青春闪光的演讲稿范文热选精彩5篇
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青春闪光的演讲稿【第一篇】
尊敬的评委，朋友们：
大家好！
有人说，幼教事业是太阳底下最光辉的事业。是的。因为我们正肩负着托起明天太阳的重任。我们是孩子的第一任老师，是让他们健康成长和拥有美好心灵的雕塑者。
正因为如此，我喜欢孩子们，爱上了幼教事业，十年如一日，永不言悔。每当孩子们用轻盈的舞姿和纯真的童音颂扬伟大祖国的时候，我从孩子们那甜美的歌声中分享到无限的幸福和快乐，这让我看到了祖国的明天与希望；每当孩子们天真烂漫地簇拥着我，用小手亲昵地擦去我脸上汗水的时候，我的心就被烘得热乎乎的。在幼教这平凡的岗位上，不仅让我的青春和智慧得到了升华，而且让我在一批批茁壮成长的孩童身上，深深的感受到工作的价值。
正是对孩子们和幼教事业这份执着的爱，我辛勤、忘我的工作着：孩子哭了我给他们慈母般的关爱；孩子们好动，我精心的设计故事和游戏，千方百计地教育好他们；孩子有病，我像照料自己的孩子一样细心护理他。
去年，我的咽喉严重发炎，必须把声带息肉切除，手术后有一段时间是不能说话的。我躺在病床上，心情怎么也平静不下来，心里总是惦记着班上的孩子。嘴虽然不能说，可我还有手呀！于是我不断地用手机发信息给配班老师联系，了解孩子们的情况，并做好详尽的记录。来探望我的亲友都埋怨说：“你都病成这个样子了，工作就交给别的老师吧！可是我却是‘‘屡教不改”，在医院仅住了五天，就迫不及待要求出院了。医生严厉地奉劝我说：“你的声带必须休息一个月，不然会带来严重后愦症的。”但是我一想到将要毕业的孩子们，总是放不下心来。强烈的责任心驱使着我。在医生的千叮万嘱下，在亲人的抱怨声中，我坚持出院了，也不顾园长的劝阻，第二天就赶回幼儿园上课了。孩子们一看见我都高兴的扑了过来。看到一张张惊喜的笑脸，我感到无限的欣慰。
因为声带还没完全恢复，我的声音细如蚊叫，而且非常难听，但连平常最调皮的孩子也一下子安静了。从那“鸦雀无声”的教室里，我却听到了孩子们的心声——那就是对一个尽责教师的尊重和赞美！
我因为一心投入工作，错过了休息时机，复查时医生还狠狠地责骂了我，说我不好好休息导致双声带红肿充血，须马上冶疗。那时，我趁不是当班的时候匆匆赶医院打针、喷喉，之后又偷偷跑回幼儿园上课。回到家，三岁的儿子总是天真的问：“妈妈，你怎么不说话呀？”可是他哪里知道妈妈真的病倒了，妈妈其实也很爱他，很想给他唱好听的歌，但妈妈能做到的只能是一个深情的拥抱。
教师的追求！
曾有不少的朋友对我说：“你整天生活在喧闹无知的孩子当中，收入又不高，不觉得在浪费自己的青春么？”而我却这样想：幼教工作虽然平凡、艰辛，但却能实现了我的理想，换来了千百个孩子的欢乐和千百颗健康向上的心，我们的青春正是因为有了这种奉献才显得亮丽、动人！
我不是诗人，不会用华丽的诗句讴歌我的职业；我不是歌手，有能用动听的歌喉讴歌我的岗位。然而我是一名充满爱心的幼儿教师，我要用凝重的情感，谱写我心中最迷人的颂歌——我深爱我的幼教职业，深爱着我身边的每一个孩子，老师们、朋友们，让我们的青春和生命为幼教事业而燃烧，闪光吧！
青春闪光的演讲稿【第二篇】
尊敬的各位领导、各位评委：
我从青春的年华里打马走过，一步一步，细心的谱写我的青春的变奏曲，待回首时，再去细细品味着那属于我的青春的旋律————有维美，有成长，有青涩，有伤痛，也许，就是因为这份杂味的情感，才让我这么深深的追忆着我未完待续的青春吧！
我相信每个人都有过对青春的理解与感悟，曾经都带着自己的小骄傲，小清高走上青春的道路，也有着自己骄傲的青春宣言。可，末了，总会在现实面前被打击得体无完肤，于是有过不服，有过伤感。可还是会一次一次的站起来，继续着自己的青春之路，也许有点小伤痛吧，但，经过青春的洗礼的人都知道，其实，“痛，是青春必须走的一步”。我相信，有那么一些时候，这种关于青春的伤痛有何尝不会带给我们一些对生活的理解与感悟呢？于是我们可以那么笃信的认为，：“痛，是源于上帝的爱”。吧！
就像我自己，始终相信我的青春我做主。一直是个心比天高的女孩，有过很多骄傲的梦想，有过对未来维美到极至的憧憬，有过很多的小自信，可终会在青春的洗礼中被那么随意而又深刻的打击着，可正是因为这份特别，让我成长，让我收获......
青春的旋律，美丽的变奏曲，我的青春我做主，走过伤痛，当然也走过美好与收获。
我想，走过青春的人都知道，我们曾经都是那个年少轻狂的孩子，那么不懈的看待这一切，有幼稚，有不懂，可都有种世界在我心中的狂妄。经历了青春，方知，我们的渺小，我们的幼稚与不成熟，以及我们的年少，那时候，我们才会那么深刻的体会到我们还是孩子吧！于是我们会自信的走上这条叫做青春的这条道路，一路，用自己的激情与信念跋涉着，即使有阻碍，也会用自己的毅力与信念走着，一路收获，一路成长、！因为我们始终执着的坚持者自己那些骄傲的梦想，那些关于未来的憧憬，以及对于生活中下一秒的期待吧！也是阿！年少的我们总会有着不竭的激情与向往，于是我们可以那么勇敢而又自信的'走下去，走下去。不管未来到底是什么样子，我们始终相信，坚持过，努力过，经历过，就是最大的收获了！！！也是对青春最好的回馈！
我们都是在理想与期望中长大的孩子，我们曾经都那么执著的相信很多东西，可只有走过青春，才会明白一些东西，理解一些东西，收获一些东西，所以才会对生活有着一步一步的了解，所以退去了自己的年少轻狂开始学会用一颗成熟的心去看待这个缤纷的世界，去收获自己关于生活，关于未来，关于自我的'理解，才会更理智的去看待很多生活中的东西，也许只是些微不足道的琐碎，于是，不再那么年轻气盛，不懈一顾了。也许，当我们偶尔不经意的回首时，我们会那么深刻而又清晰的成长与小成熟吧！
我的青春我做主，我始终带着自己对生活热忱的爱与期待，努力而又自信的走着自己那些关于青春的每一步，每一步，每一步都会有着对生活的感悟与收获，也许小到微不足道吧！但我也幸福的相信这是我的青春，我的滋味！
她会那么执着的走下去，也许走到最后才会回首去看看到底错在哪里吧！
我的青春我做主，我会带着自己的信念与期待，迎着生活的朝阳，自信，努力而又坚强的走下去，走下去，不管未来十什么样子，我始终相信，我的青春，我来过，主宰过，努力过，就是最有价值的！！！
青春闪光的演讲稿【第三篇】
尊敬的领导、各位哥哥姐姐大家好:。
1前，中国大地爆发了震惊中外的五四运动，这是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件”。五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义。爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。作为中国当代青年学生要坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。在今后的学习生活中我要努力做好以下几个方面：
1
树立远大理想。
习近平说“新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来”。作为一名青年学生应当志存高远，树立远大的理想，以此激发自己前进的勇气和动力，让青春岁月有前进的努力方向，青春之舟才能破浪远航。坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想，将个人梦想融入到中国梦的伟大实践之中，让理想信念在奋斗中升华，让青春在奋斗中闪光。
2
担当时代责任。
我们身处时代变革的前沿，要“勇立时代潮头，争做时代先锋”。新时代青年应成为敢于担当的“搏击者”。紧跟时代砥砺前行，担当责任奋发有为，是我们青年的光荣传统，也是党和人民对我们的殷切期望。只有在思想上树立不怕苦、愿吃苦的精神，努力奋发向上，才能经受住艰苦环境的摔打和考验。只有不断在逆境中砥砺性格、意志和修养，在实践中练就一身“硬功夫”，才能在摸爬滚打中更好更快地成长，成为优秀的一代。
3
勇于砥砺奋斗。
岳飞在《满江红》中写道，“莫等闲，白了少年头，空悲切。”“奋斗是青春最亮丽的底色”，民族复兴的使命要靠个人奋斗来实现，青年学生要用奋斗扬起人生理想的风帆。青年正是苦练本领、增长才干的黄金时期，我们要增强学习的紧迫感，努力学习，掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养。在学习中增长知识，在工作中练就本领，用真才实学服务人民。
4
练就过硬本领。
勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是实现人生理想的重要基础。鲁迅先生说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”学生时代，“恰同学少年，风华正茂”，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。此时不努力，更待何时?我们要加强专业技能学习，认真学习、虚心请教，让我们职业教育学有所用，真正的提升我们自己的职业技能。
5
锤炼品德修为。
道德品质是一个人做人处事的重要标准，作为新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观，从生活点滴学习，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，同时从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，明大德、守公德、严私德。提升自己的道德境界，在奋斗中找到人生的真谛、生命的价值、事业的方向。
我们青年是国家的未来，也是世界的未来。让我们怀揣中国梦，发扬中华文化崇尚的四海一家、天下为公精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗!
青春闪光的演讲稿【第四篇】
郭小川说：“在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金……。青春的魅力，应该叫枯叶长出鲜果，沙漠布满森林……，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！”
在江西这块热土上，有一群年轻人，他们曾经并继续在用自己的行动实践着“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”的井冈山精神。他们将青春和热血献给了挚爱着的红土地，他们的激情在红土地上燃烧，他们的青春在红土地上闪光，他们就是江西省勘察设计研究院的热血男儿。
正是他们，长期组织和承担着全省重大水文地质和工程地质工作。多年来，他们翻过一座座山，趟过一条条河，饿了啃两块干粮，渴了喝几口山泉。清晨，迎着朝阳与群山高歌；夜晚，伴着星星与溪水低语。历尽艰难险阻，踏遍江西各地，先后完成了全省1：20万区域水文地质普查、1：50万地热调查等数十项区域性水文地质工程调查、评价和科研工作。为江西发展立下了汗马功劳，得到了社会的普遍尊重。
随着市场经济的快速发展和体制改革的不断深化，在各行各业蓬勃发展的大好形势下，地质队却成了被社会遗忘的角落，陷入“皇粮渐断，找米下锅”的尴尬境地。长期积累下来的基地简陋、设备老化、包袱沉重的问题深深困扰着他们。怎么办？等、靠、要不是办法，功劳薄也不能当饭吃，逆风而来顺风去，停帆即是挂帆时，在市场上遇阻，就要从市场上闯出路。于是，在二次创业的大浪中，热血男儿们又开始了新一轮的冲锋陷阵。
乘着江西加快发展的东风，凭着年轻人的创新意识和地质人的奋斗精神，他们在南昌建设勘察市场劈波斩浪，做起了市场经济的弄潮儿。在南昌大桥工地，他们中流击水，汗洒江中；在红谷滩，当人们尽享都市繁华时，一江之隔他们却在空荡荡的沙滩上忍受寂寞，顶着烈日默默流汗；在格林柯尔工地，面对茫茫黄土，迎着刺骨寒风，他们晴天一身土，雨天一身泥，圆满完成了我省最大的招商引资项目地基处理工程。在财富广场、沃尔玛广场；在青山湖、仟僖城；在滨江豪园、南烟新厂；……在南昌的每个角落，都留下他们艰难跋涉的足迹，靠着地矿人特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献的精神，他们在南昌赢得了市场，站稳了脚跟，树立了一座座丰碑。
然而，富于开拓创新精神的勘察院青年并不满足已有的.成绩，好男儿志在四方，他们的理想是要在辽阔的中华大地上飞翔。他们东进，在浙江、江苏、上海、福建，在温州黄龙康城、南京广电中心、上海虹临北园、厦门和昌公寓、福州广电大楼，一个个品牌工程应运而生，一幢幢摩天大厦拔地而起；他们西突，在三峡库区、天山南北，他们治理滑坡、找水建井，为西部开发建功立业；他们南下，在广州、深圳，在海口、三亚乃至西沙群岛，都留下了他们艰难创业的身影，走到哪里，他们便把井冈山精神弘扬到哪里，把“团结拼搏、诚信务实、开拓创新、敢为人先”的勘察院人新形象展现到哪里。于是，我们看到，从繁华的都市到寂静的乡村，从辽阔的塔克拉玛干沙漠到可爱的西沙群岛，到处飘扬着江西省勘察设计研究院的旗帜，处处洒下了勘察院人创业的汗水，处处记载着勘察院人奉献的青春。
什么是播种者的喜悦呢？倚锄望——到处是青春之痕了。作为城市建设的先行者，勘察院的健儿们用汗水浇灌着希望的种子，看着单位因为他们的努力而获得一项项荣誉；看着城市因为他们一天天而美好；看着自己用青春刻下的轨迹不断延伸。虽然工作依然艰苦、生活依旧清贫，他们无怨无悔。业无高卑志当坚，男儿有求安得闲，他们激荡的心中还藏有太多的梦想。也许他们已经站得很高，但只要不是顶点，他们就要继续攀登；也许他们已经走得很远，但只要不是终点，他们仍将继续冲刺。因为在他们的字典里，青春就是老牛对千里黄土一滴滴洒尽汗水默默无闻的奉献；青春就是渔民对茫茫大海一次次搏击风浪义无返顾的探寻。
朋友，当您驰骋在纵横交错的公路间，当您伫立在飞架南北的大桥上，当您徘徊在高楼林立的都市里，您是否会想起他们——城市建设的先行者，万丈高楼的奠基人。如果时空冲淡了您的记忆，您不必懊恼，他们原本就是一群默默奉献的无名英雄，但历史必将铭记这两个光荣的名字——地质队员！共青团员！
青春闪光的演讲稿【第五篇】
高尔基说过：“谁有爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”是啊，爱像一团火，能点燃学生心中的希望之苗；爱像一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门。爱是洒满学生心灵的阳光，能驱散每一片阴霾，照亮每一个角落，融化每一块寒冰。
正所谓“亲其师，信其道”。学生爱你，他们就会喜欢跟你相处。有时，一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，就能得到学生的信赖，唤醒他们沉睡的潜能。为了在课堂上关注到每个孩子，我以新课程的“人本教育”理念为依托，通过实践，形成自己“生动活泼、扎实创新、声情并茂”的教学风格。一块黑板一支粉笔的时代早已经过去，多媒体白板教学对我们的要求更高了。我们得不断学习，学习新理念新知识。不仅要向书本学习，向那些走在新课程实施前列的先进们学习，更要向我们身边这些平凡而又伟大的老师们学习。
实验初中作为我市一流的名校，之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，以及老师们辛勤的付出，更因为有我们在座的各位和蔼可亲、兢兢业业、孜孜不倦、默默无闻、漂亮迷人的红色娘子军。在这里我们随处可以看到，教师们用他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为实中发挥着光和热。多少天老师们都是以校为家，多少次看到老师们带病上课，多少位老师身兼班主任还带几个班的课，而他们自己的孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们不曾抱怨，用自己博大的爱心演绎着无悔的人生。
的确，作为一名教师，我们失去了很多，面对外面繁花似锦的世界，面对商品经济的冲击，我们也有许多无奈和尴尬。我身边的年轻朋友，大多崇尚前卫、物质的生活，其实，我也向往过这样的浮华。堆积如山的作业，使我无法忘情于享受；但这样的的经历也使我懂得，一样流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献。一样翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永远铭记。
每当我看到教师节和元旦时，堆满案头的祝福卡片，手机里满满的祝福信息，孩子们每一次真心诚意的问候……我顿觉是教师这个职业升华了我的生活，铸造了我的信念，萃取了我的人生真谛，也让我看到了更高层次的幸福源泉。
冰心曾说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
我很平凡，既没有令人艳羡的头衔，也没有十分动人的事迹，我经历的一切，在座的老师们也曾经历过，我所做的点点滴滴是老师们正在做的。但我很骄傲，我是一名人民教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。我将在我平凡的岗位上继续书写人生美丽的篇章。