党员干部教育管理发言稿(样稿)范例3篇

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党员干部教育管理发言稿1

尊敬的**部长，各位领导，同志们：

为进一步推动党员学习教育走深走实更走心，**县从“强化管理、拓宽渠道、学用转化”等方面统筹推进，让党员教育管理真正落到实处。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：

一是“严管+厚爱”，夯实党员教育管理根基。按照《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，发挥县镇两级党校教育主阵地作用，科学制定党员培训计划，对党员教育培训的方式、内容以及各阶段任务等作出具体安排，严格党员教育管理制度。出台《**县党员档案规范化管理办法（试行）》，完善农村党员档案管理机制，按照“六防”要求建设党员档案管理室，使12000余份农村党员档案管理实现“标准化、精细化、规范化”，有效提升了农村党员管理科学化水平。优化党员评先标准，结合党员积分管理，制定《**县党员量化积分管理办法》，将党员教育作为党员创先争优的重要指标，实施“党员集星卡”制度，根据年度总积分进行定级评星，四星级、五星级党员优先推荐评优树先。

二是“线上+线下”，拓宽党员教育学习渠道。构建“本土化”党员教育模式，线上利用互联网方便快捷、传播广泛的优势，破除党员教育时间空间限制。依托**市“互联网+党建”云平台、“学习强国”“**先锋”“**组工”抖音号等新媒体平台来宣传党的方针政策，进行党员线上教育培训。线下深入挖掘我县红色教育资源，形成一批特色鲜明的精品课程，组织2000余名基层党员干部开展主题党日活动，打卡西北野战军第一次党代会旧址、雷牙镇刘家卓村**第一个党支部等红色教育基地，进行沉浸式现场学习，鼓励党员干部相互讲解、分享感悟，推动革命精神入脑入心，引导党员干部自觉做***新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实践行者。

三是“实践+实效”，促进党员教育学用转化。开发具有乡村振兴特色的现场研学线路，依托和家卓生态文旅基地、村企党建联建美华果业基地、林皋方山林场万亩蜂田集体经济参观基地等乡村振兴教育示范点，采取“体验式”教学、互动示范、现场实践等方式，构建“进门是课堂、出门是现场”的学用工作格局，有效解决党员学习与实践相脱节的问题。聚焦“我为群众办实事”实践活动，鼓励党员发挥示范带头作用，依托全县***个村（社区）党群服务中心，成立党员志愿服务队***支，引导广大党员深入基层一线积极参与乡村振兴、抢收抢播、疫情防控等实践活动，有效激发党员主观能动性，确保党员服务“不缺位”。近年来，各党支部党员累计开展志愿服务***场次，惠及群众*万余人次。

汇报完毕，不当之处，请各位领导批评指正，谢谢。

党员干部教育管理发言稿2

各位领导，同志们：

近年来，我县坚持把制作高质量党员教育电视片作为加强党员教育管理的重要抓手，不断在选题、摄制、宣传上下功夫，精心打造寓教于学、寓教于行的党员教育电视片，为党员教育资源建设注入源头活水。根据会议要求，现将有关工作进展情况汇报如下：

精心选取主题，不断激发“鲜活力”。广泛征集“选”。每年向基层发出“邀请函”，深入挖掘在乡村振兴、基层治理等重点工作中涌现出来的先进典型和感人事迹，并常态化开展微党课征集活动。近三年来，先后开展“我身边的共产党员”“党课开讲啦”“身边的榜样”等5个专题，征集不同领域、不同群体党组织和党员干部中的“好案例”“好故事”262个。严格程序“审”。由基层党（工）委结合日常了解、平时考核等，对广泛征集典型事迹素材进行初审，县委组织部再组织专人实地考察，征求纪委、公安等16部门意见，分析研判党员干部政治表现、工作实绩和廉洁自律情况，严格审核，切实把牢“政治关”和“廉政关”。交流研讨“定”。邀请行业专家、相关单位分管党建宣传工作领导和党员代表等组织开展交流研讨，现场就初步意向拍摄的党员教育片进行分析探讨，并根据选定题材进一步确定表现形式、拍摄手法以及剧情内容等，保证党员教育电视片主题鲜明、形式鲜活、内容丰富。

精细拍摄制作，不断提升“感染力”。用心用情策划脚本。充分利用本地红色资源优势，深入挖掘帅孟奇、许之帧、詹乐贫等14位本土革命先烈的红色故事，撰写了《汉益沅的星星之火》《红梅花开寻初心》《傲雪寒梅帅孟奇》等剧本，不断擦亮“红色品牌”。通过个别座谈、广泛走访、多方求证等方式收集原始素材，再根据不同类型党员教育电视片的主题谋篇布局，针对素材进行针对性解构，确保故事内容完整、叙事深入、结构清晰、逻辑合理。如，今年拍摄的《南风吹过金盆岭》，为突出人物真实性和剧情感染力，编剧和摄制团队前往岩汪湖镇金盆岭村调研一周，通过实地采风、召开座谈会、与干群深入交流，打磨出真实感人的摄制脚本，做到了真实性和艺术性深度融合。尽善尽美摄制视频。加强与上级部门、承制单位、拍摄对象等多方沟通联系，统筹县融媒体中心、专业影视公司的设备条件和技术优势，以合作委托制片、专业化团队承制等方式开展摄制，县委组织部党员教育中心做好点对点现场摄制指导，督促承制单位做好画面、剪辑、配乐等，精心打磨作品，确保党员教育电视片质量过硬。从严从实开展评比。坚持问题导向、精品导向、匠心导向，以省市党员教育电视片交流评选等活动为契机，采取一片一审、评比打分机制，并积极向省市推荐评选出的优秀作品，近年来，共向省市推荐党员教育电视片20余部，《梦里花》《候鸟》等5部教学资源片入选了中组部党员教育资源库，《红梅花开寻初心》荣获省党员教育电视片观摩交流活动微动漫类二等奖，《移风易俗微动漫》荣获省党员教育电视片观摩交流活动微视频类三等奖，《投身革命即为家——女共产党人帅孟奇的家国人生》荣获省“党课开讲啦”活动精品党课三等奖。

精准学用结合，不断增强“影响力”。聚焦日常教育。把党员教育电视片作为党员教育日常学用“活教材”，结合“一月一课一片一实践”主题党日活动，建立“党员教育每月学习清单”制度，同时针对群体特性，分类制定党建引领基层治理电教片《分数的魔力》、小区党建电教片《我爱我家》、两新党建电教片《红色磁场》、党性教育电教片《红梅花开寻初心》等看片清单，持续推动党员教育电视片进机关、进社区、进企业。聚焦宣传发动。多维度开展广泛宣传，以线上和线下相结合的模式，依托“龙阳先锋”微信公众号和视频号、县党建网和融媒平台等进行定期展播，借助小区露天电影、路口LED显示屏、榜样挂图和乡村广场电影等形式，让党员群众能随时收看、随地围观、随手转发，达到“宣传一个，带动一片，影响全面”的效果。近年来，已播出精品党员教育电视片80余部，受众党员余万人。聚焦学以致用。充分发挥党员教育电视片示范带动、典型教育引领作用。以需求为导向，精心筛选相关作品在党员冬春训、科级干部培训班、基层党务工作者专题培训等班次上播放，其中《小龙虾养殖技术》《酥脆枣种植技术》成为党员冬春训的“必播片单”，得到了党员纷纷点赞。《身边的榜样》《我身边的共产党员》系列视频成为干部教育培训的“选播片单”，通过学习典型榜样转化为为民服务的动力源泉，为全力建设社会主义现代化强县贡献力量。

汇报完毕，不当之处，请各位领导批评指正，谢谢大家！

党员干部教育管理发言稿3

要按照党中央的部署要求，扎实深入开展好学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，进一步坚定理想信念，增强看齐意识，严守党的政治纪律和政治规矩。

充分认识重大意义。开展两学一做学习教育，是坚持党要管党、从严治党的重要举措，是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展的生动实践，是巩固拓展群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果的有效载体，是保持发展党的先进性、纯洁性的现实需要，是贯彻落实四个全面战略布局、五大发展理念的有力保证。全县各级党组织和广大党员要充分认识开展两学一做学习教育的重大意义，切实增强自觉性、主动性、责任感和使命感。

把握四个方面特点。这次学习教育，贵在学，以尊崇党章遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话武装头脑为根本任务，教育全体党员自觉按照党员标准规范言行;关键在做，要把学习教育的着眼点、落脚点放在合格党员上，做四有四讲(讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为)的党员;贵在改，要坚持问题导向、端正思想作为，解决突出问题，把群众反映强烈、影响面大的问题纳入专项整治内容，加强跟踪问效，不断提升人民群众的获得感和满意度;目的在干!要善于在战略部署上扣好，勇于在责任履行担好，勤于在工作落实上钉好，更好地推动中央、省委、州委各项决策部署在丹寨落实落细，推动经济社会更好更快地发展。

注重解决四个问题。一要防止疲劳心理。要把两学一做列入经常性教育，用心用力、抓细抓实，防止疲劳心理，防止大而化之。二要解决突出问题。要敢于对那些在党不言党、做党的干部，信仰不真信、修身不真修，无视纪律、乱评妄议、我行我素，执法不公、吃拿卡要、与民争利等人和事动真碰硬，切实增强基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。三要创新教育方式。要以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，坚持抓在平常、融入经常。领导干部带头，以上率下、身体力行、示范推动。四要坚持学做结合。按照平常时刻看得出来、关键时刻冲得上去的标准，教育引导党员做四有四讲的合格党员，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中奋发有为，在促和谐保安全、防风险渡难关中顺势而为，用行动诠释共产党人的先锋模范作用。