猴子生闲气童话【精彩8篇】

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猴子生闲气童话【第一篇】

一只乌鸦向猴子法官控告，说乌龟吃了乌鸦蛋。猴子法官威严地站在审判席上，立即传讯被告。审问：你为什么偷吃乌鸦的蛋？乌龟看见猴子法官那凶狠的眼睛，吓得头缩到壳里去了，不敢作声。

于是，猴子法官举起判决书，判乌龟拿出自己所生的蛋二十个给了乌鸦。乌龟不服，大喊冤枉。

猴子法官拍着石桌子喝着：“你是法官，还是我是法官？你不服，我就要判你死刑！”

乌龟不敢吱声了，只好忍痛割爱，把二十个蛋给了乌鸦，乌鸦接到这些蛋后，高兴地离开了。猴子法官命令乌龟去把乌鸦手里的蛋抢回来。

乌龟一步一步向前爬行，一刻也不停地追那乌鸦，但怎么也抢不回自己的蛋。乌鸦又飞到法庭，对猴子法官说：“这乌龟竟敢在光天化日之下抢我的蛋，而我飞得高高的，没让他抢去！”

猴子法官听罢，对乌鸦说：“既然乌龟连蛋都抢不回来，乌龟是怎样爬上树偷吃你的蛋呢？你为什么要撒谎？为什么诬陷乌龟呢？”

乌鸦低着头：“我想吃乌龟蛋。”法庭内飞禽走兽顿时议论纷纷。

“安静！安静！”猴子法官摇着铃叫道，接着又宣布：“诬陷他人，犯罪情节严重，根据森林刑法第一四二条规定，切掉乌鸦右脚予以教训。”

乌鸦“啊”了一声，当即昏了过去。

猴子生闲气童话【第二篇】

一个水手选了一只猴子做他的航海伴侣，不巧的是，海上刮起了大风浪,船翻了，船上的人全部落在海里。猴子也一样，只好拼命往岸上游。

游着游着，一只海豚过来了，他以为猴子是人，就驮着猴子向海岸游。

快到雅典港口的时候，海豚问猴子："你是不是雅典人呀?"猴子说："当然，我在雅典很有名。"。

对面岸上正是皮瑞亚斯村，海豚又问："你是雅典人，一定知道皮瑞亚斯吧。"。

猴子说："当然知道，皮瑞亚斯是我的好朋友，我们小时候是同学。"。

海豚生气了，哼，怎么说谎呢?他钻入水底，猴子随着沉了下去。

有一只会说谎的猴子，小朋友们不可以说谎，说话只会养成坏的习惯，但是善意的谎言往往能帮助大家。说谎只会失去大家的信任，失去朋友对你的判断。不管是对朋友，还是对于陌生人，我们不可以说谎，小朋友们对朋友要真诚，更不能说谎。

猴子生闲气童话【第三篇】

“没想到本大爷也有这个时候，太棒了！”砍柴人自言自语地说：“这猴头，聪明绝顶，真是个有出息的毛猴。”于是，砍柴人叫来了村子里所有棋艺高超的人来与猴子切磋棋艺，可没有一个人是猴子的对手，其中一个人想：国王太酷爱下棋，如果把猴子献给国王，那么我就发财了，嘿嘿。那个人就叫了一帮小兵来抓猴子，猴子见到了那些士兵手拿着刀，心想：那些人莫非是想喝猴子汤，特意来抓我，我还是跑快一点吧。不过也来不及了，猴子还是被士兵抓住了，献给了国王。国王听说这是只会下棋的猴子，半信半疑。就派王国里的下棋高手，来比试比试，结果都输了，国王想：“不能这样下去了，我的王国里富有的很，怎能输给一只毛猴呢！别人知道，一定会嘲笑我的，我得想一个办法来对付这只小猴子，国王就想到了一个办法。

只见国王不紧不慢地从果园里摘了几个又大又鲜的桃子，放在桌前。猴子看到大桃子口水都流下三千尺，眼睛不时的向桃子喵过去，根本没有心思下棋，而国王却故意下的.慢，一盘棋下来，国王轻轻松松地赢了，众人都佩服国王的棋艺，国文说：“其实猴子并不会输的，只是它三心二意而已，这样怎能取胜呢？”

猴子生闲气童话【第四篇】

这几天，老虎大王出去探亲了。森林里没了大王，可不安宁啦!

猴子心想：是时候让我来统帅这群小动物了。于是，它叫来狐大师，组织动物们到森林里开会：它宣布到“从今天起，你们都要听我的指挥。”

台下叽叽喳喳，议论纷纷。狼将军不服气了，说：“我什么都会做，你什么都比我差，凭什么让你当山大王!”“对啊，对啊。我们工作的时候你就偷懒，凭什么让你当山大王!”熊总管怒冲冲的说。

它们俩的话，使台下观看的动物们像炸开锅的热水一般——沸滚如潮。“是啊，是啊。熊总管说得一点也没错。每次在大伙儿劳动得时候偷懒!兔子小姐愤愤不平的说。”“是啊，是啊。”小松鼠赞同道。

“安静!”猴子生气了，“老虎大王临走前对我说，如果谁不听我的话，它回来第一个把它吃掉!”

这下，全森林的`动物们都吓坏了，连忙向猴子道歉。山中无老虎，猴子当大王。不久，老虎大王回来了。只见猴子坐在自己的椅子上，勃然大怒，生气地说道：“你这猴子，我要把你吃掉!”说着便扑上去，可惜差点儿就被它吃了。

猴子惊慌失措地向老虎解释：“大王，我也是冒着险当山大王的。”阎王老爷迟早要把“山大王”召回去，我不下地狱谁下地狱呢?“反正我不下地狱，你们谁想当，就谁当吧!”老虎说。

可怜的老虎就这样受骗了，成了猴子大王手下的三大元帅之一。

猴子生闲气童话【第五篇】

在一个炎热的上午，老虎不幸被猎人打死了。林中不可没有王呀，动物们开了个讨论会，讨论谁来当老大。

小兔说：“我跑得快，我来当老大吧。”大家一听哈哈大笑。

猪说：“我长得最胖，我来当老大最合适。”大家争得面红耳赤，吵得不可开交，谁都想当老大。

长颈鹿骄傲地说：“我的脖子比你们都长，你们谁都没有我这样的长脖子。”

野狗得意洋洋地说：“切！长颈鹿，你一低头就会头晕，你不能当老大。你们看看，我跑得比小兔子还快。”

山猫不服气地说：“你们都比不上我，我的毛这么好看，这么光滑，眼睛像两颗宝石。”

猴子不说话，想用行动证明自己才是最适合当老大的。他来到湖边，看见了一个小孩在洗澡，小猴儿把小孩儿的衣服拿走了，穿在自己的身上，飞快地跑了。猴子来到了一家面馆，老板问他想吃什么，猴子不会说话，只好低着头走出了面馆。猴子想学射箭，回来准备给大家露一手，于是又来到了一家教射箭的馆子，后来猴子在深夜偷了教练的弓。

猴子拿着弓箭，回到森林招集大家。动物们十分好奇地围在猴子的周围，想知道猴子争老大的本事，结果猴子没学会如何射箭，拿反了弓箭，却把自己射死了。

猴子生闲气童话【第六篇】

小猴子在树上荡来荡去，它觉得好快乐哦！但是它荡啊荡啊，突然看到树底下出现好多动物哦，而且它发现这些动物们都好漂亮哦。

小猴子想：我太瘦了。如果我像大熊一样，有那么强壮的手臂就好了。小猴子又想：我没有翅膀。如果我像老鹰一样，有翅膀就好了。小猴子又想：我没有花纹。如果我像老虎一样，有那么漂亮的花纹就好了。小猴子又想：我的.尾巴好细哦。如果我像狐狸一样，有那么美丽的尾巴就好了。小猴子又想：我都没有角。如果我像鹿一样，有那么神气的角就好了。小猴子又想：我脖子好短哦。如果我像长颈鹿脖子那么长就好了。小猴子又想：我鼻子好短哦。如果我像大象有那么长的鼻子就好了。

可是，可是，我这样就没有办法，在树上荡来荡去了，因为我一定会卡住的。还是当自己最好，因为只有猴子才可以在树上那么自由自在的玩哦！

猴子生闲气童话【第七篇】

有一天，猴子准备盖一间房子。

他找来一些木板，准备盖房子。刚准备盖墙壁，大象来了。他说：“房子太小，再把宽扩大几倍吧。”

猴子又找了一些木板，把宽扩大了好几十倍。刚准备盖上屋顶，这时长颈鹿来了。他说：“房子太小，如果我住进去的话，脑袋不知往哪儿搁呢。再把高扩大几倍吧。”

猴子又找了一些木板，把高弄高了好几十倍。猴子说：“大功告成啦，这下应该可以了吧。”他刚一走进门却大吃一惊，房子高高大大的，住进去根本不合适。他想：这座房子大象可以住，长颈鹿也可以住，我虽然可以住，但是我太小了，房子又那么大，根本不合适呀。

最后，他去问山羊伯伯。山羊伯伯笑着对小猴子说：“小猴子，做东西时要按照自己的体积和大小来呀。”听了山羊伯伯的话，小猴子立刻跑回自己盖的房子里，把宽和高度扩小了几倍。接着放上家具，住进去刚刚好。

小猴子想：别人的东西不一定对你有用，看来是真的呀。

猴子生闲气童话【第八篇】

活动目的：1、引导幼儿通过听听、讲讲、演演等，初步感知和理解乐曲的情绪和结构。2、在创编的过程中，激发幼儿愿意表现，敢于表现的欲望，培养幼儿的想像力、创造力。3、尝试和同伴一起参与表演活动，感受合作表演活动的愉快。活动准备：1、环境布置：在教室的周围适当的布置可以爬的物体。2、“树”的头饰若干。3、木偶“小猴”一个。活动过程：

活动流程。

设计意图。

一、出示木偶，导入课题。

以小猴“皮皮”的口吻与幼儿交谈并提问：你们知道我有什么本领呢？

二、欣赏。

1、引导幼儿完整欣赏乐曲二遍。（第二遍结合图谱欣赏）。

提问：你最喜欢那一段乐曲。

三、创造。

1、在幼儿理解乐曲结构的基础上，引导幼儿分段创编动作。

2、随乐曲完整地表演。

四、表现。

1、将自己的身体当作大树，小手当小猴，让幼儿随着音乐做动作。

2、两个小朋友合作，一人扮大树一人扮小猴，随音乐自由做动作。

3、引导幼儿在活动室内任意选择可以做树的地方，随乐曲自由做动作。

4、到户外去寻找可以做树的物体做动作结束。

让幼儿初步感受猴子顽皮的天性。

图谱的运用有助于帮助幼儿理解乐曲的结构。

善于激发幼儿的创造性，尊重幼儿的个体差异，发现孩子的闪光点。

利用孩子们的身体、伙伴资源、活动室的环境等进一步发展幼儿的表演能力，表现猴子顽皮的特性。