开学工作会议校长发言稿【6篇】

新学期伊始，携手共进，关注教育质量，激发学生潜能，营造和谐校园，如何共同推动学校发展？以下是网友为大家整理分享的“开学工作会议校长发言稿”相关范文，供您参考学习！

关于开学工作会议校长发言稿 篇1

各位教职工：

20xx年上半年，在县委县政府以及上级主管部门的精心指导下，经在全体教职工的共同努力下，我校的感恩教育、教学教研、后勤服务、新校区建设等各方面工作都取得可喜的成绩，感恩教育在全国产生了空前的影响，因为设计前卫，造型独特，气势磅礴且富有时代气韵的南校区的成功建成使得我校被教育部部确认为全国校园文化建设百佳校园，今年高考中考也取得了显著的成绩，中考夺得全县状元全市第二名，在绝对上线数和全县前二十强的占有数都在全县所有初中中遥遥领先.高考进线数和加工率位在前不久的全市高中教学会议上得到了市面上教育科学研究院的权威统计，我校无论在本科上线数还是本科达成率都居全市同类学校第二名。新的一学年即将开始，今天我们在这里召开一校四区开学工作动员大会，目的就在于进一步推进我校的跨越发展、科学发展，办家长满意的学校，办社会满意的教育。现将新学期的办学思路和办学举措通报给全体教职工。

一、指导思想

以新课程教学改革为抓手，课堂教学改革为核心，高中部老师要认真研究08新高考方案，初中部老师要认真探索中考新方案，在招生规模进一步缩小的情形下，力争做创精品教育，以名师出名生，以名生创名校;继续以“五个打造”为目标，以感恩教育为载体，开展各种主题教育活动，加强新校区的软件建设，丰富校园文化内涵，为创建江苏省五星级高中迈出坚实的一步。

二、工作目标

1、德育管理：

加强党建建设，进一步发挥党员的先锋模范作用，促进教职工思想素质不断提升;关注学生安全，加强师生法纪安全教育，进一步落实全员导师制，强化“三大纪律”，促进学生自我管理，做好学生心理健康疏导，使学生健康和谐发展;发挥工团职能，构建感恩载体，让感恩之花开遍校园。

2、教学教研：

⑴高考本科进线数和加工率确保进位前移，不低于07届。在各类名校上所有突破;⑵中考指标要确保在全县的绝对位置，并要前移在全市的排名位次;⑶基础年级仍以学科均分为参照系考核教师的教学实绩;各学科参加省、市、县统考，学科均分要力争前列;师生参加省、市、县各项竞赛活动要力争荣获一、二等奖;省学业水平测试中的成绩较前要有进一步的提高。

3、总务后勤：

做好教学服务工作，强化科学服务、人文服务、服务-提高-服务意识;抓好物资管理与维修，提高伙食服务质量，亮化校园环境，大力开展勤工俭学，追求高品位，进一步加快后勤社会化进程。

围绕上述目标，各部门要群策群力，集思广益，分析校情，充分发挥自身优势，制定具体的实施方案和严格的考核细则，确保各项工作齐头并进，圆满完成。

三、工作思路

(一)做好开学工作，强化秩序管理

1、前移开学准备，做好“四个提前”。

开学工作头绪复杂，各项工作如果没有一个提前量，各类人员如果没有提前意识，很难做到忙而不乱。为此：

⑴提前落实计划制定

切实可行的工作计划是一学期工作能够顺利开展的有效保证。因此，各部门、各位教职工要提前思考新学期工作，认真反思过去一学期的教育教学工作，理清新学期的教育教学工作思路，形成可操作的工作计划，装订成册，于开学前报各级主管部门。

⑵提前修订管理制度

为确保学校的管理工作和管理质量不断提高，各部门要利用开学前这段时间，进行各项规章制度的修改和完善工作，以适应新学期的工作特点和工作要求。德育管理要突出强调以抓好学风建设为核心;教学管理要突出强调质量意识，在全校实施“教学实绩末位淘汰制”师德师风一票否决制，完善教学奖惩条例;后勤管理突出强调员工服务育人的意识，以抓队伍建设、作风建设、效率建设为主线，完善职工的岗位考核方案。

⑶提前做好教学准备

各部门要通力合作做好以下几件工作：①提前维修教室学桌凳和办公桌椅，做到门窗无破损，教室无损坏桌凳。②提前配备教学物资，做到书籍、薄本及时发放到位。③提前检修教室电教设备，整理好学生实验室和阅览室。④提前发放教师办公用品，打扫好食堂卫生，整理好学生宿舍，提前整理好校园环境，校园商店规范安全。⑤全体教师要提前备好第一周的课务。

(4)提前做好收费公示

收费问题一直是一个敏感问题，也是一个原则问题，事关学校声誉和财经纪律问题。为此在开学收费过程中，要恪守财经纪律，规范收费行为，坚持做到公开收费标准、公开收费项目、公开收费流程，没有校长室同意的收费一律视为乱收费，学习资料不得由任何人统一收取，只要出现一例的，则严肃处理。

2、强化开学管理，抓实“五个第一”。

开学工作纷纷复杂，治安与安全工作历来是重中之重。为做好开学的安全管理，必须抓实“五个第一”的管理。

⑴抓实第一次班会课的召开

第一次班会是班级管理工作的首要环节。本学期的第一次班会，各班级要在核查各类人头、布置好各项班务工作的基础上，突出强调本学期班级的管理目标和管理举措，要以学风建设为主导，以学法指导为主体，突出强调学生的学习质量意识，以激发学习兴趣、明确学习目标、培养自学能力、改善学习方法、提高学习成绩为抓手，与全班同学共同商讨制定完善的班务计划。

⑵抓实第一天上课纪律的督查

确保第一天上课正常是学校开学全部工作的目标所在。因此，抓好第一天上课的管理是开学工作中的关键。所有老师要充分利用教育心理学上的“第一号信息”的原理，让自己第一次在学生面前公开亮相时，难给学生留下一个好的印象。对于第一天的上课，各班要做到无一人迟到、无一人缺席、无一人违反课堂纪律的“三无”要求;要求学生做到认真听讲、认真作笔记、认真完成第一次作业的“三认真”要求。

⑶抓实第一次晚自修的管理

晚自修的质量是衡量学校、班级、班主任管理水平的重要标志。为此，各班在第一次晚自修的管理上要努力做到“人头到位、纪律到位、班主任坐班到位”，整个学校的第一次晚自修就要做到学校传统的“铃静声止”的标准。

⑷抓实第一次晚就寝的检查

上课纪律、就寝纪律和考试纪律等“三大纪律”是出成绩、出质量的关键所在，也是我校教育管理的成功经验。对于住校生的第一次就寝管理，本学期将实行班主任主抓、宿管办考核、值周领导督查“三位一体”的责任制，努力做到第一天的就寝就无一人迟到、无一人不归、无一人熄灯后讲话，并且要把这种“三无”现象永恒地保持下去。

⑸抓实第一周的常规考评

能否保证学期初各项工作的规范、有序、高效，抓实考核、评比是关键。初高一新生，特别是初一新生要做好中学接轨教育，本学期开学继续开展“开学工作五评比”活动，以开学第一周为常规管理“开门红”考核评比周：一比计划制定好，二比轮值出勤好，三比学生纪律好，四比环境卫生好，五比宿舍管理好，德育处要按考核积分评出一、二、三等奖，并在第二周周前会上予以公开表扬，对落后的班级要通报批评，责令整改。

(二)强化思想政治工作，构建和谐平安校园

1、学习英雄戴俊事迹，深化感恩教育载体

感恩教育是我校德育教育的重要载体。为使感恩教育进一步推向深入，本学期，我校的感恩教育将以英雄戴俊的事迹为突破口，积极开展各种学习活动，通过组织全体师生收听、收看阜宁电视台、江苏电视台、中央二台相关报道以及中央一台新闻联播;阅读学习《华商报》、《扬子晚报》、《盐城晚报》和《今日阜宁》上有关英雄戴俊事迹的报道文章，倡导“五种”精神：①学习他逆境中崛起，不怕困难，勇于进取的精神，努力做好新课程的教学研究工作;②学习他勤于学习、勤于钻研的精神，不断加强业务学习，努力提高自身的业务魅力，争做学生的良师益友;③学习他乐善好施、乐于助人的精神，不断做好后进生的指导帮扶工作，使他们做有信心，学有希望;④学习他诚实为人、诚信做人的精神，努力构建和谐文明的师生关系和同仁关系;⑤学习他视死如归、见义勇为的精神，主动帮助别人，有危险要上，有利益要让，努力做好本职工作。通过上述英雄戴俊精神的学习，要将这种精神落到实处，以进一步深化我校的校园感恩文化。

2、强化干部队伍建设，提高行政管理水平

干部群体的政治素质、业务能力和管理水平的高低直接关系到学校的办学质量和办学声誉。为此，本学期，全体中层以上干部要经常学习，勤于思考，敢于负责，勤政廉政，不断提升自身素质，努力打造两个魅力：一是廉洁奉公，勇挑重担，团结协作，开拓创新，铸就自身的人格魅力;二是精通业务，熟谙管理，科研领先，教学挂帅，不断提升自己的业务魅力。要力争做一个政治上的明白人，工作上的有心人，业务上的内行人，遵纪守法的带头人。本学期还将结合实际情况和教职工的意见，对干部队伍建设进行阶段性民主评议，，要把干部的工作实绩、福利待遇与师生评议挂钩，也推广末位淘汰制，坚决实行能者上、庸者下。

3、狠抓师德师风建设，树立良好的阜中形象

上学期放假前几天，为进一步加强我校师德师风建设，对照《糊涂先生》一诗以及在工作中出现的个别同志在时期里无视教育局的规定依然补课和个别同志对待学生错误处理不当，尤其是则发下的学生家长来信中反映，要求全体同志自己对照自己的行为，认真排查，深刻反思，撰写心得体会，目的是加强全体教职工自我反思，自我完善，指导实践。本学期师德师风建设要以全县教育系统开展的“师德师风建设年”活动为突破口，结合我校师德师风建设的现状，通过师德学习、排查与整改，坚决解决有偿家教、以教谋私、体罚或变相学生等三大问题，使全体教职工自觉规范自己的行为，树立良好的阜中人新形象。

(1)标兵倡导：进一步发挥师德标兵和师德模范仓定权等同志在提升我校师德教育中的榜样和引领作用。

(2)学习反思：印发《阜宁县教师公约》、《盐城市教育系统师风建设十项禁令》，进行学习和讨论，认真反思对各类规范的执行力度和存在差距，做好理性思考，撰写心得体会，。

(3)师生互动：通过开展“爱生月”、“近师周”活动，使我校的师德水准不断提高，从而展示师情、浓缩师爱、锤炼师魂。

(4)开门评议：组织“教学开放周”活动，组织学生评教、家长评教，让学校教育没有‘围墙’，以此来查找师德师风存在的问题。

4、重视综合治理工作，杜绝安全事故的发生

安全是1，其它是0，安全高于一切。为创设良好的校园治安环境，本学期保卫科必须加强综合治理工作的建设和管理，细化责任、深化教育、强化监督、优化环境、硬化奖惩，确保学校教育教学工作能够顺利进行。

(1)完善规章制度，明确岗位责任

学校对各类教育管理人员要有明确的职责要求和制度要求，诸如《门卫工作制度》、《宿舍管理制度》、《食堂卫生制度》、《车辆管理制度》、《夜间巡逻制度》以及用电、防火、防盗的管理、检查和学生违章管理等制度，这些制度要结合新学期的校情和学生实际进行修改完善，明确各个岗位的责任，以增强岗位人员的责任感和岗位意识。

(2)层层落实责任，增强防范意识

为增强全体师生及家长的安全防范意识，本学期德育处要层层签订安全责任状，学校与部门、学校与班级、学校与学生及家长、学校与老师要层层签订安全协议，明确责任，让师生与家长充分认识到安全工作的重要性，强化安全防范意识，做到警钟长鸣。

(3)加强岗位督查，排查治安隐患

逐周排查治安隐患应是我校治安工作中的重要内容。为把这项工作落到实处，本学期，要强化对各岗位分块进行检查与考核，明确分工与责任，门卫管理与夜间巡逻由保卫科督查考核;班主任、量管、车管、宿管、保卫科由德育处考核;实验室、图书室、阅览室、档案室安全由教务处考核;电脑房、教室电教器材安全由电教处考核;食堂卫生、校园用电、商店货源安全由总务处负责检查考核;各相关职能部门要对分工区域的安全防范情况进行认真排查，发现问题及时处理，把校园治安隐患杜绝在萌芽状态。

(4)定期进行体检，建立师生健康档案

师生的健康隐患必须及时排查，否则，一旦情况发生，对学校影响很大。为此，校医务室要实行师生体检制度，定期对师生进行体质健康标准测试，健全卫生保洁制度，并就季节多发病的特点建立“流感病”、“甲肝”、“乙肝”、“心脏病”等常见疾病、传染病的防治制度，以确保师生员工的身体健康和生命安全。

(5)强化法纪教育，注重心理辅导

中学生思想上的困惑、心理上的压抑、生活上的迷茫和交往上的偏激，容易使他们产生心理问题，为此，本学期要积极开展多种形式的法纪安全教育，增强学生的法纪安全意识，提高学生遵纪守法的自觉性，增强安全隐患防范意识，减少安全、违纪、违法和犯罪行为的发生。同时要注重学生的心理健康教育。①理顺关系，合理定位，协同构建心育网络;②全面渗透，形式多样，面向全体学生推进心育工作;③围绕中心，关注热点，加强学生学习心理的指导;④摸清底细，有的放矢，针对性的解决个别学生的实际问题;⑤平等尊重，建立互信，艺术性化解咨询生的心理困惑。

5、德育工作常抓不懈，常规管理精益求精

德育工作是学校的首要工作，本学期，全体教职工要树立“全员育人、全面育人、全程育人”的科学育人观念，德育处和工会要深化师生的思想品德、法纪观念和健康教育，努力做到教书育人、榜样育人、管理育人、服务育人和环境育人，以促进学生的自主、和谐和全面发展。

(1)明确条块工作职责，强化管理育人。

学校的德育工作条块清楚，主要有班主任、门卫、车管、宿管、量管等，这些条块工作能否做好，是学校德育工作做好的关键。为此，本学期德育条块要进一步明确每个岗位的职责，制定细致具体的考核条例，做好事事有人问，时时有人在，处处有人管，特别是要进一步落实全员导师制，发挥它的最大功效。

(2)强化班主任岗位管理，做好引导育人。

学校的学生工作主要是通过班主任来组织和实施的。因此，班主任工作是否到位是学校学生管理能否到位的关键。为此，本学期德育处每周、每月要召开班主任会议，对他们进行业务培训和指导，提高班级管理水平。同时要加大对班主任工作的考核与奖惩，每月津贴奖惩兑现，要签订班级管理责任状，增强班主任的责任心和紧迫感。

(3)注重学生干部的使用，强化自管育人。

学生干部是学生群体中的佼佼者，在学生中有一定的威信，也是师生之间管理信息传递的纽带。因此，做好学生干部的管理和引导，是班级工作做好的关键。本学期德育处要协助班主任专门召开全校学生干部会议，重新选举学生会成员，并进行分组参加学校的学生管理，查班级迟到、查卫生区卫生、查自修纪律，发挥学校与学生、班主任与学生之间的桥梁作用，锻炼学生干部的自管能力，减轻学校及班主任的管理压力。

(4)狠抓学生常规，促进规范育人。

学校工作的到位程度在很大程度上取决于学生的常规管理和行为规范管理是否到位。因此，常规工作要常规抓，反复抓，抓反复。本学期德育处要对学生的管理继续采用量化考核制和文明评比制，根据量管和宿管的检查，每周按年级评出红旗班级和红旗宿舍，每月分年级评出文明班级和文明宿舍，每学生分年级评出校级先进班集体。在管理中要强化各时段的人头管理，各班要安排值日班干按时点名，抓好午间和放学期间的学生管理，严禁上网现象，对不假而归、无故旷课的学生要严加惩处，努力外树阜中学生形象。

(5)强化特殊学生管理，减少安全管理隐患。

这里所谓的“特殊学生”主要是指后进生、住校生、身体异常生、心理异常生、家庭特殊生，这些学生既是学校管理中不可忽视的部分，也是学校安全管理隐患的重要来源。为此，本学期一开学，请德育处、各位班主任和所有任课老师要详细了解，认真观察，将这类学生要一个不漏的排查出来。由班主任填写相关表格，建立管理档案，定期进行检查，严禁歧视、侮辱、体罚或变相体罚他们，对于这些学生要进行分门别类地指导与帮扶，发现问题及时处理，将安全隐患降到最低点。

(6)优化活动载体，促进德育工作优化

为深化师生的道德体验，促进自主发展，本学期要进一步推广感恩教育的做法，丰富感恩教育经验，广泛开展各种类型的师生活动，促进师生健康和谐的发展，让条文的东西转为师生的自觉行动。

①开展“创诚信校园”大讨论，举行学生拒进网吧、开设免监考场、拒绝考试作弊等签字仪式，增强广大学生的自我鉴别能力和自觉抵抗能力。

②开展行风评议活动，妥善处理信访问题。学校行风建设是党风建设、政风建设和作风建设的具体表现，涉及师生的切身利益，是师生关注的热点。本学期学校将积极推进行风评议活动，严格落实‘正行风，促发展“的行风民主评议工作责任制，对师生敏感、家长关心的问题实行校务公开，为及时听取师生和家长对学校工作的意见和建议，及时反馈校长室的处理意见，学校仍然开设“校长信箱”，希望全体教职工将对学校的意见和建议直接投入“校长信箱”，不要越级信访，因为所有的问题最终还是通过学校来解决。

③开展教室、寝室文化建设评比活动。本学期要规范教室、寝室、黑板报和画廊布置，力求主题突出、思想鲜明和图文并茂，以便对学生进行消费指导、生活教育、形势教育、就业教育和生存教育。

④搞好“校园十佳标兵”的评比工作。通过评选“学习标兵、体育标兵、文学标兵、美术标兵、音乐标兵、书法标兵、学干标兵、助人标兵、尊师标兵、竞赛标兵”，充分利用身边的典型事例宣传先进学生事迹，鼓励学生特长发展，培养学生健康的兴趣、爱好，张扬个性，增强自信心，促进我校素质教育领域的拓宽和水平提高。

(7)、加强工团组织建设，推进学校民主管理

工会和团委是学校重要的群众组织，要切实抓好共青团员的思想建设，开展形式多样的主题教育活动，激发学生学习和生活的热情，要通过更换主题鲜明的框窗内容、定期检查评比各班的黑板报、开设“校园之声”广播、办好学生习作刊物、开展重大节日纪念活动，增强团员青年的自信心、自尊心和树立正确的理想、信念、人生观和价值观。

工会要认真履行职能，积极开展教职工喜爱的活动，服务教学，促进学校校园文化建设，加强师德师风建设，提升教师队伍整体素质，及时听取教职工的意见和反响，组织参与教师座谈会，广泛听取他们的意见，关心他们的生活、解决他们的困难，不断增强教职工的凝聚力和战斗力。

6、教学教研要严谨扎实，教学实绩稳步提升

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校生根立足的生存线、持续发展的生命线。本学期，教学教研工作将以学科教研为突破口，以常规管理为着眼点，以课堂教学改革为主阵地，全面贯彻“高视点、低起点、分层次、重能力、严要求、高效益”的教学思想，立足教学研究，狠抓过程管理，全面提升我校的教学质量。

(1)加强教学过程管理，强化教学督导

根据新课程的教学要求，结合我校教学工作的具体实际，对教师的备课、上课、作业、考试、辅导、活动等实施全程跟踪管理。

抓好备课，使规范要求和个人创新、群体智慧和个人特色得到有机相统一;抓好上课，努力构建既符合新课程要求，又能突出学生主体地位以及体现自身教学风格的优质、高效的课堂教学模式，努力提高课堂教学效益;抓好作业，做到知识和能力结合，巩固和创新结合，学生基础和能力要求相结合，把作业量控制到最低点，把训练效能升到最高点;抓好辅导，“拔尖、提中、补差”同步实施，着力培养竞赛苗子，不断壮大优生队伍，努力提高高考升学率;抓好考核，严格控制考试次数，注重考试实效，严肃考纪，端正考风，提高考试信度，以优良的考风带动学风、教风的根本转变。

(2)扎实开展教研工作，提升教师专业水平

本学期，为进一步推进教研工作，教科处要进一步完善《阜宁中学教研组百分制考核细则》，从计划总结、教研活动、教学比武、学科竞赛、教研成果、任务完成、办公秩序、教学实绩等八个方面对教研组进行综合考核，逐项逐段量分，考核结果以一定比例记入教研组长和教师的综合考核积分，并依据考核结果评定先进教研组。

为切实加强师资队伍建设，不断提高教师的业务素质，本学期，教科处要积极开展各类教研活动。

(1)开展教学基本功竞赛，提升教师总体水平

本学期，要在全体教师中掀起“学习教育理论，更新教育观念，转变教学模式”的热潮。积极开展“设计一份课件与教案，撰写1篇教学论文，开设一节观摩课、示范课或研讨课，设计一份学科试卷，写1篇教学后记”“五个一”竞赛活动，评出奖项，及时奖惩。

(2)推进课堂教学改革，树立教学质量意识

新课程改革中，要想大面积提高教学效益和效率，一要构建目标教学模式，加强课堂教学的针对性。出示目标(量标)—例题示范(验标)—课堂检测(练标)—周练测试(测标)—阶段验收(达标)，从而构建一个以课程目标为核心的闭合的教学训练体系。二要构建教学案一体化载体。教学案的构建可以从以下几方面进行设计：知识网终构建—重点难点突破—创新例题选讲—能力测试平台—课外阅读拓展—研究试题选录，提前发给学生，进行预习、体验、感悟、内化教材，并及时发给组内成员，让同学科、同备课组老师结合自身教学风格和本班学情进行适当调度。

(3)学习外校优秀经验，保证教学信息畅通

本学期要有计划、有目的的组织教师去苏中、苏南的名校进行学习，提高自身的业务水平。

①学习南通经验，把南通的做法落实到教学实践中，教学检查督导时，要把是否以学生为主体作为重要一条，改变传统的注入式教学，把学习的主动权还给学生，激发学生的学习热情和学习主动性。

②积极参加省、市、县的各级集体备课和学术交流活动，扩大教师眼界，提高教师业务素质。

③征订教学报刊，设立教师阅览室，供教师课余学习，以便获得更多的教学信息。

④加强校际联系，通过互相交流、互相研讨、互相联考等方式，减少我校与江苏名校之间的差距。

(4)深化教科研工作，加快新课程教学改革

本学期，教科处要按照“贴近教学，贴近课堂，贴近学生，讲究实效”的原则深化教科研工作。

①强化教研组、备课组长建设，全面启动教研组、备课组考核方案，以教研产出论英雄、定成败。

②宣传正确的学生观、学习观和教学观，重点抓好学生的学习过程管理，关注学生的学习心理、学习习惯、学习方法、学习能力的培养，积极开展主题班会、学生报告会、优生学习经验交流等活动，激发学生学习的热情。

③加强立项课题研究，教科处要敦促各教研组积极申报省、市、县级学科课题进行研究，不断提高学科教学研究水平。

④选编教改信息和教研资料。教科处要不断收集外来的教学信息，通过《教学简讯》发给教师;组织学科名师组成阜中学科教学资料编写组，扎实研究外来教学资料，通过组织各学科名师根据我校学生实际，编写系统的教学资料，供全校师生在教学中使用，严禁照搬、照发外地资料，要降低时间、人力、物力消耗，提高教学的有效性。

(5)加强青年教师培养，增强教学后备力量。

教师的发展就是学校的发展，青年教师的专业化发展更是学校可持续发展的可靠保证。随着阜中教育事业的蓬勃发展，青年教师，特别是教龄不足五年的教师所占的比例越来越大，为此，学校适时提出“一三五”培养工程，即一年合格、三年成为骨干、五年成为学科带头人的岗位成才计划，为让青年教师尽早度过“预备期”，我校将采取青年教师校本培训计划。

①实施青蓝结对工程。青年教师的成长，除了自身的素质及努力外，必须靠名师的帮助。我校将组建教师共同体、推进青蓝工程作为培养措施，让新分配或新调入的教师和学校的骨干教师结成教学共同体，以骨干教师为导师，让新教师借助导师这架“人梯”不断成长。

②实施新秀成才工程。这是青年教师培养的第二步，新教师在入门、达标、度过预备期后，为了让他们在自身教育生活的初始阶段有一个好的起点，满足他们发自内心的需要，学校将组织教学新秀的评比工作，通过跟踪评比、树典型，用成功来激励青年教师速成。

③分层指导、总体提升。根据青年教师的具体情况，引导青年教师走出自己的高原期，逐步成长为乐于学习、精于研究、善于上课的骨干教师或有理论观点、有教改成果、有独特风格的“名优教师”。

(6)强化高三教学指导，力争达超市县指标

高三教学的成败是高考得失的关键，为做好20xx年高考的教学指导工作，我们将实施以下举措：

①出台计划奖惩，树立高考目标意识

高三教学指导小组要讨论制定明确的20xx届高三教学整体工作计划和各备课组教学计划以及20xx年高考的奖惩条例。计划和奖惩措施尽早出台，让各位班主任、各位任课老师有明确的奋斗目标，增强工作的内驱力，以起到不用扬鞭自奋蹄的效果。

②研究新课标教材，树立教学钻研意识

要想加强高三教学的针对性，必须加强新课程高考的相关信息的研究，为此，高考各学科要认真研究课程标准和江苏省高中各学科的教学要求，积极参加省内各级各类学科会议，取长补短，以增长实效。并着力加强集体备课，以此带动高三年轻教师的成长与成熟。

③加强学生学法指导，做好学生信心激励

新课程体系下的高三学生不再是知识水平低下的学生，而是学习能力低下的学生。为此，高三教学要着力做好学法指导和信心激励工作。一是定期召开学法指导会和交流会，邀请名师传授学法，现场解惑，组织优生现身说法，畅谈感悟;二是师生结对，帮助学生制定阶段学习计划、日学习计划，并检查督导计划的实施情况;三是强化资料管理，要求每个高三学生备办一个材料袋，编写一份材料目录，及时装订整理教学案、周练试卷和错题解录，以利用每周日下午的自学回顾时间进行整理、回味复习;四是全力打造学生的信心工程。①写激励批语：学生的每次作业、作文、周练，任课老师要别其慧眼，写下相应的激励批语，使学生看到自己的实力、潜力和爆发力;②座右铭激励：每位高三同学要自编一条人生格言、自定近期目标和高考目标，挂在走廊里、贴在课桌上或宿舍里，处处暗示，时时鞭笞，营造学生积极向上的学习氛围;③请优生座谈：邀请上届考取名牌大学的学生和本届高三学生直接对话，点击学法，激励斗志;④请专家辅导：邀请高考教育专家帮助高三学生克服心理障碍，保持平常心态;⑤标语激励：在不同时段，打出横幅，贴出标语，营造氛围，激励信心;⑥歌曲激励：安排广播站选定充满激励斗志的歌曲，在活动课期间利用校园之声广播站向全体学生播放，每周一歌，使高三学生受到潜移默化的激励教育。

7、改善后勤工作，突出服务宗旨

当你倘佯在阜中新校区校园时，你会油然感到：校园布局错落有致，色彩庄重典雅，亭廊、花池、草坪交相辉映，环境清洁恰人，整个校容校貌洋溢着浓厚的现代气息。新校区的建设不仅体现了县委县政府推动新城区建设的伟大决策，也为阜中的发展开辟了更大的空间，使我校成为苏北老区一流的现代化学校。作为省级四星级高中，我们现在的任务是要走内涵发展道路，内提素质，外树形象，锻造阜中的五星级品牌，冲出江苏，走向全国。对于这样的一个现代化的校园，总务后勤同志要实施科学管理，抓好硬件建设，规范物资使用，美化校园环境，以便为教育教学提供强有力的后勤保障。

(1)强化思想教育，提高队伍素质

加强后勤队伍的思想建设和作风建设，提高后勤队伍的基本素质是做好总务后勤工作的关键。为此，总务后勤同志一要组织后勤服务人员定期进行政治学习，强化服务意识，让每个职工懂得自己岗位的重要性，把“一切为了教学，一切为了师生”作为自己工作的出发点;二要提高后勤人员的服务能力，通过定期举行业务培训、技术竞赛和大比武活动，不断提高职工的业务素质。三要不断改进后勤人员的服务作风，要时刻想师生所想，急师生所急，换位思考，提前运作，服从分工，真正把“后勤争先、服务先行”落到实处。

(2)规范制度管理，提高服务效率

根据总务后勤人员的各自分工，要明确责任，奖惩分明，总务管理人员实行签到制，每天按时上下班，杜绝迟到、早退现象;财务保管人员实行坐班制，随叫随到;司务人员实行岗位责任制，各司其责，严禁失误;物资采购实行先审批后采购制，严格规范采购、入库、发放和报帐程序;工程建设实行阳光操作，严格实行财务制度，严肃财经纪律，坚决按标准收费，使收费工作、物资采购和基建工作无热点、无疑点、无漏点，。

(3)搞好事务工作，服务师生生活

事务工作十分重要，直接关系就餐师生的生活。为保证师生吃得好，事务处要定期召开生活班委和住宿生代表会议，了解学生对伙食的意见和要求，填好伙食公示栏，公开伙食标准、菜谱和菜价，搞好伙食意见箱，加强食品的进货渠道的督查，保证食品安全万无一失。

同志们，好的开始是成功的一半，新的学期，我们在品尝成功喜悦的同时，也要清醒地认识到我们的许多工作还存在这样那样的不足，如个别干部的工作不胜任，各部门工作效率、管理水平、执行力参差不齐，各项规章制度的执行还有偏差，个别教师的业务水平不高，初中优秀生源的流失，名生培养力度不大等等，这都是摆在我们面前亟待解决的重要问题。但我相信，只要我们全校上下共同努力，集思广益，同舟共济，排除前进道路上的各种困难，阜中定能迈开新步伐，再创新辉煌。

谢谢大家!

关于开学工作会议校长发言稿 篇2

各位同志们：

大家好！新学期开始了，一切都是新的，也让我们有了很多新的想法和打算。

在刚刚过去过去的一学年中，全校教职员工以高度的责任感和强烈的事业心，心往一处想，劲往一处使，以形成学生良好行为习惯为落脚点，以课堂教学为突破口，苦练内功，增强内涵，紧紧围绕全面提高教育质量这个核心目标，自加压力，默默无闻，辛勤耕耘。广大教师特别是班主任老师，不仅关心着学生的学习，更是关心着学生的生活，广大行政人员不仅要完成自己的教学任务，还要抓好学校教育教学的管理工作，确保学校各项工作正常、有序、科学、高效的开展。我校在镇党委政府、中心学校的正确领导下，在社会各界尤其是家长的理解、关心和协助下，在全体教职工及家属的鼎力支持下，通过全体教职工的共同拼搏，克服了工作、生活和学习中的重重困难，取得了一系列喜人的成绩。

今天，我可以自豪地说，我校拥有一支事业心强、业务素质高、勤奋踏实、锐意进取、敢于创新、勇于实践的教师群体。爱岗敬业的奉献精神、勤奋刻苦的钻研精神、埋头苦干的务实精神，勇于探索的创新精神，必将成为我校实现飞跃发展的中流砥柱。感谢老师们为我们学校付出的劳动和为学校做出的贡献。

在新的.学期我们全体教师要力争做好以下几方面的工作：

1、切实加强“教师素质提升工程”的实施

以“面向全员、突出骨干、注重实效”为原则，以“新理念、新课程、新技术、和师德教育”为重点，以求全面提高教师队伍的素质，适应我校教育教学的发展需要。

学校为教师的发展提供尽可能多的机会，搭建尽可能大的平台。

2、丰富“三个发展”的内涵，推动学校各项事业和谐、健康发展

学生的发展、教师的发展、学校的发展是相互联系的，同时也是互相促进的。我们每一位教师要进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，更新观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力。为学校的生存和阔步发展做出应有的贡献。

3、抓教风促学风，立足规范展新风

对教师：把标准立在课程标准的要求上，眼睛盯在教学质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量。人人为争做教学新秀和名师而努力。

对学生：要养成良好的学习习惯，勤学乐学，多思善问。对学生的不文明行为或违反学生规范的学生，老师要及时提醒，批评教育，不能熟视无睹。

4、转变学生学习方式，注重学生品质、意识、能力的培养。

我们的各门学科，将在新课程标准的引领下，进一步探索新的教学模式，变革原有的教学方式，“教会学生学会学习，还给学生主体地位”，调动学生的主体精神，促进学生个性发展，达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，让每一个学生学得扎实，学得生动。

5、加强教学常规管理，努力保证教学质量

作为一名教师在新学期里，一定要努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作。努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学，向课堂要效益、要质量。众所周知，在小学阶段，课堂教学的总课时占学生在校活动时间的四分之三以上。因此只有抓着课堂教学这一关键环节，才能掌握教学的主动权，才能奏响大面积提高教学质量的凯歌！在课堂教学中，努力关注每个学生，做学生的引导者。充分运用合作式、讨论式、诱导式教学，激发学生独立思考和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学态度和科学精神。变教学为导学，一位教育家曾经说过：“施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在领悟”。以诱导的方式，把学生引入知识的殿堂！

备课做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中要充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。

课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生活动及灵活安排的时间有一点”。

批改作业要有激励性评价机制，且有所创新，在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念，促进每个学生在原有的基础上和个性化的最佳发展。

6、努力尝试学校、家庭、社会三位一体育人新局面的形成

特别是家长的理解、支持教育是个服务的行业。

7、爱是教育的前提，爱是教师的天职。

作为教师，要努力做到，关心爱护每一个学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！注意，我这里强调的是均匀，也就是说，对每一个学生要一视同仁，努力做到爱与严的结合，对学生严格要求，以严导其行，积极与学生加强感情交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，为人师表。虚心向其他老师学习，向自己的学生学习，及时听取学生的意见和要求，不断改进教学方法力争在新的学期里取得更大的成绩。

老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。我相信，只要我们全校的师生团结一心，共同努力，在不久的将来，我们的学校一定可以再一次取得更大进步。

老师们，大家都知道：教育教学质量是我们的生命线，是我们的立身之本。在新学期里我们每一个教师都要明确自己的工作职责，严格做好本职工作，把简单的事情做好了，就是不简单：把平凡的事情做好了，就是不平凡。让我们发扬敬业精神、奉献精神在新的学期做出新的贡献。

关于开学工作会议校长发言稿 篇3

各位老师：

大家好！

春风含香，万物复苏，我们度过了一个平安、吉祥、愉快的寒假，满怀新的希望迎来了生机勃勃的20xx年。带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们回到了宁静的校园，欢聚一堂。回首过去的一年，尽管学校发展上出现了许多我们无法预想的困难，学校的多项工作还是取得了可喜成绩，开创了学校的良好发展局面。学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步、每一项成绩，都凝聚着全体教职员工的勤勉垂范和无私奉献。在此，我谨代表学校支部行政向全校教职员工致以良好的祝愿，祝老师们身体健康，家庭幸福，事业有成！祝我们的学校蒸蒸日上！

下面我就上学期工作作一简要回顾，并谈谈本学期工作思路和工作要求，与大家共勉。

一、上学期工作简要回顾

1、学校课题研究再创辉煌

以科研为先导，全面实施素质教育，是实现教育创新的必由之路。我校20xx年申请的省级课题“学习型学校”，在全体教师的共同努力下已顺利结题，同时我校张传代、吴京华、朱浩华等教师被省课题组评为优秀课题研究教师。

2、教学常规管理再上台阶

加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。因此，我们始终认真落实《教学常规》中，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学教研工作计划，坚持常规月查制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。

在xx年县教育局常规抽查中我校吴月娥老师常规认真扎实，被评为县级常规先进个人。

3、教学教研比武再创佳绩

本年度，我们积极组织参加各级教育教研部门组织的教研活动。在这里我们也取得了可喜可佳的好成绩。吴月娥老师在桂阳县农村小学光盘应用竞赛活动中《平行四边形》一课获得农村组特等奖；朱艳君老师在桂阳县农村小学光盘应用竞赛活动中《隔窗望雀》一课获得二等奖。

4、工作中存在的不足

本学期教导处工作有了一定的改进，一定程度上提高了教学效益，促进了教育教学发展，不可否认，也存在着一些亟待解决的问题。

⑴、教师教育教学观念仍需要进一步转变

实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程，要付出更多的的努力。

⑵、加强教学常规检查结果的评价

在本学期的教学检查中仍然发现个别老师未完成、抄补听课记录的现象，造成了消极的影响。

二、本学期工作思路

1、加大课堂改革力度

20xx年是课堂“革命年”，课堂教学改革是课程改革系统工程中的一个重要组成部分。目前，我国的中小学教学有一个非常突出的问题：教师教得苦，学生学得累，然而学生却没得到应有的发展。其原因是多方面的，复杂的。新一轮基础教育改革必须面对这一问题，而且还需要提供多种问题解决的方案。其中一个尤为重要的方案就是如何使教师拥有有效教学的理念，掌握有效教学的策略和技术。否则，即使有理想的课程计划、课程标准和教科书，其结果也只能是纸上谈兵。所谓有效教学，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步和发展，也就是说，学生有无进步和发展是教学有没有效益的唯一指标，否则，就是无效教学。这就需要我们认真领会课程改革的精髓，掌握全新的现代教育理念，优化课堂教学过程。新课程背景下的课堂教学，从形式上来看，应具备以下两个特征：①要面向全体学生；②建立民主、和谐的教学氛围。从内涵上来说，课堂教学应有以下指标：

①以学生为主体；

②接受型学习向主动学习转变；

③教学要有创新；

④知识向生活贴近；

⑤张扬学生个性；

⑥多肯定，善引导。

总之，新课程改革的根本出发点是为了一切学生，而改革的主要落脚点是在课堂。课堂是教师发展、学生成长的主阵地，更是提高学校教学质量的核心所在。在未来的一年我校全体校级领导行政人员都将聚焦课堂重视课堂，校级领导都将深入课堂，与全体教师一起努力打造和平教育事业的明天。

2、减轻教师负担

为了减轻教师们的负担，本学期将试行电子备课。这样一来促进教师教育教学观念的更新，交流教学经验，将传统的备课方式与现代教学技术相结合，实现资源共享，不断提高教育教学质量，因此要求每位教师认真研究教材，进行充分备课，有条件的老师可以积极参加电子备课中来。

老师们，让我们坚持“勤奋务实，团结进取”的办学理念，振奋精神、昂然斗志、同心协力、锐意进取，我坚信，在我们这些勤劳质朴、才华横溢的和平中心校教职员工的共同努力下，凭着我们只争朝夕的拼搏精神、开拓创新的胆识魄力、锲而不舍的执著干劲，求真务实的工作作风，一定会谱写出和平中心校教育事业更加辉煌灿烂的明天！

谢谢大家！

关于开学工作会议校长发言稿 篇4

今年是中国农历的兔年，首先，我代表学校祝各位老师、同学在新的一年里，一马当先，马到成功，取得新的成绩！

经过了一个欢乐、祥和而有意义的寒假，我们迎来了生机勃勃的又一个春季。春回大地，万物更生，大地变绿了，柳树发芽了，百花开始争艳了！春天是崭新的，春天是美丽的，春天又是孕育着无限希望的。“一年之计在于春”，春天是一年的开始，是一个新学期的开始，这意味着我们又将踏上新一轮的征程，在此，我代表学校提几点希望，与大家共勉。

首先，全体师生要牢固树立“品牌意识”，打造亮丽的“实验初中形象”，为学校持续高位发展奠定基础。新的形势下，为了打造优质均衡教育，学校已经开始进行二次创业、三次课改了，从现在起，每位师生都要从建设“高品位学校”、创建“鲜明特色学校”的高度出发，高标准要求自己；每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家；要追求内在修养与外在形象的统一；要爱护学校声誉，并努力为之增光添彩。

其次，全体同学要积极投入到“创星争先”中来，继续学会做人。先成人，后成才，所谓做人，就是要用高尚的品德来规范自己，学会自我教育。大家都知道，外因是变化的条件，内因才是变化的根本。只有把高尚的品德内化为自己的自觉需求，像吃饭、喝水那样，成为一种自然的习惯，养成“恻隐之心、羞恶之心、谦让之心、是非之心”，把人性中好的一面发扬光大，自觉自愿地加强自我修养，才能真正做到自省者强，自立者刚。

当然，大家更要进一步明确奋斗目标，珍惜时间，主动学习。只有树立远大的目标，学习才有真正的动力，才能有更好的效率。中学时代是打基础的时代，是学习的黄金时期，每一位同学都应该好好把握，充分利用时间学习，才能为以后的发展奠定坚实基础。

这里，我特别要提出的是，我们每个人都是有无限潜能的，在新的一学期里，我希望同学们能够相信自己，别人能够做到的我们也能做到，别人不能做到的我们凭借自己的聪明才智也能做到。现在是知识经济的时代，那种凭着力气去征服世界的时代已经一去不复返了，谁掌握了有用的知识，能够创造新的财富，谁就会拥有一个美好的未来。

初三毕业班的同学们，可以说，此时的你们，汇集了老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们将担负着全校的希望，开始最后一学期的冲刺。成绩的取得离不开同学们扎实的基本功、良好的心理素质，更离不开辛勤培育你们的老师，离不开为我们提供了良好学习环境的班集体。希望你们今天稳打稳扎，坚持不懈地努力学习，明天的六月，能够以优异的成绩向母校、向家长交上一份满意的答卷。

初二的同学们，你们正处在一个承前启后的年级段，这是一个最容易和别人产生差距的阶段。也许就是因为自己一两个月的沉湎网游，也许是一段非常幼稚的感情波折，也或许是一次在挫折和困难面前的失望沉沦，你就会成为我们这支优秀队伍的落伍者。所以我希望每位同学都能够在青春期迷惘的十字路口，为自己的人生正确定位，明晰自己的奋斗方向，坚决抵制外在的种种诱惑，正确面对学习、生活中的重重困难，负重前行，以乐观、向上的积极情怀为初二生活抹上一道亮丽的色彩。

初一的同学们，通过一学期的努力，你们以初生牛犊不怕虎的精神，向学校展示了自己严明的纪律，优良的作风，高昂的士气。希望你们能够将这种好作风、好纪律、好品质带到你们这个学期的学习和生活中，为新学期奠定一个坚实的基础。

老师、同学们：

把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动；

把一个行动播种下去，收获到的将是一个习惯；

把一个习惯播种下去，收获到的将一个性格；

把一个性格播种下去，收获到的将是一个命运。

“寒梅雪中尽，春风柳上归。”新的一学期开始了，意味着新的起点、新的思路、新的发展。天际已飞升彩霞万道，大地已涌出红日高照。逝者如斯夫，时不我待，让我们以心血和汗水来耕耘这个春天的每一寸光阴；让我们以昂扬向上的斗志，开拓创新的追求，自信自律，勤学善思，奋发进取，去迎接挑战，创造属于丰大市实验初中新的辉煌！

最后，再次祝全体师生新春愉快，万事如意！

谢谢大家！

关于开学工作会议校长发言稿 篇5

各位校长、主任，同志们:

暑假即将结束，新学期又将开始。今天，组织召开20__年秋学期开学工作会议，主要任务是回顾总结上半年教育工作，部署安排秋学期重点工作。根据会议安排，我先讲两方面意见。

一、上半年重点工作回顾

(一)教育惠民工程扎实推进。今年以来，各级财政拨付义保经费_.12万元，占全年任务的_%，全部用于教育发展。发放中职、普高等资助金_._万元，受益学生6916人次。投入1821万元，安排校舍维修改造项目43个，所有项目均已开工。大力提升学生营养改善计划实施水平，253所营养餐食堂全部竣工验收，食堂供餐学校增至74所，食堂供餐比例达到%，省营养办、国务院教育督导办先后对我县营养餐工作进行督查，并给予充分肯定。充分借助省教育厅等省直部门帮扶寿县的良好机遇，积极争取资金投入和政策倾斜，极大地促进了全县教育事业发展。

(二)学校办学条件全面改善。推进第二期学前教育三年行动计划，新建幼儿园3所，发放幼儿园各类奖补资金_.2万元，不断充实学前教育资源。安排普通高中专项资金_万元，拨付职业教育提升计划专项资金_万元、中等职业教育专项经费80万元，投入“全面改薄”资金_万元，改善普通高中、职业教育和义务教育薄弱学校办学条件。加强民办教育管理，完成民办中小学、幼儿园办学资格审查及年检工作，有5所民办幼儿园被评为县级一类园。教育信息化不断加强，中小学校网络接入率达98%，班级多媒体教学设备覆盖率达_%。

(三)教育内涵发展提质扩面。认真组织实施义务教育教学质量统测和七、八年级基础学科质量监测工作，通过质量分析，查找差距，研究改进策略。开展义务教育送教送研活动，组织小学语文、数学教师岗位练兵及教师专业素养比赛，选拔优秀教师参加市级以上教科研活动，有5人获市一等奖、7人获市二等奖、3人获市三等奖，国家级子课题开题立项4个。加强毕业班工作研究，及时召开高考备考会商会、中考研讨会，指导毕业班提高教学质量。中考首次成功实现网上评卷。高考本科达线_人，一本达线715人，较去年增加141人，增幅达_.3%。素质教育成绩突出，创建市级依法治校示范校11所、省级依法治校示范校3所，县一中等7所学校被授予全国“零犯罪学校”荣誉称号;县三中在全国少儿乒乓球比赛中荣获女子少年组团体、单打冠军;陶店学区毽球队在全省毽球锦标赛中荣获女子团体冠军和女子双打亚军;县教育局在“爱国主义读书活动”征文、演讲和讲故事比赛活动中荣获安徽省优秀组织奖。

(四)教师队伍建设多措并举。继续实施特岗教师计划，公开招聘特岗教师_名，全部充实到农村学校任教。扎实开展教师培训工作，暑期集中培训21期，参训教师_人次。加强与合肥市结对合作，合肥市教育局先后选派72名骨干教师到我县送培送教，选派10名教育管理人员到合肥市对口学校进行影子培训。完成第二批“三区”人才计划教师专项计划30名，教师交流人数达到828人。认定教师资格199人，为413名教师评定职称，为_名教师完成岗位晋级聘任;发放偏远艰苦学校教师生活补助资金_万元，_名教师受到补助。

(五)教育保障机制高效运行。教育“十三五”规划编制工作初步完成。教育出城工作步履坚实，县三中、实验小学整体搬迁顺利完成，9月1日将在新校正式上课;县二中新校10月底具备搬迁条件，年底前实现整体搬迁。召开学校后勤管理工作培训会，全面提高后勤管理人员安全意识和管理能力;扎实开展学校安全“一月一主题”宣传教育活动，会同县市场监管、卫计委、财政等部门，定期对学校安全管理工作进行督查;组织开展校车安全专项整治、校舍安全排查和应急疏散演练等活动，精心构筑校园安全网，切实保障师生安全;组织开展民办学校负责人专题培训，提升民办学校规范化管理水平。加强监察工作，会同县纠风办，严厉查处违规办学行为，及时处理信访投诉案件。高度关注网络舆情，确保教育系统和谐稳定。加大教育宣传力度，《安徽日报》刊发《乡村学校探路学区管理》一文，全面报道我县学区建设的主要做法，县教育局被评为省教育宣传工作先进单位。完善工会组织体系，切实推进工会工作，寿县教育工会荣获“全国教科文卫体系统先进工会组织”称号。认真履行督导职责，我县党政领导干部20__年度教育履职督导考核在全省获得良好等次。

二、下半年重点工作安排

(一)规范落实惠民政策，着力改善办学条件

一要规范实施教育民生工程。进一步完善义务教育经费保障机制，加强财务管理，强化学校会计人员培训，提高财务人员专业技能，用好义保经费每一分钱。强化学生资助管理工作，完善各类资助制度，确保每一个家庭经济困难学生都能顺利完成学业。力争在20__年度民生工程考核中打好翻身仗。二要规范实施食堂供餐。按照上级规定，营养餐食堂须由学校自主经营，不得采取对外承包方式经营，对个别确实因条件限制暂时采取委托经营的学校，要坚持公平公正公开原则，严格委托经营准入条件和资质审核，规范程序，阳光操作。要认真履行管理职责，全面加强食堂的监管，确保食品安全、资金安全和学生午间在校安全。三要规范实施教育信息化建设。目前，大部分学校的电脑、网络、多媒体等现代化的教学设备虽已配齐，但仍有不少设备尘封室内，设备利用率和教师操作能力亟待提高。要完善教育信息化推进机制，加强教学点数字教育资源全覆盖项目管理，让农村学校特别是教学点共享优质教育资源;强化业务培训，提高教师信息技术操作能力，推进现代信息技术在教育教学中的实际运用。四要规范实施“全面改薄”工作。扎实推进“全面改薄”工作，从保障基本办学条件、改善学校生活设施、办好必要教学点、妥善解决大班额问题、提高教师队伍素质等方面着手，全面改善农村薄弱学校办学条件。对校舍维修改造、教师周转房、初中工程等重点项目，要严格执行“五统一”要求，全面落实项目法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制、项目公示制等管理制度。目前，教育在建工程进度总体偏慢，要在保证质量的前提下，倒排工期，强化调度，确保如期完工。要进一步加强县三中、实验小学整体搬迁后续管理，确保新校正常运行。

(二)抓实教育常规管理，全面提高办学质量

一要确保学校内涵建设常态化。各级各类学校要明确内涵建设目标，走内涵式发展之路，提升学校管理品质和品位。建立健全常态管理机制，统筹推进各类教育综合发展，着力构建学前教育科学发展、义务教育均衡发展、高中教育特色发展、职业教育创新发展、成人教育持续发展充满生机与活力的基础教育体系。二要确保高效课堂建设常态化。要以高效课堂教学为核心，健全各项管理制度，把备课、课堂教学、作业设计与批改、考试与评价等常规工作做精、做细、做实，加强常态课的管理监控，加大教学过程检查力度，及时了解教师的常态教育教学状况，激励教师创新教学模式，提高课堂教学的针对性，构建高效课堂。三要确保教科研工作常态化。教研教改是促进教育健康快速发展的“助推器”，也是提高教师专业素质的有效手段。要加强教研员队伍建设，教研员要重心下移，走进学校、深入课堂指导教科研工作。校长要亲自参与到学校的教科研工作中去，当好教科研工作的领导者、参与者和实践者，带领教师推出一批拿得出、叫得响的教科研成果，提升学校的教育教学质量。四要确保校园文化建设常态化。开展丰富多彩的校园文化活动，充分挖掘校规、校训育人内涵，营造文化育人的浓厚氛围。要广泛开展经典诵读和汉字书写活动，打造书香校园。细化学生日常操行规范，推进学校社团活动。加强语言文字工作，积极创建语言文字规范化示范校。五要确保素质教育常态化。加强德育工作研究，改革育人模式，将社会主义核心价值观教育落细落小落实。切实发挥青少年校外活动中心、留守儿童之家、图书馆、阅览室等资源作用，开展主题体验教育。加强学校共青团和少先队组织建设，完善团队工作措施，广泛开展文明礼仪、社会实践、志愿服务、科技创新、结对帮扶、“三爱”与“三节”等活动，促进青少年健康成长。全面落实国家课程计划，积极搭建校园文化艺术节、阳光体育运动、师生书画作品大赛等素质教育平台，推动课程育人、实践育人、文化育人。

(三)强化教育队伍建设，提升教书育人水平

一要加强班子队伍建设。领导班子是学校的灵魂。凝心聚力、作风扎实的班子队伍是推动学校卓越发展的保证，推诿扯皮、慵懒散漫的班子队伍是导致学校一蹶不振的祸根。目前，我县教育干部队伍整体素质良好，但也有少数地方、个别学校存在着校长作风不民主、班子队伍不团结、学校工作不务实等现象，群众意见较大，反响强烈。各学区及学校一把手要切实增强宗旨意识、大局意识、标杆意识，牢记使命，勇于担当，依法治校，进一步健全班子队伍培养、培训、交流、考核、评价、监督和奖惩机制，努力造就一支政治强、业务精、作风正、绩效优的班子队伍，推动学校持续健康发展。二要强化师德师风建设。加强教师职业理想和职业道德教育，把师德表现和育人效果作为教师绩效考核、职务评聘、评优奖励的首要依据，严格实行师德考核一票否决制。结合第_个教师节，继续开展优秀教师、优秀特岗教师、先进教育工作者、十佳校长评选及表彰活动，营造尊师重教浓厚氛围，激发广大教师争当学生爱戴、人民满意的教师。三要抓好班主任工作。班主任是学校最基层的管理者，是沟通学校和家长的桥梁，责任重大，工作辛苦。要把班主任工作摆在更加突出的位置，遴选优秀教师担任班主任工作，加强班主任工作研究，给予班主任更多的人文关怀，激发班主任的工作激情与管理智慧，全面做好班级管理工作。四要严格规范学校办学行为。继续严厉查处违规办学现象，凡查实初中学校违规补课、乱收费的，消减省级示范高中定向指标;凡查实民办学校违规补课、乱收费的，本年度年检直接定为不合格，情节严重的，吊销办学许可证，限期整改;凡因办学行为问题受到查处的学区管委会、县属学校年度综合考评实行一票否决。

(四)加强教育综合治理，构筑教育良好生态

一要完善教育问责机制。进一步加强督导队伍建设，健全督学责任区目标管理制度，以督学责任区为平台，深入开展监督、检查、评估、指导工作，不断提高教育督导评估专业化、信息化水平和工作实效。进一步加强纪检监察工作，认真处理人民来信、来访和电话举报，及时查处违规违纪行为，积极配合有关部门对人民群众关注的热点问题和典型案件进行查处，为教育事业健康发展保驾护航。二要狠抓安全工作。结合安全年度工作计划、“一月一主题”活动以及安全月份重点和节令特点，采取多种方式大力开展安全宣传教育活动。会同相关部门开展安全隐患排查整治，着重开展接送学生车辆排查、食品卫生安全排查、消防隐患排查、校园综治、传染病防控等活动，加强安全应急演练，增强师生应急避险和自救逃生能力，切实保障师生安全。三要加强教育宣传工作。加强信息员队伍和宣传工作网络建设，加大对外宣传力度，进一步优化教育门户网站，加强正面宣传和舆论引导，认真做好政务公开和政务服务工作，为教育发展营造良好的舆论环境。畅通群众反映问题、表达合理诉求的渠道，科学处置网络舆情，对各类网帖追踪盘查，及时办结。四要强化机关效能建设。继续推进学习型、服务型、效能型、廉洁型、和谐型机关建设，守纪律讲规矩重品行，切实改进机关作风，不断提高服务水平和办事效率。严格执行局领导包片、干部包校工作责任制。对局党组重要决策部署、确定的重点工作、交办的重大事项，要全力以赴抓好落实。要牢固树立“执行至上”理念，强化责任担当，切实解决有令不行、有禁不止问题。

(五)增强岗位责任意识，扎实做好开学工作

一要精心筹备开学工作。开学在即，各学区管委会和各级各类学校要迅速进入工作状态，确保工作人员到位、思想行动到位、任务落实到位。要及时召开领导班子会议、全校教职工大会、班主任会议，制定完善各项工作计划及管理制度，部署秋学期和本学年教育教学重点工作;开展安全隐患大排查，整治校园环境卫生，营造干干净净、喜气洋洋的开学氛围，迎接新学期的到来。有校车、食堂、宿舍的学校，校长要亲自过问，确保一开学就步入正轨，满足学生交通和食宿需求。县三中、实验小学要扎实做好搬迁后续工作，确保实现平安搬迁、和谐搬迁的目标。二要认真组织学生报到入学。畅通家校联系，对没有按时到校的学生要及时跟踪了解，掌握动向，严控学生辍学。对务工人员随迁子女要开辟绿色通道，保障随迁子女零障碍就近入学，城区小学要严守学区界线、年龄标准，严格控制学区外转入，确保学区内适龄儿童就近按时入学。积极动员聋哑、智障儿童少年进入县特殊教育学校就读，其他残疾儿童少年一律就近随班就读学习，保障残疾儿童少年公平接受义务教育。各初中和相关县属学校要配合职业学校做好新生入学工作，扩大职业学校招生规模。三要规范收费行为。各校要严格按照省物价局、省财政厅、省教育厅公布的收费项目和收费标准进行收费，做好收费公示工作，严禁乱收费行为发生。凡是不允许学校收费的项目，一律禁止。四要做好安全教育工作。安全是学校发展的生命线，各位校长是学校安全工作的第一责任人，要始终保持清醒的头脑，把安全工作做为头等大事，时刻放在心上，抓在手上，落实在行动上，切实履行好第一责任人的责任。要认真组织入学教育活动，上好“开学安全第一课”，抓好安全教育和校风校纪教育，确保新学期开学和谐稳定。

最后，在第_个教师节即将来临之际，我代表教育局党组并以我个人的名义，提前向全县广大教育工作者致以节日的祝福，衷心祝愿大家身体健康，家庭幸福，工作顺利，节日快乐!

谢谢大家!

关于开学工作会议校长发言稿 篇6

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家新年好！

今天是20xx年的正月初八，黄道吉日，借此机会，我给各位拜年了，祝愿各位在新的一年身体健康，工作如意，家庭幸福，兔年吉祥！

首先，我代表高中部非常感谢以张校长牵头的初中部各位领导和老师，为高中部留好生源所作的努力，谢谢你们！

阳春布德泽，万物生光辉。在这孕育生机的早春时节，我们欢聚一堂，在这里召开廉江市实验学校高一高二年级春季开学工作会议。下面我主要安排部署本学期两个基础年级的开学工作及后阶段的工作思路，以进一步凝聚力量，强势开局，齐心协力，补强短板。

一、开学工作做好以下四个方面：

1、从“春节模式”切换成“工作模式”。从现在开始，请老师们迅速调整生物钟，一切工作按常规要求开展。会后请两个年级长为本年级的班主任安排好2名配班老师，协助班主任做好开学学生报到工作。各班教室卫生的打扫，前后黑板的布置，今天晚上9点之前完成，各年级组9点钟开始检查，检查合格后班主任方可离开教室。从明天2月5号（农历正月初九）上午开始，教师进行指纹考勤。学生晚上正常上晚自习，第二天早晨正常跑操。总之，一切工作正常开展。

2、开学常规的“三收”工作收人，对于没到校的学生，班主任要及时电话联系家长，弄清情况，对有转学倾向的学生，要耐心地多做学生和家长工作，必要时带相关科任老师进行家访。总之，要千言万语、千方百计、全力以赴，不轻易让一个学生流失。5号晚上十点钟，各班将到校人数报年级组，年级组上报到政教处，政教处汇总后上报学部校长室和总校；收钱，清查本班学生的学费是否缴清，没缴清的及时提醒家长去财务室缴费或去银行转帐，不能搞得象上学期一样，后面每周都要催缴学费。本学期开始，开学第一周之内，凡有学生欠费的（不管是什么费用），相关年级长和班主任的津贴停发，欠费缴清后再发；收心，班主任要精心准备好5号晚上的班会，主题就是收心教育，要求学生迅速进入学习状态，从第二天早晨的跑操开始就不能迟到，从第一节课开始就要精神抖擞，全力以赴。

3、“一年之计在于春”。5号上午第一节课整理办公室、发办公用品，老师们开始备课，精心准备好新学期的第一次课，让学生感受到第一节就很精彩。教导处组织召开备课组长会议，年级长参加，布置教学计划、本学期教学、考试等相关工作。本学期基础年级有三次大型考试：3月中旬期初考试，4月下旬期中考试（天一联考），6月下旬期末考（天一联考），期中与期末之间间隔时间比较长，可以象上学期一样，在期中与期末之间组织学科竞赛。高二年级有几个学科中途会结束新课，新课结束后进入第一轮复习，请相关的备课组长在新课结束前上报教导处，由教导处安排高三年级同学科的老师与高二年级的老师们一起讨论，按照我们的格式和要求制订出第一轮复习计划。下午从第一节课开始，各备课组进行第一次集体备课，认真讨论，科学谋划，制订好本学期的教学计划，从学部到年级组各领导深入各备课组参与讨论。各科新课的教学计划在2月13日之前上交到教导处，教导处汇总打包后发到学部校长室、总校及董事长室。教导处第一周组织开好上学期期末考试质量分析会及期末总结表彰大会。

4、政教处方面，①今晚组织召开高中部班主任工作会议；②6号收齐教师的家访（电访）表，安排三个年级的政教干事交叉进行抽查，对没进行家访电访、弄虚作假的老师要进行约谈；③5号下午2点半开始，安排政教干事和四名老师在校门口协同生活部进行仪容仪表及违禁物品的检查，检查一定要严格。开学第一周内，政教处组织各年级再进行一次检查，这项工作是常规工作，政教处和班主任不可放松，要从严管理，保持高压态势，坚决杜绝本学期学校政教处的通报中高中部的比例占绝对优势的现象再次出现。④学部领导和教师值日安排表5日出台，6日开始执行。

二、本学期主要工作思路

我们知道，好计划+不落实=0，好思路+不行动=0，布置工作+不检查=0，所以本学期狠抓工作的检查与落实，抓住不落实的事+追究不落实的人=落实。所以，后期主要强调三个字：

1、强调一个“实”字，横下心来抓管理上学期，高中部实行年级负责制，制订了各部门的岗位职责，实行层级管理，层层负责制。但从上学期运行的情况来看，还没有完全达到我们想要的效果，与我们的要求也还有一定距离，原因当然是多方面的，但我认为，最主要的原因是层层追责和奖罚分明做得不够，所以，本学期在追责和奖罚方面会加大力度。

2、强调一个“细”字，铁下心来抓质量质量是学校发展的根本，学校的形象、社会的口碑、教师的地位，无一不靠质量来支撑、来衡量。没有教育教学质量，一切无从谈起。从期末的天一联考来看：

先说高二年级，在B组万考生中，尖子生：理科的陈佩宁670分排第4名，赖伯滔660分排第12名，成绩突出，第二梯队有4名同学在100名到200名之间，610分以上一共有11名同学，理科的培优学科主要在数学和物理两个学科上；文科的罗小漫同学以617分位列本组第8名，前100名还有陈锦清和江炫珊两位同学，培优学科主要在语文、数学和政治学科。重本上线238人，重本率%，本科上线601人，本科率60%。

这些数据是在有3个艺术班没有参加天一联考，而是自主命题考试的前提下的数据，与期中考试比分别增长了几个百分点，如果与高一期末考试比，则进步更大，这是高二年级一学期来全体师生努力的结果。当然，这个成绩与学校的要求还有距离，但我们有信心，本学期期中考试，尖子生理科争取4人进入前100名，文科争取2人进入前80名，重本率达28%，本科率达65%；期末考试，尖子生，理科争取4人进入前80名，8人进入前150名，文科争取2人进入前60名，重本率达32%，本科率达70%。

高二年级的同仁们，请你们记住我们的高考目标：清华北大8人，重本上线460人，重本率42%，本科上线935人，本科率85%。

再说高一年级，尖子生在A、B组6万多考生中，四人进入前十名，我们的最高分604分与本组第一名最高分651分还有一段距离，文科，学校的第一名排A、B组第189名。可见，尖子生无论是从人数还是绝对分数来看，我们在培优方面还需要下很多功夫。重本上线211人，重本率%，本科上线559人，本科率%。跟期中考试比，有明显的进步，但离学校的要求相差还比较远。高一这届的高考目标是：清华北大11人，重本500人，重本率45%，本科上线968人，本科率88%。记得在高一年级分班后的一次全体老师会上我讲过一句话：高一年级的成绩将是我们高中部今后最大的困难。当然，后面我们会逐步采取一些措施来解决这些困难。

高一年级本学期的目标：期中考试在本组中2人进入前50名，4人进入前100名，6人进入前150名，重本率25%，本科率60%。期末考试在本组中4人进入前50名，6人进入前100名，8人进入前150名，重本率30%，本科率65%。

高二年级离高考还有三个学期，高一年级还有五个学期，我们要有计划有步骤，一个阶段一个目标，到最后的高考能完成最终的目标。本学期，两个年级的精英班的相关学科方面如何培优，学部会举科组之力，召集学科组骨干教师，共同研讨出培优方案。两个年级组要抓弱势学科，关键学科，基础年级的理科重点抓数学、英语和物理，文科重点抓数学、英语和地理，本学期开始，两个年级在课时的分配、自习课的课时、培优辅差的安排等方面向这些学科倾斜，从现在起，要象高三年级一样开始抓临界生工作，这一点上学期我就跟谷级长讲过，本学期，两个年级借鉴高三的经验，先出方案，报教导处、校长室通过后，开始实施。

3、强调一个“严”字，狠下心来抓师质首先想对年经老师说，凭我对私立学校最发达的长三角和珠三角来看，没有哪一所学校象廉实一样那么关心年经老师、舍得花本钱培养年经老师的，所以，我希望你们要万分珍惜这难得的机会，全身心地投入到教育教学中去，向师父学习，向其他前辈学习，多查资料。然而，有的年经老师因为课少，经常玩手机，无所事事，不求上进；有的帮师父做点工作上力所能及的事也很不情愿，你要知道，做这些事的过程其实也是学习。

不管你是刚出道的年轻教师，还是经验丰富的在职教师，请记住我之前讲过的一句话：在私立学校，成绩为王！所以，成绩多次被别人抛得很远的老师，要多学习，多付出，尽快追上来，没有人会在原地等你。我也说过，不要跟人比收入，要跟别人比工作，不要抱怨自己赚钱比别人少，应该是先好好努力，干出成绩，让自己值钱。董事长几次开会讲到：让老师们的收入与业绩成正比。事实上也一直是这样在做，上学期就有一些老师涨工资了。所以说，只要你干出成绩来了，何愁收入不高呢！

另外，我们要多传播正能量，正能量可以激励人奋进，而负能量能瓦解人的斗志。所以说，和什么样的人在一起，你将成为什么样的人。我衷心的希望老师们都是适应廉实发展的优秀教师！

老师们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。尽管新的学期里，我们肩负的任务会很重，压力会更大，尽管在今后的一段时间内，我们所承担的使命会很重，困难会更大，但我们有理由相信，只要我们牢记责任，上下同心，撸起袖子，奋力拼搏，就一定能够成就自己的事业，完成学校的任务，为实现廉实的跨越式发展做出自己应有的贡献！谢谢大家！