基层党支部党建工作方法精编案例整理，48页【汇集4篇】

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基层党支部党建工作方法优秀案例汇编，48页【第一篇】

近年来，市公安局紧紧围绕“以党建带队建、以党风树警风、以党务促业务”的战略目标，坚持以聚焦党的组织建设，聚焦党的思想建设，聚焦党的作风建设“三个聚焦”为载体，党建工作与业务工作两手抓，充分发挥机关党建工作举旗铸魂、固本培元、聚气凝神的作用，对确保全市社会治安持续稳定提供了强大的组织保障和精神动力。

一、背景起因

市公安局业务工作繁重、任务压头，如果没有好的机制、制度保障，党建工作就会出现说起来重要、干起来次要、忙起来不要的现象。为着力解决党建工作与业务工作分离，存在的“两张皮”、一般化的问题。市局党委坚持党建工作与业务工作同步谋划部署、同步督办落实、同步检查考核，解决好精力分配、工作协调问题，同时努力实现党委统一协调，机关党委抓好落实的双轮驱动，党建工作与业务工作同频共振。

二、经验做法

(一)党建工作与业务工作同步谋划部署。一是目标一起谋划。年初，局党委在讨论制定年度工作计划时，充分征求机关党委和各支部的意见，把机关党建工作目标与机关事务发展目标深度融合，实行一体化运作。二是任务一起分解。将机关党建工作目标任务以党委工作要点、任务清单形式下达给班子成员和各处室负责人，并由机关党委及各支部细化量化，逐一分解到岗到人。三是保障一起到位。局党委每年把日常公用经费的10%列为党建工作专项经费，用于购买理论书籍、征订党建报刊杂志等，为党建工作顺利开展提供了充分的保障。

(二)党建工作与业务工作同步督办落实。一是局党委始终把党建工作放在首位，每季度专题听取机关党建工作汇报，研究机关党建工作。同时将党建工作纳入局每月工作例会。每月的局工作例会上，机关党建工作不仅同业务工作一起小结、一起点评、一起列入纪要。而且，顺序排在所有业务处室之前，强化最大政治意识。二是党建工作进入了每月督办落实清单。局机关党委成立了抓落实领导小组，对照月例会工作部署，按时限要求向支部和责任人下发督办清单，每月按照机关月考核对各项指标完成情况进行打分，得分情况同步纳入年度目标考核。对工作开展进度滞后、执行不力的支部或个人及时督促落实。

(三)党建工作与业务工作同步检查考核。结合党建与业务工作实际，局党委大力推行“分类化管理、项目化落实、激励化奖惩”三项机制，建立完善了市局对支部、支部对党员两级考核机制，坚持“月考核，季点评、半年督导、年终评优”的方式，对机关党建和业务工作进行平行考核。创新开展了局领导每周工作报告制度和“月警星”评选活动，实行了红旗榜、提醒榜、警示榜的“三榜”通报制度,并将考核结果应用与落实“三项机制”有机结合，明确规定各部门承办工作在省公安厅、市委、市政府取得优异成绩的予以表彰奖励，在干部提拔使用时作为重要的考察依据，对承办工作落后的单位主要负责人通报批评、取消评优资格，有效激发了党员民警活力，有力地推动了工作，去年以来，市局先后提拔任用和交流轮岗党员干部40余名。

三、成效反响

“三同步”工作法将***总书记“要坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核”的要求需要具体化、可操作化，取得积极成效。一是通过党建工作与中心工作的有机融合，建立完善党务公开、群众监督、民主评议等制度，落实了户籍、出入境、车管等便民利民措施60余项，为广大人民群众带来便利，切实提升了群众满意率，展现了人民公安服务群众的良好形象。二是党员干部理想信念更加坚定，党员意识、党性原则内化于心，外化于行，队伍素质不断提高。三是机关党组织战斗堡垒作用进一步增强，凝聚力、战斗力进一步提高，党性实践活动进一步丰富，党员阵地设施进一步完善，党建基础资料进一步规范，机关党建科学化水平得到提升，受到市直工委的肯定和推广。市公安局连续6年被市委、市政府授予年度目标责任考核“优秀单位”，连续3年被省公安厅评为目标责任考核先进集体，在全市党建目标管理考核中连续两次被授予“红旗党组织”称号，被市直工委确定为全市机关“党建工作示范单位”。

四、思考启示

(一)党委重视是关键。“三同步”工作法能形成制度，在于党委坚持把抓好党建工作作为最大的政绩。**年以来每月的工作例会上，局党委书记、局长张明同志都要带头学习，亲自讲党课，对党务工作与业务工作一起进行点评，推动我局党务工作与业务工作齐头并进，“两条腿”得以协调迈步前进。

(二)建立机制是核心。“三同步”工作法能长期坚持，在于形成了良好的工作机制。“三同步”工作法化繁为简，习惯而成自然。结合各项工作实际，不断探索和创新，及时总结提炼，把那些经过实践证明行之有效的成熟做法转化为制度和规定，长期坚持下去，发扬光大，以不断巩固和扩大党建活动的成果。

(三)良好氛围是基础。“三同步”工作法注重在小处着眼、从细节抓起。正是“先汇报、先点评”这些不起眼的第一，为党建工作提供了强大的思想基础，营造出从严治党之势。党建与业务工作更加融合，推动机关党建工作全面发展，进一步提升我局党建工作的科学化水平。

基层党支部党建工作方法优秀案例汇编，48页【第二篇】

近年以来，市院机关党委认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和***总书记系列重要讲话，着力深化机关党的建设，全面巩固系列学习教育成果，加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，切实为全市检察事业健康发展提供了强大的思想动力和组织保证。

一、背景与起因

从严治党是我们党加强自身建设的一贯要求和优良传统。党的十八大以来，从严治党的理论和实践都有新的突破，***总书记在十八届中央纪委六次全会讲话中，提出了“全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治”的重要论述，深刻阐释了全面从严治党的新内涵，明确提出了管党治党的新要求。全面从严治党，核心是加强党的领导。只有全面从严治党，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。全面从严治党，基础在“全面”，要靠全党、管全党、治全党。

检察机关的党建工作是党的建设重要组成部分，是坚持党的领导，强化法律监督，维护公平正义，保证检察任务顺利完成的必然要求。在全面从严治党的大背景和深化司法改革的新形势下，检察机关党建工作面临新的机遇和挑战。如何应对新情况，解决新问题，进一步强化党建工作，切实提高党建科学化水平，创新检察干警队伍思想政治建设，市院党组在认真调研、充分讨论的基础上，在2014年提出了“七个一、三结合”即(院党组每季度研究部署一次党建工作;制定一个机关党建工作要点;各党支部每月组织一次“党员活动日”;“七一”开展一系列表彰奖励、庆祝活动;组织党务工作者、优秀共产党员“走出去”参观考察学习;培养发展一批积极分子加入中国共产党;开展新老党员一帮一、结对子、互学互促互动活动。党建工作与“两学一做”学习教育紧密结合我起来;党建工作与检察改革试点和业务工作紧密结合我起来;党建工作与模范机关创建工作紧密结合我起来。)的工作思路，**年又在“七个一、三结合”的基础上，结合**检察工作实际，对机关党建工作思路的进一步深化为“七个一、四结合、一提升”(院党组每季度研究部署一次党建工作、制定一个机关党建工作要点、各党支部每月开展一次“党员活动日”、在庆祝“七一”建党活动中开展一系列纪念活动、组织一批党务工作者、优秀共产党员“走出去”参观考察学习、培养发展一批积极分子加入中国共产党、开展新老党员“一帮一”活动。将党建工作与“两学一做”学习教育常态化制度化紧密结合，与检察体制改革全面推进和业务工作紧密结合，与深化模范机关创建工作紧密结合，与实现“追赶超越”紧密结合，进一步提升党建工作的科学化水平)。

二、做法与成效

(一)强化领导，理清思路，着力深化党的建设。2014年以来，市院党组高度重视机关党建工作，明确提出了具有检察特色的“七个一、三结合”党建工作思路，丰富工作形式，夯实工作载体，各项党建工作得到全面提升。一是领导高度重视，抓好思想政治建设。随着系列学习教育活动的逐步深入，全体检察人员普遍受到了深刻的思想政治教育，增强了坚持党对检察工作绝对领导的坚定性，增强了忠诚事业、履职尽责、勇于担当的自觉性。二是坚持与时俱进，切实理清工作思路。2014年，市院机关党委首次提出了“七个一，三结合”党建工作思路，确实取得业务工作和党建工作“双丰收”。我们坚持与时俱进，紧密结合市委开展的大讨论活动，又将今年的党建工作思路拓展为“七个一、四结合、一提升”。三是狠抓制度建设，严肃党内政治生活。逐步完善民主生活会、组织生活会等相关制度，切实增强党内政治生活的政治性、原则性。尤其是全体党组成员都能够以普通党员身份参加所在支部的组织生活，并定期为所在支部党员干警讲党课。四是加强组织建设，着力完成换届工作。按照市直工委的部署，严格换届选举程序，在全体党员、各党小组、各党支部、机关党委、院党组的充分酝酿和共同努力下，于5月初全面完成换届工作。新一届机关党委设书记1名，专职副书记1名，党委委员7名。为了提升新任党务干部的工作能力，今年4月26日至4月28日在市委党校举办了为期三天的全市检察机关党务干部培训班，参训人员达50多人。

(二)丰富载体，搞好结合，着力巩固教育成果。机关党委高度重视理论学习，丰富学习载体，切实搞好结合，全体干警的整体素质不断增强。一是将机关党建工作与群众路线教育实践活动相结合，切实提升服务意识。全面贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧扣“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”这三个环节，深入查摆“四风”问题，狠抓整改落实，切实增进与人民群众的感情，立检为公、执法为民的宗旨意识得到进一步升华。二是将机关党建工作与“三严三实”专题教育相结合，激发干事创业热情。对照***总书记“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，扎实开展3个专题研讨，切实整改在“不严不实”方面存在的问题，全面激发检察干警干事创业的热情。三是将机关党建工作与“两学一做”学习教育相结合，争做合格共产党员。创新学习形式，丰富学习载体，组织全体干警认真学习党章党规和系列讲话，组织全体党员先后深入高西沟、杨家沟、延川梁家河等红色教育基地，切实加强红色革命教育，引导广大党员干警争做“四讲四有”合格党员。组织机关中层领导，各支部书记、党小组长先后到市公安局、交警二大队、市国税局“取经”，参观后深受启发，决心在“两学一做”和党建工作中努力向先进看齐。

四是将机关党建工作与深化司法体制改革工作相结合，全面完成改革任务。司法体制改革试点工作开展以来，我们始终将思想工作贯穿始终，形成横行到处室，纵向到干警的谈心谈话机制，利用好思想政治工作的强大武器，使党员干警的凝聚力、战斗力进一步增强，为司法体制改革试点工作提供了坚强的思想基础和组织保障。

(三)创新形式，狠抓落实，着力加强“五大建设”。机关党委高度重视，创新形式，狠抓落实，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。一是加强思想建设，为检察工作指引正确方向。2014年以来，我们始终把思想政治建设放在党建工作首要位置，优化学习内容，创新学习方式，强化学习效果，党员队伍整体素质不断提升，政治理论水平不断提高。四年来，机关党委为每位干警购买相关学习资料20多套，共发放笔记本440多本，为全院党员、干部抓好学习工作奠定了坚实的基础。二是加强组织建设，为检察工作奠定坚实基础。我们始终把加强自身建设作为机关党建的基础性工作来抓，努力使党建工作覆盖各方面、贯穿全过程，不断提升机关党建工作科学化水平。机关党委每年4月份都召开“机关党建”专题会议，对机关党建和创模工作进行了周密部署。严格按照标准和程序，做好党员发展工作。近年来，共发展党员12名，积极分子5名。机关党开展了“双学双带”“新老党员一帮一结对子、互学互促互动”活动。针对离退休干部年龄偏大、居住分散、行动不便等情况，充分考虑实际，尽量把老党员子女、平时与老党员相互联系、住的近、见得上面的年轻有责任心的党员来当联络员，将有关学习资料和会议、文件精神及时送到、传达到离退休党员中去。通过“一帮一”活动的开展，激发了离退休老党员学习、建言献策的热情。三是加强作风建设，为检察工作注入不竭动力。近年来，我们始终牢牢把握“作风建设永远在路上”的理念，以开展系列学习教育活动为契机，全面加强机关作风的监督、管理，干部作风不断优化，检察机关形象进一步树立。四是加强反腐倡廉建设，为检察工作持续保驾护航。我们始终坚持将党风廉政建设作为党建工作的核心问题来抓，从强化廉政意识、落实廉政责任、加强风险防控等方面着手，着力建设廉洁型机关，切实为中心工作开展提供有效保障。2014年以来，在市院机关办公楼内设置65块以“为民、务实、清廉”为主题的宣传展板。组织干警观看了《廉政中国》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》等一系列廉政教育片。五是加强制度建设，为检察工作奠定坚强保障。我们始终坚持以制度建设为保证，全面推进机关党建工作，将制度建设贯穿于机关党建工作之中，不断探索实现科学发展的长效机制。党组中心组、各党支部建立学习制度，按期进行集中学习。定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。先后邀请专家、学者及有关部门的领导、党校教授进行理论知识专题讲座和形势报告20余场次。

三、成效与反响

**市人民检察院创新提出“七个一、三结合”、“七个一、四结合、一提升”党建工作思路以来，找准了检察业务工作与党建工作的结合点，摸清了党建与检察工作的平衡关系，实现了“学”“做”互促、知行合一，党建工作成效显现。

(一)党建工作得到进一步提升。党内政治生活的规范性越来越强，全面从严治党的强烈信号实现了从党组到各支部再到全体党员的“顺流而下”，民主生活会、组织生活会、“三会一课”等党内政治制度沿着规范化轨道运行，发挥了从严治党在各项工作中的“风向标”、“领航员”作用，有效解决了以往各党支部活动不规范、制度执行不严格等突出问题。

(二)创新了机关党建活动方式。长期以来，检察机关党建活动的内容多以读报纸、看碟片、学文件、搞文娱等活动为主，通过开展“新老党员一帮一结对子、互学互促互动”、“优秀共产党员“走出去”参观考察学习”等活动，使市院机关各党支部的活动方式和活动内容不断创新，机关党员干部，通过深入红色教育基地、参观学习党建先进示范单位开展活动，党员的党性进一步加强，机关党组织的活力也得到了进一步加强。

(三)党员先锋模范作用更加凸显。无论是在繁杂的检察业务日常工作中，还是在推进检察体制制改革进程中，广大党员干部能做到以院为家努力工作，出色完成各项工作任务。尤其是内设机构改革、人员分类定岗期间，广大党员干部主动克服工作模式调整带来的重重困难，保持干劲不减、激情不褪，始终保持高昂的工作热情，涌现出了许多优秀党员、先进典型，在先锋模范的引领与感召下各项工作圆满完成，全院呈现出一片生机盎然。

四、思考与启示

(一)推进党建责任制在基层深化落实。“七个一、四结合、一提升”工作思路是市院机关党委抓严抓实党建工作的新抓手，既是工作方法，也是工作体系，任何一个环节“不清”则意味着基层党组织建设工作的“缺位”。比较“七个一、四结合、一提升”工作思路实施前后，支部从按部就班落实院党组、机关党委部署，到主动思考、对标主线、制定具体措施、紧盯工作成效，落实责任的主动性、积极性有了很大转变，主体意识得到了更深的强化。

(二)推动“两学一做”学习教育常态化制度化。“七个一、四结合、一提升”工作思路是基于学习***总书记重要讲话精神，在结合市院实际工作中，形成的党建工作实践经验。在学习、思考、实践、总结的过程中，使市院各党支部更深刻地理解***总书记重要讲话精神，并运用指导实际工作，形成了很好的理论联系实际的效应，为深化“两学一做”学习教育，特别是真学、真信、真懂、真用提供了示范案例。

(三)健全严抓“七个一、四结合、一提升”工作思路的载体途径。***总书记强调，全面从严治党要在政法机关落实落地，必须从基本组织、基本队伍、基本制度严起。党支部是最基层的党组织。市院机关党委在推行“七个一、四结合、一提升”工作思路中，把目光聚焦支部，主体对准支部书记，在清措施、清载体中完善工作机制、健全基础制度，进一步提高了党支部组织建设水平。

(四)做到支部工作见人见事见精神。各支部在推进“七个一、四结合、一提升”工作思路的过程中，以把支部打造成“团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒”为目标，形成了有效的工作经验、健全的工作机制、明确了打造品牌的方向、涌现出了一批典型事迹和个人、集体，充分发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，激发了组织自身的影响力、示范力和带动力。

(五)做到党建工作与检察业务工作融合。历史上曾经出现过以党代政、党务冲击业务的现象，也出现过忽视政治、弱化党建工作的现象，都给我们的事业造成了不小的损害。“七个一、四结合、一提升”工作思路有效的解决了这个问题，党建与业务工作关是你中有我，我中有你，很难把二者截然分开。因此，各党支部要结合“七个一、四结合、一提升”工作思路，树立全面的党建工作与检察业务工作融合理念，把党建与业务工作有机统一起来。

基层党支部党建工作方法优秀案例汇编，48页【第三篇】

目前，**市**区***初级中学有在校学生***人，在职教职工**人，学校党支部有党员**名，下设*个党小组。

近年来，学校党支部按照“特色抓党建，潜心谋发展”的工作思路，紧紧围绕学校“德育工作强品牌，教学质量上台阶，安全教育争一流，办人民满意的农村义务教育”这个工作中心，结合实际，在党的建设中积极推行“暖心聚力”“暖心护苗”“暖心示范”等三项“暖心”行动，让广大党员、教师和学生都能体会到组织的关怀和党的温暖。

一、“暖心聚力”行动

(一)制度作保证。学校党支部深知要抓好党的建设和学校管理，凝聚人心，形成合力至关重要，而关键又在于完善的制度体系的保证。

1.完善党建工作制度。在坚持“三会一课”基本制度落实的前提下，本着以人为本与刚性约束有机结合，围绕学校党建工作实际和对教师党员实施精细化管理的实践需要，尤其是在“两学一做”、“三严三实”学习教育工作和“不忘初心，牢记使命”主题教育中，学校党支部又进一步完善了《党员学习制度》《支部党员教育管理守则》《党员活动室管理使用制度》，研究制定了《党员延时集中组织活动实施细则》《党员干部批评与自我批评操作规范》《党员干部谈心交心制度》。

2.构建管理制度体系。抓党建也是为了抓管理，在夯实党建工作制度基础的前提下，学校党支部又从做强德育品牌、提升教学质量、筑牢安全屏障、做实脱贫攻坚、打造文化亮点等多方面发力，构建起了操作性强，评价便宜，以人为本，科学透明的学校管理制度体系。通过制度的健全保证了学校党建和业务工作“两手抓，两手硬”。

(二)宣传造声势。学校党支部高度重视对支部和学校工作的宣传，重视对党员和教师典型的宣传，把宣传工作作为师生意识形态教育和弘扬社会主义核心价值观的主阵地，通过宣传展示学校党建工作特色和办学亮点，展示学校党员和全体教职员工良好的师德风范和立足三尺讲台，献身农村义务教育的高尚情怀。

1.大张旗鼓宣传学校支部工作动态。学校电子显示屏每月初定期播放学校党支部的工作动态和已经取得的建设成果。在学校大门处设置大型宣传橱窗，展示党员学习内容，呈现党建工作动态，公示支部具体事务。在教职工会议上及时公布学校支部“三会一课”的具体安排和学校“三重一大”事项的集体议事结果。做到了支部工作清清楚楚，群众的心里明明白白。

2.多措并举构建学校支部宣传阵地。挖掘教师党员自身素材，编制《党员风采录》，印发《**先锋小报》。《党员风采录》录入了教师党员在脱贫攻坚、志愿服务、教学比武、德育一线、教育科研等方面的图文资料以及教师党员个人在各方面的获奖荣誉和先进事迹。《**先锋小报》动态发布学校的工作信息，及时宣扬党员干部和教职员工在工作中的突出表现，展示学校党的建设和教育教学工作成果。《党员风采录》和《**先锋小报》成为了让教职员工和团员青年加深对党的认识和认同，成为了支部汇聚合力的有效载体。

制作短视频《砥砺前行的****党支部》《扶贫攻坚**在行动》《抗击疫情党员做表率》等多角度多层次展示学校党支部近年来所取得的巨大成绩和教师党员在各自岗位上的不俗表现。这些短视频通过学校教师、家长微信群和QQ群，让全体教职员工和学生家长了解了学校党组织的工作和学校教师党员的风采，增强了对党组织和学校信任，提升了群众享受到优质义务教育资源的获得感和自豪感。

千方百计建设好学校党员活动室。按照党员活动室规范化建设标准和“六有”要求，在经费十分紧张的情况下，学校党支部克服重重困难，打造出了集党员活动、团员活动、教研活动为一体的党团员活动室，为党员校内组织活动，“三会一课”提供了阵地保证。

(三)教育强根基。学校党支部非常重视党员的学习教育，把学习教育作为提升党员干部理论素养和党性修为的最佳平台，强化对党员干部的创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央和各级党委对于发展新时代中国教育，实现教育现代化的决策部署落到实处。

1.紧跟党走，谋划学习内容。把“两学一做”学习教育，“三严三实”专题教育，“不忘初心，牢记使命”主题教育全方位纳入到“三会一课”制度的贯彻落实之中，突出“三会一课”的学习教育主线。组织党员干部学习和讨论党的路线、方针、政策和上级指示、决议，并研究贯彻执行的措施。积极开展党员干部自我检查、党性分析，开展批评和自我批评。

2.与时俱进，创新教育形式。2018年，安州区***被***规划入******核心区，学校党支部顺势而为，在党员中开展了“融入科技城，教育怎么办”的大讨论，激发了学校党员作为科技城一份子的自豪感和责任感，凝聚起了我为科技城建设贡献教育智慧和力量的共识。2019年，在学习***总书记在全国教育大会上的讲话精神中，学校党支部开展了“教育进入新时代后义务教育工作者的责任和担当”主题研讨活动，广大党员紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，各抒己见，坚定了献身中国特色社会主义教育的理想和信念。2020年春节，在新冠肺炎疫情肆掠的关键时刻，学校党支部及时开展了“疫情防控责任大，党员干部作先锋”的志愿服务活动，党员干部主动替换教职工值班，参与疫情防控知识宣传，为群众免费赠送防疫物资，为留守学生进行心理干预，送去新课本，为残疾学生送物资送教上门，看望走访慰问贫困群众……在实践中学习，在学习中提升，****党支部正是这样不断地创新教育形式，调动党员干部的学习积极性和主动性。

3.弘扬传统，注入红色基因。重走长征路，支部的党课上到了红军千佛山战役史料陈列馆。支部组织全体党员到红军千佛山战役陈列馆参观，全体党员聆听了优秀党员刘利娟的《弘扬革命传统，传承长征精神》的主题党课，加深了对安州革命历史的了解，更加坚定了自己的理想和信念。缅怀伟人功勋，支部的组织生活在小平故居延展。在“不忘初心，牢记使命”主题教育中，学校党支部带领全体党员来到了邓小平同志故居，在小平铜像广场重温入党誓词，再行入党宣誓，并聆听了老党员代表的《弘扬前辈传统，争做时代先锋》的主题党课。特殊的场合，特别的氛围，全体共产党员接受了革命传统的洗礼。探访“两弹城”，支部的主题党日活动有了历史的厚重感。在绵阳市梓潼县“两弹城”开展的主题党日活动，全体党员被老一辈科学家和军工人为了祖国的强大而做出的牺牲和巨大贡献深深震撼。

4.延时学习，化解工学矛盾。学校党员干部几乎都奋战在教育教学工作的第一线，身兼数职的情况极为普遍，如何才能保证“三会一课”的制度落实呢?学校党支部多方协调，将每周四下午17点到19点作为学校党支部组织延时学习时间，根本上解决了党员教师组织活动与教学工作的冲突。

(四)关爱聚人心。及时把党的关爱送到需要的人身边，让困难党员和教职工在组织的帮助下走出困境是增强支部凝聚力、向心力的最有效举措。

1.关心退休老同志，助力最美夕阳红。每当教师节、重阳节和春节来临的时候，****的13位退休老同志都会收到学校党支部和工会为他们精心准备的慰问品和慰问信。从学校领导和教师、学生代表手中接到慰问品，听到祝福的话语，让那些曾经为学校发展付出了毕生心血的老同志有着极强的归宿感。从慰问信中了解到学校的不断发展和取得的办学业绩，让老同志们十分欣慰和自豪。对于退休老党员，学校党支部除了生活上的关怀之外，还会结合党支部学习教育活动为他们送去书籍、学习材料等精神食粮。对此，老党员**深有感触。他说：“虽然我退休了，但是我的组织关系还是要留在学校支部，因为学校党支部从来没有嫌弃过我，时时刻刻都在精神上陪伴着我。”

2.探望生病教职工，患难时刻显真情。**老师是学校的在编教师，共产党员。然而几年前因罹患小脑萎缩重症而离开了自己钟爱的学校和教学岗位，在自身病痛折磨和巨额的医疗费用面前，他痛苦、绝望。为了帮助他渡过难关，学校党支部和工会一方面千方百计为他奔走呼号，在上级组织的关心和帮助下解决了他的绝大部分医疗费用，同时又为他申请到了特困教师补助，解决了他的家庭生活困难。在“两学一做”学习教育和“不忘初心，牢记使命”主题教育中，党支部还组织青年党员、共青团员为他送教上门，让他感受到了党组织的关切和温暖，鼓舞了他与病魔作斗争的坚定信念。

二、“暖心护苗”行动

(一)教育扶贫，一个都不能少。作为一所农村学校，在举国上下脱贫攻坚的大环境下，实施有效的教育扶贫，确保每一名应该接受义务教育适龄儿童少年完成义务教育阶段的学业是学校办人民满意义务教育的关键。

1.建章立制，保证教育扶贫工作有序开展。学校制定教育扶贫工作制度，建构起了从排查摸底到精准施策的有效帮扶机制。每一年新生入学，学校都会第一时间调查学生家庭情况，弄清楚困难家庭的具体情况，对建档立卡贫困户逐一核实，单独建立帮扶档案。

2.明确责任，力求教育扶贫工作扎实有效。学校设置了资助办，落实了专人负责教育扶贫工作。从资金的筹集与使用，扶贫政策的宣传和落实，困难学生的关爱与走访，均严格要求，严格监管，确保扶贫效果。用好“三免一补”政策，规范评选、审核程序，做到程序规范，公平公正，公开透明，接受群众监督。把教育扶贫与控辍保学工作相结合，与班主任和科任教师的教学业绩相结合，让贫困学生进得来、留得住、学得好。近年来，学校没有出现一个学生因为贫困而流失。

3.精准施策，帮助特困家庭孩子树立自信。近年来，学校党支部围绕“清风进万家”活动，组织全体党员积极捐款捐物，帮助特困家庭学生和孤儿重塑生活自信，顺利完成义务教育阶段的学习。“我能够有今天，真的很感谢学校的老师，尤其是学校的领导!”这是2015级1班的**同学在拿到**中学录取通知书的时候发自肺腑的感激之言。**的父母离异，姐妹二人跟随深有残疾的父亲生活，家庭极度贫困，为了帮助孩子战胜困难，实现升学梦，学校党员纷纷伸出援助之手，为孩子买衣服，送学习用品，提供牛奶……党支部还减免了孩子的生活费用。在党员教师们的倾情关怀下，孩子不负众望，顺利考入了自己理想的高中。

(二)关注留守，蓝天下的守护。当前，农村学校最大的困惑莫过于面对数量庞大的“留守学生”群体了。“留守学生”怎样关爱呢?学校党支部积极探索，主动作为，走出了一条具有界牌初中特色的“留守学生”关怀教育之路。

1.代理家长制度，让孩子感受到家的温暖。学校党支部组织党员教师和学校教育教学骨干教师，做“留守学生”的代理家长，在节假日陪伴孩子，辅导他们学习，为孩子们提供生活上的便利帮助和思想上的教育引导，尽最大可能弥补孩子监管的空缺和亲情的缺失。成功时一次真诚的点赞，失败时一个鼓励的微笑，生日时一件精致的礼物，这些都让孩子们体会到了人间的真情。

2.提供亲情号码，架设与父母沟通的桥梁。在节假日，学校都会为全校的“留守学生”提供免费电话和上网便利，让孩子们与家长沟通交流，和父母视频见面。

3.组织集体过节，让快乐化解心中的思念。学校党支部一直坚持在端午节、中秋节等传统节日期间，组织全校“留守学生”集体过节。赠送小礼品，开展趣味游戏活动，表彰优秀“留守学生”，点亮微心愿等活动，让“留守学生”对父母的思念在集体的快乐中得到了缓解，不安的情绪在老师的呵护下得到了释放。

(三)送教到家，为残疾少年圆梦。学校现有两名残疾少年不能随班就读，为此，学校党支部制定了专门的送教到农家工作方案，定期组织党员和骨干教师上门送教。针对家庭特别困难的深度残疾学生钟姝静，每逢重要节日，支部都会前往探视，并送去慰问品、慰问金。特别是今年的新冠肺炎疫情爆发后，学校党员志愿者不仅及时为孩子送去了教材书本，防疫物资，还不厌其烦的为孩子和家长普及防疫知识，增强他们战胜困难的信心和能力。如今，能够见到送教到家的老师，已经成为了钟姝静同学最大的期盼和最快乐的时光。

三、“暖心示范”行动

一个支部就是一座战斗的堡垒，一名党员就是一面鲜艳的旗帜。学校党支部非常重视党员干部的示范引领作用，“干部带党员，党员带教师，教师带学生”的“三带活动”的成为了常态。

(一)做教育教学科研的标杆。“我是党员，向我看齐”。在界牌初中，党员们是这么说的，也是这么示范的。

1.让教师党员在班主任岗位上甘当尖兵。谁都知道班主任工作特别辛苦，普通教师宁愿多上课，少领钱也不愿意当班主任。但是，在界牌初中，党员教师却成为了班主任队伍中的中坚力量。现在初三年级的班主任全部由党员担当，学校年龄最大的班主任是党员，工作头绪最多，任务最重的班主任也是党员，在支教学校工作最出色，最受受援学校师生和家长称赞的支教老师还是党员。

2.让教师党员在课堂教学中展示风采。教师党员上示范课是学校每学期校本教研的必然选项，也是学校教研工作的重头戏。2019年春，在学校教师课堂教学有效性检验教学大比武活动中，8名在教学第一线的教师党员全部参加到了激烈的比拼当中，结果全校六个教研组中的语文组、数学组、英语组、理化生组的第一名均被教师党员夺得。这次比武大赛，展示出了学校教师党员们精湛的业务技能和良好的教学心理素质，在师生中赢得了口碑。

3.让教师党员在教育科研中树立榜样。质量强校、科研兴校、特色立校是学校的办学方针。在每学期末举办教师论文大比拼活动中，学校党员也都表现不俗。从2018年春到现在，短短两年时间，学校教师党员就有3篇论文获得省市等级奖，6篇论文在《**教育》上发表。在学校承担立项的区级科研课题中，80%的主研人员是党员。由4名党员教师领衔，2名普通教师加盟的学校科研项目“农村初中学生良好行为习惯的培养与研究”获得了绵阳市第一届教学成果奖。这也是**市唯一的农村初中获奖课题，也是**区唯一获此殊荣的教育科研成果。

(二)做志愿服务的典范。在做好教育教学主业之外，学校还主动承担了适宜的社会工作，配合党委政府完成力所能及的经济社会发展事务。近年来，学校党支部团结带领全体教职员工积极投身扶贫攻坚、文明城市建设等活动，得到了社会一致好评。

1.支部书记挂帅，教育扶贫勇担当。2018年，学校承担了界牌镇8户村民的扶贫任务，党支部以党小组为单位，党员教师为主体，圆满完成了任务，得到了扶贫对象和党委政府的高度认可。2019年，学校承担了**镇**村、**村35户贫困户的帮扶任务，为打赢这一艰巨的攻坚战，学校党支部书记金立江亲自挂帅，学校党员主动承担起了10余户最典型的贫困户的帮扶工作，全体帮扶教师利用双休日、节假日，走村串户，实地查看，了解情况，看望慰问，聆听呼声，协调帮扶举措，帮扶工作扎实推进。今年春节，面对来势汹汹的新冠肺炎疫情疫情，学校筹集资金上万元，组织帮扶教师及时为困难群众送去了猪肉等年货和口罩等防疫物资，解决了群众的燃眉之急。春节过后，面对春耕复产的压力，学校又及时组织志愿者为贫困群众送去牛奶等慰问品，协调村组干部帮助困难群众解决他们的小额农贷问题，助力群众生产生活。

2.党员教师带头，志愿服务敢争先。在学校党支部的引领下，学校全体教职员工都加入了志愿者服务队伍，学校全体学生团员，部分青年同学也主动参与到了志愿者服务活动之中。今年1月28日，随着疫情防控形势的愈加严峻，为避免教师因为寒假值班而带来的感染风险，学校支委主动承担了校园值守任务。2月1日，学校党员和团员志愿者在学校大门口设置新冠肺炎疫情防控知识宣传点，向过往群众发放疫情防控知识传单和口罩，接受群众疫情防控咨询。2月11日，学校组织党员志愿者为“留守学生”、“残疾学生”等特殊群体学生送去了新课本，助力网络在线教学。这些活动仅仅是学校志愿者服务活动的一个剪影。

辛勤的努力换来了丰硕的收获。学校先后被评为“**市校园文化特色示范学校”“**市德育特色学校”“**区平安文明和谐校园示范学校”等，2019年，学校获得了**区教学质量考核特等奖，**区教体系统年度综合考核特等奖。学校党支部连续四年被安州区**镇党委授予“先进党支部”荣誉称号，2018年学校党支部被**区委评选为“3+2”书记工程基层示范党组织。

基层党支部党建工作方法优秀案例汇编，48页【第四篇】

一、项目研究的主要内容：以王台中心小学为例，山区民族小学加强党建与业务的双融合和双促进

通过对党建与业务相关内容的研究，研究做好学校党建与教育教学的深度融合，相互促进。

二、项目研究目标：

(1)学校的办学思想和方向应与党组织的政治核心作用相结合

党建工作为学校整体工作营造良好的政治舆论氛围，积极宣传和贯彻党的路线、政策、政策，监督学校认真贯彻党的教育政策，对学校管理中的重大问题提出意见和建议，支持学校依法治理，监督教师依法教学，确保学校理念、思想、方向、特点应符合党和国家的教育政策，符合国家法律法规和素质教育要求。例如，王台中心小学提出了适合永靖县西部山区实际教育的山·线核心文化既符合党的教育方针，又为学校德育指明了方向。例如，王台中心小学提出了适合永靖县西部山区实际教育的山·线的核心文化不仅符合党的教育方针，而且指出了学校道德教育的方向。***的中国特色社会主义新思想指导着一、二、三、四的办学理念，即梦想、教学优势、三级三线管理体系和四个课堂的建设。

(二)广大教师的争先创优活动要与发挥党员的先锋模范作用结合起来

党员的先锋模范作用就是要体现在日常教育教学工作中，党员要充分发挥模范带头作用，积极主动投身于教育教学改革中，例如我校党员教学标兵周玉兰老师、张婷婷老师被县上多次评为教学能手，她们在师德规范、课堂教学、教书育人等日常工作中勇挑重担，做到了成绩突出，家长满意、学生爱戴。以党员的先进事迹来影响教师、感染教师、带动教师，让广大教师向她们看起，学习党员的敬业精神。

(三)广大教师的工作作风与师德师风的契合

师德师风的核心重点就是教师的工作作风，王台学区小坪教学点教师张居同老师从教30年，30年如一日，把自己的一生献给了民族贫困山区的教育事业，充分发挥了示范、引导作用，以党员干部的优良作风引领了教师的师德师风。

(四)党建文化与校园文化、德育的融合

建设良好的校园文化离不开党建文化的引领，可以说党建文化就是学校发展德育综合文化的“发动机”，把德育主题、红色文化以及组织文化有机的结合在一起，以活动体验、主题教育以及现场体验的形式，把家庭、学校、学科、党建等几大文化内涵深刻的融合在一起，使社会、家庭和学校之间建立一座沟通的桥梁，让党建文化的发展过程中有拓展、有内容、有实效、有载体。例如我校在庆“七一”红色故事朗读活动中对全校师生进行红色教育。校园文化墙突出“中国梦”、“社会主义核心价值观”、“党的教育方针”、“四有好老师”等板块，将党建融合在校园文化之中。

(五)把学校教育教学的常规工作与党组织开展的专项工作结合起来

近年来，教育系统党工委根据社会和教育发展的形势提出了党建专项工作，如开展“三会一课”、民主生活会、标准化党支部建设、先进性教育、学习实践***新时代中国特色社会主义思想、创先争优、党员承诺制、廉政文化进校园、学习型党组织建设等专项活动，这些活动都能和学校教育教学工作找到结合点，例如我校党课与师德师风学习、去外地学习回来之后的反馈会结合起来，相互融合，相互促进。将业务教学情况带入“三会一课”讨论，民主生活会上反馈教育教学方面的失误等，用党建思想做一面镜子，找出我们的不足，以便促进学校的各项工作高效、健康、可持续发展。