小学迎接新生讲话稿【优秀5篇】
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小学迎接新生讲话稿【第一篇】
各位同学们：
大家好！
新学期的学习开始了，在这全新的学期当中同学们要做好准备，迎接这新的一个学期的到来，刚刚过去的暑假想必大家是非常开心的，暑假当中相信大家都是度过的很愉快，但是现在已经是开学了，一定要做好准备把精力投入到学习当中，这一个新的学期当中一定要搞好学习，新的学期有许多工作需要去调整好，大家也需要做好准备了。
在这全新的一个学期当中，想必大家也是很有自己的规划，在这里我想说的就是，大家一定要搞好学习，遵守学校的规章制度，为了自己而努力，维护班级形象，上个学期期末考试成绩结果出来，相比之下我们班在全年级来讲成绩还是需要提高的，那么一定要做好准备，接下来的学习当中认真的完成好学习，调整好心态，在新的学期当中，好好的表现，这个学期对于大家的来讲也是比较关键的，转眼之间小学阶段的学习也是接近尾声，大家都是六年级的学生了，要自觉地学习把精力重点放在学习上面，只有在学习当中认真去做好这些才能够保证有所收获。
要注意安全，近期的天气温度较高，这样的天气还会持续一段时间，所以同学们一定要注意防暑了，减少室外活动，避免出现中暑的现象，再有一点就是大家在放学之后，或者在家里的时候一定不要下河洗澡，远离水边，一定不要私自的下河洗澡，天气虽然炎热但是生命更加重要，一定要注意安全。成为一名各个方面优秀的学生大家还需要更加的努力，在未来的学习当中一定要做好准备才是，在学校认真的搞好学习，相处之间友好相处，一定不要和同学在私下发生冲突，还是应该要有这方面觉悟的，未来的学习当中一定要保持一个好的心态，遵守学校规章制度，搞清楚自己想做什么的事情，这是很有意义的，也是需要保持好的事情，严格落实好分内的工作，做一名优秀的小学生，清楚自己的需要什么，做好长期的学习规划，在新的学期当中，一定要养成良好的习惯，尊重老师，努力学习，维护班级形象，大家作为一名六年级的学生也应该梳理好榜样，在各个方面都应该积极一点，只有在学习当中认真思考自己的学习才能够把这件事情做好，这些都是应该的，希望大家在接下来的学习当中好好表现。
小学迎接新生讲话稿【第二篇】
各位老师，各位同学，大家早上好！
今天我国旗下演讲的题目是《新年新起点》。
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射出灿烂辉煌的光芒，这个字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。时间的列车已经带着我们走向了新的一站——20xx。在过去的一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在这一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富，因为我们相信，我们会做得更好！
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活中有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描绘在这生命的春天里，让我们播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！
我们的演讲完毕，谢谢大家！
小学迎接新生讲话稿【第三篇】
高中第一年很重要！众所周知，高一是基础，高二是巩固，高三是冲刺。正所谓万丈高楼平地起！
今天第一天见面，给大家提第一个要求——学会聆听！
高中重要的第一个方面——要面对新的环境、新的老师、新的同学。首先你要尽快适应新的环境，正所谓适者生存！同时必须与老师、同学和睦相处，否则将会直接影响你学习的心情！最重要的`是，你得适应老师———高中老师比初中老师讲得快！1、内容知识点多；2、高中是竞争性教育，不同于你初中的义务教育，即高中老师不会像初中老师的那样的！某种程度上讲，你们自己要注重自学能力的培养！
高一重要的第二个方面——从初中到高中，是人生的一个转折点。能够考取高中，说明你们是了不起的。但是，这次的胜出，并不代表你永远胜出。
从今天开始，你们就进入了新一轮的竞争。千万不要以为，经过了初中三年的学习，考上高中，现在该歇一歇了。有些同学可能会讲，我脑子好，我就是初三最后一两个月恶补了一下就考取了高中；同样的，我只要到高三时好好拼搏一下考取大学应该没问题！有这种想法的同学你可当心了，今天在这儿我提醒你，那是绝对不可能的事情！——学习内容增多，初中只有5门课程，到了高一，有9门主要课程。而且就单门学科来说，比如数学，知识点内容就比初中多得多，初中内容可以说是冰山一角！更何况还有其他八门功课呢？学科总体特点：理科要练；文科要念！而且你高一必须要用心好好学，以便在选科时不要模棱两可！
记住：决不能放松。也许你一放松，就输在了起跑线上，就永远失去了赶上别人的机会。
现在，大家又站在了同一条起跑线上。过去的已经过去了，关键是我们在接下来的竞争中如何胜出！好汉不提当年勇我希望在学习过程中，所有的同学比现在都有很大的进步。过去只能代表过去，不能代表现在，更不能代表未来。从现在起，一切归零。只要你们从现在开始努力，三年后肯定能考上理想的大学。
下面来说说丹阳学生的优势。
说到底一句话——现如今高考比的就是勤奋，而不是智力！
——我们要努力成为优秀班集体，我就是要做优秀班集体的班主任，你们要做优秀班集体的学生！
——有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
——苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
横批：勤能补拙。
小学迎接新生讲话稿【第四篇】
亲爱的13级新同学：
大家好!
金秋送爽，丹桂飘香。我们怀着十分激动的心情迎来了八方学子，同学们的到来，为我们美丽的校园注入了新的活力。未来三年，我们将一起为梦想而奋斗和拼搏，汽车工程学院、电子信息工程学院将为大家的成长和发展奠定坚实的基础、提供良好的平台，三年的高职学习，一定会成为大家一生中最美好的记忆。
在此，我首先要给大家送上三份祝贺：
一是要祝贺大家选择了高等职业教育。高职教育作为高等教育的重要组成部分，承担培养高素质技术技能型人才的重任，在经济、社会建设中，尤其是“中国制造”走向“中国创造”的历程中发挥着不可替代的作用。当前，高职教育正在构建现代职业教育体系中，发挥着引领示范作用。中国的发展离不开实体经济，实体经济的发展离不开千万计的高素质技术技能型人才，高职教育兴旺发达，大家的前途一遍光明。同学们，你们将成为“中国创造”的生力军，担负起祖国建设和发展的光荣使命。
二是要祝贺大家选择了襄阳职业技术学院。全国高职院校接近1300所，湖北省近60所。襄阳职业技术学院是全国200所“骨干示范院校”之一，湖北省仅9所，学校办学历史一百多年，办学条件和办学质量位于全省前列。汽车工程学院和电子信息工程学院是学校的二级学院，实行“一套班子、两块牌子”的管理模式，是襄阳职院发展态势强劲、与产业对接紧密、办学条件优良、教学质量与人才培养质量优异的系院。一是拥有电工电子、汽车检测与维修等一批国家级、省级实训基地，教学设备优良;上海通用汽车公司等知名企业在校内建立了多个教学中心;二是拥有国家级教学名师、楚天技能名师、省级教学团队和院级教学团队，师资力量雄厚，毕业于浙江大学、武汉大学、华中科技大学、哈尔滨工程大学等名校的硕士毕业生占教师总数的30%以上。三是拥有2个国家骨干专业、2门国家级精品课程、6门省级精品课程，教学改革成果突出。四是培养了全国优秀共青团员朱秀建、全国青少年科技创新奖获得者苗典武等一大批优秀毕业生。同学们，选择襄阳职业技术学院、选择汽车工程学院和电子信息就是选择成功。
三是要祝贺大家选择了制造类专业。我们的专业都是服务于制造业，特别是汽车产业、现代装备制造业、电子信息产业和新能源汽车产业，这些产业都是国家战略性支柱产业，发展形势好，人才需求旺盛。我们数控技术、机械设计与制造、模具设计与制造、汽车制造与装配等专业培养的是汽车制造及高端装备制造工程技术人才;我们的机电一体化技术、汽车检测与维修技术等专业，培养的是汽车及高端装备维修技术人才;我们的应用电子技术专业直接服务于新能源汽车新兴产业;我们的物联网应用技术、计算机网络技术、计算机应用技术等专业，培养的是网络工程技术、软件开发工程师等人才，10个专业毕业生就业率都在96%以上，就业质量好。我们与博世公司、上海通用公司、神龙汽车公司、美的集团、顺络电子、中航精机、金鹰重工、江山重工等国际国内知名企业开展订单培养，60%以上的毕业生通过订单培养实现高质量就业。
同学们，正确的选择只是成功的必要条件。祝贺之余，我还要给大家提出五点希望：
一是希望正确认识高职的培养目标。高职院校培养的是生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能、高素质人才。我们培养的绝不是中专技校所培养的一线操作人员，而是掌握了职业核心能力，具备良好职业素养，可持续发展的和高质量就业的高端技能型人才。高素质体现了高等教育属性的要求，高技能体现了职业教育的属性要求。
二是希望深入了解高职的人才培养模式和教学模式。高职教育显著的特征是“校企合作、工学结合”。在办学模式上要体现校企合作，在人才培养模式上要体现工学结合，这里的“工学”，不是简单地指工人和学生、工作和学习，还包括工作环境与学习环境、工作任务与学习内容等丰富的内涵，工学结合追求的是职业真实性。在工学结合人才培养模式的指引下，高职的教学模式也发生了深刻的变革，探索形成了有利于增强学生能力的订单培养、工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学模式。
三是希望理解高职教学的三个显著特点。第一个特点是教学过程的开放性，也就是打破传统的以教师、课堂、教材为中心的“三中心”教学方式，构建以“实验-实训-实习”为主线的开放教学方式。教师既有来自校内的专任教师，也有来自行业企业一线的技术专家、能工巧匠、高技能的师傅;教室不再固定，学习场地既会在教室进行，也会在实训室、车间进行;既会在校内进行，也会在校外实训基地、企业进行(顶岗实训(习)、工学交替);学习的内容不仅仅局限于教材，会吸收大量来自企业的项目案例、实际产品加工补充到教学中。第二是教学过程的实践性，也就是以实践教学为主线，目的是掌握实践技能。由重视理论知识的灌输转变为理论知识与实践技能并重;由会学转变为会做，学做统一。教学以技能培养为主线实施，融学、做为一体，以做为主，培养学生的实践技能。第三是教学过程的职业性，也就是教学有明确的职业岗位指向性。通过系统的专业学习，学生的知识、能力、素质必须满足职业岗位的需求。不仅专业技能要达到职业标准要求，而且还要具备良好的职业道德。
四是希望把握高职学习的四个特点。高职教学模式的变革促进了学习模式的转变，呈现出鲜明特色。高职学习模式概括为四个特点：自学与师学相结合、理论与实践一体、学习与工作一致、做中学。前两个，相信大家能够理解，因为高中学习也强调自学与师学相结合、理论实践相统一，但大家的理解可能还不够深刻，高职学习突出强调自学是高校学习与高中阶段学习的根本区别，强调实践是职业院校学习的突出特色，我们部分专业核心课程已改造成为以任务或项目为载体，以职业能力培养为核心，以实践为主线组织教学，成为理论实训一体化的课程。第三特点——学习与工作一致，是指学习内容适合工作需要、有用管用，校内学习要强化职业真实性，进行生产性实训，校内学习与校外工作相衔接，形成学习与工作的直通车。第四个特点——做中学，可以说是高职学习的本质特点，做便是学，在做中学;学便是做，在学中做。做中教、做中学、教学做一体已成为高职教学模式改革的风向标。
五是希望增强五种学习意识。第一是自主学习意识;第二是合作学习意识;第三是实践学习意识;第四是创新意识;第五是终身学习意识。
13级同学们，理想已扬帆，学涯又起航。新历程、新目标、新追求。真诚地希望每一位同学都能顺利地调整心态、适应环境、转变角色，积极投入专业学习之中，为梦想而努力、加油!
最后，祝愿大家身体健康、生活愉快、学业有成!同时祝全体教师“教师节”快乐!
小学迎接新生讲话稿【第五篇】
各位同学、老师：
大家早上好!
今天国旗下讲话的题目是《有效复习，展现自我》。
本周五，我们就将迎来本学期的期末考试。大家都在紧张的期末复习。我们应如何利用这最后几天的时间，向老师、向爸爸妈妈、更向自己交出一份满意的答卷呢?我们要在这最后的几天做好充分的准备，有效复习，迎接挑战。那怎样才能有效复习，考出优异的成绩呢?建议大家要做到以下两点：
首先，每一个同学都要端正态度，重视考前的复习，更注重复习的目的性。复习不是炒冷饭，应该是寻找错误和不足，然后改正错误改进不足。孔子说：“温故而知新”，就是强调复习的重要性。当然，复习不单是机械的重复，更应包含着对知识的'理解和运用。平常学习先进的同学应该利用期末复习的时间夯实自己的基本知识，基本技能，在此基础上，由表及里，由内而外，在知识的运用、在训练能力上多下功夫，做到触类旁通、举一返三，使自己的学习再上一个新台阶。原来学习较弱的同学应该认识到成绩落后的主要原因是缺乏责任心，缺乏刻苦学习的精神;因此我们应该充分利用这几天复习的时机，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，一个个解决，一步步提升。
其次，科学合理安排好复习计划，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。因此，希望同学们根据语、数学科特点和自己的学习习惯，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对接下来的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。时间既可以是你的同盟者，也可以是你的敌人。这完全取决于你、你的目标、你的决心，以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。