组织管理制度（汇总5篇）

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组织管理制度【第一篇】

一、社团组织机构管理

1、学校鼓励和提倡学生社团开展有益的科技、文化、艺术、体育等活动。

2、在新桥中学范围内组织社团，均应向团委申请登记，经审核批准后，方可进行活动。

3、申请成立新社团时应提交包括社团章程、活动内容、活动形式和负责人情况、成员资料在内的书面材料，报团委批准。

4、社团成员人数限定在20至50人范围内，低于20人的，取消组社资格；高于50人的，作适当限制。

5、社团必须遵守宪法和法律，不得从事损害国家利益、社会利益、集体利益以及公民的合法自由和权利的活动。

6、社团活动要以保证完成学习任务和不影响学校正常的教学和生活秩序为前提，以有益于学生健康成长和学校的各项工作为原则。

7、每个社团需聘请至少一名校内老师做指导。

8、社团应在团委指导下，结合本社特点，拟定本学期工作计划，本社团全体成员开会讨论通过后，报团委批准后执行。

9、社团不得从事以盈利为目的的经营性活动。

10、社团举办的各项活动，要有书面的计划、总结，并报请团委审批，不得擅自行动。

11、社团在一学期内未举办过两次以上的大型活动，该社团即被取消资格，自动解散。

12、学生团体的活动均应在课外活动期间进行，不得影响正常的教学秩序。活动（含会议）需提前一周得到团委相关部门的批准。

13、社团举办的各项活动，参加人数未达规定，累计有两次以上，该社团即告解散。

二、社团成员管理办法

1、学生社团是本校学生自愿组织的，在团委的指导和管理下组织开展活动。取得本校学籍的在校学生均可申请加入。

2、新成员招募：

（1）招募时间统一定在新学年的第一周、第二周。

（2）社团面向新生招收成员，老生原则上不在招收范围之内。

（3）社团负责人在公开、公正、公平的原则上开展招募工作。

（4）招募工作结束后，由社团负责人将成员的基本资料上交团委备份。

3、学生社团负责人原则上由民主选举产生，特殊情况下由团委临时指定。

4、社团要明确规定社员的权利和义务，明确本社团的活动特点和范围。

5、每人只能参加一到两个社团。如在社团中担任干部的，只能参加一个社团。

6、社员在参加社团活动时，应随身携带社员证。团委指定人员进行不定期检查，凡社员被查到未带社员证参加活动的，累计2次以上，即被取消社员资格，并对社团进行扣分、批评；凡非社团成员被查到参与只能由社团成员才参加的活动的，对该社团及社团负责人进行扣分、批评。

7、社员累计有3次以上（含3次）不参加社团活动的，即被取消社员资格。

8、团委每学期结束前，对各社团进行综合考评。凡考评不合格的社团，取消组社资格。

单纯的产出数量或者“净利”都不足以衡量管理和组织的绩效。【第二篇】

市场地位、创新、生产率、人员开发、质量和财务成果，对于一个组织的绩效和生存来说都是至关重要的。非营利组织也同样需要根据自己的使命确定多方面的衡量指标。

就像一个人需要用众多不同的指标来衡量健康状况和成就，一个组织也需要用众多不同的指标来衡量健康状况和成就。绩效必须成为组织和管理的组成部分；它还必须得到衡量，或者至少得到评判，并且必须持续得到改善。

管理理论演进的特点【第三篇】

（1）管理学的发展是从对管理中“经济人”、“机械人”的设定到对管理中“社会人”设定的过程。

（2）管理学的发展是从管理过程的单个因素、单个过程和单个侧面的研究到全面系统研究的过程。

（3）管理学的发展是从以定性分析为主到定性分析与定量分析结合的过程。

（4）管理学的发展是从学派分化到兼容并包、相互借鉴、吸收融合的过程。

管理还必须让组织及其成员在客观需要和机会发生变化时能够不断地成长和发展。【第四篇】

每一个组织都是一个学习和教学机构。培训和开发必须融入它的每一个层级，而且培训和开发必须永不停息。

由于管理要把人们整合在一个共同的事业中，因此它深深地根植于文化中。【第五篇】

无论是在原西德、英国、美国、日本还是在巴西，管理者所做的事情都完全相同，但是他们做这些事情的方式有可能大相径庭。因此发展中国家的管理者所面临的一个基本挑战，就是要从本国的传统、历史和文化中找出可以用做管理的基本构件的那些东西。

日本的经济全球领先，印度的经济却相对落后，这种差别在很大程度上可以由下面这个事实做出解释：日本的管理者能够把外来的管理概念移植到本国的文化土壤中，并让它们茁壮成长。