小学观察日记（精彩10篇）
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小学观察日记【第一篇】
今天，我们要开始观察一种植物——秀珍菇。
它被装在一个长形的纸盒里，一侧打开着，被塑料膜包着。我看着袋子，不知道里面装着什么东西，只见白花花一片，我很好奇。文霞老师告诉我们，那袋子里面是蘑菇的肥料。肥料里有：甘蔗渣，玉米芯，豆粕，木屑，棉籽壳和麦皮。
然后，文霞老师准备把肥料袋子打开。她拿出小刀，把露出来的一部分袋子划出了一个“x”形，然后轻轻撕开。我以为文霞老师要把它打开，可她却把它按回去了。这是为何？哦！老师告诉我们，原来这样做，只是不让水份蒸发。
嘿！这是一个喜欢潮湿，害怕阳光的小宝宝呀！
20xx年10月21日星期三天气：晴。
今天，文霞老师拿着蘑菇来了。我看到蘑菇长出来了，既开心又吃惊。老师说蘑菇通常3—7天才发芽，可这才3天，我们的秀珍菇就发芽了！我们也太幸运了！
蘑菇是从侧面冒出来的，它长出了十五个左右的柱形小东西，头顶上还有一个棕色的小帽子。它就像个洁白的女孩，撑着一把小伞，在微风细雨中漫步。我尝试用手摸了摸。它又冷又硬。突然，我发现盒子的右侧突了起来：难道这里面还有蘑菇？文霞老师把突起来的部分撕开了。果然，里面都是一两厘米的小矮个儿。小蘑菇都挤在一起，好像想把盒子撑破似的。这些小蘑菇像一个个刚出生的宝宝，想跑出妈妈的怀里，看看这美丽的世界。
植物的生长太有趣了！很好奇它明天会变成什么样子？是会像白色珊瑚吗？
20xx年10月22日星期四天气：晴。
早晨，文霞老师拿着盒子走进教室，我的注意力一下就被小蘑菇吸引了。昨天才刚冒出来的小蘑菇，一夜间就变得像手指那般大了，而且一下长出了20个左右。太让人开心了！
我发现小蘑菇就像会72变的孙悟空，变出各种各样的形状。昨天的小柱子变成了扇形，圆形，还有椭圆形的。菌盖的中间凹了下去，他们竞相生长，好不热闹！昨天的柱形的蘑菇，今天长出了一些菌褶，像手风琴似的。小蘑菇在一夜之间，还长高了许多，昨天还是1—2里面的小矮个，今天，就变成了7—8厘米的大高个了。它的菌盖最多有5厘米宽，有5厘米长！一夜之间大变样了。这些蘑菇都是一顺儿朝上的，可有两个想要生长的蘑菇，还吃力的从底下钻了出来。
小蘑菇太神奇了。
20xx年10月23日星期五天气：阴。
哇，小蘑菇真是太厉害了。今天它们已经长成昨天的两倍大了！
它在早上的时候还是和鸡蛋一样大。中午，它已经变得和老师的拳头一样大了。它的菌盖从昨天的5厘米变成了10厘米。有的像圆圆的荷叶，有的像扁扁的银杏叶，有的还像孔雀开屏。菌盖的旁边出现了一些裂缝。从上往下看，是淡淡的棕色，从下往上看是却米黄色的。现在它成熟了，发出很浓的蘑菇汤味。
我试着把蘑菇摘下，蘑菇在肥料里扎得很紧，好像不想离开它的家，紧紧抓着土不放。我用出吃奶的力才把它拔出来。把蘑菇拔出来后，手上还有残留着浓浓的香气。
大自然实在是太有趣了！
小学观察日记【第二篇】
今天，科学教师给我们班每个同学发了十颗绿豆，让我们种，还要好好观察。
我一到家，连鞋子都没脱，就飞奔进厨房里，听科学教师说：大多数的种子发嫩芽只需要水、空气、合适的温度。于是，我先拿出一个碗，再把它放在水龙头下接满水，然后我把绿豆种子放在里面，最后，把碗端到阳台上有微微阳光的地方。
“好了”。我自言自语地一边说，一边回自已的房间写作业去了。过了三个小时，我早已吃完晚饭，现在已经十点了，可是我不禁想起了我的小豆芽。“它们发芽了吧？”“它们怎么样了？”一个个问题浮现在我的脑海中。
2月16日星期五天气晴。
“啊，睡得真舒服。”我一边伸着懒腰一边说，不一会，我就想到我的小豆芽，我立马爬下床，连蹦带跳地跑到阳台一看“呀！”有许多小豆芽都脱了绿衣服，目不转睛地望着我，可是还有极其少数的绿豆芽不敢把衣服脱掉，可为了大局，我不得不把它们“入土为安。”首先我先拿出一个装满土的花盆，然后把绿豆芽全部放进土里，最后连花盆里浇一点点水，好了，现在我就等它们茁壮成长了。
小学观察日记【第三篇】
今天，我要去龙游玩了！
一上车，我就特别兴奋。一会儿问“行李箱内部为什么会有两根杆子？”一会问“为什么导航一会是用车，一会是用一个纸飞机代替我们的车？”……我像极了一只小麻雀，叽叽喳喳的，问个没完没了。
经过了一个半小时的车程，我们在1：40打到了龙游的广和雷迪森释曼龙山庄运动小镇。刚下车，我就惊呆了，远处不时能看见游玩设施，近处有好多的水塘和绿植，很适合拍照留念。走进了酒店，有果汁、沙子、积木……真是太舒服了！
过了一会儿，房卡办好了。我们房间在待会要戏耍的游泳池旁。真的好棒呀！
简单的休整过后，我们立刻更换了泳衣扑进了游泳池，一阵欢快的戏水后，大家回房冲了个凉，就去了运动场地游玩，玩了一阵索道秋千后，我决定挑战攀岩。
因为我穿的是凉鞋，所以要脱鞋子。爸爸说：“你看这种石头比较圆润，待会脚就踩这，那种石头是内凹的，手就抓它。”我点了点头，在场地教练的催促下开始爬了。
我攀爬的有两面岩壁，第一个是简单的，但是和困难的一样高—27米。因为是第一次玩，爬到上面我还不知道干什么。知道妈妈大喊：“碰铃铛！”我立刻向右移动，抬起手臂“叮”碰到了，碰到了！
然后教练用安全绳将我缓缓地放下来，着地后，我又去挑战了困难级别的，艰难的挑战完了高难度的攀岩后，我已疲惫不堪。
爸爸妈妈见状，让我休息了会，就带我去了网红打卡点，在悬空的天梯和鸟巢拍了一系列美美的照片，最后我们才心满意足的回到房间。
我在房间翻看着手机，看着画面中的自己，飞翔在索道秋千上，攀登在笔直的岩壁上，蹲坐在天地相连的阶梯，又肆意的躺在可爱的鸟巢里。
可真是开心的一天啊！
小学观察日记【第四篇】
今天，刘奶奶送来一袋山里红，我舍不得吃，拿在手里仔细的观察起来。
点就像一颗颗幸运星在闪着光芒。
蕊”，它们紧紧地围坐在一起，像孪生兄弟一样。咬一口，又甜又酸又面又起沙。它可以药用，生津.开胃.降压.止渴......
嫩黄的果肉吃在嘴里润在喉咙，甜在心窝，让人越吃越爱吃。
小学观察日记【第五篇】
说到小白兔，它唯一特点就是白。看它白茸茸的毛，好像刚刚下过一场雪，披在小白兔的身上。
虽然小白兔全身都是雪白的，但是它的眼睛是红色的。你瞧，它那眼睛一眨一眨的，真可爱!就像红宝石一样。
小白兔的短尾巴真令人搞笑!你若是远一点去看它，就感觉像一个棉花球，很想摘掉它。要是动一动它的尾巴，就会前进一小步，甩一下身子，一小部分毛落下来，真像下起了毛毛雪。小白兔的耳朵长长的，它的耳朵可会“变形”。它要是愁眉苦脸，耳朵就会耷拉下来，它要是开心快乐，耳朵可是挺直的呢!
小白兔的外形真可爱!
小学观察日记【第六篇】
今天，我来到了外婆家，我的两个好朋友都已经在这里等我了。
他们问我敢不敢和我们俩比比抓鸡。我回答敢，他们的规则就是谁抓到的小鸡多谁就赢。
我们来到我的一个朋友的家，他家有很多很多小鸡，毛茸茸的，可爱极了。我都看得眼花缭乱。
预备，开始，我的朋友喊道，可是我发现小鸡好难抓呀，我一只都抓不到，突然一只小鸡从我脚下窜了过去，我眼疾手快终于抓住了一只，我把小鸡放进大桶里，再去抓别的小鸡，我看见一大群小鸡排成一个1字，在外婆家跑来跑去，我看见队伍后面有一只胖胖的鸡，它在慢慢减速，我急忙跑过去抓住了那只小鸡，放进桶里。我的脑子里蹦出了一个想法，如果在小鸡队伍的后面慢慢得一只一只抓，那冠军非我莫属，我按着计划行动，可是最后一只小鸡跑掉了，没有抓住。我看见对方的桶已经有好几只小鸡爬出来了，我没有管它，继续抓，最后还是得了第二名。
今天我真开心，是我最快乐的一天，我的两个朋友可真好玩，如果能永远跟看他们玩就好了。
小学观察日记【第七篇】
我的家乡在温江，是一个美丽的小城。城里栽了许许多多的柳树，因而得名柳城。今天，爸爸妈妈和我一起到温江公园去观赏高大的柳树。
远远望去，柳树好像一把把绿色的大伞。走进它，我看见它的枝条很多、很长，就像仙女的长辫子。没有风的时候，水中的枝条好像鱼翁的鱼线，岸上的枝条垂下来，像在邀请小朋友和它们一起去玩耍。微风吹过，柳枝像艺术家拿着彩笔在水中画画，又像碧绿的窗帘在轻轻飘动。
每一个枝条从上到下都长满了细细的叶子，碧绿的叶子吸引了许多小鸟在树上停留，鸟儿们在树上欢唱，热闹极了。看到这样的美景，我不由想起了唐代大诗人贺知章的《咏柳》这首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
是啊，柳树不仅给我们带来了如诗如画的美景，也给家乡人民增添了不少乐趣，我爱它。
小学观察日记【第八篇】
我有两条可爱的小金鱼，眼睛凸出，穿着红色的衣服，尾巴像拖着一把大扇子，很漂亮！
每天，我都去观察小金鱼，却看到它们睁着大眼睛在水里悠闲地游动。小金鱼每次看到我来了，都会游到别的地方，好像在生我的气，但我不在的时候，它们就活蹦乱跳。
但是到了晚上，当我再来观察小金鱼的时候，我惊讶地发现它们在一个角落里，睁大眼睛一动不动。我以为金鱼饿了，就去给他们一些鱼食。没想到小金鱼会看。我愤怒地拨水，他们还是不动。
就这样，我观察了好几天，每天都是这样。我觉得很奇怪，就去书上找答案，找小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”。原来小金鱼在睡觉。书中写道：金鱼的眼睛里有一个薄而透明的眼睑。当他们睡觉时，他们可以闭上薄薄的眼睑，这样他们的眼睛看起来就像是睁开的，一动不动。
通过这件事，我了解到，如果我遇到一个我不理解的问题，我可以通过仔细观察、动脑子、咨询别人或搜索信息来了解真相。
小学观察日记【第九篇】
我的校园是第一实验学校，校园里有许多柳树。
柳树栽在我们的卫生区，小亭子旁边。柳树旁边是一片草坪，草坪绿油油的，好看极了。傍晚，知了在旁边的树上叫着：“知了，知了。”……我的校园太美了。
我爱校园的广场，我爱校园的小草，我更爱校园的柳树。虽然它没有水杉那样珍贵，也没有白桦那样高大，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然平凡，却是默默无闻的，十分认真地成长树冠，越来越大，夏天让人在它的身下乘凉，年年月月都是这样，而没有一句怨言。
每当我在卫生区扫地时，被太阳炙烤得难受时，我就走到它的身下乘凉……
每当我从它的身边走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的，生怕吵醒它……啊，校园的柳树，你在我心中。
小学观察日记【第十篇】
为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。
放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜爱种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧！我挑了个没种东西的小花盆。首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些；然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖上去，最后，再淋一点水就大功告成了！我种的是小白菜心和红豆，我十分的着急，期盼我的宝贝们快点发芽、长大。
过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿斑点似的，十分可爱。
两天后，红豆种子也发芽了，尖尖的小芽白白的，活像一个个小蝌蚪，搞笑极了！
每一天我都精心的护理它们，按时的给它们浇水。在这个时光里，我发现红豆芽窜得高高的，而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了必须程度时，我就把它们放在有光照的地方了。
每个植物都有自我的生长过程，等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评，我也收获了不少的知识与快乐。