教育系统党员干部四下基层学习发言材料

教育系统党员干部“四下基层”学习发言材料

各位领导、同志们：

近期，我认真学习贯彻落实习近平总书记关于“四下基层”工作要求，从思想上、行动上得到了进一步升华，工作更加扎实，效果更加明显。下面，结合本次学习主题，作简要发言如下，不当之处请大家批评指正。

一、深入理解并贯彻“四下基层”工作法，提高党员干部自身素质

一要充分认识“四下基层”的重要意义。“四下基层”是党员干部了解民情、解决问题、推动工作的重要方法，是加强自身建设的有效途径。通过深入基层，党员干部能够更好地了解群众的实际需求和困难，及时发现和解决问题，推动工作更好地落实。我深刻认识到“四下基层”的重要性。通过近期深入基层调研，我了解到了群众对教育工作的真实想法和需求，及时调整工作思路和方法，使教育工作更加贴近群众的实际需求。同时，通过“四下基层”，我也发现了自身工作中存在的问题和不足，及时进行改进和提高。

二要深入理解“四下基层”的具体要求。“四下基层”要求党员干部要深入基层、深入群众、体察民情、了解实情、解决问题。具体来说，就是要做到“走下去、坐下来、融进去”。我将积极践行“四下基层”的具体要求，通过深入基层、走进群众，进一步了解群众对教育工作的真实想法和需求，及时调整工作思路和方法。同时，我也通过与群众交流沟通，了解群众的实际困难和问题，积极协调各方面资源，帮助群众解决实际问题。

三要切实增强贯彻落实“四下基层”的行动自觉。“四下基层”不是一句口号，而是一种实际行动。我将切实增强践行“四下基层”工作要求的思想自觉、行动自觉。通过定期深入基层调研、走访群众、解决问题，不断推动教育工作更好地服务人民群众。同时，我也通过积极参与各种志愿服务活动，与群众建立密切的联系，及时了解群众的需求和问题，积极为群众提供帮助和服务。

二、深刻理解“四下基层”工作方法是密切联系群众，推动工作落实的致胜法宝

第一，“四下基层”是我们党密切联系群众的传统优势。我们党一直强调要保持与人民群众的密切联系。通过“四下基层”，党员干部能够更好地了解群众的实际需求和困难，及时发现和解决问题，推动工作更好地落实。同时，“四下基层”也是我们党保持与人民群众密切联系的传统优势。通过深入基层、走进群众，党员干部能够更好地了解群众的疾苦和需求，更好地为群众服务。

第二，“四下基层”是提高自身素质的重要法宝。

习近平总书记强调，“四下基层”是提高党员干部自身素质的重要法宝。通过深入基层、走进群众，党员干部能够更好地了解实际情况和问题所在，提高自身分析问题和解决问题的能力。同时，“四下基层”也是增强党员干部与人民群众感情的重要途径。通过与群众交流沟通、帮助解决实际问题，党员干部能够增强对人民群众的感情和对工作的热爱。这些对于提高党员干部自身素质和工作能力都具有重要的意义。我将深刻认识“四下基层”对于提高自身素质的重要性。通过深入基层调研、走访群众、解决问题，我不断提高自身分析问题和解决问题的能力，同时，通过与群众交流沟通，增进了对人民群众的感情和对工作的热爱。这些对于提高自身素质和工作能力都具有重要的意义。

三、加强调查研究，注重问题导向，努力办好人民满意的教育事业

一是加强调查研究，了解群众需求和实际情况。作为一名教育工作的基层党员干部，在今后的工作中，我将进一步加强调查研究，努力了解广大人民群众对教育工作的需求和实际情况，从而为制定更加科学合理的工作措施提供重要依据。同时，也有助于更好地发现问题、解决问题，推动教育工作更好地服务人民群众。

二是注重问题导向，着力解决实际问题。在今后的工作中，我将更加注重问题导向，针对工作中存在的问题和不足，积极采取有效措施加以解决。特别是在涉及人民群众切身利益的问题上，更要注重听取民意、集中民智，努力为人民群众解决实际问题，从而切实提高人民群众的获得感和幸福感。

三是提高工作效率和质量，更好地服务人民群众。我将更加注重提高工作效率和质量，以更好地服务人民群众。进一步加强自身建设，不断提高自身素质和工作能力。同时，注重团结协作，形成合力共同推动教育工作的发展。为人民群众提供更加优质的教育服务，努力办好人民满意的教育事业。

发言完毕，谢谢大家！