初中班主任会发言稿推选精编3篇

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班主任在会议中强调学生全面发展,鼓励家长积极参与学校活动,共同营造良好教育环境,如何实现更好的合作?以下由阿拉网友整理分享的初中班主任会发言稿推选相关文章,便您学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

初中班主任会发言稿推选

初中班主任会发言稿 篇1

考试成绩是每一个家长都很关心的,特别是自己小孩的考试成绩。下面就简要地介绍一下我班的考试成绩。

自进校以来,全班考试成绩稳中有进,在历次考试中我班成绩稳居前6名,还创造过年级第一名的辉煌,在进校之初的中下游能获得如此大的进步,这主要离不开所有老师与家长的努力工作和无私奉献。就本次期中考试来说,虽未取得第一名的好成绩,但我们也应该客观地去分析一下。我校分班的原则是平行分班,班与班之间差距较小,这样分班的原因我想大家都知道,只有这样才是科学的,因为孩子的可塑性还很大。还有就是政治与历史算入总分也对班级和个人的成绩产生了一定的影响,有部分同学对这些科目不够重视,因此成绩不够理想。综上所述,我班的学习成绩及时可喜的,又是可进一步提高的.。再次恳请家长能一如既往地关心孩子,支持我们的工作。

在取得成绩的同时,我们更多的是要去总结分析,以便于更好地取得进步。就目前来说有以下一些急需解决的问题,部分学生的基础较差,自觉性不够,学习方法不科学,学习效率不高,学习习惯较差。这些问题我们要去解决的前提是我们必须正确地去看待它。下面我就来谈几点我们作为家长的应该注意的一些问题。

初中班主任会发言稿 篇2

教数学的XX老师和教英语的翁莲香老师都是有着丰富的教学经验,高超的业务水准,无私的奉献精神。他们都是几年前我们学校经过层层选拔而争取来的优秀教师。务实求新、慎教善导是我们全校教师共同的工作境界,同时又各具特色。

数学老师有正确的学生观,知道学生是在不同教育、社会和文化背景中成长起来的,能运用学生如何学习和发展的知识来了解学生,尊重和承认每个学生的个性和价值,相信每一个学生都能够在数学上得到不同的发展,给所有学生提供公平和完整的学习数学的机会。也有着丰富的教学实践经验,在扎实的教学实践中,勤于自我反思,不断积累教学经验,筛选教学策略,完善教学计划,规范教学评价。因此教育教学效果是学校和家长所赞赏的。

教英语的X老师也是我校公认的教坛精英和名教师。课堂教学很具有特色,她是学生和家长所喜欢的优秀的英语教师,因为它总能做到让那些让不喜欢英语的人喜欢上英语;不敢张口说英语的人敢说英语;痛恨英语的人不讨厌英语;不会学英语的人找到适合自己的`学习方法。因此我班学生学习英语的热情非常高,他的教学效果在全年级总是名列前茅。

我们三位老师都担任着两个班级的学科教学,另外X老师与X老师还但任培优班与奥赛班的教学任务,我们都有着特别能吃苦、特别能战斗的事业精神,我们一定会本着为了每一位学生都能成人成才的工作目标而不懈地追求着,再次恳请各位家长放心,我们一定会以自己的表现证明你们当初选择赞化学校是正确的。

初中班主任会发言稿 篇3

亲爱的父母:

您好,首先对您的到来表示衷心的感谢!

我们坐在一起,为了一个目的“教育我们的孩子”。是孩子们把我们聚集在一起,让我们有共同的目标,让我们朝着统一的方向前进。我来说几个问题。

一、重新认识我们的孩子

这里的父母都是社会胜利者,有的是政治权贵,有的是公司企业老板,都有着丰富的治理经验和较强的社交能力。但是,很多家长都会遇到这样的问题。在一家公司管理数百名员工是非常容易的'。当直接面对自己的孩子时,没有任何方法可以套用。为什么?在冯德全的老老师写的《心理学与《早教革命》中,我们谈到了对儿童的再认识。学生不是商品,不是手工艺品,而是“人”。人是有思想的,现在的孩子是“早熟”的,就是这些学生接触社会比较早,了解的知识比较多,思想非常前卫,很难教育。

那么,我们是否没有教育的措施呢?不,我经常对学生说:“我给你一万个机会,你给我一个奇迹。”孩子有问题,不要用棍子打死。一定要给孩子多种机会。父母不要横冲直撞,要有好的性格。然而,这并不能解决问题。你必须给孩子分析问题的原因,帮助孩子找到解决问题的方法。我在学校做这个。孩子课堂条件差的时候,我会分析学生晚上休息的情况,身体状况,基础知识,同学老师家长的关系。

重新认识的学生也一定要注意,现在的孩子是初中生。很多家长可能会问初中和小学有什么区别。对于父母来说,可能有这样一种方式。一个孩子越大,他就越应该知道如何学习。其实并不是这样。初中生和小学生在心理、生理、对事物的认识、学习等方面都有很大的不同。初中生的独特意义增加了,这就是为什么现在很多家长说孩子什么都不告诉我们;生理上第二个特质的出现,让孩子觉得长大了。由于几千年的影响,我们的孩子非常缺乏关于身体变化和性别的知识。遇到这些问题,请不要回避父母。我是教生物的,这本书里已经讲过生理特征了。另一个生理特点是早恋。好在我们班没有早恋,但是一定要防范。要多关注孩子的变化,尤其是表面的变化和朋友的变化。还有一个就是一定要及时沟通。学习上的变化我以后再说。

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