家长会发言稿(样稿) 家长会发言稿(样稿)【优秀5篇】
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家长会发言稿【第一篇】
各位家长朋友:
大家好!
我是高二3、4班的。物理老师,我姓金。首先感谢大家在百忙之中能抽空到学校,你的到来实际就是对我们工作的支持。学生的成长和发展,离不开学生的自身努力,离不开我们教师的辛勤劳动,更离不开家长的密切配合,需要我们三股绳拧到一起。我借这个机会把关于物理学科的和学生的特点以及我的想法和建议与家长朋友交流一下。
一、物理学科特点
可能好多的家长也听说过这们学科比较难。确实是这样的,物理是学生们普遍认为最难的'一门学科,希望家长们一定要引起重视。难的原因以下几点:
(1)概念和规律比较多,对于概念只靠记忆是不够的,需要理解、运用。
(2)物理考察利用概念和规律来解决实际问题。而学生认为记住公式,就能解决问题,而实际上需要学生的理解能力和分析解决问题。
(3)物理初中三年时间《科学》里面有地理、生物、化学、物理。真正学物理不多,没深入。而高中物理需要在初中良好基础上学,否则有难度。
物理科学与学生的生活是密切相关的,学好物理对学生以后的生活是有帮助的。所以希望家长朋友也要和我一起来重视孩子的物理学习。
二、学生的特点:
(一)学习方法不科学。有些同学学习不得法,主要表现有:
a、三分钟热度,一遇难一点的知识就放弃,不肯钻研。
b、不注重练习上做错的题目,其实做错的题目是非常重要的,做错的题目,老师校对时,题目一抄就好了,根本没有深入研究。
c、不重视课本上的内容,只记书本上的公式,去应付老师布置的作业,不去深入钻研。只满足于听老师课上的内容,而不会看书研究所学的内容,对所学的内容似懂非懂。
d、遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案。
(二)态度方面:
a、有些同学没有时间紧迫感,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做。如果我问他,他又不承认……
b、最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。
三、下面是我的几点建议:
(1)腾出时间来认真、细心地了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,让他看到家人的重视程度,感到自己马虎不得,再不认真也说不过去。我们面对3个班,每个学生很难了解到,学生有时不告诉你。2位家长面对1个孩子就方便多了。
(2)要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点,多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。有些同学可能成绩一般,但他乐观积极能力很强。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子如果由于不肯学习,导致成绩差,那我们是该适当的批评,但是如果孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,不能一味批评,而是应该帮助他找到成绩不理想的原因,和老师多多交流。从我个人感觉来说,每个孩子都是聪明的,学习差异很多是非智力因素造成的(学习方法、勤快不勤快,身体素质)。
孩子是你的,学生是我的。为了孩子的健康成长,和进步,希望家我们携手合作。
家长会总结发言稿【第二篇】
尊敬的各位家长:
你们好!因为孩子我们走到了一起,欢迎你们在百忙之中抽出时间来参加家长会。家园就是一辆车上的四个轮子,只有同时转,车子才会跑得又远又快。今天的相聚就是为了明天孩子们成长得更好!今天的会议内容分为六部分。
一、介绍班级教师分工
本学期我们中一班的三位老师和活泼可爱的孩子们组成了温馨快乐的大家庭,在游戏中我们是孩子的好朋友,在活动中我们是孩子的大姐姐,我们始终以孩子喜欢的、主动接受的方式与孩子们相处。
杨老师是我们班的保育老师,热情、阳光充满正能量,对孩子也很细心,她主要担任我们班的日常保育工作。
刘老师,心思细腻,做事认真,了解孩子的年龄特点,她负责的课程是音乐、健康和语言。
刘老师是我们班的实习老师,对艺术有着独特的感知,手工制作特别好。
我是中一班的班主任高老师,在一日活动中我会关注到每一个孩子,细致耐心的引导孩子,我曾出示过胶州市和青岛市的公开课,对于教育教学有着熟练的教学方式和方法!教学水平你们可以放心。我负责孩子们的科学、社会和美术。
这学期我们三位老师会密切配合,一切从幼儿角度出发,关注孩子、引导孩子,让我们的孩子获得更好的发展。
二、介绍班级孩子的发展情况。
与孩子们相处快一个月了,我爱上了这些活泼可爱的孩子们,他们的热情接纳让我们很短的时间成为了好朋友,我也对孩子们有了一个深入的了解,我们班的`孩子优点很多。勇敢、热情、聪明、接受能力很强。我具体来说一说:
绘画方面发展不错的有臧珈玉、陈师然、姜晓静、王柯然、高照、刘承昊。
在音乐方面发展不错的有张姝嘉、朱文慧、张诗涵、臧浩森、吴韩、马浩宇、迟资豪。
在益智方面发展不错的有迟工贺、于彦霖、郭克轩、阎世钧、崔耘赫。他们总能拼摆出有创意的作品。
在收拾整理方面发展很好的有宋梓源、孙鲁平、刘承昊、王子昊,邢浩东。他们收拾的玩具最整齐。
手工制作比较好的孩子有孙圣茜、迟工钦、张钰涵、周锦辰、周亭妤、朱沫然。
三、介绍本学期的重点工作
中班是语言能力、交往能力、责任意识培养的关键期,通过一个月的相处,我也发现孩子们在一些方面可以获得更好的提升。如:孩子们不会与别人正确交往,出现问题的时候不会协商处理,表达想法的时候不完整。不会收拾整理等等。针对幼儿的年龄特点结合五大领域教学内容,我们这学期会重点开展一些活动开引导幼儿提升。
10月份:
1.开展小小报菜员活动,让幼儿轮流当报菜员,在吃饭之前向小朋友介绍饭菜的名字。然后逐渐过渡到介绍饭菜的营养。
2.开展图书漂流活动本学期我们的图书漂流活动的主题是“悦读纪书香情”,10月8日正式开始。请家长们为孩子准备两本书,可以是绘本类、百科类(如各种各样的植物、海底世界)益智类(如:找不同)等图书。借阅时填写好登记表,借阅时间为两天。还书的时候也要写好归还的时间,这时就可以再借一本书。每周我们会发一次亲子共读表格,家长可以记录与孩子的阅读过程,用照片或文字,孩子在看书时说的一些话都可以记录下来。每月我们会评选出书香家庭,发放奖状。阅读浸润心灵,为了让孩子们遨游在书香的海洋中,请家长们积极参与。
3.成立班级家长委员会。家长委员可以说是家庭与幼儿园之间联系的桥梁和纽带,对增进家庭和幼儿园沟通、形成教育合力有着至关重要的作用。说白了,家委会就是给孩子建立的第二个幼儿园。
到底家委会可以做些什么?就是协助班级老师开展一些活动,比如:去年六一儿童节亲自表演的童话剧,家长进课堂活动等等。去年在阳光园中一班的家委会成员就在业余时间组织家长孩子走出去,放风筝、参观蔬菜大棚,滑雪……进行了一系列的实践活动,开阔了孩子们的视野,丰富了幼儿的经验。我很希望您能带孩子走出家庭和幼儿园这个小圈,让他们在一个更大的圈子里得到成长,孩子们在一起是最快乐的,家人的陪伴是最幸福的。让他们在与小伙伴游戏的过程中,学会交往、学会关心、学会相互帮助。比起我们的说教有意义的多。当然,家委会成员还有一个最大的优势就是可以在第一时间内了解我们幼儿园的教育信息,参加相关的教育活动。
我们有一个家委会申请表,希望想成为我们班家委会一员的家长们,会后到我这领取申请表,其实,说这么多我们共同指向的一个点就是我们的孩子,一切都是为了孩子。请家长们积极参与,踊跃报名。
11月份:
1.开展我是“故事大王”的活动,鼓励幼儿跟全班小朋友分享故事,来锻炼幼儿的语言表达能力。
2.开展家长进课堂活动。让不同职业的家长走进幼儿园,丰富孩子们的经验。比如:医生、警察、消防员、农民、收银员……,都可以过来给孩子们讲讲你们的工作。
12月份:开展“天气播报员”活动,鼓励幼儿用较完整的话表达当天的天气情况。开展“我是老师好帮手”的活动,鼓励幼儿擦桌子、扫地,培养幼儿的责任意识。
1月份:开展“我是任务小能手”评比活动,鼓励幼儿又快又好的收拾整理物品。
四、家园配合工作
我们班的家长真的很给力,每次需要配合的工作都会积极的完成!给你们一个大大的赞!希望今后的工作一如既往的支持。
本学期需要家长配合的工作有:
安全方面:
1.来园前,请家长检查一下孩子的衣兜,出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。
2.每周日要给孩子剪指甲,每两周为幼儿清洗晾晒一次床单被套。
3.带药有些家长做得很好,用纸包好写上幼儿姓名,药物名称,服药时间及服用的剂量都写得很清楚交给老师,这样我们给孩子吃药时就很放心了。还有的就是可能早上做操来不及了,就把药放在孩子的口袋里,我们如果没见到您的签字,是不会给孩子吃的。请您理解。所以,请您一定按照我们的要求给孩子带药。
4.让孩子牢记自家的地址及父母的工作单位、电话号码,以便发生问题时能及时联系。
5.教育孩子要远离危险物品。厨房里的危险物品最集中,父母不在家时小朋友千万要小心进出,不要在燃气灶上玩火,不要在水龙头前玩水,不要拿刀叉随便玩。家具、电器背后或死角不要乱�
生活方面:
1.天气渐凉,幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主,过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。
2.点准时让孩子睡觉。保证幼儿上午精力充沛。
教育方面:
1.在家里多让孩子动手,自己的事情自己做,同时承担相应的家务,倒垃圾、扫地、擦桌子,给孩子收拾整理的机会。
2.每天晚上给孩子讲一个故事,对孩子的倾听能力和语言表达能力是有帮助的。
3.动画片尽量不要怕让幼儿观看,很多动画片传递着暴力、没有礼貌的倾向,影响着孩子,所以晚上可以以绘本来代替动画片。家长也要给孩子树立正面的影响,不当着孩子的面玩手机,晚上和孩子一起看书。
最后送给家长朋友们一段话:每个生命来到我们的身边,都是上天安排好的一个缘分,孩子也一样。来考验我们的耐心,锻炼我们的毅力,帮助我们成长的一个外力。让我们放下焦虑,拥有平常心,耐心等待自家的花儿自由地绽放。别家的孩子也许是迎春花,早已开放。我们不羡慕,让孩子自由成长,做她的腊梅花,在寒冬的最后一天开放,也是不错的选择,只要遵从孩子的成长规律,这朵花什么时候开放都是最美的。慢养,给孩子一个好性格!
最后祝愿家长们工作顺利!祝愿我们的孩子快乐、健康、幸福!
家长在家长会上的发言稿【第三篇】
各位家长:
不知不觉间,女儿来到这个世界已近七个周年了。七年,不过是人生长河中很短的一个瞬间。对于一个刚刚踏进学校门槛,开始接受正规教育的孩子来说,家长谈家教经验也有些为时过早。不过,承蒙老师美意,在此,我就说一说我的家教杂感,以和老师和其它家长共同探讨。
一、培养孩子良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣
“望子成龙、望女成凤”是每个家长的心愿,我们也不例外。不过,作为一个小学一年级的学生,在现阶段,我认为最重要的还是要培养一个良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣。在这方面,我们主要是做了这么几件事:一是规定她放学回家后必须马上做作业,做完了作业才能看动画片、画画等;二是买了大量的带卡通彩页的童话故事、趣味知识、唐诗、宋词等课外书供她闲时浏览,以培养学习兴趣。三是注意营造一个较好的学习氛围:我们自己平时只要有时间,都是手不释卷,我还常把自己编写的一些书等东西给孩子看,并告诉她我是怎么做的,鼓励孩子长大了要比我做得更好。而对于孩子的成绩好坏,我们要求得并不很高。目前,由于现教程的内容保育院均已教过,孩子学得很轻松,尤其是她偏好语文,(可能有点遗传),爱念课文,识字量也较多,所以我在她做完老师布置作业的基础上,另外要求她多写生字,以克服她写字量较少的毛病,但不增加其它学习内容,以避免压力过大,影响孩子对学习的兴趣。
二、根据孩子兴趣和成长需要,有针对性地进行素质培养
未来的社会,是一个竞争激烈、适者生存的社会,要想让孩子在未来的竞争中立于不败之地。只有从小抓起,从起跑线上做起。我们无法预知孩子的将来,但我们可以为她的将来打好第一层基础。首先:无论做什么工作,都需要一个健康的体魄。所以在她5岁时,我选择了让她学习舞蹈,既锻炼了身体,又能起到塑造体型,培养气质的作用,还掌握了一定的舞蹈基础,可说是一举而数得。其次:是要有较高的智商。我在一些资料中看到:练键盘乐器因为需要左右手的协调,可以促进小脑的发育,有利于数学能力的提高。加上孩子平时很爱唱歌,可又老跑调。所以在孩子6岁时,我又让她学习了小钢琴,以开发智力和提高音乐素质。
三、塑造孩子健全的人格和坚韧的性格
孩子长大的过程中会遇到很多挫折,所以塑造孩子健全的人格和坚韧的性格就显得格外重要,这其中就包括克服困难的勇气,以及毅力、恒心等良好性格要素的培养。在学习舞蹈、乐器的`过程中,孩子的性格得到了很大的磨炼:刚学舞蹈时,她还不满五岁,老师给她进行压腿、挤腰等练功训练,疼得她放声大哭,说什么也不肯再去了,当时我虽然也很心疼,但硬着心肠不为她的泪水所动,坚持要她继续下去;学钢琴虽说不太费力,但最初的新鲜感过后,每天对着五线谱练琴,确实十分枯燥无味。但在我们的督促诱导下,她都坚持下来了!现在,无论风霜雪雨,还是头疼脑热,每周两节舞蹈课、一节钢琴课都是雷打不动。暑假她舞蹈将考三级,钢琴考一级。虽然这些和她的将来并无直接的联系,但孩子从中不仅学到了本领,培养了素质,还开阔了视野,锻炼了性格,可以说是有百利而无一害。当然,家长在这个过程中也付出了很多,不过,我们无怨无悔。
我的发言完毕,谢谢大家!
家长会发言稿【第四篇】
尊敬的各位家长:
上午好!很高兴今天能和各位家长坐在一起。我是初一的班主任兼语文老师,我叫xxx。首先,我代表一班的全体任课教师对你们的到来表示由衷的感谢,感谢你们在百忙之中抽出十分宝贵的时间来参加我们组织的家长会。
这是大家殷切的爱子之情、爱女之情的体现,也是对学校和班级工作的支持。召开这次家长会的目的是为了增强学校和家长之间的密切联系,一起交流一下学生在校、在家的表现情况,一方面便于老师即时调整工作思路,提升我校教学质量,另一方面也促使家长能够积极参与到对学生的教育管理中来。总之一句话:一切为了学生,这是我们教育的一个根本出发点。
学校本学期的工作:
(一)师生共同进步
为促动教师尽快成长,细致备课、备好课,学校组织展开了教研组集体备课、磨课、推门听课、每师一节公开课等教学活动。通过这些活动不但使学生受益,得到精彩、有益、难忘的教育;教师本身也得到提升,课后新、老教师互相交流学习,共同进步。
(二)落实教学常规,保证质量
为保证教师精心工作,学校抓常规检查,包括教师教案书写,作业批改,课堂效果,听课记录,班会材料等。发现问题即时处理,以保证教师的教学质量,教师的进步和学生的学习质量。
(三)保证学生课间安全
为保证学生的课间安全,学校配备了专门的值班教师,每个课间,各楼层都有值班教师对本楼层实行巡查。防止学生出现意外情况,以便即时处理。
(四)展开活动,促动学生全面发展
在保证学生学习的同时,贯彻落实素质教育,展开丰富多彩的活动,协助学生开阔视野,锻炼水平,促动多方面发展。本学期的活动有体育节(跳绳比赛、广播体操比赛)、英语口语大赛、语文活动周(书法比赛、手抄报设计比赛、课本剧比赛)、少先队建队仪式、艺术节等活动。学生积极参加,取得不错的成绩。
(五)切实保障学生的日常生活
学生分为住宿生和走读生,为保证学生安全,住宿生有晚自习,有任课老师盯班,陪学生做作业。住宿生一日三餐及住宿有值班领导、老师及班主任协助生活老师安排。学校大门口有门卫值班,晚上门卫轮流巡逻,防止意外情况发生。教室、宿舍安有暖气、空调保证室温,学校为每层楼设置直饮水、饮水机供学生喝水。尽量为学生的生活学习提供方便。
通过近三个月的努力,我们班有了明显的`变化,课外活动在外面乱跑的少了,教室里下课乱串的少了,埋头学习的多了,课堂发言的积极性高了。通过几次月考,数据显示我班与其他平行班级的差别在逐渐减小。这让我看到了希望:我相信,我们班的每一位同学都有深厚的潜力可挖,他们的进步指日可待。
谢谢大家!
家长会发言稿简单明了【第五篇】
各位家长朋友,你们好:
感激各位在百忙中来参加本次家长会,自开学以来,我们每一天都在匆忙中见面,一向没有适宜的时间象这样有时间坐下来,交流一下我班这38位学生在求实小学一三班的学习、生活情景。
和这38个可爱的小精灵相处的一个半月的时间里,他们带给我太多的感动。比如:他们中有人会进取地做教师得力的小助手,不等你交代,他们就已经把你要去做的事给做完了(曲欣瑶、杨婉婷、李卓燃、郭浩阳、王余龙);有人会主动去收拾教室卫生和午睡前后教室的桌椅摆放(柴禄鸣、李松颖、卢勇至);有人会将家里好吃的食物拿到学校和教师、和同学分享(熊柯棣、尹梦然、渠曦文等);有人对学习有高标准的要求,认真地完成教师布置的学习任务(张涵璐、赵梦琪)。
在一三班这个大家庭里,每位孩子都能够相亲相爱的和身边的同学、教师相处,这背后离不开各位家长朋友对我校的信任和支持,尤其是对我班各科教师工作的帮忙和配合,才得益于我们的教育工作能够顺利开展,再次对各位表示衷心的感激!
今日的家长会,我有“三点”想和各位朋友交流的教育观点,随后,会留给家长朋友时间与我班任课教师自由交流。
一、达标分析
这次的拼音达标卷,每位家长都已经看过了,在那里我不会评价每个学生成绩的好坏,更不会在班级里给学生排行次,首先,学校不允许,其次,我的教学原则也不会这样评价学生。(检测并不真实。)
往年的拼音达标是以拼读的形式来检测学生是否完全掌握并熟练运用,而今年,一改常态以卷面的方式来进行,这是我区实验教学中的一次新改革。另外,这次检测每班交换教师监考、学生之间单桌考试,因为是第一次以这样的形式,教室氛围比较严肃、紧张,所以测试的结果难免会差强人意。
可是,冷静下来,根据卷面分析学生的对知识的掌握程度,会发现:
1、学生只会死记,而不会灵活运用。
2、没有理解题意,就胡乱填写。
3、做完之后,没有检查的习惯。
根据以上分析,我会在以后的教学中加强对学生语文素养的训练,那么,家长在家辅导学生学习时,要注意让学生灵活的运用知识。比如:
1、注重与学生语言交流,训练学生说完整的话。
生活中多于学生交流对某些事物的不一样看法,注意孩子在表达时语句是否通顺,语言是否完整,不要含糊其辞。家长要有意识的培养学生将自我的语言组织连贯,并准确的表达出来。
2、收敛学生贪玩的习性,在家多做家务。
执教这几年里,我发现会学的孩子,往往是那些会干活的。这些孩子在班级打扫卫生时很有条理,明白先干什么,再做什么,明白怎样做最省力。所以,映射在学习中,他们会举一反三,课堂上能够明白教师讲课的重点,这就是生活体验带给他们的超本事。所以,家长朋友不要舍不得让学生去做,仅有多干活,他才会“越干越灵活”。
二、签字本(学生家庭学习的反馈)。
开学之初,一切事物都比较繁琐,同时也想更快的了解每个孩子,于是,我便告知每位家长朋友经过签字本的方式来真实的记录和反馈学生在家的学习状态。经过这一个多月的反馈信息,我发现各位家长朋友重视这项事情的态度不一样。我总结一下,有四类:
(1)、认真关注孩子每一天的学习情景,进取与教师交换教育方法,促进学生学习态度的兴趣和培养。
(2)、真实的记录学生在家的学习状况,注重与学生读书和交流,鼓励和激发学生爱读书的好习惯。
(3)、用一句话概述学生每一天的作业是否完成,常用“认真、不认真、还好、还行、贪玩、懒散”等含糊词语。
(4)、签字本由学生自我签写,本上只记着书名和家长的名字。
这四类家长朋友的做法不一,所以折射出的教育态度也就参差不齐了。在那里,我想统一一下我班签字本的使用方法。
(1)、真实的记录学生在家的学习情景并予以评价,不要用含糊的词语(好、不好)总结学生在家的表现。与我交流或尝试用各种方法促进和改变学生学习的状态,家长要了解学生每一天学习的资料,并根据学生的学习本事,帮其巩固、复习、练习功课,保证学生每日的学科知识都已掌握。
(2)、反馈在家读书的情景。我校特殊的教育理念是减轻学生的学业负担,增加学生的阅读量,培养他们爱读书、乐读书的兴趣。所以,每周一至周四晚没有任何写记的作业,周末会适当的布置一些写的作业,那么,阅�
由于学生年纪尚幼,自制本事薄弱,加之拼音刚刚学完,拼读本事较弱,所以,家长朋友要根据学生的自身本事,陪读或物质奖励读等等。孩子读完书必须要与他交流,谈谈你们彼此对所读资料的感受,指引孩子树立正确的人生观和价值观。(在校,我也会有计划的组织学生看书,与他们交流。)
家长朋友,培养孩子读书的兴趣,是为他开启智慧的大门,这需要各位要有足够的耐心和细心,不要觉得麻烦、更不要因为自我学历低或工作的压力而找各种借口推脱辅助孩子的学习。您辛苦的劳作,就是为了日后他有更好的成就和发展。那么,请把教育放在第一位,不仅仅为孩子创造良好的学习氛围,更要引领着他走向知识的国度。这就像教孩子学走路一样,你不先扶着他走,他又怎样自我学得会跑呢?