开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话8篇范文
深入学习贯彻中央八项规定精神，强化作风建设，推动全体党员干部自觉践行，以实际行动落实规定要求。下面由网友为您整理分享的“开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话”相关资料，供您参考学习。
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话
同志们：
在全面建设社会主义现代化国家新征程加速迈进的关键时期，在全县经济社会发展爬坡过坎、全力冲刺的重要阶段，我们召开此次X深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会。这是一次聚焦作风提升、强化使命担当的重要会议，对X更好地履行职责、服务人民意义深远。会议的核心任务是深入学习贯彻领导关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话精神，全面领会党中央关于加强作风建设的系列部署要求，紧密结合中央和地方党的建设工作领导小组会议精神，扎实有序推进X的学习教育工作。
刚刚，X同志详细传达了中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》以及各级党建工作领导小组会议精神，并对X学习教育方案进行了深入解读。希望大家认真学习、深刻领会，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。开展此次学习教育，是打造高素质X干部队伍的必然要求，是我们践行“两个确立”、做到“两个维护”的具体行动。下面，我从三个方面进行部署。
一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义
党的作风建设是党的生命线，关乎党和国家事业的兴衰成败。在新时代，党中央将深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为党建工作的重中之重，充分彰显了对作风建设常抓不懈、一抓到底
的坚定决心。中央和省委、市委、县委党的建设工作领导小组会议为我们开展学习教育指明了方向、提供了遵循。X作为党领导下的政治机关、国家权力机关，承担着代表人民行使国家权力、
监督“一府一委两院”工作的重要使命，必须深刻认识到加强作风建设的重要性和紧迫性，在贯彻中央八项规定精神方面走在前、作表率。
(一)推动全面从严治党向纵深发展的必然要求
党中央开展此次学习教育，是深化全面从严治党的关键举措。领导高度重视党的作风建设，多次强调作风建设对党的重要性。
从政治层面看，优良的党风是党的先进性和纯洁性的重要体现，
关系党的生死存亡；从人民立场出发，党员干部的作风直接影响
人民群众对党的信任和拥护，关乎人心向背；从事业发展角度，
良好作风是推动各项事业顺利前进的重要保障。X干部要站在政
治高度，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,通过学习教育，将全
面从严治党的要求融入X工作的各个环节，推动X工作高质量发展。
(二)提升X监督效能、强化履职担当的重要保障
X的监督工作是保障国家机关依法履职、推动经济社会发展的重要力量。当前，“四风”问题呈现出新的特点和趋势，一些隐形变异的作风问题给监督工作带来了新挑战。X要立足自身监督职能，总结过往贯彻中央八项规定精神的经验教训，查找存在的不足。在监督“一府一委两院”工作时，把作风建设作为监督重点，督促其改进工作作风、提高工作效能；同时，加强X自身作风建设，以过硬作风提升监督工作的权威性和实效性，确保X
监督不走过场、取得实效。
(三)密切联系群众、践行全过程人民民主的现实需要
X代表来自人民，X工作与人民群众紧密相连。X干部的作风直接关系到党和政府在人民群众心中的形象，关系到人民群众对全过程人民民主的感受和评价。进入新发展阶段，人民群众对美好生活的向往更加强烈，对X工作也提出了更高要求。然而，
部分干部存在的作风问题，如服务群众不主动、工作落实不到位等，影响了X与人民群众的联系。开展此次学习教育，就是要教育引导X干部增强宗旨意识，主动倾听群众呼声、反映群众诉求，以优良作风践行全过程人民民主，不断巩固党的执政基础。
二、精心安排部署，一体推进学习教育“学查改”
“四风”问题严重侵蚀党的肌体、损害党的形象，必须坚决予以整治。X要严格按照中央要求，精心组织实施，一体推进学习、查摆、整改工作，确保学习教育取得实实在在的成效。
(一)深化学习，筑牢思想根基
组织X干部深入学习领导关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话，全面系统学习关于加强作风建设的重要论述和指示批示精神，认真研读中央和地方相关文件及会议精神。严格按照X学习教育方案要求，原原本本学、深入思考学、联系实际学，做到学深悟透、入脑入心。
克服学习上的疲劳厌战情绪，把学习教育与“X工作规范化、法治化、科学化建设年”活动有机结合，深化“第一议题”学习制度。建立健全领导带头学、专题研讨学、支部集中学、个人自主学的学习机制。领导干部要发挥示范引领作用，带头学习、带头研讨、带头讲党课；围绕作风建设中的热点难点问题开展专题
认真核实。结合违规吃喝、形式主义官僚主义专项整治等工作，对苗头性、倾向性问题及时提醒纠正，对个性问题建立台账、限期整改销号，对共性问题开展专项治理，做到不留死角、全面覆盖。
(三)深入整改，建立长效机制
针对查摆出的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改责任人、整改时限和整改目标，确保整改工作落到实处。对于能够立即整改的问题，如工作纪律松散、服务态度不好等，要立行立改，迅速见到成效；对于需要一定时间整改的问题，如制度机制不完善、工作流程不规范等，要制定详细的整改计划，稳步推进整改；对于需要长期坚持的整改任务，如作风建设常态化监督等，要建立长效机制，持续巩固整改成果。
随着X工作的不断拓展和深化，监督领域不断扩大，面临的考验日益增多。要运用“全周期管理”理念加强监督检查，完善制度机制，强化刚性约束。从问题的产生、发展到解决，进行全过程、全方位的跟踪管理。强化制度执行，将严管严治的要求融入X工作的日常管理中，为X工作规范化、法治化、科学化建设提供坚实保障。
压紧压实责任，各部门要切实履行主体责任，部门负责人要发挥带头作用，加强对本部门干部的日常监督管理。延伸监督链条，落实干部从业限制、“八小时外”监督等制度，关注年轻干部和借调干部的成长，引导他们树立正确的价值观和权力观。围绕X工作重点环节和权力运行风险点，优化监督制约制度，规范权力运行流程，用制度管人管事，确保X权力在正确轨道上运行。坚持当下改与长久立相结合，及时总结学习教育中的好经验、好
做法，将其转化为制度成果，完善X工作流程和内部管理制度，提高X工作规范化水平，放大制度的约束和激励效能。
三、强化组织领导，确保学习教育有序有效开展
(一)加强组织领导，压实工作责任
X学习教育在X常委会党组领导下开展，党组书记要切实履行第一责任人职责，将学习教育纳入重要议事日程，组织专题会议研究制定实施方案，细化工作任务和要求，定期听取学习教育进展情况汇报，统筹协调解决工作中的重大问题，做到重要工作亲自部署、关键环节亲自把关、重点案件亲自督办。
各班子成员要认真履行“一岗双责”,加强对分管部门学习教育的指导和督促，定期与分管部门干部沟通交流，了解学习教育情况，及时发现和解决问题。各部室、委室主要负责人要承担起直接责任，按照党组部署和要求，认真组织本部门干部开展学习教育，确保各项任务落到实处，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
成立由X常委会党组书记任组长，其他党组成员任副组长，各部门负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组办公室设在机关党委，组建工作专班，负责学习教育的统筹协调、监督检查和指导服务工作。根据不同部门的工作特点和职责，制定个性化的学习教育方案，分类指导、分层推进，提高学习教育的针对性和实效性。
(二)注重统筹兼顾，加强分类指导
坚持分类指导原则，力戒形式主义，杜绝应付心态，防止学习教育与实际工作“两张皮”。学习教育领导小组办公室设立督导检查组，对X各部门、各专门委员会、乡镇X等学习教育工作
进行全程指导督导。
督导检查组要深入了解不同部门的工作特点和实际情况。例如，专门委员会工作专业性强，在学习教育中要结合专业领域，将作风建设与依法履职、开展专业监督紧密结合；乡镇X直接面向基层群众，工作繁杂且贴近民生，要重点检查在联系代表、服务群众、推进基层民主建设过程中落实中央八项规定精神的情况，关注解决群众实际问题的成效。
及时掌握学习教育工作进展情况，对发现的问题要深入分析根源，提出针对性强、切实可行的整改建议。如发现某部门在自查自纠中存在走过场、避重就轻的情况，督导检查组要及时督促其重新开展自查，明确自查重点和方向；若某乡镇X在学习教育中存在与实际工作脱节、学习效果不佳的问题，要指导其调整学习计划，丰富学习形式，将学习教育与日常工作紧密结合，确保学习教育走深走实。通过上下联动、齐抓共管，形成推动学习教育的强大合力。
(三)坚持统筹推进，做好结合文章
把学习教育与“X工作规范化、法治化、科学化建设年”活动紧密结合，与完成全年X工作任务目标相结合，统筹谋划、协同推进，避免“一刀切”和形式主义。
在与“X工作规范化、法治化、科学化建设年”活动结合方面，以学习教育为契机，推动X工作流程优化和制度完善。在立法调研、监督检查、决定重大事项等工作中，严格遵循法定程序和规范要求，确保各项工作严谨规范、依法有序开展。加强法治思维培养，组织干部学习宪法、监督法、代表法等法律法规，提高运用法治方式开展工作的能力，使X工作始终在法治轨道上运
行。
在与全年工作任务目标结合方面，将学习教育成果转化为推动工作的强大动力。在开展专项监督、代表视察、调研等活动时，充分运用学习教育中培养的严谨作风和敏锐洞察力，深入查找问题，提出高质量的意见建议，督促相关部门整改落实。以X工作的实际成效检验学习教育成果，通过学习教育推动X工作创新发展，实现学习教育与业务工作相互促进、共同提升。例如，在监督民生实事项目落实过程中，运用学习教育中强化的责任意识和服务意识，深入基层了解群众需求，跟踪项目进展，确保民生实事真正惠及群众，以实际行动彰显学习教育的成效。
同志们，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是党中央赋予我们的重要政治任务。X全体干部要以高度的政治责任感和使命感，积极投身到学习教育中，以自我革命的精神锤炼作风，以扎实有效的工作确保学习教育取得实效。坚定不移落实中央八项规定精神，坚持纠“四风”、树新风并举，以优良作风凝聚人民群众的智慧和力量，为全县经济社会高质量发展贡献X智慧和力量!
书记在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话
同志们：
根据上级部署要求，今天，我们及时召开全区深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，导向明确、意义重大、思想深远。主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重
要论述，全面落实党中央决策部署和省市委工作要求，动员全区各级党组织和广大党员干部行动起来，以饱满的工作激情、扎实的工作作风、奋发有为的斗志投入学习教育中，以亮剑争锋的魄力、抓铁有痕的意志、刮骨疗毒的勇气，进一步深化作风革命，为推动XX区高质量发展、建设现代化城区，提供坚强作风保障和支撑。下面，我结合全区工作实际，谈五个方面的意见建议。
一、提高政治站位，深刻把握学习教育的时代内涵
这次学习教育，是党中央立足新征程作出的重要部署和深度决策，全区上下要从三个方面着手，进一步深化思想认识，提高思想觉悟。一是从政治高度的层面看，这是捍卫“两个确立”的具体实践。中央八项规定是新时代党的自我革命的伟大实践。习近平总书记亲自部署、亲自推动，彰显了以伟大自我革命引领伟大社会革命的战略清醒。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把学习教育作为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行力的试金石，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是从历史维度的层面看，这是深化作风建设的必然要求。党的十八大以来，XX区采取一些硬核措施，聚焦重点部位，强化作风整顿，作风建设扎实有效，取得了历史性的成就。全区查处违反中央八项规定精神问题XX起，处理
XX人。可以说，惩戒的力度和整治的措施强硬，但作风建设方面仍然存在薄弱环节，“四风”问题仍有反弹回潮的现象。比如，盘点去年信访举报中涉及作风问题仍占XX%。必须清醒认识到，作风问题本质是政治问题，必须以永远在路上的执着，如履薄冰的危机感，坚决打好这场攻坚战、持久战。三是从发展全局的层面看，这是推动XX区高质量发展的重要保障。当前，XX区正
处于转型升级、跨越发展的关键时期，各项事业发展都对干部作风提出了更高要求。只有广大党员干部保持良好的作风，才能在招商引资、项目建设、民生改善等诸多工作中展现出更强的执行力和战斗力，才能有效破解发展中的难题，汇聚起推动发展的强大合力，确保XX区在新时代的发展浪潮中乘风破浪、行稳致远。
二、突出问题导向，精准聚焦学习教育的关键环节
开展此次学习教育，要紧紧围绕发现问题、解决问题这一核心，找准切入点和着力点，切实提升学习教育的针对性和实效性。一是全面深入排查问题。各级党组织要组织党员干部认真开展自查自纠，对照中央八项规定精神及相关实施细则，对自身在工作作风、生活作风等方面存在的问题进行全面梳理，形成问题清单。同时，要拓宽监督渠道，充分发挥群众监督、舆论监督的作用，
广泛收集社会各界反映的作风问题，确保问题排查不留死角。二是深刻剖析问题根源。对于排查出的每一个问题，都要组织党员干部进行深入分析，从思想根源、制度漏洞、监督缺失等多个层面去探究原因，不能仅仅停留在表面现象上。只有找准了问题的症结所在，才能为下一步的整改落实提供准确的方向。三是扎实推进整改落实。针对排查出的问题和剖析出的根源，要制定切实可行的整改方案，明确整改责任人、整改时限和整改措施，一项一项地抓好落实。要建立整改台账，对整改情况进行全程跟踪，确保整改工作取得实实在在的成效，做到问题不解决不罢休，整改不到位不松手。
三、强化学习宣传，营造学习教育的浓厚氛围
要让学习教育深入人心、取得实效，必须在学习宣传上下足
功夫，形成全方位、多层次的宣传态势。一是丰富学习形式。各级党组织要采取集中学习与个人自学相结合、专题讲座与研讨交流相结合、线上学习与线下学习相结合等多种方式，组织党员干部深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述、中央八项规定精神及相关实施细则等内容。要鼓励党员干部结合自身工作实际，撰写学习心得，分享学习体会，不断深化对学习内容的理解和把握。二是加强宣传引导。要充分利用区内的各类媒体资源，包括报纸、电视台、网站、微信公众号等，开设专题专栏，对学习教育的重要意义、目标任务、进展情况等进行广泛宣传报道。要及时宣传报道在学习教育中涌现出的先进典型，发挥榜样的示范引领作用；同时，也要对违反中央八项规定精神的反面案例进行曝光，起到警示告诫的作用。三是营造良好氛围。要通过在机关单位、社区、企业等场所张贴宣传标语、悬挂宣传横幅、举办宣传活动等方式，让广大群众知晓此次学习教育的开展情况，引导群众积极参与到对党员干部作风的监督中来，形成全社会共同关注、共同参与的良好氛围。
四、加强组织领导，确保学习教育的有序开展
此次学习教育涉及面广、任务艰巨，必须加强组织领导，形成齐抓共管的工作格局，才能确保各项工作顺利进行。一是明确领导责任。各级党组织要成立学习教育领导小组，由党组织主要负责人担任组长，明确其他成员的职责分工，形成主要领导抓、分管领导具体抓、其他领导协同抓的工作机制。领导小组要定期召开会议，研究部署学习教育的各项工作，及时解决工作中出现的问题。二是强化督促检查。要建立健全督促检查机制，成立专门的督查组，对各级党组织开展学习教育的情况进行定期或不定期
地检查。督查组要深入基层单位、深入党员干部群众，了解真实情况，检查学习教育是否按计划开展、是否达到预期效果、是否存在形式主义等问题。对检查中发现的问题要及时反馈给相关党组织，并要求其限期整改。三是注重协调配合。学习教育不是孤立的一项工作，它与其他各项工作密切相关。各级党组织要注重协调配合，将学习教育与日常工作有机结合起来，做到两不误、两促进。要充分发挥各部门的职能作用，形成工作合力，共同推动学习教育的有序开展。
五、注重长效机制，巩固学习教育的成果
开展学习教育不能仅仅满足于一时的成效，更要着眼于长远，建立健全长效机制，不断巩固和扩大学习教育的成果。一是完善制度建设。要结合此次学习教育中发现的问题以及实际工作需要，对现有的关于作风建设的制度进行全面梳理，该修订的修订，该完善的完善，该补充的补充，确保制度的科学性、合理性和有效性。要建立健全各项工作制度的执行机制，加强对制度执行情况的监督检查，确保制度落到实处。二是加强教育培训。要把作风建设纳入党员干部教育培训的重要内容，定期开展专题培训，不断提高党员干部的思想认识和作风素质。要通过教育培训，让党员干部深刻认识到作风建设的重要性和持续性，养成良好的工作习惯和生活习惯。三是持续跟踪评估。要建立长效的跟踪评估机制，对学习教育的成果进行持续跟踪评估。要从党员干部的作风转变情况、工作成效情况、群众满意度情况等多个方面进行综合评估，根据评估结果及时调整工作策略，不断优化学习教育的方式方法，确保学习教育的成果能够长期保持，为XX区的高质量发展和现代化城区建设提供坚实的作风保障。
同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育是当前一项极为重要的工作任务，我们要以高度的责任感和使命感，全力以赴投入学习教育中去，通过我们的努力，切实转变作风，为XX区的美好未来贡献我们的力量!
在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育会议上的讲话
同志们：
今天我们召开开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育会议，主要任务是学习贯彻关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，传达学习中央和省市有关会议文件精神，安排部署学习教育工作。下面，我就抓好学习教育强调几点意见：
1、提高政治站位，切实增强开展学习教育的政治自觉。
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，
是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，是推进中国式现代化的有力保障。要充分认识这次学习教育的重要意义，
深入学习关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,自觉把思想和行动统一到党中央决策部署和省委、市委要求上来，进一步提高思想认识，切实增强组织好开展学习教育的责任感、使命感。坚持作风建设永远在路上，步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，持续筑牢中央八项规定精神堤坝，不断把作
风建设引向深入。紧贴经济发展、项目建设、民生保障等中心工作，教育引导党员干部在遵规守纪中担当作为、干事创业，切实将学习教育成果转化为工作实际成效。
2、加强组织领导，推动学习教育走深走实。
一是加强组织领导。要精心组织，狠抓落实，确保学习教育工作扎实有序开展。局党组班子要以身作则、发挥示范引领作用，先学一步、深学一层，班子成员要带好头、作表率，切实做到严于律己、严负其责、严管所辖。二是强化责任落实。局党组要切实扛起主体责任，各级党组织书记要落实第一责任人责任，班子成员要落实好“一岗双责”,层层示范、层层带动，从严从实抓好学习教育。三是抓好学习教育。围绕学习关于加强党的作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神，采取理论学习中心组学习、专题党课、警示教育等形式，原原本本学、及时跟进学、全面系统学，确保入脑入心、见行见效。要将学习贯彻中央八项规定精神与巩固深化党纪学习教育成果相结合，通过“三会一课”、主题党日等学习载体，建立常态化长效化学习机制，
对照中央八项规定逐条逐项校准思想偏差、生活温差、行动落差，不断填补知识盲区、筑牢信仰根基、补齐短板弱项。要通过持之以恒的学习教育，让自身真正明白“哪些饭局不能去、哪些福利不能拿、哪些场面不能摆”,确保思想不脱节、方向不跑偏、行动不掉线，持续提升“政治三力”,将中央八项规定内化为日用而不觉的言行准则。
这次学习教育强调，突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育。从既往通报的案例来看，搞不正之风的主体是手握一定权力的干部，其中不乏一些新提拔干部、年轻干部。
一些新提拔干部特别是年轻干部，对中央八项规定精神这一“政治必修课”学习不够，容易被腐蚀，需要严管厚爱，帮助他们扣好“第一粒扣子”。同时激励干部担当作为，突出忠诚、干净、担当、实干的用人导向，在工作一线积极培养锤炼干部，让好干部茁壮成长、脱颖而出。
3、强化督导指导，确保学习教育取得实效。
聚焦学深悟透见效，组织党员认真学习关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则，准确把握原文原理、深入领会精髓要义和实践要求，高质量完成学习教育各项任务。
狠抓突出问题整治，强化问题导向，全面深入查找问题，坚持边学边查边改，把解决问题贯穿学习教育全过程，确保学习教育取得实效。坚持开门搞教育，接受群众监督，加强调查研究，着力解决群众急难愁盼和基层亟待解决的突出问题。加强检查和督促力度，深入了解基层党组织学习教育开展情况和实际效果，力戒形式主义，坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”。持之以恒纠治“四风”,深入贯彻执行中央八项规定及其实施细则精神，常态化抓好理论学习、警示教育、监督检查、廉政风险点防控等各项工作，密切关注“四风”新形式、新表现，驰而不息进行纠治，不断健全完善相关制度规定，管住关键环节和时间节点，着力防松懈、防变通、防反弹。
我就讲这些。
书记在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话
同志们：
在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，党中央决定开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是推动全党作风建设再出发的重大部署。今天，我们齐聚一堂，召开此次动员部署会，目的就是全面落实党中央要求，将学习教育在我们单位做深做实。下面，我讲三个方面的意见。
一、深刻认识开展学习教育的时代意义
(一)强化作风建设，持续推进全面从严治党
自中央八项规定出台以来，党风政风实现了根本性好转。过去几年，我们通过开展一系列学习教育活动，党员干部的作风明显改善，廉洁自律意识显著增强。但我们必须清醒地看到，“四风”问题树倒根存，反弹回潮隐患犹存。一些隐性变异的违规行为时有发生，如以培训名义搞公款旅游、“不吃公款吃老板”等现象。此次学习教育，就是要以“永远在路上”的执着，进一步巩固作风建设成果，持续整治“四风”问题，把全面从严治党推向纵深，营造风清气正的政治生态。
(二)践行群众路线，厚植党的执政根基
中央八项规定聚焦人民群众反映强烈的突出问题，从群众中来，到群众中去。我们的工作，无论是政策制定还是项目实施，
都与群众利益息息相关。只有坚决落实中央八项规定精神，克服形式主义、官僚主义，切实为群众办实事、解难题，才能赢得群众的信任和支持。比如，在基层调研中，不搞走马观花式的调研，深入田间地头，与群众面对面交流，了解他们的实际困难，才能真正解决问题，提升群众的获得感和幸福感，夯实党的执政基础。
(三)激发干事创业活力，推动高质量发展
高质量发展需要一支作风过硬、担当作为的干部队伍。当前，我们面临着诸多新挑战和新机遇，从产业升级到乡村振兴，每一项任务都艰巨繁重。通过深入学习贯彻中央八项规定精神，能够进一步激发党员干部的干事创业热情，让大家把更多的精力投入到工作中。以优化营商环境为例，只有干部作风过硬，才能提高办事效率，吸引更多的企业投资，为高质量发展注入强大动力。
二、精准把握学习教育的重点任务
(一)深化理论学习，筑牢思想根基
明确学习内容：组织党员干部深入学习习近平总书记关于作风建设的系列重要论述，特别是对中央八项规定及其实施细则精神的重要指示批示。例如，习近平总书记强调“要锲而不舍落实中央八项规定精神，保持党同人民群众的血肉联系”,这为我们的学习提供了根本遵循。同时，认真学习党纪法规中关于作风建设的具体条款，如《中国共产党纪律处分条例》中对违规公款吃喝、违规发放津补贴等行为的处分规定，让党员干部清楚知道哪些行为不可为。
创新学习形式：采用线上线下相结合的方式开展学习。线上，利用学习强国、干部网络学院等平台，开设专门的学习课程，让党员干部随时随地学习。线下，举办专题培训班，邀请专家学者进行授课，解读中央八项规定精神的内涵和实践要求。开展主题党日活动，组织党员干部围绕作风建设进行讨论，分享学习心得。例如，在主题党日活动中，组织党员干部观看作风建设主题纪录片，然后分组讨论，加深对中央八项规定精神的理解。
(二)全面自查自纠，找准问题短板
拓宽自查渠道：对照中央八项规定及其实施细贝U精神，全面
开展自查。一方面，通过内部审计、专项检查等方式，对财务报销、公务接待、公车使用等重点领域进行深入排查，查找是否存在违规行为。另一方面，畅通群众监督渠道，设立举报电话、邮箱，鼓励群众对身边的违规违纪行为进行举报。同时，开展内部问卷调查，了解干部职工对本单位作风建设的看法和意见。
建立问题清单：对自查和群众反映的问题进行梳理，建立详细的问题清单。清单要明确问题表现、涉及人员、责任部门和整改时限。比如，发现存在公务接待超标问题，要明确指出是哪次接待超标、涉及哪些人员、由哪个部门负责整改，并规定整改期限。对问题清单实行销号管理，整改一个，销号一个，确保问题得到有效解决。
(三)狠抓整改落实，确保取得实效
制定整改方案：针对问题清单，制定切实可行的整改方案。整改方案要明确具体的整改措施，确保可操作、可监督。例如，
对于发现的文件过多过滥问题，整改措施可以包括建立文件审批制度，严格控制发文数量，精简文件内容，提高文件质量。同时，明确整改责任人，确保每项整改任务都有人抓、有人管。
强化制度建设：以此次学习教育为契机，对现有制度进行全面梳理。对不适应新形势要求的制度进行修订完善，如对差旅费管理制度进行修订，明确出差标准、审批流程等。对存在制度空白的领域，及时建立新制度，如建立礼品礼金登记制度，规范礼品礼金的收受和处置。加强对制度执行情况的监督检查，定期对制度执行情况进行评估，确保制度落到实处。
(四)注重警示教育，增强廉洁意识
开展案例剖析：收集整理本地区、本系统内违反中央八项规
定精神的典型案例，组织党员干部进行案例剖析。通过分析案例中违规人员的思想根源、行为表现和造成的后果，让党员干部从中吸取教训，引以为戒。例如，选取本地区查处的违规收受礼品礼金案例，组织党员干部进行讨论，分析违规人员为什么会走上违纪违法道路，如何避免类似问题发生。
举办廉政教育活动：通过举办廉政讲座、参观廉政教育基地等方式，加强对党员干部的廉政教育。廉政讲座可以邀请纪检监察干部授课，讲解当前党风廉政建设的形势和任务，以及如何遵守中央八项规定精神。参观廉政教育基地，让党员干部通过实地参观、观看警示教育片等方式，接受直观的廉政教育，增强廉洁自律意识。
三、强化组织保障，推动学习教育落地见效
(一)压实主体责任
各级党组织要切实担负起学习教育的主体责任，党组织书记要履行第一责任人职责，亲自谋划、亲自推动。领导班子成员要落实“一岗双责”,抓好分管部门和领域的学习教育工作。建立健全工作责任制，将学习教育任务分解到具体部门和个人，明确责任分工，确保各项任务落到实处。例如，成立学习教育工作领导小组，由党组织书记任组长，班子成员任副组长，相关部门负责人为成员，明确各成员的职责，定期召开领导小组会议，研究解决学习教育中存在的问题。
(二)加强督促指导
成立专门的督促指导组，对各部门、各单位的学习教育开展情况进行督促指导。督促指导组要制定详细的督促指导方案，明确督促指导的内容、方式和时间节点。通过实地检查、查阅资料、
个别访谈等方式，及时了解学习教育进展情况，发现问题及时纠正。对学习教育开展不力的单位和个人，要进行通报批评，并责令限期整改。同时，要注重发现和总结好的经验做法，及时进行推广。
(三)营造良好氛围
充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作进展。开设学习教育专栏，发布学习资料、工作动态、先进典型事迹等信息，营造浓厚的学习氛围。组织开展知识竞赛、演讲比赛等活动，激发党员干部参与学习教育的积极性和主动性。例如，举办“贯彻中央八项规定精神”知识竞赛，以赛促学，提高党员干部对中央八项规定精神的知晓率和理解度。
(四)坚持统筹兼顾
把学习教育与当前的中心工作紧密结合起来，做到两不误、两促进。要以学习教育推动业务工作开展，以业务工作检验学习教育成效。例如，在推进项目建设过程中，将中央八项规定精神落实到项目审批、招投标、资金使用等各个环节，确保项目建设廉洁高效。同时，通过项目建设的顺利推进，体现学习教育对干部作风的提升作用。
同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育是当前一
项重要的政治任务。我们要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，认真落实各项工作要求，确保学习教育取得实实在在的成效，为推动单位事业高质量发展提供坚强的作风保障。
谢谢大家!
在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话
同志们：
今天召开这次会议，就是要把党中央的要求落到实处，把咱们党员干部的思想和行动统一起来。从今年全国两会后到7月，全党要集中开展中央八项规定精神学习教育，这是党的二十大和二十届三中全会后抓作风建设的关键动作。习近平总书记反复强调，“作风建设必须抓常、抓细、抓长”。今天咱们不绕弯子、不搞虚的，就讲三件事：为什么必须抓、重点抓什么、怎么抓到位。
一、为什么必须抓?—一作风建设一刻也不能松劲
中央八项规定出台十多年了，有些人觉得“该抓的都抓了，
差不多了”,这种想法很危险!咱们市去年查处的违规问题还有36起，有的干部把吃喝转到农家乐，有的用快递寄礼品卡，有的调研提前“彩排”,让群众背台词。这些例子说明，作风问题就像韭菜，割一茬长一茬，稍有放松就会死灰复燃。
第一，这是对党忠诚的直接体现。党的二十大提出“全面从严治党永远在路上”,二十届三中全会又专门部署作风建设。咱们要是嘴上喊落实，手上打折扣，就是对党不忠诚。比如，有的单位搞“文件落实文件”,中央说要精简会议，他们就换个名头开“研讨会”“推进会”,会议室照样人挤人。
这种变通应付，说到底是政治觉悟不够!
第二，这是群众期盼的迫切要求。群众最恨什么?最恨干部摆架子、搞形式。去年市信访局统计，有43%的投诉是作风问题：
办个营业执照跑五趟，窗口人员冷着脸；乡村振兴检查，干部到村里拍个照就走；企业申请补贴，材料交上去石沉大海。群众说：“干部不接地气，老百姓就憋气!”咱们抓学习教育，就是要让干部把群众的事当成自家的事来办。
第三，这是高质量发展的硬保障。咱们市今年要推进100个重点项目，但有些干部还在“躺平”,比如，xxx项目中，招商协议签了半年，土地审批卡在某个科长手里；企业反映的问题会上都答应，散会就没了下文；乡村振兴点上“盆景”好看，面上还是老样子。作风不转，项目就得“趴窝”,发展就得“掉队”!
二、重点抓什么?——问题出在哪儿，刀刃就对准哪儿
这次学习教育不是读读文件、写写笔记，而是要对着问题开刀。结合咱们市实际，重点抓四件事：
(一)抓思想根源，解决“装糊涂”的问题。有些干部嘴上说拥护中央八项规定，心里却觉得“人情往来不算事”“吃点喝点不碍事”要组织党员干部重学八项规定原文，逐条对照检查。
比如，规定要求“调研要轻车简从”,咱们有的领导下乡，车队七八辆车，乡镇干部全得出来迎送，老百姓躲着走。这次学习，
每人要写对照检查材料，不搞“高大上”的套话，就列三张清单：哪些规定没做到?哪些问题要整改?具体怎么改?
(二)抓隐形变异，整治“换马甲”的问题。现在有些作风问题穿上“隐身衣”,公款吃喝躲进农家乐、企业食堂；送礼用电子红包、快递寄土特产；调研搞“经典路线”,提前安排群众背台词。针对这些新花样，要创新监督手段，税务部门查发票，看有没有拆分报销；大数据中心查公车轨迹，看有没有私用；纪
委监委暗访农家乐，看有没有干部扎堆。查实的问题一律点名通报，让搞变通的人没面子、丢位子。
(三)抓群众关切，破解“事难办”的问题。群众反映最强烈的是三件事：办事跑断腿、检查太折腾、承诺不兑现。这次学习教育要立行立改的事项，一个是所有政务服务窗口实行“首问负责制",谁接待谁跟进，不准推给下一环；二个是到企业检查必须提前备案，同一件事不准多个部门轮番查；三个是各局“一把手”每季度直播答疑，群众当场提问，承诺事项在政府网站晒进度。就像去年X县搞“局长陪您跑一次”,局长化身办事员坐窗口，一天就发现7个流程卡点，群众都说“早该这么干”!
(四)抓基层减负，纠治“瞎折腾”的问题。基层干部诉苦：”白天填表格，晚上整台账，干事的时间还没开会多。”今年要下硬指标，市级会议总量压减30%,报表一律“多表合一”,微信群只保留工作必需群，晚上8点后不准发通知。市里成立减负专班，基层遇到层层加码的问题可以直接举报，查实一次扣责任单位考核分!
三、怎么抓到位?——上下一条心，干出真样子
作风建设不能“上头热、下头冷”,必须全市一盘棋，用实打实的行动说话。
(一)领导带头，以上率下。市委常委班子从自身严起，做到“五不”:不参加任何与工作无关的饭局，不插手工程招投标，
不搞“打招呼”“批条子”,不超标使用办公用房，调研吃饭自己掏钱。各级“一把手”每月至少暗访一次窗口单位、走访一家企业、接待一次群众，发现问题现场督办。市纪委监委设立“一把手作风直报点”,对敷衍塞责的干部公开约谈。
(二)从严督导，一竿子插到底。成立20个督导组，不打招呼直插一线，到乡镇看会议室记录，查有没有“上午开会下午再开会”;到企业看办事记录，查有没有“拖了三个月没下文”;
到酒店查消费记录，看有没有“化整为零”报销吃喝费用。督导情况每月排名通报，倒数三名的单位“一把手”要在全市大会上作检讨。
(三)群众参与，效果大家评。整改行不行，群众说了算。开展“三评”活动，一是企业评部门，重点看服务效率；二是群众评乡镇，重点看承诺兑现；三是基层评机关，重点看减负实效。得分靠后的单位，年度考核直接降档，干部暂缓提拔。去年x区搞“群众给局长打分”,排名垫底的环保局长连夜带队整改河道污染，老百姓都说“动了真格”。
(四)长效管理，制度管长远。把整改成果固化成制度，出台《政商交往“十不准”》,明确“不准收企业一盒茶叶、不准托企业办私事”;制定《基层减负二十条》,规定“同一件事不准要三套材料”;建立“作风问题随手拍”平台，群众发现干部作风问题，手机上传证据，48小时内必须回应。
同志们，抓作风建设，最怕“雨过地皮湿”,最需“咬定青山不放松”。咱们党员干部要扪心自问：入党是为了什么?当官是要干什么?身后要留什么?这次学习教育，市委会盯着抓、反复抓，谁要是还搞形式、耍特权，市委就让他“红脸出汗”“丢帽下岗”!让我们以实实在在的整改成效，让群众看到变化、让企业感到温暖、让干部焕发干劲，共同把XX市的发展搞上去!
在全市2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署
会上的讲话
同志们：
3月12日，中央党的建设工作领导小组召开会议，对深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进行了安排部署，这是推进全面从严治党、加强党的作风建设的重要举措。省委也将对此次学习教育提出具体要求，我们务必高度重视，深刻领会其重要意义，扎实推进学习教育各项工作。下面，围绕如何抓好此次深入贯彻中央八项规定精神教育，一体推进学查改，我讲几点意见。
1、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义
党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。习近平总书记高度重视此次学习教育工作，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话，作出重要指示，为我们开展学习教育指明了方向。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，坚决落实中办《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，
深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。
(一)强化思想认识，提升作风建设自觉性。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，是推进中国式现代化的有力保障。党的十八大以来，全面从严治党取得显著成效，但作风建设永远在路上，“四风”问题时有反弹，形式主义、官僚主义等顽疾仍未彻底根除。全市各部门、各单位要充分认识这次学习教育
的重要意义，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，推动党中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。
(二)密切干群联系，持续巩固党的执政基础。党员干部的作风直接影响党在群众心中的形象，这也是密切党群干群关系、
巩固党的执政基础的必然要求。党的根基在人民、血脉在人民、
力量在人民。党员干部的作风直接关乎党在人民群众心中的形象。中央八项规定精神直指群众反映强烈的突出问题，深入开展学习教育，对于着力解决群众身边的不正之风，增强群众对党的信任和拥护，巩固党的执政地位具有重要意义。
(三)保障事业发展，助力推进中国式现代化。实现中国式现代化宏伟目标，需要全体党员干部团结带领人民群众共同奋斗。良好的作风是干事创业的基础，只有党员干部严守八项规定，保持清正廉洁、务实高效的作风，才能凝聚起强大的奋进力量，为推进中国式现代化提供坚实保障。我们要切实把思想和行动统一到党中央决策部署及省委的部署要求上来，把开展好此次学习教育作为一项重要政治任务，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉投入其中。
二、抓住学习重点，确保学有质量、入脑入心
深入学习中央八项规定精神，要抓住重点，讲究方法，切实做到学深悟透、融会贯通。
(一)要深入学习理论，领悟精神实质。深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验。通过逐章逐条研读、联系实际思考，准确把握其
内涵和要求，将这些精神实质内化为自身的思想自觉和行动准则。不仅要清楚规定的具体内容，更要明白背后的深意和出发点，从思想根源上筑牢抵制不良作风的防线。
(二)要创新学习方式，增强学习效果。可以将集中学习与个人自学相结合，充分利用线上学习平台，如学习强国、党建
APP等，拓宽学习渠道，方便党员干部随时随地学习。开展专题研讨，组织党员干部围绕中央八项规定精神，结合自身工作实际，谈认识、找差距、明方向。邀请专家学者进行深度解读，用专业知识帮助党员干部更好地理解和把握精神实质。同时，通过案例分析、警示教育片等形式，以身边事教育身边人，让党员干部从反面典型中汲取教训，增强纪律意识和规矩意识。
三、全面深入自查，精准查找存在的问题
对照中央八项规定及其实施细则精神，全面深入查找自身在贯彻落实方面存在的问题，是此次学习教育的关键环节。
(一)对照要求自查，深挖自身问题。党员干部要从自身出发，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，进行深刻自我剖析。在贯彻落实上级决策部署方面，检查是否存在打折扣、搞变通，做表面文章的情况；在服务企业和群众方面，反思是否存在态度冷漠、推诿扯皮、效率低下等问题；在廉洁自律方面，审视是否存在违规公款吃喝、公款旅游、公车私用、违规发放津补贴、违规收送礼品礼金等行为。不仅要查找显性问题，更要深挖隐性问题，做到不回避、不遮掩。
(二)结合实际排查，广泛征求意见。各单位要结合实际，
开展全方位自查。通过查阅文件资料、工作记录、财务账目等方式，全面梳理在日常工作中执行中央八项规定精神的情况。同时，
广泛征求意见，通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展网上调查等多种渠道，充分听取服务对象、基层群众和社会各界的意见建议，从不同角度发现问题，确保问题查找全面、准确。
(三)加强警示教育、坚持防微杜渐。以近年来查处的违反中央八项规定精神的典型案例为教材，组织党员干部进行学习讨论，分析案例中当事人的错误行为和思想根源，让党员干部从中受到警醒，增强对纪律的敬畏之心，避免重蹈覆辙。
四、扎实推进整改，确保改有成效'长效长治
针对查找出的问题，要制定切实可行的整改措施，扎实推进集中整治，做到真改实改、改出成效。
(一)明确责任时限，有序推进整改。对每一个问题都要明确具体的整改责任人，确保整改工作有人抓、有人管。根据问题的难易程度和紧迫程度，合理确定整改时限，能够立即整改的，要立行立改，迅速见到成效；需要一定时间整改的，要制定详细的时间表和路线图，稳步推进；需要长期坚持的，要建立长效机制，持续抓好整改落实。
(二)加强监督检查，确保整改实效。要成立专门的监督小组，定期对整改情况进行检查，及时掌握整改进度，督促整改责任人按时完成整改任务。对整改不力、敷衍塞责的，要严肃批评教育，情节严重的要追究相关责任。同时，建立整改情况通报制度，将整改情况及时向党员干部和群众公开，接受大家的监督，确保整改工作公开透明、扎实有效。
(三)完善制度机制，强化刚性约束。要以此次学习教育为契机，对现有制度进行全面梳理，针对存在的问题，有针对性地
完善相关制度。加强制度的系统性和科学性，强化制度的刚性约束，形成用制度管人、管事、管权的长效机制。严格执行制度，加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为，要严肃查处，维护制度的权威性和严肃性。
五、强化组织领导，确保学习教育有序有效开展
(一)落实主体责任，形成工作合力。各级党委(党组)要切实扛起主体责任，对学习教育负总责。党委(党组)书记要亲自抓、带头学，既抓好自身学习教育，又加强对本地区、本部门学习教育的组织领导和统筹协调。领导班子成员要认真履行“一岗双责”,加强对分管领域党员干部的指导和督促，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
(二)坚持分类指导，增强教育成效。要根据不同领域、不同行业、不同岗位党员干部的特点和实际情况，制定差异化的学习教育方案，提出有针对性的要求和措施，确保学习教育贴近实际、符合需求，切实解决党员干部存在的突出问题。
(三)力戒形式主义，注重实际效果。坚决摒弃应付思想、过关心态，杜绝“两张皮”现象。在学习教育过程中，要注重实际效果，不搞花架子，不做表面文章。把学习教育与日常工作紧密结合起来，合理安排时间和精力，做到两手抓、两不误、两促进，以学习教育促进工作提升，以工作成果检验学习教育成效。
(四)强化宣传引导，营造良好氛围。要充分利用各种媒体和宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神和学习教育的重要意义、目标任务和工作进展情况。及时报道学习教育中的好经验、好做法和先进典型，营造良好的舆论氛围，激发党员干部参与学习教育的积极性和主动性。
同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育意义重大、影响深远。从今天开始，学习教育就正式启动，班子成员和党员干部要带头学习，发挥示范引领作用，以良好作风保证学习教育走深走实。让我们以此次学习教育为新的起点，持续加强作风建设，为奋力谱写中国式现代化X篇章贡献自己的力量!
谢谢大家!
2025年贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话
同志们：党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。此次学习教育意义重大，关乎党的建设全局与事业发展。今天，我们召开动员部署会，旨在深入学习领会党中央精神，全面推动本单位学习教育工作开展。下面，我讲几点意见。
一、深刻领会，充分认识开展学习教育的重大意义
(一)这是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措党的十八大以来，党中央以制定和落实中央八项规定开局破题，持之以恒正风肃纪，党风政风为之一新，党心民心为之一振。在主题教育与党纪学习教育中，我们在作风建设方面取得了显著成效，党员干部纪律意识和规矩意识明显增强。然而，作风问题具有顽固性、反复性，稍有松懈就可能反弹回潮。此次学习教育，是在前一阶段成果基础上的再深化、再提升。通过深入学习中央八项规定精神，促使党员干部时刻绷紧纪律之弦，将纪律规矩内化于心、外化于行，真正成为不可触碰的高压线。这有助于持续净化党内政治生态，保持党的先进性和纯
洁性，推动全面从严治党向纵深发展，为党的各项事业提供坚强纪律保障。
(二)这是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求作风问题直接关系到党在人民群众心中的形象。中央八项规定聚焦群众反映强烈的突出问题，如公款吃喝、公款旅游、违规收受礼品礼金等，出重拳、下猛药，切实解决了一大批群众身边的不正之风和腐败问题，让群众看到了实实在在的变化，感受到了党的关怀和温暖。开展此次学习教育，就是要让每一位党员干部牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把人民群众的利益放在首位，坚决杜绝形式主义、官僚主义，以优良的作风为群众办实事、解难题。只有这样，才能赢得人民群众的信任和支持，不断巩固党的执政基础，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
(三)这是推进中国式现代化的有力保障推进中国式现代化是一项伟大而艰巨的事业，需要全党全国各族人民团结奋斗。良好的作风是干事创业的前提，是凝聚人心、汇聚力量的关键。当前，我们面临着诸多机遇和挑战，改革发展稳定任务艰巨繁重。通过学习教育，能够促使党员干部以更加昂扬的斗志、更加务实的作风投入到工作中，勇于担当、积极作为，提高工作效率，提升服务质量，为推进中国式现代化提供坚实的作风保障。只有党员干部作风过硬，才能团结带领广大人民群众心往一处想、劲往一处使，形成推动中国式现代化的强大合力。
二、聚焦重点，准确把握学习教育的目标任务
(一)深入学习，增强思想自觉学习内容：组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深刻领
会中央八项规定及其实施细则精神的内涵和实质。这是学习教育的核心内容，要原原本本学、逐字逐句学，通过研读原文、领悟原理，确保学深悟透。例如，习近平总书记强调“作风建设永远在路上，永远没有休止符”,这充分体现了党中央对作风建设的高度重视和持之以恒的决心。同时，结合本地区、本部门实际，
认真学习相关配套制度和规定，如差旅费管理办法、公务接待规定等，使党员干部对作风建设的具体要求了然于心，明确行为边界。学习方式：采取个人自学、集中研讨、专家讲座、专题党课等多种形式相结合。个人自学要制定详细的学习计划，明确学习进度和要求，做好学习笔记，记录学习心得和思考感悟。集中研讨要精心组织，围绕学习内容，结合工作实际，引导党员干部积极发言，谈认识、谈体会、谈问题、谈整改，在思想碰撞中加深对中央八项规定精神的理解。邀请专家学者进行专题讲座，从理论高度和实践经验角度，深入解读中央八项规定精神，提升党员干部的理论水平。领导干部要带头讲专题党课，以自身学习体会和工作实践，为党员干部作示范，引导广大党员干部深入学习。
例如，可以邀请党校教授讲解中央八项规定精神的历史背景、重要意义和实践要求；领导干部结合本单位工作中存在的作风问题，讲如何在实际工作中贯彻落实中央八项规定精神。
(二)全面自查，找准问题症结自查范围：对照中央八项规定及其实施细则精神，全面深入查找在贯彻落实过程中存在的问题。不仅要查找工作作风方面的问题，如是否存在形式主义、官僚主义，表现为工作拖沓、敷衍塞责，只重形式不重实效，对上级决策部署落实不力等；还要查找廉洁自律方面的问题，如是否存在违规收受礼品礼金、违规公款吃喝、违规使用公车等问题。
同时，要查找制度建设方面的问题，看是否存在制度漏洞、执行不力等情况，如相关制度规定不明确、缺乏可操作性，或者在执行过程中打折扣、搞变通等。自查方法：通过问卷调查、座谈会、个别访谈、设立意见箱等方式，广泛征求干部群众的意见建议。
问卷调查要设计科学合理的问题，涵盖作风建设的各个方面，确保能够真实反映干部群众的看法和意见。座谈会要邀请不同层面的代表参加，营造宽松的氛围，鼓励大家畅所欲言，提出存在的问题和改进的建议。个别访谈要注重选择有代表性的对象，深入了解具体情况和问题细节。设立意见箱要确保位置醒目、便于投放，并且定期收集整理意见。党员干部要结合自身工作实际，认真查找自身在作风方面存在的问题，列出问题清单，明确问题表现、产生原因和整改措施。例如，在问卷调查中设置“您认为本单位在工作作风方面存在哪些问题”“您身边是否存在违规公款吃喝的现象”等问题；通过座谈会，听取基层干部对上级机关工作作风的意见。
(三)扎实整改，确保取得实效制定整改方案：针对查找出的问题，制定详细的整改方案。明确整改措施、责任人和整改时限，建立整改台账，对整改情况进行跟踪督办。整改措施要具体、可操作，具有针对性和实效性。例如，对于存在的形式主义问题，整改措施可以包括精简会议文件、优化工作流程、加强工作落实情况的监督检查等；对于违规收受礼品礼金问题，整改措施可以包括开展廉政教育、加强监督举报、严肃查处违规行为等。能够立即整改的问题，要立行立改，迅速见到成效；需要一定时间整改的问题，要制定阶段性目标，稳步推进整改。对整改不力、敷衍了事的，要严肃问责，通过问责倒逼整改落实。加强制度建设：
以此次学习教育为契机，对现有制度进行全面梳理，对不适应新形势新要求的制度进行修订完善，对存在制度空白的领域及时建立健全相关制度。例如，对公务接待制度进行修订，明确接待标准、审批程序和监督机制；建立健全干部作风考核评价制度，将作风表现纳入干部考核的重要内容。加强制度执行情况的监督检查，定期对制度执行情况进行检查评估，及时发现和纠正制度执行中存在的问题，确保制度落地生根，形成用制度管人、管事的长效机制。
(四)强化教育，筑牢思想防线开展警示教育：结合实际，
选取本地区、本部门的典型案例，开展警示教育活动。通过观看警示教育片、参观廉政教育基地、听取案例剖析报告等形式，让党员干部直观感受违规违纪行为的严重后果。例如，观看本地查处的违规公款吃喝、贪污受贿等典型案例的警示教育片，深入剖析案例中当事人的思想根源和堕落轨迹，引导党员干部从中吸取教训，知敬畏、存戒惧、守底线。参观廉政教育基地，通过实物展示、图片展览、情景模拟等方式，让党员干部接受廉政文化的熏陶，增强廉洁自律意识，自觉抵制各种诱惑。加强正面引导：
大力宣传在贯彻中央八项规定精神方面表现突出的先进典型，弘扬正能量。通过举办先进事迹报告会、宣传先进典型事迹等方式，让党员干部学有榜样、行有示范。例如，选取本单位在工作作风、廉洁自律等方面表现优秀的党员干部，举办先进事迹报告会，让他们分享自己的工作经验和心得体会；在单位内部宣传栏、网站等平台，宣传先进典型的事迹，营造比学赶超的良好氛围，激励广大党员干部积极践行中央八项规定精神。
三、加强领导，确保学习教育有序有效开展
(一)压实工作责任各级党委(党组)要对学习教育负总责，主要负责人要切实履行第一责任人职责，亲自部署、亲自推动。
要将学习教育纳入重要议事日程，定期研究解决学习教育中存在的问题。班子成员要履行好“一岗双责“,抓好分管领域的学习教育工作，将学习教育与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。要将学习教育纳入党建工作责任制和党风廉政建设责任制考核内容，明确考核指标和评价标准，对学习教育开展不力的单位和个人进行严肃问责，确保各项任务落到实处。例如，建立学习教育工作领导小组，由党委(党组)书记担任组长，班子成员担任副组长，相关部门负责人为成员，明确各成员的职责分工，确保学习教育工作有人抓、有人管。
(二)坚持分类指导根据不同行业、不同领域的特点，制定差异化的学习教育方案。对机关单位，重点加强作风建设和效能建设，解决机关工作中存在的形式主义、官僚主义问题，提高工作效率和服务质量；对企事业单位，重点加强廉洁从业和规范管理，防范廉洁风险，建立健全现代企业制度；对基层党组织，重点加强联系服务群众和解决实际问题的能力，切实为群众办实事、解难题。同时，区分不同层级的党员干部，提出不同的学习要求和目标，如对领导干部要求更高的政治站位和更强的示范引领作用，对普通党员干部重点强化纪律意识和工作作风。
确保学习教育全覆盖，使每一名党员干部都能在学习教育中有所收获、有所提高。
(三)力戒形式主义坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”现象。在学习教育过程中，要注重实际效果，不搞形式、走过场。严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负
担。例如，合理安排学习时间，避免集中学习时间过长、过于频繁，影响正常工作；精简学习资料和文件，避免过多的形式主义材料。加强对学习教育的监督检查，成立专门的监督检查组，通过明察暗访、随机抽查等方式，及时发现和纠正形式主义问题。
对搞形式主义的单位和个人，要进行通报批评，并责令限期整改。
(四)加强宣传引导充分利用各种媒体平台，宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作进展。在单位内部网站、微信公众号、宣传栏等开设学习教育专栏，及时发布学习教育相关信息，
如学习资料、工作动态、先进典型事迹等。通过开展征文活动、
知识竞赛等形式，引导党员干部积极参与学习教育，激发学习热情。例如，组织开展“贯彻中央八项规定精神，我该怎么做”征文活动，鼓励党员干部结合自身工作实际，撰写心得体会；举办中央八项规定精神知识竞赛，以赛促学，提高党员干部对中央八项规定精神的知晓率和理解度。及时总结推广好的经验做法和先进典型，营造良好的舆论氛围，推动学习教育深入开展。同志们，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，责任重大、意义深远。我们要以高度的政治责任感和使命感，认真落实党中央决策部署，扎实推进学习教育各项工作，确保取得实实在在的成效，以优良的作风为推动本地区、本部门事业发展提供坚强保障。
谢谢大家!
在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话提纲
近日，中央党的建设工作领导小组召开专题会议，就深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育作出全面部署，这是新时代深化全面从严治党、推进党的自我革命的战略举措。各级也相继出台了实施方案，明确任务书、路线图和时间表。我们必须以高度的政治自觉，深刻领会作风建设永远在路上的政治内涵，紧扣学查改贯通机制，推动学习教育见行见。下面，根据工作安排和集体研究意见，重点强调三方面内容。
一、以学铸魂强根基，深刻把握学习教育的重大意义
作风建设是党的建设的永恒课题，是新征程上凝聚党心民心、护航复兴伟业的战略工程。此次学习教育既是对党的十八大以来全面从严治党成果的深化拓展，更是对新时代新征程作风建设的前瞻布局。全体党员干部要站在国之大者的高度，以刀刃向内的政治勇气和久久为功的战略定力，推动作风建设向更深层次挺进，为实现中国式现代化提供坚强作风保障。
(一)开展主题教育是正风固本，坚决捍卫两个确立的必然要求。唯有以政治自觉筑牢思想根基，才能在大是大非前站稳立场，在风浪考验中淬炼忠诚。中央八项规定精神是新时代党的自我革命的鲜明标识，其核心是坚持和加强党的全面领导。习近平总书记强调：作风建设永远在路上，任何时候都不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪。开展学习教育，就是要以政治建设统领作风建设，教育引导党员干部始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，用铁一般的纪律确保党中央政令畅通、令行禁止。
(二)开展主题教育是祛病治乱破解作风顽疾的现实需要。只有直面问题、刮骨疗毒，才能扫清作风积弊，让清风正气充盈
政治生态。当前，四风问题隐形变异、反弹回潮的风险依然存在。文山会海穿上精简外衣、调研督查异化为打卡留痕、违规吃喝转入私人会所等新变种屡禁不止。学习教育通过系统性学查改，直击问题根源，既治已病更防未病。例如，某省通过大数据分析信访举报，发现基层指尖上的形式主义投诉量上升23%,随即开展专项整治，清理冗余政务APP27个，减轻基层负担。
(三)开展主题教育是凝心聚力，推进中国式现代化的战略支撑。作风正则人心齐，人心齐则事业兴。唯有以优良作风破题开路，方能凝聚起奋进新征程的磅礴伟力。作风建设与中心工作辩证统一，优良作风是高质量发展的助推器。新疆将学习教育成果转化为发展动能，2024年通过整治营商环境作风问题，吸引投资同比增长18%,印证了作风建设对发展的重要作用。唯有以优良作风破除改革中梗阻、激发干部精气神，才能在百年变局中把握战略主动，为中国式现代化凝聚磅礴力量。
二、坚持以查促改见真章、全面落实学习教育的各项工作要求
此次学习教育以学查改一体推进为总纲，既强思想根基，又抓实践转化。全体党员干部要坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，以学明方向、以查找差距、以改促提升，推动作风建设从有形覆盖向有效覆盖深化拓展。
(一)要坚持学深悟透，分层分类筑牢思想防线。学习是行动的先导，唯有以思想破冰引领行动突围，才能让八项规定精神真正入脑入心。
一方面要坚持领导干部领学示范。党委(党组)理论学习中心组开展专题研讨，班子成员带头讲党课、剖析典型案例，重点
学习习近平总书记关于作风建设的重要论述及中央八项规定实施细则。例如，某市开展书记讲堂活动，市委书记结合本地违规发放津补贴案例，剖析微腐败对政治生态的侵蚀，推动关键少数率先垂范。
另一方面要推进基层党员常态教育：推行每日三个一学习法(晨读原文、午看案例、晚写心得),组织假如我是办事群众换位体验活动，用情景模拟直击作风痛点。某县组织党员干部到政务大厅担任一日办事员，直面群众反复跑问题，倒逼流程优化。
(二)坚持刀刃向内、靶向施策，多维度深挖问题根源。问题查摆是改进的起点，唯有以显微镜找病灶、放大镜挖根源，方能找准作风建设的痛点堵点。
要对标对表自查自纠。对照形式主义、官僚主义新表现(如躺平式不作为指尖上的形式主义),重点检查贯彻上级决策是否打折扣、服务群众是否推诿扯皮。某省直机关通过梳理近三年会议记录，发现60%的会议未形成有效决议，随即建立会议实效评估机制。
要开门纳谏精准画像：设立刺耳意见箱，邀请企业、群众代表列席组织生活会；公开近三年三公经费使用情况，接受社会监督。某市开展万人评作风活动，群众扫码评价窗口单位，结果实时公示，倒逼服务提质。
(三)坚持标本兼治、长效长治，用制度赋能巩固整改成效。整改是作风建设的落脚点，唯有以制度刚性约束权力任性，方能实现从治标向治本的跨越。
要专项整治顽瘴痼疾。针对违规吃喝、公款旅游等问题，建立负面清单+整改台账，实行挂牌督办、销号管理。
新疆结合民族地区特点，严查借民俗活动铺张浪费问题，2024年查处相关案件12起，问责干部34人。
要完善制度堵漏固本培元。修订公务接待十不准、调研督查五必须等细则，细化差旅报销、会议规模等标准。某省出台《基层减负20条》,明确无实质内容文件一律不发，2024年发文量同比下降35%。
三、强化组织领导和作风保障，确保学习教育走深走实
此次学习教育是全党上下同题共答的政治任务，必须坚持一盘棋推进、一把手主抓、一竿子到底。各级党组织要以高度的政治责任感和历史使命感，构建横向到边、纵向到底的责任闭环，确保学习教育不偏不虚、落地见效。
(一)压实责任、统筹推进：构建协同联动工作格局。责任是抓落实的基石，唯有以关键少数带动绝大多数，方能形成一级抓一级、层层抓落实的生动局面。
党委(党组)扛牢主体责任：主要负责同志履行第一责任人职责，既挂帅又出征；班子成员落实一岗双责，既抓业务又抓作风。例如，某省建立双汇报机制，党委常委会每季度专题研究作风建设，纪委监委同步汇报监督情况。
行业系统分类施策：教育领域严查学术活动铺张浪费，医疗系统整治收受红包回扣，国有企业防范业务接待超标。某央企将业务接待标准嵌入财务系统，超标费用自动拦截，2024年接待费用同比下降42%。
(二)严督实导、力戒虚功：以过硬作风抓作风整治。监督是作风建设的利剑，唯有以零容忍态度正风肃纪，方能确保学习教育不走过场、不流于形式。
督导问责动真碰硬：成立专项督查组，对学习教育敷衍塞责、整改不力的单位约谈通报；对顶风违纪行为实行一案双查，既追究当事人责任，又倒查领导管理责任。某市对整改不力的3个单位一把手进行诫勉谈话，并在全市通报。
基层减负提质增效：合并冗余会议文件，取消不必要督查检查，将基层干部从痕迹管理中解放出来。某县推行无会周无材料周，干部下沉一线时间增加60%,解决群众实际问题320件。
(三)宣传引领、文化浸润：营造崇廉尚实浓厚氛围。文化是作风建设的土壤，唯有以正气充盈的政治生态涵养人心，方能实现从不敢腐到不想腐的升华。
选树典型激扬正气：总结推广作风建设微创新案例，
选树清风标兵实干典型，用身边事教育身边人。某省拍摄
《老张的笔记本》微电影，讲述基层干部拒绝违规宴请的真实故事，全网点击量超千万。
家庭助廉筑牢防线：开展清廉家书家属承诺书活动，将教育触角延伸至八小时之外。某市组织干部家属参观监狱警示教育基地，签订《家庭助廉公约》,构建组织监督与家庭监督协同发力的立体防线。
同志们，中央八项规定精神是长期有效的铁规矩、硬杠杠，作风建设永远在路上。让我们以此次学习教育为契机，以咬定青山不放松的韧劲、越是艰险越向前的闯劲，推动作风建设向纵深发展，以好作风护航新征程，以新气象建功新时代!