年会讲话稿 英语实用4篇

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小学英语教师培训会讲话稿1

《小学英语教师培训会》培训稿

泊子完小 杜俊英

各位老师：大家好！

今天利用第三节课时间，我们大家坐在一起进行一个简单的关于小学英语教学工作会议精神的传达。

新学期刚开学大家都比较忙，我们抽出这个时间来开会也是希望我们的这个会议能起到抛砖引玉的作用。我就本着一个让大家的小学数学教学工作尽快走上正轨这个原则，召开这个会议。希望大家认真做好记录，积极实践相关会议要求。这次会议安排了三个环节，首先由我给大家说一下教研会议的要求，或者说我们应该如何进行我们小学英语教学工作。第二个环节是交流，老师有什么不明白的，或者有什么好的经验，大家相互交流。

下面我先来介绍一下小学英语教学中应注意的问题：

1、两个视导问题（书写，自然拼读）

2、考试听力

3、教学质量

4、早读、跟班、听课

5、语音教学

6、比赛活动

希望今天的培训会能够给大家教学工作一点指引和启发，大家能够愉快轻松地适应这个学科教学，一份耕耘一份收获，力求今早在全区的英语教师中崭露头角，更希望我们全体数学老师能够相互学习，相互帮助，抱团成长，逐步壮大夯实我们这支队伍。谢谢各位老师！

会讲话稿英语2

addre at the annual general meeting 董事长年会讲话

大家知道，我们的两个附属公司都面临着相当多的问题。因为在苏州和东莞的两家工厂目前都在生产同一种产品，董事会所要讨论的一个主要问题就是决定关闭哪家工厂。下面我们简单地来看一组数据：东莞的总产量去年下降了10%，苏州的总产量下降了将近27%。苏州的数字让我们看到，劳资纠纷导致的时间损失越来越多。幸运的是，东莞目前还没有这些问题。不过，这两个公司在上一财政年度中都没有创造实际利润。在越南，我们的市场份额今年也比往年低，但是工资支出也比较低。在印度，我们的市场份额在去年同样是大幅度下降，但是员工数量却比以前更多了。篇2：公司年会董事长英文致辞范文

公司年会董事长英文致辞范文

公司年会董事长英文致辞范文 distinguished guest, ladies and gentlemen: good morning!coal is one of the major important energy resources in the development and efficient utilization of coal is critical to the social and economic exploration has a long history, and coal miners has been praised as theenvois of brightne and are very proud of the glorious cause we have been doing!choice for countries around the 2010, shenhua group ranks 356 among the world top 500, its raw coal production capacity and coal sales are expected to reach 350 million tons and 420 million tons with a total revenue and profit of rmb 200 billion and rmb 60 billion [ju:tilaiz] of brand new concept, tec hnology and equipment in coal are also holding this event to promote technological progre and sound development and to enhance the life quality of all promise to make all efforts and bring the best talent to strengthen the cooperation with participating teams, strive to make the preparatory work perfect, therefore to provide an excellent, remarkable, memorable grand but not least, my distinguished guests and dear friends, i wish all the best with your life and work!thank you!篇3：经理年会英语主持词0104 a：ladies and gentlemen, ab：good evening!a：tonight, we join together to celebrate this joyful occasion---the 2012 luxottica tristar managers’ annual ：yes, we are here to relax, have fun as well as to strengthen our friendship, share the happine and harvest the succe of last ：i’m your host, kenny b：i’m are so honored to be your host ：tonight, besides the feast, we will offer you some wonderful performances and a lucky ：that’s gue everybody has noticed the number on the flower you’ve bear in mind the numbers since they will be used in the lucky draw, and may them bring you good : ok, now we are delighted to invited ceo hemin to honor us an addre.„„„„„„„„ performance introduction: a: face changing is a tour de force of sichuan drama requires great performing attainments and profound artistic sympathy on the part of the : i believe all of you have had your eyes feasted, havent you? let’s enjoy another performance called taiji is a kind of traditional chinese shadow boxing, which is a precious chinese cultural draw a：let’s start tonights most exciting section: lucky draw, lets see who is going to be the biggest winner : hope our host has brought you luck and prosper in the year of dragon, wish everyone happy new year....a: now let’s applaud to draw two numbers out of the box for the chance of a surprise.„, you a good time tonight.„

a: well, ladies & gentlemen, your kind attention : thank you very much, and may luck always with : ok, the lucky draw is over, go on enjoying the party...have fun!the end a: best time always runs so fast, the get-together is about to : wish each of our distinguished guests a succeful career and a happy : wish our tristar a more splendid future in the new : that’s all for 2012 tristar managers’ annual you for being with us.篇4：俞敏洪马承年会讲话稿 2013年北京马承英语年会回顾专题 俞敏洪—— 你如

果不够“二” 你终将孤独一生！

——马承老师、马影执行董事长与俞敏洪老师合影

亲爱们的老师们，绝大多数都是校长，大家早上好，非常开心来到马承英语年会的现场，马老师跟我说，大家都是同行，来跟大家见个面聊一下，其实也没做充分的准备，探讨英语教学的重要性，刘道义老师刚才也做了非常充分的阐述，我看到本专题给我定的题目是探讨民办学校的危机，其实，我也不想讲太多，从本质上讲，危机都是我们自己创造的。我了解了之后（对马承英语），就是想跟大家讲一讲，第一点就是培训机构到底该怎么做，因为大家都是做培训机构的；第二点，就是跟大家讲讲，培训机构的老师怎么管。新东方目前是中国最大的培训机构，我们每年有300万学员在新东方学习，当然我说的是人次，也就是说一个人可能是两次，如果是一个人，这样来算新东方一年的学生量大概就是150万人左右，依然是国内最大的培训机构。现在唯一的出路对学生来说就是，对所有中国人来说，最公平的一条线就是高考。既然高考成为唯一的标准，每增加一分孩子就增加一分进入名牌大学的机会。所以对分数，还是要无限制的追求高分。北京的这个改革也有它的问题，什么问题呢，就是每年考两次的时候，每个学生都不会只考一次，因为没有一个学生会第一次考完他就不参加了，如果这次他考了95分，那么他会想，如果下次能考98分，多出3分对高考来说是了不起的分数，所以90%的学生会考5-6次，本来是为了减轻学生的负担，但其最后的结果是加重了学生的负担。我不认为政府这个行动是减轻了外语的重要性，反而我们这些外语培训机构增加了许多做生意的机会，因为孩子们会为了考高分而来。我再来说第二个要素，是高中英语老师根本没法教，因为高中三年是循序渐进的，英语水平不断提高，第三年的时候学生刚好能越过高考这条分数线，现在学生第一年就考完了，第二第三年怎么教他。所以所有的高中老师将会变成高考分数的辅导班，而不再是正式的英语上课。想一下刚才刘道义老师所说的在英语中加入人文主义价值观这种提问，完全不可能做到，因为价值观和行为体系加入到英语教学中间与英语分数没关系。本来是为了减轻分数在高考中的重要性，但是这个改革实际上变成了无比的重视分数，老师也不得不在教室里面转型，为了分数而教学。所以现在北京教育资格通知书出来以后就已经傻了，已经说了不得不做，但做了肯定是灾难那怎么办？我挺欣慰的因为在新东方文化传媒我也是一拍脑袋就做决定，我现在发现国家整个教育政策都是一拍脑袋就做决定，我就知道我还是挺牛的，因为我拍脑袋做决定到现在新东方还没有被我弄倒(笑）。

唱歌也好跳舞也好，只要学生愿意跟着你的情绪走，你能够集中学生的注意力，就可以把知识传授给学生，这就是好老师，就是第二类老师。英语课是特别容易上的，因为英语是一种语言，它跟其他学科不一样，现在新东方有很多数学物理课，因为新东方在中学领域已经进入了全科培训，我们全科培训中学已经十几个亿的收入了，就意味着几十万的学生。后来我发现新东方真有这个传统，我们连数学老师上课都是手舞足蹈，如果我发现一个老师上课坐在那讲，通常他就会被开除，所以新东方的老师几乎没有坐着上课的习惯，除非是那些老老师，特别老的，我允许他坐。为什么呢？因为你坐在那里讲课就没有热情。我觉得我应该是教课教的最多的老师，因为我办新东方的前面十年每天要上10个小时的课，但是我几乎从来没有坐过，一直在学生面前走来走去的讲课，这是第二点要素。第三个要素就是老师一定要让课堂气氛变得轻松，要有幽默感，这幽默感并不是说要讲黄色笑话，或是讲书上看到的故事，而是讲英语语言之间非常好的衔接，这个衔接就会让学生感到非常有兴趣，会心一笑，然后他学习的紧张感都没了，间接的注意力也被拉回来。新东方的老师都有语言设计的能力，我们要专门设计语言，比如说我在上课的时候说大学谈恋爱的事情，这个一般都会承认，我说我们上大学的时候一个班有十几个人谈恋爱，最后毕业以后结婚了3对，两年之内离婚了2对，到现在为止仅剩了一对，这一对是谁呢？是新东方的创始人王强老师和他夫人，都是我大学同班同学，他们两人表面上还过着美好的生活。你看看这里面的逻辑，如果说“他们两个现在还过着美好的生活”，这是一句赞美的话，但是显得很空很没意思，所以我加了一个“表面上”，谁都知道这是在开玩笑，如果王强就坐在边上的话效果尤其好。但是加入了一句“他们两个表面上还过着美好的生活”的时候，其实学生也明白两个人能混到今天还没离婚本身就是有很深的感情，插这么一个语言进去学生就会很开心，刚才大家也笑了，一笑就觉得轻松了，再上课就会非常好。新东方老师有笨的，他不知道幽默怎么用，他就网上去找幽默的笑话给学生讲，但是现在网络这么发达，这个笑话学生早就读过，再给他们讲一遍，学生就会很崩溃。但是网络语音其实也是可以用的，用的时候就会发现有很好的效果。比如说在今年年初的时候有过一个网络流行语，叫做“你终将孤独一生”，孩子们喜欢这个网络流行语，我在上个月到哈佛大学去演讲的时候演讲稿叫“用4b精神做5b事情”，又是网络流行语，因为现在的青年都叫4b青年，我是在哈佛大学做的这个演讲，演讲内容是中国的企业家为什么要有4b精神，比如说为什么要二，二就是坚持，别人明明知道不能做的 事情我二下去了，我在北大当老师够二吧，我把北大教授的岗位放弃了跑出来搞新东方挺二的吧，从一个北大教师变成个体户挺二的吗，但是我不这么二的话新东方呢？最后我就加了这个故事来结束，来鼓励中国学生回国来创意，因为他们都是哈佛、耶鲁这样名牌大学的学生，我说网络上存在这么一个流行语，叫做“你终将孤独一生”，当一个小伙子跑到自己喜欢的女孩子家里去看望她的时候，下着雨而且天已经黑了，女孩子就告诉他：“你现在骑车回去挺危险的，就留在这吧。”这个男生就说：“您尽管放心，我的车技非常高，我保证会安全骑到家。”这个男孩子就冒雨骑车回家了，回家以后还给这个女孩子打电话，说我已经非常安全的到家了，这是一个网络故事。下面我说，中国就是想把你留下来的这个小姑娘，如果说你不理解的话，你终将孤独一生。把这个网络流行语和这个说法结合起来以后无比动人，这篇报道在网上流传以后中央领导指定给我打电话，他觉得学生一定会回到中国，因为这个比喻太确切了对不对？中国正在召唤你，就像这个小姑娘在召唤你一样，你不理解，你失去了在中国创业的机会，失去了这么大的市场，这么大的发展机会在这，非要呆在美国那个已经没有生气的不毛之地，不就是去了一次和这个小姑娘幽会的机会吗？失去这样的机会，你注定就会要孤独一生。像这样的语言，在新东方的课堂上比比皆是。从这样两个小例子大家就应该知道为什么我们老师上课的时候，尤其是我上课的时候，学生们会无比的专注。任何人的学习习惯都是在15分钟之内如果不把他的注意力拉过来，他的注意力就会分散。一旦分散，就算你讲的再卖力，学生也不会再来听你讲课，因此教学效果就会大大下降。

到现在新东方挑老师都是这三个标准，但原来都是我亲自挑老师，所以新东方的老师质量就会特别的高，但是现在我做不到了，原因是新东方有22000个老师，我自己怎么挑的过来？所以整体上新东方的老师的教学水平一定是下降的，我只说跟我10年前相比，但跟别的培训学校的老师相比，新东方的老师质量水平比他们高出那么一点点，（台下老师：高很多）没那么高吧，原来可能会高出几倍，所以我们对学生的教学要增加很多东西，新东方线上、网络学习系统、服务系统，这样的话，除了老师以外，还可以给学生配助教，你监督学生做作业。当新东方的主体变成小学生和中学生以后，你上课上的再幽默，你不让他做练习，他的成绩也上不去。因为对于庲的新东方来说，上课要听老师说，对老师感兴趣，他才愿意坐在课堂里，但最重要的是一定要给学生安排，卡死了的练习时间。我们大部分的老师讲的很好，因为针对学生的培训都是面对中学生，他来这里是为了提高高考分数。

英语课题研究中期推进会讲话稿3

英语课题研究中期推进会讲话稿

胡从晴

自2012年11月课题立项，2013年4月开题以来，时间已过去一年有余，在这期间，虽然我们花了很多的时间，做了不少的努力，进行研究探索，也取得了一些研究成果，当然值得欣慰，但是，我觉得，更重要的是：在实践研究中，我们遇到了一些困难，尤其是现在临近中期，在推进中，课题研究中遇到了瓶颈。如何突破，是课题顺利结题的关键。

在研究中，先是对农村留守儿童的学情调查，全方位地了解情况，发现并找出存在的问题，主要是英语学习中存在的问题；然后针对问题设想对策。接着，在实践中检验对策的科学性和实效性，并进行及时的修正和改进，使其完善、科学；通过对个案的实效性研究来完善教学策略，使其科学化、合理化，使理论和实践相结合。具体内容主要包括：农村初中留守儿童英语教学中的情感因素；留守儿童英语学习兴趣与自信心的培养；农村留守儿童口语能力的培养与发展；创设高效的留守儿童英语课堂；留守儿童英语阅读水平和写作能力的提升。分三个方面：

1、农村中学留守儿童英语学习情况调查。调查农村中学留守儿童亲情缺失、学校缺位、社会缺乏足够重视的现状、形成原因、教育现状等。

2、农村留守儿童英语教学策略探索。教师立足于语言知识、语言技能、过程与方法、情感态度和价值观等方面的教学目标，探索出农村初中留守儿童在英语学习中能健康快乐成长的途径、方法和措施。坚持整体教学与分散教学相结合，注重课内教学与课外积累相结合，培养学生良好的英语学习习惯，摸索农村中学留守儿童的教育教学可操作模式。

3、农村中学留守儿童英语教学策略实效性个案研究。对留守儿童进行个案跟踪研究，注意后进生的转化问题，对此成因及其对应的教学策略进行深入的研究，实时而灵活的调整方案，积累经验，积极反思，注重实效性。

我们在实践研究中，希望通过教学实践和反思及理论的学习，探索出一套针对留守儿童的个性化教学策略来展开英语教学，为进一步丰富课堂教学理论提供实践经验，丰富英语教育教学理论。其次，通过研究使新的英语课程标准能够在农村留守儿童的英语学习中得到根本的体现，教师在教学中能根据留守儿童的特点因材施教，通过实践研究改进教法。

我们英语组首次承担市级课题，没有多少经验和理论知识，在摸索中前进。到了中期阶段，我们感觉不知从哪里入手，找不到好的切入点和细化方案及方向，在研究中产生了困惑，出现了瓶颈，亟待突破。在研究中我们运用了调查研究法，但调查的不够深入；实行了行动研究法，而只是很肤浅表面；个案跟踪研究是我们一开始很推崇的觉得很有实效的一种方法，但时至今日，几无实质性的进展，令人心急。前期我们对研究的方向就定了调，不求宽泛，避免什么都研究结果什么都没有研究出结果，但通过一年的探索，我们发觉还是要细化研究方向，使研究内容更具体，更有可行性。

课题组在调查研究中发现，由于留守儿童与父母长期分离和亲子教育的缺失，使得他们在心理上容易出现如低度自尊，高度焦虑，过度内向等一些不良的情感因素，而这些不良的情感因素直接影响了留守儿童的英语水平。我们得出如下启示：英语教师应该给予留守儿童更多的人文关怀，通过营造轻松和谐的课堂环境和小组合作的学习方式增强他们的自尊心，减少他们的焦虑感，塑造他们外向型的性格，培养留守儿童自主学习的能力，并帮助他们养成良好的英语学习习惯。从这方面着手，探索出一套微观层面的教学策略。

故而，课题组在接下来的实践研究中侧重于：1，留守儿童在课堂英语教学中的研究性合作学习能力的培养；2，课堂上提高留守儿童口语能力的策略研究；3，情感态度和价值观在英语课堂上的透，结合教学内容促进其英语水平的提高。接下来的时间很紧张，任务很艰巨，我们没有够多的获奖论文和荣誉性成果；我们各成员的具体分工还不明确，有些人还不知道自己平日里到底要干哪些事，不知如何去做；根据现有的情况，中后期研究如何开展的问题。

在此，课题组全体成员希望得到在座的同行专家们悉心指导和帮助，不胜感激！

攀登英语开题会校长讲话稿4

《小学英语“攀登学习法”的研究》实验课题开题会

校长讲话稿

各位来宾、老师们：

大家好！首先，请允许我代表建安小学全体师生向前来参加《小学英语“攀登学习法”的研究》实验课题开题会的领导表示热烈的欢迎！衷心感谢教科所，小教部对我校教育科研工作一贯的大力支持，感谢你们在天寒地冻的日子里不辞劳苦来我校指导课题研究工作。

多年来，我校秉承“以人为本，和谐发展”的教育理念，始终如一地坚持走“科研兴校、科研兴教”之路。积极为教师搭建教育科研平台，鼓励教师勇于攀登科研课题的高峰。在“十一五”课题研究期间先后承担了国家、省、市、县的各级各类教育科研课题，均已圆满结题。

今天，辽源市“十二五”研究课题《 小学英语“攀登学习法”的研究》又在我校安家落户了，为了搞好此项课题的研究，我们将做好以下几方面的工作：

1、进一步做好宣传指导工作，更新教育理念，提高教师专业素质；

2、加强课题的规范管理和领导，落实责任，促进课题研究稳步、深入和有效地开展；

3、建立定期培训研讨制度，深入课题实验。并按时递交阶段研究报告和研究成果。

4、保障课题的经费投入，提供良好的工作环境。

（1）保证课题经费专款专用，学校予以适当补贴和奖励；

（2）为课题组购置相应设备，保证课题研究及时顺利地进行；

（3）保证课题主要成员按时参加国家、省、市、县各级组织的有关培训活动；

（4）组建课题档案室和资料库，便于研究的深入开展和经验的总结。各位来宾，各位老师，“科研兴校，科研兴教”永远是一条颠扑不破的真理，我校将在教科研工作上投入更多的精力和财力，我们坚信，这种投入和努力必将能构建我校浓郁的学术氛围，打造出一支精良的教师队伍，促进建安小学向“科研型”学校、“特色型”学校快速发展。

最后我再一次代表建安小学全体师生向领导的到来表示深深的谢意。预祝《小学英语“攀登学习法”的研究》实验课题取得丰硕的预期成果，顺利结题！

谢谢大家！