树立远大理想演讲稿范文【实用4篇】
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树立远大理想演讲稿【第一篇】
在生活中,我们随处可以看到人们,他们的生活暗淡无光,进步的步伐疲惫不堪。但是,当它们像蜗牛一样慢慢爬行时,它们会想怎么玩,吃什么,为什么还没长大。
我们不禁要震惊,你们中有多少人没有树立目标和理想,一天天地混日子。同学们,如果我问你们未来打算做什么,你们会给我怎样的回答?是自己知道,还是漫无目的的等待?我也看到了一些人,他们有很好的目标和远大的理想,他们似乎准备好要走了。然而,他们行动缓慢。这是因为他们没有前进的动力。
我想说,任何人都应该严格要求自己。什么都不能混日子,不能让自己早上一直躺在床上,直到自己想来。一个人没有志向,没有明确的学习目的,没有良好的学习习惯,是很危险的。作为一名三年级的实验小学生,我们要拿出勇气,扬起人生的风帆,为自己的理想和明天而努力,不后悔!
同学们,努力吧,总有一天你的生活会因此而精彩!
树立远大理想演讲稿【第二篇】
亲爱的老师、同学们:
大家好!
远大理想的实现,需要我们脚踏实地,从一点一滴的小事做起,从养成一点一滴的良好习惯开始。只有当我们从小养成了许许多多的良好习惯,有了高尚的道德情操,将来才会成为祖国建设的有用人才。我们是xx小学的学生,养成良好的习惯是学校的校风。作为xx小学的学生,要经常检验一下自己的言行举止,要经常问一问自己:我具备了良好的学习习惯了吗?
俗话说,一日之计在于晨,一年之计在于春。早晨,是一日之始,是脑子最清醒的时候,到了学校以后,就应该自觉地读读书,可以读语文书、英语书,也可以读自己爱好的课外书。我在早晨巡看时发现,很多班级的学生,都能够在班干部的带领下,认真读书,书声琅琅。但也有些班级的同学自觉性不强,七点半都过了,太阳已经老高,学生也大多数在教室里了,但依然吵吵嚷嚷,蹦来跳去,一片嘈杂。希望能引起重视,加以改进,让晨间的校园在琅琅的书声中展示我们珍惜时间、热爱学习的精神风貌。
有了严明的纪律,我们的军队才能战无不胜;有了严明的纪律,我们的学习才会不断进步。上课的时候,同学们应该精神饱满,神情专注;积极思维,踊跃发言;坐有坐相,站有站相;声音洪亮,交流活跃。让我们的课堂,呈现出积极向上、生气蓬勃的景象。本学期,走进很多班级,听了好多课,我特意关注了课堂教学中的习惯。总体感觉是参差不齐,差距较大。有部分班级的课堂学习习惯令人满意。
有些班级的习惯却是需要下功夫,需要强化训练。如有的班级,上课时有好多位同学一直直不起腰,趴在桌子上;朗读的时候,有的同学连书也懒得拿起来;举手发言的寥寥无几,却在下面悄悄讲话。甚至看到有两个班级的个别学生,一节课从头到底,几乎没有停止过和旁边同学的讲话。这样的学生,自己没有良好的学习习惯,也影响了他人。对于这样的不良现象,需要加强教育与训练。表扬和批评都是教育的途径,我们的老师应该理直气壮,抓好课堂纪律,抓好常规教育,树立榜样,弘扬正气,让课堂真正成为同学们展现自我才华的天地。
小学阶段是为未来的学习打好基础的阶段,初中、高中、大学今后的学习道路还很漫长;小学的基础打得好不好,对今后的学习是非常重要的。所以,同学们要养成认真对待每次作业,做到答题准确、迹端正的良好习惯。要把每次作业都当做练,这样持之以恒,我们就能够在提高成绩的同时,写出一手漂亮的。打开我们同学的本子,可以看到很多同学的迹端端正正,让人赏心悦目;也有的却是歪歪扭扭,如爬动的蚯蚓,令人皱眉。其实,我们每个人都能写好,关键是要下苦功。有了良好的写习惯,就一定能写出端正美观的字体。那时,你自己会觉得高兴,而看你写的家长、老师,也会感到高兴的。
当然,良好的学习习惯还有很多很多,在此谨举几例。愿我们的每位同学,以实际行动来缅怀先烈,从小做起,从点点滴滴做起,养成良好习惯,将来成为祖国建设的有用人才。
谢谢大家!
树立远大理想演讲稿【第三篇】
理想就是前进的目标。只有自信没有理想,就像只有动力汽车,在行走中却没有目标,结果有可能会南辕北辙,离我们的美好人生越走越远。有了理想,你每走一步,就会离目标接近一步,越走越近。
著名探险家约翰·戈达德15岁那年,在一张白纸上一口气列举了自己的127项宏伟愿望,如到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山;驾驭大象、骆驼和野马;探访马可·波罗和亚历山大一世走过的道路;主演一部像《人猿泰山》那样的电影;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作;谱一部乐曲;写一本书;游览全世界的每一个国家;参观月球等等。他将这些愿望命名为“一生的志愿”。而44年后,他终于实现了其中的106个愿望。有人问他是凭什么将许多“不可能”踩在脚下的,戈达德笑着说了一句话:“凡是我能够做的,我都想尝试。”而在同学们现在这个年龄,如果没有理想,如果就已经觉得自己好多事情都不能够做的话,那你这辈子就有可能什么也做不成了。
扬起成才的风帆
人生是需要理想的,它是一种精神粮食,使生活更加完美。人生的理想有小有大,都能从不同角度影响一个人的人生轨迹。人活着,要有所追求,有所梦想,要生活得开心,快乐,这才是理想的人生。上天给我们机会,让我们来到世间走一遭,我们要珍惜,因为生命是如此的短暂,如果我们不知道珍惜,它将很快的逝去,到头来我们将一事无成。
理想是什么?理想是人生中的追求,理想是对人生的考验;理想是一种能让人上进,而又让人落泪的东西;理想是黑暗中的火炬,在黑暗中闪放光明,为迷失自我的人生指引道路;理想是天空中的雄鹰,无所畏惧知难而进,为自己的人生树立榜样;理想是高飞的风筝,越飞越高,努力向上。
理想是心中的灯,是指路的太阳,理想应该具有崇高的性质。有句话说得好:“人生并非尽是乐事。”当你在追求理想的旅途中,一定会遇到挫折与失败,然而没有理想的人生是不完美的!只有克服挫折与失败,才能踏进理想之门……人生恰似洪水在奔流,不遇到岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花;人生恰似时针一般,其完美不在于走得快,而在于走得准;人生恰似杯子里的酒,不经三番五次的提炼,就不会可口;人生恰似一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦上一阵子……在失败的染色体上,往往蕴含着成功的基因!
大理想小理想
不怕你笑话,我的大理想从小就是个“?”,但是我的小理想却是个“!”。为了这个“!”,我十分坚定,不会像盲头乌蝇般乱打乱撞,走一步就是一步。说是“?”,我也不是没想过,当警察!我个子小,胆子小,没这块料;当歌星!做白日梦还不错,人家都说我是“丑小鸭”;当医生,我更不行!看着人家流血,人家叫痛,我自己先晕了;当运动员!想想看,听到“体育课”我就想逃学,能行吗……老师总是说,人无理想,就像船无航标。所以,我也为自己确定了一个小理想“!”,那就是学业三步曲:小学争取考上重点中学;中学立志考上重点大学;大学再往研究生进军!就这么简单,就因为这个简单的“!”,我每次跌倒总是自己爬起来!
理想对成才的另一种辅助性
顾名思义,理想不是单纯所带来的效果,而是在实现理想的过程中有理想的另一种帮助。就好象有“1+1》2”的效果。
一,实现理想肯定少不了专业的知识和能力。例如想当一名经理那么就要掌握专业的知识和能力呀!像组织能力,应变能力,和心理素质。
二,实现理想的另一种帮助。要当经理不仅要掌握专业知识和有关能力,还要了解有关的辅助的东西,例如了解法律,领导艺术(谈判技巧,口才,沟通技巧)等。
而这些东西就是理想的另一种辅助性。它会强迫我们具备实现理想所需要的条件!就说我吧,想成为优秀教师,那么我就不仅要知道教师有关的知识和能力,还要了解社会,社会对学生的影响,学生的心理等方面。成为一名优秀教师确实很难,假定我以后成为教师的话,我不敢保证我的每个学生都能成才,但是我能保证我的每个学生能先成人。
向着理想飞翔
青春的你我,蓝天下的未来。
不需要白色的苍白;
不需要褐色的无奈;
我们的生命需要精彩。
青春的你我,海洋中的风帆。
不畏惧波涛的汹涌;
不害怕呼啸的海风;
我们的生命需要拚搏。
飘扬的旗帜,高远的理想,
深藏在你我的心中。
别再犹豫,
展翅高飞,
向着理想!
此时把一切都忘记
心中只有一个信念:
为了追求我决不轻言放弃,
我要把那一瞬变为永恒的回忆。
流水不回避礁石,才激起美丽的浪花。
青松敢搏击风雪,才练就坚强的信念。
我们只有努力拚搏,才能得到骄人的成绩。
记住吧!汗水后那美丽的笑脸!
珍惜每一次
每一次起跑,
都充满了希望。
每一次腾空,
都迸发出力量,
每一次成功,
都书写出激昂。
每一次失败,
都孕育着成长。
珍惜每一次的喜悦和失落,
珍惜每一次的感动和忧伤,
让花季的心情挥洒成一片绮丽的朝霞。
让青春的理想谱写出一段美妙的乐章。
树立远大理想演讲稿【第四篇】
尊敬的各位评委:
大家好!
我叫曲豪,是六年级3班一名小队员,今天,我演讲的题目是我的理想。
提起英国科学家爱迪生,大家一定不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生的发明有一千多种,我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。
记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。
我想,自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我想做到四个字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋,古今中外,凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时,要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要,学习永远是和思索结合在一起的,而今天的“思索”还要敢于幻想,只有张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。
一份耕耘一份收获,为了实现理想,我会付出努力的!
谢谢大家!
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