法制宣传教育培训制度优推21篇

法制宣传教育培训制度旨在增强公民法律意识，提升法律素养，促进法治社会建设，如何更有效地实施？以下由阿拉网友整理分享的法制宣传教育培训制度相关文章，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

教育培训管理制度 篇1

1.目的

为了提高公司员工的安全防范意识和防范技能，预防、控制和消除职业危害，保护劳动者的健康，根据《中华人民共和国国职业病防治法》、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》等法律、法规的规定，制定本制度。

2.适用范围

本制度适用于直接接触存在职业危害因素岗位工种的本公司员工，以及在本公司从事相关职业病防治、安全生产的管理人员。

3.职责和权限

公司总经理负责审批职业健康宣传教育培训计划和所需经费并监督实施，由公司安环部负责培训工作的具体实施。

4.教育培训内容

公司各岗位相关职业健康知识、岗位危害特点、职业病危害防护措施、职业健康、岗位安全操作规程、防护措施的保养及维护注意事项、防护用品使用要求、职业危害防治相关的法律、法规、规章、国家标准、行业标准等。具体包括：

①国家安全生产职业危害防治方针、政策和有关安全生产职业危害防治的法律、法规、规章及标准。

②安全生产管理基本知识，安全生产技术、安全生产专业知识。

③重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定。

④职业危害及其预防措施。

⑤典型事职业危害及其预防措施。

⑥应急演练。

⑦结合具体岗位所需要培训的内容。

5.教育培训形式

获得有关职业技能和职业卫生方面的培训既是每一个员工的权利，又是应当履行的义务。公司有关部门应当保障职工的这一权利，安环部应当及时做好统计考核工作。

按照教育培训的内容，分为专项培训和集体培训。专项培训针对的是从事专门作业的人员，就其作业过程当中涉及到的专门知识进行的。培训，集体培训针对的是所有从作业的人员，就作业场所当中必须掌握的技能和职业卫生知识进行的培训。

按照教育培训的形式，分为宣传栏、集中讲座、参观学习、观看录像以及公司组织的实地应急演练。

6.凡是进入本公司的新员工，在体检合格后，由安环部对其进行上岗前的职业技能培训和职业卫生培训，经培训合格后方可安排具体工作。已经在本公司工作的员工进行每年一次的职业技能培训和职业卫生培训。

7.本制度从下发之日起开始执行。

大学干部教育培训制度 篇2

大学干部教育培训制度

大学干部教育培训制度

为加强干部培训工作，根据《中南林业科技大学干部管理暂行办法》有关要求，特制定本制度。

一、培训指导思想、目的、原则

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高受训者的政治理论素养、增强党性和提高业务工作水� 培训应自始至终坚持理论联系实际，围绕学校中心工作，坚持培训内容的针对性，坚持教育方式灵活多样性，确保学有成效。

（一）培训对象：

主要包括科、处级干部、党支部书记、后备干部和骨干教师。

（二）培训内容：

1.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；

2.法律、法规；

3.党的路线、方针政策和时事政治；

4.党政管理、高等教育管理知识；

5.结合我校改革发展需要的有关制度、业务知识、理论、典型经验等。

（三）培训、学习方式：

培训采取授课与自学结合；学理论与讨论、交流、参观、实践、调查研究、写学习体会相结合；脱产与半脱产和业余相结合；校外培训与校内结合；集中培训与相关二级机构培训相结合。注重采用多媒体教学手段。

（四）培训、学习要求：

按不同对象提出不同的培训、学习要求。但每人都必须做到：充分认识培训学习对提高自身素质的重要意义，并自觉、主动地按要求保质保量完成学习任务；结合工作实际和自己的思想实际有针对性地学习，防止敷衍应付、厌学、漏学、少学、脱离实际等不良学风的干扰。各类人员的具体要求如下：

1.处级干部要求：每人三年任期内培训、学习5――6周；自学完10本以上推荐书目；写学习心得体会，工作总结、调查报告、相关党政管理工作论文3篇（每年1篇）交党校；每年向本单位汇报一次培训或自学情况。

2.科级干部要求：每人三年任期内做到：培训、学习2-3周；自学推荐书目6本以上；写学习体会、工作总结、调查报告、党政管理工作论文1――2篇交党校或二级单位党组织；每年向二级单位党组织汇报一次培训和自学情况。

3.其他人员的培训、学习要求：对党支部书记任期内进行上岗前培训和政治理论学习培训各1次；各类人员应按质按量完成每一次培训学习任务；对培训学习状况应主动地向各二级单位党组织汇报。

（五）培训、学习管理、考核：

1.上述所有人员的培训在党委的统一领导下，主要由组织部具体规划、安排，由党校负责具体实施或委托二级单位党组织或与二级单位联合实施。

2.凡脱产学习一周以上者，由校党校发给培训证。在每年的述职总结、考核中要述学、评学、考学。对培训、学习抓得好的单位和个人要予以表彰、奖励。对组织要求培训而无故未能完成培训学习任务者当年不得评优。培训、学习情况作为个人评优晋升、提拔的重要依据。

3.组织部将建立处级干部和后备干部培训学习档案；各二级单位党组织要建立科级干部、党支部书记培训学习档案。

4.本制度由党委组织部（党校）负责解释。

法制宣传教育培训制度 篇3

为了加强校园法制教育，提高学生法制意识，特制定本制度。

一、学生法制度教育内容：

1、中学生日常行为规范；

2、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》；

3、青少年违法犯罪案例分析；

4、青少年预防违法犯罪和自我保护教育；

5、交通法规教育；

6、学生安全教育。

二、学生法制教育形式：

1、学科教学；

2、国旗下讲话；

3、黑板报、画廊宣传教育；

4、学生集体法制讲座；

5、主题班（团）会；

6、社会综合实践活动。

三、学生法制教育活动安排：

1、每学期安排一个月作为法制教育宣传月；

2、每学期各班举办1次法制教育主题班（团）会，出一期法制教育板报；

3、每学期国旗下讲话安排2次法制专题教育；

4、每学期安排1-2次分年级法制教育讲座；

5、每学期安排1-2次“青少年违法犯罪案例”专题讲座。

6、改进思想品德课程教育，加强法制教育。

教育培训管理制度 篇4

第一条：为建设适应xxx发展的高素质职工队伍，规范教育培训工作，根据劳资组关于职工培训的相关规定及相关政策，结合运输生产实际，制定本管理制度。

第二条：本管理制度所称职工教育培训是指xxx根据生产需要，对从事xx工作的在岗职工进行的思想政治、职业道德、安全知识、专业知识和操作技能等方面的教育培训活动。

第三条：职工教育培训工作总的目标是：围绕提高职工队伍整体素质和提高xxx行业服务质量的需要，通过构建管理规范、功能完善、手段先进、内外结合、讲练结合的。职工教育培训体系，有组织、有计划地开展多层次、多形式、多渠道的教育培训活动，逐步使xxx岗位从业人员成为以高级工为主体、技师为带头人的道德高尚、纪律严明、技能过硬的一流技能人才。

第四条：职工教育培训工作的基本原则是：坚持与安全生产相结合；坚持适应xxx生产发展；坚持以人为本、按需施教；坚持突出岗位技能，体现实际、实用、实效。

第五条：技能培训内容由理论知识和操作技能二部分组成。理论知识与操作技能的主要内容以xxx技能鉴定初、中、高级工题库规定的要求为主，增加与本岗位实际设备有关的知识、《交通安全法》以及厂矿下达的各项规章制度和非正常情况下作业的有关内容。

第六条：培训时间：所有参与培训的职工，培训时间原则上不少于xxx课时/每年，初期以理论为主理论与实践的培训时间按3：1的比例分配，待题库内容基本掌握后再以实践为主。

第七条：学员培训管理原则：职工在培训期间，必须认真服从培训单位的各项管理规定，严格遵守学习纪律。职工在培训期间，培训单位依据本管理制度对学员进行考核，并负责对本办法的落实执行情况进行监督、检查和指导。

法制宣传教育培训制度 篇5

为普及法律法规知识，着力增强干部职工的法制意识，提高依法行政能力，根据本单位工作实际特制订以下法制宣传教育工作制度。

1、成立由党委

2、领导小组办公室负责本单位法制宣传教育落实工作，研究提出每年的法制宣传教育工作意见和工作计划；组织实施普法活动；进行普法工作的经常性督促检查，及时发现问题，提出改进意见；配合上级组织对本单位法制宣传教育工作的检查、指导等。

3、领导干部要按照上级要求参加各级、各类普法培训和考试，参训率、合格率必须达到100%。机关干部必须参加公务员培训、行政执法培训、其他专业培训和上一级组织的培训，参训率、合格率或领证率必须达100%。所有人员必须参加本单位组织的`各类普法学习、教育、培训，参学(训)率、合格率要达100%。

4、领导小组定期研究、部署普法工作。每年不少于2次，原则上定为上半年、下半年各1次。

5、要把学习法律法规知识列入年度学习计划，按照上级统一要求抓好普法学习并完成规定的学习内容。

6、领导小组成员依据普法规划和工作分工，组织实施日常的普法活动；根据实际情况和群众反应，及时提出合理化建议，改进普法工作形式，增强普法活动的针对性；积极参与上一级组织对本单位普法工作的检查、指导，听取意见和建议，及时改进有关工作等。

7、每年进行1-2次的普法工作检查、督促活动，对已经学习的法律法规，必要时进行抽查、考试，以促进普法工作的开展，增强普法活动的实际成效。对发现的各类问题，及时提出整改要求，以确保普法内容的落实、掌握。

8、要充分利用有限条件，建立并抓好普法宣教阵地，要根据需要，适当投入，选购普法书籍，订阅法律法规报刊杂志、资料，征订有关普法教材。要积极参加社会宣教活动，义务宣传普法知识。

教育培训制度 篇6

一、继续教育

（一）、为提高本院的整体素质和学历层次，院鼓励在职职工可根据自身条件参加不脱产的自学、函授、电大、夜大学习，但继续教育前必须提交个人继续教育申请，报院备案，否则院不予办理相关手续。

（二）、学习期间，如需占用工作时间，各单位应合理安排工作，确保学习时间，一切费用自理。

（三）、新职工在未转正定级前参加各种学习的，不执行本规定。

（四）、通过自学取得的学历证书统一交院综合办公室办理验证手续，验证费用由本人自理。没有经过验证或验证为虚假学历的，院不承认学历，并对弄虚作假者给予相应处罚。

二、学习培训

（一）、各单位根据人才结构、人才需求，年初元月15日前制定出年度教育培训计划，并报院统一组织实施。

（二）、培训包括适应性培训、职业资格培训、职业技能培训、岗前培训、安全、质量培训等。

（三）、学习培训期间待遇：按院有关规定执行。

（四）、学习培训费用如书本费、车船费、住宿费、培训费等由各分院负担（职称考试、评审、执业资格、工人等级培训除外），但必需经院负责教育培训的部门签字后，财务方可报销。

（五）、院提供一定学习经费，鼓励职工利用业余时间自学。凡中级职称及以上者，每年每人可报销100元资料费，报销时凭购资料发票及所购资料（必须为外语、计算机或从事的本专业学习资料）。

（六）、专业技术人员的学习培训要登记，且作为年度考核的主要依据。

三、奖励

（一）、奖励对象：由院人事部门组织报名，通过全国统一考试且取得资格证书的在职职工。人事部门报名前，须经院审核同意。

（二）、奖励范围：专业技术资格包括：经济、会计、审计、统计；执业资格包括：注册岩土工程师、注册建筑师、造价工程师、注册结构工程师、房地产估价师、执业医师、执业药师、注册会计师、注册资产评估师、企业法律顾问、律师等。根据形势变化和工作需要，奖励专业可作适当调整。

（三）、奖励金额：获得中级专业技术资格奖400元，获得执业资格奖600元。如属队急需专业，经研究可另行制定奖励办法。

（四）、获奖职工如在3年内调出本单位或退休后退出队相关工作岗位，应将获得奖金如数退回。

教育培训制度 篇7

为进一步推进干部教育培训工作的科学化、制度化、规范化，根据《干部教育培训工作条例（试行）》的规定，结合实际，制定本制度。

一、根据干部管理权限，按照分工负责、分级管理的原则建立和完善干部教育培训档案登记制度，责任单位应如实记载干部参加教育培训情况和考核情况。

二、干部教育培训档案一般包括干部参加教育培训的基本情况和考核结果两方面的内容，登记的主要内容为培训类别、培训机构、培训时间、培训内容、培训成绩、培训考核情况等。

三、干部参加教育培训的情况应及时载入干部人事档案，干部本人应主动向单位和主管部门申报参加教育培训的情况。

四、干部教育培训档案登记的培训记录，作为干部任职和晋升职务的重要依据。

五、干部教育培训档案登记坚持实事求是的原则，做到真实、全面、客观、公正、准确。对弄虚作假的将按有关规定严肃处理。

六、干部教育培训档案实行分级管理。县委组织部负责科级领导干部的教育培训档案的归档管理；县人事劳动和社会保障局负责科级以下干部的教育培训档案的归档管理；干部所在单位负责干部教育培训档案材料的收集、统计、填报、上报工作，并应建立干部教育培训登记台帐。

七、县委组织部负责对全县干部教育培训档案登记工作进行考核和检查。

八、本制度由中共乌兰县委组织部负责解释。

九、本制度自下发之日起实施。

员工培训制度 篇8

第一章 总则

目的

为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《员工培训管理制度》(以下简称本制度)，作为各级人员培训实施与管理的依据。

适用范围

公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度，员工参加或组织相关培训的情况，将纳入部门和个人的绩效考核范畴，作为个人薪资及岗位(含职级)调整的依据之一。

第二章 培训机构和职责

公司的培训工作实行计划财务部归口管理，各部门配合实施的原则。

计划财务部为公司的培训主管机构，计划财务部应该依据公司的人力资源状况、各部门的培训需求及公司的全年工作安排制定出公司总体的年度和月度培训计划，经批准后组织实施并考核。

公司的各部门为公司的培训分管机构，各部门负责人应定期向计划财务部提交本部门的培训需求计划，并积极配合计划财务部开展培训工作。各部门内部应定期主旨交流会，相互研讨、相互学习、共同提高。

计划财务部在培训中的主要职责：

公司培训体系的建立，培训制度的制定与修订；

公司培训计划的制定与组织实施；

对各部门培训计划实施督导、检查和考核；

培训教材、教具的购置、保管；

培训所需仪器设备的申购，保管；

培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发；

对培训师的选聘，确定及协助教学；

外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理；

年度、月度培训报告的撰写、呈报，培训报表，资料的收集、汇总、

参训员工的出勤管理。

各部门在培训中的主要职责：

本部门培训需求计划的制订；

积极配合计划财务部实施培训工作；

本部门年度、月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档；

本部门员工的上岗、在岗培训及其考核；

本部门参训员工的组织与管理；

培训工作报告的撰写与呈报。

第三章 培训需求与实施管理

培训需求的确定

公司整体培训需求的确定

计划财务部根据公司整体经营战略，经较为充分的培训需求调研后，拟定公司年度培训需求分析报告，或将相关内容在年度工作计划中予以体现，报公司审核确认。

部门培训需求的确定

各职能部门在制定年度工作计划中，应根据本部门现状和未来1年内的工作及岗位需求，提出本部门的培训需求。另对于阶段性或临时性培训需求，应及时向计划财务部反馈或上报主管部门负责人。

拟定培训方案或计划

年度培训计划的拟定

每年1月30日前，计划财务部根据公司整体经营战略，并结合各职能部门的年度工作计划，拟定公司年度培训计划，计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。

季度培训计划实施方案的拟定

计划财务部根据年度培训计划，结合当期各部门工作实际情况，拟定季度培训计划实施方案，在方案中，应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。

月度培训计划的实施

计划财务部不单独拟定公司月度培训培训计划，但在计划财务部经理的月度工作计划中，应对本月开展和实施的培训项目进行阐述，并在工作中对相关细节予以落实。

培训方案或计划的审批

年度培训计划的审批

计划财务部拟定的年度培训计划，须报公司年度经营计划会议审议通过，公司总经理签字确认后执行。期间如实际情况发生变化，需要对计划内容进行调整，则在季度培训计划实施方案中予以体现。

季度培训计划实施方案的审批

计划财务部拟定的季度培训计划实施方案，须报上级主管领导和总经理批准后予以实施，如实施过程中需要对有关内容或项目进行调整，须经上级主管领导同意；如涉及费用超过20xx元的调整，须报公司总经理同意后方可执行。

培训方案的实施

计划财务部负责的培训的实施

对于按季度培训计划开展、以计划财务部为实施主体的各类培训，由计划财务部培训主管填写《培训项目审批表》(附件1)，计划财务部经理和行政人事总监审核确认，其中培训费用在20xx元以上，或参训人员为部门经理及以上层级人员，须报总经理审核确认后方可实施。

其他部门负责的培训的实施

对于公司各部门自行组织业务学习或相关培训活动，由各部门自行安排。如涉及其他部门人员(含兼职讲师)，则须报公司计划财务部审核备案；

对于各部门因工作需要，派本部门人员外出参加相关商业培训，或邀请外部专家到公司开展相关商业培训，须到计划财务部领取《培训项目审批表》，按表格要求填写后提交至计划财务部，按规定的程序办理。

培训时间的安排及管理

由公司组织安排的各类专业技能培训，在时间安排上，尽可能安排在正常工作时间内，并兼顾培训对日常工作的影响降低到最低的程度；对于有公司驻外人员参加的集中式培训，尽可能与公司有关会议相结合，以节省时间和费用。另如因综合因素，需利用非工作时间开展的培训，对于参训人员，则不计为加班。

第四章 培训方式与内容

公司对员工的培训方式分为内训(内部培训和外聘培训)和外训(外派培训)两种。

参加外训员工必须在本公司工作满一年(含)以上。

外派参加培训的人员在培训结束以后，必须及时将培训期间的学习笔记和培训资料上交到计划财务部进行归档，作为培训素材供公司内训时使用。否则对外训员工予以记过处分，并且不予报销相关费用。

依据公司员工的不同级别和岗位，员工的培训内容分类如下：

部门经理和主管级人员的培训：

公司的重大改革；

不断发展的企业文化；新管理模式的建立与施行；

综合技能的提高培训；

参加计划财务部组织的有关专业方面的培训、讲座等。

普通员工的培训：

普通员工的培训主要包括企业理念教育、管理制度、岗位技能、业务知识、作业规范、新技术培训等内容。

新聘员工培训包括企业培训和岗前培训：

企业培训的主要内容包括公司历史、企业文化、经营理念、组织机构、规章制度等。

岗前培训的主要内容包括岗位描述、工作程序、工作表单、工作技术规范等。

4 培训的实施

制定公司年度培训计划前，计划财务部应对公司的培训需求进行调查分析，培训需求主要包括以下方面。

公司的经营方针与策略，人力发展规划，可运用资源等；

各部门日常工作业务培训需求；

重点岗位所需人才培养需求；

公司各部门应与每年12月1日前一周制订出本部门下一年度的培训需求计划，经本部门最高负责人审核后，报送计划财务部。

各部门提交的培训需求计划应详细、具体，主要包括培训主题、培训目标、培训时间、培训师、参训员工和培训需求等项目。

计划财务部应仔细审核各部门的培训需求计划，结合公司的培训需求调查报告，制订年度培训计划，上报总经理审批。

计划财务部将批准的年度培训计划分解为月度培训计划，上报总经理批准后，下达给各部门实施。

负责培训的培训师分为外聘培训师和内部培训师两种。培训师由计划财务部根据培训计划统一选聘和确定。

内部培训师的聘用：对于内部培训师，采用各部门提供候选人，由计划财务部统一审查、考核的方式。经计划财务部考核合格的培训师，由计划财务部发放聘书，聘为公司内部培训师。

内部培训师由公司给予一定的培训补助，培训补助的标准和核发由计划财务部负责，具体补助标准为10元/课时。

计划财务部负责员工培训出勤管理。培训期间的出勤作为参训员工的绩效考核依据之一。

培训出勤管理要求如下：

自收到培训通知当日起，所有参训员工均应合理安排工作及私人事务，确保准时出勤。

培训期间所有员工上课均应维护本公司员工形象标准，并自觉遵守公司各项规章制度。

员工培训时，须在培训记录表上签到。学员迟到/早退视同上班迟到/早退。培训记录表由计划财务部存档备查。

员工如因特别公务或其它紧急事宜确实不能参加培训的，须填写《参训员工请假单》，经部门经理审批后，于开课前一天交计划财务部备查。因

特殊情况不能于一天前请假者，必须及时向计划财务部申明原因，并补办培训请假手续。员工于同一课程内因事临时离开，即应办理请假手续，并补修该课程。若缺勤课时累计超过该课程总课时数1/3者，需重新补修全部课程。

员工参训期间，未向计划财务部请假或请假未经批准而未参加培训，其培训缺勤课时以旷课论处。

参训员工的课堂纪律：

参训员工上课时须将手机等通讯器材关闭或设置为振动状态，也可交给督课人员代为接听、记录。

专业培训若涉及实际操作，员工须严格按照安全操作规范执行。违者后果自负，且视情节予以处罚。

第五章 培训考核

培训的考核一般就下列几种情况进行：

培训前就培训内容进行课前考核，以了解参训员工的实际知识水平。

培训过程当中进行考核，以了解参训员工的掌握情况，利于培训的调整。

培训结束后对培训的全部内容考核，以了解培训效果。

培训考核应根据具体的培训主题采用以下几种方法进行：

现场操作；

书面答卷；

书面测试等。

培训考核由培训师设置考题，计划财务部组织、督导、协调，参训部门具体实施，计划财务部派人监考。

考场纪律：

员工参加考试时须提前做好应试准备，不得携带允许应试工具以外的其它物品。

员工考试中不得有任何作弊行为，考试作弊者或为作弊行为提供方便者，本次考试成绩无效，并予以“记过”处罚。

如有特殊情况需临时离开教室和考场时，经监考人员同意后方可离开。对不听劝阻者，将予以“警告”处罚。

因请假、出差等未参考者，应及时到计划财务部申请补考。无正当理由不参加考试者，取消补考资格并予以“记过”处罚。

考场内严禁吸烟、喧哗，违者予以“警告”处罚。

员工的培训考核结果纳入其绩效考核之中，并作为其绩效考核的重要依据之一。

第六章 培训档案管理

培训档案的管理：

培训档案的管理工作由计划财务部负责。管理职责如下：

定期搜集、统计、汇整和归档培训资料；

定期对培训档案进行检查，防霉烂、防虫蛀、防盗、防火、防水、防遗失，保证其安全性和完整性；

做好培训档案的保密工作。

培训档案包括以下内容：

培训计划、方案、工作总结报告、培训合同、评估资料、各种表单等；

参训员工的考核资料、培训记录卡等。

第七章 附则

本制度由计划财务部制订并负责解释，。

本制度经总经理批准后施行，修改时亦同。

本制度自颁布之日起施行，原类似制度终止执行。

教育培训管理制度 篇9

第一条 为建设适应油田发展的高素质职工队伍，规范教育培训工作，根据劳资组关于职工培训的相关规定及相关政策， 结合运输生产实际，制定本管理制度。

第二条 本管理制度所称职工教育培训是指临盘采油厂采油二矿根据生产需要，对本矿从事汽驾驶工作的在岗职工（35周岁）进行的思想政治、职业道德、安全知识、专业知识和操作技能等方面的教育培训活动。

第三条 职工教育培训工作总的目标是：围绕提高职工队伍整体素质和提高运输行业服务质量的需要，通过构建管理规范、功能完善、手段先进、内外结合、讲练结合的职工教育培训体系，有组织、有计划地开展多层次、多形式、多渠道的教育培训活动，逐步使我矿汽驾岗位从业人员成为以高级工为主体、技师为带头人的道德高尚、纪律严明、技能过硬的一流技能人才。

第四条 职工教育培训工作的基本原则是：坚持与安全生产相结合；坚持适应油田生产发展；坚持以人为本、按需施教；坚持突出岗位技能，体现实际、实用、实效。

第五条 技能培训内容由理论知识和操作技能二部分组成。理论知识与操作技能的主要内容以油田技能鉴定初、中、高级工题库规定的要求为主增加与本岗位实际设备有关的知识、《交通安全法》以及厂矿下达的各项规章制度和非正常情况下作业的有关内容。

第六条 培训时间：所有参与培训的职工，培训时间原则上不少于48课时/每年，初期以理论为主理论与实践的培训时间按3：1的比例分配，待题库内容基本掌握后再以实践为主。

第七条 学员培训管理原则：职工在培训期间，必须认真服从培训单位的各项管理规定，严格遵守学习纪律。。 职工在培训期间，培训单位依据本管理制度对学员进行考核，并负责对本办法的落实执行情况进行监督、检查和指导。

第八条 考核内容与方式：

1、学员的考核包括日常表现考核和学习考核两部分。日常表现考核是对学员在请假、迟到、早退、旷课等出勤情况，作业、课堂笔记、测验和遵守纪律情况等方面的考核；学习考核是对培训的各学科（项目）学习掌握情况方面的考核。

2、日常表现考核采用对考核的项目进行量化打分，累计相加的形式，定期进行日常表现考核汇总（百分制）；学习考核采用对所培训的学科（项目）进行闭卷考试，并进行考核汇总。

3、每月对所学内容进行考试，其本次考试成绩的70%与日常表现考核平均成绩的30%之和作为该月的培训考核成绩。

4、每月的考核成绩及时上报矿劳资组，由劳资组按相关规定进行奖罚考核。

法制宣传教育培训制度 篇10

为提高学生与社会的接触面，充分利用社会的教育功能，培养学生的'实践能力，特制定本制度。

一、社会实践内容：

1、德育基地实践教育活动；

2、劳动实践基地教育活动；

3、社会实践调查活动；

4、社会公益活动实践。

二、实践形式：

1、实地参观；

2、听讲座；

3、社会调查；

4、劳动实践操作。

三、社会实践活动组织：

社会实践活动由学校德育工作领导小组统一组织安排，或由其授权相关处室、年级组组织安排。

四、社会实践活动安排：

1、每学期组织学生到德育基地活动1-2次；

2、每学期组织学生到劳动实践基础活动1-2次；

3、每学期组织学生开展1-2次社会调查活动；

4、每学期组织学生社会公益活动1-2次；

5、每学期假期安排学生自主开展社会实践活动1次。

五、社会实践活动总结：

1、集体实践活动由组织者负责进行活动总结；

2、学生个人社会实践活动由班主任根据实践情况进行总结。

教育与培训管理制度 篇11

第一章 总 则

第一条 目的：为了全面提高员工工作能力和综合素质，强化企业核心竞争力，促进企业持续、稳定和创新发展，根据公司人力资源实际情况，特制定本制度。

第二条 适用范围：公司所有在岗员工。

第三条 人力资源部为公司培训教育和职业生涯规划的组织和管理部门。

第二章 培训方式

第四条 培训教育方式分内部培训和外部学习考察。

第五条 内部培训即依靠公司自有的人才和资源，由人力资源部组织相关部门和人员实施的内部培训；外出学习考察即人力资源部根据公司和各部门实际需要，组织公司的优秀干部、先进工作者、专业技术人员和特殊岗位进行外出学习、培训、参观、考察、交流等。

第三章 培训教育的职责划分

第六条 人力资源部的职责：

1、制定、修改、实施公司教育培训制度及年度教育培训计划；

2、收集整理各种培训教材、资料、资源；

3、联系、组织或协助完成公司各项培训课程，对培训会的参会情况和课堂纪律进行监督管理；

4、管理、控制培训费用；

5、负责各种培训资料的存档；

6、考核培训效果；

第七条 各部门职责：

1、向人力资源部报本部门在下一年度需要强化培训的内容及相关培训资料。

2、部门经理负责讲解本部门相关专业知识、操作技能及操作规程；

3、各部门经理应协助人力资源部搞好相关的培训教育及课堂纪律。

第四章 培训体系

第八条 培训包括新员工入职培训、再教育培训和外出考察学习。

第九条 新员工入职培训

1、培训对象：所有新进人员。

2、培训目的：协助新进人员尽快适应新的工作环境，掌握基本操作技能，顺利进入工作状态。

3、培训形式：入职教育、部门跟踪指导。

4、培训内容：分常规类和专业技术类两项科目。

第十条 入职教育：由人力资源部组织实施，主要是常规类学习教育，时间一般为1-3天，内容包括：

1、公司基本管理制度的学习（包括考勤管理制度、职工守则、部门职能、岗位职责、消防基本知识等）。

2、岗位技能要求及相关业务知识简介。

3、其他。

第十一条 部门跟踪指导：入职教育合格后，人力资源部办理新员工上岗手续，由部门经理根据新员工培训惯例，采取边跟班边学习边指导的方式，重点对专业技术类即岗位技能、专业知识、规范规程、消防安全及部门其它规章制度等进行学习灌输。

第十二条 公司每年根据年度培训计划组织职工再教育培训。

1、培训对象：公司所有员工。

2、培训目的：逐步提高员工的综合素质和专业技能，最大限度的提升员工的工作能力。

3、培训形式：以周期性的内部视频授课和专题讲座方式为主。

4、培训内容：分常规类和专业技术类两项科目。

第十三条 常规类科目：由人力资源部组织实施，主要包括：

1、公司的通用管理制度。

2、职业化培训，如：工作礼仪等。

3、管理知识培训，如：市场营销等。

4、安全知识培训，如：消防安全、燃气使用常识等。

5、企业文化、团队精神。

6、其他。

第十四条 专业技术类科目：由人力资源部会同相关部门制定培训计划，报相关领导批准后，按计划组织实施。主要包括：

1、各部门涉及的法律法规、行业规范及标准；

2、岗位专业知识、技能、管理知识；

3、操作规程；

4、服务礼仪、标准、工作规范；

5、新技术、新标准、新产品推广应用；

6、部门认为需要强化培训的其它内容。

第十五条 根据年度培训计划和各部门实际需要，公司每年派出部分职工干部进行学习、参观、考察。

第十六条 外出学习培训、参观考察的人员应为公司的优秀干部、先进工作者、技术骨干及其它特殊岗位需要进行专业培训的人员。

第五章 年度培训计划的拟订

第十七条 结合公司战略发展目标及培训教育整体规划，由人力资源部根据对员工培训需求的调查结果，于每年2月底前拟订年度培训计划，报总经理办公会审核。

第十八条 各部门应根据各自业务发展的需要，于每年12月底前把下一年度需要强化培训的内容报人力资源部。

第十九条 人力资源部根据实际情况分解年度培训计划，拟订季度计划，编制培训课程清单，报总经理办公会通过后组织实施。

第六章 培训管理

第二十条 费用管理。

1、人力资源部根据年度培训计划对培训经费做统一预算，经总经理审批后组织实施。

2、所有培训费用的报销均需提供完整的《职工培训审批表》，作为报销凭证的附件。

3、人力资源部负责对培训费用进行审核，统一控制公司所有的培训开支；《职工培训审批表》上需有人力资源部审核确认的签字并盖章，否则无效。

第二十一条 出勤管理。

1、所有培训人员应服从人力资源部统一安排，员工如有特殊情况不能参加培训，由部门经理提前向人力资源部请假。

2、业余时间参加培训，不计入加班，且必须按公司的规定时间参会。

3、培训人员实行签到制，培训完毕后存档备案。

第二十二条 人力资源部负责做好培训记录，包括：

1、建立《全员培训档案》。

2、做好其他需要记录的内容。

第七章 考 核

第二十三条 理论考核：培训完毕后，人力资源部根据培训内容，以口头或答卷的形式进行理论考核。

第二十四条 个人缺勤记录按《**职工处罚条例》进行处理，部门整体出勤率与绩效考核挂钩，其中：

全年培训出勤率：90%以上加5分，80%以上加2分，70%分以上0分，60%以下扣5分。

第二十五条 理论考核结果与出勤记录将作为公司组织外部培训学习、参观考察活动的`一项重要依据。

第八章 职业生涯规划管理

第二十六条 职业生涯规划，是指公司和员工本人对职业发展、晋升目标进行设计、规划、执行、评估和反馈的一个综合性的过程。

第二十七条 职业生涯规划管理包括两个方面：一方面是员工职业发展自我管理，是职业发展成功的关键；另一方面是企业协助员工规划其职业生涯发展，并为员工提供必要的教育、培训、晋升等发展的机会，促进员工职业生涯目标的实现。

第二十八条 人力资源部负责建立每个职工的职业发展档案，指导员工填写《员工职业发展规划表》，包括员工学历、履历、专业知识、技能、执业（从业）资格及兴趣特长等内容。

第二十九条 部门经理为本部门员工职业发展辅导人，如果员工转换部门或工作岗位，则新部门的主管领导为辅导人，其主要职责：

1、充当员工职业生涯规划的顾问，为员工职业目标的设定和行动计划的制定提供指导和建议，帮助其制定实现可行的规划目标。

2、对员工的绩效和能力进行评价，并反馈给员工本人，帮助其制定进一步的行动计划。

第三十条 职工应进行自我特长及技能（能力）评估，包括：

1、进行自我评估。

2、设定个人职业生涯发展目标，通常包括理想的职务、工作岗位和技能获取等目标。

3、制定相应的行动计划，并在实践中不断修正。

4、具体执行行动计划。

第三十一条 人力资源部每半年对照《员工职业发展规划表》检查评估一次，根据评估情况提出员工下阶段发展建议。

第三十二条 人力资源部根据员工个人发展的不同阶段及岗位变更情况选定不同的发展策略，及时调整规划，以适应个人发展及公司用人的需要。

第三十三条 部门经理每年必须在本工作年度结束、考核结果确定后，与员工就个人工作表现与未来发展谈话，确定下一步目标与方向。

第三十四条 公司将根据人力资源部职业发展档案，结合实际需要进行人才选拔任用。

第八章 附 则

第三十五条 本制度与国家、地方劳动法规政策不一致的，以国家和地方法规、政策为准。

第三十六条 本制度未尽事宜参照相关制度执行。

第三十七条 年度培训计划对本制度的细化和修改内容审核通过后，按年度计划执行。

第三十八条 本规定自二O一一年九月一日起实施。

教育培训制度 篇12

一、应通过多种形式开展经常性的消防安全宣传与培训。消防安全教育与培训由消防安全管理人负责组织，根据不同季节、节假日的特点，结合各种火灾事故案例，利用张贴图画、消防刊物、视频、网络、举办消防文化活动等各种形式，宣传防火、灭火和应急逃生等常识，使员工提高消防安全意识和自防自救能力。

二、应至少每半年组织一次对从业人员的集中消防培训，应对新上岗员工或重点岗位人员、特殊工种人员等有关从业人员进行上岗前的消防培训，培训结束后应考试，成绩不合格的或未经消防安全教育、培训的职工不得上岗。

三、消防培训应包括下列内容：

1、有关消防法规、消防安全管理制度、保证消防安全的操作规程等；

2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；

3、建筑消防设施、灭火器材的性能、使用方法和操作规程；

4、报火警、扑救初起火灾、应急疏散和自救逃生的。知识、技能；

5、本场所的安全疏散路线，引导人员疏散的程序和方法等；

6、灭火和应急疏散预案的内容、操作程序。

四、消防宣传填写《消防宣传记录》；消防培训应填写《消防安全教育、培训记录》及《消防安全培训合格登记表》并存档。

教育培训管理制度 篇13

1、目的

为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，加强和规范公司安全培训工作，提高从业人员安全意识和自我防护技能，预防生产安全事故的发生，依据《生产经营单位安全培训规定》、《北京市安全生产条例》、《北京市工业制造业安全生产标准化二级评审通用标准》等有关规定，特制订本制度。

2、适用范围

本制度适用于北京三元种业饲料分公司所有从业人员的安全教育培训。

3、主管部门

综合部为安全教育与培训的主管部门，负责管理公司各部门的安全教育培训工作。

4、基本要求

安全教育培训的人员包括主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人员。主要负责人、安全生产管理人员经过安全教育培训考试并取得安全生产考核合格证后方可担任相应职务。

从业人员应当接受安全教育培训，熟悉公司有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的。能力。未经安全生产教育培训合格的从业人员，不得上岗作业。

5、教育内容、教育对象及培训时间

安全生产教育和培训主要内容

（一）安全生产法律、法规和标准；

（二）安全生产规章制度和操作规程；

（三）岗位安全操作技能；

（四）设备、设施、工具、劳动防护用品的安全使用、维护和保管知识；

（五）生产安全事故的防范意识和应急措施、自救互救知识；

（六）生产安全事故案例。

教育对象和培训时间

（一）新进公司的从业人员（包括实习人员、外来人员）上岗前必须接受公司、部门、场级的三级安全生产教育，时间不得少于12学时；

（二）特种作业人员、特种设备作业人员在取得岗位操作证后，每年仍须接受有针对性的岗位安全教育培训，时间不得少于5学时；

（三）待岗、转岗、换岗的从业人员，在重新上岗前，必须接受一次安全生产教育，时间不得少于4学时；

（四）在采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备前，作业人员要接受相应的安全生产教育培训，时间均不得少于4学时；

（五）公司主要负责人每年接受安全生产教育培训，时间不得少于6学时；

（六）专职安全生产管理人员除必须持证上岗外，每年还必须接受安全技术培训和继续再教育，时间不得少于6学时；

（七）其他管理人员和技术人员每年接受安全生产教育培训，时间不得少于5学时；

（八）其他从业人员每年进行与其所从事岗位相应的安全生产教育培训，时间不得少于5学时。

三级安全教育

三级安全教育内容

新进公司从业人员的教育，由公司安全生产委员会负责，公司综合部组织实施；部门安全教育由部门负责人组织实施；班组级安全教育由各班组长负责组织实施。三级安全教育的具体内容分别为：

（一）公司级安全教育：

1、国家有关安全生产法律、法规；

2、本单位安全生产基本知识及本单位安全生产状况；

2、本单位安全生产规章制度和劳动纪律；

4、从业人员安全生产权力和义务；

5、事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施等内容；

6、有关事故案例等。

（二）部门级安全教育：

1、工作环境及危险因素；

2、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；

2、所从事工种的安全生产职责、操作技能及强制性标准；

4、自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；

5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；

6、本部门安全生产状况及规章制度；

7、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；

8、有关事故案例；

9、其他需要培训的内容。

（三）班组级级安全教育：

1、本岗位（工种）的安全操作规程；

2、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；

2、本工种容易发生事故的部位及劳动防护用品的使用要求；

4、作业过程中所从事岗位的安全生产责任制；

5、有关事故案例；

6、新工人个人从事生产工作的性质，必要的安全知识，各种机具设备及其安全防护设施的性能和作用；

7、其它需要培训的内容。

新进公司的从业人员应按规定通过三级安全教育并经考试合格后方可上岗。公司级安全考试80分以上为合格，部门级安全考试85分以上为合格，场级安全考试90分以上为合格。

新进公司的从业人员，应建立三级安全教育卡，并填写安全教育台账。无上一级安全教育成绩者，下一级单位不得进行本级安全教育。

实习人员、外来人员的安全教育只填写安全教育台帐，不建三级安全教育卡片。

特种作业人员、特种设备作业人员由公司每年组织一次特种作业安全教育培训，培训内容应为与本工种有关的安全技术知识、安全操作规程、事故案例等内容。

职工休假1个月以上不满6个月者，返岗时必须经过场级复工安全教育不少于2学时，经考试合格后，方可上岗作业。职工休假6个月以上，返岗时必须经过部门级、场级复工安全教育分别不得少于4学时，考试合格后，方可上岗作业。

8、安全生产委员会负责对公司的安全教育和培训情况进行监督和检查。

9、本制度由综合部负责解释，自颁布之日起执行。

安全教育培训制度 篇14

⑴公司新员工必须进行三级安全教育，并经考试合格后方可上岗。三级安全教育由项目部办公室组织，工程、设物、安质部门配合进行（本部三级安全教育由人力部组织、相关部门配合）。

⑵项目“三级安全教育”指项目部、作业队和班组级教育。

①项目部级安全教育：进行安全基本知识、法规、法制教育，主要内容是：

a.党和国家的安全生产方针、政策；

b.安全生产的法律、法规、标准和法制观念；

c.上级单位有关安全生产的制度及文件；安全生产的基本知识；

d. 本项目施工生产过程及安全生产规章制度、安全纪律；

e.本项目职业健康安全管理体系；

f.本项目安全生产形势及历史上发生的典型事故及事故应吸取的教训；

g.发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时进行报告。

②作业队级安全教育：进行现场规章制度和遵章守纪教育，主要内容是：

a.本项目工程概况，工程施工特点及施工安全基本知识；

b.本项目安全生产制度、规定及安全注意事项；

c. 本工种安全技术操作规程；

d. 高处作业、机械设备、电器安全基础知识；

e.本项目工程存在的危险源及防范措施；

f.安全设施、个人防护用品、消防器材等的基本使用知识。

③班组级安全教育：进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育，由班长或班组安全员负责教育，可采取讲解和实际操作相结合的方式进行，经班组安全教育考核合格后，主要内容是：

a. 本班组岗位作业特点及安全操作规程；

b. 班组安全活动制度及纪律；

c.爱护和正确使用安全防护装置及个人劳动防护用品；

d.本岗位易发生的不安全因素及其防范措施；

e.本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。

特种作业人员安全教育培训：

⑴特种作业人员主要指电力、锅炉司炉、压力容器、起重、爆破、金属焊接（气割）、瓦斯检验、机动车驾驶、建筑登高架设、调车、土方机械（挖掘机、推土机、铲运机、装载机等）、电瓶车等作业人员。

⑵特种作业人员除进行一般的安全教育外，还要按照国家规定，经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。

⑶在岗的取得特种作业操作资格证书人员，操作资格证书到期前应按相关规定进行复试，对需要进行复试的特种作业人员，使用单位应在操作资格证书到期前一个月上报公司人力部，以便安排培训。

教育培训管理制度 篇15

1、教科室对参与的培训人员，应严格审查，非培训对象不得参与培训。

2、校长办公室管辖的旅馆部，应严格根据公安部的要求接待住客。住宿人员要证件齐全，严格登记手续，无合法有效身份证件者不得留宿。

3、效劳员应随时把握住宿人员进出状况，对形迹可疑的人员要做好掌握工作，并准时和学校有关部门或当地派出所取得联系。

4、参与培训、临时住宿人员的珍贵物品、机密文件，效劳台应供应代为保存效劳。客人不得任凭将以上物品自行存放在客房内，预防发生失窃案件或泄密事故。

5、效劳人员进入客房清扫应随时关窗锁门，非工作人员不准带入客房。房间内接待来访客人，晚上12时前必需离开。

6、培训的'讲师和学员名册、来客登记、每天住客状况，必需承受学校有关部门和公安机关的检查，突击检查时工作人员应主动供应资料赐予便利。

7、培训活动内发生案件、事故，学校应主动组织人员爱护好现场，准时报警，积极协作保卫、公安部门做好对案件、事故的调查工作。

8、校长办公室有责任对旅（宾）馆加强安全治理，催促其做好防火、防盗、防事故工作。

法制宣传教育培训制度 篇16

为使学校法制宣传教育规范化、制度化，增强学生的法律意识和法制观念，全面推进学校各项工作的依法治理，特制定本制度。

1、法制宣传教育实行与法制实践相结合，与学校建设和发展的实际相结合的原则。

2、学校校长室、政教处和团委是法制宣传教育的主管机构。负责制定学校的法制宣传教育的年度计划；指导、协调和监督、检查学校各年级的法制宣传教育工作；组织法律培训、考试和颁发证书；组织法制宣传教育工作的检查、验收；开展法制宣传教育工作的调查研究；办理法制宣传教育工作的其他事项。

3、学校各年级应当根据法制宣传教育的主管处提出的`法制宣传教育的年度计划和工作要求，实施法制宣传教育的工作责任制，并负责组织落实。

4、法制宣传教育的教材，由学校政教处负责组织编印。

5、法制宣传教育工作的检查、验收，由学校法制宣传教育的主管部门负责。

6、各年级应当将法制宣传教育作为学校精神文明建设和民主法制建设的重要组成部分，保证法制宣传教育计划的完成。

教育培训制度 篇17

一、各级各类学校、幼儿园、片区教研室、直属事业单位要充分利用有线广播、闭路电视、校园网等宣传媒体开展学校安全宣传教育。每月要有学校安全宣传教育节目，对本校各级干部、教职员工、学生和承包经营户主进行安全宣传教育培训，每年培训率达100%。

二、积极配合市安全生产监督管理部门对危化物品管理人员、专兼职安全员和司炉工进行安全知识培训，培训率达到100%。

三、督促食堂、小卖部等经营单位从业人员抓好安全教育。每月至少组织职工集中学习一次，不得少余四小时。对新上岗和更换工种的从业人员必须进行安全生产教育培训，未经安全生产教育培训合格的从业人员，不得上岗作业。

四、对学习教育培训的内容、时间、人员的核实，以记录、登记、签到为准，凡未落实学习教育培训内容、时间、人员而酿成伤亡事故的，按法律法规规定追究相关责任人的责任。

五、教体局定期或不定期检查督促学校开展安全宣传教育和工作情况。

六、本制度自印发之日起执行。

培训制度 篇18

关于全面实施干部教育培训登记制度

教育培训管理制度 篇19

1、教科室对参与的培训人员，应严格审查，非培训对象不得参与培训。

2、校长办公室管辖的`旅馆部，应严格根据公安部的要求接待住客。住宿人员要证件齐全，严格登记手续，无合法有效身份证件者不得留宿。

3、效劳员应随时把握住宿人员进出状况，对形迹可疑的人员要做好掌握工作，并准时和学校有关部门或当地派出所取得联系。

4、参与培训、临时住宿人员的珍贵物品、机密文件，效劳台应供应代为保存效劳。客人不得任凭将以上物品自行存放在客房内，预防发生失窃案件或泄密事故。

5、效劳人员进入客房清扫应随时关窗锁门，非工作人员不准带入客房。房间内接待来访客人，晚上12时前必需离开。

6、培训的讲师和学员名册、来客登记、每天住客状况，必需承受学校有关部门和公安机关的检查，突击检查时工作人员应主动供应资料赐予便利。

7、培训活动内发生案件、事故，学校应主动组织人员爱护好现场，准时报警，积极协作保卫、公安部门做好对案件、事故的调查工作。

8、校长办公室有责任对旅（宾）馆加强安全治理，催促其做好防火、防盗、防事故工作。

法制宣传教育培训制度 篇20

为了认真贯彻落实教育部、司法部、中央综合办、团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，结合我校实际制定本制度。

1、每名在校学生都要认真学习法律知识，积极参加学校和社会组织的法制教育活动，不断提高法律知识，增长法制观念。

2、学校要制定好课堂法制教育计划，保证计划、课时的落实。每学期法制教育课时不得少于10课时。

3、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》等一些与青少年学生相关的法制教育内容要列入思想品德课教学内容中。

4、对相关教师实行培训上岗制度。由思想品德教师和班主任担任学校青少年学生的法制教育主要任务，其他学科的教师要将法制教育的内容与课堂教学相结合，力求使课堂教学法制教育具有针对性，生动活泼，易于学生接受。

5、充分发挥兼职法制副校长的作用，组织开展多种形式的法制教育活动，预防和减少青少年违法犯罪。

6、开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片等多种形式定期宣传基本法律常识。通过开展团队、班队活动等引导和保障青少年学生健康成长。

7、开辟校园网“法制教育专栏”，利用学校网络对学生进行网络法治教育，提高学生对网络犯罪的认识和抵抗能力。让网络在法制教育中发挥积极的。作用。

8、在学法的基础上，学会运用法律武器保护自己，维护自己的合法权益。

9、不断完善学校法制教育制度，制定评估、检查的具体标准，定期对学生考核，并将考核结果载入学生综合素质评价手册。使学校的法制教育工作逐步走向制度化、规范化。

安全生产教育培训制度 篇21

安全生产教育培训制度

企业的安全生产教育，是提高全员的安全意识和安全技术水平，增强对生产事故的防范意识和处理能力，是实现生产安全、预防伤亡事故和职业病危害的一项重要措施，

新入厂人员的“三级安全教育”

新入厂的人员在进入工作岗位之前，必须由厂、车间、班组对其进行劳动保护和安全知识的初步教育，以减少和避免他们由于安全技术知识缺乏而造成的各种人身伤害事故。

1. 厂级安全教育的主要内容

(1) 工厂的性质及其主要工艺过程；

(2) 我国安全生产的方针、政策法规和管理体制；

(3) 本企业劳动安全卫生规章制度及状况、劳动纪律和有关事故案例；

(4) 工厂内特别危险的地点和设备及其安全防护注意事项；

(5) 新工人的安全心理教育；

(6) 有关机械、电气、起重、运输等安全技术知识；

(7) 有关防火防爆和工厂消防规程的知识；

(8) 有关防尘防毒的注意事项；

(9) 安全防护装置和个人劳动防护用品的。正确使用方法；

(10)新工人的安全生产责任制等内容，

2. 车间安全教育的主要内容

(1) 本车间的生产性质和主要的工艺流程；

(2) 本车间预防工伤事故和职业病的主要措施；

(3) 本车间的危险部位及其应注意事项；

(4) 本车间的安全生产的一般情况及其注意事项；

(5) 本车间的典型事故案例；

(6) 新工人的安全生产职责和遵章守纪的重要性。

3. 班组安全教育的主要内容

(1) 工段或班组的工作性质、工艺流程、安全生产的概况和安全生产职责范围；

(2) 新工人将要从事的生产性质、安全生产责任制、安全操作规程以及其它有 关安全知识和各种安全防护、保险装置的作用；

(3) 工作地点的安全生产和文明生产的具体要求；

(4) 容易发生工伤事故的工作地点、操作步骤和典型事故案例介绍；