幼儿园安全隐患排查制度的重要性(汇总5篇)
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幼儿园安全隐患排查制度的重要性【第一篇】
为了确保我园全体师幼的安全,防止意外事故的发生,把损失减少到最低的限度,我园结合本园的实际情况特制定以下安全隐患排查制度。
1、安全隐患排查范围:园内的建筑(如园舍、围墙等),电路,消防设施、安全保障设施、活动场所及安装的有关器械、食堂、幼儿用具等;园外周边环境、幼儿上下学道路周边等。
2、安全隐患排查时间:园内每周进行一次;校外根据各时期的专项隐患排查活动进行;各种自然灾害发生前后各一次(如狂风、暴雨等)。
3、每次排查,必须用文字的形式记录在册。
4、在排查的过程中,发现问题及时整改,无法及时整改的要制定时间表,在今后检查中落实。如发现的问题是本级无法完成整改的,应及时撰写报告后逐级上报,尽快圆满解决问题。
5、在排查的过程中,如果遇到不能下结论的问题,应请有关部门或幼儿园相关领导进行鉴定,以防事故发生。
为了确保我园全体师幼的安全,防止意外事故的发生,把损失减少到最低的限度,我园结合本园的实际情况特制定以下安全隐患排查制度。
1、安全隐患排查范围:园内:园内的建筑(如园舍、围墙等),电路,消防设施、安全保障设施、活动场所及安装的有关器械、食堂、幼儿用具等;园外:园外周边环境、幼儿上下学道路周边等。
2、安全隐患排查时间:园内每周进行一次;校外根据各时期的'专项隐患排查活动进行;各种自然灾害发生前后各一次(如台风、暴雨等)。
3、排查人员组成:每组排查人员不得少于两人,必须有安全知识和排查能力的人担任,幼儿园领导必须参加。
4、每次排查,必须用文字的形式记录在册。
5、在排查的过程中,发现问题及时整改,无法及时整改的要制定时间表,在今后检查中落实。如发现的问题是本级无法完成整改的,应及时撰写报告后逐级上报,尽快圆满解决问题。
6、在排查的过程中,如果遇到不能下结论的问题,应请有关部门或幼儿园相关领导进行鉴定,以防事故发生。
关于进一步加强学校(幼儿园)春季传染病防控和卫生安全隐患排查工作的通知#e#各县市区教育局、卫生局、食药局,岳阳经济技术开发区、南湖风景区、屈原管理区各有关单位,市直各学校(含高校、幼儿园),相关民办学校:
春季是季节性流感、甲型hin1流感、手足口病、水痘、麻疹、风疹、流脑、腮腺炎、人感染h7n9禽流感等传染病高发季节,也是饮用水和食物中毒群体事故多发时段。学校人员密度大、相互接触广、疫情极易传播。为了切实加强我市学校(幼儿园)传染病防控、卫生安全隐患排查和卫生日常管理等工作,保证广大师生身体健康和生命安全,现就做好相关工作通知如下:
一、加强组织领导,明确工作责任
各级教育、卫生、食药管理部门要进一步提高思想认识,增强风险防范意识,因地制宜有序组织开展学校(幼儿园)卫生安全隐患大排查。要结合春季开学工作,全面动员各学校做好春季传染病防控和校园环境卫生整治工作。各级各类学校要切实加强对学校(幼儿园)春季传染病防控、卫生安全隐患自查和校园环境卫生工作的领导,校长是第一责任人。要成立领导小组,完善制度,明确责任,切实保证各项防控、自查、整治措施有效实施,保障广大师生的健康。
二、加强疫情监测,规范疫情报告
各学校要明确校医或卫生保健人员为疫情报告人,负责校内传染病疫情监测、报告工作。认真落实晨检、因病缺课和复课登记追踪制度,建立台帐,切实做好对有发热、咳嗽等流感样病例的监测和报告工作,及时采取控制措施,按照“早、小、严、实”的原则快速处置,避免疫情扩散,同时向教育主管部门和疾病预防控制中心报告,严禁瞒报、缓报疫情。
三、加强自查排查,杜绝安全事故发生
各级教育行政部门要主动加强与当地食品安全监管部门的工作联系,共同配合做好学校食品安全监督量化分级管理、专项检查及后续处理工作。要督促学校重点排查饮用水设施(特别是要做好自备水源检测、二次供水清洗消毒等)、学生食堂、校园商店等涉水涉食关键环节以及学生宿舍、厕所等易于忽略的卫生死角的安全隐患。要认真清理库存原料和食品,发现有无商品标识或标识不清、超过保质期、霉坏变质等不符合安全要求的要坚决清理退库下架并做无害化处理。要特别警惕相关生活服务设施和物品因维修翻新、假期闲置封存、暴雨或者严重干旱等极端气候影响可能已形成的隐性破坏、污损,防止诱发卫生安全事故。要严格核查食堂三防布控以及采购索证索票、餐用具清洗消毒、食品留样等制度执行情况,检查饮用水检测、清洗、消毒过程及记录,对发现的问题都要及时采取有针对性的措施,主动整改,坚决杜绝突发公共卫生事件和食品安全事故的发生。
四、加强卫生检查,落实卫生制度
各学校要认真落实环境卫生和个人卫生检查制度,认真搞好校园环境卫生和个人卫生。教学和生活环境要落实“每日清扫、定期消毒、经常通风”的卫生制度。气温较低时要在课前和课间利用教室和走廊的窗户开窗换气,气温回升后要实行全日开窗的方式换气。要定期做好平时的预防性消毒,发生疫情后要按照疾控中心的指导对疫源地进行全面消毒。
五、加强知识宣传,增强防护意识
各学校要根据春季传染病流行特点,开展有针对性的防病知识宣传活动,要依据教育部颁发的指导纲要和教学大纲有序推进健康教育,严格落实校园禁烟规定,帮助学生逐步养成科学的卫生行为和饮水饮食习惯,提升健康生活素养和品质。要开足开好体育课程,认真落实每天锻炼一小时的规定,加强用眼卫生知识宣传,切实保护学生视力,鼓励和促成学生经常远眺和多参加体育锻炼,增强抵抗各种疾病侵扰的能力。各级各类学校应当为学生免费提供安全饮水,在适当场所配备洗手水龙头方便学生洗手和保持良好的卫生习惯。通过宣传窗、黑板报、宣传单、健康教育课、广播讲座等多种形式,大力开展甲型h1n1流感、人感染h7n9禽流感、手足口病、乙脑、水痘、季节性流感、脑膜炎、腮腺炎、麻疹等重点传染病的防治知识宣传,教育学生养成良好的个人卫生习惯,提升自我防护能力。要利用家长会等形式,向家长宣传传染病的危害和防控知识,取得家长支持,共同做好学校传染病防控工作。
各地、各学校接此通知后,要针对突出问题和薄弱环节,确定整治重点,积极开展各种形式的自查自纠,摸清底子,防止各类事故的发生,确保全市教育系统安全稳定。市教育局将结合春季开学工作检查对各地各学校落实传染病防控及卫生安全隐患排查情况进行督查。各地教育行政部门、市直各学校和幼儿园于3月18日前将开展春季传染病防控、卫生安全隐患排查和卫生日常管理等工作的有关情况报市教育局体卫勤管科。电子邮箱:http://。
岳阳市教育局岳阳市卫生局岳阳市食品药品监督管理局
幼儿园安全隐患排查制度的重要性【第二篇】
1、为有效防范各类事故发生,确保师生安全,减少财产损失,制定本制度。
2、排查整改安全隐患。每月排查专用教室,图书室,阅览室,微机室,实验室、档案室、会议室,音乐教室、舞蹈教室、美术教室,食堂,供电设施,供水设施、取暖设施、运动设施,学生宿舍等安全敏感部位。
3、排查整改设施设备安全隐患。定期重点检查放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施和锅炉、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的可靠性;排查卫生设施、餐饮设施、日常饮用水的管理及卫生情况;检查食品、饮用水和传染病的防治情况。
4、排查整改交通安全隐患。重点排查是否租用拼装车、报废车和不符合标准的机动车接送学生;用于接送学生的机动车辆是否经检验合格并定期检测和维护;驾驶员资质是否符合有关规定。
5、排查整改消防安全隐患。排查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口的设置是否符合有关标准。
6、排查整改安全管理隐患。排查学校安全管理制度的建设和落实情况。重点排查学生宿舍的管理、集体活动的组织和人员集中时段上下楼梯的管控,确保学生宿舍楼有人值班,出口畅通;严防在集体活动和上、下学等人员高峰时发生交通、拥挤、踩踏等意外伤害事故;排查学校安全管理责任制度,教师值班制度、门卫制度、夜间巡逻制度的落实情况;排查管制刀具收缴是否坚持制度化、日常化,严防因管理疏漏而引发事故。
7、排查整改自然灾害防范安全隐患。对排水、滑坡、防雷、防风、防沙、防震等基础设施定人、定期排查,确保功能完好。
8、排查整改校园周边安全隐患。排查校园周边环境,重点排查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患;主动与公安、交通、工商等部门沟通,加强校园周边秩序综合治理,及时清理查处非法车辆和无证摊点,确保校园周边治安稳定秩序良好。
幼儿园安全隐患排查制度的重要性【第三篇】
为了进一步加强和改善我园安全管理工作,切实保障我园师生生命和财产安全,维护学园正常的教育教学秩序,构建和谐安全稳定的教学环境,4月11日下午乡党委、中心学校、食药局等相关领导来我园进行一次全面性安全检查工作。
一、根据上级主管部门的要求,结合我园的实际工作需要,4月15日下午我园组织全体教职工认真学习了相关安全管理方面的法律法规,做得以法治校,依法管理,增强安全意识,提高安全防范管理潜力。我要求教师提高职责意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,并与所有的教职工签订安全职责状,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、4月15日下午召开领导班子成员会议,明确职责和具体分工,成立以园长为首的`幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作每周一开展一次安全工作例会,各班老师负责本班的安全隐患进行排查,并把排查状况汇报给李园长。
三、消防安全工作管理。
幼儿园群众对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查各类消防设施、消防器材的使用状况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
四、接送、晨检、午睡值班工作状况管理。
教师严格执行幼儿园接送制度,认真清点幼儿,做好幼儿入园晨检、带药、不安全隐患记录工作,对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体状况进行汇报,有异常状况应立刻请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊状况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体状况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午睡休。
五、食品卫生管理状况。
幼儿园对食堂卫生状况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生职责状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,贴合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,并严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。
幼儿教师结合课堂教学活动对幼儿进行安全知识教育,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改善和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。
自检状况:
1、幼儿园房屋、户外活动场地、玩教具等经检查贴合安全要求。
2、幼儿在活动时,有专人负责看护。
3、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。
4、幼儿食品的采购按照标准严格执行。
5、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。
6、定期组织教职员工学习,提高个人素质,无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。
7、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。
8、制定幼儿接送制度,对不认识的人接孩子,老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。
9、办园条件符合有关规定。
存在的问题:
1、厨房规模有待扩建和修缮。
2、在资料建设方面有待完善。
3、食品留样量应满足检验需求,不得少于125g,48小时以上。
4、在家园沟通方面有待进一步加强,加大对家长的宣传力度。
幼儿园安全隐患排查制度的重要性【第四篇】
项目经理部每周组织一次由有关部门参加的安全生产检查。查纪律、查隐患、查安全知识掌握及制度执行情景,总结经验,及时推广,发现隐患采取措施,落实到人,限期整改。
由专业技术人员、懂行的安全技术人员和有实际操作和维修本事的工人参加,对某项专业(如物料提升架、脚手架、施工机具等)的安全问题或在施工中存在的普遍性安全问题进行单项检查。
(1)、班组进行班前、班后岗位安全检查。
(2)、各级安全员及安全值日人员日常进行巡回检查。
(3)、各级管理人员在检查生产同时检查安全。
针对气候特点(如冬、夏、雨、风季等)可能给生产带来危害而进行的安全检查。节假日前后防止职工纪律松懈、思想麻痹等进行的检查。施工现场各班组要经常进行自检、互检和交接检。
对查出的隐患,由职能部门发指令整改书,整改完后由整改单位负责人签意见,及时回到存档,逐步建立登记、整改、检查、销项制度。
幼儿园安全隐患排查制度的重要性【第五篇】
为保障我校师生的生命财产安全,防止各类重大安全事故的发生,明确职责,细化分工,保证学校安全隐患排查落到实处,特制定本制度。
一、成立安全排查机构,明确分工;建立由保卫科、总务科、学生科等组成的安全隐患排查小组,抽调专人定期对学校内存在的安全问题进行排查,发现问题及时上报整改。
二、建立安全隐患排查月、周、日制度,定期进行排查。每学期开学前两周及开学后的前两周定为学校安全问题普查月,全面检查学校基础设施包括教学楼、宿舍,学校建筑、电器设备,消防设施,实训设备等各种设施存在的安全问题。每月第一周定为安全隐患排查周,由主管校长带队,对学校存在的安全隐患进行较全面的检查整改。每周必须为安全隐患排查日,对重点部位(电器、消防、楼道栏杆等)进行排查。
三、设立举报箱,在师生中广泛宣传安全常识,鼓励群防群治。
四、明确职责,齐抓共管,每月至少召开一次学校安全专题校务会,按照一岗双责的具体分工,由各科室负责人向校务会汇报本部门职责范围内存在的安全隐患问题和整改意见。
五、建立学校安全档案,对存在的问题严防死守,限期整改。
六、每月五日前向校领导上报学校安全隐患排查表。
一、加强要害部门、部位的安全防范,配备防盗、防火设备。
二、学校的实训室、计算机房、图书馆、档案室、财务室、学生餐厅、学生公寓等,实行专人负责、职责到人。
三、重点要害部门的工作人员,应严格按照本部门规定的操作规程工作,自觉遵守岗位职责。
四、加强设备的保养和维修工作,定期检查设备的安全和财物规定存放的数量。
五、严禁非工作人员随意进入重点部门重点部位。
六、学校治安管理人员对重点部门、部位要常巡查,勤查看、细防范,发现问题立即处理,并及时通报有关职能部门。
七、定期全面检查,遇节假日增加检查次数,发现不安全因素,及时堵塞漏洞、消除隐患。
八、重点要害部门工作人员要做好有关保密工作,不得向无关人员泄露本部门、本部位的情景。
为及时、全面、准确地了解和掌握师生的思想动态,加强师生的教育和管理工作,规范和完善学校紧急、重要信息报送制度,建立畅通的信息反馈渠道,维护学校安定稳定局面,特制订本制度。
一、重要信息范围的认定。
1、各种政治性事端,各种非法聚会、示威、上访、游行、静坐和张贴大小字报的苗头及行为。
2、自杀、行凶的倾向或行为。
3、师生伤亡事故,包括交通事故、食物中毒或伤病住院等事故。
4、学生打架或群殴事故。
5、师生违法或严重违纪现象。
6、失窃、盗窃现象、师生起哄现象和火灾、水灾等安全隐患事故。
7、师生患精神分裂症,或有精神障碍和严重心理障碍的以及由此引发的影响学校安定稳定的事件。
8、因教学、管理、保卫、就业等工作不满而引发的躁动和混乱以及影响社会或学校安定稳定的其它因素。
9、学生出走、失踪、未经请假擅自离校未归、未按时注册或请假后未按期归校的现象。
10、国家重大事件或敏感时期的学生思想动态和反应。
11、校外人员到校内游串或各种传销现象等。
12、影响学校师生人身、财产安全和学校安定稳定的其它事件。
二、重要信息报送制度。
1、对重要信息,必须做到发生或发现后即时上报,不得延误,并对事态进展、处置进展、处置措施、事件的原因及后果、针对事件所开展的工作等情景要及时续报。
2、对重要信息,必须全程、准确汇报,出现漏报、迟报、瞒报等现象,视情节影响和后果追究相关职责人的职责,直至追究法律职责。
3、实行信息报送职责制。学校各科室负责人为本科室所辖范围信息的报送职责人,学校校长为学校信息报送职责人。办公室秘书为学校具体报送人。
4、在一般情景下,信息报送实行逐级上报制度。在紧急或特殊情景下,也能够先越级汇报。
5、学生工作系统方面,坚持建立班级信息员(优秀班干部)——班主任——学生科——学校领导的信息反馈渠道;学校教职员工方面,坚持建立教师骨干(教师党员)——科室负责人——学校领导的信息反馈渠道。经过建立多层次、全方位的信息反馈网络,不断强化信息意识,做到遇事必报,大事即报,反应讯速,措施得力,处置得当。确保学校能在第一时间内掌握师生的思想动态,并按上级教育行政管理部门的维稳要求及时上报维稳信息,确保我校学校的和谐平安。
一、上课铃响应立即进入教室就坐,并把上课所有用具准备好,无故不得迟到、早退、旷课;因故迟到、早退者要报告教师,经允许才准进入教室或离开教室。
二、上课由班长或副班长向教师报告出勤情景。
三、上课时服装必须整洁(不准穿拖鞋、背心和超短裤上课),坐姿要端正,思想要集中,听课要专心,教师提问题时要起立回答。
四、自修课应在教室或图书馆(要报告副班长)学习、坚持肃静,不得吵闹喧哗影响他人学习,不得离校外出。
五、轮流值日,必须每一天午时下课时打扫教室、走廓卫生、清倒垃圾、摆齐桌椅,坚持室内外整洁;值日生要负责熄灯、锁门。
六、爱护室内一切设备,损坏时一律按价赔偿。
一、图书馆规则。
1、本馆只为本学校师生服务。
2、凡进本馆的人员都要自觉遵守本馆一切规章制度,坚持安静,爱护公物,讲究卫生,严禁在馆内吸烟,违者按规定罚款。
3、借、还书一律凭本人借书证办理手续。借书证只限本人使用,不得转借他人,借书证要保管好,如有遗失,不再补。
4、读者凭工作证或学生证领取借书证。学生借书证每个限借图书三本;教工借书证每个限借十本。
5、借书期限,学生借每册定半个月,逾期不还者,每册逾期一天罚款2角。教工半年清还图书一次。
6、图书未经办理借阅手续,不得擅自携带出馆外。
7、珍藏本对读者实行有偿服务,工具书、合订本杂志。报纸等,概不外借,只限在馆内参阅,如有特殊情景需要外借者,须经馆长批准。
8、借书时,读者应当面检查图书,如发现有污损,残缺等情景,须立即向管理员声明,加盖印证。
9、读者要爱护图书,不得损坏,涂改、圈点,批注和割窍等,否则,按图书馆有关规章制度赔偿,情节严重者,报有关部门处理。
10、要办理离校手续的读者(包括教工),应将所借的图书及借书证清还本馆,否则,不予签盖离校证明。
二、阅览室规则。
1、持阅览证方许入本室。
2、为了坚持室内整洁,肃静,不得大声喧哗,不得吸烟,不得随地吐痰,不得携带食物入室。
3、阅览室中所陈列的图书,报刊概不外借。
4、阅览室书刊不得污损,割坏。如有污损,割窍须负责赔偿。
5、爱护图书,阅览后须放回原处,不得携带出室外。
6、进室阅览者,带来的书刊,书包和手提袋等用具,一律不得带入室,须存放在指定地方,离室时自行取回。
三、图书遗失赔偿规定。
1、丢失图书,按原价4倍赔款。
2、多卷册图书丢失其中一卷(册),按全套(部)书价赔款。