在作风建设学习教育读书班开班式上的动员讲话

作风建设是提升组织凝聚力和执行力的重要举措，学习教育读书班将为大家提供深入思考和交流的平台，务必珍惜机会，积极参与，共同推动作风转变。下面由网友为您整理分享的“在作风建设学习教育读书班开班式上的动员讲话”相关资料，供您参考学习。

在作风建设学习教育读书班开班式上的动员讲话

同志们：

在全面推进单位高质量发展的关键阶段，我们举办此次深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班，这既是落实党中央全面从严治党战略部署的重要举措，也是解决单位内部作风问题、激发发展活力的迫切需要。借此机会，我围绕本次学习教育的重点任务，结合单位实际，从充分认识学习教育的重大意义、高质量推进学习教育工作、切实加强学习教育的组织领导这三个方面，和大家进行交流。

一、要充分认识开展学习教育的重大意义

（一）这是落实党中央决策部署，捍卫“两个确立”的政治要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以制定实施中央八项规定为开局破题，开启了全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的新篇章。八项规定深刻改变了中国，党风政风持续好转，党心民心高度凝聚。我们单位承担着重要任务，必须深刻认识到，贯彻落实中央八项规定精神，是对“两个确立”决定性意义的深刻领悟，是践行“两个维护”的具体行动。过去一年，我们通过一系列举措推动八项规定精神在单位落地，成功清理了xx项不符合规定的工作流程，规范了xx项经费使用项目，有效提升了单位运行的规范化水平。但我们不能有丝毫懈怠，要持续深入学习，以实际行动捍卫党中央权威和集中统一领导。

（二）这是解决单位作风问题，营造良好政治生态的现实需要。近年来，尽管我们在作风建设方面取得了一定成效，但仍存在一些不容忽视的问题。部分干部存在形式主义、官僚主义倾向，工作落实浮于表面，服务群众意识淡薄。在日常工作中，因工作推诿导致项目进度延误的情况时有发生，去年共出现xx起；在接待工作中，也曾出现个别超标准接待的现象。这些问题不仅损害了单位形象，也影响了工作效率和群众满意度。开展此次学习教育，就是要以问题为导向，深挖作风问题根源，通过系统性学习和整改，营造风清气正的政治生态，为单位发展提供坚实保障。

（三）这是激发干部队伍活力，推动单位高质量发展的重要保障。良好的作风是干事创业的基础。当前，我们正处于推动单位高质量发展的关键时期，面临着诸多挑战和机遇。从业务拓展来看，过去一年我们的业务增长率达到了xx％，但要实现持续增长，需要干部队伍具备更强的执行力和创新精神。通过学习教育，能够进一步强化干部的纪律意识和责任意识，激发他们的工作热情和创造力，打造一支能打硬仗、善打胜仗的干部队伍，为实现单位发展目标注入强大动力。

二、要高质量推进、迅速启动、全面开展相关工作

（一）聚焦学习内容，做到学深悟透。本次学习教育，我们要以中央八项规定及其实施细则为核心，系统学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻领会其精神实质和丰富内涵。首先，制定详细的学习计划，将学习内容分解到每个阶段、每个环节，确保学习有序进行。例如，在第一阶段，组织全体干部集中学习中央八项规定原文，逐字逐句研读；在第二阶段，开展专题研讨，围绕如何在实际工作中落实八项规定精神进行深入交流。同时，丰富学习形式，除了传统的集中学习、个人自学外，还可以邀请专家学者进行专题讲座，组织观看警示教育片，以真实案例敲响廉洁自律的警钟。

（二）全面自查自纠，切实整改问题。在学习的基础上，各部门要对照中央八项规定精神，全面开展自查自纠工作。建立问题清单，对发现的问题进行分类梳理，明确整改措施、责任人和整改期限。例如，在公务用车管理方面，检查是否存在公车私用、违规使用等问题，对发现的问题及时整改，并完善相关管理制度。对于能够立即整改的问题，要立行立改；对于需要长期整改的问题，要制定阶段性目标，持续跟踪推进。同时，要加强对整改情况的监督检查，定期通报整改进展，确保问题整改到位。

（三）强化宣传引导，营造浓厚氛围。充分利用单位内部宣传栏、网站、微信公众号等宣传平台，广泛宣传中央八项规定精神和学习教育的重要意义。及时报道学习教育的进展情况和工作成效，展示先进典型和经验做法，发挥示范引领作用。此外，通过开展知识竞赛、征文比赛等活动，激发干部职工的学习积极性和参与度，营造人人参与、人人践行的良好氛围。

三、要切实加强学习教育的组织领导、压紧压实工作责任

（一）强化责任落实，形成工作合力。成立由党委主要领导任组长的学习教育领导小组，明确各成员的职责分工，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。党委班子成员要切实履行“一岗双责”，不仅要抓好自身的学习教育，还要指导和督促分管部门开展工作。各部门负责人要承担起本部门学习教育的主体责任，精心组织实施，确保学习教育取得实效。例如，每月召开一次工作推进会，听取各部门学习教育进展情况汇报，研究解决存在的问题，形成上下联动、齐抓共管的工作合力。

（二）加强督促检查，严格考核问责。以定期为频次，针对各部门学习教育的开展状况实施全面检查与科学评估。为此，要精心拟定详尽且明确的检查标准，从学习计划的严格执行、问题整改的切实落实、宣传氛围的有效营造等多个维度进行全方位考核。在学习计划执行方面，重点考查各部门是否依据既定计划有序推进学习活动，学习内容是否完整覆盖，学习进度是否按时达成。对于问题整改落实情况，着重检查问题清单的制定是否精准，整改措施是否得力，整改效果是否显著，确保每一个问题都能得到妥善解决。而在宣传氛围营造上，关注宣传渠道是否多元、宣传形式是否丰富、宣传内容是否深入人心，以此推动学习教育在单位内部形成浓厚氛围。对于那些工作落实不力、对待学习教育敷衍了事的部门和个人，必须予以严肃批评，明确指出问题所在，并责令其在限定时间内完成整改。整改期间，安排专人跟进，确保整改工作不走过场、取得实效。对于违反中央八项规定精神的行为，秉持零容忍态度，一旦发现，即刻启动查处程序，绝不姑息迁就。通过这种严格的考核问责机制，层层压实责任，形成有力震慑，为学习教育各项任务的扎实落地提供坚实保障，切实将学习教育的成效转化为推动单位发展的强大动力。

（三）建立长效机制，巩固学习成果。在学习教育进程中，我们积累沉淀了一系列成效显著的好经验与切实可行的好做法，为实现持续发展与长效进步，当务之急是将这些宝贵财富以制度形式稳固下来，全力构建起一套健全完备、行之有效的长效机制。进一步而言，我们需对单位内部管理制度体系展开全方位梳理与优化。权力的运行犹如一把双刃剑，为确保其沿着正确轨道平稳前行，必须强化监督制约机制的建设，通过制度的刚性约束，规范干部职工的一言一行，让权力在阳光下运行。举例来说，公务接待与经费管理这两个关键领域，关乎单位的资源合理利用与廉洁形象树立。我们应积极推动公务接待制度的修订完善，从接待标准的细化、审批流程的严格把控，到接待范围的精准界定，每一个环节都做到有章可循；对于经费管理制度，要聚焦预算编制的科学性、经费支出的规范性以及报销流程的严谨性，全面堵塞可能出现的制度漏洞，从源头上杜绝铺张浪费、违规开支等问题的再次发生，有效防止问题反弹回潮。

同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是一项长期而艰巨的任务。本次读书班的开班，标志着我们的学习教育正式拉开帷幕。希望大家以高度的政治责任感和使命感，全身心投入到学习教育中，真正做到学有所思、学有所悟、学有所行，推动单位各项事业高质量发展！

谢谢大家！