小学后勤管理制度【实用15篇】

小学后勤管理制度旨在保障校园安全、维护教学环境、合理配置资源，确保师生的生活和学习需求得到满足，如何更好地实施和完善？以下小编整理的小学后勤管理制度相关内容，供大家借鉴参考，感谢支持。

小学后勤管理制度 篇1

后勤工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，服务育人的思想，树立服务宗旨，提高服务质量，规范后勤管理。根据量入而出的原则，合法合理调度和使用资金，使有限的办学资金在学校工作中发挥积极作用。

一、财务工作管理制度

1、认真执行国家的财政方针、政策，财务人员要以身作则、奉工守法、不徇私情。

2、合法收入、严格支出。凡该收的要抓紧收回，凡不符合财务开支标准和开支计划的要拒付。临时必须暂支的应按审批手续办理。

3、学校对外的所有开支均应取得合法的原始票据、原始凭证由经手人、验收人签字后由校长审批才能付款结算。

4、严格掌握存库限额，超过部分应及时存入银行。未经批准不准透支，不准私自挪用公款和借支私用。

二、财产管理制度

1、各室场负责人把财产物品逐项登记，造表册。建立学校固定总帐，室场明细帐，帐物相符，每学期要逐项检查财产情况、新增财产要及时入册，自然损耗的要申请报废，审批后注销。

2、低值易耗品用量较大，因此每位教师复印、速印要登记。

3、领发制度。领取物品必须办理领物登记手续，以明责任，防止校产流失，掌握校产的去向及用途，校产一般不能外借，若需外借，由校长审批。

4、爱护公物。注重管理，做到防湿、防晒、防锈、防腐。合理使用，人为损坏、遗失校产者照价赔偿。

5、学校贵重器材由专人保管，专人使用（如ＤＶ摄录机、复印机、速印机、数码相机）。

三、采购工作制度

１、学校所有采购工作必须在校长的领导下，由学校指定相关有专长的`人员购买，采购物品总价５００元以下由总务主任审批，２０００元以下由校长审批，２０００元以上由办学单位审批。

２、遵循“质量优良、价格合理”的原则采购，不得收取任何形式的利益。

３、凡是学校组织采购的物品，都必须经校产管理员、相关室场负责人、使用人同时签收，确保如数收货、入库。

四、水电管理制度

1、学校水电由学校统一管理，学校水电安装、维修由指定人员实施，线路安装必须规范化，做到定期检查，及时维修，确保安全。

2、节约用电，出操、集会或室外授课必须关灯、关风扇，放学时要关灯、关风扇、关电脑、电视，切断电源，放假要关总电源。

3、珍惜用水。如厕后冲水、洗手要关好水龙头，防止滴水或水长流现象，养成节约资源的习惯，增强环保意识。

五、校园绿化、卫生管理制度

1、校园绿化要系统地整体规划，持之以恒地搞校园绿化建设和管理。

2、师生要爱护花木、草坪，严禁攀树折木，采摘花果，掏鸟窝。

3、保护树木生长、净化、美化，绿化校园，严禁在校园内焚烧枯叶、废纸、杂物等。

4、校园内的一切花草树木，任何人不能私自更动，如需要更动必须征得校长同意。

5、定期对花草树木进行除虫、施肥、浇水、修剪。

6、各班每天对校园卫生包干区进行两次清洁，主要扫除垃圾、清楚杂草、清理积水，确保有一个良好的学习、工作、活动环境。

7、保持校园环境整洁、美观，请不要随地吐痰、口香糖，不要乱扔垃圾、纸屑、瓜皮果壳、食品饮料包装袋。

8、做文明学生，大小便后要冲水、洗手，不乱涂乱刻乱写，不做有损文明形象的事。

六、食堂管理制度

1、上班时间：

7：30------14：00

2、管理制度

一、严格执行《食品卫生法》，学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营，食品从业人员每年体检一次身体，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。

二、进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。

三、学校领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。

四、餐后要全面清洁打扫，经常保持室内外地板、墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，食堂周围无垃圾，无污染、无杂物。

五、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保洁，食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放；生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用，并有明显标志。

六、制定食品留制度，饭菜留样必须坚持48小时。

七、学校每月都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。

八、按学校作息时间准时开饭，没有特殊原因，不准提前或推迟开饭。

九、加强对食品从业人员的教育，经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的政治、业务水平，树立爱岗敬业精神。

七、门卫管理

为了维护学校正常的教学秩序，保障学校财产和师生人身安全，特作以下规定：

1、校外人员进入学校必须主动到门卫值班处登记，并经门卫值班人员同意后方能进校。否则，门卫工作人员有权加以阻拦。

2、骑自行车出入校门，一律下车。自行车入校必须在指定地点停放。非本校教职工的自行车应停放在车棚内。任何人的自行车不得驶入教学区。

3、非本校机动车辆入校必须经门卫同意。所有车辆进校后均需慢行，不得鸣笛，不得驶入教学区。

4、各类商贩不得以任何借口进入校园或在学校门口摆摊叫卖。

5、携带物品出校（如电视机、收录机等）必须主动到门卫值班处登记，并说明情况。属学校财产必须持有学校总务处发放的证明。否则，门卫有权追问并扣留。

6、上课期间，学生不准外出（如需外出，必须由老师或家长陪伴）。家长接送小孩，车辆不要开进校园（下雨天除外）。

7、在校园内进行大型活动，需学校领导批准方可使用，但必须服从管理人员的指挥。

8、任何人进入校园，都要遵守上述规定。对拒不服从管理，无理取闹，情节严重者，学校保卫人员将采取必要的强制手段维护学校治安，或将其送社区治保室处理。

学生入校时间：上午7：10， 中午1：00

学生离校时间：上午11：00，下午5：00

小学后勤管理制度 篇2

小学后勤管理制度是保障学校日常运营与教育教学活动顺利进行的重要基石。它旨在规范后勤部门的工作流程，提高服务效率，确保校园环境的`安全、整洁与和谐，同时为师生提供稳定、优质的生活和教学条件。

内容概述：

小学后勤管理制度主要包括以下几个方面：

1.设施管理：涵盖校园建筑、教学设备、体育设施等的维护保养，确保其正常运行。

2. 物资采购与供应：规定物资的采购程序、验收标准和库存管理，保证教学与生活所需物资的及时供给。

3.环境卫生：制定清洁标准，安排定期清扫，保持校园环境的整洁与卫生。

4.食堂管理：规范食品采购、加工、储存和供餐流程，保障食品安全与营养。

5.安全保卫：建立安全应急预案，进行定期安全检查，确保校园安全无事故。

6.能源管理：合理使用水电等资源，实施节能措施，降低运营成本。

7.后勤服务：提供及时、有效的维修服务，解决师生遇到的问题。

小学后勤管理制度 篇3

学校财务管理是教育教学的“先行官”，是学校教育教学工作的有力保证，为使学校的财务管理更有效地为教育教学工作服务，根据本校实际，特制订本工作制度。

一、财务制度

1、会计、出纳制度会计管帐不管钱，出纳管钱不管帐按照上级统一要求建帐、记帐，经费具领、支付报销要复核，报销应凭正式凭据。记帐要规范，做到清晰、明确正确无误。会计人员要严格遵守《会计法》严格执行制度，对于弄虚作假，营私舞弊、欺骗上级的违纪行为拒绝执行。

2、学校经费开支制度首先要做到精打细算，合理开支，不得超支。学校的一切经费支付均由校长“一支笔”审批，限额大的必须经校务会或教代会审额。学校经费支付原则不违反财经纪律，不铺张浪费该买则买、该用则用、该备则备、该做则做;能省则省、能减则减、能修则修、能补则补、能代则代。

二、财务公开制度

1、学校添置大型设备及维修、基建等需经校务会或教代会决定，并在教师会上公开。

2、定期向教师公开学校收支情况。

3、每学期末向教师公开福利分配情况。

二、财产管理制度

1、物品登记验收制度学校财产建立财产册和分类帐，固定资产逐一登记造册，凡购进的一切物品都要及时入帐，并进行分类登记，领进、领出建立验收经手制度。物品采购，验收、入库、入帐三个环节要相互制约，严防出现漏洞。总务管物，不管钱。

2、学校财产保管使用制度学校财产原则上实行专人保管，专人使用的原则，并建立相应的保管使用清册。采用分线负责制，各线都有确定主要负责人，总务处将有关的物品分发到各主要负责人，教师需要时，向各线负责人领取在分发和领用过程中，都应有登记制度。学校的学生课桌凳，教师办公用品，由总务处安排分配，落实到人，有专人负责保管和使用。

3、学校财产检查制度总务处每学期对全校所有资产多进行一次检查，(班级财产每学年登记造册，期未对照检查)发现遗失和损坏要追查原因。如失责或故意损坏或遗失，要责成当事人的`责人，根据情况酌情赔偿。成立学校清帐小组，每学期期未对学校的帐目进行一次清查。发现问题及时查明原因，责成有关人员限期整改。每学年对学校帐目(包括资产使用情况)财产向学校教代会报告一次，并吸收教职工的意见，逐步改善。每学期进行一次总结评比。对优秀的责任人，班级进行奖励;对问题较多的责任人或班级进行相应的处罚。

四、教学用品的供应制度

1、每学期的开学之前，总务处应予先考虑全学期的教学办公所需要的物品，尤其是簿册征订更要分发及时，以保证能按时正常开学。

2、既要保证供应及时，又要注意克服不必要的浪费，所以每学期的簿册征订工作，教导处预先作好安排，总务处做好具体的征订计划。

3、学习资料征订，由教导处根据教委的有关规定，经校长同意统一征订，其他部门和个人不得任意征订，如确实需要的必须经教导处批准。

小学后勤管理制度 篇4

后勤服务中心管理制度旨在规范后勤服务工作流程，提升服务质量，保障公司运营的高效稳定。内容主要包括以下几个方面：

1.人员管理：明确岗位职责，设定绩效考核标准，进行定期培训和评估。

2. 资源管理：对物资采购、库存、使用进行有效控制，确保资源合理利用。

3.设施维护：建立设备保养和维修制度，保证设施正常运行。

4.清洁卫生：制定清洁标准和频率，确保环境卫生。

5.安全管理：实施安全检查，预防和应对各类安全事故。

6.服务标准：设定服务响应时间和服务质量标准，提高客户满意度。

内容概述：

1.人力资源：人员配置、招聘、培训、考核及激励机制。

2. 物资供应链：采购流程、库存管理、领用审批及报废处理。

3.设备设施：日常维护、故障报修、更新升级和报废程序。

4.环境管理：清洁标准、废弃物处理、绿化养护。

5.应急处理：应急预案、安全教育、事故报告和处理流程。

6.服务评价：客户反馈、投诉处理、服务改进计划。

小学后勤管理制度 篇5

后勤管理管理制度旨在确保企业日常运营的顺畅，通过有效的资源配置和协调，保证生产、销售和服务的连续性。它涵盖了物流管理、设施维护、采购、库存控制、资产管理等多个方面。

内容概述：

1.物流管理：包括货物的接收、存储、分配及运输，确保物资流通的高效和安全。

2. 设施维护：涵盖办公设备、生产设备的'保养和维修，保障设施正常运行。

3.采购管理：负责物料和服务的采购，保证质量和成本控制。

4.库存控制：监控和调整库存水平，防止过度积压或短缺。

5.资产管理：对固定资产进行跟踪、评估和处置，最大化资产利用效率。

小学后勤管理制度 篇6

医院后勤管理制度是保障医疗服务高效、安全、有序运行的关键环节，其主要作用在于规范后勤部门的工作流程，提高服务质量和效率，降低运营成本，确保医疗设备和物资的有效管理，同时为医护人员和患者提供舒适、安全的医疗环境。

内容概述：

医院后勤管理制度涵盖了以下几个核心方面：

1.设施管理：包括建筑维护、设施设备的日常保养与维修，以及环境卫生的保持。

2. 物资采购与库存管理：确保医疗用品、药品和其他必需品的`及时供应，防止浪费和过度库存。

3.人力资源管理：对后勤人员的招聘、培训、考核和激励机制进行规定。

4.信息系统管理：利用信息技术优化后勤工作流程，提高信息传递的准确性和效率。

5.安全与应急处理：制定应急预案，应对各类突发情况，保障医院安全。

6.能源管理：合理使用和节约能源，降低运营成本。

小学后勤管理制度 篇7

第一章 总则

第一条 为加强全县中小学校物品采购管理，规范学校物品采购行为，提高资金的使用效益，促进学校的建设与和谐发展，根据国家有关政策和法律法规的要求，结合我县各校的实际情况，特制定本办法。

第二条 全县公办学校（以下简称采购单位）使用财政性资金购买物品，按本办法办理集中采购。

第三条 本办法所称的集中采购是指采购单位所需的教育教学用品和教育系统有专业技术特殊要求的项目采购活动。具体采购品种和限额标准参照*采购，接受县*采购中心的监督。

第四条 设立县教体局采购办（设在教育会计核算中心），具体负责部门集中采购工作。其中，属于教学仪器设备的由采购办会同电教馆负责办理，其他办公类用品由采购办负责办理。

第二章 采购基本程序及采购方式

第五条 根据局办公会议要求，批量购置金额在20xx元以上或单件购置金额在500元以上的物品，应实行教育部门集中采购。各采购单位每月25日前将采购计划分别报局会计中心和电教馆审核、分管领导审批。其中一般类办公用品报局采购办审核汇总，教学仪器设备报电教馆审核汇总后会同局采购办确定相应的采购方式。

第六条 大额办公用品采用公开招标和邀请招标采购方式的，按县*采购中心规定的程序和要求，报县*采购中心办理。其他采购方式经县*采购中心同意后，由局采购办按规定程序办理。

第七条 采用竞争性谈判采购方式的，应当遵循下列程序：确定采购小组成员、评标程序、谈判内容、成交标准等事项，采购单位可派代表作为谈判小组成员之一；谈判小组负责拟定合同条款及技术附件，提出邀请参加谈判的供应商条件、名单及选择理由或公开征集、随机确定参加谈判的供应商，并与其进行谈判；谈判小组应当要求所有参加谈判的供应商在规定的时间内进行最后报价，谈判小组根据符合采购需求、质量和服务相等且报价最低的原则确定成交供应商，并将结果通知所有参加谈判的未成交的供应商。

第八条 采用询价采购方式的，应当遵循下列程序：成立询价小组。询价小组由采购单位和有关专业技术人员组成，询价小组根据采购需求，确定被询价的供应商条件，从符合相应资格条件的供应商名单中确定不少于3家的供应商，并向其发出询价通知书，要求供应商一次报出不可更改的价格，并根据符合采购需求、质量和服务相等且报价最低的原则确定成交供应商，并将结果通知所有被询价的未成交的供应商。

第九条 采用单一来源采购方式的，应当遵循下列基本程序：采购单位可派代表参与采购工作，采购办负责拟定合同条款及技术附件，并对源头供应商的资信、财务状况、技术、服务和市场价格进行调查，直接与其就合同条款进行谈判，按法定原则，在保证采购项目质量和合理定价的基础上确定成交的供应商。

第十条 在采购过程中，县教体局采购办应当及时将采购活动进行详实的.记录备案。同时，应当将每次采购活动的采购文件进行归档保存。

第十一条 在采购过程中出现意外情况的，教体局采购办应及时与采购单位进行沟通、协调。

第十二条 合同履行过程中，因特殊原因需要变更终止合同的，采购单位应与供应商协商一致，并将变更、终止合同的理由、变更内容和责任等以书面形式报教体局采购办审核后方可执行。

第十三条 中标或成交的供应商不得以转包方式履行部门集中采购合同。合同约定可以分包的，应按合同规定的条件、内容及方式进行。项目主体部分或重要、关键设备，不得采取分包方式履行合同。

第十四条 采购结束后，由教体局采购办、电教馆、采购单位及相关人员共同按照采购合同的约定要求进行验收，验收结束，参加验收的各成员应在合同所附《验收结算单》上签名并承担相应责任。《验收结算单》是支付采购资金的必备条件。

第十五条 供应商、采购单位或教体局采购办认为有必要，可以在合同履行过程中，对履约程度进行核验，并作为交付或验收的依据。

第十六条 验收过程中发现的问题，采购单位可以直接通知供应商，也可以通过教体局采购办通知供应商在限定时间内达到合同约定的要求，超过限定时间仍未达到合同约定的要求作退货处理。验收结果与采购约定不完全符合，但不影响安全、不降低使用要求和功能，而且要改变确有困难的，经供应商与采购单位及教体局采购办协商后，可减价接受。

第三章 采购资金的管理

第十七条 部门集中采购资金支付由采购单位凭项目审批表、《验收结算单》、发票到县教体局会计核算中心报账，审批后由县教育会计核算中心将采购单位的采购资金汇入采购部门资金账户。

第十八条 根据合同约定需要向供应商支付部门集中采购资金时，必须附采购合同、验收证明、货物发票等，经审核后将采购资金拨付给供应商。

第四章 附则

第十九条 本办法由县教体局负责解释。

第二十条 本办法自20xx年1月1日起试行。

小学后勤管理制度 篇8

餐饮后勤管理制度是一套旨在规范餐饮企业内部运营流程，提升工作效率，保证食品安全与服务质量的管理规定。它涵盖了食材采购、存储、加工、清洁卫生、设备维护、人员管理等多个环节。

内容概述：

1.食材采购管理：规定食材的来源、质量标准、验收程序和供应商评估机制。

2. 库存管理：设定库存量，明确食材的储存条件，防止浪费和过期。

3.食品加工与烹饪：规范操作流程，确保食品安全，减少烹饪过程中的`损耗。

4.清洁卫生管理：制定清洁标准，规定清洁频率，确保环境整洁卫生。

5.设备维护：建立设备保养制度，确保设备正常运行，预防意外停机。

6.人员管理：包括员工培训、工作分配、考勤制度、绩效考核等。

7.应急处理：设立应急预案，应对突发状况，如食材短缺、设备故障等。

小学后勤管理制度 篇9

大学后勤管理制度主要涉及以下几个核心领域：

1. 资源管理：包括设施维护、资产管理、能源管理等方面。

2. 服务保障：涵盖餐饮服务、住宿服务、环境卫生、交通管理等日常后勤服务。

3. 人力资源：涉及后勤人员的招聘、培训、考核及福利待遇等。

4. 财务管理：包括预算编制、成本控制、财务审计等环节。

5. 应急处理：制定应急预案，应对突发事件，确保校园安全稳定。

6. 合规性：遵守国家法律法规，执行教育部门的.相关政策。

内容概述：

1. 制度建设：建立完善的后勤管理制度体系，明确职责分工，规范工作流程。

2. 监督与评估：设立监督机制，定期进行绩效评估，确保制度的有效执行。

3. 技术支持：利用现代信息技术，提升后勤管理的效率和质量。

4. 培训与发展：持续提升后勤人员的专业技能和服务意识，促进个人发展。

5. 沟通协调：加强与师生沟通，及时了解需求，优化后勤服务。

6. 绿色环保：推行绿色后勤理念，实施节能减排措施，实现可持续发展。

小学后勤管理制度 篇10

思南县香坝镇长河小学后勤工作以科学发展观为指导，坚持以人为本，服务育人的思想，树立服务宗旨，提高服务质量，规范后勤管理。根据量入而出的'原则，合法合理调度和使用资金，使有限的办学资金在学校工作中发挥积极作用。后勤管理总体上遵循以下原则：

一、后勤工作必须树立为教育教学服务，为师生服务，要提倡艰苦奋斗、扎实工作、勤俭办事的原则。并制定各项规章制度，严格工作规范、坚守、职工要廉洁奉公，发现问题及时处理。

二、加强师生膳食、饮水管理、落实专管人员具体负责，不断改善伙食，比以往有所突破。盈亏额严格控制在上级规定标准以内，严格遵守食品卫生法规。

三、严格遵守财经纪律、制度。有计划地使用经费。除按上级规定收取代办费，不得额外收取其他费用。期终结算代办费，多退少不补，做到学生人手一份清单。

四、加强卫生管理，提高卫生意识，划分包洁区，采取定点、定班、定人、定时管理措施，开展经常性的评比检查。

五、提高校舍、校产管理质量，遵守财产保管、购物、维修、领物制度，加强对师生爱护公物的教育，确保各部门保管责任制。定期检查、清理、登记造册。发现问题及时向上级汇报。

六、加强绿化管理。对现有绿化实施划区定人管理，防治、修剪、施肥采取统一管理，做好绿化规划，坚持以绿养绿，逐年添置。

后勤管理制度主要有以下几个方面：

一、食堂卫生管理制度

1、悬挂有效卫生许可证、卫生管理制度，食堂工作人员均有有效健康证，个人卫生符合要求。

2、有食品验收制度，不用过期、变质的食品，严禁“三无”食品。

3、餐具清洗消毒，餐具用蒸汽或煮沸消毒，消毒的餐具放在专用保洁橱内。

4、食品、盛器、用具要生熟分开。冰箱内食品做到分格托盘存放。生、熟、半成品食品分开存放，并有明显标志。

5、食堂内防鼠、防蝇设施齐全完好，除害措施到位，做到无鼠、无苍蝇、无蟑螂。

6、仓库整洁，食品堆放整齐、隔墙离地，有防鼠、灭鼠措施，做到无鼠、无苍蝇、无蟑螂。

7、内外环境整洁，下水道畅通，地面无积水、无四害。厨房灶面、排油烟机、墙裙等保持清洁，泔水桶加盖。

二、食堂财务制度

1、认真执行学校食堂会计核算规定，建立食堂管理人员的岗位责任制，加强食堂内部管理，完善“进库、出库、验收、盘点”四个环节管理。

2、专款专用，教职工与学生伙食一视同仁、平等供应、严防侵占学生利益。

3、外来人员在校就餐，必须按部门登记填写客饭单子，由校长审批后供应。就餐费用食堂开具统一发票拨款。

4、按时向师生公布上月伙食费帐目。

5、学期结束后及时向上级主管部门作出书面汇报膳食费盈亏情况。

6、食堂财务人员按月结清食堂帐目，并将结算报表上报。

小学后勤管理制度 篇11

最新小学后勤管理制度旨在确保学校日常运营的高效、有序进行，为师生创造一个安全、舒适的学习和生活环境。它通过明确职责分工、规范操作流程、强化资源管理，以提升学校的整体管理水平，促进教育教学工作的顺利开展。

内容概述：

1.资产管理：涵盖校舍维护、设备采购、资产登记与盘点，确保学校财产的安全和有效利用。

2. 卫生与环境：规定校园清洁标准，绿化养护，垃圾处理，以及公共卫生事件的`应急措施。

3.食品安全：制定食堂管理制度，包括食材采购、食品加工、卫生监管，保障学生营养餐的质量和安全。

4.安全保卫：设立门卫制度，监控系统管理，定期安全检查，预防和应对各类安全事故。

5.物资供应：规范办公用品、教学材料的采购、发放和储存，满足教育教学需求。

6.交通管理：协调校车运行，确保学生接送安全，规划校园内车辆行驶路线和停放规则。

7.能源管理：合理使用水电等能源，推行节能措施，降低运营成本。

小学后勤管理制度 篇12

项目后勤管理制度是对项目实施过程中涉及的物资采购、设施管理、人员调度、安全保障等方面进行规范的制度体系。它旨在确保项目顺利进行，降低运营成本，提高工作效率。

内容概述：

1.物资管理：包括物资采购流程、库存控制、领用审批、报废处理等。

2. 设施管理：涵盖设备维护保养、场地租赁、办公环境维护等。

3.人力资源：涉及人员招聘、培训、考勤、绩效评估及激励机制。

4.安全保障：包括风险评估、应急预案、安全培训和现场安全管理。

5.财务管理：涵盖预算编制、成本控制、财务报告等。

6.供应商管理：涉及供应商选择、合同签订、评价与合作维护。

小学后勤管理制度 篇13

医院后勤管理制度是确保医疗服务高效运行的重要组成部分，它涵盖了人力资源管理、物资采购与管理、设施设备维护、环境卫生、安全保障等多个领域。

内容概述：

1.人力资源管理：包括员工招聘、培训、绩效考核、福利待遇等方面，旨在提升后勤团队的专业技能和服务水平。

2. 物资采购与管理：涉及医疗耗材、药品、办公用品的'采购、存储、发放和报废流程，确保资源的合理利用和成本控制。

3.设施设备维护：规定设备的日常保养、定期检查、故障报修和更新升级，保证医疗设备的正常运转。

4.环境卫生：涵盖清洁消毒、垃圾处理、环境美化等方面，确保医院环境的整洁与安全。

5.安全保障：包括消防、治安、应急预案、患者及家属的安全指导，以预防和应对各种安全风险。

小学后勤管理制度 篇14

从总务工作的内容和任务来看，学校的基本建设是第一位的工作，是总务工作管理其他内容的基础，是学校建设的百年大计。

一、基本建设用地的选择，长远的规划，校舍建设的方案，都要以教育方针，学校事业的长远规划和广大师生员工的切身利益为依据;

以有利于教学，有利于生活，有利于健康为原则。

二、教室、实验室和图书馆(室)是校舍的`主体建设，首先是教室，是广大师生教与学的场所。

必须根据教与学和生理学的要求确定合理优化的教育面积，桌椅布置、采光通风、人员流通和卫生清扫等设施。实验室和图书馆也要达到这些要求。

三、食堂是广大师生的重要生活福利场所，是保证健康的基础条件，是学校教育和教学的保证条件。

食堂的建设一定要做到坐着用餐，即使是简易的桌椅也可以，这对学生的健康很重要。厨房的设施应注意卫生条件，严格操作制度，尽量减少炊事员笨重的体力劳动。

四、运动场地和固定的运动设施是重要的基本建设，这不仅是体育课所必需的，而且是集体活动、锻炼身体不可少的，必须按照学生的比例和体育的要求进行建设。

五、校园的绿化、修饰是美育的基本建设，也是创造使人舒畅地工作、学习和生活环境的必要条件。

必须根据教育得要求进行设计、规划和建设。

爱护公物规定

一、爱护公共设施，未经领导许可，不得外借。

二、爱护花草树木，不得随便进入绿地和攀枝砍伐。

三、不准在墙上课桌上乱刻乱画。

四、教室、寝室及其附设用品管理责任到人。

五、损坏东西照价赔偿，故意损坏，加重处罚。

财产赔偿制度

一、教育师生养成爱护公物的好习惯。各班要建立爱护公物制度，建立好人好事登记簿

二、以班级、处室为单位，专人负责管理。学校定期检查评比，将检查结果公布于众，并作为文明班队、教职工评优条件之一。

三、不得在桌凳上胡写乱画，课桌凳要责任到人，一旦损坏，照价赔偿。

四、一切公共财物若有损坏或丢失，除照价赔偿外，还应根据情节给予批评教育，直至处分。

五、财产保管人、使用人，若因失职保管不善或使用不当，而造成损失，要照价赔偿或酌情罚款。

财产管理制度

学校一切财产一律由总务处分配、管理、掌握使用。建立完整的校产档案，每年度搞一次校产状况报告向学校分管领导汇报。

一、对各处室、教室，以及其他公用房屋使用的财产，一律由学校根据需要逐步配齐。

二、为了明确责任，凡因工作需要配备财产的处室，必须选一名财产管理负责人，对所配的财产进行登记、清查和管理，如有损坏或遗失，要及时报损，或视情况赔偿。

三、凡学校配给使用的财产，不论什么情况和原因，不得私自转借。

四、凡属学校配给的财产，属正常消耗损坏的，一定要以旧换新，同时填好更新换旧单，经管理人员同意后方更换。

五、财产的添置必须由校长批示，多人负责，并办理验收登记手续，方能投入使用。

食堂管理制度

一、严格执行《食品卫生法》，学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营，食品从业人员每年体检一次身体，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。

二、进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。

三、学校领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。

四、餐后要全面清洁打扫，经常保持室内外地板、墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，食堂周围无垃圾，无污染、无杂物。

五、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保洁，食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放;生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用，并有明显标志。

六、制定食品留制度，饭菜留样必须坚持X小时。

七、学校每月都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。

八、按学校作息时间准时开饭，没有特殊原因，不准提前或推迟开饭。

九、加强对食品从业人员的教育，经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的政治、业务水平，树立爱岗敬业精神。

门卫管理

为了维护学校正常的教学秩序，保障学校财产和师生人身安全，特作以下规定：

1、校外人员进入学校必须主动到门卫值班处登记，并经门卫值班人员同意后方能进校。否则，门卫工作人员有权加以阻拦。

2、骑自行车出入校门，一律下车。自行车入校必须在指定地点停放。非本校教职工的自行车应停放在车棚内。任何人的自行车不得驶入教学区。

3、非本校机动车辆入校必须经门卫同意。所有车辆进校后均需慢行，不得鸣笛，不得驶入教学区。

4、各类商贩不得以任何借口进入校园或在学校门口摆摊叫卖。

5、携带物品出校(如电视机、收录机等)必须主动到门卫值班处登记，并说明情况。属学校财产必须持有学校总务处发放的证明。否则，门卫有权追问并扣留。

6、上课期间，学生不准外出(如需外出，必须由老师或家长陪伴)。家长接送小孩，车辆不要开进校园(下雨天除外)。

7、在校园内进行大型活动，需学校领导批准方可使用，但必须服从管理人员的指挥。

8、任何人进入校园，都要遵守上述规定。对拒不服从管理，无理取闹，情节严重者，学校保卫人员将采取必要的强制手段维护学校治安，或将其送社区治保室处理。

水电管理制度

1、学校水电由学校统一管理，学校水电安装、维修由指定人员实施，线路安装必须规范化，做到定期检查，及时维修，确保安全。

2、节约用电，出操、集会或室外授课必须关灯、关风扇，放学时要关灯、关风扇、关电脑、电视，切断电源，放假要关总电源。

3、珍惜用水。如厕后冲水、洗手要关好水龙头，防止滴水或水长流现象，养成节约资源的习惯，增强环保意识。

校园绿化、卫生管理制度

1、校园绿化要系统地整体规划，持之以恒地搞校园绿化建设和管理。

2、师生要爱护花木、草坪，严禁攀树折木，采摘花果，掏鸟窝。

3、保护树木生长、净化、美化，绿化校园，严禁在校园内焚烧枯叶、废纸、杂物等。

4、校园内的一切花草树木，任何人不能私自更动，如需要更动必须征得校长同意。

5、定期对花草树木进行除虫、施肥、浇水、修剪。

6、各班每天对校园卫生包干区进行两次清洁，主要扫除垃圾、清楚杂草、清理积水，确保有一个良好的学习、工作、活动环境。

7、保持校园环境整洁、美观，请不要随地吐痰、口香糖，不要乱扔垃圾、纸屑、瓜皮果壳、食品饮料包装袋。

8、做文明学生，大小便后要冲水、洗手，不乱涂乱刻乱写，不做有损文明形象的事。

小学后勤管理制度 篇15

根据省教育厅、财政厅《关于加强中小学校舍维护管理工作的意见》文件精神和滕州市教育局的有关要求，结合我校实际情况，经研究制定本制度。

为加强学校校舍维护管理，提高校舍使用效益，特成立“龙阳镇中心小学校舍维护管理工作领导小组”。

1、总务处应对校舍经常进行检查维修养护，保证随时发现问题及时维修。对校舍定期查勘鉴定，发现危房立即向学校及上级主管部门汇报，立即封闭停用，按有关规定加固或拆除。大、中维修项目由学校提前上报主管部门审批实施。

⑴、门、窗保持完整无损，开启灵活，玻璃五金齐全，油漆完好，铝合金窗要保证推拉灵活，玻璃、皮条完好无损。

⑵、屋面应保持不渗漏，无破损、无杂物，平整完好，排水畅通。

⑶、墙体应保持完好、平整、牢固、无裂缝、内墙瓷砖不空鼓、无脱落。外墙不剥落、瓷砖不空鼓、不脱落。内墙、顶棚可三年粉刷一次。

⑷、地面应保持平整完好，无空鼓、无裂缝。地面砖无空鼓、无破损。

⑹、勒脚、散水坡应保持完好无渗，房屋周围应保持排水畅通。

⑺、屋面防雷设施，每年雷雨季节前要检查维修一次，并检测导电功能是否达到要求。

⑻、水、电设施应定期检测维修，严防跑、冒、滴、漏，确保畅通安全。

3、加强校舍档案管理，校舍档案是维护学校权益，查勘维修房屋，合理使用校舍，反映学校建设的重要资料。因此，校舍档案由专职档案人员保管，专柜存入，并切实做好档案的防火、防盗、防虫、防鼠、防霉、防光、防高温工作。

1、校舍管理和建设必须按规划图统一规划，合理布局。审批手续健全，专项资金专项使用，严格进行管理。

2、教学及办公用房的使用由教务部门提出安排使用意见，报学校行政会议讨论批准。

3、生活公用房的使用由总务部门拟订安排意见，报学校行政会议讨论批准。

4、校舍使用要求做到爱护公房，不准擅自改变房屋结构或损坏公物，如有损坏，视情节轻重予以赔偿或处罚。

5、实行校舍卫生包保责任制，德育处安排相关人员负责卫生工作。

7、从长远的角度考虑校园建设和环境的美化，力求把校园建成青少年健康成长的乐园。

一、管好全部财产，充分发挥其作用，是学校重要内容，是总务处的重要职责。校内管理好坏体现了学校管理责任感，要以严格认真、主动积极的态度，做好校产管理工作。

二、管好校产、物尽其用，减少损坏、丢失、浪费，使有限的物资条件，发挥最大的作用。

三、健全物资登记制度，按照课桌凳（椅）、办公桌、橱窗书架、图书资料、教具、文体器材等分别写清名称、数量和价值。新购物品及时注册，损失或处理的物品及时注销，努力做到财物相符。

四、实行统管与分管结合的办法，学校全部财产都登记入册，由总务处统管，严格执行赔偿奖惩制度。

（1）、课桌凳（椅）、办公桌椅、门窗、班内图书等均由班主任管理；认真履行校产使用合同书；

（8）、水电设施、饮水用品、维修器材、煤炭及其它积压物等均由总务主任负责保管。

1、后勤工作在校长的直接领导下，总务主任具体负责学校的后勤工作。

2、后勤工作必须为教学服务，要认真贯彻勤俭办学的原则，严格执行国家财政纪律，建立健全财务制度，开源节流，自力更生努力改善办学条件。

3、管理、维修好校舍和教学设备，教育师生爱护公共财物，制定合理使用设备等规章制度，利用假期合理安排学校的各项设备的维修，做好开学后各项物品的准备。

4、搞好学校安全保卫工作，加强对校舍的检查和财务保管，防止事故发生。

5．加强对后勤人员的政治业务学习，改进工作作风，牢固树立为教学服务，为全体师生服务的思想。

学校后勤管理是教育教学的“先行官”，是学校教育教学工作的有力保证，为使学校的后勤管理更有效地为教育教学工作服务，根据本校实际，特制订本工作制度。

1、按照上级统一要求报销应凭正式凭据。会计人员要严格遵守《会计法》严格执行制度，对于弄虚作假，营私舞弊、欺骗上级的违纪行为拒绝执行。

学校的一切经费支付均由校长审批，限额大的必须经校委会或教代会审额。

2、学校添置大型设备及维修、基建等需经校委会或教代会决定，并在教师会上公开。

学校财产建立财产册和分类帐，固定资产逐一登记造册，凡购进的一切物品都要及时入帐，并进行分类登记。物品采购，验收、入库、入帐三个环节要相互制约，严防出现漏洞。

学校财产原则上实行专人保管，专人使用的原则。总务处将有关的物品分发到各主要负责人，教师需要时，向各负责人领取。在分发和领用过程中，都应有登记制度。

学校的学生课桌凳，教师办公用品，由总务处安排分配，落实到人，有专人负责保管和使用。

总务处每学期对全校所有资产进行一次检查，发现遗失和损坏要追查原因。如失责或故意损坏或遗失，要责成当事人根据情况酌情赔偿。

1、每学期的开学之前，总务处应予先考虑全学期的教学办公所需要的物品，尤其是簿册征订更要分发及时，以保证能按时正常开学。

2、既要保证供应及时，又要注意克服不必要的浪费，所以每学期的簿册征订工作，教导处预先作好安排，总务处做好具体的征订计划。

3、学习资料征订，由教导处根据教委的有关规定，经校长同意统一征订，其他部门和个人不得任意征订，如确实需要的必须经教导处批准。

1、单价在500元以上的一般设备和单价在800元以上的专用设备，耐用期在一年以上并能独立使用。

2、单价不足500元，但耐用期在一年以上的大批同类物资和上级主管部门指定作为固定资产管理的特殊物资。

3、凡自制、捐赠或调拨的财产，符合上述所列的，都必须计价列入固定资产。

1、根据“统一领导，归口管理，分级负责，责任到人”的原则，学校固定资产管理工作在分管总务工作的校长统一领导下，由校资产管理员实行统一管理。

2、固定资产管理的主要任务是：完善管理体制，健全规章制度，摸清财产状况，合理配置固定资产，保证固定资产安全、完整、完好。

1、固定资产购置参照学校财务管理制度进行。购置时申请人须填写“购物申请单”并签字，经校长审批签字后，凭申请单到财务领取资金。

2、数额在20xx元以上的单件物品，要有立项，并按政府采购程序和有关规定进行购置。固定资产的购置均须由技术人员和总务采购人员共同采购。

3、采购时须开具正式发票，发票内容完整（注明规格、品名、单价、数量）。

2、校资产管理员验收要严格把关，对所验固定资产的数量、质量、附件、资料等都要认真检查，登记备案，并在“购物申请单”和发票上签字。

3、采购人员持经采购人和管理员共同签字的“购物申请单”和发票，经校长审批后到财务办理报销手续，办完财务手续后，方能交付使用。

1、个人或部门领用固定资产时，须经校长审批同意后，到校产管理员处办理领用手续。固定资产一经领用后，领用人即负有对此固定资产的妥善保管责任。

2、根据学校制度，每学期末由总务主任、财产管理员对固定资产数量、使用情况进行清点核查，领用人须配合核查。管理员应及时向学校汇报检查情况。

部门或个人领用的固定资产因超过使用期限或自然损耗需报废，应完整填写《固定资产报废申请单》，经总务主任审核，报请校长审批后方可到校管理员处办理报废手续。

1、固定资产管理人员岗位变动时，应在分管固定资产的领导和校资产管理员协助下办理交接手续。

2、固定资产使用人员调离学校或退休，须交清所用固定资产，否则不予办理离任手续。

3、对固定资产损坏、丢失的直接责任人，应追究其相关责任。

1、严格按照学校固定资产管理制度的'要求，管理和使用好本单位的固定资产，负责具体验收工作。

2、校固定资产管理员负责学校资产管理的一切日常事务，负责本单位固定资产增、减、变动、处置的系统录入登记工作，及时办理各项财务和对帐手续，做到帐物一致。

3、部门固定资产管理员负责各办公室固定资产管理的日常事务，并及时与校固定资产管理员保持沟通与联系，协同进行学期固定资产清点工作。

学校电教设备是学校贵重财产，是实现教育教学手段现代化的物质基础。为了提高设备的完好率、利用率、切实有效地为教育教学服务，学校应对电教设备实行严格科学管理。

一、电教设备应有专人保管，严格入库检测，实行分类编号、建帐建档，做到帐、册、卡、物相符，年终清点。

二、电教设备应定时保养，应按常规保养办法定期实施通电、润滑、清洗、调校等，注意防尘、防磁、防潮、防震、防霉变。

三、电教设备出现故障，要立即停止使用，及时检修，保证设备处于良好备用状态。

四、建立设备借用制度，设立借用登记册，做到借用登记、遗失赔偿、归还销帐。高档贵重设备应建立专门使用管理办法，不得借作私用。

五、电教设备已确实无维修价值，不能使用时，应按有关的财务规定办理报废手续。

1、电教设备及电教教材、资料是提高教育教学质量的重要物质条件，管好、用好电教设备、资料是每个教师应尽的责任。

2、借用时，借用人要检查试用，确定器材或资料无损坏再借走。若是不影响使用效果的破损应在借条上注明。

3、因责任心不强保管不善或不按规程操作，造成损坏的，要追究责任。可修复的，由当事人承担全部维修费用；不能修复的、丢失的或人为损坏的，要照价赔偿。

4、对于不易买到的电教器材，在使用过程中造成非正常损坏或丢失的，应按原价值赔偿。

5、由于自然灾害等不可抗拒的原因，意外造成损坏或丢失的，上报学校或教育主管部门，研究同意后，可免于赔偿。

6、由于器材老化而造成的损坏，请使用人及时填写器材汇报单，交电教管理部门，确保机件及时更换，不在赔偿之列。维修要有记录。

7、凡损坏、丢失的设备、资料，应按报损办法的有关规定处理，并及时登记入帐。

一、管理人员和使用多媒体教室的教师，均应熟悉多媒体设备的性能、使用、维护方法。

二、教师使用该多媒体，严格遵守操作规程，爱护使用多媒体设备，严禁超负荷运行。如操作不当而造成设备损坏，要追究具体责任人，并照价赔偿。

三、学校管理人员应定时对设备进行维护保养，及时做好维修记录，妥善处理偶发事故。

四、教导处收集、积累资料，向全校师生提供教育教学资料。

五、严格室内财物管理，建立软、硬件档案，器材专物专用，严禁外借或移作他用。

六、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品入室。

一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，专供师生教学、培训使用。

二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。

三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。要分类编号定位，逐一登记入账，做到账据齐全、账物相符。

五、做好设备日常维护保养工作。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。雨季和假期要定时开机。

六、严控外来磁盘、光盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。

八、加强防火、防盗的安全保卫工作。机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。

九、禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。

十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改,未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。