学校电管理制度3篇
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学校电教设备年度工作计划1
一、指导思想
根据纳雍县电教中心及上级文件精神和要求,以科学发展观为指导,围绕学校本学期的工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以电子度算机为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。
二、基本情况
我校现教师42人,有计算机8台,大多数老师对计算机的使用不熟练,特别是对多课件的制作和使用仅仅只有几位老师掌握,因为硬件设施的制约,我校现在在现代信息技术教育教学上的水平还很低。
三、工作目标
1、加大硬件建设。完善电子备课室,添置新软件;为教育信息化教学做好准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。
3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍。帮助教师学会教育教学中对多媒体应用,并学会应用多媒体课件。
4、结合上级部门的安排,进一步抓好电教常规培训。培训教师,使教师对多媒体运用有了初步的理论基础,重点抓课件的制作和运用的培训。
三、强化校本培训
在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作:对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力。提高教师的信息技术素养。
四、加强常规工作的管理
1、“二好一确保”。订好初期的工作计划;做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作;确保教学的正常使用。
2、对电教使用情况进行及时登记,提高电教使用率。加强教师运用信息技术开展教学的能力培训。
五、具体工作安排
二月份:
1、制订20__—20__学年第二学期电教工作计划。
三月份:
1、更新电子备课资料。
2、制订学校电教工作管理制度和工作人员管理职责。
3、调研电教软件需求情况。
四月份:
1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训,培训信息技术的基础知识及基本操作。
2、充分利用网上资源,学习电教知识。
3、组织教师参加以信息技术为主的校本培训,培训课件制作。
五月份:
1、收集备课资料,充实资源库。
2、检查电教设备维修工作,查看教师电教使用情况。
六月份:
1、 检查学校的电教管理情况,对电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则,进行检查。
2、整理校电教档案,资料。
七月份:
1、撰写本期电教工作总结。
2、收归借出的电教设备。
电教室管理制度2
1.电教员要增强服务意识,热情为师生服务,为教学服务,认真履行工作职责,加强责任感,树立事业心。
2.电教员要服从领导,按时上下班,上班时间必须坚守工作岗位,不外出,有事要请假。
3.电教室由一人主管,负责电教室全面工作。电教室分为主控室、信息技术教室、阶梯教室、演播室等工作室,每个工作室由专人负责使用与管理。
4.电教室物品要分工作室、分类别登记造册,并定期进行检查和基本维护,做到物用所急,用其所值,并妥善保存,损坏的物品要履行报损手续。
5.电教室内要保持清洁、干燥、通风、透明,做好防火、防尘、防损、防盗工作,对于因管理不善造成损坏或丢失的要追究电教员的责任。
6.电教室内要保持肃静和窗明几净,室内不大声喧哗,不乱扔果皮和纸屑,不随地吐痰,严禁吸烟。
7.电教室物品的借还经教科室负责,其他工作人员不准随意把室内物品借出,物品的借还要履行正式手续,一次只能借规定数量,并按时归还,物品一旦遗失由电教员赔偿。
8.做好检查和维修工作,认真检查教师或学生机器的基本情况,对损坏的要及时上报主管人员和教科室,并及时维修。
9.爱护机器,正确使用,损坏赔偿,如有人为损坏机器,视情节轻重给予批评教育,并加倍赔偿。
10.电教员不准随意利用本室机器为校外服务,如果发现,学校将给予责任人通报批评,并视情节轻重给予经济处罚。
11.电教室内所需物品的购买、更换以及机器的维修必须向教科室申请,上报学校批准,否则不予报销。
12.各处室及教学部教师在使用电教室时必须经有关领导签字同意。
电教室管理制度3
(一)电教室必须有专人管理。未经许可,外人不得擅自动用仪器、设备。
(二)按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证教学正常进行。
(三)仪器、设备、材料入库,要凭单据及时记账、编号后分类存放,定期核销易耗材料,做到财物相符。
(四)实行账册计算机管理,每年年底调整一次,做到和财产账相符。
(五)经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行。
(六)经批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。
(七)做好各类仪器、设备的维修保养工作,保持常用仪器、设备完好无损。
(八)根据教学安排,及时做好准备工作。使用完毕,做好使用记录和档案资料管理工作。
(九)保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。
(十)做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。
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