小学三年级家长会发言稿(样稿)精编3篇

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三年级家长会家长发言稿1

尊敬的学校领导、老师、家长朋友们:

大家下午好!

我是三年级217班朱佳妮的妈妈,非常荣幸受学校邀请,在本次家长会上作交流发言,经验不敢当,只能浅谈一些心得体会和朋友们一起分享,希望起到一个抛砖引玉的作用。

说起培养孩子良好的习惯,不外乎学习习惯、生活习惯、良好的礼仪教养等几个方面。

首先来谈一谈学习习惯。我相信,在座的绝大多数家长也和我一样,因为自身工作忙碌,没有太多精力照顾孩子,而选择孩子就读寄宿。一开始真还有点不放心,但是后来发现就读寄宿这个选择还是很不错的。一方面,孩子懂得了在一个集体中要遵守规章制度,要有团队意识;另一方面,她的独立性更强了,能够自己合理安排时间,自主完成作业。三年级了,孩子从没违反过校规班纪,没有受过老师的批评,她上课专心认真,每次作业,都能认真完成,虽然偶尔也会有错误,但是孩子的进步我们看在眼里,喜在心里。每当看到孩子幸福的笑脸,看到孩子带给我的奖状,看到老师鼓励的评语,我觉得我们所有的付出都是值得的。

周末和寒暑假,我会尽量多抽时间陪伴孩子。在指导孩子完成作业的时候,耐心很重要,孩子总会有贪玩、粗心的时候,这就需要我们耐心的督促、仔细的检查,培养孩子不折不扣完成作业的好习惯。

女儿钢笔字写得很不错。今年暑假,二年级结束,三年级就要开始写钢笔字了,我让孩子参加了钢笔字训练班,兰亭书法学校也给每个孩子发了一本《好字行天下》的字帖,在培训结束后,我要求孩子严格按照老师所教的方法完成这本字帖,60页,我差不多是一个字一个字地检查、点评,指出不足,她也虚心接受了我的意见,认真改正。三年级一开学,书法老师对她的字大为赞赏,这使她信心倍增,在老师的进一步指点之下更有长进了,写出来的作业既工整又漂亮,我也更加乐意为她检查作业了。我觉得家长的认真能够让孩子养成一丝不苟的好习惯。

在教育孩子方面,我觉得父母身教重于言传。在家里,我们大人以身作责,严格要求自己,从来不玩电脑游戏,孩子从小就懂得了“电脑是工具不是玩具”。闲暇时,我们会陪着孩子各自看喜欢的书,形成良好的学习氛围,潜移默化,让孩子养成阅读的好习惯。

再来谈一谈生活习惯的培养。在家里,我们和孩子平等对话,有关她的事情,都会充分征求孩子自己的意见,倾听孩子的想法,孩子自己的事情我们也尽量让她自己去完成。比如收拾书包,教材、练习本、字典、各类文具、算盘、水杯、红领巾等等,种类还真不少,收拾起来也是有点麻烦。刚开始几次,她收拾完后,我会在她睡了以后悄悄检查一遍,有一次发现她的数学书没带,早上起床,我对她说:“佳妮,书包都收拾好了吧?语文书、数学书那都是很重要的唷~”“哎呀,好象数学书没有放进去,幸亏妈妈提醒”,几次之后就完全不用操心了。所以,我觉得父母应该加以引导,而不应越俎代庖,剥夺孩子锻炼的机会,可能刚开始会不尽人意甚至失败,但是反复几次之后,就会越来越好了,父母轻松了,孩子也得到了锻炼和成长。

对于孩子的不足或者说还有待加强的地方,我一般不会直白地批评,我会更多地使用委婉的“先表扬肯定+但是如果能够再怎样怎样就更好了”这样的鼓励句型,孩子听话听音,自然知道听你“但是”后面的内容,明白你的期待是什么。赏识教育可以让孩子获得信心,养成和保持好的行为习惯。

最后,谈一谈礼仪。人与人之间相处,尊重与宽容很重要。孩子在学校,和同学之间难免也会出现矛盾、误会或委屈,我常常和她说:“比海更宽的是天空,比天空更宽的是人的心灵;上课认真是对老师的尊重,团结友爱是对同学的尊重,多欣赏学习身边优秀的人,学会为成功者喝彩加油,对待弱者,要同情和帮助。”在家里,我们多用礼貌语,拒绝脏话,粗话,积极乐观面对生活,凡事不抱怨,多给孩子传递正能量。孩子给我递一件衣服、添一碗饭、帮我拎一下包包,我都会对她说一声“谢谢”或者给她一个拥抱,孩子取得好的成绩,我会深情地对她说“你辛苦了!”我要让她明白,是因为她自己的辛勤和努力才取得好的成绩,没有付出就不会有收获。很多时候,我会和孩子更多地使用眼神交流,告诉她:“妈妈看你的眼神,满是爱心桃呀”,“妈妈有时候会很忙,会对你有疏忽,也会有做得不好的地方,甚至答应你的事情却没能做到,但是任何时候,请你都不要怀疑妈妈对你的爱”。

出门在外,我也要求孩子做一个有修养的人。记得一年级时,周五回家,在学校门口,孩子买了一支雪糕,随手把包装袋丢在地上,我要求她把垃圾捡起来,她不肯,执意往前走,回头看到我仍站在原地,目光严厉而坚定地看着她,她没有办法,不服气地走了回来,把包装袋捡起来,丢在了五米开外的垃圾箱里,她指着地上乱扔的垃圾气愤地说:“妈妈,你看,这里,那里,不都是乱扔的垃圾吗?你为什么一定要我就不能乱丢呢?”我语重心长地对她说:“凡事从我做起,从小事做起,美好的环境要靠我们每一个人去爱护而不是去破坏它”。从此以后,孩子再没有乱扔过垃圾,不方便丢的时候,她会装在塑料袋里或拽在手里,带回自家小区丢在小区的垃圾桶里。

本学期,学校发了通知,因为接送孩子上学的车辆很多,严重影响了广场小区居民的生活,居民反映强烈,要求接送车辆不要进入小区,收到通知后,我就自觉地把车子停在小区外,步行去学校,我对孩子说:“本来小区人们非常平静地生活着,是我们的到来打破了他们宁静的生活,大量的尾气排放在小区里,给他们带来了困扰,如果我们不配合的话,居民又会抗议,学校领导多为难啊,最关键的是,咱们不能给别人添麻烦”,我想通过这样的教育,让孩子学会换位思考,成为一个受欢迎的人。刚开始,还是感觉有点不便,但慢慢地就感觉到,小区里这一两百米的路程,母女俩大手牵着小手,有说有笑,孩子和我说起在学校发生的有趣的事儿、得意的事儿或者是伤心的事,这是多么好的交流、多么幸福的时光啊!

我相信父母的辛劳,孩子能够看得见体会得到。上周,我过生日,孩子在学校悄悄准备了生日礼物,是用一张图画纸做成的贺卡,图文并茂,看得出她花了很多心思,封面她画了一个全家福,每个人的脸上洋溢着开心的笑容,还写了很多对妈妈的祝福,“即使你变老了,我也会深爱着你,感谢妈妈把我带到这个美丽的世界上,养了我8年,我永远爱你,我的好妈妈”,卡片中稚嫩的一笔一划都充满了对妈妈深深的爱,我感动极了,我对她说这是我收到的最最珍贵的礼物啊,我很欣慰,她懂得了感恩,在这里,我也要感谢学校、老师的引导和教育,让孩子成为一个懂得感恩的人。

我没有为孩子去规划将来的宏伟蓝图,也没有期望她今后要如何地出人头地,我觉得培养她良好的行为习惯和礼仪教养,做一个心地善良、凡事用心的人比什么都重要,今后的路她可以自己去选择,而我也充分相信她的选择会是对的。

我的分享完毕,再一次感谢学校领导、老师给予孩子们的深切关心和谆谆教诲!感谢各位家长朋友们,说得不当的地方,还请各位批评指正,谢谢!

够帮助到大家。

最新三年级家长会发言稿2

大家晚上好!

我是三年级五班的班主任章丽娟。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得成功!

首先我把我们吴都小学学校的办学理念给大家介绍一下,学校坚持“以爱育爱、以发展促发展”的办学理念,以全面提高教育质量为目标,以深化教育改革为重点,以发展教育技术为依托,进一步解放思想,加大改革力度,加速发展,与时俱进,全面扎实地推进素质教育。

下面,我把我们三(5)班任课老师、班级特点和目前的一些学习情况作一个简单的介绍。数学是童小娟老师、音乐是我带、英语是刚从鄂州大学毕业的优秀大学生钟芳老师、科学是徐子文老师、体育是汪勇老师、美术是周轶韬老师。本班学生一共友69名。基本的情况是男生比较多,男生有45个,而女生却只有24个。男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度。男生课外比较活,好动的孩子比较多。可是上课时,敢于回答问题的孩子却又比较少,如:熊馨雅、汪镭、张馨元、廖怀瑾、余子健、吴雪桐等同学。

在课堂上我希望面对所有的学生,每个学生都能参入到学习中来,而不是一名听众。所以我总是鼓励大家多举手,做一个勇敢的孩子,即使是回答错了,我从不批评,还要表扬他是一个勇该的孩子。这样的方法使我们的课堂气氛非常的活跃,很多数同学都愿意举手回答问题,取到了很好的效果。

一。行为习惯

班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好,如:倪琛、熊馨雅、郑彦、黎琳、戴茜、姜卓璇、张宇、郑晓雨、张馨元、黄佳琪、黎雨、吕璐瑶、熊培霖、邱露、彭鹄、汪镭、余子健、罗焜、费翔、操斗文、胡子濠、陈全、毛润、杨登锋、陈金辉、王恺林、段兆安、田淼、彭洵、任杰、何宇豪等。

当然也存在以下不足:

1、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

2、老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴,或乱讲与学习无关的事。

3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

4、有部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

二。学习态度

做作业书写认真、字型漂亮的同学有:倪琛、熊馨雅、郑彦、黎琳、姜卓璇、张宇、张馨元、黎雨、熊培霖、彭鹄、汪镭、余子健、罗焜、胡子濠、陈金辉、王恺林、田淼、朱紫煦、蔡鸿涛等。

存在以下问题:

1、忘带作业。希望家长提醒收拾好,养成好的习惯。

2、做作业慢。建议家长对在孩子做作业时,根据作业量限定时间,不能养成磨蹭拖拉的习惯。

3、书写潦草。建议家长在假期里帮助孩子练字,并在平时监督家庭作业的质量。

4、不能按时完成家庭作业。

三、本学期有进步的同学:

吴兴君、易帆、吴操、叶恒、盛彬、戴非凡、郑晓雨、戴茜、汪祺、冯婵等。

2、少数几个同学成绩较差,不爱学习,在这里诚恳建议各位家长多关心孩子的学习和成长,不要让孩子落在起跑线上。

四、学校班级管理常规要求

1、早晨家长严禁进入校园。

2、中午放学家长应遵守的秩序。

3、学生下午到校时间。

4、国庆节长假后上学时间的变化。

五、答题解惑

我们很多家长在孩子的学习上是很上心的,但在孩子的教育中也碰到了不少困惑,比如就有不少家长提出孩子不能安心做功课怎么办?孩子贪玩怎么办?借这次家长会,我也把这两个问题拿到本次的家长会上,和大家一同探讨。

1、孩子贪玩怎么办?

有的小学生整天贪玩,对学习毫无兴趣,缺乏自觉学习的态度,即使是在监督的情况下,也总是左顾右盼,心不在焉。那么,应该如何对待这种贪玩、不爱学习的孩子呢?

a、从小培养注意力。

儿童不爱学习常与其注意力差有关。课堂教学要求注意力至少保持20分钟,有的孩子却只能集中注意几分钟,有许多内容在“开小差”时没听到、没理解,结果成绩差,逐渐对学习失去信心和兴趣,进而不爱

学习。所以要从小培养孩子的注意力。

b、学习强度不可超过孩子的承受能力。许多家长往往在孩子放学后又安排几小时的学习,其实这样并不好。一是因为孩子在学校本已很累,再加上几个小时的额外学习,大大超过了其承受能力;二是“课堂——家庭式”的接力学习往往使孩子学习由最初的好奇、爱学变成厌倦甚至仇视学习了。

c、培养孩子的学习兴趣。学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,如果孩子对学习有兴趣,孩子就不会把学习当成苦差事而加以拒绝。我们经常看到,有的孩子对昆虫有兴趣,凡是有关昆虫方面的事情,他都愿意知道,有时甚至找来一些他们根本看不懂的书籍来阅读,表现得十分专注。

d、使孩子尝到成功的滋味。不断取得学习上的成功,是对学习的最佳刺激与鞭策。很多孩子不爱学习的原因,多是由于学习总是失败,考试成绩总是不如人。因此,一定要根据孩子的实际,恰当地为孩子确定学习目标,并给以切实有效的帮助,这样孩子就能通过努力而获得成功的体验。

2、怎样使孩子安心做功课

一些父母颇感头痛:孩子不能安心做功课。有的即使是坐在那里做功课,也不知道在想什么;有的做功课像是在跑马拉松,从放学回家一直做到全家熄灯睡觉,可作业批下来还有不少是错的。于是,有的父母便采取严加“管教”的方法,没有完成作业,不准吃饭,不准看电视,不准……有的父母索性在旁边坐镇,不时监督,或采用体罚手段。然而,这些措施收效甚微,甚至适得其反。

怎样才能使孩子学会控制自己安心完成家庭作业呢?这就需要家长根据孩子的心理特点,采取相应的办法,大致要注意以下几点:

a、创造安静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习,家长首先自己安下心来,此时可读读书,看看报,或做一些不出声,不惹孩子发生兴趣的事。“身教重于言教”,年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理,但他们见到父母认真看书学习,自会仿效去做。

b、不要跟孩子唠叨。有的父母出于感情交流的需要,喜欢在孩子做功课时关心孩子。一√牛牛范文★√会儿问“今天在学校表现好不好,有没有受老师表扬(或批评)”,一会问“肚子饿了吗,要不要吃点心”;有的父母还爱在旁督促,“做几道了?还有几道?”“做快点,要吃饭了”等等。这样不时地干扰孩子,弄得孩子一阵急,一阵恼,无法集中注意力。

c、不要在孩子做功课的房间里接待客人。邻居串门,好友来访,这是常有的事。可是有的人话匣子一打开就没完没了,全然忘了还有孩子在房内做功课。

六、成功家教经验

今天非常高兴请我们班的熊馨雅的爸爸和余子健的妈妈来给各位家长介绍一下,他们在家里是教育孩子的。

百年大计,教育为本。今天的家长比以往任何一代父母都更加关注孩子的教育,这是家长“望子成龙,望女成凤”的殷切心声,也是社会更加趋向文明进步的新纪元。真诚的希望家长多了解一些教育孩子的好方法,一个好孩子就是一个好家庭。让我们一同走进新课程,用新的教育理念作指导。为我们的孩子共同铸就灿烂的明天!

三年级家长会发言稿3

尊敬的各位家长:

(大家)下午好!

感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作,特别是对我工作的支持。

父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用;老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长更是起着深远的影响。只有将家庭、学校、社会融为一体,才能更好的培养孩子,这是我们共同的话题。作为三(3)班的班主任,我将在今后的日子里用我的爱心、责任心,悉心呵护您的孩子,培养他们一点一滴地成长。

我也殷切地期望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在良好的环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。为了使您的孩子早日适应小学生活,我有几个方面的想法和各位家长交流一下。

第一个方面,说说“习惯的养成”。

对于小学生来说,重点是培养孩子养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,良好的习惯应从小培养,逐渐养成。有位哲学家说得好:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”良好的习惯是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,作为家长应该做些什么?

首先要培养孩子良好的时间习惯。要督促孩子按时上学,按时回家。早上7:50到校,不要过早到校,从前一段时间看,我发现有些学生往往早到,有的孩子7点多一点就等在校门口了。对于这种现象我能够理解,因为有的家长很早要上班,趁着上班之前把孩子送到学校,然而,如果这样做,往往容易造成校门口堵塞,也给您的孩子增加了许多不安全的隐患。因为许多家长把孩子留在校门口以后,自己有事情先走了。孩子在校门口的这一段时间就成了管理上的空档,

意外也常常在这个时候发生。所以要提醒家长们注意不要过早把你的孩子送到学校。

其次要培养孩子良好的行为习惯。

担任我们三(3)班的班主任后,我发现我们班还有大部分的同学由家长包办着生活中学习中的一切,比如整理书包,准备第二天上课用的学具。当然,在最初的时候,孩子忘带书本、忘带文具盒等都是难免的,对于这种情况,家长不要过分责怪,要帮助孩子增强自信,引导孩子认真细心准备好学习用品的习惯。一位有心的母亲是这样做的,她在孩子出门前会查一查书包,并对孩子说:“你的东西带全了吗?要是都全了,就和妈妈说声再见。”这个方法未必大家都实用,但多少可给我们一些启示。行为习惯的另一方面就是作业的按时完成,有时候老师没有布置书面作业,但一些实践性的活动作业和读一读、说一说、背一背的口头作业还是有的,要注意提醒孩子认真完成好。

家长每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救。还要每天抽些时间听孩子说一说(今天学会了什么,学校、班级里发生了什么有趣的事),以便家、校配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。

最后就是培养孩子专心听讲的习惯

小学的学习内容多、教授次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求。小学的每个班的人数有五十多个,老师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽,因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。 第三个方面,说说“交流的好处”一年级下家长会发言稿大家知道,人们生活在社会里,就是在人与人之间的交流交往中生存和发展的。

今天大家来参加座谈会,就是一次学校与家长、老师与家长的交流过程。我这里要说说“交流的好处”,主要想围绕你的孩子谈交流。

1、老师与孩子的交流。老师教学生,也就是与学生相互交流的过程,这一点不多说。家长都能够理解。

2、家长与孩子的交流。家长把孩子带到学校上学,并不是把孩子的教学任务全部交给学校,家长有责任配合学校和老师对孩子进行教学,如何配合学校和老师对孩子进行教学,一个很重要的方面,就是家长要与自己的孩子多交流,抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。交流可以通过多种形式,比如与孩子一起玩耍、一起干活、一起看书、看电视等等。与孩子交流有益于他们身心健康,有利于孩子的学习和成长。

3、家长与老师的交流,班上各门学科的任教老师都能够根据学生心理特点对班上的孩子进行教育,当然,我们在工作中也难免会有些不足之处。作为家长,切忌在孩子面前议论教师的不是,这样不仅会有损老师在孩子们心中的形象,更加不利于学校对你孩子进行正面教育。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题私下跟各位老师咨询,同各任课老师加强交流沟通,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。 第四点:对家长教育孩子的一点建议

1、孩子从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。各位家长应注重日常修养,给自己的孩子予积极影响。要知道孩子就是父母的一面镜子。

2、注重家庭教育的一致性。

3、建立良好的朋友关系,放下架子。

4、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。可以利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念。在平时进行教育时更要全面了解孩子,并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足,严格要求;千万不要不分是非,为孩子护短。

5、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭不利于孩子的健康成长。

6、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。

7、对孩子要严格要求。千万不能不负责任的放任,不管不问,以前听一些家长说过说,我们家的谁谁谁在农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。 各位家长,让我们多给孩子一点关爱,作为老师,我会象对待自己的孩子一样,对待每一个学生,班主任对学生不仅要给予关心、爱护、鼓励、鞭策、指点、开导等,使师生之间关系融洽、自由、和睦,而且要对学生严格要求,严加管教。

唯有做到宽严适度,严爱统一,方能有效地培养学生良好思想品质、行为习惯。我也衷心希望大家能支持我的工作。最后,祝愿我们全班每一位同学都象活泼的雏鹰展翅飞翔!祝愿第一位家长身体健康,万事如意!

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