学会学习国旗下讲话稿通用30篇

学习是提升自我、实现梦想的途径。珍惜学习机会，培养良好习惯，积极探索，不断进步。下面是阿拉网友整理编辑的学会学习国旗下讲话稿相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

学会学习国旗下讲话稿 篇1

敬爱的老师亲爱的同学们：

大家早上好，我是高二十班的周小龙，今天，我演讲的题目是《读书励志放飞梦想》。

伴随着时间的流逝，我们在慢慢地长大，渐渐明白了成长——不仅仅只是岁月的流逝，更需要知识的充实，我们需要紧紧把握这有限的时间，努力学习科学文化知识，不断充实自己、丰富自己的头脑，在科技发展日新月异的今天努力不让自己掉队。

读书，可以给予我们知识，带给我们智慧，拿给我们勇气，支撑我们不断走下去。不知道，大家是否还记得，刚刚踏入高中的我们，那时的我们为了读书和梦想共同走进了虢中的大门，那时的我们说：我们要一起读书，一起放飞梦想!是啊!为了梦想，我们聚集在了一起。我们一起生活、一起说笑、一起打闹、一起在校园的各个角落读书，那朗朗的读书声在校园的上空回响飘荡，多次受到王校长和各界人士的肯定。我们一起走过高中的路程。我们一起见证了自己梦想的成长历程。

我们是新一代读书人，我们拥有比先辈们更优越的学习条件，我们要努力学习，在学好课本知识的同时，阅读各种名著增长见识、陶冶情操。渐渐的我懂得了只有读书、学习先进的科技知识才能成就梦想，走向成功，为父母争光，为母校添彩。

我们知道，在追梦的旅途中，也许会有很多的人会离我们远去，但是我们又知道在梦想的彼岸，总会有成功等待、总会有鲜花绽放。当彼岸花开，我们会置身于彼岸花海中，再看人生，相信那时，我们都在花海中微笑。

彼岸花海，花开花谢，唯有智慧之花，永不凋零。我愿搭载20__年的航船，带上知识的行囊，踏上旅途，与书为伴，与书为友，读书，爱书，迷书，在书中飞翔，在书中进步，成长，向上。

多读书吧!书是人类最好的朋友;书可以成就梦想，它带着梦驶向梦想的彼岸。既然已经乘上了梦想的航船，那就不必在意过程，朝着自己心的方向，义无反顾的勇敢向前，相信尽头，总有花开。

读书励志，放飞梦想。

同学们，让我们扬起风帆，勇敢的走向未来，带着自信的微笑，带着知识的滋润。行舟摆渡刚起航，乘风破浪正扬帆，相信自己终有一天会“直挂云帆济沧海”

学会学习国旗下讲话稿 篇2

亲爱的老师们、同学们：

大家好!

易中天曾说：“何为男儿?男儿就是项项在前，项项是强项!”从古到今，自强男儿层出不穷。男儿当自强，是中华民族多少年流传的一句话。怎样才能自强?发奋学习是自强，立志为国是自强、克服自身的弱点也是自强。

男儿为什么要自强?在这竞争力极强的社会背景下，我们只有自强不息才能更好地适应社会。

在生活中，我们一定会遇到各种艰难险阻，唯有我们去坚持，努力克服，自强不息，永不认输，才能走向成功。如果没有礁石的阻碍，哪里能使海浪有澎湃的浪花;如果没有沙石的磨打，哪里能使河蚌有亮丽的珍珠;如果没有破皮的痛苦，哪里能使蛹变为美丽的蝴蝶;人生也如此，如果没有挫折，人生不会如此绚丽多彩。

挫折并不是代表失败，如果你正确对待挫折，那么挫折就是成功之母。巴尔扎克曾说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。困难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。挫折能造就强者，也能吞噬弱者。”甘罗很小时，父亲从秦国宰相沦为平民流放，最终客死他乡。甘罗也遇到了巨大的挫折，可他没有自暴自弃，他把挫折化为他前进的动力，努力学习，为秦国的统一大业除去了心腹大患。他也为此封为上卿。

可见，面对挫折不能气馁。爱因斯坦说过：“通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。”我们只有战胜苦难与挫折，才能做生活的强者。

再看看 中国的科学事业，二十三名“两弹一星”科学家都是自强男儿，中国上天的航天员也全是自强男儿，再看看蛟龙号入海的三位英雄，那不都是自强男儿……他们经历着无数的挫折，正是他们一次次地克服困难，才能有今日的辉煌。若他们没有那自强不息的精神，那么中国也许就没有这么强大!

他们那自强不息的精神难道不值得我们学习吗?我们男儿从不认输，我们这新世纪的男儿，要全面发展，努力成为社会有用之人，成为国家栋梁之才，努力为国家的富强献出一份力量!因此，每个中华男儿应当自强。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

学会学习国旗下讲话稿 篇3

著名科学家爱因斯坦曾经说过：我从来不欣赏一天到晚呆在实验室里的科学家，正如我从来不鼓励盲目用功的学生。只需一点点技巧，我们就能用最短的时间做出最大的成绩来!中学时期的学习是紧张的，面对学科的增加，作业的繁多，许多同学变得手足无措，我也曾经历过这过程。可是一天到晚，都坐在教室里不停地学习，每天回家把作业和资料做到晚上十二点的效果往往是事倍功半。当我们看到爱因斯坦的这句名言之后我们就认识到，学习还要讲究技巧，学习更要讲究方法。

首先，要培养自己对学习的兴趣。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这告诉我们，同样在学习，按照老师和家长的要求去学，和自己喜欢去学，甚至把学习当做一种乐趣去学，学习的效果是不一样的。能从枯燥的数学中发现生活，能从语文中体悟和交流对人生的认识，能从历史中感悟历史等等，你就能去除对学习的浮躁，能够静下心来带着兴趣去学习。

其次，要树立学习的目标。没有前进的目标就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我们学习为了什么?我们学习的目的是什么?我们学习最好要达到一个怎样的结果?和自己比，今天是不是比昨天进步了，和同学比下次考试我能否超越别的同学，不断给自己寻找可以超越的目标，你就会每天有不断的进步。

第三，要学会学习。学习是讲究方法的，学科的学习有许多共同的特点，只要你认真总结就会找出规律，按着规律去学习，就会有事半功倍的作用。比如在上课前要提前预习，找出每一课的重难点，便于在课堂上重点学习，比如在课堂上要认真听讲，跟着老师的思路走，让你的学习会少走弯路，比如要学会总结，把每一章的内容要在学习之后进行归纳整理和进行分类消化。只有掌握这些学习的方法才会让你的学习更轻松，更有效果。

第四，要多读课外书。书本中的知识毕竟是有限的，更多的从课本之外汲取营养，让自己的学习可以变得更优秀。

总之，学习还要讲究方法，掌握了学习的方法就像给自己的学习插上飞翔的翅膀。

学会学习国旗下讲话稿 篇4

老师们、同学们：

大家好，我是四年三班的赵一凡。今天我国旗下讲话的题目是《勿忘国耻，强我国防》。

这周是我国全民国防教育日，每当这个日子来临之际，我们总情不自禁的想起82年前那次给中国人民带来深重灾难的“九一八”事变。

1931 年9 月18 日,日本侵略中国的关东军按照预先设计好的阴谋,炸毁了位于沈阳北郊柳条湖附近的一段铁路,然后布置假现场,诬谄是中国军队炸的铁路,并以此为借口,炮轰沈阳北大营中国军队驻地,制造了震惊中外的"九一八"事变。 1937 年7 月7 日,贪婪的侵略者故伎重演,又在北京郊区宛平城制造了"七七事变"。 随后,日本帝国主义者全面发动了侵华战争,日寇的铁蹄野蛮地践踏在中华大地上,无数个中国家庭生离死别,无数的中国人民陷入了水深火热的灾难之中。日本侵略者所到之处先要烧光、杀光、抢光,仅仅1937 年12 月,日军攻占南京后,就残酷地制造了杀害了三十多万手无寸铁中国人的南京大屠杀。

经过中国人民长达八年的艰苦卓绝的抗日战争,终于把侵略者赶出了中国的土地。不管过去了多少年,1931 年9 月18 日,都是铭刻在中华民族心灵上永远的伤痛。从1840 年的鸦片 战争,到1949 年新中国成立,中国人民经历了太多的屈辱和磨难。直到1949 年10 月新中国成立,中国人民才站了起来,中国才获得了巨大的发展。

历史告诉我们,落后就要挨打,不团结就要挨打。同学们,我们是幸福的一代,也是责任重大的一代,我们的今天决定着中华民族 的未来。让我们从小事做起,热爱学习、强健体魄、养好习惯、形成美德,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量! 以优异成绩向母校献礼!

谢谢大家!

学会学习国旗下讲话稿 篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是：学会学习，努力学习。

中国人有一句话：活到老，学到老。美国未来学家指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。学会学习是每一个人都要面对的，它是打开终身学习之门的钥匙。那么，我们怎样才能“学会学习”呢?

首先要牢记：我们为什么要学习。

我们为什么要学习呢?有人会说，这很简单。因为我是学生，我到学校来就是为了学习。是呀，我们这样的年龄不读书干什么呢?只要你是学生都要学习。那么，学习干什么?用一句老话讲：子不学，非所宜，幼不学，老何为。通俗的说：为终生发展学习。学习看上去是为了眼前的事情，实际上，学习是面向明天的，面向未来的。

其次要思考：我们如何学习。

最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习，自己有主见地学习。古往今来，学生都是学习的主人，学习要靠自己的艰苦努力才能取得好的成绩。 “授人以鱼不如授人以渔”，意思是说，给人家鱼吃，还不如教会人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之需要，却不能解除长久的困难，如果想永远有鱼吃，那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们：掌握方法比知识本身要重要。

同学们围绕学习这个中心，可以将课堂分设为五个步骤：

一是自己定出学习目标，提出问题;二是学会紧扣课本、围绕目标自主学习，尝试解决问题;三是小组合作，基本解决问题;四是展示点拨，全面解决问题;五是巩固提升，达成目标。

这种学习模式，核心就是要培养同学们自主学习的意识和能力。积极地预习和复习，积极思考和讨论，积极作业和实践。在“培养有学习能力”的育人目标的导向下，你一定能够学有所成。

第三要关注：我们怎样学习最有效。

所谓学会学习，在某种意义上就是掌握科学的学习方法。科学的学习方法很多，如：巧妙安排时间，科学运用大脑，循序渐进，科学记忆，理论联系实际等等。这里向同学们简要推荐与学习密切相关的“学习金字塔”。不同的学习方法所获得的知识在24小时之内的保留程度是不一样的： 听讲法——5%;阅读法——10%;视听法——20%;示范法——30%;讨论法——50%;练习法——75%;而(学生与学生)互助式自主学习法——95%。 同学们，只有树立了美好的的奋斗目标，做学习的主人，掌握了科学的学习方法，锲而不舍，奋勇向前，我们取得好成绩，博得好人生，让我们一起学会学习、努力学习吧!

学会学习国旗下讲话稿 篇6

亲爱的老师们、同学们、少先队员们：

党的吹响了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的冲锋号。由此开始，每一个中国人的心中都有了一个“中国梦”。的确，一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。50年前，美国的马丁.路德.金发表了《我有一个梦想》，撼动了全世界。足以见证了梦想的力量。有梦才有希望;有梦才有动力;有梦才有美好的未来。

谈到中国梦，也许很多人都会觉得遥不可及，那也许就是一个无法企及的梦罢了。不，你错了。

1900年，28岁的梁启超就写下了《少年中国》的梦想，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

1910年，12岁的周恩来在学校“立命”的修身课上庄重地回答魏校长：“为中华之崛起而读书!”

看，“中国梦”她由来已久，她与时俱进，她激励了一代又一代的少年儿童。其实，中国梦并不遥远，她就是这么亲近。她就在我们身边——

一个教师的中国梦，就是渴盼通过教育让我们找回曾有的优美与崇高，让我们现在的每一个孩子、每一位学生，将来的每一位公民骄傲幸福地生活在自我的家园中。

一个学生的中国梦，就是希望美丽的中国是清澈的江流入海,晶莹的雪花徐徐飘落,满园的春色关不住,火红的枫叶红如二月花;希望抬头可以望见闪闪发光的星星，张嘴可以品尝到甘甜可口的清泉，睁眼可以饱览鲜艳美丽的花朵……

从此，我们要志存高远。我们要立志，我们要开始学习周恩来的“为中华崛起而读书”，我们要为实现“中国梦”而努力。

从此，我们要增长知识。我们要好好学习，练好本领。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。 鲜艳的红领巾们，奋斗和劳动就体现在勤奋学习、练好本领上，这样才能在将来创造幸福生活，实现美好梦想。

从此，我们要锤炼意志。把“中国梦”的蓝图变成现实需要付出艰苦的努力，需要具有坚强的意志。我们要从克服学习和生活中的一个个困难开始，从小培养艰苦奋斗、不懈奋斗、顽强奋斗的意志品质。我们要乐观向上，积极努力，我们要创造人生的美丽和精彩，我们要与所有中国人一起去实现“中国梦”。

让我们铭记鲜红队旗的嘱咐，春天阳光的嘱咐，父母、师长的嘱咐，从小树立远大理想，严格规范行为，养成良好习惯，认认真真地学习，快快乐乐地生活，健健康康地成长。

红领巾们，要谨记：中国梦，终将由我们的梦编织而成!让我们携手“中国梦”，共铸我们美好的未来!

学会学习国旗下讲话稿 篇7

尊敬的老师们、同学们：

大家上午好！

“桂子月中落，云香天外飘”。一年一度的中秋佳节在沁人心脾的桂花馨香和北京奥运会成功的喜悦中悄然来临。在这里，我首先祝愿老师们合家欢乐，工作顺利，同学们身体健康，学习进步。

最是一年秋光好，桂子飘香月圆天。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，想必此刻许多同学的心里，都满怀着对家，对亲人的思念吧！但我们相信，今天的学习与努力，是为了明天更美好的生活，也是让家人更开心！大家可能听说过一位叫做陆文的女生。她学习的动力就是让相依为命的母亲开心，努力拼搏，最终被世界名校芝加哥大学录取并获得高额奖学金！也许，不是每个人都如此的优秀；也许，我们不一定要通过成绩来慰藉父母的心灵……但有一点是可以肯定的——只要我们尽力了，只要我们不放弃，力争上游，做最好的自己，我们的亲人便会感到最由衷的欣慰。

我们为了一个共同的信念，聚首百年龙中，这里，有行健不息的莘莘学子，有桃李满天下的丰富多彩的课外活动；今天，我们在文明湖畔、洗心堂前满怀感恩之心接受优良的教育；明天，我们会倘佯于未名湖畔、博雅塔旁、东湖之滨、桂子山下……我们播种信念，就能收获希望，播种希望，就能收获成功……

我想以明代东林党人顾宪成的两句诗来表达我对高中生活的感受，也以此与大家共勉：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。——做为一名高中生，我们应以只争朝夕、不舍昼夜的精神，抓紧少年时光，潜心读书，畅游知识的海洋，汲取知识的琼浆，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”同时，我们也应关心家事、关心时事、关心天下事，时刻以复兴伟大民族为己任，不能“死读书，读死书”。

“少年辛苦终身事，莫向光阴情寸切。”今天，我们也许辛苦了点，但今天的汗水，一定能换取明天的灿烂！同学们，让我们化思念为动力，发扬奥运精神，奋勇拼搏吧！再次祝大家节目快乐！

谢谢大家！

学会学习国旗下讲话稿 篇8

幸福，对于这个词，很多人都会说“我此刻就很幸福啊”那么幸福到底是什么呢在很多富贵之家里不必须就有幸福…幸福就在你和家人吃饭时，一齐同抢起那一个菜时.幸福就在你在教室听教师讲课时，幸福就在你因健康的身体而活蹦乱跳时.可是，同学们，有好多人却没有我们这些该有的幸福!

大地震时，有多少孩子失去了自我的亲人，他们将面临失去和家人共享天伦之乐的机会，有句话说得好:家里有亲人，家中有亲情，这就是所谓的幸福.可是，这些孩子呢他们的幸福呢我们应当珍惜这个所谓的幸福.

战火硝烟弥漫，有多少孩子辍学，他们不能再听教师的涓涓细语了，不能在知识的海洋里遨游了，这是多么可悲的事情啊!一场战火，将他们应有的幸福浇灭了.我们应当珍惜这个应有的幸福.

在医院了，有好多身患重病的人，有的甚至将要与死神见面，他们渴望得到死神的垂怜，放他们一命，可是那期望是多么的渺小，又是多么遥远.他们该是多么的绝望，该是多么的痛苦.渴望自已也能像我们一样，为健康的身体而自豪.他们的幸福被严重的病情打击了，被死神的邀请函压迫了.我们应当珍惜这难得的幸福!

同学们，生在这和平的年代是我们的幸福，没有经历过地震的我们也是幸福，身体健康更是我们的幸福.在这样好的条件下，我们有什么理由不好好学习这样的幸福来之不易，应当珍惜这份宝贵的.难得的幸福.

学会学习国旗下讲话稿 篇9

老师们、同学们：早上好!

同学们，在这金秋十月、丹桂飘香的日子里，我想作为一个进入 “不惑”年龄的教师谈几点感悟，向大家年轻的人生提几点希望和建议，并与大家共勉。 我今天要讲的主要是三句话“学会学习、学会做事、学会做人”。1993年，联合国21世纪教育委员会提出了的21世纪教育的四大支柱是：学会做人，学会学习，学会做事，学会共处。按照我个人的理解和体会，我将它重新归纳排列为：学会学习、学会做事、学会做人。

首先，要学会学习。学习是青少年时期的第一要务，学习是责任，是对自己负责、对家庭负责、对社会负责，是我们每个青年学生必须承担的责任，要正确理解和对待这一责任。在每天的学习中，同学们要尽快适应高中段学习的节奏变化，从被动学习转化为主动学习，要善于思考，不断思索和改进学习方法和技巧，持之以恒地安排好每天、每周的时间，高度重视做好学习的积累，培养自主学习的能力，养成自我学习的意识。你们要多学、多看、多问，培养好奇心，提高求知欲，激发学习的兴趣。要乐于学习、善于学习，不仅要学好各科专业知识，而且要积极投身各种实践活动，努力培养自己的实践能力和创新能力。只有这样才能适应未来社会，把自己锻造成为具有较高综合素质和较强学习能力的合格人才。

第二，要学会做事。在学会学习的基础上，我们还要学会做事，从个人的生活之路、人生价值、社会责任来说，有太多的事要做。高中阶段从年龄上正是一个过渡的阶段，每一个人将从少年走向青年，从不成熟走向成熟，从依靠走向独立。如果说过去的人生之路，是你的父母、老师抱着你、扶着你、拉着你走过来的话，到了高中阶段结束的时候，你就要独闯天下，独立地去走人生的路了，要独立自主。做事其实涉及到很多人，很多知识，从当中，我们可以认识到自己的很多不足，可以增长自己很多的才干，磨砺自己的品性。做事是磨练自己、提升自己的重要途径。

在做事中想，做事中学，从做事的碰壁与失败中领悟为人处事的道理、方法、技巧、艺术。如何做事也体现一个人的水平和能力，合作能力、领导能力、协调能力、沟通能力等多是从做事中学到的。要从小事做起，从平凡的事做起，“一室不扫何以扫天下”，连小事都做不好的人何以能成就大事。比如说班级的组织和管理工作：组织活动、整队、收发作业、卫生、值日、车辆停放、关门关窗、电脑投影仪照明门窗课桌椅等教室设备的使用和维护报修，都是一些细致、琐碎的小事，每个人要首先管理好自己的行为，做好自己的一份事，自觉维护班级秩序，如果班级委派你某一个管理或组织任务，或任命你做一名班级干部，或配合任课老师为大家服务，这就是锻炼你做事的恒心、细心、智慧和能力的机会。能力的种子在你每日平凡的努力中已经不经意地被种下，你逐渐学会应对各种情况去把事情做好，终有一天你会突然发现自己的过人之处，或许有一天它会膨胀为你令人惊讶的事业成就。

第三，要学会做人。学会了学习，学会了做事，要走向成功还需要学会做人。做人的成败直接关系到你人生的成败，马虎做人，你只会有一个马马虎虎的人生，做人是一辈子的事情，是第一等的学问，做人的艺术是最大的智慧，是一个人综合素质的集中体现。一个人的一生中地位、财富、健康会有起落升降，但做人的能力是终生相随的，它关系到一个人的人格魅力，一个人的教养，是一个人的核心竞争力。一个不懂得为人的人，就是地位再高、再富有，也是不受人欢迎的。成大事者都是为人的成功，是他的人格魅力把别人吸引到身边，一起成就事业的。一个不懂得做人的学生，知识学不好，路也走不远。要注重修身，经常反省自己为人上的不足。在平时的学习和生活中要注意个人的仪容仪表整齐、言谈举止得体、情绪反应稳定;注意文明礼仪，注重谦恭礼让;自己的言行要考虑到别人的感受，近年流行一句话，说“做人要厚道”，正面地理解这句话很有意义，说话也要厚道，刻薄对人，人便刻薄对你;对别人给予的帮助要铭记在心，知恩感恩、不忘回报，这样，帮助才会源源不断而来，你的路才会越走越宽。

学会学习，解放思想、开拓创新，游刃于学业之间;学会做事，兢兢业业，任劳任怨，慎思敏行，提升自己的能力; 学会做人，有健康的心态、宽广的胸怀、进取的精神、良好的人际关系;这样，一个未来令母校为之骄傲、令同学为之敬服的人物就又要出现了。

纵观今年来发生的种.种大事，你可以知道我们的国家、社会多么需要各种各样的高水平的人才。四川地震，知道了我们需要有高度社会责任感的志愿者、社会工作者，援助人们于危难之中;奥运圆满举行，看着外国大师设计的美轮美奂的“鸟巢”、“水立方”，知道了我们需要高水平的设计和建设人才;毒奶粉事件、矿难的频频发生，知道了我们更需要认真负责、踏实智慧的管理人才;“神七”问天，中国人实现了太空漫步的梦想，知道了我们很需要高科技精英;金融危机今天正在全球迅速蔓延，很多人的财富迅速缩水，知道了我们多么需要稳定国家经济、保障人民利益的经济和金融人才我们中国人的头脑里有聪明智慧，我们要用我们的聪明智慧去学会学习、学会做事、学会做人，成为有所担当的人才，在这个充满挑战与机会的世界里发光、发热。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

学会学习国旗下讲话稿 篇10

各位老师、同学们 陈 祥

上午好!

今天我国旗下讲话主题是 《如何学会学习》

谈到学习，其实大家都会说，学习不就是读书做作业嘛!谁都会学习。但是要学好习，出好成绩还需要会学习，花少时间出高分数，玩得轻松学得愉快，这样才叫会学习!那么如何做到会学习呢?我想要从以下几方面做起：

一、要树立正确的学习观念，这是学会学习的前提。

1、勤奋学习的观念：学习本身就是勤奋和努力的过程，“书山有路勤为径”。勤奋是学习、成才与成功的重要前提条件。“勤能补拙”“早起的鸟儿有虫吃”，说明只要我们学习勤奋起来就会提高自我成绩，就会进步。

2、自主学习的观念：在课堂教学过程中我们教师起主导作用，但我们学生自己是学习的主体，是学习的主人。我们只有自我积极去要求自己，主动学习，把学习看做自己事情，才会听好课，记好笔记，做好作业!学习才不需要老师督促，家长批评!自主学习就是自我上进，自我会学的体现!

二、培养浓厚的学习兴趣是学会学习的内动力。

要取得良好学习效果必须要有浓厚的学习兴趣。兴趣是走向成功的第一步，学习兴趣对学习起着巨大的推动力，有利于提高学生的学习的积极性和学习效率;爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。孔子说：“知之不如好之，好之不如乐之”。说明兴趣对学习的积极作用。有些同学一些学科成绩因为种种原因不理想，于是课堂上对这些科目教师教学没兴趣，课也不想听，作业不想做，老师督促还生气!自然就谈不上成绩提高!所以要想会学习，就要从日常课堂学习中，寻找学习兴趣点，通过老师同学帮助来培养自我良好学习兴趣，搞好学习。

三、掌握科学的学习方法是学会学习的关键。

所谓学会学习，在某种意义上就是学会学习的方法。“智者问得巧、愚者问得笨”，说明科学的学习方法不仅有助于在学习活动中少走弯路，还更有利于培养和提高各种学习能力，提高学习效率。 “学习有法，学无定法，贵在得法”，最好的学习方法就是适合自己的学习方法。这个方法怎么得来?可以听老师学习方法介绍、可以学习班级好成绩同学的做法、还可以在自我科目学习成绩提升中，总结适合自己的有效学习方法!总之要掌握适合自己科学学习方法才是会学习表现

四、培养良好的学习习惯是学会学习的基本途径。

学生要提高自己的学习能力，就必须养成良好的学习习惯。学生良好的学习习惯有：

1、制定计划的习惯。凡是预则立，不预则废。说明计划重要性。每次考试来临都要提前制定复习计划，按照计划复习定会考出理想成绩。

2、先预习后听课的习惯。新内容学习前自我预习，会达到对课本知识先入为主，总体了解，有利于自我听课跟上老师节奏，理解到位，自然当堂掌握!

3、课堂专心听讲习惯。课堂一定要紧跟老师节奏，心脑手与老师讲课同步，认真听课，及时记录，积极思考，参与课堂。只有抓住日常课堂老师讲课，课后及时巩固才会学好习，出成绩。

4、及时复习的习惯。对于老师当天讲课内容，当天晚自习就要复习巩固知识，要再梳理课本，通过完成课堂作业、配套练习复习巩固。对于记忆背诵知识第二天早辅导还要再强化!另外自我还要有单元知识复习巩固习惯，一周知识回头复习习惯，考前自我课本知识梳理复习习惯，整理做过测试卷习惯。。。等等。复习是最有效的学习。

5、练习测试纠错反思习惯。所有做过试卷都要纠错。都要整理归纳，都要纠正错误原因，订正头脑因课本知识掌握不牢产生错误思维所致的错题。纠错就是查找自我课本知识的薄弱点和知识盲点，纠正过来就是进步!

6、积极应考的习惯。对待每次考试，我们都要有积极态度对待考试，积极心态理解考试，积极做法迎接考试，要有计划与具体学习做法去准备考试!这样才是会学习，肯学习的行为!

同学们，学习不是一件轻松的事情，有苦也有乐!有泪也有笑!只要我们用积极态度去对待它，用自己的兴趣去感染它，用自己的勤奋去督促它，用科学方法去指导它，我们的学习成绩也定会如芝麻开花节节高!我们也就掌握学会学习的密码，打开知识宝库的大门，我们每位同学的前途定然无限光明!

我的讲话到此结束，谢谢大家!

学会学习国旗下讲话稿 篇11

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是“和谐校园，重在氛围”。

众所周知，一个和谐的校园由干净的校园环境和良好的校园氛围组成。关于校园环境的改善，相信大家都通过前段时间的“垃圾不落地，校园更美”活动了解到了具体的'内容，并初步形成了良好的习惯。现在，就让这位高一新生和大家谈谈改善校园氛围的问题。

我觉得校园氛围要注重两个方面，学习和生活。

“活到老，学到老。”这句话妇孺皆知。但是知识就够了吗？现在，让我告诉你一个故事：

智者和愚者来到一个十字路口，前方的路像一条分不清的线一样纵横交错。优雅地，慢慢地，慢慢地，智者弯下腰，自言自语道：“想办法。”傻子一看，大胆的走到中间，边走边管理。几天后，傻子回来了。他衣衫褴褛。

腐烂，带着绝对的伤疤。但他找到了一条适合自己的路，这条路沾满了鲜血。这个傻瓜了一下他的破烂衣服，开始寻找新的出路。智者依旧优雅地走着，自言自语，“想办法。”

其实谁聪明谁笨呢？敢于实践和学以致用的人才是智者，只会准备不会行动的人才是愚者。正如荀子《劝学》所说：“尝了一日，思了一日，不如须臾学之。”

十几年的职业生涯，学生应该都知道生活对学生的巨大影响。但是你有没有想过，其实真正能影响我们的不是环境，而是我们对这一切的一种什么样的态度？积极，像太阳一样，照耀到哪里就照耀到哪里；消极的人，和月亮一样，农历十五不一样。面对逆境或困难时乐观积极的心态远比什么都重要。态度决定人生。如果你想要一个好的生活，请先有一个好的生活态度。

当我们的学习和生活得到改善时，我们相信我们的校风会得到更大的改善。校园会更加和谐！

谢谢大家！

学会学习国旗下讲话稿 篇12

尊敬的老师们、同学们：

大家上午好!又是新一周的第一天，我们的生活也每天都在经历着各式各样的第一。有的人经历第一次成功，有的人面临第一次挫折，而有的人在尝试第一次挑战。纷繁复杂的尝试中，有的同学尝试了第一次抽烟。

有报道称，__省__市一家中学为了杜绝学生躲进学校厕所吸烟，校领导便决定让每个代课老师轮流去厕所义务值班，而且每周在厕所值班时间竟接近10个小时!看完这则报道，我的心情颇为沉重，在脑海深处浮现出这么几副画面：几个穿着校服的学生在一处偏僻的角落叼着根香烟，周围烟雾缭绕，而这些学生则是一脸的满足和享受。还有就是下课铃响过，一大帮男同学逃出老师的视线范围，一个人负责“放哨”，而其余的人则围堵在“安全地带”尽情地享受香烟带来的“愉悦”。

在人们日益关注健康的今天，“吸烟有害健康”已日益成为人们的共识。据世界卫生组织报告：全球每年都有300万人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有20__人因吸烟而死亡。我国烟民的数量正以每年%的速度增长。如果按目前的状况持续下去，到_年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万人。

吸烟对青少年的影响更大。因为青少年时期，各个身体器官还没有发育成熟，抵抗力极弱，人体细胞对致癌物质更加敏感，青少年吸烟可直接导致脱发、听力下降、身体矮小、记忆力衰退，严重影响青少年的身心健康。况且吸烟既违反了《中学生日常行为规范》，也不符合青少年学生的身份。你们的父母决不希望看到自己的孩子成为一个骨瘦如柴，精神萎靡的香烟受害者!

我们的校园是一个学习知识的殿堂，一个传承文明的摇篮。营造一个无烟的校园环境，不仅有益于同学们的身心健康，而且对全民族体质的增强和良好社会风尚的形成都具有深远的意义。

在此，我们向全体同学提出“珍惜生命，拒绝香烟”倡议，追求一种健康、文明的生活方式，以行动积极投身到校园禁烟、控烟活动。让我们一起努力，为创建无烟校园、创建文明校园贡献我们的力量。

学会学习国旗下讲话稿 篇13

“爱因为在心中，平凡而不平庸……”我把爱记在心里，慢慢去体会。

以歌词开篇，极易引起读者的共鸣。

妈妈的爱人家都说父爱如山，母爱如水，可是妈妈给我的感觉总是伴随着严厉，有一回，我把盆给打破了，她还让我给她打工买盆，课文背不出来，“笨啊，不会分段吗?”如果东西找不到了，“天天乱放东西，要用时又找不到，以后再给我乱扔自我找去，别指望我”……她总是用她的严厉教会我一些东西，虽然过程严厉，可是，我明白她是爱我才会这样严厉的。

写出了母爱的严厉!爸爸的爱爸爸不像妈妈那样严厉，所以我比较喜欢爸爸。他平时对我很好，可是，有时也够我受的了，我最害怕的是他的眼神，能够把我秒杀了，他会在我放假赖床的时候用尽各种方法让我起床，比如：挠痒、大叫，有进直接拉起来，有时他还会拿出那秘密武器，用他那严厉的目光看着我，让我像被针扎一样的起床。我最喜欢他的“平常心”，他常对我说：“做任何事情都要坚持平常心。”结果一看《水浒》他就激动得不知所措了，哎，这就是“平常心”呀!

提议同样用一个词来形容爸爸的爱。

奶奶的爱我每一天都会去奶奶家吃饭，不明白是为什么，之后就变成了习惯，基本上都呆在奶奶家。冬天的时候，奶奶家最暖和，有一个大锅烧着木柴，还有很多伯伯叔叔，我们则在外面玩雪，打雪仗，堆雪人，奶奶过一会就会喊我们进去取暖，看着我们的小手被冻得红红的时候，她会轻轻地骂道：“看你们还这样。”春天变暖的时候，她会在门前做好两个秋千，让我们玩……这写的是奶奶的家的情景，而没有写到奶奶的事件!

正如那首歌所说，爱平凡而不平庸，在小的细节也有爱的体现，仿佛耳畔又响起“爱因为在心中，平凡而不平庸……”照应文章的开头。

学会学习国旗下讲话稿 篇14

尊敬的：

在失败时，相信自己吧!对着镜子给自己一个坚定的眼神，或是一个肯定的点头，也可以是一个骄傲的大拇指!我相信“相信”的力量，它是我前进的动力与目标，相信自己，就是在寒冬里的夜晚递上一杯热茶，就像是炎炎夏日里的一处榆荫。

记得是一个凉爽的秋日，我幸运地当选了国旗下演讲的候选人，对于一名小学生来说，这是一个至高无尚的荣誉，我沉浸在喜悦中无法自拔。拿到演讲稿后，我从未疏于练习，可是由于天气原因，我着凉了，昨日的百灵鸟，今日的公鸭嗓，我急得直跺脚，眼泪都要掉出来了，嗓子发不出声，这可如何是好?在荣誉的感召下，我开始强迫自己多喝水，念稿子时，我仍然很不舒服，可我不放弃，每当我情绪低落时，耳畔总会响起“相信自己”的声音，脑海里总会浮现翘起的大拇指，我咬咬牙，挺过来，因为我相信我一定可以做到。

我听说过这样一个故事：一个汽修工人抱怨自己的命运不好，有一天他心血来潮去算命，可算命先生只瞟了他一眼，说道：“你呀!就是拿破轮的命。”工人又是纳闷又是欣喜，“拿破仑!伟人!我会成为这样的人啊!”接下来的日子里，他的为人处事都以拿破仑的标准来要求自己，遇事总会想，如果是拿破仑面对这样的事会怎么做呢?当然，他没有成为拿破仑一样的人，但也成为了一位相当有成就的人!这个故事告诉我们：人会活出自己相信的样子，我相信我是什么人，就会成为什么人!

相信的意思是认为正确或确定而不怀疑，正是这样，当你疑惑时，请相信自己是正确的，因为相信的力量是无穷无尽的!

在现实生活中，我们与成功可能只差相信自己的一瞬间，你相信自己那你就有了成功的可能，如果你自己都不相信自己，还有什么理由可以让别人来相信你?很多人在社会上四处碰壁，因为自卑，而不相信自己，因此错失良机。相信自己很重要，每个人都是独一无二的，我想，这也可能就是人与人之间的差别，才造成这个多彩的世界。

我曾听过这样一句话：人生的战果，并非强势快速就能到达，所有最后获得胜利的人，都是坚信我一定做得到的人!相信自己，可以让失败的`人斗志昂扬，可以让落魄的人重振旗鼓，可以让悲伤的人喜挂眉梢。相信是我们与成功之间的一座桥梁，愿我一直秉持着一颗相信自己的心走向成功，我相信“相信”的力量!

学会学习国旗下讲话稿 篇15

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我国旗下演讲的题目是“考试的意义”

羞涩地称呼他为“钱大帅”，我问大帅：“进入高三是一种怎样的体验？”大帅平时是个很喜感的人，可那一刻，他的眼神却顿时忧郁了起来，感慨道：“啊！我竟然高三了。”然后深深地陷入了沉思。仿佛高三是一个大坑，前一批已经爬了出去，正期待后一批人跳进去。这令我想起了辛弃疾的.一首词是这样写的：少年不识愁滋味，还上层楼，还上层楼，为赋新词强说愁。而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。我们都曾憧憬过大学，憧憬过未来，而当现实摆在我们面前时，才发现这不是一条崭新的柏油马路，这是一条流淌着汗水的独木桥。

去年，高考对我而言意味着三天假期和空调板，老了一岁以后，空调板还是原来的味道，这假期却怎么也找不回以前的畅爽了。我想起一个月前，段长夏克琏老师曾语重心长地在班里向我们强调：“高二是没有暑假的，你们的暑假在明年六月。”所以，站在这个衔接现实与未来的十字路口，我们应该强调一下坚持的意义。

学海无涯，我们已经游了十年或是十一年，我们有理由告别过去的浮躁与懈怠，也有理由坚持。坚持从小事开始，而不止于小事，坚持五点半起床，坚持九点四十五离开教室，坚持两节晚自习不说一句话，坚持每天跑五圈锻炼身体。坚持来源于我们的日常生活，扎根于我们的学习生活，最终成为我们的生活本身。坚持不能保证万事如意与一帆风顺，却是我们今生今世的证据，坚持也不能获得和北京考生平等竞争的机会，但能让每一天都成为独一无二的每一天，坚持甚至不能拥有打败学霸们的资本，至少能让一切不再那么迷茫。坚持的背后承载着无数脑细胞怨念的躯壳，坚持的前方闪耀着无数人头悬梁锥刺股的理想，坚持的原因可一直是很简单的一句话：我想变得更好，而在坚持的路上本就一直是行者百里半九十。

前不久故去的诗人汪国真有一首非常俗气的诗叫《热爱生命》，开头一段是这样写的：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我们，也是一群即将走向远方的行者，与其静静地等待戈多，不如从此一天一小步地积累下去。坚持不一定能保证成功，但成功一定少不了坚持。坚持可以很简单，此时此刻，我们就可以为自己树立一个坚持的目标，坚持一定很难，否则我这次的演讲主题也就不是贵在坚持了。而我们的未来是前程似锦还是工地搬砖，这决定于我们自己，也决定于我们此时此刻的坚持。

让坚持不单单停在嘴上，把未来握在自己手里。这需要付出行动，行动贵在坚持。坚持不易，诸位加油！

谢谢大家！

学会学习国旗下讲话稿 篇16

老师们、同学们：大家好!我是初一(3)班的---，今天国旗下讲话的题目是——团结友善

能够站在一面庄严的国旗下讲话，我感到非常荣幸。时光飞逝，转眼我们已度过三个月的初中生活，在过去的时光里，我们团结友爱、勤奋学习，积极进取、努力拼搏。我们每一位同学都在不同方面取得了不同程度的进步，我们收获着快乐，收获着成功。

别忘了，这一切，都应该感谢我们的老师，是他们教会我们学会感恩，理会真诚。为使我们的校园更加和谐、文明，我希望我们同学之间能更好的真诚相处，友善待人。

在平时生活中，应该学会说：“对不起”。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会“恶语相向”，甚至大打出手;而有的同学则会以诚相待，一声“对不起”，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，诚心的向对方说声“对不起”，用自己善意感染他人，远比唇枪舌战更有效。

我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……。这就需要我们每一个同学以友善的态度与人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。同学们，让我们学会友善待人，使我们的银江华侨学校变得更加美好。

谢谢大家!

学会学习国旗下讲话稿 篇17

同学们：

早上好!

今天，我国旗下讲话的内容是《学会学习》。如果，我问你们，学习是谁的事，我相信你们肯定会异口同声地回答我，是你们自己的事。但是，你们有没有发现，事实并非如此。你们现在已习惯了被动学习了!看，课文是老师讲解的，作业是老师布置和批改的，听老师话，按老师的想法去实施。于是，你们习惯坐得端端正正，思考老师提出的问题，静静地聆听老师的标准答案，你们渐渐地把自己弄丢!

这是你们的错吗?不，不是!这是你们不会学习吗?不，也不是!老师想把你们曾经多么聪明，多么会学习的一个个情景告诉你们。知道吗?曾经，你们的身体是那么绵软，连竖起头都无法做到，但最后你们竟然自己学会走路!曾经，你们耳畔充斥的奇怪而又陌生的声音，甚至连什么是1，什么是2都不明白，但最后你们能完整而又流利地与人交流!还有很多很多这样的事。老师想对你们说，你们个个是天才，很多很多的事，都是你们自己学会的! 现在老师想问你们，你们在自己学会这些事的时候累吗?苦吗?(不记得)是呀，你们不记得的。但老师知道!在你们自己学会这些事情的过程中，你们跌倒过无数次，你们一个字一个字听了无数遍，你们也哭过，但你们乐此不疲地学着，最后也都学会了，而且学得那样出色!

现在，你们的本领越来越多，会识字看书，会算数解题，会说英语了。老师真为你们感到骄傲!同时，心里也有说不出的难过，因为，你们开始“偷懒”了，敞开着口袋等待老师把知识给你们装进去。同学们，美国未来学家阿尔文·托夫勒说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”你们怎么甘心做文盲呢?那好，让我们再次把与生俱来的会学习的本领展示出来。要学会阅读，学会思考，学会表达!课前把你即将要学的知识，自己学习，分成懂了和不懂两部分。懂了可以到学校去教不懂得同学，不懂的，可以通过四人小组合作一起解决。四人小组解决不了的，课上可以请教其他小组或者老师。课堂上，请你们自信地举起你的手，大胆地表达出你的观点，知道吗?自信会让你聪明，自信会让你成功!课后，请你根据自己学习的情况，出题考考同学，也可以考考自己。那样，你会知道，那不是作业，那是你学会的证明，是你聪明的体现!你还要做什么?你不需要再做什么题目了，只要你轻轻地打开课外书，静静地阅读，你会闻到书的香味，你会听到大自然的声音，你会看到奇妙的世界，最后，这个世界在你手中!

同学们，让我们大声地喊出：我的学习我做主!我自信，我成功!让我们的课堂充满绿色，让我们的生命飞扬精彩!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

学会学习国旗下讲话稿 篇18

敬爱的辅导员、亲爱的队员们：

大家早上好!

今天我们在国旗下讲话的题目是：《助人为乐是快乐之本》。

助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。

助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。

在关键时刻帮助别人，是高尚的世界观的体现。是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现，助人要从日常小事做起，不因善小而不为。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。

亲爱的队员，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。

庆幸的是，现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残，雷锋精神没有消失，现代化建设需要助人为乐的精神，生活本身是酸甜苦辣的，助人为乐可以让世界更美好。

亲爱的队员们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽!

学会学习国旗下讲话稿 篇19

英国作家莎士比亚曾今说过这样的一句话：老老实实最能打动人，意思是说做人要老实，诚实了别人才会被你所打动。中国董必武先生说过：同心可断金，首要重然诺。是呀!做人要做一个诚实守信的人。

前几天，我独自一人在家。忽然来了一个乞丐，他可怜巴巴地对我说：“小妹妹，行行好吧，我已经好几天没吃东西了，你给点钱吧!”我看他挺可怜的，就把我平时节省下来的零花钱都给了他，还给了他一碗米饭。今日早晨，我和妈妈到银行取钱，看见柜台前站着一位西装革履的小伙子正在数钱，并且都是硬币。我有点好奇，他怎样有那么多的硬币呢?我仔细一看，呀!这不是前几天上我家要钱的那位乞丐吗?他怎样会有那么多的硬币呢?并且重重的一小袋，他看见我就溜走了。此时我迷茫了。这种人真卑鄙呀!“信人者，人未心尽诚已则独诚唉，疑人者，人未必皆诈，已则先诈唉。”如果你下次再遇见这样的人，还有同情心吗?

偶然间，我在看书看到这样一则故事：讲述一家公司的工作人员，在接待一位买唱机的美国女顾客时，错把一台无芯唱机卖给了她，等工作人员整理杂物时，才发现错误，当时他们很着急。于是，他们连夜打了三十多个电话，最终找到了她，并向这位女顾客表示深深的歉意。那位女顾客被感动了，我也被深深地触动了。看来，仅有诚信，才能化解人与人之间的隔阂和误解;仅有诚信，才能赢得他人的信任。

所以，我们应当守住诚信，用诚信关照他人。人若失去了诚实守信，也就失去一切。

学会学习国旗下讲话稿 篇20

尊敬的校领导、教职员工，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我们欢聚一起，在这里隆重举行无锡华光学校20xx学年度开学典礼暨第一次升旗仪式。在此，我首先代表学校欢迎新同学，新老师的加入，欢迎你们！同时，祝全校师生在新学年里工作顺利，学习进步，身体健康，万事如意！

今天是9月3日，是新学期开学典礼和第一次升旗，更是中国抗日战争胜利70周年纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日！今天我要讲的主题是：铭记历史，珍惜现在，担起责任，开创将来！

唯有不忘历史，才能赢得未来！1945年9月2日，日本在无条件投降书上签字，意味着中国人民持续8年的抗日战争结束，全世界反法西斯战争取得最后胜利！9月3日是中华民族近代史上第一个值得扬眉吐气的日子。这个日子，历史不会忘记，中国人民更不应该忘记。因为它是无数为国捐躯的人民英雄、骨肉同胞、支援中国抗战的国际友人用生命和鲜血换来的。今天让我们以沉重的心情缅怀逝者，同时感恩现在来之不易幸福生活，珍惜生命，珍爱生活。只有重温历史，才能客观看待历史、理性反思历史，继承和发扬革命传统，深入领会社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，为实现中华民族伟大复兴的共同理想，积极促进世界和平与发展做出贡献！

老师们、同学们，今天我们生活在和平年代，工作、学习、生活在这美丽太湖旁平静的校园，我们是特别幸运和幸福的，因为战争离我们很遥远，很遥远，我们从未亲身地去感受战争，我们更体会不到战争的残酷和战争中所充满的杀戮、妻离子散、家破人亡。但是抗战历史告诉我们：落后就要挨打，发展才能强大。新中国1949年成立xx年来，中华民族发奋图强，共同努力，经济蓬勃发展，人民生活水平大幅度提高，综合国力不断增强。然而，当今的中国、当今的世界依然面临着共同生存和发展的种种挑战、内忧外患。我们中国人、全人类只有继续努力奋斗才能生存于未来的世界。少年智则国智，少年强则国强，我们每一位华光人都应当挑起历史的责任与担当，从自身做起，从小事做起，从规范自身的言行做起，努力学习，奋发图强，将爱国情感落实到实际工作、学习中。

上学年，在学校董事会、董事长、何校长的领导下，在爱岗敬业的学校教职工、勤奋好学的同学们共同努力下，学校教育教学质量不断提高，小升初，中考、高考成绩提升显著，艺术班本科达线率80%，剑桥国际高中毕业生100%升入世界名校；丰富多彩的素质教育活动给同学们搭建了锻炼的平台、展示的舞台，让同学们成为学校的主人，在实践活动中提升了综合素质和能力。上学年，学校还涌现出一大批品学兼优、多才多艺的优秀学生，其中高二3班的刘海清同学就是同学们学习的榜样，她平时学习勤奋努力，尊师敬长，和同学友爱互助；新学期交学费时充饭卡1000元，财务人员忙碌中未收费就给她充了卡，她回宿舍发现后主动返还财务室。我们的小学、初中、高中、剑桥都有像刘海清一样的同学，希望大家多向身边优秀的同学学习。

20xx新学年更将是一个令全校师生充满憧憬、希望和奋斗动力的一年！暑假期间，剑桥楼基础部智慧教室装配完成，图书馆、室内体育馆、实验室等都粉刷、改造完工，学校的教育教学环境得到进一步改善；新学期教学工作将继续深入推进信息化、高效化、智慧课堂，真正提高教学质量和实效；德育工作进一步优化，为同学们准备了多达30个的社团活动，让同学们的校园生活更加丰富、有趣，素质、能力、知识在实践中更好的发展；本学期我们还要严肃校纪，对于严重违反纪律影响他人的同学给予坚决劝退，为上进的同学创造更好的环境！随着近400名小学、初中、高中新同学的加入，新的一学年将是学校充满活力、蓬勃向上的一年！

同学们，学校努力为不同层次的学生提供发展个人兴趣、特长和规划自己未来道路的空间和条件，老师们努力把同学们培养成幸福成功、德才兼备、适应未来的国际公民！但是，同学们要记住，人的成长主要靠自己，老师不是魔术师，而是园丁，他可以培育你们，但成长全靠你们自己，新学期希望同学们成为自己学习、生活的主人，课前课上课后都能主动学习，独立思考，自觉完成作业，让同学们学会自觉成长是我们老师努力的方向；遵守学校纪律要求，爱护校园、班级环境，不乱丢垃圾，为学校、班级、宿舍建设发挥正能量，形成自律的好习惯，自律才会有自由，每个同学都上进才会有好的班风、校风，同学们才能拥有充实愉快的校园生活。老师们都相信，每一位同学都是一颗好的种子，希望同学们能树立理想，并坚持奋斗！成功与胜利，永远属于那些具有远大理想、坚强毅力的人。华光学校不大，却像一个大家庭，这里的教职员工爱生如子，同学们可以把他们当做你们的长辈亲朋，他们随时都会准备着帮助你们，无论是严是爱，都是为你们好，请同学们尊师敬长！同学们多为独生子女，生活在学校，同学便是你的兄弟姐妹，和他们团结友爱，互帮互助，你会收获一生的亲情、友情；同学们，你们是学校的主人，校园因你们而生机勃发，老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿每一位同学身心健康、学习进步，成为一名志存高远，品德高尚、文明有礼、自觉成长的优秀学生。

老师们，同学们，新的学期已经开始，在“纪念中国人民抗日战争胜利70周年”之际，华光学校成立20周年之时，让我们一起铭记历史，珍惜现在，担起责任，开创将来！

发扬华光学校永不满足、把生命的潜能发挥到极致的奋斗精神，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战，争做有志华光人，中国人，幸福成功的世界公民！相信经过我们大家共同努力，一定能实现本学期的工作、学习目标，一定能取得理想成绩，一定能再铸华光学校新的辉煌！

最后，祝老师们同学们新学期快乐、高效工作学习，健康、充实生活成长！

感谢大家！

学会学习国旗下讲话稿 篇21

夏日炎炎，鲜花怒放是一种美;夏日炎炎，绿树浓阴是一种美;夏日炎炎，清澈甘泉是一种美……炎炎夏日中，还有许多美，需要用心才感受得到。

某个夏天，我和爸爸妈妈去中国台湾。40度的天气，我将近40度的高烧。一下飞机我就感到有些头晕，一路不舒服地走着。机场里闷得让人喘可是气来，人们都面无表情，好像并没因为人多而觉得更加闷热了。我都觉得自我要昏过去了，真是度日如年啊!最终，一种难受的感觉像一颗手榴弹在我脑袋里炸开，我忍不住了，“哇!”的一声吐了出来。爸爸妈妈连忙把纸巾取出来清理，这时有一个人跑了过来，我此刻甚至连他的脸也未能记清楚了。他拿着拖布，三下并作两下把脏东西清理干净了，随后就“扬长而去”。

虽然他是机场里的清洁工，但他的动作已经让我感受到他那“职责之美”。

那以后，我遇上了许许多多的陌生人，也许此刻我还是记得他们的面孔，可是这位清洁工不是更“美”吗？

美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。我们身边有许许多多这样的人，他们带给我们的，是一个善良的人应当给予的帮忙，以外表美更美的，是心灵美。

学会学习国旗下讲话稿 篇22

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是七（8）班的李。今天，我演讲的主题是《我们为什么要阅读》。

英国小说家毛姆曾说过：“人生，为乐趣而读书。”；而我国前总理周恩来也少年有志：“为中华之崛起而读书。”，而文学家罗曼·罗兰也一语道破读书的意义：“从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。”

的确，无论何时，更无论何地，唯有书籍，与好友能予你春日初阳般的温暖。

只有读书，才能给予我们在人生这条平凡之路上不断攀岩的信心。也许，你曾经跌入谷底，你曾经望着前路漫漫坎坷曲折而妄自菲薄，然而，当你捧起一本《阿甘正传》时，这世界一切伤痛、苦闷、失败都无足轻重，你知道，在这紧密排列的文字中，熠熠生辉的，是你的梦想，你知道，希望和勇气都在字里行间为你灌输，你读的不是书，是未来；你收获的不是知识，是希望。

只有读书，才能润滑我们在钢筋水泥下机械化的心灵。这尘世聒噪，人的心灵逐渐被潜移默化，然而能过滤一切尘埃而给予你一切最原始最本真的，仍只有书籍，假如你愿意品一品那《追风筝的人》，你可以看到摩天大楼间的曙光，它使你的精神升华。

然而，我们却不只是为了精神慰藉而读书。

读书磨砺意志，读书使人成长。当你能一读再读一本书，当你能读懂字字句句中的精妙之处，你便将自己融入进了书中，能够如同每位书中的主角一样，与他们共成长。读书给人在忙碌的生活节奏下放送的机会。在当下快节奏的生活中，人们相对于纸质书籍，接触更多的反而是充满辐射的电脑屏幕和手机屏幕。而在闲暇之余，放下摇摆不定的心，让自己的思想在纸上跳跃，脱离固定的生活模式，思考作者所思考，感受耐人寻味而密致的文字……

在当今社会中，我们真的应该将阅读变成我们的生活方式。我们离不开阅读。金句箴言中有微妙的语言智慧等待着我们去挖掘，另类而精辟的惊人之语中能开导我们的思维，精彩绝妙的讨论、不留情面的讽刺和令人发噱的比拟读来实在十分过瘾，文学是掺杂了感性的文字，尽管如此，我们仍对它寄予信任。在这种反理性的信任之下，是读者未泯的童心。正是这样的读者缔造了文学魅力。作者将他们引为知己，对他们倾诉衷肠。如果你曾在阅读中遇见那个孤僻冷傲、贪婪自私、吹毛求疵而又欲罢不能的自己，那么你将乐于读到书，你会在其中得到最深刻的谅解、安慰和共鸣。

绵长的历史长河，只有活在书中才能得以长久。而生来一无所知的我们，正是因为读书才能有所知晓。读书是人类与时间和空间对抗的终极途径。我们在阅读中令沉睡的思想重生。现在，在我们的校园里，每个班级都有一个图书角，我们也时常浸染在书香中。获得知识最快的途径，便是读书！能够让时间、空间与爱永存的，便是读书！

我们为什么要读书？这大概需要我们自身的行动去答疑解惑，书读百遍，其义自现！

谢谢大家，我的演讲完毕。

学会学习国旗下讲话稿 篇23

尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是：学会学习，努力学习。

中国人有一句话：活到老，学到老。美国未来学家指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。学会学习是每一个人都要面对的，它是打开终身学习之门的钥匙。那么，我们怎样才能“学会学习”呢?

首先要牢记：我们为什么要学习。

我们为什么要学习呢?有人会说，这很简单。因为我是学生，我到学校来就是为了学习。是呀，我们这样的年龄不读书干什么呢?只要你是学生都要学习。那么，学习干什么?用一句老话讲：子不学，非所宜，幼不学，老何为。通俗的说：为终生发展学习。学习看上去是为了眼前的事情，实际上，学习是面向明天的，面向未来的。

其次要思考：我们如何学习。

最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习，自己有主见地学习。古往今来，学生都是学习的主人，学习要靠自己的艰苦努力才能取得好的成绩。 “授人以鱼不如授人以渔”，意思是说，给人家鱼吃，还不如教会人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之需要，却不能解除长久的困难，如果想永远有鱼吃，那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们：掌握方法比知识本身要重要。

同学们围绕学习这个中心，可以将课堂分设为五个步骤：

一是自己定出学习目标，提出问题;二是学会紧扣课本、围绕目标自主学习，尝试解决问题;三是小组合作，基本解决问题;四是展示点拨，全面解决问题;五是巩固提升，达成目标。

这种学习模式，核心就是要培养同学们自主学习的意识和能力。积极地预习和复习，积极思考和讨论，积极作业和实践。在“培养有学习能力”的育人目标的导向下，你一定能够学有所成。

第三要关注：我们怎样学习最有效。

所谓学会学习，在某种意义上就是掌握科学的学习方法。科学的学习方法很多，如：巧妙安排时间，科学运用大脑，循序渐进，科学记忆，理论联系实际等等。这里向同学们简要推荐与学习密切相关的“学习金字塔”。不同的学习方法所获得的知识在24小时之内的保留程度是不一样的： 听讲法——5%;阅读法——10%;视听法——20%;示范法——30%;讨论法——50%;练习法——75%;而(学生与学生)互助式自主学习法——95%。 同学们，只有树立了美好的的奋斗目标，做学习的主人，掌握了科学的学习方法，锲而不舍，奋勇向前，我们取得好成绩，博得好人生，让我们一起学会学习、努力学习吧!

学会学习国旗下讲话稿 篇24

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我在国旗下演讲的题目是预防校园暴力。

每年三月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日，今天是第21个中小学生安全教育日，其主题是：预防校园暴力共建和谐校园。近些年来，随着社会不断发展，原本安静宁和的校园，现在也接二连三的发生校园暴力事件。

接下来就让我为大家讲一件校园暴力事例。20--年3月6日下午，一名中学生到西宁市大通县公安局保安自首，称其将同班同学捅死。经审讯，刑事警察大队迅速查清了案情：犯罪嫌疑人张某某，现年19岁。受害人王某某是其同班同学，两个人家住在一起，平时关系相当不错。3月6日11时，两人因小事争吵，于是张某某回家去了一把匕首，等在校门口刺伺机报复。这时另一好友对其进行劝阻，让其不要用这种极端方式。但红了眼的张某某根本不听劝告，遂将王某某捅死。几句争吵酿成校园惨案，两位花季少年就这样，双双陨落。

由此可见，校园暴力的危害如此之大。它会使我们的身心健康受到伤害，严重损害学生的身心健康，让被害的学生由此产生恐惧心理，难以集中精力学习。它会使家庭生活产生影响，现在大多数孩子都是独生子女，万一出一点意外，家长怎么办?有些家长由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，亲自接送孩子上下学，从而影响他们正常的工作生活。他还会使校园正常秩序受到破坏。它的存在和发生，使老师不得不挤出时间和精力采取相应的措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校的管理带来困扰。

那么我们该怎么做呢?首先，最重要的是跟同学之间团结友爱，不因为一点小事怀恨在心，做出冲动的事情。其次，当跟同学遇到矛盾后，要及时找老师、家长合理解决，不要一时冲动，做出让自己悔恨终生的事情。最后，当感觉心理压力大，无处宣泄，及时找心理老师，缓解、沟通。

但是，如果当我们真正的遇到校园暴力时，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。人身安全永远是第一位的，不要激怒对方。暂时顺从对方，按对方说的去做，为自己争取时间。在合适的时机，向路人、同学、老师呼救求助。事后我们要及时地向警方报告，拿起法律的有力武器保护自己。不要因害怕报复而忍气吞声，这样只会给自己带来更大的伤害，但是也绝对不能以暴制暴。应该及时在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力。

当遇到同学有校园暴力的倾向时，要及时劝阻，找老师及时制止，不能放任不管。

谢谢大家，我的演讲完毕!

学会学习国旗下讲话稿 篇25

老师们，同学们：

大家好!

今天我讲话的题目是：《预防艾滋病，人人有责》

大家好!12月1日是一个特殊的纪念日——世界艾滋病日。艾滋病是目前危害人类最严重的疾病，自1981年世界发现首例艾滋病感染者后，短短20余年，艾滋病的阴影就笼罩了世界的每个角落，全球每天有近15000人饱受艾滋病的折磨。

艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合症，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。人体处于正常状态时，体内免疫系统对起着“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。但是一旦受艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御功能减退，病原体及微生物就会乘机经过血液及破损伤口长驱直入，危害身体健康。

艾滋病是一种可怕的病，一旦感染，我们目前的医疗水平是无药可救的，但是只要我们洁身自好，科学预防，是完全可以避免患上艾滋病的，作为学生我们应该做到以下几点，不和他人共用牙刷、不扎耳洞，不和别人共用针头和注射器，不到没消毒不规范无营业执照的医疗机构和诊所拔牙治牙。同时我们也要知道一般性的接触，比如握手，共同进餐，共用学习用品，共用电话，打喷嚏、咳嗽，蚊虫叮咬，游泳等不会感染艾滋病。

同时我们也要知道，虽然艾滋病是我们的敌人，但艾滋病感染者和病人依然是我们的朋友。我们要关怀、理解艾滋病人，用我们的爱心去融化那此孤独冰冷的心灵，激励他们战胜病魔，笑对人生，让我们献出一份真心，装点一个相互理解、尊重、支持和关爱的美丽新世界。

我的讲话到此结束。谢谢!

学会学习国旗下讲话稿 篇26

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，我是五一班米芯伊，我是翟康祺。今天我们在国旗下演讲的题目是《感受冬至，回归传统》。

很小的时候，爷爷就教我们背诵那古老的《二十四节气歌》：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”那时候只知道到了冬至，再过了小寒、大寒，便是我们小孩子所盼望的春节了。长大以后才明白冬至是太阳回返的始点，自冬至起太阳的高度回升，白昼逐日增长，寒夜渐短，冬至标志着太阳往返运动进入了新的循环。所以古人把冬至看作“大吉之日”。

冬至的起源始于周朝，行于汉代，盛于唐宋。汉朝以冬至为“冬节”，官府要举行祝贺仪式称为“贺冬”，例行放假。《后汉书》中有这样的记载：“冬至前后，君子安身静体，百官绝事，不听政，择吉辰而后省事。”所以这天朝庭上下要放假休息，军队待命，边塞闭关，商旅停业，亲朋各以美食相赠，相互拜访，欢乐地过一个“安身静体”的节日。

我国古代对冬至很重视，是国家重大节日之一，曾有“冬至大如年”的说法，在中国南方地区，有冬至祭祖、宴饮的习俗；北方地区，每年冬至日有吃饺子的习俗，还有为长辈献鞋袜的习俗。

我国历来有敬老的优良传统，辛亥革命以前的冬至节实际是我国历史上最早的、相沿最久的“敬老节”。曹植的《冬至献鞋袜表》，即三国时魏之陈思王曹植在冬至日向他的“父王”曹操献鞋袜时所上的表系。《山东民俗》一书载：“曲阜的妇女于节前做好布鞋，冬至日赠送舅姑（即公公婆婆）。”

冬至前后，大雪飘飘。冬至是一个寒冷的节气，从这一天就开始数九了。这是多么难熬的八十一天！民间不仅有唱《九九歌》的习俗，还有画九的习俗。记得那时候，爷爷的旧墙壁上总会挂起一张白色的梅花图，八十一瓣小花瓣，每过一天，就用朱笔涂红一瓣，一直等到八十一瓣都涂成红色，一树白梅完全变成了红梅，爷爷才会告诉我们:“春天这下真的来了，你们可以换下厚厚的棉衣了。”真应了那副对联：“但看图中梅树红，便是门外柳叶青。”

在这个最寒冷的节气到来之际，让我们继承关于冬至的传统习俗，过一个有意义的冬至节。

育才小学五（1）班

学会学习国旗下讲话稿 篇27

被感动的往往是不平凡的，感动却常常存在于平凡的小事中。

风雨交加，我的情绪也愈加沉重。妈妈回来接我吗?还是自我回家吧，妈妈那么忙……远远地，望见一个黑色的身影，那是一把大伞，伞下的，正是我的妈妈。妈妈来了!我兴奋地穿过雨帘跑到这把温暖的大伞下。妈妈却皱起了眉头：“急什么?刚刚淋了雨，没着凉吧?”我笑笑，没有说话，妈妈就是这样。气温很低，凛冽的寒风钻进我的衣服中，无情地掠夺了我仅有的几丝暖意，以至于我冷得打了一个颤栗。妈妈下意识地抱紧我，忙着用伞挡住风向，我们母女俩在雨中穿行着……回到家，我才猛然发现，妈妈另半边的衣袖，已全部被雨水浸湿。我的眼泪不住的流，平凡而又伟大的母爱不得不让我感动。

天公真是不作美，白天还艳阳高照，夜里气温急剧下降——不幸的是，我感冒了。晚自习时，我的鼻涕不住地淌，咳嗽声不断。这一异常却被细心的教师发现了，教师递给我一杯冒着热气的开水，那里满装教师的关怀。“回去要记得吃药，多添些衣服!”我受宠若惊，一时竟会可是神来。刚进入初中，还与教师不太熟悉，离开了父母温暖的怀抱，我却在那里找回了家的感觉。尽管只是普普通通的一句话，尽管只是一杯再为普通可是的水，却让我的心中泛起感动的浪花，眼前的这位教师，已在我的心中竖起了母亲的伟大形象。此时此刻，我已完完全全被眼前的这位母亲所感动。

还记得军训的那三天真的很苦、很累，但尤其记忆犹新的是在这其中掺杂着的一丝感动。我一向生性好动，才刚跨进初中的大门，还没来得及迈出第一步，就已出现了一个拦路虎，令我意想不到的是自我竟要遭受如此之大的折磨——站军姿。烈日炎炎下，豆大的汗珠沿着脸颊顺势而下，又迅速化开，简单的军姿在此却成了一种煎熬。我耐不住枯燥，耐不住赤日当头的炎热。实在坚持不住了，这时的我已是头晕目眩，感觉就在即将倒地之际，我却在这节骨眼上听见了一个声音：“坚持住!你必须能行的!”我看了看，哦!是身旁的那位陌生的女孩。她?平时沉默寡言甚至有些内向的她却在这时给予我巨大的力量。嗯，我能行!顿时，一股暖流在心头涌动，贯穿了我的全身，这便是感动，而在这平凡的感动中，我却道出了友谊。

母爱里有感动，教师的关怀里有感动，同学之间的友谊中也有感动，一个个平凡的事例却体现出不平凡的感动，这些平凡的感动却让我时刻告诫着自我，我，被爱的感动包围着，我是一个平凡而又幸福的女孩。

学会学习国旗下讲话稿 篇28

老师、同学们：

大家早晨好!今天我讲话的题目是

春天，让我们用努力播种新的希望

春暖大地，万物生辉，乱花渐欲迷人眼;冬去春来，告别严寒，春风又绿江南岸。伴着暖暖的阳光，我们迎来了一个生机勃勃的春天。春天是播种的季节，春天它孕育着无限的希望，承载着对未来许多美好的期盼!

古语说：“一年之计在于春”，“人勤春来早”，“春种一粒粟，秋收万颗子”，这些耳熟能详的名言警句，寄托着人们对一年中最美好季节的渴望，也诉说着这样的道理：没有春天辛勤的耕耘，就难有秋天累累的硕果!人生犹如四季，十六、七岁是人生中最美好、最宝贵的时期，是人生的春天，是播种理想、放飞梦想的季节。珍惜人生的每一步，珍惜生命的每一天，真心付出每一次，用努力播种新的希望，应成为这个季节我们的铿锵誓言。

开学两周以来，学校掀起了一股“学习李雪，勤奋刻苦，做最好的自己”学风建设活动的热潮，李雪同学志存高远，积极进取，刻苦努力的精神，如春天的暖流久久回荡在我们的校园，感动着我们，激励着我们，在时时催人奋进着!初三时，我曾教过李雪同学，我想，我和其他的任课老师一样有着深深的感受，那时的她在校苦读，挑灯钻研，废寝忘食的每一个场景仍然历历在目，让人赞叹，让人感慨良多。李雪曾和我们同学一样，也很平凡，甚至比我们家境贫寒，但平凡中又透出一种精神，那就是：咬定目标，执着追求;坚守信念，积极乐观;心无旁骛，刻苦拼搏;有效学习，精益求精。“人是靠精神站立的。”，正是因为有了这种精神，她才把生活中的困难看的那么平淡，把战胜学习上的困难看的非常值得，把努力拼搏，全心付出当作人生历程中最灿烂、最值得眷恋的温情回忆。这种精神让她信心满满，劲头十足;这种精神让她如饥似渴，厚积薄发;这种精神让她快乐学习，享受学习。在一次次的挑战和机遇中，她懂得了生活、懂得了学习、感悟了时间、感悟了成长、更体验了奋斗、拼搏和收获!

学习李雪，努力当从今日开始。我们首先要学会追问自己：现在我的现状是什么?我准备走向哪里?我应该如何到达?我真的努力了吗?有一位哲人说过：“你可以一无所有，但不能没有希望。”目标就是人生的指路明灯，积极、自信的心态是点燃成功的火把，我们每一位同学都应该有着自己的追求和奋斗的目标，珍惜每一天的分分秒秒，专心听好每一堂课，认真完成每一次作业，努力学好每一门学科，在通往成功的道路上迈好坚实的每一步。即使面对暂时的落后，也要时时勉励自己：“不比起点比努力，不看结果看进步”，要好好反思自己“不为失败找借口，只为成功想办法”，应当始终坚信：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，满怀信心地对自己说：“将来我没有遗憾，因为我曾经努力过。”

学习李雪，努力做最好的自己。新的学期，校园处处沐浴着新的气象，我们欣喜地看到了老师、同学们积极的变化。这里，我想从一次教研活动、一节教学视导课、一节早自习、一次作业说起。今年是我校“精细化管理规范化建设年”，学校在教育教学的重点环节上，加大了精细化管理的力度，“两组”建设注重“问题”研究，我们的物理教研组在周行志组长的带领下，立足课堂，研究课例，巡视中，看到周组长站立于教室后面、细致地观察着老师的上课，那睿智的目光、那专注的眼神让我们感受到什么是真正富有实效的教研活动，也多么期待明艳的教研之花能在我们的每一个教研组、备课组内尽情地绽放!

上周四，我们走进了初三(4)课堂，聆听了吕长凤老师的一节历史课，课堂上，我们的老师充满着激情和智慧，老师的表情、举止、对待和倾听每一位同学发言的那份等待，那份期待就是无言的感召，同学们的学习兴趣激发了，学习欲望激活了，他们积极的投入、大胆的展示，课堂洋溢着情、体验着乐，樊解坤、唐庆、张启超等许多同学在这样洒满阳光的舞台上给了我们一份惊喜!清晨，漫步校园，有时也很担忧，看到一些同学在补作业，甚至抄袭作业、在打闹，没有认真地朗读，白白地浪费着宝贵时间，但也一些班级，如初一(3)班、初二(1)班，科代表组织的非常到位，朗朗的读书声，声声入耳，让人有一种进入教室与他们一道大声朗读的冲动，我们多么期待教室里传出的琅琅读书声，成为真正的天籁之声!在这里，我还想说一说我现在所教班级的一位同学，他就是初二

(3)班的李伟同学，新学期伊始，检查假期的作业，李伟同学一题不少，而且字迹刚劲有力，清新隽美，进入初二年级，李伟同学严以律己、追求进步，变化让人欣喜!我想：无论是做人的成功、还是学业的成功，无论是大成功还是小成功，“凡是能改变自己的就是成功”。学习李雪，就要有自己的行动宣言。李雪同学刻苦勤奋的精神深深感动着我们，也在激励着我们，同学们纷纷写下自己的行动宣言。初三(2)班的李静仪同学这样写道：“榜样是什么?榜样是船，让我们扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷惘。李雪就是我的榜样。新的一年，新的希望，让我们像李雪那样，坚定信念，持之以恒，执著追求，做最好的自己。”初二

(6)班陶迪同学在学习心得中说：“学习是苦乐交织的，我们从中获得快乐，懂得感悟，学会释放，因为学习，人生才会精彩，因为学习，年华才会有意义!最优秀的人生不是超越别人，而是做最好的自己!”“从开学的第一天，我就感觉到，学姐李雪将美好明天的气息带到了我们身边，让我们相信，并不是所有的梦想都遥不可及。只要我们尽全力去做，我们就会离它越来越近。相信：有心者，事竟成!”这是初三(1)班王书琪同学的感触和誓言!我想，这也代表着我们全体同学的心声和决心!

老师、同学们：春天来了，希望的风帆已经高扬。让我们在这个美丽的季节，抓住机遇，只争朝夕，携手奋进，将心动化为积极的行动，一起用勤奋演绎更多的精彩，用努力播种新的希望!谢谢大家!

学会学习国旗下讲话稿 篇29

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

九月，带着似火的热情，披着绿色的盛装走来；九月，满怀金色的希望，手捧感恩之心走来。九月，就这样悄悄地来到了老师的窗前，放慢了脚步，留下了深深的心迹！

这虽是一个平凡的日子，却有着深厚的内涵；这是一个平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！这就是“9月10日”，因有了您——人类灵魂的工程师，而变得伟大而神圣！

第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，第一丝微风吹拂着我们的思想。您用青春的经纬编织着我们美丽的憧憬，您用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！

我们看见，在您清亮的眼眸中，闪烁着人类最动人的光芒；我们听见，在您深广的心谷里，回荡着世间最美妙的声音！

青丝已成白发，往昔的稚子学童已带着缤纷的梦想与希望在我们祖国大地上遍地扎根，而您，依然微笑着在三尺讲台上挥洒您的风采，英姿不减当年，授业愈发精深！

您用毕生的心血铺设着伟大的道路，您用心灵的火焰照亮着光明的希望。因为有您，莘莘学子才会成龙成凤，科技永不止步；因为有您，社会才会如此和谐文明，笑容阳光灿烂……无论岁月如何变迁，我们都会永记您的爱，您的恩；无论我们去向何方，我们都是您的一粒种，一朵花。

耳边已奏响九月的乐章，我们用心高高的挺起这情满四溢的胸怀，虔诚的说一声：老师，节日快乐！

我的讲话完毕，谢谢大家！

学会学习国旗下讲话稿 篇30

各位同学、各位老师：

大家早上好!今天我演讲的话题是一个古老的词语——安全文明。安全与文明都藏在生活中的每一个角落。当我们携伴肩并肩骑车到校门时;当你在楼梯上快速下冲时;当你在教室寝室使用大功率电器时，当你在校园路上追逐打闹时，安全这个词都会突然浮现在脑海中，时刻提醒着我们要朝着安全文明的道路上前进，不要另寻歧途。安全并不是侥幸和麻木，我们只能防范在先，警惕在前，只能够警于思，合于规，慎于行。

在我们的一生当中，有三个词语连环相扣，拥有生命就必然要注意安全，只有保证自己的安全才能真正拥有幸福。但生命与幸福都是安全作为支柱支撑起来的。生命在安全的庇护下才能突显活力，幸福在安全的庇护下才能够突显魄力。人与人之间都有一条安全的纽带连接在一起。我们要想维持这条纽带的正常秩序，就要树立高度的安全意识，人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，让安全时时刻刻冲锋在首位。提倡安全的同时也要用真诚、坦然、绿色文明的形象去面对每一个人。

安全创造文明，文明会制造非常谐和的氛围。文明也在生活中无孔不入。文明在学校各处的荣誉宣传橱窗里，文明在教室寝室的每一个角落里，文明在我们华夏民族几千年的悠远长河中，文明就是在路上遇见互相问好，文明就是在看到别人困难时的主动帮忙，文明就是对别人说一声谢谢对不起。文明，是关爱与宽容的态度。文明，是高尚与道德的基础。文明也会让我们的生活变得安全。让我们做一次安全文明传播者，互相传递安全文明的火炬。

有这样一句话：安全是火，点燃生命之灯;文明是灯，照亮生命之路;安全文明是路，引领我们走向新的辉煌!“知礼仪、担道义”文明随我而行，“懂感恩、有责任”安全铭记在心，我们要用自己的双眼去发现，用双手去寻找安全文明的明天!

我的演讲完毕，谢谢大家!