学校手机管理制度条例优质8篇

学校制定手机管理制度，规范学生在校使用手机行为，确保学习环境的专注与安全，促进良好的校园秩序与氛围，是否能有效提升学习效率？以下由阿拉网友整理分享的学校手机管理制度条例相关文章，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

学生手机管理制度 篇1：

为了更好的教育学生、学习，并养成良好的生活习惯，维护学校教育教学秩序，促进学生身心健康，系部在广泛征求意见，结合我校实际情况，特制订本规定：

一、携带规定：

凡因自身情况确需携带手机的，须由家长填写同意意见，经班主任同意且汇报系部。

二、使用规定：

（一）上课期间（包括体育课、自习课）、考试期间学生一律关闭手机，禁止使用，如发现有以下情形即可收缴手机并通知家长到校认领。

1、手机铃响，拨打、接听电话；

2、用手机发、看短信息；

3、玩手机（如看视频、听音乐、看电子书籍、游戏等）。

（二）用手机编辑、传播黄色下流网页、内容，视违法行为，立即收缴手机，情节严重的，可移交机关处理。

（三）用手机发送考试作弊内容，立即收缴手机；用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动，除收缴手机外，情节严重的，可移交机关处理。

（四）不允许因给手机电池充电而私自乱接电源，如因充电引发火灾事故的，要追究责任。

（五）学校不提倡在校学生使用手机，如学生丢失手机，由学生个人负责，学校概不负责。学生违规使用手机，当场由老师暂时收缴，然后交到班主任老师集中处理（主动配合上交手机的，可减轻处理；拒不交手机的，要严肃处理）。

三、强调说明：

1、若在上课期间、课间、就寝时间使用手机，班主任、任课老师、宿舍管理人员等，可暂时收缴其手机交班主任，并通知家长到校及时处理并领取手机。

2、凡被收缴的充电器、数据线、手机，如家长不及时来校领取的`，对其收藏、保管过程中出现的质量损坏、甚至遗失，老师和学校不承担任何责任。

学生手机管理制度 篇2：

为保障学校正常的教育教学秩序，保证学生的学习时间，规范学生的行为，让学生正确使用手机，根据我校实际情况，经学校研究，对学生使用手机作如下规定：

一、学生原则上不准带手机进校。但经家长和班主任同意的、遵守手机使用规定的，在校园内可以使用手机。

二、学生在校园内使用手机，必须遵守如下规定：

1、学生带手机进校要经家长和班主任同意，并在班主任处登记好。

2、学生手机需本人妥善保管，如有丢失，学校和班级不承担任何责任。

3、学生在上课（含实验课、自习课、早晚自习、集会等）期间、午休和晚上就寝熄灯以后，必须关闭手机电源（关机），此期间禁止使用手机。手机铃响，拨打、接听电话；用手机发、看短信息；玩手机（如看视频、听音乐、看电子书籍、玩游戏等）均视为违纪。学校教职工对违规使用手机的学生，要立即当场制止，进行批评教育，给予口头警告并当场收缴手机。

4、不允许因给手机电池充电而私自乱接电源，更不允许午休、晚熄灯后在教室或其他场所给手机充电，一经发现，没收手机、电池或充电器。如因充电引发火灾事故的，要追究责任。

5、违反规定被收缴手机的，其违规使用手机收缴后交班主任，期末由违规使用手机本人交书面保证书后由家长来校领回手机，并视其态度给予适当的纪律处分。（借别人手机违规使用的同等处理）

6、对于收缴手机时采取不合作、粗野的态度，拒不接受教育或拒绝交出违规使用手机的，情节属一般的，给予相关同学警告或严重警告的处分；情节严重的，给予记过或以上处分。

7、学生在任何考试中，必须将手机关机并主动交监考老师，凡发现使用手机都均认定为作弊并收缴手机。

8、用手机浏览不健康内容或联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动，除收缴手机外，情节严重的。，可移交公安机关处理。

9、因特殊情况学生急需与家长或特定的部门（如公安等）联系的，可以报请班主任或任课教师同意后，临时使用手机。

10、凡被收缴的充电器、数据线、手机，如家长在规定时间内不来校领取的，对其收藏、保管过程中出现的质量损坏、甚至遗失，老师和学校不承担任何责任。

学校学生手机管理方案 篇3：

随着手机的日益普及，学生使用手机对学校的管理工作和学生发展带来诸多不利影响，接教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，为保护学生视力，让学生在校内专心学习，放置沉迷网络和游戏，促进学生身心发展，特制定育才中心小学关于本方案。

一、指导思想

全面贯彻教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神，构建学生健康成长体系，树立素质教育的新观念，保护学生的视力，为学生在校内专心学习，放置沉迷网络和游戏，促进学生身心发展提供保障。

二、工作目标

1、通过多种方式的宣传教育，将学生手机使用管理纳入学校日常管理，养成非必要不把手机带入学校、带入学校即统一管理的习惯。

2、进一步明确具体的保管学生带入的手机的场所、方式、责任人、提供必要的保管装置，确保手机的保管使用工作得到监控和实效。

3、探讨家校沟通的合适的方法，将试用手记的危害性和加强管理的必要性和家长沟通到位，共同做好本项工作，一起履行职责，加强对孩子试用手记的督促管理，形成家校协同育人。

三、组织领导

1、成立由校长为组长，教务处、德育处、总务处和班主任分工协调的领导小组。

具体成员如下：

组长：

组员：

2、教务处负责进行督查、德育处进行宣传教育工作，组织少先队值日队员加强巡查和监督工作、总务处提供必要的物质保障，各班主任要督促本班的学生执行贯彻本方案要求。

四、具体工作要求

1、有限带入校园

各班主任通过多种手段告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

2、细化管理措施

各班级应将手机管理纳入班级日常管理，明确不得把手机带入教室，如果带入由本班班主任统一保管（可由班主任暂时锁在自己办公桌抽屉）。通过校内公共电话等措施，解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

3、加强教育引导

德育处、各班主任等通过国旗下讲话、班团队会等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。

4、做好家校沟通

德育处、各班主任要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。督促家长履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

5、强化督导检查

学校分管领导要指导各班级细化手机管理规定，广泛听取意见建议，及时解决学校手机管理中存在的问题。学校各部门将学校手机管理情况纳入日常监督范围，确保有关要求全面落实到位，促进学生健康成长。

学生手机管理制度 篇4：

为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，参照《中小学教育惩戒规则(试行)》，根制定本教育制度。本制度所称教育管理，是指学校、教师基于教育目的，对学生在校阶段手机违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。

一、手机进校园教管的行为

1、未经申请、审批，私自带手机入校园的；

2、手机带入校园后不服从相关管理的；

3、手机带入课堂，扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的；

4、利用手机进行非必要对外联络，或进行游戏、查询、计算、录音录像等；

5、利用手机实施有害自已或者他人身心健康的行为的；

6、其他手机使用违反校规校纪的行为。

二、手机进校园教管的方式

1、教师、学校发现学生违规携带、使用手机的，应当采取必要措施予以制止，要求学生立刻停止违规行为；

2、对于违规携带、受用手机的，可进行口头批评，或责令做口头、书面检讨；

3、发现学生违规携带并藏匿的，应当责令学生交出并可以对可能藏匿物品的课桌、储物柜等进行检查；

4、教师、学校对学生违规使用手机的情况，可以予以暂扣并妥善保管，在适当时候交还学生或家长；

5、参照校规校纪、班规班纪相关条例进行教育管理；

6、参照《中小学教育惩戒规则(试行)》第八、九、十、十一条执行教育管理。

三、手机进校园教管的要求

1、学校或教师进行批评惩戒需严格遵守学校管理和师德规范要求，以规范学生言行，培养学生规则意识，养成学生自治能力为目；

2、实施批评惩戒应当符合教育规律，注重育人效果：遵循法治原则，做到客观公正；选择适当措施，与学生过错程度相适应；

3、拟对学生实施惩戒的，应当听取学生的陈述和申辩。如需实施较重的惩戒应当提前与家长取得联系，交换意见后执行；

4、学校、教师可以组织学生、家长以民主讨论形式共同制定相关管理规定或者班级公约，统一意见后实施。未经公布的班级班规、校规校纪不得施行。学校、教师应当重视家校协作，积极与家长沟通，使家长理解支持和配合本管理制度的实施，形成合力。家长应当履行对子女的教育职责，尊重教师的教育惩戒权利，配合教师、学校对违规违纪学生进行管教。

有特殊情况想申请带手机或手表的，请自行下载下图申请表，在xx月xx日前上交给班主任老师，我们的制度将在xx月xx日起试运行。感谢您的支持与配合！

学生手机管理方案 篇5：

科学技术日新月异，手机已� 我们学生使用手机主要有以下危害:

一、利用手机打游戏。

二、利用手机聊天。

三、利用手机考试作弊。

四、增加父母额外负担，滋生攀比心理。

五、青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射。

为了我们更好的健康成长，我自愿承诺:

1、不带手机（含手表手机）进校园。

2、不能在上课期间用手机（含手表手机）打游戏、聊天等影响自己和他人的学习行为。

3、自习时间不能在教室里玩手机（含手表手机）影响他人学习。

4、不得利用手机下载不健康的视频和图片。

5、如果因自己使用不当，影响到课堂教学秩序和课堂教学纪律的，老师有权没收手机并保留至学期结束后由家长亲自领回。

9、本信守签字之日起执行，望大家共同监督。

学校学生手机管理方案 篇6：

为了让学生养成良好的学习、生活习惯，促进学生身心健康发展；维护学校的正常教学秩序、提高教学质量，构建和谐的校园生活，我校决定对学生使用手机等电子设备进行规范管理，具体规定如下：

第一条：在上课期间校园内严禁学生携带手机，学生到校后必须按规定把手机上交给班主任统一管理，离校时由班主任统一发放。

第二条：任何教师都有权收缴不自觉上交的手机，收缴后统一由学生处或班主任保管三个月（寒暑假也不例外）后才能返还，并做好违纪记载。

第三条：学生处、学生会及其他管理人员要不定时、不定点的经常性对校园内所有区域进行巡查，一经发现手机、充电器、游戏机、平板电脑、笔记本电脑（玩游戏）等一律收缴。

第四条：对于不服从管理的学生，进行教育批评。但手机必须上缴否则通知家长或劝退。

第五条：学生上交或收缴的手机由学生处造册登记、贴好标签妥善保管好。如有人为损坏或丢失将由相关管理人员负责。

第六条：学生手机由于本人保管不善，如有丢失，学校和班级不承担任何责任。

第七条：家长必须配合学校对学生手机的管理。

第八条：因特殊情况学生急需与家长或特定的部门（如等）联系的，可以报请班主任或任课教师同意后，临时使用手机。

第九条：学生在任何考试中，都不允许将手机带入考场，一经发现，无论是否开机，均认定为作弊，并一律收缴。

第十条：班主任必须加强对本班学生进行正确的引导，加强对手机的管理力度。否则记入班级管理考核。

学生手机管理制度 篇7：

目前，学生使用手机现象日渐增多，虽然在一定程度上方便了家长和学生的联系，但也给中学生的成长带来诸多隐患。比如：有的学生经常用手机与朋友互发短信聊天，甚至通宵玩游戏；心智尚不成熟的学生往往会被各种不良手机信息所迷惑，如中奖、交友骗局，甚至黄色不健康的信息，从而对学生的身心健康产生不利影响。为净化校园环境，促进学生健康成长，营造积极向上的学习氛围，根据省教育厅要求和淄博市教育局《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，淄博大学城实验中学开展加强中小学生手机管理工作活动。为了将此项活动开展得有实效，特制定如下实施方案。

一、目的意义

净化校园环境，营造良好的校风、学风，促进学生健康成长。

二、总体要求

原则上所有学生不得将个人手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。对违反规定的学生，学校给予批评教育，并通知家长和学校签订协议书，屡教不改的，给予记过处分。

三、具体实施

1、由学校印发《关于禁止学生携带手机进入校园致家长一封信》，并在校园微信发布，营造氛围，加大师生家长的知晓率。

2、加大宣传力度，各班召开一次“如何管理好手机”的主题班会，让每一位同学从自身做起，坚决拒绝手机进入校园，并形成长效机制。

3、优化学校管理，学生入校后，需和家长联系时，学校要提供通话条件，方便学生联系家长。

4、加强课堂教学和作业管理，教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

5、通过开学第一课、国旗下讲话、班会、心理辅导等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养、自我管理能力和自律自控品质。

四、跟踪落实

各级部将通过不定期开展自查活动，督促班主任和任课教师严格落实手机管理有关规定。政教处通过学生座谈、问卷调查等方式时刻跟踪年级整治情况，并及时通报相关情况，动员学生积极配合落实，引导学生自觉遵守手机管理工作办法。

学校手机管理制度条例 篇8：

第一条：为解决使用手机对学生发展的不利影响，防止沉迷网络和游戏，保护视力，让学生在校专心学习，促进学生身心健康发展，根据教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，结合我校实际情况，特制定本条例。

第二条：条例适用对象。本条例适用于周南实验中学所有在校学生。

第三条：总原则。在满足学生与家长正常通话需求的基础上，坚持学生手机有限带入校园、禁止带入课堂的原则。

第四条：条件保障。学校在教学楼一楼、食堂一楼、宿舍一楼设置共12部公用电话，学生可使用校卡拨打电话与家长进行联系。必要情况下，学生还可以借班主任手机与家人进行联系。紧急情况下，学生还可以借用班级任课教师、年级组长及教育处、教务处座机与家人联系。学校各班级还建立了家长微信群，学生或家长均可通过班主任转达信息，实现必要的双向沟通。

第五条：原则上不得将手机带入校园，禁止将手机带入课堂。我校为非寄宿制学校，学生来源于微机派位，属于就近入学，学生基本无需携带手机进校园。原则上所有学生不准带手机及其他相关电子产品(包括MP3、MP4、手机充电器、电话手表等)进校园。

第六条：特批手机管理。坚持有限带入校园的原则，特殊情况确需携带手机进校园的，须严格遵守申请、放置、使用等规范。

1、因家庭特殊情况确实有使用手机需要的学生，包括寄宿生和少量放学途中需联系家长的走读生，须由家长向学校提出申请并提交纸质申请书，由班主任、年级组长、学校教育处审批通过、签字盖章后方可使用。且只能使用仅具备通话功能的按键手机或电子手环。该情况的学生在进校后要第一时间将手机交由班主任保管，需要时向班主任申请，使用完后及时交回班主任保管，严禁在课堂内及课余时间玩手机。

2、体育节、艺术节等大型校园活动中班级需要用学生个人手机拍摄活动照片的，原则上每班批准可使用两部手机，学校统一发放特批手机使用贴，特批手机使用贴仅在活动时间内有效，原则上使用期间手机卡取出将班主任保管，学生只能利用特批手机进行批准的操作，严禁以�

3、班主任或其他老师由于班会课或其他班级活动需要，安排学生使用手机的，必须按班主任或其他老师要求进行使用，但必须符合学校关于手机管理的原则和要求。

4、校外活动(社会实践活动、研学、参加比赛等)中手机管理，按带队老师要求执行，且仅限于活动时间段内使用。

5、其他本条例未规定的特殊情形，由活动的组织老师根据本条例原则，进行相应规定和管理。

第七条：学生手机监管。所有周南实验中学学生都应按要求不携带手机进校园或按要求合理使用手机，学校将通过违禁物品排查、学生会监督管理、师生举报等形式进行监管，对于查实手机违规(包括违规携带或违规使用)的学生，其手机一律交学校教育处保险柜保管至毕业，此项工作由教育处蒲德荣老师负责，毕业前不再提供申请领回的途径，同时扣班级量化考核分，对违纪学生进行警告、严重警告或记过等处分，并影响个人评优、纳入个人综合素质考核。

第八条：宣传教育。学校通过升旗仪式、班会课、宣传栏、讲座等形式对学生开展校纪校规和防止沉迷网络的教育，通过家长会、家庭教育讲座等方式动员家长积极参与学生手机管理，并履行周末、假期学生在家的手机管理责任，家校协作共同为学生的健康发展营造良好的环境。

第九条：该条例解释权归学校教育处。