在深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动会上的讲话12篇精编参考
深入贯彻中央八项规定精神,强化作风建设,推动廉洁自律,确保各项工作落实到位。下面由网友为您整理分享的“在深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动会上的讲话参考”相关资料,供您参考学习。
在深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动会上的讲话
同志们:
在全面建设社会主义现代化国家新征程的关键阶段,我们召开此次*深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动会,这是一次具有重要意义的会议,关乎*工作的高质量发展和机关作风的持续优化。会议的核心任务是深入学习领会领导关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话精神,全面把握关于加强作风建设的重要论述和指示批示,紧密结合中央相关会议精神,精心安排*的学习教育工作。
刚才,*同志详细传达了中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》以及各级党建工作领导小组会议精神,为我们明晰了工作方向;*同志对*开展学习教育的具体方案进行了解读,从学习内容、实施步骤到保障措施都做了全面阐释。*全体同志务必认真学习、深刻领会,切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。我们要充分认识到,开展此次学习教育,对于提升*履职能力、强化机关作风建设、更好地践行全过程人民民主意义重大,是我们以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体体现。下面,我就如何开展好此次学习教育,讲三点意见。
一、提高政治站位,深刻认识学习教育的重大意义
党的作风建设是党的建设的永恒主题,关系到党在人民群众中的形象,关系到党和国家事业的兴衰成败。在新时代,党中央将深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为党建工作重点,充分
彰显了持续加强作风建设的坚定决心。*作为政治组织,必须紧跟党中央步伐,深刻领悟此次学习教育的重要性。
(一)巩固深化主题教育成果、推动*全面从严治党的关键举措
党中央决定在全国两会后至7月开展深入贯彻中央八项规定
精神学习教育,这是一项经过深思熟虑的战略部署,是今年党建
工作的重中之重。领导高度重视,亲自谋划主题并多次作出重要
指示,为学习教育指明了方向。*党员干部要提高政治站位,深入
学习领导关于加强党的作风建设的重要论述。从历史经验来看,
党的优良作风是团结人民、凝聚力量的关键。无论是革命战争年
代,还是和平建设时期,良好的作风都能赢得人民的支持与拥护。
反之,作风问题会损害党的形象,削弱党的凝聚力。我们要站在
拥护“两个确立”、做到“两个维护”的高度,充分认识开展学
习教育的重要性。通过学习教育,引导*干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到
“两个维护”,自觉在思想上、政治上、行动上同以领导同志为核心的党中央保持高度一致,将学习教育与*的日常党建工作紧密结合,推动*全面从严治党向纵深发展。
(二)持续优化*作风、提升履职效能的重要途径
领导强调要以改革精神和严的标准管党治党,把中央八项规定作为铁规矩、硬杠杠。当前社会环境复杂多变,“四风”问题呈现出新特点,如形式主义、官僚主义问题在*工作中也可能存在,表现为调研不深入、协商走过场等,这些问题影响*履职成效。*要立足职能职责,总结以往贯彻中央八项规定精神的经验与不足,
准确把握中央八项规定及其实施细则精神的内涵和要求,将其融
入*履职的各个环节。坚持严的基调,加强正风肃纪,把加强作风建设与提升履职能力相结合。在开展调研、协商、监督等工作时,坚决杜绝形式主义,提高工作质量和效率,推动*工作持续向好发展,营造风清气正的履职环境。
(三)密切联系群众、巩固党的统一战线的必然要求
党风问题关系执政党的生死存亡,也影响着*联系群众、凝聚共识的成效。新时代全面从严治党从落实中央八项规定开局,带来了党风政风的显著变化。进入新征程,*面临的任务更加艰巨,需要团结各界人士共同奋斗。*干部直接与各界群众打交道,其作风直接影响*在群众心中的形象。如果干部作风不实,就会疏远与群众的联系,削弱统一战线的凝聚力。开展学习教育,加强作风建设,是*工作的政治要求。*干部要深入学习贯彻领导相关重要讲话精神,增强从政治上看问题、办事情的能力,以钉钉子精神改进作风,密切与各界群众的联系,凝聚各方力量,巩固党的统一战线,为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚强大合力。
二、精心组织实施,扎实推进学习教育“学查改”
“四风”问题严重阻碍*事业发展,损害*形象。我们要按照中央要求,精心安排部署,一体推进学习、查摆、整改,确保学习教育取得实效。
(一)强化学习,提升思想与行动自觉
组织*全体干部深入学习领导关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话,全面学习关于作风建设的重要论述和指示批示精神,认真落实各级党建工作领导小组会议精神,深入研读相关文件。严格按照*学习教育方案要求,结合*工作实际,认真落实上级有关部署,做到学深悟透、融会贯通。
在学习过程中,要克服疲劳厌战情绪,认识到作风建设是长期任务。将学习教育与*正在开展的“提升履职能力建设年”行动相结合,深化“第一议题”制度,把学习领导重要讲话精神作为每次会议、学习活动的首要内容。完善领导领学、专题研学、支部促学机制。领导干部带头学习、带头研讨,为干部树立榜样;
组织专题研学,围绕*作风建设中的重点难点问题进行深入探讨;发挥党支部作用,促进党员干部学习交流。组织理论中心组及时跟进学习领导重要讲话和指示批示精神,不断提高干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
要将学习教育内容纳入每月“三会一课”,营造“领导带头学、全员主动学、集体深入学、个人自觉学”的良好氛围。采用“培训+测试+实践”模式分类施教,制定学习教育培训方案。针对不同岗位干部的需求,开展“点餐式”培训,设置个性化课程,提高培训的针对性和实效性。开办“中',围绕*履职能力提升,
分层次开展政治素质和业务能力培训。组织干部参与实践锻炼,在调研、协商等工作中提升能力,确保每一位干部都能在学习教育中有所收获,更好地履行职责。
(二)深入查摆,精准定位问题
*干部要主动对标对表,对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现,结合*工作实际进行深刻自我剖析。在贯彻落实上级决策部署方面,检查是否存在执行不到位、落实打折扣的情
况,比如在推动*协商成果转化过程中,是否只是表面上完成任务,而没有真正将协商成果落到实处;在服务委员和群众方面,反思是否存在服务意识不强、工作效率低下的问题,如对委员的提案
办理不及时、对群众反映的问题敷衍塞责等;在廉洁自律方面,
审视是否存在违规接受礼品礼金、违规参加活动等行为。
在自查自纠过程中,要克服侥幸心理、过关心态和抵触情绪,正确对待问题,主动查找和说明问题。*要对问题线索进行全面梳理,清仓起底,实事求是地处理。结合*系统可能存在的突出问题专项整治,如调研走过场、协商形式化等问题,边查边改、立行立改。对苗头性倾向性问题及时提醒纠正,对个性问题进行专项整治,对共性问题开展集中治理,全面排查*存在的风险隐患和问题,确保不留死角。
(三)全面整改,构建长效机制
针对查摆出的问题,要制定切实可行的整改措施,建立健全作风建设长效机制,确保整改取得实效。明确每个问题的整改责任人,根据问题的难易程度和紧迫程度合理确定整改时限。对于能够立即整改的问题,如工作纪律方面的问题,要迅速整改,立见成效;对于需要一定时间整改的问题,如制度建设方面的问题,要制定详细的整改计划,稳步推进;对于需要长期坚持的整改任务,如作风建设的常态化监督,要建立长效机制,持续抓好落实。
随着*工作领域的拓展和任务的增加,*面临的考验更加严峻。要加强监督检查,完善制度机制,强化刚性约束。以“全周期管理”理念抓好作风建设,将严管严治融入日常工作。压紧压实各方责任,*各专委会、办公室等部门要履行主体责任,领导干部发挥头雁作用,严于律己、严负其责、严管其辖。加强干部日常管理监督,前移监督关口,延伸监督链条,细化落实离岗离职从业限制、“八小时”外监督等制度,加强对年轻干部和借调干部的管理,确保干部队伍风清气正。
要规范*权力运行,围绕*履职的重点环节和风险点,优化监督制约内控制度,用制度规范*委员和机关干部的履职行为。把学习教育与制度建设相结合,及时总结学习教育中的好经验、好做法,转化为制度成果,完善*提案办理、调研工作、协商议事等工作流程,提高*工作规范化、制度化、程序化水平。严格执行各项制度,强化制度执行的监督检查,推动全面从严管理干部,不断提升制度的执行力和约束力,实现作风建设的常态化、长效化。
三、强化组织保障,确保学习教育取得实效
(一)加强组织领导,压实工作责任
*学习教育在*党组领导下开展,党组书记要切实履行第一责任人职责,把学习教育摆上重要议事日程,组织专题研究,制定实施方案,细化工作要求,及时提出政策措施。定期听取学习教育进展情况汇报,统筹推进各项工作,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调。党组成员要认真履行“一岗双责”,加强对分管部门学习教育的组织领导和指导。各专委会、办公室主要负责同志作为本部门第一责任人,要认真组织实施,确保各项任务落到实处,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
成立由*党组书记任组长,其他党组成员任副组长,各专委会、办公室负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组办公室设在*党委,成立由机关党委牵头,各相关部门参与的工作专班。工作
专班要充分发挥统筹、协调、监督、指导作用,根据*不同部门的工作特点,分层分类推进学习教育,做到因地制宜、精准施策,
不搞“一刀切”,确保学习教育符合*工作实际,取得实实在在的效果。
(二)注重分类指导,提升工作针对性
坚持分类指导原则,力戒形式主义,要杜绝应付思想
和过关心态,防止学习教育与*工作“两张皮”。学习教育领导小组办公室设立督导检查组,分别对*各专委会、办公室、派驻机构等部门的学习教育工作进行全程指导督导。
督导检查组要深入了解不同部门的工作特点和实际情况。比如,*专委会工作专业性强,在学习教育中要结合其对口联系的界别和领域特点,关注如何通过学习改进调研、协商等工作作风;
办公室承担综合协调和服务保障工作,要重点检查在服务委员、服务群众过程中是否落实中央八项规定精神;派驻机构要注重在监督工作中体现学习教育成果,防止监督流于形式。通过及时掌握工作进展情况,发现问题并深入分析根源,提出切实可行的意见建议。对自查自纠不认真、走过场的部门,要及时督促整改,重新开展自查;对学习教育成效不明显的部门,要帮助其调整学习计划和方式,确保学习教育走深走实、见行见效。
(三)坚持统筹推进,做到学用结合
把学习教育与“提升履职能力建设年”行动紧密结合,与完成
*全年各项工作任务相结合,统筹推进、协同发力,避免“一刀切”,坚决杜绝形式主义。
在与“提升履职能力建设年”行动结合方面,将学习教育作为提升*履职能力的重要契机。通过学习中央八项规定精神及其相关理论,进一步规范*履职流程。在调研工作中,严格按照规定深入基层、深入群众,确保调研数据真实、情况准确;在协商工作中,规范协商程序,提高协商质量,使协商成果更具针对性和可操作性。同时,加强法治思维培养,提高运用法治方式开展*工作
的能力,推动*工作在法治轨道上运行。
在与全年工作任务结合方面,要将学习教育成果转化为推动*工作的强大动力。在开展协商议政、民主监督等工作时,充分运用学习教育中形成的严谨作风和敏锐洞察力,深入查找问题,积极建言献策。以*履职成效检验学习教育成果,如果在学习教育期间,*通过加强作风建设,推动了某项民生问题的解决,得到群众的认可,这就充分体现了学习教育与实际工作相结合的成果。通过学习教育,推动*工作高质量发展,以*工作的新突破、新局面检验
学习教育的成效。
同志们,开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是党中央
赋予我们的重要政治任务。*全体干部要把此次学习教育作为一项严肃的政治任务、一次全面的政治体检,迅速投入到学习教育中。以自我革命精神检视自身问题,以扎实的作风推进学习教育各项
任务,确保学习教育高标准完成。坚定不移落实中央八项规定精
神,坚持以学促干,注重结合融合,推动*作风建设取得更大成效。坚持纠树并举,把查处“四风”问题与完善*工作制度、提升履职能力贯通起来,推动*工作化风成俗,以优良作风凝聚各界共识,
为*事业发展、为党和国家事业发展贡献力量。
谢谢大家!
深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会讲话提
纲
同志们:
今天,我们在这里召开全县深入学习贯彻中央八项规定精神
学习教育动员部署会,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神,传达中央、省委和市委的部署要求,对我县的学习教育工作进行全面动员部署,推动中央八项规定精神在我县落地生根,以优良作风保障全县各项工作的高质量开展。
一、深刻认识开展学习教育的重大意义
1,这是践行“两个维护”的政治要求。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署,是今年党的建设工作的重要政治任务。我们要站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,充分认识开展学习教育的重大意义,确保党中央各项决策部署在我县落到实处。
2,这是纵深推进全面从严治党的重要举措。党的作风关系党的形象,关系人心向背。这次学习教育是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果的重要抓手,通过学习教育,能够进一步强化党员干部的纪律意识、规矩意识,推动全面从严治党向纵深发展,为全县发展提供坚强的政治保证。
3,这是推动我县高质量发展的现实需要。良好的作风是推动工作落实的关键。当前,我县正处于高质量发展的关键时期,各项工作任务艰巨繁重。通过学习教育,能够引导党员干部以优良作风服务群众、推动工作,为我县高质量发展营造风清气正的政治生态和干事创业的良好氛围。
二、准确把握学习教育的目标要求
1,全面准确把握目标要求。学习教育不分批次、不划阶段,
关键是要全面准确把握目标要求,融入日常、抓在经常,一体推
进学查改,确保学有质量、查有力度、改有成效。
2,明确学习教育的重点任务
扎实开展学习研讨
深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神。各级党组织要通过理论学习中心组、读书班等方式深入学习领会,基层党组织要多渠道组织党员干部认真学习,推动贯彻中央八项规定精神内化于心、外化于行。同时,要结合我县实际,重点学习近年来中央、省委和市委关于作风建设的相关文件和会议精神,确保学习教育与我县工作实际紧密结合。
紧盯关键查摆问题
全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题,系统梳理近年来纪检监察、巡视巡察、审计等各类监督发现或反馈的问题,深入开展警示教育反思问题,坚持剖析案例深挖问题,引导各级党员干部举一反三、找准症结、堵塞漏洞。特别是要结合我县近年来在项目建设、乡村振兴、民生保障等领域存在的作风问题,深入剖析原因,提出切实可行的整改措施。
动真碰硬集中整治
对标党中央明确的集中整治问题,结合我县实际,从严从实推进集中整治、靶向整治,一体推进“当下改”与“长久立”,不断健全完善贯彻中央八项规定及其实施细则精神的制度规定,推动作风建设常态化长效化。要重点围绕形式主义、官僚主义、基层减负等突出问题,开展专项整治行动,确保整治工作取得实效。
三、切实加强学习教育的组织领导
1.层层压实责任
各级党组织要坚决落实主体责任,主要负责同志要切实担负第一责任人责任,领导班子和其他成员要履行好“一岗双责”,确保学习教育各项工作落到实处。各乡镇、各部门要结合自身实际,制定详细的学习教育实施方案,明确责任分工,确保学习教育有序推进。
2.提高学习教育实效
坚持目标导向,加强分层分类指导,针对不同层级、不同岗位的党员干部,制定针对性的学习教育方案,确保学习教育取得实效。要注重与我县中心工作相结合,做到学习教育与日常工作两不误、两促进,通过学习教育推动各项工作落实。
3.自觉接受群众监督评判
坚持开门教育,广泛听取群众意见,自觉接受群众监督评判,让群众切实感受到学习教育带来的新变化、新成效。要通过设立意见箱、开通热线电话、开展问卷调查等方式,广泛收集群众意见建议,及时回应群众关切,确保学习教育成果经得起群众检验。
4.力戒形式主义
坚决摒弃应付思想、过关心态,坚决防止“两张皮”,严格落实整治形式主义为基层减负要求,严防层层加码增加基层负担。要注重实效,避免走过场、搞形式,确保学习教育取得实实在在的成效。
5.营造良好氛围
做好宣传引导,及时总结推广学习教育中的好经验、好做法,严防“低级红”“高级黑”,为学习教育有序有效开展营造良好氛围。要充分利用县内各类媒体平台,广泛宣传学习教育的重要
意义和工作成效,营造浓厚的学习教育氛围。
同志们,深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育是一项重要的政治任务,我们要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉,扎实开展学习教育,以优良作风推动全县各项工作再上新台阶,
为实现我县高质量发展作出新的更大贡献!
在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会议上的讲话提纲
同志们:
党中央决定,自全国“两会”结束至7月底,在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,教育引导全党深入学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则精神。为认真贯彻党中央、中央纪委部署,全面落实市委、市纪委监委工作安排,今天,我们召开这次会议,是全面落实中央党的建设工作领导小组会议精神的政治任务,也是以更高标准推进作风建设、护航中国式现代化新征程的关键行动。党的十八大以来,推动全党上下正风肃纪、激浊扬清,党风政风焕然一新,党心民心空前凝聚。但必须清醒认识到,“四风”问题具有顽固性反复性,违规收送电子红包、快递送礼等隐形变异手段层出不穷,文山会海、督查过频等加重基层负担的现象仍未根除。党中央决定开展这次学习教育,既是巩固拓展主题教育成果的延续深化,更是应对新风险、答好新考卷的战略之举。我们要以“永远在路上”的清醒和“一刻不停歇”的执着,将学习教育抓出实效、抓出长效。下面,我围绕贯彻落实中央精神讲三点意见。
一、深刻认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重大意义
(一)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是全面提高机关党建质量、推动全面从严治党向纵深发展的重大举措。习近平总书记强调,“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”。
随着全面从严治党不断向纵深推进,各级机关查处的违纪违法案件反映出深入贯彻中央八项规定精神学习教育不严、从严治党责任落实不到位的问题。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,就是要在进一步加强和改进机关深入贯彻中央八项规定精神学习教育中带头正风肃纪反腐,确保全面从严治党全覆盖、无死角,
真正严到份、管到位。
(二)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是推动各级机关解决纪律作风问题、建设风清气正政治机关的重要途径。当前,各级机关和机关党员干部身上纪律松弛风险依然存在、作风问题仍然多发,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,必将推动各级机关把党的纪律挺在前面,用铁的深入贯彻中央八项规定精神学习教育和约束机关党员干部,深化模范机关建设,实现机关政治生态全面净化、风清气正。
(三)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是以高质量党建引领高质量发展、推进中国式现代化的重要保障。实现新时代新征程的目标任务,应对前进道路上的各种风险挑战,要求各级机关必须用纪律规矩管党治党,只有把党建设好,才能带领人民成功应对重大挑战、抵御重大风险、推动改革发展。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,就是要用铁的纪律锻造铁的意
志、铁的作风、铁的队伍,凝聚起实现新时代新征程党的使命任务的磅礴力量,为强国建设、民族复兴提供坚强纪律保障。
二、准确把握开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的时代要求
(一)必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,要深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想特别是关于全面加强党的纪律建设的重要论述,这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的根本遵循和行动指南。
(二)必须坚持党的全面领导和党中央集中统一领导。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,要坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,确保每一个党组织全面贯彻落实党中央关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的部署要求,不打折、
不变通,这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的最高政治原则。
(三)必须以党章为根本、以党内法规体系为依据。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,要扎紧党规党纪的笼子,对照党章、《中央八项规定》及其实施细则和纪律处分条例等党规要求开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要依据和标尺。
(四)必须紧紧围绕深入推进党的自我革命。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,要增强全党纪律观念、提升党员纪律自觉,教育引导党员提升政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的
努力方向和工作目标。
(五)必须贯彻全面从严治党战略方针、落实新时代党的建设总要求。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,要健全全面从严治党体系,全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的战略指引和工作要求。
(六)必须紧盯重点群体。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,要高度关注领导干部、年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部等,这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的对象要求。
(七)必须服务党和国家工作大局。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,要为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供纪律保障,这是高质量推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育的核心任务。
三、扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育
(一)突出教育引导,推动党员干部形成学纪、知纪、明纪、守纪的高度自觉。提高深入贯彻中央八项规定精神学习教育的政
治性,督促党员干部深入学习习近平总书记关于全面加强党的纪
律建设的重要论述,学习新修订的《中央八项规定》及其实施细
则,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。提高深入贯彻中央
八项规定精神学习教育的针对性,变“大水漫灌”为“精准滴灌”,针对领导干部这一“关键少数”,发挥理论学习中心组学习龙
头作用、做实领导干部政治谈话制度,督促领导干部严于律己、
严负其责、严管所辖;针对年轻干部这一重点群体,抓住新入职、新提拔等重要节点做实深入贯彻中央八项规定精神学习教育,利
用青年理论学习小组、青年宣讲团、青年大学习等载体,通报典型案例,引导年轻干部扣好廉洁从政“第一粒扣子”;针对权力集中、资金密集、资源富集等重点领域和关键环节,排查岗位风险点、腐败易发点,跟进开展党性党风党纪教育,引导党员干部依法用权、秉公用权、廉洁用权。提高深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实效性,积极创新深入贯彻中央八项规定精神学习教育载体,探索开展沉浸式教育、互动式教育、帮带式教育等,有效提升深入贯彻中央八项规定精神学习教育亲和力和穿透力。
(二)突出贯通融合,一体推动深入贯彻中央八项规定精神
学习教育、纪律监督、纪律执行。坚持把深入贯彻中央八项规定
精神学习教育与党性教育、廉洁教育贯通起来,充分挖掘红色文
化、革命文化和优秀传统文化资源,用好革命旧址、纪念馆等教
育阵地开展红色教育,加强机关廉洁文化建设,深化家庭家教家
风建设。坚持把深入贯彻中央八项规定精神学习教育与监督执纪
贯通起来,深化运用“四种形态”,推动纪法情理贯通融合,做
到教育人、挽救人、改造人。要用好第一种形态,对监督中发现
的苗头性、倾向性问题或轻微违纪问题,及时开展约谈提醒、批
评教育。坚持把深入贯彻中央八项规定精神学习教育与以案促改
贯通起来,开展好"一案四说",即纪检监察干部“说”党纪法规、违纪违法人员现场“说”忏悔反思、党员干部对照典型案例“说”存在问题、单位负责人针对监管漏洞“说”整改措施,实现警示
教育震撼心灵、问题查摆动真碰硬、整改落实见行见效。要认真落实“三个区分开来”,加大容错纠错、澄清正名、严查诬告陷害、关爱回访等工作力度,帮助“跌倒干部”卸下思想包袱、重拾干事激情。
(三)突出健全机制,打造完善制度、强化教育、养成自觉
的完整链条。建立党章党规经常性教育机制,以不折不扣贯彻落
实维护党章等各项法规制度的严肃性和权威性。建立全周期深入
贯彻中央八项规定精神学习教育机制,聚焦干部成长周期中的关
键节点,着力为党员干部算清政治、经济、家庭、名誉、自由、
亲情、健康“七笔账”。要分级分层开设年轻干部“入职课”、
干部提任“责任课”、纪法教育“规矩课”、从严治党“形势课”、先进榜样“激励课”、典型案例“警示课”、临退干部“晚节
课”,把纪法教育贯穿于党员干部培养管理使用全过程。建立常态化警示教育制度和经常性风险防范机制,用好任职谈话、日常谈话、提醒谈话、诫勉谈话等方式,使党员干部时刻守住守牢思想防线、法纪红线。要丰富警示教育形式,采取通报曝光典型案例、组织党员干部参观党风党纪教育馆、观看警示教育片或忏悔录、听取现身说法、旁听庭审等方式,提升警示教育感染力震撼力。
(四)突出压实责任,推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育做在经常、抓在平常、融入日常。建立完善党组(党委)统一领导、纪委监委组织协调和相关部门密切配合、各负其责的领导机制,加强对深入贯彻中央八项规定精神学习教育的统筹谋划,确保有力有效推进。党组(党委)书记要切实担负起第一责任人职责,领导班子其他成员要认真履行“一岗双责”。党组织书记和纪委书记(纪检委员)要带头学纪律、抓纪律。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导,对党支部组织的活动进行把关,防止出现偏差。党支部担负着直接教育、管理、监督党员的职责,要增强政治功能和组织功能,在深入贯彻中央八项规定
精神学习教育中积极发挥作用。要建立健全督查考评机制、问责机制,对不按规定开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的严肃指出、限期整改。要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来,对可能出现的问题提前预判、有效防范,严防“低级红”“高级黑”。
同志们,中央八项规定改变中国,靠的是“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲。让我们以此次学习教育为契机,持续锤炼“严真细实快”的工作作风,让新风正气在新征程上更加充盈!谢谢大家!
深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会讲话提纲
同志们:
党中央决定,自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。近日,中共中央办公厅印发了
《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》,对学习教育作出全面部署。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神,落实党中央部署要求,充分认识开展这次学习教育的重要意义,教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神,推动党的作风持续向好,推动党中央各项决策部署落到实处,为推进中国式现代化贡献智慧和力量。借此机会,我讲几点意见。
一、坚持以习近平总书记重要讲话和重要指示精神为根本遵循,深刻认识开展学习教育的重大意义
习近平总书记高度重视学习教育,亲自谋划确定主题,发表
重要讲话,作出重要指示,为开展学习教育指明了方向、提供了根本遵循。习近平总书记的重要讲话和重要指示,从党和国家事业发展全局的高度,深刻阐明了开展学习教育的重大意义、目标任务和实践要求,为我们进一步深入贯彻中央八项规定精神提供了强大思想武器和科学行动指南。
(一)开展学习教育是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从制定和实施中央八项规定开局破题,持之以恒正风肃纪,党风政风焕然一新,社风民风持续向好。党的二十大对锲而不舍落实中央八项规定精神作出新部署。二十届中央纪委二次、三次全会对持续加固中央八项规定堤坝提出明确要求。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育取得显著成效基础上,开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是对主题教育和党纪学习教育成果的巩固深化,有利于引导广大党员、干部进一步坚定理想信念,增强纪律意识、规矩意识,始终保持清醒头脑和政治定力,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,把党的伟大自我革命进行到底。
(二)开展学习教育是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求
中央八项规定是新时代共产党人的“金色名片”彰显了我们党勇于自我革命、从严管党治党的鲜明品格。10多年来,从遏制“舌尖上的浪费”,到刹住“车轮上的腐败”,从整治“会所里的歪风”,到清理“节日里的不正之风”,党中央从人民群众反映强烈的具体问题抓起,以小切口打开大局面,解决了许多长期
没有解决的难题,党风政风为之一新,社风民风持续向好,党心民心更加凝聚。但也要清醒看到,“四风”问题树倒根存、顽固复杂,反弹回潮隐患犹存,群众反映强烈的形式主义、官僚主义问题仍较突出。开展学习教育,就是要坚持以人民为中心的发展思想,持续纠治“四风”,着力解决群众急难愁盼问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,进一步密切党同人民群众的血肉联系,厚植党的执政基础。
(三)开展学习教育是推进中国式现代化的有力保障
推进中国式现代化是一项前无古人的开创性事业,需要全党全国各族人民团结奋斗、顽强拼搏。只有以优良作风作保障,才能充分调动广大党员、干部的积极性主动性创造性,凝聚起团结奋斗的强大力量。开展学习教育,就是要教育引导广大党员、干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,以更加饱满的热情、更加务实的作风,担当作为、真抓实干,确保党中央各项决策部署落地见效,为推进中国式现代化提供坚强作风保证。
二、聚焦主题、注重实效,扎实推进学习教育各项任务
这次学习教育,以学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神为主要内容,
以县处级以上领导干部为重点,面向全体党员开展。要聚焦主题、把握要求,坚持学思用贯通、知信行统一,一体推进学查改,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
(一)深入学习领会,增强贯彻落实的政治自觉、思想自觉、行动自觉要组织党员、干部认真学习习近平总书记关于加强党的
作风建设的重要论述,学习中央八项规定及其实施细则精神,深刻领会党中央制定实施中央八项规定的重大意义,深刻把握党中央驰而不息正风肃纪反腐的坚定决心,深刻认识“四风”问题的严重危害,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要把学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神结合起来,
与学习贯彻二十届中央纪委二次、三次全会精神结合起来,推动广大党员、干部全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,切实把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
(二)系统总结经验,不断深化对作风建设规律的认识
党的十八大以来,我们党在作风建设方面积累了丰富经验,
取得了显著成效。要引导党员、干部系统总结这些年深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验,深刻认识作风建设的长期性、复杂性、艰巨性,深刻把握作风建设地区性、行业性、阶段性特点,不断深化对作风建设规律的认识,更好地运用党的创新理论指导实践、推动工作。要坚持问题导向,深入查找本地区本部门本单位在贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题和不足,认真分析原因,研究提出改进措施,不断巩固拓展作风建设成果。
(三)全面深入查找问题,着力解决突出问题
要对照中央八项规定及其实施细则精神,全面深入查找在贯彻落实中存在的问题,重点查找是否存在形式主义、官僚主义问题,是否存在享乐主义、奢靡之风问题,是否存在特权思想和特权行为等。要坚持开门教育,广泛听取群众意见,自觉接受群众监
督评判。要结合实际加强警示教育,通过剖析典型案例,引导党员、干部从中吸取教训,引以为戒。要针对查找出的问题,制定整改措施,明确整改责任和时限,扎实推进集中整治,确保问题整改到位。
(四)完善相关制度规定,推动作风建设常态化长效化
制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。要对现有相关制度规定进行全面梳理,结合新的实践和要求,进一步完善制度体系,堵塞制度漏洞,扎紧制度笼子。要强化制度执行,加强对制度执行情况的监督检查,对违反制度规定的行为,要严肃查处,坚决维护制度的严肃性和权威性。要推动制度创新,及时将作风建设中的好经验好做法固化为制度成果,形成常态化长效化机制,推动作风建设不断取得新成效。
三、加强组织领导,确保学习教育取得实实在在的效果
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是当前一项重要政治任务。各级党委(党组)要高度重视,切实扛起主体责任,精心组织实施,确保学习教育取得实效。
(一)压实领导责任
各级党委(党组)要对学习教育负总责,主要负责同志要履行第一责任人职责,亲自抓、带头学,切实抓好本地区本部门本单位的学习教育。领导班子成员要落实“一岗双责”,抓好分管领域的学习教育。要坚持以上率下,一级做给一级看,一级带着一级干,形成良好示范效应。
(二)坚持分类指导
要根据不同地区、不同部门、不同行业的特点,区分不同层级、不同岗位党员、干部的实际情况,有针对性地提出学习教育
要求,加强分类指导,增强学习教育的针对性和实效性。要突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育,引导他们扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。
(三)力戒形式主义
要坚决摒弃应付思想、过关心态,坚决防止“两张皮”,不搞形式、不走过场。要坚持求真务实,紧密联系实际,把学习教育与推动中心工作结合起来,做到两不误、两促进。要严格落实中央为基层减负的要求,精简会议文件,改进方式方法,切实减轻基层负担。
(四)加强宣传引导
要充分运用各类媒体,广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和进展成效,及时总结推广好经验好做法,营造良好舆论氛围。要加强正面引导,选树宣传先进典型,发挥示范引领作用,激励广大党员、干部以良好作风奋进新征程、建功新时代。
同志们,开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,责任重大、意义深远。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神,扎实开展学习教育,锲而不舍落实中央八项规定精神,以优良作风为推进中国式现代化作出新的更大贡献!
在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话
同志们:
今天,我们召开开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会,主要任务是学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神,贯彻落实中央党的建设工作领导小组会议精神,部署安排全县纪检监察机关学习教育工作。刚才,XX
同志传达学习了中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》和中央、省市县委党的建设工作领导小组会议精神;XX同志解读了《关于在全县纪检监察系统开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》,全县纪检监察机关要认真学习、深刻把握,坚决把思想和行动统一到习近平总书记和党中央决策部署上来,深刻认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要意义,不断把作风建设引向深入,以更高标准、更严要求锻造作风优良的纪检监察铁军,以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。下面,根据常委会研究的意见,我讲三个方面的意见。
一、提高政治站位,深刻认识开展学习教育的重大
3月12日,中央党的建设工作领导小组召开会议,对深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进行了安排部署。昨天,县委召开党的建设工作领导小组会议,贯彻落实中央党的建设工作领导小组会议精神,研究部署全县学习教育工作,对此次学习教育提出具体要求。纪检监察机关是政治机关,必须带头准确把握中央部署要求,坚持聚焦主题、注重实效,认真组织、精准发力,一体推进学查改,确保学有质量、查有力度、改有成效。
(一)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举
措。日前,党中央决定,自今年全国两会后至7月在全党开展深
入贯彻中央八项规定精神学习教育,这是今年党建工作的重点任
务。习近平总书记高度重视,亲自谋划确定学习教育主题,多次
作出重要指示批示,为开展学习教育指明了方向。全县纪检监察
机关要切实提高政治站位,深学细悟习近平总书记关于加强党的
作风建设的重要论述,站在拥护“两个确立”、做到“两个维护”的高度,充分认识到党的作风关系党的生死存亡、关系人心向背、关系事业成败,切实增强贯彻落实的政治自觉、思想自觉、行动
自觉,教育引导全系统纪检监察干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,以实际行动践行对党忠。
(二)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是锲而不舍推动党的作风持续向好、纵深推进全面从严治党的重要举措。习近平在二十届中央纪委四次全会上强调,新时代新征程,必须坚持用改革精神和严的标准管党治党,始终坚持零容忍,把中央八项规定作为铁规矩、硬杠杠,严肃查处顶风违纪、隐形变异的
“四风”问题,督促党员、干部坚决反对特权思想和特权现象,树牢正确权力观、政绩观、事业观。全县纪检监察机关要立足纪检监察机关岗位职责,系统总结全县纪检监察机关XX以来深入贯彻中央八项规定精神的成效经验,准确领会中央八项规定及其实施细则精神的核心要义、实践要求,自觉融入职责中、落到行动上,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,坚持正风肃纪反腐相贯通,以“同查”严惩风腐交织问题,以“同治”铲
除风腐共性根源,推动全面从严治党不断向纵深发展,营造风清气正的政治生态。
(三)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。党风问题关系执政党的生死存亡。新时代全面从严治党从制定和落实中央八项规定开局破题,习近平总书记身体力行、率先垂范,中央政治局作出表率,带头改进作风,推动党风政风为之一振、社风民风为之一新。进入全面建设社会主义现代化国家新征程,我们面临的形势更加复杂、肩负的任务更加艰巨。从长远看,新时代新征程的使命任务,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能够实现的;从当前看,经济社会发展挑战不小,各领域风险隐患还有不少,铲除腐败滋生土壤任务依然艰巨。从基层看,党员干部队伍主流是好的,面对经济社会高质量发展等各类风险挑战时,绝大多数干部都会迎难而上,认真履职。但客观讲,我们的干部队伍作风仍存在一些突出问题,影响经济社会发展。特别是对于基层群众而言,身边接触的党员干部的一举一动、一言一行就代表了党和政府的形象,如果党员干部行为不端、作风不纯,就会影响党和政府在人民群众心目中的威信,甚至动摇党的执政根基。从这个意义上讲,开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,抓作风建设是政治要求,
力度只能加大、不能减弱,标杆只能拉高、不能降低,全县纪检监察机关要深入学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神,切实增强从政治上看、从政治上办的能力,在常和长、严和实、深和细上下功夫,以钉钉子精神加强作风建设,凝聚民心、厚植党执政的基础。
二、精心安排部署,一体推进学习教育“学查改”
“四风”问题严重损害党的形象,侵蚀党的肌体,动摇党的执政根基。习近平总书记高度重视作风建设,始终从关乎党的兴衰存亡、巩固党的执政地位、实现党的初心使命的政治高度出发,持之以恒正风肃纪,推动作风建设取得历史性成就。XX同志在3月14日中央纪委常委会学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神,部署安排纪检监察机关学习教育工作时强调,纪检监察机关要准确把握学习教育目标任务,精心安排部署,一体推进学查改,确保学习教育走深走实。
(一)要在深化学习、增强自觉上用力见效。认真组织全系统纪检监察干部深入学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神,贯彻落实中央党的建设工作领导小组会议精神,学习中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》和中央、省市县委党的建设工作领导小组会议精神,按照《关于在全县纪检监察系统开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》部署要求,认真落实中央纪委国家监委和省委有关要求,切实做到学深悟透、融会贯通,进一步深化思想认识,坚决克服疲劳厌战情绪,始终以永远在路上的坚定和清醒,常态长效深化落实中央八项规定精神,不断增强主动抓作风、改作风的思想自觉、政治自觉和行动自觉。把学习教育同开展“纪检监察工作规范化法治化正规化建设年”行动统筹起来,深化“第一议题”制度,完善领导讲学、专题研学、支部促学等机制,组织理论中心组及时跟进学习习近平总书记重要讲
话精神和重要指示批示要求,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。将学习教育内容纳入每月“三会一课”,在机关着力营造“领导领学、全员普学、集体研学、党员自学”良好氛围,以“培训+测试+跟岗”模式分类施教、精准施教、靶向施教,推进全员学习教育纵深延展。制定学习教育培训方案,组织委机关干部、镇(街道)纪检监察干部开展“点餐式”培训班,开办
“清风大讲堂”,围绕规范化法治化正规化建设,分层次多维度开展政治素质和业务能力提升培训,抽调镇(街道)纪检监察干部参与跟岗锻炼、以干代训、以案代训,全面提升基层纪检监察干部的业务素质和实战能力。
(二)要在深挖细查、精准查找用力见效。主动对标对表,从自身出发,对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现,进行深刻自我剖析,在贯彻落实上级决策部署方面,检查是否存在打折扣、搞变通,做表面文章的情况;在服务群众方面,反思是否存在态度冷漠、推诿扯皮、效率低下等问题;在廉洁自律方面,审视是否存在违规公款吃喝、公款旅游、公车私用、违规发放津补贴、违规收送礼品礼金等行为。要在自查自纠上激发动力,教育引导纪检监察干部克服侥幸心理、过关心态、抵触情绪,对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现深入查摆问题、正确对待问题、主动说清问题。要在组织查办上动真碰硬,清仓起底,全面处置问题线索,实事求是把握政策规定,结合违规吃喝等突出问题专项整治,以边查边改、立行立改、真查真改,抓好苗头性倾向性问题提醒纠治、个性问题整治销号、共性问题专项治理,对纪检监察系统风险隐患和存在问题来一次大排查、大扫除。
(三)要在深入整改、标本兼治上用力见效。要针对查找出的问题,制定切实可行的整改措施,健全作风建设常态化长效化制度机制,做到真改实改、改出成效,对每一个问题都要明确具体的整改责任人,确保整改工作有人抓、有人管。根据问题的难易程度和紧迫程度,合理确定整改时限,能够立即整改的,要立行立改,迅速见到成效;需要一定时间整改的,要制定详细的时间表和路线图,稳步推进;需要长期坚持的,要建立长效机制,
持续抓好整改落实。随着纪检监察体制改革持续深化,纪委监委监督范围变广、监督对象增加,纪检监察机关经受的考验也更加严峻,要加强监督检查,完善制度机制,强化刚性约束,以“全周期管理”理念抓好标本兼治,着力巩固提升,将严管严治化为制度机制、融入日常经常,为基层纪检监察工作规范化、法治化、正规化建设提供有力支撑。要压紧压实各方严管责任,各纪检监察组织履行主体责任,“一把手”和班子成员等“关键少数”发挥头雁作用,严于律己、严负其责、严管其辖。要严管实抓日常干部管理监督,前移监督关口,延伸监督链条,细化落实离岗离职从业限制、“八小时”外监督等约束制度,加强对年轻干部、借调干部日常监督管理,真正把干部管住、把队伍管好。要规范制约全程权力运行,围绕纪检监察权力运行重点环节和履职风险点,细化优化监督制约内控制度,用制度“连环锁”管住监督执纪执法权,保障党和人民赋予的权力始终在正确轨道上行使。纪检监察机关不是天然保险箱,纪检监察干部没有天然免疫力,队伍规模大,掌握权力大,面临诱惑大,没有监督必自腐。开展学习教育,重点要把握巩固提升这个关键,坚持当下改和长久立相结合,同步做好查漏补缺、整改提升、建章立制,做好学习教育"
后半篇文章”,及时补齐体系漏洞,紧扭发现的系统性、制度性、根源性问题不放手,严抓以案促改、以案促治、以案促建,进一步补齐制度短板、预防程序风险、强化源头治理、推动标本兼治;要健全体系,把学习教育的好经验转化成好制度、好做法固化成好机制,完善线索处置、谈话函询、案件查办、审查调查、执纪问责、管理监督等内部工作流程,把监督执纪执法权关进制度笼子,提高纪检监察工作规范化、法治化、正规化水平;要优化已有制度,严格执行“双责双促”机制,促进“两个责任”一体落实,
综合用好交流轮岗、“八小时外”监督、干部监督管理和培养等内控机制,把监督融入日常,抓在经常,推动全面从严管思想、管工作、管作风、管纪律,不断放大制度严管严治、长管长治的效能。
三、强化组织领导,确保学习教育有序有效开展
(一)加强组织领导,压紧压实责任。全县纪检监察机关学习教育在纪委常委会领导下进行,主要负责同志要直接抓、负总责,把教育整顿摆上重要议事日程,组织开展专题研究,主持制定实施方案,细化工作要求,及时提出具体政策措施,定期听取情况汇报,统筹推进各项工作,做到重要工作直接部署、重大问题直接过问、重要环节直接协调、重要案件直接督办。各班子成员要认真履行“一岗双责”,加强对分管部室组学习教育的组织领导和统筹协调;各部室组、巡察机关主要负责同志担负起第一责任人责任,认真组织实施,扎实完成各项任务,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。委机关成立由纪委书记任组长、常务副书记任副组长,各常委委员、各部室组及巡察机构负责人为成员的学习教育领导小组,办公室设在委组织部,成立由组织部
牵头,机关党委、干部监督室、办公室、信访室参与的工作专班,发挥领导小组办公室的统筹、监督、指导、检查作用;组织部、
干部监督室各司其职,根据综合部室、审查调查、派驻机构、镇
街纪工委特点分层同步推进学习教育,是什么问题就解决什么问
题,什么问题突出就重点解决什么问题,不搞齐步走、“一刀切”
o
(二)注重统筹兼顾,加强分类指导。要坚持分类指导,解决实际问题,力戒形式主义,坚决摒弃应付思想、过关心态,坚决防止“两张皮”,委机关学习教育领导小组办公室设立督导检查组,分别对县纪委监委机关、巡察机构,派驻机构,县管国有企业、职业学校纪检监察机构和镇街纪工委学习教育工作进行全程指导督导,及时掌握了解工作推进情况、及时发现问题、提出意见建议、督促整改落实,上下联动、齐抓共管,确保学习教育走深走实、见行见效。
(三)坚持统筹推进,做好结合文章。要把学习教育与开展“纪检监察工作规范化法治化正规化建设年”行动结合起来,与
完成全年各项工作任务目标结合起来,统筹推进、一体发力,避免“一刀切”,坚决杜绝形式主义,努力把学习教育成果转化为推动纪检监察工作高质量发展的强大动力,转化为坚定不移正风肃纪反腐的实际成效,以纪检监察工作高质量发展的新突破新局面检验学习教育的成效。
同志们,开展学习教育,是习近平总书记亲自谋划确定的重大政治工作,是贯穿全年的一项重大政治任务。全县纪检监察机关和广大纪检监察干部要把学习教育作为一项重要政治任务、一次严格的政治体检,迅速投入到学习教育中,以彻底的自我革命
精神检身正己,以严细深实的过硬作风谋划推进,确保学习教育各项目标任务高标准完成,坚定不移把中央八项规定精神落到实处,坚持以学促干,注重结合融合,推动落实中央八项规定精神、纠治“四风”取得更大成效,坚持纠树并举,把查处“四风”问题同深化改革、完善制度、促进治理贯通起来,推动化风成俗,以优良作风凝聚党心民心。
书记在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话
同志们:
在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际,党中央决定开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,这是推动全党作风建设再出发的重大部署。今天,我们齐聚一堂,召开此次动员部署会,目的就是全面落实党中央要求,将学习教育在我们单位做深做实。下面,我讲三个方面的意见。
一、深刻认识开展学习教育的时代意义
(一)强化作风建设,持续推进全面从严治党
自中央八项规定出台以来,党风政风实现了根本性好转。过去几年,我们通过开展一系列学习教育活动,党员干部的作风明显改善,廉洁自律意识显著增强。但我们必须清醒地看到,“四风”问题树倒根存,反弹回潮隐患犹存。一些隐性变异的违规行为时有发生,如以培训名义搞公款旅游、“不吃公款吃老板”等现象。此次学习教育,就是要以“永远在路上”的执着,进一步巩固作风建设成果,持续整治“四风”问题,把全面从严治党推
向纵深,营造风清气正的政治生态。
(二)践行群众路线,厚植党的执政根基
中央八项规定聚焦人民群众反映强烈的突出问题,从群众中来,到群众中去。我们的工作,无论是政策制定还是项目实施,
都与群众利益息息相关。只有坚决落实中央八项规定精神,克服形式主义、官僚主义,切实为群众办实事、解难题,才能赢得群众的信任和支持。比如,在基层调研中,不搞走马观花式的调研,深入田间地头,与群众面对面交流,了解他们的实际困难,才能真正解决问题,提升群众的获得感和幸福感,夯实党的执政基础。
(三)激发干事创业活力,推动高质量发展
高质量发展需要一支作风过硬、担当作为的干部队伍。当前,我们面临着诸多新挑战和新机遇,从产业升级到乡村振兴,每一项任务都艰巨繁重。通过深入学习贯彻中央八项规定精神,能够进一步激发党员干部的干事创业热情,让大家把更多的精力投入到工作中。以优化营商环境为例,只有干部作风过硬,才能提高办事效率,吸引更多的企业投资,为高质量发展注入强大动力。
二、精准把握学习教育的重点任务
(一)深化理论学习,筑牢思想根基
明确学习内容:组织党员干部深入学习习近平总书记关于作风建设的系列重要论述,特别是对中央八项规定及其实施细则精神的重要指示批示。例如,习近平总书记强调“要锲而不舍落实中央八项规定精神,保持党同人民群众的血肉联系”,这为我们的学习提供了根本遵循。同时,认真学习党纪法规中关于作风建设的具体条款,如《中国共产党纪律处分条例》中对违规公款吃喝、违规发放津补贴等行为的处分规定,让党员干部清楚知道哪
些行为不可为。
创新学习形式:采用线上线下相结合的方式开展学习。线上,利用学习强国、干部网络学院等平台,开设专门的学习课程,让党员干部随时随地学习。线下,举办专题培训班,邀请专家学者进行授课,解读中央八项规定精神的内涵和实践要求。开展主题党日活动,组织党员干部围绕作风建设进行讨论,分享学习心得。例如,在主题党日活动中,组织党员干部观看作风建设主题纪录片,然后分组讨论,加深对中央八项规定精神的理解。
(二)全面自查自纠,找准问题短板
拓宽自查渠道:对照中央八项规定及其实施细贝U精神,全面开展自查。一方面,通过内部审计、专项检查等方式,对财务报销、公务接待、公车使用等重点领域进行深入排查,查找是否存在违规行为。另一方面,畅通群众监督渠道,设立举报电话、邮箱,鼓励群众对身边的违规违纪行为进行举报。同时,开展内部问卷调查,了解干部职工对本单位作风建设的看法和意见。
建立问题清单:对自查和群众反映的问题进行梳理,建立详细的问题清单。清单要明确问题表现、涉及人员、责任部门和整改时限。比如,发现存在公务接待超标问题,要明确指出是哪次接待超标、涉及哪些人员、由哪个部门负责整改,并规定整改期限。对问题清单实行销号管理,整改一个,销号一个,确保问题得到有效解决。
(三)狠抓整改落实,确保取得实效
制定整改方案:针对问题清单,制定切实可行的整改方案。整改方案要明确具体的整改措施,确保可操作、可监督。例如,对于发现的文件过多过滥问题,整改措施可以包括建立文件审批
制度,严格控制发文数量,精简文件内容,提高文件质量。同时,明确整改责任人,确保每项整改任务都有人抓、有人管。
强化制度建设:以此次学习教育为契机,对现有制度进行全面梳理。对不适应新形势要求的制度进行修订完善,如对差旅费管理制度进行修订,明确出差标准、审批流程等。对存在制度空白的领域,及时建立新制度,如建立礼品礼金登记制度,规范礼品礼金的收受和处置。加强对制度执行情况的监督检查,定期对制度执行情况进行评估,确保制度落到实处。
(四)注重警示教育,增强廉洁意识
开展案例剖析:收集整理本地区、本系统内违反中央八项规定精神的典型案例,组织党员干部进行案例剖析。通过分析案例中违规人员的思想根源、行为表现和造成的后果,让党员干部从中吸取教训,引以为戒。例如,选取本地区查处的违规收受礼品礼金案例,组织党员干部进行讨论,分析违规人员为什么会走上违纪违法道路,如何避免类似问题发生。
举办廉政教育活动:通过举办廉政讲座、参观廉政教育基地等方式,加强对党员干部的廉政教育。廉政讲座可以邀请纪检监察干部授课,讲解当前党风廉政建设的形势和任务,以及如何遵守中央八项规定精神。参观廉政教育基地,让党员干部通过实地参观、观看警示教育片等方式,接受直观的廉政教育,增强廉洁自律意识。
三、强化组织保障,推动学习教育落地见效
(一)压实主体责任
各级党组织要切实担负起学习教育的主体责任,党组织书记要履行第一责任人职责,亲自谋划、亲自推动。领导班子成员要
落实“一岗双责”,抓好分管部门和领域的学习教育工作。建立健全工作责任制,将学习教育任务分解到具体部门和个人,明确责任分工,确保各项任务落到实处。例如,成立学习教育工作领导小组,由党组织书记任组长,班子成员任副组长,相关部门负责人为成员,明确各成员的职责,定期召开领导小组会议,研究解决学习教育中存在的问题。
(二)加强督促指导
成立专门的督促指导组,对各部门、各单位的学习教育开展情况进行督促指导。督促指导组要制定详细的督促指导方案,明确督促指导的内容、方式和时间节点。通过实地检查、查阅资料、个别访谈等方式,及时了解学习教育进展情况,发现问题及时纠正。对学习教育开展不力的单位和个人,要进行通报批评,并责令限期整改。同时,要注重发现和总结好的经验做法,及时进行推广。
(三)营造良好氛围
充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地,广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作进展。开设学习教育专栏,发布学习资料、工作动态、先进典型事迹等信息,营造浓厚的学习氛围。组织开展知识竞赛、演讲比赛等活动,激发党员干部参与学习教育的积极性和主动性。例如,举办“贯彻中央八项规定精神”知识竞赛,以赛促学,提高党员干部对中央八项规定精神的知晓率和理解度。
(四)坚持统筹兼顾
把学习教育与当前的中心工作紧密结合起来,做到两不误、两促进。要以学习教育推动业务工作开展,以业务工作检验学习
教育成效。例如,在推进项目建设过程中,将中央八项规定精神落实到项目审批、招投标、资金使用等各个环节,确保项目建设廉洁高效。同时,通过项目建设的顺利推进,体现学习教育对干部作风的提升作用。
同志们,深入贯彻中央八项规定精神学习教育是当前一
项重要的政治任务。我们要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉,认真落实各项工作要求,确保学习教育取得实实在在的成效,为推动单位事业高质量发展提供坚强的作风保障。
谢谢大家!
党员干部在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员会上的讲话
同志们:
今天,我们召开全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员会,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述,全面落实党中央决策部署,动员全市党员干部以彻底的自我革命精神推进作风建设,为谱写中国式现代化XX篇章提供坚强政治保障。下面,我讲三点意见。
一、深刻认识学习教育的重大意义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来
习近平总书记高度重视,亲自谋划确定学习教育主题,发表重要讲话,作出重要指示,为开展学习教育指明了方向。近日,中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要
讲话和重要指示精神,落实《通知》要求,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,确保党中央决策部署在
XX落地生根。
(一)这是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措。中央八项规定是新时代全面从严治党的“第一刀”,习近平总书记强调“作风建设永远在路上”。党的十八大以来,我们党以八项规定破题开局,刹住了一些长期没有刹住的歪风,解决了许多长期没有解决的顽疾。开展此次学习教育,就是要以“时时放心不下”的责任感,把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落实到作风建设具体行动中。
(二)这是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。“党的作风就是党的形象,关系人心向背。”去年我市查处违反中央八项规定问题件,群众对“文山会海反弹”“调研扎堆作秀”等问题反映强烈。我们要以“得罪千百人、不负十四亿”的决心,坚决整治群众身边的“四风”问题,用党员干部的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。
(三)这是护航高质量发展、推进中国式现代化的有力保障。当前,我市正处于“十四五”规划收官冲刺期,但部分干部还存在“躺平式”“甩手式”作风。去年营商环境测评中,XX%的企业反映存在“门好进、脸好看、事难办”现象。我们必须以优良作风破除发展障碍,让“办事不求人”成为新名片。
二、聚焦目标任务,高标准推进学习教育走深走实
深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神,全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题,结合实际加强警示教育,
扎实推进集中整治,有针对性完善相关制度规定,确保学有质量、查有力度、改有成效。
(一)坚持学深悟透,筑牢思想堤坝。突出学习重点:原原本本学习《中央八项规定实施细则》,深研总书记关于“三严三实”“纠治四风”等重要论述,开展”书记讲党纪”专题党课。创新学习方式,推行“情景式教学+案例剖析“,组织观看《作风建设永远在路上》警示教育片,编印《市作风建设警示录》。强化学习实效,建立“第一议题”制度,每月开展“作风建设大家谈”,确保入脑入心见行。
(二)坚持问题导向,深化查改贯通。开展“四查四纠”行动,一查思想认识,纠治“应付式学习”;二查制度漏洞,纠治“牛栏关猫”现象;三查行为偏差,纠治”指尖上的形式主义”;四查整改实效,纠治“纸面整改”。建立“四风”热力图,运用大数据分析高频问题,对“车轮上的腐败”“会所中的歪风”开展专项整治。推行“开门整改”,设立“作风问题直通车”,开展“整改成效群众评”活动,整改结果向社会公示。
(三)坚持标本兼治,健全长效机制。强化制度刚性,修订《市公务接待管理办法》,建立“企业宁静日”“拿地即开工”等机制,推动审批时限再压缩XX%。深化源头治理,对近三年“三公”经费开展专项审计,建立作风建设“负面清单”,实行“一案双查”。突出激励导向,实施“作风建设先锋榜”评选,将作风建设纳入干部选拔“一票否决”指标。
三、强化组织领导,确保学习教育见行见效
(一)压实“三级责任链”。市委常委包片督导,各级党委(党组)扛起主体责任,班子成员履行“一岗双责”,形成“问
题发现一交办一整改一反馈”闭环。
(二)实施“五个一工程”。剖析一批案例,选取个典型案例深度解读;开展一轮培训,在市委党校开设作风建设研修班;组织一次竞赛,以赛促学覆盖万名党员;开展一场活动,评选户“清廉家庭”;打造一套课程,开发“作风建设微课堂”。
(三)建立“三色督办机制”。对苗头性问题下发提醒函,给予黄色预警;对整改滞后单位约谈主要负责人,给予橙色警示;对顶风违纪问题从严查处并全市通报,给予红色问责。
同志们,作风建设没有休止符,只有进行时。让我们以此次学习教育为契机,发扬“钉钉子”精神,一锤接着一锤敲,一环紧着一环拧,以作风建设新成效护航高质量发展新征程,以优异成绩圆满完成十四五规划目标任务!
在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作动员部署会上的讲话
同志们:
今天我们召开党建工作领导小组(扩大)会议,深入学习贯彻《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》和中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议精神,对全市水利系统学习教育工作进行动员部署。下面,我代表局党组,围绕如何抓好此次教育,一体推进学查改,我讲几点意见。
一、提高政治站位,深刻认识开展学习教育的重要意义
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终坚持全
面从严治党,以中央八项规定为切入点和动员令,推动党风政风焕然一新、党心民心高度凝聚。当前,全党深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育,是党中央立足第二个百年奋斗目标新征程、以自我革命引领社会革命的重大战略部署,是习近平新时代中国特色社会主义思想在党的建设领域的具体实践。习近平总书记亲自擘画学习教育主题、作出重要指示批示,为我们学深悟透、对标笃行提供了根本遵循。3月12日,中央党的建设工作领导小组召开会议,对深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进行了安排部署。省委、市委相继召开党建领导小组会议,对此次学习教育提出具体要求,全局上下必须始终从政治高度把握这次学习教育的极端重要性,深刻认识这是捍卫“两个确立”、践行“两个维护”的重要实践检验,是深化全面从严治党的必然要求,更是推动水利事业高质量发展、服务保障现代化建设的现实需要。
(一)贯彻中央八项规定精神是践行“两个维护”的政治责任,必须旗帜鲜明强认识、固根基。中央八项规定是新时代中国共产党人刀刃向内、永葆初心的庄严承诺,短短600余字的规定催生了建党百年历史性成就的大气象。习近平总书记将中央八项规定定性为“徙木立信之举”,强调其关乎党的执政根基和群众信任。我们开展学习教育,就是要坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把贯彻中央八项规定精神作为检验政治立场、政治方向、政治原则、政治道路的重要标准,不断强化政治意识,筑牢政治根基,以实际行动捍卫“两个确立”、践行“两个维护”。
(二)贯彻中央八项规定精神是深化全面从严治党的有力举措,必须持之以恒抓落实、求实效。全面从严治党永远在路上,
中央八项规定是我们党加强自身建设、保持先进性和纯洁性的重要法宝。通过开展此次学习教育,我们要进一步深刻领会中央八项规定的精神实质,将其贯穿到水利系统党的建设各项工作之中,持续加强作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义等不良作风。要严格落实各项党内规章制度,加强对党员干部的日常监督管理,对违反中央八项规定精神的行为零容忍,发现一起、查处一起,以严肃的纪律确保全面从严治党要求落到实处,营造风清气正的
政治生态。
(三)贯彻中央八项规定精神是推动水利事业高质量发展的重要保障,必须紧密结合促融合、见成效。水利事业关系国计民生,在现代化建设中具有举足轻重的地位。贯彻中央八项规定精神,能够促使我们在水利工作中更加注重实效、提高效率,摒弃华而不实的做法。我们要以此次学习教育为契机,把中央八项规定精神与水利项目规划、建设、管理等具体工作紧密结合起来,在确保工程质量的前提下,加快项目进度,优化资源配置,提高水资源利用效率,为服务保障现代化建设提供坚实的水利支撑。同时,要加强水利系统干部职工的思想教育,引导大家树立正确的政绩观和价值观,以良好的工作作风和敬业精神推动水利事业蓬勃发展。
二、明确目标任务,准确把握学习教育的重点内容
开展此次学习教育,我们要紧扣中央、省委、市委的部署要求,明确目标任务,准确把握重点内容,确保学习教育取得实效。
(1)深入学习领会中央八项规定精神的内涵要义。中央八项规定涵盖了改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范
出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行节约等方面内容,我们要逐字逐句研读,深刻理解其背后的深意,把握其核心要点。要通过学习,明白什么是应该做的,什么是不应该做的,从而在日常工作和生活中自觉遵守规定,规范自身行为。
(二)认真对照检查自身存在的问题。在学习教育过程中,我们要以刀刃向内的勇气,对照中央八项规定精神,认真反思自己在工作和生活中是否存在违反规定的行为。要从思想认识、工作作风、生活作风等多个方面进行深入剖析,查找自身存在的不足和问题。对于查找到的问题,要敢于正视,不回避、不掩饰,并且要制定切实可行的整改措施,明确整改期限,确保问题得到有效解决。
(三)切实抓好整改落实工作。整改落实是学习教育的关键环节,我们要把整改工作贯穿于学习教育的全过程。对于已经查找到的问题,要按照整改措施,一项一项地抓好落实,做到整改一项、销号一项。同时,要建立长效机制,防止问题再次出现。要通过整改落实,不断完善自身,提高自身素质,以更好的状态投入水利工作中去。
三、强化组织领导,确保学习教育有序开展
为确保此次学习教育取得圆满成功,我们必须强化组织领导,精心组织实施,为学习教育提供有力保障。
(一)成立领导小组,明确职责分工。局党组要成立专门的学习教育领导小组,由党组书记担任组长,其他党组成员担任副组长,相关科室负责人为成员。领导小组要明确各成员的职责分工,制定详细的工作计划,统筹协调学习教育各项工作,确保学
习教育有序开展。
(二)加强宣传引导,营造浓厚氛围。要充分利用水利系统内部的宣传平台,如网站、微信公众号、宣传栏等,广泛宣传中央八项规定精神学习教育的重要意义、目标任务、重点内容等,营造浓厚的学习氛围。同时,要及时报道学习教育的进展情况和取得的成效,展示水利系统党员干部的良好精神面貌。
(三)加强督促检查,确保工作落实。要建立健全督促检查机制,定期对各科室、各单位开展学习教育的情况进行检查。对于开展学习教育认真、成效显著的科室和单位,要给予表扬和奖励;对于开展学习教育不认真、敷衍了事的科室和单位,要进行批评教育,并责令其限期整改。通过加强督促检查,确保学习教育各项工作落实到位。
同志们,开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,意义重大、任务艰巨。我们要提高政治站位,明确目标任务,强化组织领导,以高度的责任感和使命感,扎实开展好此次学习教育,为推动水利事业高质量发展、服务保障现代化建设作出新的贡献!
谢谢大家!
在深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动会上的讲话
同志们:
今天,我们召开全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动会,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,全面落实党中央决策部署,对全市学习教育进行动员部署。刚才,XX同志宣读了《实施方案》,各级各部门
要严格按照要求,精心组织、扎实推进,确保学习教育取得实效。下面,我讲四点意见。
一、提高政治站位,深刻认识开展学习教育的重大意义
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定破题,以刀刃向内的自我革命精神推进作风建设,刹住了一些长期没有刹住的歪风,纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾。截至2024年底,全国纪检监察机关累计查处违反中央八项规定精神问题超百万起,处分人数逾百万,党风政风焕然一新,党心民心高度凝聚。这次在全党开展学习教育,是党中央立足新征程作出的战略部署,具有特殊重要意义。
第一,这是捍卫"两个确立"、做到"两个维护"的政治检验。习近平总书记亲自谋划部署这次学习教育,充分体现了以伟大自我革命引领伟大社会革命的历史主动。我们要深刻领悟"两个确立"的决定性意义,把学习教育作为锤炼党性修养的重要载体,以实际行动践行"两个维护"。
第二,这是深化全面从严治党的必然要求。当前,"四风"问题隐形变异、反弹回潮风险依然存在,形式主义、官僚主义在一些领域仍较为突出。必须以学习教育为契机,持续加固中央八项规定堤坝,推动全面从严治党向纵深发展。
第三,这是推动高质量发展的重要保障。市委确定的"十四五"发展目标,需要全市党员干部以优良作风狠抓落实。我们要通过学习教育,激发干事创业精气神,营造风清气正的政治生态,为现代化建设提供坚强保障。
二、把握核心要求,推动学习教育走深走实
这次学习教育从3月启动至7月结束,涵盖"学查改"三个
关键环节。各级党组织要聚焦主题主线,突出问题导向,确保取得实效。
(一)强化理论武装,筑牢思想根基。要把学习习近平总书记关于作风建设的重要论述作为首要任务,原原本本研读《习近
平关于全面从严治党论述摘编》等文献,深刻把握"作风建设永
远在路上"的政治论断。市委将举办专题读书班,各级党委(党组)理论学习中心组要开展"作风建设大家谈"活动,基层党组织要
通过”三会一课"组织党员干部深学细悟。
(二)深入查摆问题,敢于刀刃向内。要对照中央八项规定及其实施细则精神,全面查找”四风"问题新表现。重点整治:
一是在落实党中央决策部署中空泛表态、敷衍塞责的形式主义;二是在服务群众中推诿扯皮、效率低下的官僚主义;三是在公务活动中超标接待、铺张浪费的享乐主义;四是利用职权谋取私利的奢靡之风。各级领导干部要带头开展"六查六看",通过群众提、自己找、上级点、互相帮,建立问题清单。
(三)狠抓整改落实,健全长效机制。坚持边学边查边改,
对查摆出的问题实行销号管理。开展"指尖上的形式主义"专项整治,精简合并各类政务平台;实施"清风护航"行动,严查违规收送礼品礼金、公车私用等问题。建立作风建设负面清单制度,完善干部考核评价体系,将作风表现与选拔任用直接挂钩。
三、突出实践导向,以优良作风推动事业发展
学习教育的成效最终要体现在推动工作、服务群众上。各级党员干部要大力弘扬"马上就办、真抓实干"的优良作风,重点抓好三个方面:
(一)优化营商环境,激发市场活力。深入实施"营商环境
提升年"行动,落实《全面优化营商环境打造国际一流"北京服务"工作要点》,推进"一网通办"改革,切实解决企业反映的"政策兑现难”"审批流程繁"等问题。建立企业家"直通车"制度,市委常委带头联系重点企业,全年开展"服务企业大走访"
活动。
(二)办好民生实事,增进群众福祉。开展"我为群众办实事"长效行动,重点推进老旧小区改造、义务教育”双减"、医疗资源下沉等民生工程。建立"民生微实事"快速响应机制,确保群众诉求"事事有回音、件件有着落"。完善领导干部接访下访制度,市级领导每月至少开展一次包案化解信访积案。
(三)守牢安全底线,维护社会稳定。严格落实安全生产”党政同责、一岗双责",深化重点行业领域专项整治,确保全年不发生重特大安全事故。完善社会矛盾多元化解机制,推进"平安社区”建设,加强社会治安防控体系建设,不断提升群众安全感。
四、加强组织领导,确保学习教育取得实效
各级党委(党组)要把学习教育作为重大政治任务,精心组织、周密部署,确保"规定动作"做到位、"自选动作"有特色。
(一)压实责任链条。市委成立学习教育领导小组,由我担任组长,XX同志任常务副组长。各级党委(党组)书记要履行第一责任人职责,领导班子成员落实"一岗双责"。组织部门要加强统筹协调,纪检监察机关要强化监督执纪,宣传部门要营造浓厚氛围。
(二)强化分类指导。针对不同领域、不同层级特点制定实
施方案,对窗口单位重点整治服务态度问题,对执法部门重点整治吃拿卡要问题,对国有企业重点整治铺张浪费问题。建立巡回督导组,对学习教育开展情况进行全程督查。
(三)注重宣传引导。开设”作风建设进行时"专栏,宣传先进典型,曝光反面案例。制作《八项规定改变中国》专题片,
组织党员干部参观警示教育基地。开展”作风评议"活动,邀请"两代表一委员"和群众代表参与评价。
同志们,作风建设没有休止符,永远在路上。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以刀刃向内的勇气、抓铁有痕的决心、久久为功的韧劲,深入贯彻中央八项规定精神,为谱写中国式现代化新篇章提供坚强作风保障!
谢谢大家!
深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会讲话提纲
同志们:
党中央决定,自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。近日,中共中央办公厅印发了
《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》,对学习教育作出全面部署。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神,落实党中央部署要求,充分认识开展这次学习教育的重要意义,教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神,推动党的作风持续向好,推动党中央各项决策部署落到实处,为推进中国式现代化贡献智慧和力量。借此机会,
我讲几点意见。
一、坚持以习近平总书记重要讲话和重要指示精神为根本遵循,深刻认识开展学习教育的重大意义
习近平总书记高度重视学习教育,亲自谋划确定主题,发表重要讲话,作出重要指示,为开展学习教育指明了方向、提供了根本遵循。习近平总书记的重要讲话和重要指示,从党和国家事业发展全局的高度,深刻阐明了开展学习教育的重大意义、目标任务和实践要求,为我们进一步深入贯彻中央八项规定精神提供了强大思想武器和科学行动指南。
(一)开展学习教育是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从制定和实施中央八项规定开局破题,持之以恒正风肃纪,党风政风焕然一新,社风民风持续向好。党的二十大对锲而不舍落实中央八项规定精神作出新部署。二十届中央纪委二次、三次全会对持续加固中央八项规定堤坝提出明确要求。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育取得显著成效基础上,开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是对主题教育和党纪学习教育成果的巩固深化,有利于引导广大党员、干部进一步坚定理想信念,增强纪律意识、规矩意识,始终保持清醒头脑和政治定力,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,把党的伟大自我革命进行到底。
(二)开展学习教育是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求
中央八项规定是新时代共产党人的“金色名片”,彰显了我们党勇于自我革命、从严管党治党的鲜明品格。10多年来,从遏
制“舌尖上的浪费“,到刹住“车轮上的腐败”,从整治“会所里的歪风”,到清理“节日里的不正之风”,党中央从人民群众反映强烈的具体问题抓起,以小切口打开大局面,解决了许多长期没有解决的难题,党风政风为之一新,社风民风持续向好,党心民心更加凝聚。但也要清醒看到,“四风”问题树倒根存、顽固复杂,反弹回潮隐患犹存,群众反映强烈的形式主义、官僚主义问题仍较突出。开展学习教育,就是要坚持以人民为中心的发展思想,持续纠治“四风”,着力解决群众急难愁盼问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,进一步密切党同人民群众的血肉联系,厚植党的执政基础。
(三)开展学习教育是推进中国式现代化的有力保障
推进中国式现代化是一项前无古人的开创性事业,需要全党全国各族人民团结奋斗、顽强拼搏。只有以优良作风作保障,才能充分调动广大党员、干部的积极性主动性创造性,凝聚起团结奋斗的强大力量。开展学习教育,就是要教育引导广大党员、干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,以更加饱满的热情、更加务实的作风,担当作为、真抓实干,确保党中央各项决策部署落地见效,为推进中国式现代化提供坚强作风保证。
二、聚焦主题、注重实效,扎实推进学习教育各项任务
这次学习教育,以学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神为主要内容,以县处级以上领导干部为重点,面向全体党员开展。要聚焦主题、把握要求,坚持学思用贯通、知信行统一,一体推进学查改,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在
在的成效。
(一)深入学习领会,增强贯彻落实的政治自觉、思想自觉、行动自觉要组织党员、干部认真学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,学习中央八项规定及其实施细则精神,深刻领会党中央制定实施中央八项规定的重大意义,深刻把握党中央驰而不息正风肃纪反腐的坚定决心,深刻认识“四风”问题的严重危害,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要把学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神结合起来,与学习贯彻二十届中央纪委二次、三次全会精神结合起来,推动广大党员、干部全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,切实把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
(二)系统总结经验,不断深化对作风建设规律的认识
党的十八大以来,我们党在作风建设方面积累了丰富经验,取得了显著成效。要引导党员、干部系统总结这些年深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验,深刻认识作风建设的长期性、复杂性、艰巨性,深刻把握作风建设地区性、行业性、阶段性特点,
不断深化对作风建设规律的认识,更好地运用党的创新理论指导实践、推动工作。要坚持问题导向,深入查找本地区本部门本单位在贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题和不足,认真分析原因,研究提出改进措施,不断巩固拓展作风建设成果。
(三)全面深入查找问题,着力解决突出问题
要对照中央八项规定及其实施细则精神,全面深入查找在贯
彻落实中存在的问题,重点查找是否存在形式主义、官僚主义问题,是否存在享乐主义、奢靡之风问题,是否存在特权思想和特权行为等。要坚持开门教育,广泛听取群众意见,自觉接受群众监督评判。要结合实际加强警示教育,通过剖析典型案例,引导党员、干部从中吸取教训,引以为戒。要针对查找出的问题,制定整改措施,明确整改责任和时限,扎实推进集中整治,确保问题整改到位。
(四)完善相关制度规定,推动作风建设常态化长效化
制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。要对现有相关制度规定进行全面梳理,结合新的实践和要求,进一步完善制度体系,堵塞制度漏洞,扎紧制度笼子。要强化制度执行,加强对制度执行情况的监督检查,对违反制度规定的行为,要严肃查处,坚决维护制度的严肃性和权威性。要推动制度创新,及时将作风建设中的好经验好做法固化为制度成果,形成常态化长效化机制,推动作风建设不断取得新成效。
三、加强组织领导,确保学习教育取得实实在在的效果
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是当前一项重要政治任务。各级党委(党组)要高度重视,切实扛起主体责任,精心组织实施,确保学习教育取得实效。
(一)压实领导责任
各级党委(党组)要对学习教育负总责,主要负责同志要履行第一责任人职责,亲自抓、带头学,切实抓好本地区本部门本单位的学习教育。领导班子成员要落实“一岗双责”,抓好分管领域的学习教育。要坚持以上率下,一级做给一级看,一级带着一级干,形成良好示范效应。
(二)坚持分类指导
要根据不同地区、不同部门、不同行业的特点,区分不同层级、不同岗位党员、干部的实际情况,有针对性地提出学习教育要求,加强分类指导,增强学习教育的针对性和实效性。要突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育,引导他们扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。
(三)力戒形式主义
要坚决摒弃应付思想、过关心态,坚决防止“两张皮”,不搞形式、不走过场。要坚持求真务实,紧密联系实际,把学习教育与推动中心工作结合起来,做到两不误、两促进。要严格落实中央为基层减负的要求,精简会议文件,改进方式方法,切实减轻基层负担。
(四)加强宣传引导
要充分运用各类媒体,广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和进展成效,及时总结推广好经验好做法,营造良好舆论氛围。要加强正面引导,选树宣传先进典型,发挥示范引领作用,激励广大党员、干部以良好作风奋进新征程、建功新时代。
同志们,开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,责任重大、意义深远。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神,扎实开展学习教育,锲而不舍落实中央八项规定精神,以优良作风为推进中国式现代化作出新的更大贡献!
在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会议上的讲
话提纲
同志们:
今天召开这次会议,就是要把党中央的要求落到实处,把咱们党员干部的思想和行动统一起来。从今年全国两会后到7月,全党要集中开展中央八项规定精神学习教育,这是党的二十大和二十届三中全会后抓作风建设的关键动作。习近平总书记反复强调,“作风建设必须抓常、抓细、抓长”。今天咱们不绕弯子、不搞虚的,就讲三件事:为什么必须抓、重点抓什么、怎么抓到位。
一、为什么必须抓?—一作风建设一刻也不能松劲
中央八项规定出台十多年了,有些人觉得“该抓的都抓了,
差不多了”,这种想法很危险!咱们市去年查处的违规问题还有36起,有的干部把吃喝转到农家乐,有的用快递寄礼品卡,有的调研提前“彩排”,让群众背台词。这些例子说明,作风问题就像韭菜,割一茬长一茬,稍有放松就会死灰复燃。
第一,这是对党忠诚的直接体现。党的二十大提出“全面从严治党永远在路上”,二十届三中全会又专门部署作风建设。咱们要是嘴上喊落实,手上打折扣,就是对党不忠诚。比如,有的单位搞“文件落实文件”,中央说要精简会议,他们就换个名头开“研讨会”“推进会”,会议室照样人挤入。这种变通应付,说到底是政治觉悟不够!
第二,这是群众期盼的迫切要求。群众最恨什么?最恨干部摆架子、搞形式。去年市信访局统计,有43%的投诉是作风问题:办个营业执照跑五趟,窗口人员冷着脸;乡村振兴检查,干部到
村里拍个照就走;企业申请补贴,材料交上去石沉大海。群众说:"干部不接地气,老百姓就憋气!"咱们抓学习教育,就是要让干部把群众的事当成自家的事来办。
第三,这是高质量发展的硬保障。咱们市今年要推进100个重点项目,但有些干部还在“躺平”,比如,xxx项目中,招商协议签了半年,土地审批卡在某个科长手里;企业反映的问题会上都答应,散会就没了下文;乡村振兴点上“盆景”好看,面上还是老样子。作风不转,项目就得“趴窝”,发展就得“掉队”!
二、重点抓什么?——问题出在哪儿,刀刃就对准哪儿
这次学习教育不是读读文件、写写笔记,而是要对着问题开刀。结合咱们市实际,重点抓四件事:
(一)抓思想根源,解决“装糊涂”的问题。有些干部嘴上说拥护中央八项规定,心里却觉得“人情往来不算事”“吃点喝点不碍事”。要组织党员干部重学八项规定原文,逐条对照检查。比如,规定要求“调研要轻车简从”,咱们有的领导下乡,车队七八辆车,乡镇干部全得出来迎送,老百姓躲着走。这次学习,
每人要写对照检查材料,不搞“高大上”的套话,就列三张清单:哪些规定没做到?哪些问题要整改?具体怎么改?
(二)抓隐形变异,整治“换马甲”的问题。现在有些作风问题穿上“隐身衣”,公款吃喝躲进农家乐、企业食堂;送礼用电子红包、快递寄土特产;调研搞“经典路线”,提前安排群众背台词。针对这些新花样,要创新监督手段,税务部门查发票,看有没有拆分报销;大数据中心查公车轨迹,看有没有私用;纪委监委暗访农家乐,看有没有干部扎堆。查实的问题一律点名通报,让搞变通的人没面子、丢位子。
(三)抓群众关切,破解“事难办”的问题。群众反映最强烈的是三件事:办事跑断腿、检查太折腾、承诺不兑现。这次学习教育要立行立改的事项,一个是所有政务服务窗口实行“首问负责制",谁接待谁跟进,不准推给下一环;二个是到企业检查必须提前备案,同一件事不准多个部门轮番查;三个是各局“一把手”每季度直播答疑,群众当场提问,承诺事项在政府网站晒进度。就像去年X县搞“局长陪您跑一次”,局长化身办事员坐窗口,一天就发现7个流程卡点,群众都说“早该这么干”!
(四)抓基层减负,纠治“瞎折腾”的问题。基层干部诉苦:“白天填表格,晚上整台账,干事的时间还没开会多。”今年要下硬指标,市级会议总量压减30%,报表一律“多表合一”,微信群只保留工作必需群,晚上8点后不准发通知。市里成立减负专班,基层遇到层层加码的问题可以直接举报,查实一次扣责任单位考核分!
三、怎么抓到位?——上下一条心,干出真样子
作风建设不能“上头热、下头冷”,必须全市一盘棋,用实打实的行动说话。
(一)领导带头,以上率下。市委常委班子从自身严起,做到“五不”:不参加任何与工作无关的饭局,不插手工程招投标,不搞“打招呼”“批条子”,不超标使用办公用房,调研吃饭自己掏钱。各级“一把手”每月至少暗访一次窗口单位、走访一家企业、接待一次群众,发现问题现场督办。市纪委监委设立“一把手作风直报点”,对敷衍塞责的干部公开约谈。
(二)从严督导,一竿子插到底。成立20个督导组,不打招呼直插一线,到乡镇看会议室记录,查有没有“上午开会下午再
开会“;到企业看办事记录,查有没有“拖了三个月没下文”;到酒店查消费记录,看有没有“化整为零”报销吃喝费用。督导情况每月排名通报,倒数三名的单位“一把手”要在全市大会上作检讨。
(三)群众参与,效果大家评。整改行不行,群众说了算。开展“三评”活动,一是企业评部门,重点看服务效率;二是群众评乡镇,重点看承诺兑现;三是基层评机关,重点看减负实效。得分靠后的单位,年度考核直接降档,干部暂缓提拔。去年x区搞“群众给局长打分”,排名垫底的环保局长连夜带队整改河道污染,老百姓都说“动了真格”。
(四)长效管理,制度管长远。把整改成果固化成制度,出台《政商交往“十不准”》,明确“不准收企业一盒茶叶、不准托企业办私事”;制定《基层减负二十条》,规定“同一件事不准要三套材料”;建立“作风问题随手拍”平台,群众发现干部作风问题,手机上传证据,48小时内必须回应。
同志们,抓作风建设,最怕“雨过地皮湿”,最需“咬定青山不放松”。咱们党员干部要扪心自问:入党是为了什么?当官是要干什么?身后要留什么?这次学习教育,市委会盯着抓、反复抓,谁要是还搞形式、耍特权,市委就让他“红脸出汗”“丢帽下岗”!让我们以实实在在的整改成效,让群众看到变化、让企业感到温暖、让干部焕发干劲,共同把XX市的发展搞上去!
市委书记在全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话
同志们:
在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育之后,党中央决定开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,充分彰显了以习近平同志为核心的党中央驰而不息正风肃纪、深入推进全面从严治党的坚定决心。2025年3月x日,中央党的建设工作领导小组召开会议,对学习教育作出专门部署,要求一体推进学查改,确保学有质量、查有力度、改有成效。2025年3月x日,中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》,明确了总体要求、目标任务、学习内容、方法措施。今天,我们召开会议,就是深入贯彻党中央决策部署,对全市开展学习教育进行动员部署,推动中央八项规定精神在我市落地生根、化风成俗,为推进中国式现代化xx新实践提供坚强作风保障。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题,持之以恒正风肃纪,党风政风为之一新,社风民风持续向好,八项规定成为新时代共产党人的“金色名片:习近平总书记高度重视作风建设,多次发表重要讲话,作出重要指示,为我们深化作风建设提供了根本遵循。我们要深刻认识党中央开展这次学习教育的重大意义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。
一、深化认识、提高站位,深刻领悟开展学习教育的重大意义
(一)开展学习教育,是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的重要检验。党的十八大以来,我们党之所以能够解决许多长期没有解决的难题,办成许多事关长远的大事要事,根
本在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导,在于习近平新
时代中国特色社会主义思想的科学指引。习近平总书记亲自倡导、亲自部署、亲自推动中央八项规定的制定和落实,充分展现了大
党大国领袖的鲜明立场、坚定意志和使命担当。开展学习教育,
就是要引导广大党员干部从政治上深刻领悟“两个确立”的决定
性意义,自觉把落实中央八项规定精神作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体实践,不断提高政治判断力、政
治领悟力、政治执行力,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(二)开展学习教育,是纵深推进全面从严治党的有力抓手。党的二十大对坚定不移全面从严治党、深入推进新时代党的建设新的伟大工程作出战略部署。中央八项规定不是五年、十年的规定,而是长期有效的铁规矩、硬杠杠。开展学习教育,就是要充分发挥作风建设的基础性作用,以钉钉子精神把中央八项规定精神一抓到底,持续深化纠治“四风”,推动全面从严治党向纵深发展,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,不断巩固拓展全面从严治党战略成果。
(三)开展学习教育,是密切党群干群关系的关键举措。作风问题关系人心向背,关系党的生死存亡。党的十八大以来,通过深入落实中央八项规定精神,党风政风明显好转,党心民心更加凝聚。但也要清醒看到,“四风”问题病根未除、土壤还在,
隐形变异、反弹回潮隐患犹存,群众还有不少意见。开展学习教育,就是要进一步解决群众反映强烈的突出问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,密切党同人民群众的血肉联系,厚植党长期执政的群众基础。
(四)开展学习教育,是推进中国式现代化XX新实践的重要保障。当前,我市正处于高质量发展的关键时期,推进中国式现代化XX新实践,任务艰巨、责任重大。好作风是干事创业的保障、善作善成的法宝。开展学习教育,就是要引导广大党员干部以优良作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心,把全部心思和精力集中到干事创业上来,为推动XX高质量发展提供强大动力。
二、把握要求、明确重点,扎实推进学习教育各项任务
这次学习教育,从全国两会后开始,到7月基本结束,时间紧、任务重、要求高。要严格按照中央和省委部署要求,坚持学查改一体推进,确保学习教育取得实实在在的成效。
(一)突出抓好学习,在学深悟透中增强政治自觉。学习教育以学习为先,通过深入学习,进一步增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。要明确学习内容,组织党员干部认真学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,学习中央八项规定及其实施细则精神,学习党的二十大以来党中央关于作风建设的新部署新要求,学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规,学习正反两方面典型案例。要丰富学习形式,通过集中学习、专题研讨、
个人自学等方式,推动党员干部全面系统学、及时跟进学、联系实际学。要组织开展专题培训,把中央八项规定精神作为各级党校(行政学院)主体班次重要教学内容,提高党员干部把握政策、执行规定的能力。要开展警示教育,以近年来查处的违反中央八项规定精神典型案例为镜鉴,教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。
(二)深入查找问题,在对标对表中找准差距不足。问题找得越准,整改就越有针对性。要全面对照检视,组织党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神,对照党章党规党纪,对照党中央关于作风建设的新部署新要求,从思想认识、制度执行、工作作风、廉洁自律等方面,深入查找自身存在的问题和不足。要广泛征求意见,通过召开座谈会、发放征求意见表、开展问卷调查等方式,充分听取基层干部群众、服务对象的意见建议,把问题找准找实。要开展谈心谈话,领导班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间、党支部委员之间、党员与党员之间要普遍开展谈心谈话,沟通思想、交换意见,指出问题、提出建议。
要召开专题民主生活会和组织生活会,深入开展批评和自我批评,深刻剖析问题根源,明确整改方向。
(三)认真抓好整改,在动真碰硬中确保取得实效。整改落实是学习教育的关键环节,必须坚持问题导向,真改实改、改出成效。要制定整改方案,对查摆出的问题,要逐一列出问题清单、整改清单、责任清单,明确整改措施、整改时限,实行销号管理,确保问题整改到位。要坚持立行立改,对能够立即解决的问题,
要马上改、改到位;对需要一段时间解决的问题,要盯住不放,
持续整改;对一时解决不了的问题,要明确阶段目标,持续用力。要注重建章立制,把解决问题与建章立制结合起来,对现有制度进行全面梳理,该坚持的坚持,该完善的完善,该废止的废止,
建立健全务实管用的长效机制,防止问题反弹回潮。要加强监督检查,把整改落实情况作为日常监督、专项监督、巡察监督的重要内容,对整改不力、敷衍塞责的,要严肃问责。
三、聚焦重点、靶向施治,持续深化纠治“四风”顽疾
“四风”问题严重损害党的形象,严重侵蚀党的肌体。要以学习教育为契机,坚持风腐同查同治,紧盯“四风”新动向新表现,持续发力、久久为功,坚决打好作风建设攻坚战持久战。
(一)持续整治享乐主义、奢靡之风。享乐主义、奢靡之风虽得到有力遏制,但树倒根存,必须露头就打、反复敲打。要紧盯违规吃喝、违规收送礼品礼金、违规发放津补贴、违规配备使用公务用车、违规公款旅游等问题,严肃查处、绝不姑息。要坚决防止“四风”问题隐形变异,对“不吃公款吃老板”、“隔空收礼”、“私车公养”、“借培训名义搞公款旅游”等问题,要精准发现、严肃查处。要加强对党员干部“八小时之外”的监督,坚决抵制不良风气,倡导健康文明生活方式。
(二)重点整治形式主义、官僚主义。形式主义、官僚主义
是阻碍党的路线方针政策和党中央决策部署贯彻落实的大敌。要
聚焦贯彻党中央决策部署做选择、搞变通、打折扣,不顾实际、
盲目蛮干,玩忽职守不作为、任性用权乱作为,权力观异化、政
绩观扭曲、事业观偏差等问题,深入开展专项整治。要着力解决
文山会海、过度留痕、频繁检查等问题,切实为基层减负。要树
立正确政绩观,坚决反对急功近利、搞“形象工程”“政绩工程”,推动党员干部树立正确的权力观、政绩观、事业观。
(三)坚决整治群众身边的不正之风。群众身边的不正之风,直接侵害群众利益,严重影响党和政府形象。要聚焦教育医疗、养老社保、生态环保、安全生产、食品药品安全等领域,严肃查处贪污侵占、截留挪用、虚报冒领、吃拿卡要等问题,切实维护群众切身利益。要深化乡村振兴领域不正之风和腐败问题专项整治,加强对惠农政策落实、农村“三资”管理、扶贫项目资金等
方面的监督检查,保障乡村振兴战略顺利实施。要畅通群众监督渠道,充分发挥12345政务服务热线、网络问政平台等作用,及时受理群众举报投诉,让群众感受到正风肃纪反腐就在身边。
四、强化领导、精心组织,确保学习教育取得扎实成效
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是当前一项重要政治任务。各级党组织要切实扛起主体责任,加强组织领导,精心安排部署,确保学习教育各项任务落到实处。
(一)压实工作责任。各级党委(党组)要把学习教育作为重要政治任务,党委(党组)书记要履行第一责任人职责,亲自部署、亲自推动,班子成员要落实“一岗双责”,抓好分管领域学习教育。组织部门要发挥牵头抓总作用,加强统筹协调和指导督促。纪检监察机关要认真履行监督责任,加强对学习教育开展情况的监督检查,严肃查处违反中央八项规定精神问题。其他相关部门要各司其职、密切配合,形成工作合力。
(二)加强督促指导。市委将派出督导组,对各地各部门学习教育开展情况进行督导检查。督导组要坚持问题导向,采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式,及时了解掌握学习教育进展情况,发现问题、督促整改。要注重发现和总结好经验好做法,及时进行宣传推广,发挥示范引领作用。对学习教育搞形式、走过场的,要严肃批评、责令整改。
(三)坚持统筹兼顾。要把开展学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神结合起来,与推进中国式现代化
XX新实践结合起来,与做好当前各项工作结合起来,做到两手抓、两促进,以学习教育促进工作落实,以工作成效检验学习教
育成果。要坚持实事求是,力戒形式主义,防止增加基层负担,确保学习教育取得实实在在的成效。
同志们,作风建设永远在路上,没有休止符。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以高度的政治责任感和使命感,扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,持之以恒正风肃纪,为推进中国式现代化XX新实践作出新的更大贡献!
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