中学校长在中央八项规定精神学习教育读书班上的交流发言6篇参考
在学习中央八项规定精神的读书班上，强调要深入理解规定的核心要义，切实落实到学校管理和日常工作中，增强纪律意识，提升服务水平，推动学校健康发展，营造风清气正的校园环境。下面由网友为您整理分享的“中学校长在中央八项规定精神学习教育读书班上的交流发言参考”相关资料，供您参考学习。
中学校长在中央八项规定精神学习教育读书班上的交流发言
尊敬的各位领导、同志们：
大家上午好!作为一名扎根基础教育战线三十年的教育工作者，我始终认为：教育是塑造灵魂的事业，教师是传播文明的使者。在新时代的赶考路上，我们既要做"四有"好老师的践行者，更要当中央八项规定精神的捍卫者。
一、以规矩为镜，校准办学治校》坐标系"
习近平总书记强调："要把严的基调、严的措施、严的氛围
长期坚持下去。"这为我们教育工作者指明了方向。近年来，我
校坚持将中央八项规定精神融入办学治校全过程，建立"三重一大"决策制度，重大事项集体研究率达100%0在职称评审、评优评先等关键环节，实行"阳光操作",建立”双公示”制度，确保权
力在阳光下运行。
(一)制度建设织密"防护网"。制定《学校章程》《廉政风险防控手册》等12项制度，绘制”权力运行流程图"23张，
明确岗位职责边界。在基建工程、物资采购等领域推行"双随机一公开"监管机制，近三年节约资金180余万元。某教学楼改造项目通过竞争性谈判，中标价较预算降低23%,工程质量获评省级优质工程。
(二)监督体系筑牢"防火墙"。建立"日常监督+专项督查+巡察整改"的闭环机制，每学期开展"八项规定精神落实回头看"。运用大数据分析平台，对公务接待、差旅报销等进行智能预警。2024年查处违规发放津补贴问题1起，追缴资金4.2万元，
同步完善《财务报销管理办法》。
(三)教育公平守护"生命线"。建立“校长接待日”制度，累计解决家长诉求127件，满意度达98.6%0在招生工作中推行"阳光分班",邀请人大代表、政协委员现场监督，义务教育阶段择校率连续五年为零。
二、以担当为帆，扬起作风建设"破浪舟"
教育工作者的担当，体现在对教育事业的忠诚上。我们创新实施"三抓三促"工程：抓学习促提升，建立”师德档案”动态管理系统；抓调研促落实，班子成员每月深入班级听课不少于4节；抓整改促实效，针对"舌尖上的浪费"等问题开展专项整治。
(一)”双减"攻坚彰显担当。在"双减"工作中，党员教师带头组建"星火"志愿服务队，开发"七彩课后服务课程",累计开展活动327场。有位老教师身患重病仍坚持辅导学生，这种精神感染了全体教职工。我们建立"红烛先锋"评选机制，让身边榜样成为最生动的教材。数学组王老师连续三年义务为学困生补课，学生成绩提升率达85%,被授予"省级师德标兵"称号。
(二)效能革命提升服务。推行"首问负责制”"限时办结制",将行政人员工作效能纳入绩效考核。针对"作业批改不及时""课后服务形式单一"等问题，开展专项整治行动。设立"
校长信箱"、开通"清风校园"监督热线，累计解决师生关切问题46项。投入150万元改造智慧校园系统，实现"让数据多跑路，让师生少跑腿"。
三、以师德为根，培育立德树人”常青树
教师的人格魅力是教育的重要资源。我校将师德师风建设纳
入"十四五"发展规划，建立"三维考核"体系：学生评议占30%、家长评价占30%、同事互评占40%02024年查处师德失范行为2
起，对相关责任人进行诫勉谈话。同时，设立"师德标兵"专项基金，表彰优秀教师37人次。
(一)文化浸润涵养师德。创新开展“五个一”师德教育活动：每日一读《习近平总书记关于教育的重要论述》,每周一研师德案例，每月一讲师德故事，每季一评师德标兵，每年一修师德承诺。有位青年教师在笔记中写道："教育不是牺牲，而是享受；不是重复，而是创造。"这种职业认同感正在校园里蔚然成风。
(二)典型引领树立标杆。评选"最美教师""感动校园人
物",将先进事迹汇编成《师者如光》文集。英语组XX老师扎
根乡村教育20年，资助贫困学生32名，用稿费设立"烛光基金"。她的事迹被改编成情景剧《照亮》,在校庆晚会上演出时，台
下师生热泪盈眶。
四、以创新为翼，打造教育改革”试验田”
在深化教育改革的征程中，我们以中央八项规定精神为指引，探索"三全育人"新模式。建立"导师制",每位党员教师结对帮扶3名学困生；推行"项目式学习",学生自主设计的"城市微更新"课题获省级奖项；构建"家校社”协同育人网络，家长参与学校管理达2300人次。
(一)清廉学校建设创新实践。去年，我校承担省级"清廉学校"建设试点任务。开发《廉洁教育》校本课程，设置"诚信考试""勤俭节约”等主题模块。举办"清风校园"主题书画展，学生创作廉政题材作品500余幅，其中《莲洁》《规矩方圆》等12幅作品入选全国青少年廉洁文化展。
(二)智慧教育赋能发展。投资800万元建设智慧校园平台，实现教学、管理、服务数字化。在全省率先推行"AI作业诊断系统",精准分析学情，减少机械重复作业30%。建立"云课堂"直播系统，与3所农村学校结对帮扶，共享优质教育资源。
五、以情怀为魂，谱写教育发展》新篇章"
(一)服务国家战略培育英才。响应国家"强基计划",在初中阶段开设数学、物理等学科创新实验班。2024年学生在全国学科竞赛中获省级以上奖项47项，其中2名学生入选省队参加全国决赛。建立"青少年科技创新中心",学生发明的"智能分类垃圾桶"获国家实用新型专利。
(二)传承红色基因培根铸魂。实施”红色基因传承工程",组织学生参观革命纪念馆、祭扫烈士陵园，开展"红色经典诵读”活动。在庆祝中国共产党成立104周年之际，万名师生共同创作百米长卷《辉煌历程》,相关活动被《中国教育报》专题报道。
(三)担当社会责任彰显大爱。建立“教育扶贫”长效机制，资助家庭经济困难学生127名，实现"义务教育零辍学"目标。
某特殊教育学校与我校结对，共同开发融合教育课程，让特殊学生感受到平等关爱。
同志们，教育是今天更是明天，是传承更是创新。让我们以中央八项规定精神为灯塔，在新时代的长征路上，守教育报国初心，担筑梦育人使命，用规矩的刻度丈量教育的温度，用担当的力度拓展发展的高度，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为我市教育高质量发展贡献力量!
谢谢大家!
在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会议上的讲话提纲
同志们：
今天召开这次会议，就是要把党中央的要求落到实处，把咱们党员干部的思想和行动统一起来。从今年全国两会后到7月，全党要集中开展中央八项规定精神学习教育，这是党的二十大和二十届三中全会后抓作风建设的关键动作。习近平总书记反复强调，“作风建设必须抓常、抓细、抓长”。今天咱们不绕弯子、不搞虚的，就讲三件事：为什么必须抓、重点抓什么、怎么抓到位。
一、为什么必须抓?—一作风建设一刻也不能松劲
中央八项规定出台十多年了，有些人觉得“该抓的都抓了，
差不多了”,这种想法很危险!咱们市去年查处的违规问题还有36起，有的干部把吃喝转到农家乐，有的用快递寄礼品卡，有的调研提前“彩排”,让群众背台词。这些例子说明，作风问题就像韭菜，割一茬长一茬，稍有放松就会死灰复燃。
第一，这是对党忠诚的直接体现。党的二十大提出“全面从严治党永远在路上”,二十届三中全会又专门部署作风建设。咱们要是嘴上喊落实，手上打折扣，就是对党不忠诚。比如，有的单位搞“文件落实文件”,中央说要精简会议，他们就换个名头开“研讨会”“推进会”,会议室照样人挤入。这种变通应付，说到底是政治觉悟不够!
第二，这是群众期盼的迫切要求。群众最恨什么?最恨干部摆架子、搞形式。去年市信访局统计，有43%的投诉是作风问题：
办个营业执照跑五趟，窗口人员冷着脸；乡村振兴检查，干部到村里拍个照就走；企业申请补贴，材料交上去石沉大海。群众说："干部不接地气，老百姓就憋气!"咱们抓学习教育，就是要让干部把群众的事当成自家的事来办。
第三，这是高质量发展的硬保障。咱们市今年要推进100个重点项目，但有些干部还在“躺平”,比如，xxx项目中，招商协议签了半年，土地审批卡在某个科长手里；企业反映的问题会上都答应，散会就没了下文；乡村振兴点上“盆景”好看，面上还是老样子。作风不转，项目就得“趴窝”,发展就得“掉队”!
二、重点抓什么?—一问题出在哪儿，刀刃就对准哪儿
这次学习教育不是读读文件、写写笔记，而是要对着问题开刀。结合咱们市实际，重点抓四件事：
(一)抓思想根源，解决“装糊涂”的问题。有些干部嘴上说拥护中央八项规定，心里却觉得“人情往来不算事”“吃点喝点不碍事”。要组织党员干部重学八项规定原文，逐条对照检查。比如，规定要求“调研要轻车简从”,咱们有的领导下乡，车队七八辆车，乡镇干部全得出来迎送，老百姓躲着走。这次学习，
每人要写对照检查材料，不搞“高大上”的套话，就列三张清单：哪些规定没做到?哪些问题要整改?具体怎么改?
(二)抓隐形变异，整治“换马甲”的问题。现在有些作风问题穿上“隐身衣”,公款吃喝躲进农家乐、企业食堂；送礼用电子红包、快递寄土特产；调研搞“经典路线”,提前安排群众背台词。针对这些新花样，要创新监督手段，税务部门查发票，看有没有拆分报销；大数据中心查公车轨迹，看有没有私用；纪委监委暗访农家乐，看有没有干部扎堆。查实的问题一律点名通
报，让搞变通的人没面子、丢位子。
(三)抓群众关切，破解“事难办”的问题。群众反映最强烈的是三件事：办事跑断腿、检查太折腾、承诺不兑现。这次学习教育要立行立改的事项，一个是所有政务服务窗口实行“首问负责制",谁接待谁跟进，不准推给下一环；二个是到企业检查必须提前备案，同一件事不准多个部门轮番查；三个是各局“一把手”每季度直播答疑，群众当场提问，承诺事项在政府网站晒进度。就像去年X县搞“局长陪您跑一次”,局长化身办事员坐窗口，一天就发现7个流程卡点，群众都说“早该这么干”!
(四)抓基层减负，纠治“瞎折腾”的问题。基层干部诉苦：“白天填表格，晚上整台账，干事的时间还没开会多。”今年要下硬指标，市级会议总量压减30%,报表一律“多表合一”,微信群只保留工作必需群，晚上8点后不准发通知。市里成立减负专班，基层遇到层层加码的问题可以直接举报，查实一次扣责任单位考核分!
三、怎么抓到位?—一上下一条心，干出真样子
作风建设不能“上头热、下头冷”,必须全市一盘棋，用实打实的行动说话。
(一)领导带头，以上率下。市委常委班子从自身严起，做到“五不”:不参加任何与工作无关的饭局，不插手工程招投标，不搞“打招呼”“批条子”,不超标使用办公用房，调研吃饭自己掏钱。各级“一把手”每月至少暗访一次窗口单位、走访一家企业、接待一次群众，发现问题现场督办。市纪委监委设立“一把手作风直报点”,对敷衍塞责的干部公开约谈。
(二)从严督导，一竿子插到底。成立20个督导组，不打招
呼直插一线，到乡镇看会议室记录，查有没有“上午开会下午再开会“;到企业看办事记录，查有没有“拖了三个月没下文”;到酒店查消费记录，看有没有“化整为零”报销吃喝费用。督导情况每月排名通报，倒数三名的单位“一把手”要在全市大会上作检讨。
(三)群众参与，效果大家评。整改行不行，群众说了算。
开展“三评”活动，一是企业评部门，重点看服务效率；二是群众评乡镇，重点看承诺兑现；三是基层评机关，重点看减负实效。得分靠后的单位，年度考核直接降档，干部暂缓提拔。去年x区搞“群众给局长打分”,排名垫底的环保局长连夜带队整改河道污染，老百姓都说“动了真格”。
(四)长效管理，制度管长远。把整改成果固化成制度，出台《政商交往“十不准”》,明确"不准收企业一盒茶叶、不准托企业办私事”;制定《基层减负二十条》,规定“同一件事不准要三套材料”;建立“作风问题随手拍”平台，群众发现干部作风问题，手机上传证据，48小时内必须回应。
同志们，抓作风建设，最怕“雨过地皮湿”,最需“咬定青山不放松”。咱们党员干部要扪心自问：入党是为了什么?当官是要干什么?身后要留什么?这次学习教育，市委会盯着抓、反复抓，谁要是还搞形式、耍特权，市委就让他“红脸出汗”“丢帽下岗"!让我们以实实在在的整改成效，让群众看到变化、让企业感到温暖、让干部焕发干劲，共同把XX市的发展搞上去!
在深入贯彻中央八项规定精神学习教育部署会上的讲话
同志们：
近日，党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。习近平总书记高度重视，
亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话，作出重要指示，为开展学习教育指明了方向。
今天，我们召开这次会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述，全面落实党中央关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的决策部署，动员全系统以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，推动学习教育走深走实。下面，我讲三点意见：
一、深刻认识开展学习教育的重大意义
在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是以习近平同志为核心的党中央，从党和国家事业发展战略全局出发作出的重大决策部署，是巩固拓展主题教育成果、推动党纪学习教育常态化长效化的具体举措。习近平总书记高度重视此次学习教育，亲自谋划确定主题、发表重要讲话、作出重要指示，为开展学习教育指明了方向。要统一思想、提高站位，切实把开展学习教育作为坚定捍卫"两个确立"、坚决做到”两个维护”的具体实践，作为推动全面从严治党向纵深发展的重要抓手，作为践行新时代党的群众路线的有利契机，不折不扣抓好贯彻落实。
二、要紧扣目标、一体推进，高标准高质量完成学习教育各项任务
要坚持思想引领、学习在先。围绕学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神，采取理论学习中心组学习、举办读书班、专题党课、警示教育等
形式，原原本本学、及时跟进学、全面系统学，确保入脑入心、见行见效。
要坚持以案为鉴、深查问题。全面对标对表党中央部署要求，综合运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、调查研究等多种途径，系统深入查摆问题，找准短板不足。
要坚持边查边改、以改促治。把问题整改贯穿学习教育始终，针对突出问题，形成问题清单，逐条逐项制定整改措施，动真碰硬、务求实效。要坚持开门教育、群众参与。广泛征求意见，接受群众监督，把群众满意作为检验标准，让群众切身感受到新气象、新变化。
三、要学用结合、勇于实践，推动年度各项工作落实
今年是决胜"十四五"、谋划"十五五"的关键之年，也是支点建设的开新局之年。
要强化统筹、学用结合，以学习教育成果推动支点建设成势见效。要提振干事创业的精气神。把增强党性、严守纪律、砥砺作风贯通起来，准确运用监督执纪"四种形态",认真落实"三个区分开来",引导党员干部在遵规守纪前提下安心工作、放手干事。
要练就善作善成的硬本领。把开展学习教育和实施"干部素质提升年"结合起来，围绕支点建设重点任务，强化干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，不断提升推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领。
要树牢造福人民的政绩观。大力弘扬"四下基层"优良传统，深入开展"解难题、稳增长、促发展"企业帮扶活动，切实解决基层和人民群众急难愁盼问题。
四、要精心组织、周密实施，推动全省学习教育走深走实
要加强组织领导。省委常委会要发挥示范引领作用，先学一步、学深一层，省委常委同志要带好头、作表率，切实做到严于律己、严负其责、严管所辖。
要强化责任落实。各级党委(党组)要扛牢主体责任，主要负责同志要履行"第一责任人"职责，靠前指挥、督促指导，领导班子其他成员要落实"一岗双责",层层压实责任。
要力戒形式主义。注重把深化整治形式主义为基层减负的要求贯穿学习教育全过程、各方面，坚决杜绝形式主义、官僚主义问题，确保学习教育有力有效开展。
宣传部长在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会议上的讲话提纲
党中央决定，自全国“两会”结束至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育引导全党深入学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则精神。在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是党中央着眼加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重大部署，对于保持党的先进性和纯洁性、确保党不变质不变色不变味，增强党的创造力凝聚力战斗力、确保全党思想统一行动统一，具有十分重要的意义。各地各级党组织、广大党员干部以学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则精神为契机，用党规党纪校正思想和行动，增强纪律意识、提高党性修养，不断把学习成果转化为推动全面从严治党向纵深发展的实际成效。
一、提高思想认识，全面领会把握深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重点内容
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，目的在于广大党员干部不断进行检视、剖析、反思，做到学纪、知纪、明纪、守缸搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。
(一)首要任务是深刻学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述的主旨要义和实践要求。习近平总书记从推进党的自我革命、全面从严治党的战略高度，紧紧围绕全面加强党的纪律建设，发表一系列重要讲话、作出一系列重要论述，系统阐释加强深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重大意义、
内容对象、方法途径、目标任务，深刻回答我们党为什么要开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育、开展什么样的深入贯彻中央八项规定精神学习教育、怎样开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育等重大问题，为新征程持续推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育常态化、突出严的基调深化党的纪律建设提供了科学指引和根本遵循。全党把深入学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述作为一项重要政治任务，提高政治站位、深化思想认识，学深悟透其精神实质、核心要义、实践要求。各地纷纷采取切实举措，有力有效贯彻落实“第一议题”制度，将习近平总书记重要论述和重要讲话精神转化为指导实践、推动工作的强大动力，坚定拥护“两个确立”、坚决做到"两个维护”。
(二)根本任务是学思践悟《中央八项规定》及其实施细则精神的重要意义、原则理念，不断增强遵规守纪的政治自觉、思想自觉、行动自觉。《中央八项规定》及其实施细则进一步总结提炼我们党在新时代加强纪律建设取得的理论、实践和制度创新成果，实现了党的纪律建设与时俱进。《中央八项规定》及其实施细则精神进一步突出政治纪律和政治规矩，更加突出严的基调，更加突出全链条全周期全覆盖，进一步提高纪律建设的政治性、
时代性、针对性，更好发挥全面从严治党的政治引领和政治保障作用；聚焦监督执纪中的重点难点问题，充实违纪情形，细化处分规定，让铁纪“长牙”、发威，让党员干部重视、警醒、知止；把全面从严治党理论和实践成果上升为制度规范、转化为纪律要求，有利于扎牢制度笼子，更好发挥纪律建设标本兼治的利器作用。《中央八项规定》及其实施细则通篇体现严字当头、一严到底，广大党员干部从思想上固本培元，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，使守纪律成为浸在骨子里、融在血液中的自觉修养，切实维护纪律的刚性、严肃性。
(三)重点任务是深入学习理解党规党纪基本概念、条文细则，准确把握纪律标尺、行为边界。广大党员干部坚持原原本本学、新旧对照学、逐章逐条学、融会贯通学、联系实际学，奔着问题去、带着问题学、盯着问题研，对着《中央八项规定》及其实施细则精神照“镜子”,运用《中央八项规定》及其实施细则精神做“体检”,厘清了以往自身对党规党纪存在的一些模糊认识，扭转了对党规党纪了解不全面不深入不透彻的状况。一方面，学懂弄通条文中涉及的基本概念、具体含义、对应情形。如，直接责任者、主要领导责任者、重要领导责任者三者如何区分，纪
律处分运用规则中从轻和减轻、从重和加重在实践中如何把握，等等。另一方面，准确把握党的六大纪律的主旨要义、实践要求、
边界标尺。《中央八项规定》及其实施细则精神给党员干部划定的行为边界更加明确、纪律标尺更加清晰，六大纪律相互联系、相互统一，涵盖党的纪律各个方面，既是对党员干部的警示和约束，也是帮助和保护。
(四)常规任务是学习应知应会的党内法规和国家法律清单，增强纪法意识，提升执纪执法能力。习近平总书记曾深刻指出，如果把党章和党规党纪学好了、掌握了，又自觉遵守了，防患于未然，就可以防止一些干部今天是“好干部”、明天是“阶下囚”的现象。党的规矩总的包括党章、党的纪律、国家法律、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。为了增强法治观念、提升法治思维能力、遵守党纪国法，一些单位深入贯彻落实“领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度"区分不同层级、不同岗位，准确理解把握应知应会要求，抓住关键、突出重点，充分考虑工作需要和学习效果，提升学习的精准性、科学性、实效性，
推动领导干部带头尊规学规守规用规，带头尊法学法守法用法，做到在法治之下想问题、作决策、办事情。
二、聚焦重点任务，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育
为推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，各地
区各部门各单位紧密结合实际，采取多种形式、多样载体、多维
视角，让深入贯彻中央八项规定精神学习教育“实”起来、“新”起来、“活”起来。宣传思想文化战线既是开展深入贯彻中央八
项规定精神学习教育的“排头兵”",也是深入贯彻中央八项规定
精神学习教育宣传报道的“主力军”、满足广大党员学习需求的“服务员”,开展全方位、多角度、分层次的阐释解读、宣传报道，为深入贯彻中央八项规定精神学习教育助力，积极引导党员干部认真学纪、准确知纪、深刻明纪、严格守纪。
(一)原原本本学，推动真学真懂。原原本本学《中央八项规定》及其实施细则精神，就是要认认真真、逐字逐句通读，紧扣原文原义进行把握，从总则到分则，从基本原则到具体规定，
下真功夫、笨功夫、苦功夫，每一条都要掌握得清清楚楚、明明白白。各单位组织党员干部通过个人自学、集中学习、交流研讨等方式，用心体悟《中央八项规定》及其实施细则精神贯穿的重大原则，准确把握《中央八项规定》及其实施细则精神彰显的鲜明主题，坚定落实《中央八项规定》及其实施细则精神明确的任务举措，深刻理解《中央八项规定》及其实施细则精神体现的严管厚爱。在这方面，宣传思想文化战线加强阐释解读力度。大力宣传习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述、关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，策划推出一系列深度报道、言论评论、专题节目，讲好习近平总书记治国理政、管党治党、正风肃纪的故事。积极组织专家做好《中央八项规定》及其实施细则精神的阐释解读，刊发系列理论文章，同时通过图解等方式，帮助广大党员学深悟透。
(二)以案促学、以训助学，推动知行知止。案例是最好的教科书，也是最好的清醒剂。一些单位注重以案促学，综合运用参观廉政教育基地、汇编警示录等方式，既认真学习正面典型案例，也深刻剖析违纪典型案例，让案例“走出”卷宗、成为“活教材”。值得注意的是，这次深入贯彻中央八项规定精神学习教
育明确要求，注重用身边事教育身边人，有效去除一些党员干部
把警示案例当“故事”听、抱有猎奇心理和看客心态、觉得“与
己无关”的思想。在这方面，宣传思想文化战线积极报道各地成
效，营造浓厚学纪氛围。注重挖掘各地典型做法、新鲜经验，设
专题开专栏，让各地交流借鉴、相互学习。在持续深化警示教育
上下功夫，真正让党员干部引以为戒、防微杜渐。及时通报在深
入贯彻中央八项规定精神学习教育开展过程中出现的“变形走样”“走马观花”“层层加码”问题，敢于“拍打”“呵止”“纠偏”。针对“关键少数”和重点行业，定期通报违反中央八项规定精
神的典型案例，通过剖析根源、亮明纪法红线，形成震慑。
(三)创办活动学，推动入脑入心。深入贯彻中央八项规定精神学习教育，既要在内容上聚焦聚力，也要在方式和方法上勇于创新。只有深入贯彻中央八项规定精神学习教育方式方法接地气、冒热气，深入贯彻中央八项规定精神学习教育才能精准有力、取得实效。为了创新深入贯彻中央八项规定精神学习教育形式，一些单位积极探索“党纪微课堂”“纪法周周学”学习活动等一系列参与式、沉浸式教育方式，切实提升党员干部学习积极性、主动性。在这方面，宣传思想文化战线策划制作相关融媒体产品，
提供丰富的深入贯彻中央八项规定精神学习教育资源。注重把案件资源转化为教育资源，通过看剧、答题等方式说纪说法，让党纪法规走出书本、走进生活。提供《中央八项规定》及其实施细则精神学习测试、试题解析，以测促学，强化学习教育效果。组织开展微视频征集展播活动，通过将纪法知识融入短视频中，达到寓教于乐的良好普纪普法效果。
(四)线上线下同步学，推动做实做细。高质量开展深入贯
彻中央八项规定精神学习教育，必须注重融入日常，使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。为把深入贯彻中央八项规定精神学习教育寓于日常，一些单位结合实际条件积极创新路径载体，通过“线上+线下”同频发力，织密全覆盖、全方位、全天候的深入贯彻中央八项规定精神学习教育网，真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。在这方面，宣传思想文化战线充分利用全媒体传播优势，通过报、网、端、微、屏等平台推出文字、音频、视频等形式的党纪学习资源。线下，报道各地区各部门开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的具体措施，展现党员干部的新面貌新变化；线上，把课堂开在“云端”,将学习送到“掌心”,引导流动党员从“云端回家”,时时在学、处处可学，做实深入贯彻中央八项规定精神学习教育“一个也不能少”。
同志们，“木受绳则直，金就砺则利。”深入贯彻中央八项规定精神学习教育只有进行时，没有完成时。广大党员干部要在提高站位、真抓实学、学用结合上持续用力，深化以学促知、推动以知促行、激励担当作为，以铁的纪律凝聚意志、锤炼作风，把全面从严治党不断引向深入，把党的伟大自我革命进行到底。
深入贯彻中央八项规定精神学习教育大会讲话提纲
在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是以习近平同志为核心的党中央，从党和国家事业发展战略全局出发作出的重大决策部署，是巩固拓展主题教育成果、推动党纪学习教育常态化长效化的具体举措。习近平总书记高度重视此次学习教育，
亲自谋划确定主题、发表重要讲话、作出重要指示，为开展学习教育指明了方向。要统一思想、提高站位，切实把开展学习教育作为坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体实践，作为推动全面从严治党向纵深发展的重要抓手，作为践行新时代党的群众路线的有利契机，不折不扣抓好贯彻落实。
一、要紧扣目标一体推进，高标准高质量完成学习教育各项任务
要坚持思想引领、学习在先。围绕学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神，采取理论学习中心组学习、举办读书班、专题党课、警示教育等形式，原原本本学、及时跟进学、全面系统学，确保入脑入心、见行见效。
要坚持以案为鉴、深查问题。全面对标对表党中央部署要求，综合运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、调查研究等多种途径，系统深入查摆问题，找准短板不足。
要坚持边查边改、以改促治。把问题整改贯穿学习教育始终，针对突出问题，形成问题清单，逐条逐项制定整改措施，动真碰硬、务求实效。要坚持开门教育、群众参与。广泛征求意见，接受群众监督，把群众满意作为检验标准，让群众切身感受到新气象、新变化。
二、要学用结合、勇于实践，推动年度各项工作落实
今年是决胜“十四五”、谋划“十五五”的关键之年，也是支点建设的开新局之年。
要强化统筹、学用结合，以学习教育成果推动支点建设成势见效。要提振干事创业的精气神。把增强党性、严守纪律、砥砺
作风贯通起来，准确运用监督执纪“四种形态”,认真落实“三个区分开来”,引导党员干部在遵规守纪前提下安心工作、放手干事。
要练就善作善成的硬本领。把开展学习教育和实施“干部素质提升年”结合起来，围绕支点建设重点任务，强化干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，不断提升推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领。
要树牢造福人民的政绩观。大力弘扬“四下基层”优良传统，深入开展“解难题、稳增长、促发展”企业帮扶活动，切实解决基层和人民群众急难愁盼问题。
三、要精心组织、周密实施，推动全省学习教育走深走实
要加强组织领导。省委常委会要发挥示范引领作用，先学一
步、学深一层，省委常委同志要带好头、作表率，切实做到严于律己、严负其责、严管所辖。
要强化责任落实。各级党委(党组)要扛牢主体责任，主要负责同志要履行“第一责任人”职责，靠前指挥、督促指导，领导班子其他成员要落实“一岗双责”,层层压实责任。
要力戒形式主义。注重把深化整治形式主义为基层减负的要求贯穿学习教育全过程、各方面，坚决杜绝形式主义、官僚主义问题，确保学习教育有力有效开展。
市委书记在全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员会上的讲话
同志们：
今天，我们在这里召开全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员会。这次会议既是一次思想动员会，更是一次作风冲锋号。刚才，我们共同学习了习近平总书记关于作风建设的重要论述，审议了《学习教育实施方案》。下面，我结合中央部署和我市实际，讲三个方面意见。
一、以“两个维护”的政治自觉，深刻把握学习教育的时代深意
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定实施
中央八项规定破题，十年徙木立信，以“小切口”推动“大变局”,让人民群众看到了实实在在的作风之变。在全国两会后部署这
次学习教育，是习近平总书记亲自谋划的“先手棋”是推进党的自我革命的"再深化"更是服务中国式现代化的“强支撑”。
第一，这是对标“国之大者”的政治检验。中央八项规定不是简单的“请客吃饭”问题，而是关系党的生死存亡的政治规矩。从我市来看，去年查处的“四风”问题中，形式主义、官僚主义占比达63%,个别干部对群众诉求"推拖绕"对企业帮扶“走过场”,甚至出现“政策悬空”“数据造假”现象。这些问题警醒我们：作风问题本质是政治问题，必须从政治高度纠治，以学习教育锤炼“总书记有号令、党中央有部署，**见行动”的政治自觉。
第二，这是回应“民之关切”的民生答卷。去年12345热线
数据显示，群众对干部作风的投诉同比上升15%,集中在“门难进、脸难看、事难办”“政策宣传‘雷声大'、落地‘雨点小'”等方面。我们开展学习教育，就是要把“为民造福”作为最大政绩，聚焦
群众“急难愁盼”,坚决破除特权思想、衙门习气，让“马上办”“办到位”成为**干部的鲜明标识。
第三，这是护航“发展大局”的作风保障。当前，我市正处
于打造“六区一高地”的关键期，一季度“开门红”任务艰巨。
但少数干部仍存在“躺平”“混日子”心态，项目推进“蜗牛速
度”,政策落实“中梗阻”。我们必须以学习教育激扬“闯创干”的精气神，把作风建设成效转化为招商引资的“强磁场”、项目
建设的“加速度”、营商环境的“金招牌”。
二、以“刀刃向内”的自我革命，精准推进“学查改”全链发力
习近平总书记强调，“作风建设要常抓不懈，绝不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪”。这次学习教育从3月到7月，历时4个月，必须紧扣“学思践悟、深查细照、真改实立”三个环节，做到“三个贯穿始终”:
(一)把“学深悟透”贯穿始终，筑牢信仰之基。原原本本学“理论课”。以《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》为核心教材，开展“书记带头讲、专家深入讲、典型示范讲”三级宣讲，组织“夜学读书会”“作风大家谈”,确保全市10.2万名党员干部全覆盖。特别要结合习近平总书记视察时重要讲话精神，把"人民至上”的理念融入血脉，解决“为谁执政、为谁用权、
为谁谋利”的根本问题。联系实际学“实践课”。将学习教育与优化营商环境“百日攻坚”结合，市县乡三级干部下沉企业，开展“局长走流程”“书记接待日”,在服务一线检验学习成效。比如，针对企业反映的“政策兑现难”,市发改委要牵头建立
“免中即享”平台，6月底前实现90%惠企政策直达快享。
(二)把“深查细照”贯穿始终，深挖作风之弊。开展“三查三看”。一查思想认识，看是否存在“八项规定过时论”“小
节无害论”;二查履职尽责，看是否存在“不作为、乱作为、慢
作为、假作为”;三查纪律规矩，看是否存在违规吃喝、公车私
用、隐形变异“四风”。特别要聚焦群众身边的“微腐败”,比
如村级工程“围标串标”、惠民资金“跑冒滴漏”等问题，开展
专项整治。推行“开门查改”。通过12345热线、“**微监督”
平台，发动群众“点题”;组建10个暗访组，直插基层“查题”;召开“屋场会”“湾子夜话”,面对面“听题”。对查摆出的问
题，建立“个人问题、单位整改、民生实事”三张清单，实行销号管理，确保“群众出题、干部答题、社会阅卷”。
(三)把“真改实立”贯穿始终，健全长效之制。开展“百日攻坚”集中整治。针对查摆出的“文山会海反弹”“调研走过场”等10类突出问题，实行“一问题一方案一专班”,比如市委办牵头整治“指尖上的形式主义”,6月底前精简政务APP30%,
合并微信工作群50%。对顶风违纪的，一律“一案双查”,公开通报曝光。强化“制度护体”。修订《**市落实中央八项规定精神实施办法》,建立“八小时内外”监督机制，推行领导干部家风档案制度。特别要针对年轻干部、新提任干部，开展“青蓝工程”结对帮扶，上好“作风第一课”。市纪委监委要牵头建立作风建设评估体系，将群众满意度作为重要指标，倒逼责任落实。
三、以“以上率下”的责任担当，确保学习教育取得实效
习近平总书记强调，“风成于上，俗形于下”。各级党委
(党组)必须扛牢主体责任，以“关键少数”带动“绝大多数”,推动学习教育落地生根。
第一，领导带头要“真示范”。市委常委会带头制定“作风整改清单”,我本人每月至少开展2次“四不两直”调研，各位
常委要在分管领域领办「2个作风难题。各县市区委书记、市直单位“一把手”要签订“作风承诺书”,在媒体公开亮相，接受群众监督。
第二，统筹推进要“两不误”。把学习教育与中心工作深度
融合：在经济战线，开展“作风攻坚促发展”行动，确保一季度
GDP增长7%以上；在民生领域，实施“10件民生实事百日攻坚”,5月底前完成老旧小区改造、农村公路提质等项目；在基层一
线，开展“减负增效”专项行动，今年市级层面督查检查考核减少40%,让干部有更多时间抓落实。
第三，监督问效要“动真格”。市委派出12个督导组，实行“周调度、月通报、季考评”,对搞形式、走过场的单位，约谈“一把手”;对整改不力的，纳入巡察“回头看”。建立“作风建设红黄榜”,对先进典型大张旗鼓表彰，对反面案例指名道姓曝光，营造“奖优罚劣、实干为荣”的浓厚氛围。
第四，宣传引导要“聚合力”。开设“作风建设大家谈”专栏，挖掘“最美公仆”“改革先锋”等典型，制作《作风之变》纪录片。特别要讲好群众身边的“微故事”,比如社区干部解决排水难、企业专员助企纾困等，让群众看到变化、得到实惠、感到满意。
同志们!作风建设没有休止符，永远在路上。让我们以这次学习教育为契机，以“越是艰险越向前”的拼劲、“狭路相逢勇者胜”的狠劲、“久久为功抓落实”的韧劲，驰而不息纠“四风”,持之以恒树新风，为打造“六区一高地”、谱写中国式现代化**篇章提供坚强作风保障!
我就讲这些，谢谢大家!