开班仪式领导的讲话稿内容解读汇聚8篇
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开班仪式领导的讲话稿内容解读【第一篇】
各位领导、各位老师：
大家上午好！今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行国培计划“（20xx）”中西部——河南省农村幼儿园骨干教师短期集中培训项目江苏师范大学幼儿园教师培训班开班典礼。作为本次培训工作的承办单位，我谨代表江苏师范大学，向莅临本次开班典礼的河南省教育厅领导和参加研修学习的全体幼儿园教师表示热烈的欢迎，向为组织本次培训工作付辛勤劳动的各位老师和工作人员表示诚挚的敬意。
人生百年，立于幼学。幼儿教育不仅关系到幼儿身心健康、习惯养成和智力发展，还关系到千家万户的幸福，而且更关系到国家和人类的未来。在当前我国教育发展和改革进入了全面实施素质教育、大力促进教育公平，全面提高教育质量的历史新时期，幼儿教育引起党和国家的高度重视。幼儿教师是孩子们接触的第一位老师，在培养儿童全面健康发展过程中将发挥着至关重要的作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要“加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质，依法落实幼儿教师地位和待遇。”今年，中央财政将进一步加大支持力度，新增3亿元经费，共安排8亿元实施中西部项目，通过对幼儿园、中小学教师的专项培训，提高广大教师的教育教学能力和专业化水平，示范带动各地教师全员培训工作的开展，大幅度提高教师队伍的整体素质，为促进学前教育普及、义务教育均衡发展和提高基础教育质量提供师资保障。举办此次幼儿园教师培训，目的在于更新幼儿教师教育理念，提升专业能力，为河南省农村幼儿教育培养一批能在当地发挥示范引领作用的“种子”，推动当地幼儿教育改革与发展。各位学员作为骨干教师参加本次研修培训，将肩负着光荣的使命和神圣的责任。
受河南省教育厅委托，我校举办此次研修培训班，我们倍感荣幸，也深知责任重大。江苏师范大学是江苏省苏北地区办学历史最长、办学规模最大、学科门类最多、综合实力最强的省属重点建设的高水平大学，是全国首批硕士学位授予单位、全国首批有资格接受外国留学生的高校。学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，拥有22个专业学院以及继续教育学院（技术教育学院）和独立学院科文学院。现有70个本科专业，26个一级学科硕士点，覆盖十二个学科门类。有教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、艺术硕士和翻译硕士等5个专业硕士学位授权点，并具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。现有在校普通全日制本科生24622人，硕士研究生2777人。学校先后与美国、英国、日本、韩国、澳大利亚、俄罗斯、白俄罗斯和乌兹别克斯坦等国的20余所高校建立了校际友好合作关系，先后接收17个国家和地区的留学生来校学习。
我校是江苏省首批“中小学骨干教师省级培训基地”、“基础教育新课程省级师资培训基地”和“江苏省中等职业教育师资培训培养基地”，20xx年首批获得教育部“国培计划”——示范性集中培训项目培训机构资质。学校在长期参与国家和江苏省各类教师培训工作中，积累了丰富的管理经验并具有较高的培训水平，多次受到教育部和江苏省表扬。
学校为做好本次培训，作了精心的组织和准备。本期培训将坚持“为实践改进而学习，在理论学习中实践，在反思实践中学习”的培训理念，采取以问题为中心、以案例为载体、参与互动的培训方式；坚持理论与实践相结合，专题学习与交流研讨相结合，观摩考察与反思体验相结合，并根据本次培训的目的与要求，确定使用网络平台绩效评估办法，确保培养出能够诊断并解决幼儿教育实践问题的“临床专家型”农村幼儿园骨干教师。
承担主要教学任务的教育科学学院，是我校彰显师范特色的重要学院，也是我校实力最为雄厚的学院之一。近几年来，教育科学学院出色地完成了省教育厅下达的班主任培训、校长班培训、幼师培训等各项任务。负责组织管理和保障工作的继续教育学院是我校各级各类教师培训工作的统筹部门，有着丰富的培训组织管理工作经验，和校内承担培训教学工作的各专业学院分工合作，在近年来所承办的教育部、财政部“国培计划”教师培训项目和众多省级、市级教师培训项目中均获得了主管部门和参训教师的高度评价，我校的教师培训工作现已在省内外形成品牌影响。
各位老师们，你们肩负着推进素质教育、培养国家未来建设者和接班人以及发挥引领示范作用的重任，河南省政府给予了你们殷切厚望。为实现既定的学习研修目标，在这里，我提出几点希望和要求：
“国培计划”是全国最高端教师培训，是国家教育部、财政部进一步加强中小学教师队伍建设的一项重大举措，其中中西部项目主要根据农村骨干教师专业发展的需求，针对教育教学实际问题，培养县域农村学校骨干力量。参加如此的国培计划项目，实在是一次难得的学习研修机会，当然也是你们职业生涯中一次不可错过的“加油”时机。虽然各位在幼儿教学一线已经成为骨干，但学无止境，而且各位还肩负着培训者的责任。本期培训班教学专家团队云集了目前国内教育理论界和学前教育学科教学与研究领域的众多学者，届时他们将会为大家提供丰富的学术盛宴。本次培训方案设计和培训组织可谓匠心独具，切中需求，其中的每一场报告、每一次活动都充满精彩，希望大家不要错过。
这次集中培训只有12天，时间短，任务重。各位老师从忙碌、紧张的教学一线中来到培训班上，要迅速转换角色，从行动上和心理上都要迅速进入到研修班学员的状态中来。希望大家保持快乐幸福的心态，因为我们从不同地区、不同学校来此有缘欢聚在一起，学习知识，分享经验，展示情怀，增进感情，学习研修过程就是一段快乐幸福的时光。同时希望大家一定要规划好学习，潜心钻研，主动思考问题，提出问题，虚心向专家学习、向同行学习，充分互动。我衷心希望，大家通过短暂的时间，真正学到知识，提高能力，高质量完成学习研修各项任务。
各位学员在集中培训研修期间，要正确处理好工作与学习、家庭生活与培训研修等多方面的矛盾与冲突，尽最大可能参加研修班开设的培训课程和研修环节，以保证各位更好地完成学习研修任务。如果因事请假，要履行请假手续，要自学遵守培训班的各项规章制度。
我相信，在江苏师范大学有关各方面和各位参训学员的共同努力下，我们一定能够圆满完成教育部与河南省教育厅交给我们的培训研修任务。
最后，祝各位学员在培训研修期间身体健康，学习顺利，生活愉快。谢谢大家！
开班仪式领导的讲话稿内容解读【第二篇】
各位领导、各位老师、职工同志们，下午好。
经过三个月的筹划，xx公司市政路桥专业课程培训班今天得以开班。在这三个月里，我们与xx大学的老师共同商议、积极探讨确定了培训内容，为从事xx领域的xx公司职工量身打造了此次为期一年半的专业培训班。在此，我代表xx公司全体职工向xx大学xx学院的领导和老师表示热烈的欢迎！目前，国外欧债危机继续恶化，全球经济局势动荡不安；国内经济增长相应放慢，下游行业形势低迷，xx供大于求矛盾突出，xxx主业正面临着严峻的形势。xx公司领导对相关产业发展高度重视，xx集团作为公司相关产业的一员，此次中标xxxxx工程是xx集团乃至xx第一次涉足特大型市政工程建设领域，xx总经理对xx集团寄语“xxxxxxxxx”，xx集团xx总经理也对xx公司提出了“xxxxx”的目标。我们xx人想要在市政工程市场中谋求发展，就必须以本次xx工程为契机，安全优质高标准创建xx市政工程品牌，为实现这个目标要培养一大批素质高、能力强的优秀工程技术人才，要形成有一批会干事、能干事、干成事的优秀管理团队。因此，我们决定与xx大学合作举行这次专业培训，为公司培养市政工程建设领域人才，为干好xxxxxxx工程项目奠定基础，打造学习型组织，培育知识型员工，不断增强企业核心竞争力。
当前同志们的生产任务很紧，而即将要开展的培训又需要占用大家的休息时间，但此次培训对每个职工提升自身素质是一次宝贵的机遇，“凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣”，我希望在座的`同志们要端正学习态度，珍惜培训机会，认真遵守学习纪律，严格要求自己，以良好的精神风貌、严谨治学的态度投入到本次培训中去，要形成乐于学习、善于学习的习惯，做到学习与生产两不误。通过这一年半的学习，不断充实知识，提高自身业务能力和管理水平。我也希望xxxx大学的各位授课老师对我们的学员严格要求、耐心教导，我们共同配合，保质保量地完成各项培训课程。在此，我预祝xxxx大学和xx公司共同举办的市政路桥工程专业课程培训班圆满成功！
开班仪式领导的讲话稿内容解读【第三篇】
尊敬的家长挚友们：
下午好！
我是德育处副主任xxx老师，首先请允许我代表学校对你们的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢，感谢你们对巴棠外的信任。巴中棠湖外语试验学校胜利走过了开局的三年，今年高考、中考、小学六年级的考试成果毫无悬念地证明白我们教化是胜利的，也奠定了我们在巴中数一数二的地位，更为我们追求“秦巴一流，巴中唯一”的目标打下了坚实的基础。我们之所以能稳步向前发展，有一个很重要的因素，那就是我们不是一方作战，我们的四周有一个强大的`教化阵营。家长就是这个阵营中不行或缺的力气，尊敬的家长挚友们，只有你们加进来，孩子的教化才是完整没有缺失的，所以，我们的家长学校连续举办了三届，已有1000名学员结业，今日我们20xx级新生家长学校如期开班，出席今日会议的领导有小学部校长xxx，德育主任助理xxxx。
今日是巴中棠湖外语试验学校小学部20xx级新生家长学校开班仪式，会议有四个议程；
第一个议程，一年级的学科老师与家长挚友们的见面仪式，请家长挚友们相识一下我们的老师，有请一年级的老师们。我们的老师很可爱，这几天，我们在打算开学工作，老师们都很辛苦，就举一个例，我们的教室是，是老师打扫的，没有请工人，从20号起先，学校就组织了培训学习，钻研教材，备课，讲课，探讨，探讨……没有给老师留下特地时间打扫卫生，老师是利用休息时间打扫教化和办公室的，这么热的天，他们毫无怨言，就是为了给孩子们一个暖和舒适的家。
把孩子送进巴中棠外，是你最正确的选择，孩子在我们学校会参与许多有意义的活动，下面进行会议其次项，请德育处主任助理给我们介绍学校的一些活动。
我们学校的行事历上满满的都是活动，孩子们在活动中成长，实现我们“六会一长”的育人目标。
感谢赵校，感谢家长挚友们深情而真诚的宣誓。
尊敬的家长挚友们，教化是一项困难的系统工程，家庭对孩子的影响是至关重要的，家长是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的思想、意识、境界确定了孩子翱翔的高度，现在，仍旧有部家长只重视孩子的智力水平而忽视了思想教化。假如说智力让他飞得高，飞得远，那么思想意识确定了翱翔的方向。我们都明白，只要方向对了，即便飞得低上点慢一点，他终究是可以到达目标的，但是假如方向错了，飞的实力越强，只能是离目标越远，我们巴棠外不是以分数为唯一目标的学校，我们的目标不是把孩子都送进清华北大，而是让他们成为最好的自己。先让孩子找准自己的方向，然后才起飞。他是鱼儿就让他游向深深的大海，他是雄鹰就让他翱翔在高高的蓝天，他是巴骏马就让他奔驰在宽阔草原。别把雄鹰当鱼儿培育，更不能把骏马拽向天空。作为家长最迷茫的就是难以识别自己的孩子是鱼儿还是雄鹰或是骏马，我们开办家长学校就是帮助家长解决这些问题的，信任，经过一年，你肯定会有许多收获，不要焦急，渐渐来，只有你多读一点书，养成一些好的习惯，到处以身示范，孩子肯定会成才。
开班仪式领导的讲话稿内容解读【第四篇】
各位领导、各位老师：
大家上午好!今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行国培计划“(20xx)”中西部——河南省农村幼儿园骨干教师短期集中培训项目江苏师范大学幼儿园教师培训班开班典礼。作为本次培训工作的承办单位，我谨代表江苏师范大学，向莅临本次开班典礼的河南省教育厅领导和参加研修学习的全体幼儿园教师表示热烈的欢迎，向为组织本次培训工作付辛勤劳动的各位老师和工作人员表示诚挚的敬意。
人生百年，立于幼学。幼儿教育不仅关系到幼儿身心健康、习惯养成和智力发展，还关系到千家万户的幸福，而且更关系到国家和人类的未来。在当前我国教育发展和改革进入了全面实施素质教育、大力促进教育公平，全面提高教育质量的历史新时期，幼儿教育引起党和国家的高度重视。幼儿教师是孩子们接触的第一位老师，在培养儿童全面健康发展过程中将发挥着至关重要的作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要“加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质，依法落实幼儿教师地位和待遇。”今年，中央财政将进一步加大支持力度，新增3亿元经费，共安排8亿元实施中西部项目，通过对幼儿园、中小学教师的专项培训，提高广大教师的教育教学能力和专业化水平，示范带动各地教师全员培训工作的开展，大幅度提高教师队伍的整体素质，为促进学前教育普及、义务教育均衡发展和提高基础教育质量提供师资保障。举办此次幼儿园教师培训，目的在于更新幼儿教师教育理念，提升专业能力，为河南省农村幼儿教育培养一批能在当地发挥示范引领作用的“种子”，推动当地幼儿教育改革与发展。各位学员作为骨干教师参加本次研修培训，将肩负着光荣的使命和神圣的责任。
受河南省教育厅委托，我校举办此次研修培训班，我们倍感荣幸，也深知责任重大。江苏师范大学是江苏省苏北地区办学历史最长、办学规模最大、学科门类最多、综合实力最强的省属重点建设的高水平大学，是全国首批硕士学位授予单位、全国首批有资格接受外国留学生的高校。学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，拥有22个专业学院以及继续教育学院(技术教育学院)和独立学院科文学院。现有70个本科专业，26个一级学科硕士点，覆盖十二个学科门类。有教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、艺术硕士和翻译硕士等5个专业硕士学位授权点，并具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。现有在校普通全日制本科生24622人，硕士研究生2777人。学校先后与美国、英国、日本、韩国、澳大利亚、俄罗斯、白俄罗斯和乌兹别克斯坦等国的20余所高校建立了校际友好合作关系，先后接收17个国家和地区的留学生来校学习。
我校是江苏省首批“中小学骨干教师省级培训基地”、“基础教育新课程省级师资培训基地”和“江苏省中等职业教育师资培训培养基地”，20xx年首批获得教育部“国培计划”——示范性集中培训项目培训机构资质。学校在长期参与国家和江苏省各类教师培训工作中，积累了丰富的管理经验并具有较高的培训水平，多次受到教育部和江苏省表扬。
学校为做好本次培训，作了精心的组织和准备。本期培训将坚持“为实践改进而学习，在理论学习中实践，在反思实践中学习”的培训理念，采取以问题为中心、以案例为载体、参与互动的培训方式;坚持理论与实践相结合，专题学习与交流研讨相结合，观摩考察与反思体验相结合，并根据本次培训的目的与要求，确定使用网络平台绩效评估办法，确保培养出能够诊断并解决幼儿教育实践问题的“临床专家型”农村幼儿园骨干教师。
承担主要教学任务的教育科学学院，是我校彰显师范特色的重要学院，也是我校实力最为雄厚的学院之一。近几年来，教育科学学院出色地完成了省教育厅下达的班主任培训、校长班培训、幼师培训等各项任务。负责组织管理和保障工作的继续教育学院是我校各级各类教师培训工作的统筹部门，有着丰富的培训组织管理工作经验，和校内承担培训教学工作的各专业学院分工合作，在近年来所承办的教育部、财政部“国培计划”教师培训项目和众多省级、市级教师培训项目中均获得了主管部门和参训教师的高度评价，我校的教师培训工作现已在省内外形成品牌影响。
各位老师们，你们肩负着推进素质教育、培养国家未来建设者和接班人以及发挥引领示范作用的重任，河南省政府给予了你们殷切厚望。为实现既定的学习研修目标，在这里，我提出几点希望和要求：
“国培计划”是全国最高端教师培训，是国家教育部、财政部进一步加强中小学教师队伍建设的一项重大举措，其中中西部项目主要根据农村骨干教师专业发展的需求，针对教育教学实际问题，培养县域农村学校骨干力量。参加如此的国培计划项目，实在是一次难得的学习研修机会，当然也是你们职业生涯中一次不可错过的“加油”时机。虽然各位在幼儿教学一线已经成为骨干，但学无止境，而且各位还肩负着培训者的责任。本期培训班教学专家团队云集了目前国内教育理论界和学前教育学科教学与研究领域的众多学者，届时他们将会为大家提供丰富的学术盛宴。本次培训方案设计和培训组织可谓匠心独具，切中需求，其中的每一场报告、每一次活动都充满精彩，希望大家不要错过。
这次集中培训只有12天，时间短，任务重。各位老师从忙碌、紧张的教学一线中来到培训班上，要迅速转换角色，从行动上和心理上都要迅速进入到研修班学员的状态中来。希望大家保持快乐幸福的心态，因为我们从不同地区、不同学校来此有缘欢聚在一起，学习知识，分享经验，展示情怀，增进感情，学习研修过程就是一段快乐幸福的时光。同时希望大家一定要规划好学习，潜心钻研，主动思考问题，提出问题，虚心向专家学习、向同行学习，充分互动。我衷心希望，大家通过短暂的时间，真正学到知识，提高能力，高质量完成学习研修各项任务。
各位学员在集中培训研修期间，要正确处理好工作与学习、家庭生活与培训研修等多方面的矛盾与冲突，尽最大可能参加研修班开设的培训课程和研修环节，以保证各位更好地完成学习研修任务。如果因事请假，要履行请假手续，要自学遵守培训班的各项规章制度。
我相信，在江苏师范大学有关各方面和各位参训学员的共同努力下，我们一定能够圆满完成教育部与河南省教育厅交给我们的培训研修任务。
最后，祝各位学员在培训研修期间身体健康，学习顺利，生活愉快。谢谢大家!
开班仪式领导的讲话稿内容解读【第五篇】
尊敬的各位领导、学员朋友们：
大家好！
今天我作为全体学员的代表，在这里发言，感到十分荣幸！
作为教师，我们都知道学校的发展，需要一批具有较高教育教学水平，富于创新精神和创新能力的骨干教师来支撑。同样，教师的发展，也需要有促进教师专业化发展的平台。
今天区教育局委托教师进修学校举办了骨干教师培训班，这是教育局高瞻远瞩的一大举措，是对我们的莫大鼓舞。我们为能够成为培训班的学员而感到骄傲，让我们首先对教育局和进修学校领导以及福建电大的领导的关心和支持表示感谢。感谢为我们搭建了这样一个平台，让我们有机会进一步提高教育教学水平，促进我们的专业自主发展。其次，让我们对将要给我们进行培训的老师表示感谢，感谢你们将要付出的知识和汗水！同时，我也为能结识众多优秀教师而高兴，可以说在坐的各位都是学校各学科的教学骨干，是学校得以发展的中坚力量，我为能与众多志同道合的伙伴共同成长而欣喜！
老师们，朋友们，我们在期盼中相聚。这次培训，对于我们全体学员来说，将是一次绝佳的学习机会。面对扑面而来的教改春风，我们同时也面对着很多的问题和困惑，课改在理论和实践上还有很多亟待解决的问题，无论是观念更新、专业知识储备还是教学的实际操作，都对广大教师提出了严峻的挑战，即使个人再勤奋，恐怕也会感到一种理论上的单薄与实践中方法与技能的不足。教师是专业人员，需要持续成长，应该具备相当广泛的专业知识，有能力对自己的教学行为加以思索、研究和改进，并对自己身边的同伴产生专业影响力。因此，教师成长需要培养，在这个炎炎夏日，我们的骨干教师培训班开学了，相信它会如甘露滋润我们的心田，让我们的智慧火花闪现。
在培训期间，我们会紧紧抓住这一次难得的学习机会、热情投入，借这一次培训，夯实自己的理论基础，转变教学思想；开阔自己的知识视野，完善知识结构；加强同学之间的交流，取长补短；把理论与实践相结合，学以致用，提高教学科研、实践创新能力。努力把自己从职业型教师，向事业型教师、科研型教师、复合型教师转变。同时我们也希望教育局、进学校能为我们提供形式多样的学习方式。
总之，这次培训对我们来说既是机遇，也是挑战，我们会珍惜这个来之不易的学习机会，并以此为契机，努力学习，勤奋工作，在教师专业化成长的道路上，在课改的道路上，拼搏创新，锐意进取；并把所学知识尽快地应用到工作实践中。在未来的教育教学中，发挥骨干教师的“带头、凝聚、示范”作用，为台江区的教育再建新功！
谢谢大家！
开班仪式领导的讲话稿内容解读【第六篇】
各位老师：
大家好！
今天是我校第二期培训班开班的日子，我们在此举行隆重的开班典礼！首先请允许我代表xx小学对参加本期培训的各位老师表示热烈的欢迎！
时代在进步，教育的理念、内容、手段与方法也在发生着急剧的变革，社会对教师的要求也越来越高。为了适应时代的要求，快速提高我校教师的业务水平、管理水平，树立终身学习的理念，提高我县的教育教学质量，让外界先进的教育理念和教学方法在校范围内迅速推广，xx小学教师培训班今天顺利开班了。
各位教师应该充分的认识到，能够有幸参加此次培训，是一次难得的学习思考的机会，交流沟通的机会，开阔眼界的机会，提升自己的机会！相信在此次培训的日子里，大家的求知激情会如花绽放，各种教育思想会有力碰撞！
在培训过程中，各位教师要以此次培训为契机，不断提高自己的理论水平与业务水平，为改变我校目前教育理念落后、教学手段单一的现状，为展现我校教师的新形象与教育新理念尽自己的绵薄之力！为此，全体学员务必做到以下几点：
此次培训是我校第二期培训班，意义重大而深远。大家要提高对这次培训学习的认识，增强学习的使命感和责任感。
老师们要珍惜这次学习的机会，尽快实现角色转换，把自己从老师的角色拉回到学员角色中来，要充分认识到，你在这儿的一切表现，不仅代表个人的形象，还关系到你的学校和你的学生的发展。当你硕果累累的结业时所有人都将为你欢呼，当你无功而返的收束时所有人都会为你惋惜。著名教育学家胡适在《不要抛弃学问》一文中指出：“吃饭而不求学问，三年五年过后，你们都要被后来的少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。”机会成就未来，把握现在就是把握未来。我想在座的各位老师目前最大的责任就是通过培训、实践，把自己铸造成一名真正的'教师骨干。
培训不仅是一种认知过程，也是一种意志行为。大家既然来到这儿，就要定下心来，避免一些无关的干扰，专心研修，认真学习，才能有所成就。
教师的专业发展是一个终身过程，“一朝受教，终身受用“的时代已经过去。大家都知道，教师职前培养的功效是极其有限的，它只是教师专业发展的起步。时代在发展，教育改革和发展的步伐在加快，知识更新的周期越来越短，每个人都需要不断进取，终身学习。教师更应该重视在职培训，更要虚心向授课教师和各位同仁请教，不断充实自己，实现知识的迅速更新，提高自身的综合素质，提升教育教学工作的能力和业务水平。
参加培训的各位都是我校的精英，但还是希望大家应该一如既往，为人师表，以身垂范，规范自己的学习行为，按时参加培训，不迟到早退，更不随意缺课；上课认真听讲，积极参与讨论，并做好笔记，确保培训收到实效。
老师们，心有多大，舞台就有多大，xx的教育是一块令人挚爱的热土，更是一片充满希望的田野！建设现代化，需要一大批教育教学骨干，培养社会主义一代新人更需要我们的不懈努力！在此，我衷心的希望大家一定要珍惜这次培训学习机会，努力做到学有所得，学有所用，学用结合，边学边思，大胆创新，满怀希望而来，满载收获而归！
最后，祝老师们学有所获，生活愉快，身体健康！
谢谢大家!
开班仪式领导的讲话稿内容解读【第七篇】
各位学员：
大家好！
首先，我代表市南教体局向各校业务干部积极报名参加市南区“校本教研管理者培训班”的学习表示热烈地欢迎！近年来，我区十分重视对学校干部的培训工作，开办了校长任职资格培训班、校长提高培训班、研究生课程班、博士生课程班、科研实验教师高级培训班等等，此次校本教研管理者培训班是继这些培训班之后举办的又一专题性培训班，是在我区围绕“区域教育现代化”进行广泛深入地研究，逐步形成教师教育发展特色的基础上，针对学校业务干部发展需求，为促进教师群体教学专业的可持续发展，打造教师专业化而进行的又一次有益的尝试。
学校是教师职业生涯的重要场所，是教师成长的摇篮，理应为教师的自我实现、专业发展而服务。校本教研是以教师为主体、学校为沃土、课堂为基石、教育教学中的具体问题为研究对象的民主、开放的研究机制，是教师专业发展的有效途径，是学校发展的丰厚沃土和不尽源泉。课程改革让校本教研管理者与教师站在同一起跑线上，与教师同成长，是教师专业化发展的研究者、组织者、指导者，故而校本教研管理者肩负重任，是开展好校本教研的关键所在。因此近年来，我区一直致力于提高校本教研实效性的研究，自20xx年我区率先引进企业文化，将竞标引入校本教研领域之后，在各校领导及各级专家的关心和支持下，校本教研正向着健康、实效的方向发展。在此基础之上，我们要考虑的是如何站在高起点上走内涵发展之路。因此，组织首届“校本教研管理者培训班”被列入20xx年工作计划。开班前期，教育中心曾组织了“校本教研管理者培训班”开班前期的调研活动，邀请了北京师范大学芦咏莉博士共同参与听课、评课以及指导学校业务干部如何进行评课，使大家受益匪浅，此项活动受到了芦咏莉博士的充分肯定。各校业务干部也纷纷表示，参与培训班学习是自身专业发展的良好契机，也是促进校本教研深入发展的有效方法。
今天，校本教研管理者培训班正式开班了，希望大家在学习的过程中，能够进一步增强自身学科教学研究指导能力，提高校本教研制度建设、组织实施、评价管理等能力；关注学校班级、级部间教学质量优质均衡地发展，围绕本校工作中的实际问题及学生发展过程中存在的。疑难问题深入各学科教学研究，了解各学科教学特色，带领全校教师扎扎实实地、有针对性地开展校本教研；充分借助优质的专家资源，加强校际间的交流与合作，在相互借鉴中边学习边实践，边反思边提升，使我区区域教学质量得到进一步提升，为打造区域优质教育品牌奠定坚实的基础。
最后，祝愿首届“校本教研管理者培训班”举办成功，祝愿各位学员真正获得专业发展，提高校本教研的指导能力，在成就学校教师的同时发展自己，成就学生！
谢谢！
开班仪式领导的讲话稿内容解读【第八篇】
尊敬的王总、各位领导、培训班的学员们：
大家早上好!
今天，我们满怀喜悦，参加集团公司“新员工入职培训班”。在此，我谨代表x公司对你们的到来表示热烈的欢迎，对集团公司在x公司举办新员工入职培训班表示衷心的拥护和诚挚的祝贺。
近年来，x公司积极落实集团公司“做精、做实、做强”精神，秉承“为出资人负责、为社会负责、为员工负责”的企业宗旨。坚持以人为本的理念，不断强化内部管控机制，积极开展管理创新，进一步加大员工培训力度，夯实人力资源基础，员工和企业文化进一步融合，管理构架、管理制度、管理流程逐步完善，使人力资源管理更趋于科学性、合理性和可操作性，员工工作作风明显转变，员工生活得到改善，环境面貌焕然一新，呈现出良好的发展态势。公司先后举办了集团公司系统班值长素质提升、电力系统微机保护及二次回路故障诊断技术以及管理人员综合素质提升等培训，使我们各控股公司员工素质和技能水平有了极大的提高，为各控股公司的发展打下了坚实的基础。在此基础上，集团公司引进100多名高校毕业生，为各控股公司注入了新鲜血液、融入了新的活力，充实了专业技术力量，增强了发展的动力。今天，举办新员工入职培训，促进新员工思想、观念的转变，加速新员工由“校院人”向职业员工、专业技术人才的转变，为新进员工详细、准确的了解集团公司的经营、管理现状，深刻理解企业精神和理念，增强对集团公司的认知、认可，更好的融入于公司、推动公司发展，更快的成长、成才必将起到积极的促进作用。
x公司作为集团公司员工培训工作的参与者、受益者和协办单位，我们将不断汲取经验，创新工作思路，密切配合并全力协助集团公司人力资源部，组织好本次培训，竭尽全力服务好集团公司的培训工作，努力营造“和谐友爱、严肃活泼、宽严相济、积极向上”的学习、生活环境，使全体教职人员和学员在培训期间开心、愉快、充实地度过每一天。在实际工作中，我们将以深入开展“创先争优、作风建设”活动为契机，进一步转变工作作风，团结公司广大员工，凝心聚力，开拓进取，积极有效地落实集团公司培训工作的相关精神，进一步强化公司内部培训工作，着力提高员工职业素养，努力打造一支员工队伍，以宗旨意识，扎实工作，努力完成集团公司下达的各项任务，为打造一流投资控股集团公司贡献更大的力量。
最后，预祝集团公司新员工入职培训班圆满成功，祝各位学员们在x公司学习期间身体健康，生活愉快。
谢谢大家!