女生宿舍管理制度精编2篇

网友 分享 时间:

【导读】阿拉题库网友为您分享整理的“女生宿舍管理制度精编2篇”工作范文资料,供您参考学习,希望这篇工作文档对您有所帮助,喜欢就下载分享给朋友吧!

女生宿舍管理制度1

随着高考的临近和气温的逐步升高,为了让同学们的'身心在紧张的学习竞争中得到放松和愉悦。我们正积极采取一系列措施进一步加强女宿的纪律管理,特作如下规定:

1、严格遵守女生宿舍开关门时间,未到开门时间不准进入宿舍,因病不能上课的学生,须有班主任的请假条,并在管理处登记,方可进入宿舍。

2、就寝时间不要晚归,也不要在午休时间到教室学习,张弛有度劳逸结合。

3、按时就寝,午休12:40晚寝10:30以后,不能讲闲话,吵闹,放音响,不要再随意走动、洗头、洗衣服等。更不能在宿舍里高声大叫或故意起哄。

4、午休和晚寝全体女生均不能私自离开宿舍,如有特殊情况,不在宿舍按时就寝的学生,须让班主任开请假条并加盖教学部章,由学生本人或室长将请假条交给所在楼层的宿管员手中。

5、所有宿舍的室长如实填写本室缺寝人员,并及时向宿管员反应,否则隐瞒虚报,将给予通报批评,并取消当月文明宿舍的评选资格。

6、按时起床,整理自己床铺,迅速洗涮,做好值日卫生。离开宿舍随手关灯,锁好室门。

7、从管理和安全方面,要求同学们不要在走廊、大厅、楼梯、洗漱间、楼层拐角处乱放水壶和餐具。

8、从管理和安全方面,要求同学们不要在阳台外面乱挂衣服,晾晒被子、鞋、拖把等。

9、在就寝时间,同学们不要在阳台闲聊、打手机、晾头发等,以免影响她人休息。

10、每晚熄灯后,同学们抓紧安静入睡,不要使用荧光灯继续学习,也不要坐在楼梯台阶上看书,以免影响精力和健康。

女生宿舍管理制度2

一、安全保卫

1.男士除工作需要外不得以任何理由进入女生寝室。

2.家长探访,必须在寝室管理员处办理登记手续,其它闲杂人员不准入内。

3.非本室人员不得在寝室留宿。

4.寝室大门定时开关,寝室关门时间学生不得进出。

5.养成随手关门的习惯,寝室钥匙应有专人保管,其它人不能私自配带,在上课和节假日期间,应有专人负责关锁门窗。

6.下晚自习后住宿女生不准出校门,若有特殊情况,需报告管理员,经同意后,方可由两人以上结伴前往,并须在熄灯前返回寝室。熄灯后,寝室长若发现有室员仍未归寝,应立即向寝室管理员汇报。

7.不准在舍区点蜡烛、生火,不准私接电线,不得使用任何电热器具。

8.贵重物品妥善保管。

9.发现外人进入宿舍,应马上报告宿舍管理人员。

二、作息纪律

1.按时起床,整理床铺,迅速洗漱。

2.按时午休,保持安静,不随便起动,不妨碍他人休息。

3.下晚自习速回到寝室,做好就寝准备工作后,就寝铃响,安静入睡。

4.必须在指定的寝室和床位住宿。

5.不得擅自离校住宿,因故需要外宿者,必须经过管理人员批准,并在寝室管理员处登记,否则以不假外宿论处。

6.课间,不得在寝室逗留宿,特殊情况必须经班主任批准,并在寝室管理员处登记。

7.节假日期间,未经班主任同意不得在宿舍留宿。

三、文明风气

1.服从工作人员和学生干部的教育和管理,尊重服务人员的劳动。

2.生活态度严谨,与异性交往有礼节。除执行公务外不得进入男生寝室。

3.加强自我保护意识,不随便结交社会青年。

4.同室学生团结友爱,互相帮助,有共同的奋斗目标,气氛和谐。

5.发扬艰苦朴素、勤俭节约的作风,不攀比、不浪费,衣着得体大方。

6.加强寝室文化建设,不看不健康的。书刊,不听不健康的歌曲,多开展有意义的活动,形成美、静、雅、融的寝室风气。

四、清洁卫生

1.寝室排定卫值日表,寝室卫生每天有人负责,周四全体室员一起进行清洁卫生大扫除。

2.值日同学负责公共卫生,日常用品摆放,其它同学负责整理个人物品。

3.讲究个人卫生,勤洗勤换,不共享餐具、脸盆、毛巾等生活用品。

4.讲究公共卫生,不随地吐痰,不得随意泼水,抛纸屑、倒饭菜、扔果皮等。

5.保持厕所清洁。

6.不得向水池、便池倾倒杂物,以免下水道阻塞。

7.积极预防传染病,如有学生生病,室长应报告值周教师或班主任,以便及时治疗。

五、公物使用

1.损坏公物,照价赔偿。

2.不得弄污墙面,违者给予相应经济处罚。

3.节约用水,水龙头用后要及时关紧。

4.若发现公物损坏,应报告寝室管理员,视其损坏状况,究其原因,落实修理。

六、管理监督

1.学校统一安排宿舍管理人员,专门负责对住校生进行管理。

2.班主任、值周教师、学生干部应加强对寝室的管理与监督。

3.各寝室选寝室长一名,负责管理本寝室安全、卫生、纪律及其它事务。

4.每月评选一次“文明寝室”给予相应的奖励。

5.对违反管理条例的学生将视情节轻重给予以下处理。

①批评、教育、检查。

②按宿舍纪律管理制度执行。

45 2564638
");