在2025年县委党建领导小组会议暨学习教育工作部署会上的讲话

加强党建工作，推动学习教育深入开展，提升党员素质，服务经济社会发展，确保各项任务落实到位。下面由网友为您整理分享的“在2025年县委党建领导小组会议暨学习教育工作部署会上的讲话”相关资料，供您参考学习。

 

在2025年县委党建领导小组会议暨学习教育工作部署会上的讲话

 

同志们：

在全面贯彻落实党的二十届三中全会精神的关键时期，党中央决定在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是推进全面从严治党、密切党群干群关系、助力中国式现代化建设的重要举措。我们XX县委召开此次会议，就是要将思想和行动统一到党中央决策部署上来，以高度的政治责任感和使命感，扎实推进学习教育，确保取得实效。下面，我讲几点意见。

一、提高站位，深刻领会开展学习教育的重大意义

（一）从政治高度把握，强化忠诚担当

深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是加强党的政治建设的重要体现。政治建设是党的根本性建设，关乎党的前途命运和事业兴衰成败。八项规定从改进工作作风切入，展现了党中央坚持党要管党、全面从严治党的坚定决心。通过学习教育，我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把坚决做到“两个维护”作为首要政治任务，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在实际工作中，要将党中央各项决策部署不折不扣地落实到XX县的发展实践中，以坚定的政治信仰引领发展方向，以强烈的政治担当推动工作落实。

（二）从作风建设出发，保持优良作风

作风建设关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，推动党风、政风、社会风气持续好转。但作风问题具有顽固性、反复性，必须常抓不懈。此次学习教育，就是要巩固已有成果，坚决防止“四风”问题反弹回潮。我们要清醒认识到，形式主义、官僚主义在一些领域依然存在，享乐主义、奢靡之风稍有松懈就可能死灰复燃。通过学习教育，我们要进一步增强纪律意识和规矩意识，以永远在路上的坚韧和执着，把作风建设不断引向深入，让好作风成为XX县党员干部的鲜明标识。

（三）从发展大局着眼，助力事业推进

当前，XX县正处于高质量发展的关键时期，面临着诸多机遇与挑战。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是推动XX县各项事业发展的有力保障。优良的作风能够激发干部干事创业的热情，凝聚全县人民的力量，形成推动发展的强大合力。我们要以学习教育为契机，引导党员干部把精力集中到谋发展、抓落实上来，坚决克服浮躁情绪和急功近利思想，脚踏实地、真抓实干。在项目建设、乡村振兴、民生改善等重点工作中，以扎实的作风、务实的举措，破解发展难题，提升发展质量，为XX县实现跨越发展提供坚实支撑。

二、突出重点，准确把握学习教育的关键任务

（一）强化理论武装，筑牢思想根基。一是深入学习系列论述。全面系统学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深刻领会其核心要义、精神实质和实践要求。通过集中学习、专题研讨、个人自学等多种方式，让党员干部深刻认识到加强作风建设的重要性和紧迫性，切实增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。二是认真研读规定细则。组织党员干部逐字逐句学习中央八项规定及其实施细则精神，准确把握各项要求和纪律红线。做到学深悟透、入脑入心，使党员干部在日常工作和生活中，时刻以规定细则为准则，规范自己的言行举止。三是积极开展警示教育。结合正反两方面的典型案例，开展形式多样的警示教育活动。通过观看警示教育片、参观廉政教育基地、剖析典型案例等方式，引导党员干部从中吸取教训，引以为戒，时刻保持清醒头脑，自觉抵制各种诱惑，筑牢拒腐防变的思想防线。

（二）全面自查自纠，深入查找问题。一是对照规定找差距。对照中央八项规定及其实施细则精神，全面梳理在贯彻落实过程中存在的薄弱环节和突出问题。重点查找是否存在违规公务接待、公车私用、公款旅游、违规发放津补贴等问题，以及在文风会风、调查研究、服务群众等方面是否存在形式主义、官僚主义现象。二是结合实际查不足。紧密结合XX县工作实际，深入查找在推动经济社会发展、保障改善民生、维护社会稳定等工作中，因作风问题导致的工作落实不力、效率低下、群众满意度不高等问题。从主观思想、工作态度、工作方法等方面深挖问题根源，找准问题症结。三是广泛征求意见建议。通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开通网络平台等多种渠道，广泛征求社会各界、服务对象和广大群众的意见建议。主动接受群众监督，认真对待群众反映的问题，做到有则改之、无则加勉，不断改进工作作风，提升服务水平。

（三）扎实推进整改，确保取得实效。一是制定整改方案。针对查摆出的问题，制定详细具体、切实可行的整改方案。明确整改目标、整改措施、整改责任人和整改时限，确保问题逐一销号，整改任务落到实处。对于能够立即整改的问题，要立行立改；对于需要一定时间整改的问题，要制定阶段性目标，稳步推进；对于需要长期坚持的问题，要建立长效机制，常抓不懈。二是加强督促检查。建立健全整改工作督促检查机制，定期对整改情况进行跟踪问效。通过明察暗访、专项检查、随机抽查等方式，及时掌握整改工作进展情况，发现问题及时督促整改。对整改不力、敷衍塞责的单位和个人，要严肃问责，确保整改工作取得实实在在的成效。三是注重建章立制。把整改工作与建章立制结合起来，及时总结整改工作中的好经验、好做法，将其固化为制度成果。进一步完善各项规章制度，堵塞制度漏洞，强化制度执行，形成用制度管人、管事的长效机制，防止问题反弹回潮。

（四）坚持分类指导，推动全面覆盖。一是区分不同层级。根据县、乡、村不同层级的工作特点和职责要求，制定有针对性的学习教育方案。县级领导干部要发挥示范带头作用，带头学习、带头查摆问题、带头整改落实；乡镇（街道）干部要紧密联系基层工作实际，重点解决服务群众“最后一公里”问题；村（社区）干部要聚焦群众关切，着力解决群众身边的不正之风和腐败问题。二是针对不同领域。对党政机关、企事业单位、学校、医院等不同领域，分类施策，提出具体要求。党政机关要突出抓好作风建设，提高工作效率和服务质量；企事业单位要加强廉洁风险防控，规范经营管理行为；学校要加强师德师风建设，营造良好的教育教学环境；医院要加强医德医风建设，提高医疗服务水平。三是关注特殊群体。突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育。新提拔干部要尽快适应新岗位要求，树立正确的权力观和政绩观；年轻干部要加强党性锻炼，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”；关键岗位干部要增强廉洁自律意识，防范廉政风险。通过有针对性的教育，引导他们成为贯彻中央八项规定精神的坚定践行者。

三、创新方法，切实增强学习教育的针对性和实效性

（一）丰富学习形式，提升学习效果。一是开展专题培训。邀请专家学者、纪检监察干部等，围绕中央八项规定精神、作风建设、廉政建设等内容，举办专题培训班。通过深入解读、案例分析等方式，帮助党员干部加深对相关政策法规的理解，提高运用理论指导实践的能力。二是组织实地观摩。组织党员干部到廉政教育基地、作风建设先进单位等地进行实地观摩学习。通过实地感受、现场交流，学习借鉴先进经验和做法，对照自身查找差距，激发党员干部改进作风的内生动力。三是举办知识竞赛。以中央八项规定精神及相关党纪法规为主要内容，举办知识竞赛活动。通过竞赛的形式，激发党员干部学习的积极性和主动性，营造比学赶超的良好氛围，检验学习教育成果。

（二）强化宣传引导，营造良好氛围。一是利用传统媒体。充分发挥XX县电视台、广播电台、报纸等传统媒体的作用，开设专题专栏，及时宣传报道学习教育的进展情况、工作成效和先进典型。通过新闻报道、评论文章等形式，引导广大党员干部深刻认识学习教育的重要意义，积极参与学习教育。二是借助新媒体平台。运用微信公众号、微博、抖音等新媒体平台，发布学习教育相关信息、政策解读、典型案例等内容。通过图文并茂、生动形象的形式，增强宣传的吸引力和感染力，扩大宣传覆盖面，让更多党员干部和群众了解学习教育的内容和要求。三是开展主题活动。组织开展以“深入贯彻中央八项规定精神”为主题的演讲比赛、征文活动、文艺演出等。通过丰富多彩的主题活动，引导党员干部在参与中加深对中央八项规定精神的理解和认识，同时向社会各界广泛宣传，营造全社会共同关注、支持和参与作风建设的良好氛围。

（三）加强监督检查，严肃执纪问责。一是建立监督机制。成立专门的监督检查小组，制定详细的监督检查计划和工作方案。建立健全日常监督、专项监督、重点监督相结合的监督机制，对学习教育开展情况进行全方位、全过程监督，确保学习教育各项任务落到实处。二是畅通举报渠道。设立举报电话、邮箱、信箱等，畅通群众举报渠道。鼓励群众对党员干部违反中央八项规定精神的行为进行举报，对举报线索及时受理、认真核实、严肃查处。对查证属实的问题，要公开曝光，形成有力震慑。三是严格执纪问责。对在学习教育中发现的违反中央八项规定精神的问题，要坚持零容忍态度，严肃执纪问责。对情节较轻的，要进行批评教育、诫勉谈话；对情节严重的，要给予党纪政务处分，并追究相关领导责任。通过严肃执纪问责，形成强大的纪律威慑，确保中央八项规定精神在XX县得到严格贯彻执行。

（四）注重成果转化，推动工作发展。一是与中心工作相结合。把学习教育与XX县的中心工作紧密结合起来，将学习教育成果转化为推动经济社会发展的强大动力。在招商引资、项目建设、产业发展等工作中，以良好的作风、高效的服务，吸引更多优质项目和企业落户XX，为经济发展注入新活力。二是与民生改善相结合。坚持以人民为中心的发展思想，把学习教育与解决群众关心的热点难点问题相结合。在教育、医疗、就业、住房等民生领域，着力解决群众反映强烈的突出问题，不断提升群众的获得感、幸福感和安全感。三是与队伍建设相结合。通过学习教育，加强党员干部队伍建设，提高干部的综合素质和能力水平。树立正确的选人用人导向，选拔任用作风优良、敢于担当、实绩突出的干部，营造风清气正的政治生态和干事创业的良好氛围。

四、加强领导，为学习教育提供坚强保障

（一）落实主体责任

各级党委（党组）要切实担负起学习教育的主体责任，党委（党组）书记要履行好第一责任人职责，亲自抓、负总责。领导班子成员要认真落实“一岗双责”，抓好分管领域的学习教育工作。要将学习教育纳入党建工作责任制，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，确保学习教育各项任务落到实处。

（二）强化协调配合

县委组织部、宣传部、纪委监委等部门要各司其职、密切配合，形成工作合力。县委组织部要加强对党员干部的教育培训和管理监督；县委宣传部要做好宣传引导工作，营造良好舆论氛围；县纪委监委要加强监督执纪问责，严肃查处违反中央八项规定精神的行为。其他相关部门要按照职责分工，积极参与学习教育，共同推动学习教育深入开展。

（三）力戒形式主义

要坚决克服形式主义、官僚主义，防止为了学习而学习、为了教育而教育。要紧密联系工作实际，注重实际效果，不搞花架子，不做表面文章。要严格控制各类会议、文件和活动，切实减轻基层负担，让党员干部有更多时间和精力投入到学习教育和实际工作中。

同志们，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，意义重大、影响深远。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以高度的政治责任感和使命感，扎实推进学习教育，不断改进工作作风，为XX县高质量发展提供坚强保障，为推进中国式现代化贡献XX力量！