共同完成)马天天负责
2、默写内容,每完整默写且全队的一次1朵花。
说明:
1)、测试、考试前15名且在80分以上者每人两朵花
2)、被领导或其他老师表扬一朵
3)、负责好岗位的同学每人每天1个笑脸,累计5个笑脸一朵花。
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