假如我是植物【精编8篇】

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假如我是植物【第一篇】

假如我是爸爸的话，我希望能有一个儿子一个女儿，因为有两个孩子的话，我的生活才不会枯燥。

我想给他们一天五元的零用钱，教导他们不要乱花钱，把钱存起来。这是跟我爸爸学的，因为我爸爸每天给我和妹妹一人五元，所以我就有样学样了。

该怎么当一个好爸爸，我想我就是复制我爸爸的教育方式，应该就离成功不远了。像我爸爸不会无缘无故的打人，这一点我也深深记得，所以，就算我的小孩，功课没有考前五名，我也不会打人。只是我会很凶的警告他，不要再这样了。

我总以为当爸爸很轻松，以为照顾小孩超简单，但看见爸爸伤脑筋的样子，越来越多的白头发和皱纹，我知道当爸爸很不容易。

所以，我要乖一点，少让爸爸操心了！

假如我是植物【第二篇】

假如我是植物学家，我会建造一个茂密的森林。这个森林里不光要有花草树木，还要有山有水。山不仅很高，而且一年四季长绿，水要特别清澈，水里有许多小鱼在自由自在的游泳。我要把森林建在沙漠中，因为沙漠中严重缺水，那样，路过沙漠的人就不会被渴死。森林里的野果可以给过路人充饥，树木可以给路人挡阳光，水可以给他们解渴。天空中会经常下着小雨，使空气格外清新。这样沙漠就不会干旱了，那里的人也就不容易生病了。

假如我是植物学家，我会研制出许多带有香气的花草树木。我把这些花草树木种在盲人学校的路两旁，这样不仅可以美化环境，还可以让那些盲学生不用家长陪护，自己闻着香气去上学，这样就会给家长节约许多时间。

假如我是植物学家，我会在黄河两岸都种上花草树木，使水土不在流失。让黄河的水变得清澈起来，让两岸的空气变得好起来，让那里得人民都不在贫穷，变得富有起来。

假如我是植物学家，我会把我们的祖国装扮得多姿多彩，让到处都开满鲜花······。

当然这些现在只能是假如，但是只要我好好学习，不断努力，我相信20xx年，我一定会成功的！！！！

假如我是植物【第三篇】

假如我是一滴雨点，不，我就是一滴雨点。春天花儿的香味使我苏醒，身盖大地沉睡了一个冬天的小草使劲的探出个小脑袋正在期盼着我。温柔的风姐姐把我从云伯伯的身体上吹落到了树叶上，在树叶上打了个滚，又来到了树林里。我看到小麦苗在田野里嬉戏，闻到泥土散发出的芳香，听到小鸟们在歌唱。

一转身，我又看见五颜六色、千姿百态的花儿们在摆弄自己美丽的身姿。小草在和风的吹拂下微微点头，好像在欢迎我的到来，于是我忍不住来到花丛中，百花的芬芳让我陶醉。蜜蜂在花与花之间不停的穿梭忙碌着，我想它们也不只是为了采蜜吧？一定和我一样被花儿的美丽和芳香吸引。我跑了过去，问：“花儿姐姐您口渴吗？”花儿姐姐说：“你去帮地伯伯吧！它很干燥。”我抖动身体，把我身上的水滴洒向大地，和风伴着细雨，空气变的更加新鲜了。

虽然我是一滴小雨点，如果大海、大江、小湖没有我的关照，它们不可能变的那么强大。我有着宽广的胸怀，为大自然中的树林、花丛、草原，每一棵植物服务。如果问我，假如我是一滴雨点，而不是大海，我会怎么想呢？我会大声的告诉全世界我宁愿做一滴小小的雨点。

我愿意做一滴小雨点，我要做一滴晶莹如玉、洁白无暇、自由自在的小雨点。

假如我是一滴雨，我要变成一滴小露珠，在荷叶上滚来滚去。蝴蝶飞过来悄悄的告诉我，昨夜做的好梦。小金鱼游过来低喃的告诉我，在水中漫游的快乐。

假如我是一滴雨，我要给建筑工地上的工人叔叔送去清凉。帮助他们解暑止喝，让他们能在夏日炎炎的高空下，舒心的工作。假如我是一滴雨，我愿意钻入泥土中的缝隙，滋润干旱的土地。伤痕裂裂的泥土就会焕然一新。

农作物又恢复，一片生机勃勃的景象。假如我是一滴雨，，我要落进清澈的小溪，和我那些兄弟姐妹们团聚在一起，汇集在一汪洋大海。无怨无悔地为人类服务……假如我是一滴雨哪该多好啊！

假如我是植物【第四篇】

作者:张泊宁假如我是一株小草，我真想让全世界的人都知道：虽然你们给了我们活在这世界上的权力，但是你们可曾想过，我们在世界上不是为了给你们的脚下当铺垫的，而是用来绿化环境的。如果让你们用脚踩死，那我们就不能再发出那天然翠绿的颜色。我们在土里生活，那些好心人给我们生活的地方旁边安上铁护栏来保护我们存活的家园，可是还有一些人胆大包天，竟然翻过这些东西来故意地踩我们；还有人把我们放在路边，当作“绿化带”，可是那些横穿马路的人，把我们踩得腰都已经快要折断了！在你们一双双残忍的脚底下，已经不知有多少株既强健又翠绿的小草低下了头、折断了腰。我们在看草员的保护下，不让那些人践踏，并且让我们一天天地茁壮成长。我很感谢那些守护我们的人，并且感谢他们陪着我们长大，不顾别人的耻笑，把我们照顾得无微不至，好像我们是他的亲生儿子一样。不，可以说是比亲生儿子还要亲。我们十分憎恨那些踩踏我们的人，因为他们不知道他们正在犯罪，正在破坏地球，正在杀死世界上的小生命。对我们来说，看草员好比是天使，但是你们这些人好比是魔鬼。我既是对看草员的感谢，也是对你们这些人的责备，你们这些不懂得爱护花草的人是不会有好下场的！

请大家保护绿色吧，小草在哭泣；我们停止践踏草坪吧，小草在诉苦；我们来好好地关心小草吧，小草在流泪；让我们大家一起来爱护花草吧，它们在呻吟！让我们齐心协力，共同来创造绿色的明天！

作者:张泊宁。

假如我是一株小草，我将努力吸取大地的营养，不求高大，不求艳丽，只求具有生机勃勃的生命力。

也许我会长在小区里，成为三叶草。我将和伙伴们一起成长，给人们带来绿色带来清新的空气。如果成为四叶草或五叶草我也愿意。那将会有许多具有强烈好奇心的小朋友在三叶草中仔细地寻找我，当他（她）们找到我，心中一定会很兴奋。他们会将我小心翼翼地保存起来，或者夹在书里做书签。

也许我会长在广阔的森林里，长在树丛中，旁边是一条小溪。我每天可以和树上的鸟儿交谈，它们会将许多远方的奇闻趣事告诉我。我也会给它们讲小蚯蚓的故事。

也许我会长在公园里。在花坛里，每天都会有成百上千的人来这里，或来这里踏青；或来这里赏花。当他们照相时我会偷偷地看着镜头，那样我将会同人们的微笑一起被永久保存。

也许我会生长在路道两旁和众多伙伴结成一大片绿油油的草地。许许多多的游人来这里野营，到那时这里好一派热闹的场面。我们也会多么的开心啊！

也许我会长在炎热的沙漠里。那样我也会在沙漠里坚强的生活，我不会被炎热吓倒，顽强的生命力将使我存活下来。在我的带领下，越来越多的伙伴都来这里扎根。最终，我们组成了一片巨大的绿洲。

也许我还可能生长在许多地方，我能做的事情还会有很多。

郑州大学第一附属小学四年级二班卢欣。

假如我是神笔马良，我就会在春天画出一株株可爱的小草，让它们在微风中唤醒沉睡的大地，让垂柳抽出柔嫩的新枝条。看，那每一片绿叶都跃动着勃勃的生机，正驱散冬天的积雪和寒冷，迎来温暖的阳光。这时的人们将脱去厚厚的棉衣换上美丽的春装。

假如我是神笔马良，我就会在夏天画出一棵棵枝叶茂盛的大树，让它们去遮挡那火热的骄阳，给人们带来丝丝清凉和舒爽。我还要为夏天画出一朵朵娇艳可爱的花朵，使大自然充满泥土和花草的芳香。这时，人们不再为夏日的炎热而烦躁，人们的感觉将是如沐春风般地神清气爽。

假如我是神笔马良，我就会在秋天画出一片片金色的稻田和挂满累累硕果的果园。面对丰收的景象，勤劳而朴实的农民们那一张张黝黑、削瘦的脸上定会绽放出开心的微笑。这在我眼里宛如一轮最美的秋日朝阳。

假如我是神笔马良，我就会在冬天画出一枚枚纯洁、晶莹的小雪花，给大地一件洁白的银装，给小麦一件暖和的棉袄，给孩子们一个嬉戏的天堂。这时的冬天将会充满温馨和欢畅。

假如我是神笔马良，我将用我的画笔描绘出友爱和善良，描绘出我心中一个个美好的愿望！

指导老师李敏。

假如我是大自然中的一员，我想成为一条小溪，每天快乐地唱着歌儿，看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水，滋润万物，每天都这样快乐的度过。

假如我是大自然中的一员，我想成为一棵参天大树，每天给小树苗们遮风挡雨，看着小树苗在微风中荡漾，在阳光下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料，让他们快快长大。

假如我是大自然中的一员，我想成为一棵默默无名的小草，虽然没有大树那样的强壮，也没有花朵那样的美丽动人，但我们每天都吸收着二氧化碳，让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸，自己也非常快乐。

假如我是大自然中的一员，我想成为一株小花，在风的呵护，雨的滋润，以及阳光的沐浴中，慢慢长大，发出沁人心脾的'芳香报答他们，为家园增添几分生机，每一天都过得十分有意义。

我是一株小草，在世界上只是一棵微不足道的植物，穿着一身朴拙的绿衣裳。当强风儿凶猛地扑过来，私软弱的身体便会东歪西倒，但仍会坚强地生存下去，我还要尽自己小小的职责去服务人们。

我生长在公园里，和成千上万的兄弟挤在一块不起眼的草坪。我不会因自己的渺小而自卑，因我觉得世界上有自己私存在就会多添一分美丽。旁边鲜艳夺目的花儿姐姐在我的衬托下加倍漂亮，但人们只会赞赏惹人注目的花朵。大地没有我这些小草，便会变得死气沈寂，我会努力绿化这儿，令它生气勃勃。偶然，顽皮的小孩会故意践踏我，可是不到一会儿，我就会挺起胸膛重新站起来，看我多尽责?尽管是冰冷的雨点无情地打下来，还是轰隆隆的雷电划过，我也能屹立不倒，仍然默默地熬过夏天。

我觉得自己坚强、尽责，很了不起。但我有时看到公园里一些垂头丧气的失业汉，不禁为他们难过，希望他们能像我一样坚毅不屈，重新振作。

假如我是一株草，那该多好。在阳光的呵护下，在雨水的滋润中，在风姑娘的抚摸下快乐地成长。没有烦恼，没有忧伤。我要挺直腰板，让祖国的花朵们在上面嬉戏玩耍。听着他们银铃般的笑声，就是我最大的幸福、最大的快乐。

假如我是一阵风，那该多好。夏天我要到田野里去，给农民伯伯们送去一丝清凉，让他们更专注地劳作，不用不再拿草帽扇风了。我会为他们擦干脸上的汗珠，看着他们脸上露出笑脸，我的心里就像吃了蜜一样甜。

假如我是一片云，那该多好.我要漂到沙漠上去，努力吸收空中的水蒸气，使自己不断变大，不断膨胀，最后空中已经没有了我的生存之地，我变成了蓝天的眼泪，降到了地上，但我愿意。我虽然落到地上后将会灰飞烟灭，但我却滋润了沙漠，喂足了树与草。使沙漠上有了一片片绿林，让沙漠变成了绿洲，处处都有鸟鸣，处处都有花香。

假如我是一座桥，那该多好.我要将海峡两岸相连，让台湾人民通过她可以走进祖**亲的怀抱，让大陆人民站在这座桥上迎接台湾兄弟姐妹。让海峡两岸之间的沟不再起任何阻碍台湾回来的作用。这座桥是人们心灵间的桥，使人们变得更加和睦，不会争吵，处处都是和谐景象。

无论我是小草、风、云或是桥，也无论我是什么，我都会毫无保留地把自己奉献给这美丽的世界。

老师的爱。

老师的爱。

尊敬的老师，我一直有许多心里话想和您说，但又不敢于您当面交谈，这次，就让我以作文的方式把我的心里话都告诉你吧！

老师，是您带领我游览那奔流不息的长江；是您教会了我划船的秘诀；是您让我饱览的祖国的美好风光；是您让我起死回生，让我重见光明在天空中自由自在地飞翔；是您带我领域人世的真谛；是您让我认识了一二三四，是您教会了我读，是您让我了解了大千世界，是您让我学会了做人的道理。这一切，这一切，都是您，因为有您，我们才能茁壮成长，因为有您，我们才能度过美好的童年，因为在您的陪伴下，我们才不孤单。您还告诉我们：做人要讲诚信，要讲尊严，不能与同伴失约！

老师，假如我是您手中的那把花伞，我愿意为您遮阳挡雨；假如我是您夜晚回家路过的那盏路灯，我愿意为您照亮您回家的路；假如我是你桌前的那盏台灯，我愿意为您照明，让您修改完我们的作业。

老师，您为了我们不顾一切，为了我们日夜不眠，您晚上改作业改到夜深人静，也不疲倦，但我知道您累了，您已经精疲力尽了。我们让您操碎了心，我深情地对您说：“老师，对不起，我们错了。”

老师，我真诚地对你说一声：“老师，谢谢您！”

草

在这花花绿绿的世界里，百花齐放，争奇斗艳。可惟独草始终保持着象征生命活力的绿色和始终不变的生命的顽强的力量。

我漫不经心的走在田间小路上，突然停住了脚步首先映入眼帘的是一朵奇艳鲜花。可是，把我吸引住的不是那美丽的花朵，不是沁人的芬芳，而是艳丽的花瓣底下暗淡无光的小草。

他以自己在春天看似不起眼的绿色装点美丽的花朵，自己却躲在鲜花那耀眼的光环之下。他不炫耀自已的功劳，把鲜花顶上了美丽的顶峰。其实，真正装点春天的是你，这一株株不起眼的小草。

春天没有了绿色，。光有那眼花缭乱的花朵，就丧失了本应有的活力。在那眼花缭乱的世界里，又有谁不去注意那五彩缤纷的花朵呢？而他们偏偏遗忘了真正让这世界生机勃勃的是这点点的绿色，试着无限的活力呀！

草用自己的毅力，为春天带来绿，带来活力。假如将这田间小道退回一个月，我们应该看到在漫天的大雪中只有那点点的枯黄的小草。他不会被大雪打倒，他的心中坚信着为明年春天带来一点绿色，哪怕只是一点点，他都要坚持下去。于是，今天大雪飘尽，他又看到了阳光，春天便被装点上片片的绿色。

草的信念坚持他实现了他的愿望，为春天献出了点点绿色，片片生机。小草，谢谢你的信念，你的毅力，你的点点新绿，为春天，为世界带来了无限的生机和美好。在你欣赏美丽的花时，请想想底下的小草吧！

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假如我是植物【第五篇】

小时候我经常生病，一生病就发烧，所以妈妈常带我输液，当我看到医院那些病人被疾病折磨的生不如死的时候，我就立志长大以后一定要当一名医生，为病人解除痛苦，让他们早一点康复。

假如我是一名医生，我会全心全意为人民服务，要做到把病人当做自己的亲人。在给病人做手术时要做到沉着，细心，要把每一位病人的病都看好，是他们再不会因为疾病而失去宝贵的生命。

假如我是一名医生，我会经常守候在病人的身边。并且常关心他们，让他们感受到在医院就像在家一样温暖。

虽然有时候会遇到传染病，在位病人治疗时有可能会被传染，可是我不怕，因为这个职业是神圣而高尚的。我们会为挽救一个有一个生命垂危的.病人感到欣慰。虽然我们付出了但不求回报，因为这是白衣天使的神圣使命。

人们把医生称为白衣天使，天使象征着美好与快乐，这是个多么亲切的称呼啊，连最重的病毒见了我们都吓得躲起来。

医生是多么的伟大，当病毒袭击人类时，我们总是冲在最前面保护人类的身心健康。难道我们不害怕被某种病毒传染吗？其实我们也怕，但谁让我们是医生呢，我们既然选择了这个职业就要不怕困难往前冲，不过面对着怎样的抉择，我们都一定要坚持走下去。

医生这个职业与其他职业的不同之处就在于他们早已把生死置之度外了，所以在病魔来临的时候他们才会勇敢与病魔作斗争。

假如我是一名医生，我一定会做一个让病人满意，让家属放心的好医生。

假如我是植物【第六篇】

假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，帮助他们改掉缺点，还会请很多优秀的老师和孩子们一起共同学习，携手创造美好的校园。我的教学理念是：捍卫童年，让学校成为孩子们的乐园。

假如我是校长，我就会建一所与众不同的学校。学校里没有教学室，只有一座多功能厅，它的作用是：每次同学们在里面上课时，比如说，语文老师在讲1篇关于宇航员的作文，学校会给每个同学准备一套宇航服，穿着宇航服，看着宇航员的短篇在里面听课，会享受到刺激的冲击，让同学在玩中学习。在里面要有充满书香的图书馆，在草地的旁边，建一个宽广的操场，周围种一些树木和花草，加强美化我们的环境，又可以呼吸新鲜的空气，学校的北边，建一座漂亮的才艺楼，里面包括：音乐室、科学室、电脑室、围棋室等等。目的是想让同学们，在玩中成长，在玩中学习。

假如我是校长，我会安排好学生时间。例如：老师布置的作业，孩子在一个小时之内可以完成；学生每天在操场上锻炼一个小时半左右，其中包括：跳绳、足球、乒乓球等等……；每个星期的星期五下午会每个年级一批一批的，在学校的植物园里参观植物，是想让同学们的视野开阔的更远去探索植物的奥秘，学习到书本上没有的知识。

假如我是校长，我会开展很多的活动，比如：包粽子、学习划龙船、种植物等等。让同学们亲身体验传统文化的乐趣，从而学到丰富的知识。

假如我是校长，我一定要让同学们把学校成为他们梦的开始，守住他们的单纯和天真浪漫，让同学们开阔出属于自己的一片蓝天！

假如我是植物【第七篇】

我欣赏着花园里美丽的花朵，嗅着它们的芳香。鸟儿叽叽喳喳的唱着歌谣——动听极了！忽然，不远处传来阵阵抽噎声，我悄悄前去观察。才发现——是一个个子不高的小女孩。她双手抱膝，躲在一棵大树下蜷缩着哭泣。我悄悄走了过去，拍了拍她的'肩，蹲下来亲切地问：“你还好吗，你没事吧，发生了什么事？”小女孩继续哭着，没有说话。

过了一会儿，她的情绪稍微稳定了点，我再一次问她同样的问题，她抽着鼻子回答说：“我太胆小了，什么都不敢做，同学嫌弃我，不和我玩，我很伤心！”我明白了事情的前因后果，坚定的说：“放心，交给我吧，你一定可以变得勇敢！”

夜晚，我打开了小女孩的梦境，开始编织起她的梦来：

一个很阴森的地方，刮着风，小女孩独自走在荆棘路上，天空时不时会有几只蝙蝠飞过。突然，一个妖怪现身，凶狠狠的说：“哈哈，你的同学在我这，想要救她很简单，打败我吧！”小女孩浑身发抖，心里害怕的想：怎么办，我这么胆小。不远处有几声同学的呼救声，小女孩下决心要救出小伙伴们，从荆棘地里捡了一根木棍，坚定的说：“来吧，大妖怪，我不怕你……”

经过一番战斗，妖怪认了输，一个仙女出现了，她温和地说：“你终于战胜了自己，克服了胆小，这只是一个梦，希望你在现实生活中也能像今天一样勇敢！”说完，仙女就飞走了。

小女孩从此再也不胆小了，朋友也变多了，因为那一个梦，我编织的一个梦！

假如我是植物【第八篇】

我的梦想是当一名老师。

假如我是老师，我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们；然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。

我会在课下认真备课，认真批改作业；在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情，无论是大是小，我都会尽力去做，尽力去解决。

我不会给学生布置太多的作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努力地学习，要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分，都考第一，只要他们尽力了，就是最棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。

我要像我的老师一样受人爱戴：像方迎老师一样严格要求学生；像高春美老师一样和蔼可亲；像付晓丽老师一样积极主动；像曲淑华老师一样干净利索；像刘文红老师一样善解人意，像杜剑老师一样幽默风趣。

假如我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎。我的梦想是当一名老师。