教师管理制度精品(精彩10篇)
【前言】这篇由网友“好学”分享的“教师管理制度精品(精彩10篇)”优秀范文,供您学习参考之用,办公学习更轻松,希望对您有所用途,喜欢就下载支持吧!
教师管理制度 篇1:
教师考勤管理制度是学校管理的重要组成部分,旨在规范教师的工作行为,确保教学活动的有序进行。它通过记录和监督教师的出勤情况,促进教师按时完成教学任务,保证教学质量,并维护学校的正常运行秩序。
内容概述:
1. 出勤规定:明确教师的上下班时间,以及上课、会议、培训等活动的'签到要求。
2. 缺勤处理:规定因病、事假、公差等情况的请假流程,以及未按程序请假的处理方式。
3. 迟到早退规定:设定迟到、早退的定义及相应处罚措施。
4. 考勤记录:建立完善的考勤记录系统,定期进行考勤统计和公示。
5. 考勤考核:将考勤情况纳入教师绩效评估,作为晋升、评优的参考依据。
教师管理制度 篇2:
教师继续教育功在教育,为全面提高教师的综合素质,不断推进我校教育改革的新进程,展示南北湖小学教师继续教育特色,特订立如下管理制度,望广大教师配合实施:
一、继续教育管理目标
以师德教育为根本,以现代教育理论和技术的运用为重点,构建和全面提高教师德、能素质的继续教育内容体系。同时,学校划拨专项师培经费,以评估和激励制度为重点,完善继续教育制度体系。
1、师德建设管理目标
严格贯彻国家教委《教师职业道德规范》、《安吉县教师职业道德行为规范》、“教师行为十不准”。模范律己,激发和宏扬教师的敬业精神与奉献精神。
2、学历培训目标
为适应现代化教育发展的实际需要,根据上级有关文件精神,结合我校的实际情况,特做出如下规定:男45岁以下,女40岁以下的中青年教师必须参加高学历进修,高学历每年递增。
3、职务培训管理目标
(1)所有专任教师都要在5年内完成规范性培训240学分。
(2)按省、市、区教师培训意见,与教师个人相关专业培训必须人人参与,人人过关。
(3)加强对学校后备干部、中青年干部、年级组长、教研组长的定期培训。
二、继续教育管理措施
1、加强宣传力度,让我校每一位教师都认识到教师继续教育是利及社会、学校、学生、个人的大事。
2、建立继续教育管理领导小组,不断完善各项管理制度,明确各项职责。校长为组长,副校长为副组长,教研组长为组员。副校长负责全面安排教师继续教育管理工作。
3、落实经费投入,我校按教师培训需要下拨专项资金,作为教师继续教育管理经常性费用。
4、明确校本培训继续教育学习管理制度:我校实行每期每月一次集中学习和寒暑期集中学习制度(按上级规定),实行继续教育学时登记制度,教师晋职评优挂钩制度。
三、继续教育学习纪律
1、凡应参学的教师必须做到准时参加各级组织的集中学习,不可有任何理由和借口不参加继续教育学习。
2、凡是参学者必须做到人到心到,不做任何与学习无关的'事,不闲谈任何与学习无关的话,不影响别人的正常学习,尊重教者的讲课。
3、每次参学时,不迟到不早退,不无故缺课,有事有并先请假,经批准后再离开。
4、学习时要认真听老师辅导,并做好必要的记录不懂就问,相互学习,互相取长补短。
5、学习期间要自觉遵守秩序,爱护学习场地的环境卫生,做严于律己的楷模。
教师管理制度 篇3:
为了实现对xx村村农民夜校教师队伍的科学管理,保障教师队伍的优化,确保培训效果,结合我村的实际情况,特制定本制度。
1、教师要热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护和宣传党和国家的`路线方针、政策,不向学生散布违背四项基本原则和国家法律法规的言论。忠诚党的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针,以德育人,为人师表。
2、教师要树立科学的世界观、人生观、价值观,不宣扬封建迷信和歪理邪说,不参与各种极端化组织,不参与邪教活动。
3、教师要自觉遵守国家法律法规,遵守教师职业道德规范,依法执教。
4、教师应积极认真地完成培训任务,无重大工作事故发生。
5、教师要衣着得体,着装体现教师职业道德。教师要仪表大方,举止文雅,语言文明,无损教师形象。
6、教师要严格执行教学计划,按课程表上课,严格遵守考勤制度和作息时间,不迟到、不旷课、不提前下课。
7、严格请假制度,做到有事先请假。
8、教师要面向全体学员,因材施教,注重教学效果。
9、教师要按要求组织考试,按时完成评卷任务。
10、教师要严格执行培训学校制定的安全管理制度,对本班学员开展形式多样、切实有效的安全教育。
教师管理制度 篇4:
一、办公纪律
1、自觉遵守学校的作息时间。按时上下班,如遇特殊情况需短时间离开岗位,应向组室负责人请假。
2、文明办公,保持办公室内安静,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;构建和谐的办公环境。
3、保持办公室卫生整洁,办公用品、各种用具应陈放整齐有序。
4、按时认真地做好本组室及走廊的卫生值日工作。
5、准时参加校、组室临时性会议,升旗仪式等,且严格遵守会场纪律。
6、教师子女原则上不擅进办公室,以免影响教师办公。
7、最后离开办公室者要关闭门窗、切断电器电源。
二、电脑管理使用
1、办公电脑为学校所有,电脑使用人为唯一保管责任人,如因使用不当、子女随意操作等造成电脑损坏,由保管责任人负全部责任。
2、不准私自拆卸电脑,调换配件;电脑使用中出现非人为的硬件故障需要维修,请与相关电脑教师联系。
3、办公电脑应正确使用,倍加爱护,做到人走关机,断电过夜,节约用电,延长电脑使用寿命。
4、严禁在上班时间利用电脑聊天、玩游戏,看电影,听音乐等,各组室负责人有权利和义务督管本室人员。
5、教师应把电脑作为教学的工具,如制作课件、运用多媒体教学、查阅资料等;并通过网络拓宽专业知识提高教学能力。
4、学校教师管理制度
1、负责学校除教育教学、总务工作之外的日常行政工作,协调各处室围绕学校中心开展工作。
2、负责接待上级领导,处理来。
3、负责上传下达,承担上下级和学校各部门的信息联络工作,并把行政信息及时传达到各个处室。
4、制定整理学校有关管理制度,草拟学校学期、学年工作计划和总结。
5、负责有关会议的`组织和准备,并作好会议记录。
6、掌握学校全体教职员工的相关情况及数字,准确填写各种表格。
7、其它临时交办的工作。
5、最新学校教师备课制度
教师管理制度 篇5:
小学管理制度的重要性不容忽视,它为学校的稳定运营提供了基础:
1. 保障教育质量:通过规范教师的`教学行为,确保教学质量的持续提升。
2. 塑造良好校风:明确的行为准则有助于培养学生的自律意识,塑造积极向上的校园文化。
3. 维护安全环境:有效的安全管理能预防意外事件,保护学生的身心健康。
4. 提升家长满意度:透明、公正的管理制度能增强家长对学校教育的信任和支持。
教师管理制度 篇6:
一、政治上做到“三心”(上进心,事业心,虚心),工作态度上做到“三严”(教学常规关,十项教学基本功关,热爱学生关)。
十项基本功:
①掌握教材内容、重点、难点、系统、结构的基本功。
②结合学生实际确定教学任务的基本功。
③运用教学基本原则灵活处理、使用教材、选择教法的基本功。
④熟练使用现代信息技术的`基本功。
⑤语言的基本功(准确、清楚、条理、生动、无语病)。
⑥设计板书、布局合理的基本功。
⑦作业设计、测验、研究、了解学生的基本功。
⑧有效组织教学维持良好教学秩序的基本功。
⑨全面了解学生的基本功。
⑩组织建立良好班级体的基本功。
二、要过好“教育思想关”“教材关”“教法关”。
三、做到“五个独立、一个满意、四会”。
五个独立:独立备课、独立组织课堂教学、独立写好1—2份试卷、
独立组织好1—2次学生活动、独立写教学经验或教学论文。
一个满意:所任科学生满意率是85%以上。
四、会:会备课、会批改作业、会组织课堂教学、会辅导学生
教师管理制度 篇7:
1. 设立车辆管理办公室,负责车辆登记、发放停车证,并监督执行车辆管理制度。
2. 定期更新停车位分布图,通过电子屏幕、公告栏等方式向教师公布。
3. 引入智能停车系统,通过车牌识别技术自动管理进出车辆,提高管理效率。
4. 对违规行为进行记录,根据情节轻重给予口头警告、罚款或取消停车资格等处罚。
5. 定期举办交通安全培训,增强教师的交通安全意识和责任意识。
6. 鼓励教师使用公共交通或共享出行方式,减少私家车使用,减轻校园交通压力。
本教师车辆管理制度的实施,需要全体教师的理解和支持,共同维护校园交通秩序,为创建和谐、安全的.教育环境贡献力量。
教师管理制度 篇8:
为进一步加强对新上岗教师的教育培养和管理,根据上级有关人事制度改革的意见和规定,结合我校实际情况,对新上岗教师的管理和考核作出如下规定:
1、新上岗教师在上岗前必须参加市教育局组织的上岗培训,完成所有培训科目,不参加培训或培训不合格的不得上岗。正式走上教育岗位后,要参加校内组织的各项培训,尽快提高自己的理论水平和业务水平。
2、认真学习教师职业道德规范,学习和了解学校制订的各项规章制度,并在实践中认真执行。学习并了解学校教务部门对教学工作的一系列条例和规定,熟悉教学“六认真”工作规范,并在教学过程中贯彻落实。
3、见习期的.新教师,必须担任副班主任工作,并经相关专门机构组织班主任业务培训与考核合格的教师,可获得班主任上岗资格。
4、新教师要刻苦钻研教学业务,尽快提高自己的教学水平。每个学期必须上一堂汇报课,上一堂校内公开课。第二学期必须上一堂教学考核课。
5、新上岗教师必须加强理论学习,积极参与学校教科研工作。每学期至少上交教科室1篇有质量的教学论文、上交1篇最能体现自己教学水平的教案。
6、建立新老教师结对制度。开学后一个月左右,由教务处和教科室安排,为新教师配备指导老师。每个学期新教师听课不少于40节,主动邀请导师听课,每月上一节请求指导课(每学期不少于四次),听课笔记期末交教务处审核。
7、积极参与学校组织的各项活动,乐做份外事,与同事团结协作,具奉献意识,在教职工中无不良反响。
8、熟悉岗位聘用合同规定的内容,履行合同规定的各项义务。
9、见习期到期后,学校考核小组对新教师从德能勤积廉五个方面进行综合考核,广泛听取意见,进行民主测评,将考核结果报教育局。
教师管理制度 篇9:
中心小学教师管理制度旨在规范教师的教学行为,提升教学质量,促进教师专业发展,保障学生权益,以及维护学校教育教学秩序。这一制度涵盖以下几个主要方面:
1. 教师职责与权利
2. 教学质量管理
3. 教师培训与发展
4. 行为准则与职业道德
5. 绩效评估与奖励机制
6. 教师福利与权益保护
内容概述:
1. 教师职责与权利:明确教师在教学、班级管理、家长沟通等方面的责任,同时规定教师应享有的合法权益,如学术自由、职业发展机会等。
2. 教学质量管理:设定教学质量标准,包括课程设计、课堂教学、作业批改、学生评价等环节,定期进行教学质量检查。
3. 教师培训与发展:设立教师专业发展计划,包括校内培训、外出进修、教学研讨等活动,鼓励教师不断提升教学技能。
4. 行为准则与职业道德:强调教师应遵守的职业道德规范,如尊重学生、公平对待每一位学生、保持廉洁自律等。
5. 绩效评估与奖励机制:建立公正、透明的绩效评估体系,依据评估结果给予相应的`激励措施,如表彰、晋升机会等。
6. 教师福利与权益保护:确保教师的工资待遇、工作环境、休息休假等基本权益,同时设立纠纷解决机制,保护教师的合法权益。
教师管理制度 篇10:
为了不断提高我园的保教质量和服务质量,充分调动教职工的工作主动性和积极性,客服现实干多干少和干的好干的不好一个样的状况,为此我园制定奖罚制度。
一、班务管理考核制度(每月50元)
1、各班教室门前卫生保持整洁干净,不能出现乱摆乱放的现象。(出现教室地面脏、墙壁乱涂乱画、东西乱摆乱放、教室有异味)任何一项2次以上扣5元。
3、因教师看护不力,导致幼儿经常尿湿裤子的(一月内尿湿裤子达到3次的),每月扣5元。因教师疏忽,幼儿尿湿裤子后没有及时通知家长的或师不知让家长反映来的,一次扣10元(幼儿发烧等老师没有发现者)家长反映情况属实的,一次扣5元。
4、培养每一位幼儿良好的习惯,文明礼貌等,抓好幼儿日常生活常规。上课前,要教导幼儿衣着整洁,、手脸干净、不托鼻涕、梳好头发,杜绝幼儿的物品忘在园内(发现两次往上者扣其5元)若家长投诉老师对幼儿照顾不周,一次扣5元。
5、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班上课期间,不准关门,不准串岗,不准闲聊、不准接打与幼儿无关的.电话、做到眼观六路.耳听八方,照顾好幼儿,各班教师要坚守岗位,不能以任何借口离开教室或做私活、看书、打瞌睡等。发现一次扣5元,全面照顾幼儿,避免发生意外事故。
6、班级教室环境布置要做到趣味化、课程化,要有可操作性,尽量随教学内容及时调整变化。(扣5—10元)
二、职业道德考核管理制度;(每学期30元)
1、关心爱护幼儿,对幼儿要有耐心、爱心,不得用语言侮辱、体罚和变相体罚幼儿。扣5---10元
2不服从领导安排者一次扣50元。
3、对家长要热心、真心、服务周到,上班期间要微笑面对家长来宾,不得向家长索要物品或与家长争吵,要妥善处理与家长的矛盾,不得因个人原因,情绪影响园里声誉。5—10元
4、教师在园内、园外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。教师之间不能挑拨离间说三到四。扣5—10元
5、衣表不整不当扣5元
违反上述规定,扣除当月职业道德奖;如有家长投诉,经核实老师确实存在过错,造成不良影响,视其情节轻重酌情扣除工资。若因此影响幼儿园正常的教育教学工作秩序造成恶劣影响的,应予辞退。
三、出勤考核管理制度;每月20元,满勤10元
1、按时上下交接班,值班期间认真负责,保持室内外卫生清洁。迟到早退:一次扣5元。
2、出满勤者每月奖励10元,请假1天扣满勤奖,扣工资10元。(特殊情况由行政会讨论为准
3、无故旷工:1天扣本月全勤奖,扣工资50元,2天扣基本工资一半,旷工满5天应予辞退。
4值周老师必须早到25分在大门口接园(值周老师交接班时必须有记录)无扣5元。
5、早操、开会、学习,教师都要到场,集体活动和公益劳动都要参加,有事要请假,计入当月考勤,否则按旷课论处。(扣25—50元)6每天必须完成自己教案计划,每月完成后交给校方及检查。如有错字;不整洁;不详;不当者。(扣5---10元)三、安全管理考核制度:(20元)
1.工作中造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、抓伤、咬伤、扭伤等,有上述情况之一扣5---10元,如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担医疗费用。因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责,扣除本月工资。
2、幼儿在外玩玩具时老师必须到场。(下课教室里不能留幼儿)一次扣2元。
上一篇:医院医保管理制度10篇
下一篇:厂区车辆管理制度