体育器材管理制度（15篇）

体育器材管理制度旨在规范器材的采购、使用、维护与报废，确保器材安全、有效，提升体育活动质量与效率，如何更好地实施这一制度？以下小编整理的体育器材管理制度相关内容，供大家借鉴参考，感谢支持。

体育器材管理制度 篇1

体育器材室管理制度旨在确保器材的有效管理，合理使用，维护设备安全，以及保障教学与训练活动的顺利进行。主要包括以下几个方面：

1、器材的采购与验收

2、储存与保养

3、领取与归还流程

4、使用规定与安全操作

5、故障报修与报废处理

6、责任分工与监督机制

内容概述：

1、体育器材的.分类与编码：建立详细的器材清单，对每种器材进行编号，便于管理和查找。

2、器材采购：根据教学与训练需求，制定采购计划，选择质量可靠、性价比高的供应商。

3、储存环境：保持器材室清洁干燥，避免阳光直射和潮湿，确保器材的存放条件适宜。

4、使用记录：每次领用和归还器材需登记，以便追踪器材使用情况。

5、安全操作规程：提供器材使用说明，培训使用者正确操作，预防意外伤害。

6、维护保养：定期对器材进行检查和保养，及时发现并修复潜在问题。

7、故障报修：设立报修流程，对损坏的器材迅速处理，防止影响正常教学。

8、报废处理：对无法修复或已过使用寿命的器材进行报废处理，更新替换。

体育器材管理制度 篇2

中学体育器材管理制度的重要性体现在：

1、确保教学质量和安全：良好的器材管理能保证体育课程的'正常进行，减少因器材问题引发的教学中断和安全事故。

2、提高资源利用率：通过合理分配和维护，器材能被高效利用，避免资源浪费。

3、培养学生素质：制度执行过程中，学生可以学会尊重公共财物，培养责任感和团队合作精神。

4、维护校园环境：有序的器材管理有助于保持校园整洁，营造良好的学习和运动氛围。

体育器材管理制度 篇3

保管制度

一、建立器材管理明细帐，做好帐物相符。

二、根据器材的性能、形状分类存放、摆放整齐。

三、注意器材室的`通风及防火。

四、定期检查物品，对易耗品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。

借用制度

一、体育课上借用器材需由任课教师签字，注明器材使用名称，时间，数量，

二、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损坏。

三、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，并有记录。

四、对学校教工借用器材，要履行登记手续，归还时要予以注销。

赔偿制度

一、教育学生爱护体育器材、设备。对体育器材使用不合理，体育器材造成损坏者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损坏程度进行赔偿。

二、借用体育器材丢失或损坏者，酌其程度予以一次性赔偿。

三、外借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿，并进行登记加以说明。

体育器材管理制度 篇4

小学体育器材室管理制度旨在规范体育教学活动，确保器材的安全使用，提高教学效率，防止意外事故的发生，为学生的健康成长创造良好环境。它不仅是学校日常管理的重要组成部分，也是保障教学质量和学生安全的必要措施。

内容概述：

1、器材分类与编码：对所有器材进行科学分类，并设立清晰的'编码系统，方便查找和管理。

2、借还登记：设立借还登记制度，记录器材的借用、归还情况，防止器材丢失或滥用。

3、定期检查与维护：定期对器材进行检查，及时维修或更换破损设备，确保器材的完好性。

4、使用指导：对师生进行安全使用培训，确保他们了解器材的正确操作方法。

5、应急处理：制定应急预案，应对可能发生的器材损坏或安全事故。

6、清洁与存储：保持器材室的整洁，合理存储器材，防止器材受潮、损坏。

体育器材管理制度 篇5

为使学校体育器材得到合理充分的利用,更有效地服务体育教学,制定如下制度:

1、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，由专人负责。未经许可，其他人员不得擅自进入体育器材室。

2、建立体育器材的总帐和明细帐，做到帐物相符，如有变动及时做好记录，每学期期末核对一次，做到帐物相符。新添置的体育器材先入册登记后再使用。

3、室内各类体育器材应分类存放，做到整齐、有序，登记注册，便于借取使用。

4、体育器材是为本校教学、训练、活动服务的。未经学校批准，不得随意外借。为保证活动时间，器材的借、还必须在课前课后进行，不在上课中进行，否则不予办理。

5、体育器材使用实行登记制度。凡借用的体育器材，在不影响正常教学和训练的情况下，应按规定办理借用手续，借用期间一律不得转借。

6、体育教学使用的器材，必须由任课教师填写体育器材借用单，方可借用。下课后须按时归还，如有丢失或损坏，一律由任课教师负责追回或令其原价赔偿。

7、班级课外活动借用器材，由班主任领借,并做好登记手续,当日归还。器材不得随意借给学生，如有丢失或损坏应由班主任负责追回或令其原价赔偿。

8、运动队训练比赛所借器材、服装由主教练负责统一借用，统一收回，比赛结束后及时归还。

9、除带业余训练队的体育教师自行管理部分训练器材外,大件器材随借随还,不得擅自保管。体育教师常用的器材（如秒表等），借用时间最长不超过一学期，学期末办理借还手续，第二学期重新借用。

10、学校体育器材和设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校批准后，按规定办理借用手续，并按时归还。借期内不得转借，如有损坏和丢失，均照原价赔偿。

11、学校体育运动场地一般不外借，凡需借用的单位，应持介绍信与学校联系，经批准后方可使用。使用单位应付场地维护费，如需借用器材，则根据使用的.多少和磨损程度，酌情增加收费。如有丢失或损坏一律照价赔偿。

12、所有借出器材借用过程中，若有人为损坏或丢失，须在一周内照价赔偿，逾期将双倍赔偿。

13、教师调离工作岗位，应按规定清理借用手续，交回借用器材，丢失或损坏者，照价赔偿。

14、保持室内卫生清洁，离开时切断电源，关闭好门窗，认真做好安全保卫工作。

15、器材管理负责人要经常检查室内器材的完好情况，及时上报需要补充的器材。

16、每学期末进行一次财产清理，做好新学期体育器材的补充预算工作。

体育器材管理制度 篇6

体育器材是体育课的必备设施，加强体育器材管理；防止流失，充分发挥教学功能作用。由后勤人员和体育教师专人负责：

一、体育器材要登记造册，建好台帐。

二、体育器材室保持干净、整洁，器材物品放置有序。

三、教育学生爱护体育器械器材，事故损坏照价赔偿。

四、体育器材不得外借，如有损坏、伤痕及时修补．如果管理不严造成丢失，追究相关人员责任。

体育器材管理制度 篇7

1、以服务教学、保证体育教学与活动需求为宗旨，做好器材保管工作。

2、严格执行借还、登记、验收手续，做到账物相符；及时催还借出器材，确保周转。

3、科学管理器材，实现分类存放，保证室内通风，做好防火、防潮、防撞、防霉、防盗工作。

4、根据教学要求和实际需要提出采购计划并协助采购，新添置设备要逐一登记造册。

5、树立勤俭办学思想，加强器材的保养与维修。

6、完成学校交办的其他工作。

体育器材管理制度 篇8

体育器材室管理制度的重要性体现在以下几个方面：

1、安全保障：通过规范操作，降低因使用不当造成的伤害风险。

2、提升效率：有序的管理使得器材能快速找到，节省时间，提高教学和锻炼效率。

3、资源保护：合理使用和保养，延长器材寿命，节约资源。

4、教育作用：培养师生的`责任心和规则意识，形成良好的体育文化氛围。

体育器材管理制度 篇9

为管理好本校的体育用品，让这些用品发挥更大的作用，丰富同学们的课余生活，增强体质，更好地为广大同学服务，制定此管理办法：

1、根据教学安排，及时作好准备工作。师生借用，做好借用记录。按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。体育器材及设备入库，凭单据及时登记，做好帐册管理，每学期期末全面清查一次，做到帐物相符。

2、体育器材为学校公共财产，只限本学校学生借用，借用者要对所借用物品爱护好，人为损坏或遗失要按价酌情赔偿。

3、各类体育器材必须当天借，当天还。要爱护器材，如有损坏或丢失要照价赔偿。

4、体育课、运动训练等出借器材，原则上由任课教师、体育委员填写借物登记表借用，用后即还，如有遗失照价赔偿。

5、训练运动专用田径跑鞋由教练员统一借用；比赛服装由教练员在赛前统一借用，赛后一周内交还。训练服、比赛服必须清洗干净后归还，若有遗失，按单价的'三至五倍赔偿。保管员应对服装经常整理、晾晒。日常管理中，作好防潮、防霉工作。

6、做到定期保养、及时维修。如有损坏，应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

7、做好安全防范工作，下班前关闭水、电、总开关和门窗。

8、器材检查：认真管理好器材，做到每天一小查（当天器材点数归类），一周一大查（清点与整理），每月一次整理，修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行。

9、体育器材补给机制：每年6月末，学校教务处、总务处、政教处、体育组一起根据下一年度招生人数、足球特色学校开展的活动、艺体2+1项目和各级运动会等实际情况，拟定下一年度体育器材和设备采购清单。

体育器材管理制度 篇10

一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，其主要管理者为体育教师。

二、室内各类体育器材应分类存放有序，注册登记，以便于借取和使用。

三、凡使用本室内体育器材，应由各班级体育委员和体育小组长统一借取、存放，体育教师有责任经常检查、整理。

四、借用本室器材，凡有损坏的，体育教师有权根据损坏程度、性质做出赔偿决定。

五、体育教师有责任经常检查室内器材的完好程度，如有损坏应及时修补;淘汰不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的.要求，以达到及时补充器材的目的。

六、体育器材室室内保持干燥，经常清扫，做到器材摆放有序、整洁、整齐。

体育器材管理制度 篇11

松坪一贯制学校体育器材设施安全管理制度

为了确保护学生在安全情况下合理使用学校体育设施，特制定本制度。

1．学生要爱护体育设施，必须在体育教师的指导下正确使用体育设施，在没有体育教师在场指导时禁止使用体育设施，否则出现安全事故责任自负。

2.学校明确规定，学生在校期间不得擅自或结伙到肋木架、单双杠、云梯、联合训练器玩耍，必须在老师带领下一起搞活动，以确保学生安全。

3．课外活动时，学生要使用体育器械时，必须经体育教师认可而且由老师看护下才能进行，以确保学生平安。

4．体育课时，由体育教师负责管理好学生，学生在做体育器械方面的活动，如单双杠、云梯等，必须在教师带领下进行，以确保体育课顺利进行。

5．学生借用体育器械，必须经体育器械管理员同意、必须在有老师陪同下，才能借出器材，以确保学生活动顺利进行。

6．学校的体育设施在没有老师的.同意、陪同下，不允许任何学生随意到体育器械上玩耍。

松坪一贯制学校

x年12月

体育器材管理制度 篇12

1、体育器材必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。

2、体育器材及设备入库，要凭单据及时登记，做好帐册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。

3、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。

4、日常管理中，保管人员要做到器材的'防盗、防火、防潮、防鼠等工作。

5、做到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

6、体育教师要教育学生爱护器材，若有无故损坏、丢失者，要追究责任，照价赔偿。对破损的器材，要随时维修。

7、班级活动所需借用的器材由班主任或任课体育老师办理，否则管理员拒绝借器材。

8、根据教学安排，及时做好准备工作。师生借用，做好借用记录。

9、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。

体育器材管理制度 篇13

一、器材的借、还制度：

1、借还时必须由教师或指定人员（每班长期指定二人负责）进行，非指定人员不得进入器材室。

2、借、还时必须登记，并且由管理人员认可后方可离开。

3、为保证活动时间，器材的借、还必须在课前课后进行，不在该课中进行，否则不予办理。

4、器材归还时要整理好，并且摆放整齐。

二、器材损坏时的`赔偿制度：

1、器材必须正确使用。

2、正常老化无须赔偿，遗失或非正常损坏照价赔偿。

3、个从借的由个人负责赔偿，集体借由集体处理赔偿。

三、器材的整理、补充与保养制度：

1、建立体育器材帐册，详细登记每件器材。

2、器材存放做到条理化、系统化，以方便使用和管理。

3、及时补充器材，并为学校购买新器材做好参谋工作。

4、经常保养器材，搞好器材室卫生工作。

5、置办常用的维修工具、材料，做好简易的维修

体育器材管理制度 篇14

体育器材管理制度是确保体育设施有效运行、保障使用者安全、延长器材寿命的重要规范。它涵盖了器材的.购置、登记、维护、使用、报废等各个环节，旨在实现器材管理的规范化、科学化。

内容概述：

1. 器材购置：明确购置标准，包括器材的质量、性能、安全性及适用性。

2. 登记管理：记录每项器材的详细信息，如型号、购买日期、供应商等，便于追踪管理。

3. 存储与保养：规定存储环境和保养周期，防止器材损坏。

4. 使用规定：制定器材使用规则，包括使用者资格、使用时间、使用方法等。

5. 维修与报修：设定故障报修流程，及时修复损坏器材。

6. 报废处理：规定器材达到使用寿命或无法修复时的处理方式。

体育器材管理制度 篇15

学校体育器材管理制度

1、体育器材是学校进行体育教学，开展体育活动和比赛的必要设备，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。

2、器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。

3、室内体育器材要分类上架存放，存放环境有防潮措施，保持干燥通风。室外固定器材要注意日常保养维护，经常检查易松动和易损坏件，如发现问题，要及时解决，防止意外事故发生。

4、教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，凡丢失器材或非正常使用造成损坏，由当事人赔偿。

5、师生个人使用体育器材，必须遵守学校的.借用制度。教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，借用期不得超过一学期，超时需重新办理借用手续。严禁私自占有器材设备。

6、学生上课禁止用手中器材相互打闹嬉戏，防止意外事故发生。