有一支神笔【最新10篇】
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有一支神笔【第一篇】
今天，老师给我们讲了神笔马良的故事，瞬间心里充满了渴望，假如我也有一支神笔，该是多么一件激动人心的事啊。也幻想着自己拿到神笔以后想要实现的梦想。
假如我有一支神笔，我首先想给爸爸妈妈按上一对翅膀，让他们能够带着梦想展翅高飞，避开一切灾难和困扰的同时，变成一对天使，守护着我快乐成长。
假如我有一支神笔，我要帮天下所有的老师画一个机器人，帮他们完成所有备课，改作业等工作，这样老师就有更多的时间去安排自己的生活，再也不用为我们操心到深夜了。
假如我有一支神笔，我会画上很多很多的财富，还有永不凋零的鲜花和有着茂密森林的'远方，让这个世界再也没有贫穷和饥饿。
假如我有一支神笔，我要让地球上每个人都有一支一模一样的神笔，从此人们的生活里再也没有异想天开，让生活处处都充满了神奇和爱。当然，我也会设定功能，让所有一切想凭借来做坏事的念头，再也无法从他们的思想里产生。
有一支神笔【第二篇】
我来到一条小河旁，发现河里的水很脏很脏，里面有许多果皮纸屑。河里的小鱼小虾都死了，没有了生机勃勃的.景象，到处都是死气沉沉的。我挥动神笔把小河画成清澈见底，又画了许多小鱼和小虾，让它们在河里快快乐乐地成长。
我又来到森林里，看见树都被人们砍了一大片。可怜的鸟儿们无家可归，只好飞到遥远的地方去做窝。我越看越心痛，再次挥动神笔画了一大片郁郁葱葱的森林，让鸟儿们从遥运的地方飞回来重新拥有自己的归宿，生出许多鸟宝宝让它们在森林里尽情快乐地成长。
我最后来到了一片土地，看到那边所有的花花草草都枯死了。那是因为天气太干燥没下一滴雨点儿，使土壤变得硬邦邦的。我决定再次挥动神笔，画了一团团乌云，下起了一场倾盆大雨，使土壤变得松软，又画了许多花花草草让它们再次有了自己的生命，在大自然中自由快活地成长。
假如我有一支神笔，我会让整个大自然变得更加美丽！
有一支神笔【第三篇】
今天我看了一本书，书名叫《神笔马良》，它主要讲了马良用他的神笔，去帮助那些需要帮肋的人们，我看完这本书，也好想有一支这样的神笔！
晚上睡觉时，可能因为白天太想要一支神笔，竟做了一美梦。
在梦里，我真的拥有了一支和马良一样神笔，拿它画蝴蝶，蝴蝶就扑腾着翅膀向花儿飞去，好像在说多美的'花儿呀！画小鸟、小鸟就飞上枝头像个演唱家一样唱起歌来。
突然我想到了现在最严峻的冠状病毒，于是我朝天上画了一个超大的净化器，净化器就立马飞到了病毒区，去净化那些可怕的病毒。不一会儿病毒被净化干净了，可那些被病毒带走的人们怎么办呢？哈！那就让我为那些失去亲人的人们画家人吧！就这样我不停挥动着手里的笔，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶还有小朋友，就一个接着一个地出现在人们面前，他们拥抱着、欢笑着，看到这一幕的我，也开心地笑了。
第二天，我的梦醒了，但我的脸上依旧挂着甜甜的笑容，这可真是个美丽的梦呀！
有一支神笔【第四篇】
马良神笔可以画出任何你想要的东西来，贫穷的人应该会画一大堆的钱，缺器官的`人应该会画出所缺的器官，饿了几天几夜的人应该会画出很多好吃的东西。
如果我有一支马良神笔，我会画出水上乐园，因为炎炎夏日中，从滑道中滑下是多么爽的一件事啊！但这些都是为大人准备的，我们小孩根本进不去，所以我要为小孩量身定做的滑水道。
玩完水上乐园后，总觉得还解不了暑，所以我还会画出各种各样的冰饮料，给小朋友喝。接下来我又想到了吃夏季水果，我先画出西瓜，又画出了西瓜刀。我切成一块一块的小西瓜放在嘴里津津有味地吃起来。
吃完了西瓜，打了一个嗝，就想到了我最喜欢的水果——全身长满小刺，剥开一层保护膜——你们该知道是什么啦！没错，就是荔枝。
这就是我拥有马良神笔画的了。
有一支神笔【第五篇】
我来到一条小河旁，发现河里的水很脏很脏，里面有许多果皮纸屑。河里的小鱼小虾都死了，没有了生机勃勃的景象，到处都是死气沉沉的。我挥动神笔把小河画成清澈见底，又画了许多小鱼和小虾，让它们在河里快快乐乐地成长。
我又来到森林里，看见树都被人们砍了一大片。可怜的鸟儿们无家可归，只好飞到遥远的地方去做窝。我越看越心痛，再次挥动神笔画了一大片郁郁葱葱的森林，让鸟儿们从遥运的地方飞回来重新拥有自己的归宿，生出许多鸟宝宝让它们在森林里尽情快乐地成长。
我最后来到了一片土地，看到那边所有的花花草草都枯死了。那是因为天气太干燥没下一滴雨点儿，使土壤变得硬邦邦的。我决定再次挥动神笔，画了一团团乌云，下起了一场倾盆大雨，使土壤变得松软，又画了许多花花草草让它们再次有了自己的生命，在大自然中自由快活地成长。
我会让整个大自然变得更加美丽！
有一支神笔【第六篇】
从小，看着那被污染的河水，看着那强大国家欺辱中国的模样，看着那……我便在心中一遍又一遍地默默许愿：假如我有一支神笔该多好呀！
假如我有一支神笔，我会把任何环境差的地方都画出绿水青山，俗话说得好：金山银山，不如大好河山。我会在河里画出许多微小的机器，这些机器人可以把河里面的“白色污染”全部回收，把回收起来的垃圾和废水经过二次处理，变成清水再次排放到河里，让河里的小鱼小虾在河里能自由自在地玩耍。
假如我有一支神笔，我会把沙漠变成绿洲，因为沙漠里寸草不生，是个不毛之地，我在沙漠中画出一棵又一棵绿树和鲜花，再画出一片又一片淡水湖。在树上画出许多活泼可爱的小鸟，在地上画出奔跑的骏马和吃草的牛羊。
假如我有一支神笔，我会画出一种飞翔器，这种飞翔器会把离他30米以内的垃圾全部吸收，然后排出一种尾气，会进化30米以内的空气，这样的.话，马路上到处是黑烟的情况就会不再出现，还会转化成一种我们人类最喜欢的东西---氧气，我会让世界被氧气环绕，这样人们就会天天呼吸到新鲜的空气，这样人们的疾病就越来越少了。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”假如我有一支神笔该多好呀！
有一支神笔【第七篇】
我画画一向很丑，姐姐常说我在鬼画符。所以我画的每一张图，姐姐连看也不看的说：“不行，太丑了，都没有进步，怎么能超越我，成为大画家呢？你继续练习吧。”只要听到这样的批评，我就会心灰意冷，没有心情再画下去了。
如果我用神笔画了一座花园，花朵不但栩栩如生，还闻得到花香，吸引了蜜蜂蝴蝶来采蜜。我随手画了一道彩虹，就连天上的精灵都忍不住停下来休息。画了一棵树，马上就有小鸟来筑巢，一群小朋友快乐的围着大树唱歌跳舞。
原来“神来一笔”就是这么回事，有了神笔，我画什么像什么，得到很大的'满足。姐姐看见我满脸的陶醉样，敲了敲我的脑袋：“醒醒吧！多练习才是真的，神笔试不可能存在的啦！”
姐姐敲醒了我的幻想，我看看自己身边的笔，其实每支都可以是神笔，只要我多练习，总有一天能画出大师级的作品。
有一支神笔【第八篇】
学完课文《神笔马良》，我对马良羡慕不已。我突发奇想，假如我也有一支神笔，那该多好啊！
假如我有一支神笔，我会给山区的孩子们画一股清澈的泉水。这样，这些孩子们就不用到很远的地方去挑水了，而是在自己的家门口也能喝上清甜可口的泉水。我想，他们该是多么高兴啊！
假如我有一支神笔，我会给自己画上一双美丽的'翅。这样，我就可以自由自在，和小鸟们一起快乐地玩耍。我要飞到雄伟的长城，美丽的大兴安岭，鬼斧神工的张家界……去看一看祖国的大好河山。
假如我有一支神笔，我会给森林画上一层保护网，让树木不再减少，让森林的面积不再减少。我还要画一些人，在森林里植树，巡逻。让树木越来越多，越来越茂盛。让我们的生活环境越来越优美。
假如我有一支神笔，我会让天空更蓝，湖水更清，人们更和睦。我会让一切美好的东西更加美好。
有一支神笔【第九篇】
上了五年级，我们的教室搬到了三楼，搞卫生拖地成了我们班的“老大难”问题。
虽然我们班同学都是"力拔山兮气盖世"，但面对值日提水拖地的"考验"，许多同学都打了退堂鼓。一大桶水从一楼提到三楼，要爬44级楼梯，晃晃悠悠，三步一停，把水提到教室就已经“精疲力尽”，哪还有力气接着拖地呀。身为班干部的我，人高马大的我，作为小小男子汉的我，接下这一任务却义不容辞。
到了冬天，打水后最痛苦的是搅干拖把。由于我们班的工具比较“原始”，只能“纯手工”搅干。在搅干时，你的手就会和冷得刺骨的湿拖把来个“亲密接触”。搅干一次拖把，手就像在冰水里浸过一样，如果拖把比较脏，你的手还会像下雨天去路边刚玩过泥巴一样，粘满了黏乎乎的泥沙。有时为了避免冰水和泥沙的双重“袭击”，我会直接“pass”过这一道工序，严重影响值日质量。
我会画一架升降机让教室在三楼四楼的同学们可以轻松提水。我会画一些拖把自动甩干机让同学们能轻松甩干拖把。我还会像马良一样用这支神笔做更多的好事！
有一支神笔【第十篇】
同学们，你们都看过《神笔马良》吧！我赞叹神笔的奇妙，画什么，就有什么；我更赞赏马良给穷人画画。
假如我有一支神笔，我就会有很多的眼镜，给那盲人叔叔、阿姨或失眠的'孩子们，增添一份光明，这样就不会拿着木杆子来认路了。
假如我有一支神笔，我会给农村的小朋友们画一座大桥，这样就不会有人被洪水冲走了，因为，这桥非常坚硬，多强大的洪水也冲不垮，还把桥冲干净了呢！
假如我有一支神笔，我会画很多很多的高楼大厦，这就给无家可归的孩子们租一栋房子免费使用，也给我们的大坝增添一些美丽，漂亮极了！
假如我有一支神笔，我会在月球上画一栋房子，给宇航员们提供氧气，也可以在里面运动，说笑。非常神奇，不可思议。
假如我有一支神笔，我要像马良一样造福人类。