寝室文化的演讲稿范文(优质5篇)
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寝室文化的演讲稿【第一篇】
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!
很高兴能够在这庄严、神圣的国旗下进行本周国旗下的讲话。我是艺术设计系辅导员张小玲。我今天讲话的主题是“加强寝室文化建设构建和谐校园”。
在大学校园里,寝室是同学们日常休息的港湾,同时也是同学们学习的乐园。每个人都有一个寝室,都有一个自己的天地,也许在这里每个人都有不同的梦想,但所有的人都有一个相同的愿望,那就是自己能在一个关系融洽,环境温馨的寝室里学习、生活。
加强寝室文化建设,首先我们必须得明白什么是寝室文化。寝室文化很多同学把它等同于寝室卫生、寝室装饰,其实不然。它是以寝室为主要空间,寝室成员之间共同学习、生活及人际交往等相互影响、相互作用的过程。它包括硬件和软件两个方面,即物质文化和精神文化。物质文化是指寝室的设施、室内陈设等。精神文化指寝室成员的生活方式及其多种多样的活动以及由此表现出来的各种观念、思想、行为方式等。寝室文化是校园文化的亚文化,对大学生的素质培养至关重要。
美国教育家布莱森曾经说过:“任何一所学校的环境都在默默地对学生发表演说,而且学生的确会注意它,不知不觉中接受熏陶和影响”。寝室文化正是如此。它作为一种文化形态,在素质培养上有其鲜明的特性。它具有感染性和倾向性。寝室成员能受寝室他人的精神、行为习惯的感染而模仿他人,再现他人的行为和意见,从而形成寝室统一的看法和行为。例如,艺术设计系6栋301的党员寝室,11-4-1的考研寝室、6栋106的书法寝室等等,就是受寝室文化的感染而出现的,是我校寝室文化建设的'产物。可见,寝室文化建设对学生的素质培养起着非常重要的作用。
俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”。寝室文化也分为消极的消遣文化与创造性文化,低俗文化与高雅文化。如在寝室里打牌、、酗酒等,这就属于一种消极的消遣文化。我们要加强寝室文化建设,必须正确引导,开展高层次的文化娱乐活动。如在宿舍开展文艺大奖赛、寝室读书活动等。总之,寝室文化氛围上来了,即便是有个别素质不高的同学,迫于积极向上的寝室文化氛围,也会逐渐被感染,从而达到整个寝室成员文化层次和素质的提升。
同学们,文明和谐的寝室是文明校风的缩影,只有让文明和谐在寝室这一小家庭蔚然成风,我们学校的这一大家庭才会呈现出更好的生机与活力。快快行动起来吧,从现在做起,从自身做起,从美化寝室做起,注重个人道德情操修养,把寝室变成锻炼和培养自身素质的实践基地。让我们一起努力加强寝室文化建设,构建和谐园!
最后,祝各位身体健康,学习进步!谢谢!
寝室文化建设方案【第二篇】
一、指导思想
校园文化是学校在教育教学和管理工作中表现出来的思维和行为模式,是学校内涵发展 的精神底蕴,是实施素质教育的重要载体。加强校园文化建设,对办学目标、办学思路、校风校训、教风学风等内容进行准确定位,对体现学校的人文精神和办学特 色,传承与发扬学校的优良传统,提高人才培养质量,增强学校核心竞争力,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
龙王庙希望小学自建设 以来,各项工作逐步规范。我校认真贯彻执行党的教育方针,积极适应青龙教育改革与发展的新形势,先后在市政府和青龙教育局的正确领导和关心支持下,通过深 入细致地思想教育,使广大教师对国家的教育形势,特别是青龙教育的走势和学校的发展情况有了更为清醒的认识,意识到目前要想使学校办得更好,就必须以特色 求生存,以创新求发展。
为了进一步加强校园文化建设,明确学校办学方向等校园文化内涵,激励广大师生的积极性,学校领导提出“关于进一步 加强校园文化建设,规范办学指导思想的议案,决定把原来的校训“给我一片天空任你翱翔”改为“以特色求生存,以创新求发展。”并把剪纸、中华诗教、十六星 级评比作为学校的办学特色。
二、建设项目
(一)装修:
(1)所有教室、楼道、门窗重新粉刷。
(2)重建领操台,新建屏风。
(3)修补校园破损之处。
(二)绿化美化:栽树
三、龙王庙希望小学校园环境文化具体设置总方案
(校领导拿出设计后立即与主设计师交流布置,开动脑筋体现自主创新,布置的内容要与学校特色紧密联系)
(一)装修:
1、教室:教室全部粉刷,重新布置,要体现特色;门窗刷漆。更换所有班级班训;班班设展示台。
2、楼道:上下楼道做成文化长廊:一楼是艺术长廊,二楼是文化长廊。
3、校园整修:
(1)校园围墙花墙以下全部磨光,绘制体育图标或名言警句。
(2)重修领操台,用大理石铺面。
(3)重新设计校园警示牌。
(4)修屏风:在领操台东面修屏风,大理石刻校训“以特色求生存,以创新求发展”。
(二)绿化美化:
1、在草坪内栽风景树。
2、挖掉校园垂柳,栽上龙爪槐或垂榆或紫花槐。
(三)卫生
实行日查、周评、月小结。
四、布置原则要求:
低:站在孩子的高度看;
晰:主题突出,层次分明,内容颜色样式清晰;
序:不显过于零乱,不画蛇添足;
保洁:文化布置彻底结束后,进行彻底的保洁:
五、校园环境文化建设分工
总策划:曹春风
督 导:徐铁军 宋文奎
成 员:各班班主任及工人师傅。
寝室文化标语【第三篇】
一、杜绝电器隐患,保护寝室安全。
二、寝室卫生好,睡觉无烦恼。
三、脚下的地板也要“光彩照人”。
四、寝室用水要节约,公共资源要珍惜。
五、学校是大家,宿舍是小家,清洁靠我们,爱传千万家。
六、绿色公约,你我共行。
七、文明寝室靠大家,快乐生活你我他。
八、人离灯熄,人走水停。
九、若要电费交的少,节约用电要做好。
十、你剩一滴我剩一滴,地球妈妈笑眯眯。
十一、校园寝室我的'家,人人都要爱护它。
十二、节能是一种美德,环保是一种时尚。
十三、水电节约一点点,大地又是绿三分。
十四、当你与水龙头说再见时,请不要让它流泪。
十五、温馨小家你我她,屋内整洁靠大家。
十六、勤通风,勤打扫,没有蚊子没虫咬。
十七、享清雅之居,得明净之风。
十八、桌墙不涂鸦,整洁靠大家。
十九、随手关灯一小步,节约能源一大步。
二十、上铺下铺上下铺,铺铺整洁,左室又室左右室,室室和美。
寝室文化的演讲稿【第四篇】
尊敬的老师,敬爱的学长学姐,亲爱的同学们:
大家晚上好。
我是来自地质工程系钻探xx班的xx,很荣幸能参加这次“宿舍文化节”演讲活动,今天我为大家演讲的题目是”我爱我家”。
每个人都有属于我们自己的家,宿舍是我们大学里的家,三年大学我们多数时间是在宿舍里度过,这样的宿舍也名副其实的是个家。这个家里也有亲人,只不过他们是兄弟,这个家也同样会给我们带来快乐和痛苦,这个家与那个家没有太大的区别。有过宿舍生活经历的人是幸运的,因为宿舍是有血有肉丰富多彩的。
宿舍是一个集体生活的环境如果满屋里空气质量为差,地板几天不擦,书桌上杯盘狼籍,床上被子不叠衣服乱放,那么即便是把宿舍装扮的像总统套房一样华丽,我想住着的人也不会心情舒畅。换句话说,保持良好的宿舍卫生是住的舒服的重要因素保持干净整洁很简单那就是打扫,这并不难。不过如果你和你的舍友觉得这个问题无所谓,那就只好让宿舍这个家变成另一番景象了
除了美丽的外观,宿舍最实质的东西还是人,也就是我们宿舍的兄弟。这是一群个性多样的兄弟。再宿舍里,幸福的生活与和谐的关系是分不开的,所以处理好兄弟关系是宿舍生活这门知识的必修课。他们不是我们从小一起长大的亲兄弟。性格的不同、家庭环境背景的不同以及兴趣爱好习惯的不同都是我们应当十分留意的问题。
人说真心才能换真心。真诚是处理人与人关系的一宝,当你觉得他们不爱搭理你时就请记住用真诚去打动他们。古语云“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”也许你还会碰到你很不喜欢的舍友,其实也没关系,如果你想在和平中度日,那就要学会忍耐,在忍耐中去发现他的优点,这样你就成功了。
离开家乡的亲人,我们少了些亲人的关怀,但有了宿舍这个家的亲人我们又会收获很多快乐。一起说笑让潮湿的心情重新晴朗,开到午夜的卧谈会让睡梦都变的香甜,生日小聚的狂欢让久久缺乏关爱的心收获温暖。不必担心发高烧时没人陪你去看医生,也不必担心下雨时仍晾在阳台的衣服,更不必担心晚上饿肚子时没人理你。
所有这些收获都是在宿舍播撒种子辛勤培育才能得到的,没有真诚的付出你得到的果子永远都是干瘪的。
左邻右舍楼上楼下都是邻居,他们也一样都是刚刚离开巢的。羽翼刚刚丰满的鸟儿,大的方面说他们也是我们的弟兄。我们也需要与他们搞好关系,那关键就是安静与否的问题。因为生活习惯的差异可能回产生一些问题,所以每个宿舍都应该尽量避免在大多数人休息时做事。学会保持必要的安静会让我们的邻居觉得我们是个好邻居。邻里相处“好邻居”应该就是的称谓了吧。
世界虽大,我独需一舍。离开了家,所需之栖息所也无非是一个宿舍而已。宿舍虽小但完全可以看作是独居异乡的家。或许这个家仅有十几平方,没有空调彩电,也不如家里舒服,但它仍可以称得上温馨宁静,有了这些,宿舍也足可以叫港湾归宿了
踏出人生第一步,就要学会生活,学会相处,首先就从宿舍生活开始吧,最后,我想能学会在宿舍生活的人一定是幸福的!我的演讲完毕,谢谢大家!
寝室文化的演讲稿【第五篇】
家,需要我们共同的爱
俗话说:“单丝不成线,独木不成林。”一滴水只有融入大海才能更为长久,一片云只有亲临霞光才更为云蒸霞蔚,一根细草也只有扎根土壤才更为有生命力,那么我想问;一个集体呢?我们的家呢?
集体是没有大小之分的集体,就像密度,不管体积与质量再怎么变,密度始终不会变,无论集体多大多小,自我进入大学以来,又有了一个我爱的家,一个爱我的家!
是的,我爱家,我爱家里的每一样东西,即便是敝帚,我也必定自珍;我爱家里的高尚情操,虽不是贤人世家,但至少有过孔孟之道的醒醐灌顶;我爱家里良好的行为规范,追求明亮整洁,勤俭节约、张扬个性是我们的人生圭臬,但决不放任自流。有了物质的给予,有了精神的支持和信仰,有了行为的规范,难道这样的家还不值得我去放肆的爱吗?
我喜欢六这个数字,为什么?因为我爱家!
当我们紧张学习了一天回到家里时,呈现的是这样一种景象:六张书桌、六条板凳、六张床铺、六床被子,六支牙刷、六个杯子,他们静卧着,等待着为他们的主人服务;六位兄弟,六种身影、六种性格、六种风度、六种学习方式,六个终极的梦想,他们神采奕奕风度翩翩,他们才华横溢慷慨有志,成为家里最活跃的音符。但他们都说,对家的态度却只有一种,那就是爱!他们还说,我们六兄弟始终要自尊、自重、自强、自立、不卑、不亢、不畏、不俗、不诌!我们六兄弟始终要团结互助努力拼搏与青春同行!
我怀疑了!我怀疑一个寝室,一个只留守四年的家怎能有如此之大的凝聚力?
我震撼了!我震撼为什么重庆大学同宿舍的八朵金花同时步入了研究生的神圣殿堂!
没有为什么!只有的确有什么,那有什么到底是什么呢?
那就是“家也爱我们”!当我们被繁琐的书本沾濡满身的疲倦,我们有阳光余香未除的床被带来的温暖;当我们为前途忧烦苦闷时,我们有室友的相互勉励;当我们遇到生活的挫折或感情的伤害时,有兄弟们的支持和寒暄!
总之,寝室作为我们共同的家,它给了我们很多很多,物质的互补,精神的鼓励,行为的规范,让我们不得不感受到它无穷的魅力和给我们的爱!
家是我们心灵的港湾,清心的`风雨亭,家是我们成长的土壤,为我们提供无限的养料,家为我们消愁解忧,帮助我们度过人生中的坎坷和挫折!而我们是家的希望,是家的生命,是家的文化的传承者!因此,作为家文化传承者的我们,有必要也有责任为家付出我们的爱!
因此,我想在次大声呼吁:老师们,同学们,寝室作为我们共同的家,为把家文化建设的更好,让我们携手构建和谐寝室,让我们共同为家付出我们爱。
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