学生国旗下的讲话稿【精编31篇】
在国旗下,号召全体同学团结奋进,追求卓越,树立远大理想,共同创造美好未来。下面是阿拉网友整理编辑的学生国旗下的讲话稿相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
学生国旗下的讲话稿 篇1
各位老师、同学:
大家好!
我来自高一5班.我今天演讲的题目是——“艺术在哪里?”
上周举行的学校第28届文化艺术节即将落下帷幕.
您,参加比赛了吗?您,欣赏了哪些表演?
哪些人,哪些节目,给您以震撼,留下了深刻的印象?育才新的“歌神”、“舞娘”出现了吗?他们是谁?让我们在20日的精品节目汇演中揭晓吧.
艺术节上,选手们婉转的歌喉,优美的琴音,飞扬的舞姿,传神的书画,还有那极富情趣的插花艺术,折射了我们育才人对艺术的热爱与执着,“缤纷育才,阳光校园.”再次唱响在蛇口的上空.
有位家长说,他女儿今年在育才读高一,看了育才的艺术节,终于明白了,“艺术”并非仅仅存在于豪华的音乐厅、画廊、博物馆,“高档大气上档次”,可望不可及.在育才的校园,艺术随处可见,走廊上悬挂的“书画”,操场上奔跑的身影,教室里朗朗的书声……还有走进校门一眼就望见的那棵大榕树,那是育才最美最真最活的艺术.
我们也可以看到,艺术节上那些聚光灯下的“歌手”、“乐手”、“舞星”、“书画家”,他们是那么的耀眼,却有如此贴近我们的生活.他们,每天和我们在一起,现在就站在你我的身边,让我们看一看他们,认识一下他们,好吗?他们是“十大歌手”的高忻、何嘉仪、伍凯琦等同学,“十大乐手”的肖昱、周文浩、杨雨霏、梁海琪、王可欣、向雅惠等同学,“十大舞星”的詹培钧、文灏楠、徐小月、高槿琳、钟晴等同学.一个个名字,我们都太熟悉了.他们,或许是班上深藏不露的“学霸”,或许是在及格线上苦苦挣扎的“学渣”,但是他们都富有艺术气息,我们沉浸在这种浓厚的艺术气息中,一起学习、生活,感觉一点都不遥远.艺术,其实就在我们身边……艺术节还在进行,通过艺术节,我们育才同学、师生之间的交往不断深化.让我们一起期待,本周更加精彩的节目,期待20日的精品节目汇演,期待着我们育才新的“歌神”、“舞娘”、“书圣”、“达人”的诞生,期待着我们育才人继续开创新的艺术人生.
我的演讲完毕,谢谢大家.
学生国旗下的讲话稿 篇2
敬爱的老师、各位同学:
今天我讲话的题目是“永不放弃”。在这里,我先讲一个故事,故事的主人公站在台上,不时不规律的挥舞着她的双手;仰着头,脖子伸得好长好长,与她尖尖的下巴扯成一条直线;她的嘴张着,眼睛瞇成一条线,诡谲的看着台下的学生;偶然她口中也会依依唔唔的,不知在说些什么。基本上她是一个不会说话的人,但是,她的听力很好,只要对方猜中或说出她的意见,她就会乐得大叫一声,伸出右手,用两个指头指着你,或者拍着手,歪歪斜斜的向你走来,送给你一张用她的画制作的明信片。
她就是黄美廉,一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。从小她就活在诸多肢体不便及众多异样的眼光中,她的成长充满了血泪。然而她没有让这些外在的痛苦击败她内在奋斗的精神,她昂然面对,迎向一切的不可能。终于获得了加州大学艺术博士学位,她用她的手当画笔,以色彩告诉人「寰宇之力与美」,并且灿烂地「活出生命的色彩」。
她的成就来自她所说的一句话,“永不放弃!”。
同学们,一个成功的人,永远有一个解决的办法。一个失败的人,永远有一个逃避的藉口。我们有可亲可爱的关心与爱护我们的父母与老师,我们有朝夕相处地情同手足的同伴们,我们更有健康的体魄,聪颖的头脑,我们是自豪的钱清镇中人,与黄博士相比,我们是何等的幸运,面对学习与生活道路上的种种坎坷与困境,我们要永不放弃对心中的理想与希望的执着追求,在平时的学习中,我们不妨做到以下四个“永不放弃”。
第一、当你背诵繁琐的课文或单词一遍又一遍却又无法记住与理解时,当别人用一遍或二遍就可以轻松过关时,你要做到“永不放弃”,你不仅要继续努力,而且要不断改进学习方法,这样才会“柳暗花明又一村”。
第二、当你面对理科题目百思不得其解,而别人却一看便会,你要做到“永不放弃”,你要耐心地分析与读懂题意,一遍遍地苦苦思考,一次次向同伴与老师请教,相信成功的花儿肯定垂青于艰辛付出的人。
第三、当你面对自己的一次又一次的失败,面对别人的一次又一次的成功,你要做到“永不放弃”,要记住失败往往是成功的前奏曲。
第四、当你是班级中或学校中的学习姣姣者,你要做到“永不放弃”,所谓“山外有山,楼外有楼”,“欲穷千里目,更上一层楼”,你要更加严格地要求自己,相信不久的将来你肯定能领略到“一览众山小”的豪情壮志。
同学们,“永不放弃”是一种态度,更是一种追求,我们会因“永不放弃”而收获一次又一次的成功,我们会因“永不放弃”而亲临一次又一次的激动人心的生命的感动,让我们时刻践行“永不放弃”的理念吧!
学生国旗下的讲话稿 篇3
尊敬的领导、老师、同学们:
早上好!
我是,很高兴在这里讲话,今天,我发言的主题是保护环境,同学们,用我们的双手栽下漫天的`绿色,用我们的心灵守望五彩的家园。
可能大家听到“保护环境”这四个字,耳朵已经听得起茧子了,但是,我相信大家都有一颗爱护环境的心。每天上学,经过一条小路,我就会看见许许多多的垃圾堆成一地,有纸屑,有垃圾袋,有早餐盒,有学生还没有喝完的牛奶,在草丛了,每天都会有同学往里面扔垃圾。在地上,不久就会飞来一些垃圾袋,有时候不小心,都有可能被楼上的同学高空抛物砸到脑袋,往草丛里扔垃圾的同学,你们知不知道,打扫草丛卫生的同学,每天都有往里面看一看,看一看我们有没有乱扔垃圾,高空抛物的同学,你们想一想,如果楼下有人怎么办,同学们,或许,每一次我们随手扔垃圾时,其实旁边就有一个垃圾桶呢?每当,我们丢垃圾时,不知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的,土埋要三百年,火烧更是全球变暖的主要因素,用化学物质对人体有害。
世界上,有多少人随地吐痰,有多少人乱丢早餐盒,答案对于我们来说是个庞大的数目,同学们,让我们同建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天,让我们唿吁世界上每一个人:“保护碧水蓝天,营造绿色家园。
谢谢大家!
学生国旗下的讲话稿 篇4
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!
我是九年级的郑琳,今天演讲的题目是《拼搏无悔青春》
青春是一座长满华丽物品的花园。是幼稚的成熟,是新的成长。它在热情中绽放,然后照耀全世界。它用辛勤的劳动和汗水浇灌,茁壮成长,冒出绿色的新芽。
作为一个初中生,我似乎觉得自己在这一年里长大了,明白了,明白了青春的真谛。有人说,青春唯一的缺点就是太短。是的,你自己青春的几何是什么?也许只是闭上眼睛的一瞬间。可能有的同学会说:“没事。我才十几岁,还早。玩几年也没什么。”但我想说:“不要坐等清闲,白了很难过。”青春不是用来玩的。我们不是在和家里最漂亮,最帅,最高,最有钱的人比较。我们在和那些更努力,懂得拼搏的人比较。
对于我们这些初中生来说,我们拥有的是斗志。每天学校第一个听到读书声的班级是九年级,最迟关灯的教室是九年级。当你踏入九年级教室,你看到的不是学生们的嘻嘻哈哈,而是努力的样子。有时候,我总是停下笔,静静的看着他们,不知不觉眼睛总是被泪水模糊。每个人天真无邪的笑脸像电影一样闪过他的脑海。毕业时,他总是面临离别。相遇是歌,离别也是歌。至少在最美好的青春里,我和你一起拼搏过,没有遗憾。
有作家说“忙”是错觉,会有充实感,但这种充实感会欺骗你。但是,我想说,“忙”带给我们的只有充实感,没有错觉,没有欺骗。每天忙忙碌碌的时候,才真正体会到如水般流逝意味着什么,时间过得多么快。“劝你不要爱惜金毛,劝你爱惜青春。有花可以折直,必须折。不要等到没有花才折。”我即将离开学校。我代表初中生,希望初一初二的初中生不要再浪费青春,抓住时间好好学习,好好工作,让青春更加灿烂。我曾经在初一初二的时候就想:没事,还不算晚,中考离我们还很远。然而三年过去了,我从看别人演戏变成主角,才发现一切都晚了。作为初三的学生,我们不仅想考上自己向往的高中,更希望学校能以我们为荣。当有人问我们的母校在哪里?我可以自豪地告诉他:黎平镇九年制学校。在这个学校里,努力奋斗的不仅仅是我们,还有最可爱的人。他们永远和我们在一起,和我们并肩作战。早上我们7:00进教室,他们陪着我们。晚上11点半我们回宿舍,他们在等我们。各位老师,你们辛苦了。谢谢你的单相思。
长大了就知道总有自己走的时候。但是我们不能忘记努力奋斗。没有出路这种东西。就算你一个人走,坚持孤独,你想经过的都是路。也许你以为自己想打,但现实逼迫你放弃。请记住,那个壮汉还在流着泪而不是泪水。什么是青春?青春=奋斗无悔。因为努力过,所以没有遗憾。这就是青春。
最后,祝每一位老师每天身体健康,幸福快乐,每一位学生成绩优异。我也希望我们的初三能够再次创造李九的辉煌。
谢谢,我的演讲结束了。
学生国旗下的讲话稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
我是九年级一班 黄 剑,我今天讲话的题目是《再过十天,让我们奔向成功!》
今天是20xx年6月13日,我们如往常一样在这里举行升国旗仪式。虽说是“如往常一样”,但我今天的心情却绝对非同平常,我相信我们初三的同学们,心情肯定会有着不一样的感觉,再过10天,我们即将奔赴中考的战场,一展二中学子的雄风,转战中考!在此,请先允许我邀请全校师生,以最热烈的掌声,为初三学子奏响出征的战鼓,预祝我们在中考中勇攀高峰,马到成功!
今天,在国旗下,我的心情很激动,有些心里话要说说:
第一句话是: “满怀信心,圆梦中考!”
十天,在人类历史的长河中只是短暂的一瞬,但是对于我们初三的同学们来说,这十天,意义不同凡响。它是出征的号角,是冲锋的战鼓,是胜利的先导!同学们,让我们张开双臂,去拥抱属于我们的未来!去迎接属于我们的时代!用“天生我才必有用” 的自信,以策马雄关的姿态,踏平中考的每道障碍,登上人生的第一个高峰!
第二句话是:“把握当下,奠基人生!”
“人生的路虽然漫长,但要紧处往往只有几步,特别是在人年轻的时候。这几步迈得如何,将影响人的一生。”同学们,中考,就是你们在漫长的人生之路上所面对的关键一步。这一步迈好了,你们的青春就会闪烁着更加璀璨的光芒,你们的人生之旅就会耸立起一座巍峨的丰碑,你们的人生大厦就奠定了一块坚实的基石。
第三句话是:“冷静睿智,迎接成功!”
成功,是一位高贵的客人。但是这位客人不会凭空而来。辛勤的汗水是款待这位客人的芬芳美酒。从跨进初中校门的那天起,我们每天都在用勤奋的汗水酿造这杯美酒,苍天一定会对我们格外眷顾,成功一定会对我们格外垂青。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。同学们,你们拼搏的汗水绝不会空付。
同学们,出征吧!十年磨一剑,今朝试锋芒。你们的身后,凝聚着二中全体师生期盼的目光。让他们再次为我们送上祝福:祝福我们在接下来的每一天里,所有的灵感都能出现,所有的风采都能展现,所有的梦想都能实现,所有的付出都能兑现,所有的奇迹都能呈现!让我们过好珍贵的十天,满怀信心迎接成功的到来!
同学们,出征吧!我们的身上,凝聚着父老乡亲期盼的目光,我们拼搏的风采和骄人的业绩,将为横州镇二中增添一道靓丽的永远的风景!
同学们,出征吧!我们的身上,承载着祖国重重的托负和殷切的期待!
最后,以两偶句与大家共勉:群雄鏖战,勇者相逢,问苍茫大地,谁主沉浮!六月问鼎,中考称雄,数风流人物,还看二中!
学生国旗下的讲话稿 篇6
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我国旗下演讲的题目是“国家富强人民幸福”。
富强,顾名思义就是国家国力强盛,人民物质丰裕,精神丰富的象征。只有国家强盛,人民才能安居乐业。富强首先在于富民,人民富裕。民富国强,没有民富就没有国强,也就谈不上富强。国家富强也体现为国家拥有巨大的财富财力和强大的经济实力。国家富强是中华民族伟大复兴的中心任务。中国只有成为强国,才有实力和底气屹立于世界民族之林。
对于一个国家来说,什么最重要?面对这个问题,可能答案很多:独立、民主等等。国富民强、国泰民安,从中国源远流长的历史、文化长河中,可以清楚的看出富强对一个国家的重要性。无论大国、小国,无论老牌国家还是新兴国家,追求国家富强,是一个永恒不变的主题。一个国家的富强与否,往往是一个国家兴衰成败的标志。浩瀚历史,给了我们很多启示。一部近代中国史,可以完整的阐释富强对一个国家的意义:晚晴孱弱,一个个不平等的条约,伴随着黄金白银的流失、大片国土的丢失,国不像国、民不聊生成为近代中国屈辱历史的沉重内容。“华人与狗不得入内”、中国的土地上外国人可以为所欲为的租借等等,是国家落后国民没有国格、人格可言,国家充满灾难、落后挨打成为没的选择的屈辱历史的写照。所以可见,富强对于一个国家是多么的重要!
大家应该都听过周恩来的“为中华之崛起而读书”这个故事吧,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从而深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义。从而立志要为中华之崛起而读书。这个小故事告诉我们“民弱则国衰,民强则国兴”的道理。在70年前,中国被迫带上了“东亚病夫”这顶帽子,经过前辈们不停的顽强抗争,中国终于摘下了这顶沉甸甸的的帽子;60年前,中国成功试验了著名的“两弹一星”;50年前,中国发射了首枚人造卫星“东方红1号”;20年前,北京申奥成功,这些成绩使别的国家对我们刮目相看,这些都是我们的前辈做的,我们应该对我们的前辈感到骄傲和无比的自豪,正是前辈们不断地努力改变现在的生活状况,使我们过上更加美好的生活,那我们也不要辜负前辈们的期望,要在学校里好好学习,将来做对社会,对人民有用的优秀人才!让国家走上富强的道路!
在我们的身边还有很多优秀的榜样,我们应该处处留心,时时观察,发现、挖掘并请教他们,做的好的地方要持之以恒,有不足的地方要及时改正,真正做到“为中华之崛起而读书”。我们也不要忘记国耻,时时刻刻警醒自己,勉励自己,大家一起齐心协力,不要让历史的悲剧再次重演,真正做到人民精神丰富,只有做到人民物质丰裕,精神丰富,只有人民富强了,国家才能富强。
同学们,让我们携起手来,共同创造属于我们的明天!
初三(1)班 吕
XX年9月21日
学生国旗下的讲话稿 篇7
老师们,同学们:
大家早上好!
春风拂地,万物复苏,生命在春天里尽情绽放。生命,是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝;是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹;是每一位智者用心智和时间探讨的奥秘…
今天我演讲的主题就是:珍爱生命,提高安全防患意识。
当生命的阳光照向你时,你便是这个世上最富有的人。因为你拥有世界上最珍贵的东西——生命。人的一生,来也匆匆,去也匆匆,来去之间,我们应该把握生命,珍爱生命,而安全,就是珍爱生命的前提。
对于我们每个人而言,安全是如此的重要,它是你通往成功彼岸的独木桥,是培育幸福的乐土,只有在这片沃土的培育下,幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程中。如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,把生命当儿戏,那么造成的后果将不堪设想。据统计,全国每年有近万中学生非正常死亡。因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的平均每天就有40多人。只因为忽视了安全问题,一个个鲜活的生命就如鲜花在瞬间凋零,带给社会、家庭、亲人的是悲痛欲绝的身心和难以抹去的伤口。当你穿梭在车水马龙的马路上,你是否意识到红绿灯的作用而自觉遵守交通规则?当你在校园拥挤的楼道上行走飞奔时,你是否做到了上下楼梯靠右行?当你在球场上打球时,你是否知道如何保护自己?对此,我提出以下几个建议:
1.遵守交通规则和交通秩序
来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人,不乘坐无牌无证车辆,不得设置路障,两人成排,三人成行。
2.关注课间安全
课间休息时,不在楼梯上追逐打闹,不攀高,不拥挤,在教室,不追逐、推拉、嬉戏,防止课桌椅的碰撞,避免发生各种伤害。
3.严格规范操作
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师的安排,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生
4.讲究饮食卫生
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食物,不喝生水,不到校外摊点吃饭,不偏食,不暴饮暴食
对于我们中学生而言,多一份自律,就多了一份安全的筹码;多一份警醒,就拥有了一张通往安全的绿卡。安全是一个社会和谐的乐章,它让生命之歌如此美妙。让我们珍爱生命,关注安全,让安全伴随着我们每一个人,让生命之花开的更加绚丽多彩!
谢谢大家!
学生国旗下的讲话稿 篇8
老师们,同学们:
大家早上好!
迈着轻盈的步伐,沐浴9月的阳光,收获金秋的希望。同学们,在这美好的季节里,我们又迎来了播种希望的新学年。
也许,昨天的你拥有许多辉煌,但那已成为了一段甜蜜的回忆;也许,过去的你遇到无数挫折,但那已是几滴消失了的苦涩泪痕。让我们忘记从前的成功与失败,只把收获的宝贵经验与教训铭刻于心。正如面对一个盛着半杯水的杯子,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了我们对待生活,对待学习的态度。新学年,换一种心态,学习生活将是一方艳阳天。
业精于勤荒于嬉。同学们,我们要取得好成绩,勤奋是必不可少的,也是最为重要的。鲁迅先生曾说过:“哪里有天才?我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》时,穿书简的皮绳不知磨断了多少次!唐代诗人白居易幼年好学,勤奋不懈,年仅十六岁就写出了“野火烧不尽,春风吹又生”的千古佳句。勤奋不一定会成功,但成功肯定以勤奋为基础。琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹露珠是我们迎接日出的问候。不断追求心中的梦想,不断振奋克服困难的勇气和决心,经受风雨,勇往直前,只有这样,我们才能够响亮的回答:我们没有虚度时光。新学期的大门已经开启,让我们以昂扬的精神状态投入新的学习和生活中去,用优异的成绩回报祖国。
学生国旗下的讲话稿 篇9
老师们,同学们:
大家早上好!
国庆期间,一张拍得有点模糊的照片,经社交平台传播后,戳中了很多人的泪点。照片中,昏黄的灯光下,一位身穿灰白色上衣的中年男子,紧紧抱住一位老人。照片的说明文字来自网友的记录:10月4号,在南京中山陵景区,一位头发花白的老人家走着走着,说累了,于是,他身边的儿子一把抱起了老人,那姿势,像抱着自己的孩子一样。而怀里的老父亲,也像孩子一样笑呵呵地任由儿子抱在胸前。两人继续往前游览,网友就在那一瞬间,掏出手机按下了这张照片。尽管父子俩携手出游背后的故事不得而知,但是很多人都想到了自己儿时说过的一句话,“小时候爸爸抱着我,长大了,让我抱着你吧”。
“百善孝为先。”“天地之性,人为贵。人之行,莫大于孝。”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”……这些反映中华民族孝文化的名言警句,诠释着传统美德的真谛。明天是农历九月初九重阳节,也是我国法定的敬老日。在重阳节尊老、敬老中传递温情,践行孝道,延伸着传统文化中“孝”文化的内涵与外延,宣扬着责任意识、感恩道义和仁爱之情。
不过,敬老说来容易,但真想做到给老人传递温暖,却又很难!过去,每至重阳节,社区里组织的一系列敬老活动不过流于形式,在节日当天提供志愿服务如理发体检等反而像是在提醒着老人他们是社会中的弱势群体,没有让他们感到温暖。
在我看来,敬老的正确方式之一,便是常回家看看。越是临近垂暮之年,越是容易感到孤独,所以,节省下看一场电影或参加一次聚会的时间,时时拜访问候家中老人吧,或是通过电话问候,弥补老人心中的空虚。敬老的正确方式之二,是尊重老人们自己的选择,支持老人们自己的兴趣爱好,老人喜欢看书?陪他读书!老人喜欢下棋?陪他下棋!奶奶喜欢做饭?买菜!爷爷喜欢听戏?买收音机。尊重他们的时代和习惯,毕竟那是老人的心爱之物。敬老的正确方式之三,也是最重要的一点,便是倾听和表达。不论现在还是今后,在老人眼中,你永远是孩子。向老人汇报自己的生活,倾听他们回忆往昔的故事,聆听他们的教诲等等都饱含温情。记得张爱玲在《小团圆》里写道:“永远是夕阳无限好,小辈也应当珍惜,自己往后站,不要急于长大。”这是张爱玲的敬老方式吧,又何尝不是老人们想要的敬老方式?
然而,重阳一年一度,来得快走得也快,对于老人们,“今又重阳”又会成为另一个365天的等待。敬老从重阳开始,是情感的归宿。老人们需要的是平时的点点滴滴,和风细雨般的关爱,而非节日“急风骤雨”的关照;敬老是一个永恒的主题,它应当是渗透到我们社会生活、家庭生活方方面面的一种常态。
央视曾拍摄有这样一段公益广告,演绎了一个人的一生:先是在襁褓中,为父母所爱,后成长为翩翩少年、风华青年,接着步入社会,从为人子女到为人父母,从少年到中年最后到老年、到被子女和社会尊敬的夕阳老人。人一生的成长几乎都是变化在每一个瞬间,人的一生就是一个被父母所养到被子女所敬的不断变化着的轮回过程,看来引人思考。其实,敬老也是这样一个轮回的过程,人们常说父母的今天就是儿女们的明天,敬老便是在敬自己。
“敬老当及时,尽孝不宜迟。”在这个延续了千年的文化佳节到来之际,让我们加入到敬老的队伍之中!正如歌曲《孝亲敬老歌》唱到:“先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。乌鸦反哺拳拳意,羊羔跪乳意长长;爱父母敬师长,人伦道德第一桩。”
我的演讲到此结束!谢谢!
学生国旗下的讲话稿 篇10
敬爱的老师、亲爱的同学们
大家上午好!
我叫_,是文萃小学3年级的新生,很高兴今天能大家一起分享我来到新学校的快乐心情。
今年听说文萃小学要招收3年级的学生,妈妈问我想不想转学去文萃小学,我说:“不知道。”后来妈妈说:“文萃小学离我们家也不远,我们去看看吧。”
就这样,在7月的一天,我和妈妈来到文萃小学。太棒了!大大的操场、操场上的乒乓球台、网球场、篮球场、菜地、宽敞的教室、舒适的课桌椅、还有教室前走廊上的棋盘,丰富多采的活动室都给我留下了深刻的印象。后来,我和妈妈还经常在《姑苏晚报》上发现文萃小学老师发表文章。随着这些发现,我越来越期待能进入这所全新的、充满朝气的学校,开始我的新学期。
8月25日,我怀着兴奋的心情来到文萃小学。在第一天的培训课上,我第一次听说老师鼓励同学们犯错误的说法,让我大吃一惊!老师随后说:“这样才能知道哪里会错。”我对这样的“错误”理念很好奇。在随后的学校活动中,我发现女老师都很温柔,耐心,而男老师都很帅气,有一位像我的偶像--魔术师刘谦,他在课堂上还给我们大变魔术。在愉快的气氛中半天时间很快就过去了,我真期待以后每天上课都能这样开心。我现在再也不怕上学了,我最期盼的周六周日也可以到学校上学。
想到以后我们将要在文萃小学生活,我的心中充满了期待。我相信我们在文萃小学能更好的完成我的小学课程。在教室里会有我们奋发向上的身影,在宽阔的操场上会有我们奔跑,锻炼的身影;在图书馆会有孜孜不倦读书的身影,在生态菜园里与大自然亲密接触的身影。在校园内的各个角落将充满我们的欢歌笑语。
我还有一个小小的心愿,就是希望能在我们的生态园里种上向日葵,每天浇水,看着它发芽、成长、开花、结果,大家一起来分享快乐,并且在最后能享受喷香的葵花子。
在一个新的学校,新的一个学期开始了,作为文萃小学现在最高年级的学生,我们一定会认真学习,遵守学校纪律,积极参加学校组织的活动,在家里也要尽可能做一些力所能及的家务,争取成为一个学习优秀、身体健康、乐于助人全面发展的人。我会自豪地告诉别人:我是文萃娃,我爱我的家!
学生国旗下的讲话稿 篇11
尊敬的各位老师,亲爱的'各位同学:
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的主题是:感念师恩。
当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来一个极具纪念意义的节日,那就是九月十日----教师节。
同学们,教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在美佛儿教坛的全体老师致以最美好地祝福!祝愿我们的老师身体健康,青春永驻!
“感恩”,是一种生活态度是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”.教师。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,无不浸透了老师们的心血与汗水,每一份成功,无不来源于老师们的栽培与辛苦。每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
万里春风催桃李,一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。
我们感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。名师李镇西说过一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”,那么在9月10日,这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一张贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候,或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流;还可以撰写广播稿,我们校广播站将为你传达对老师的祝福,等等。不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!
同学们,不要把这些归结为无谓的小事,更不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定!
当然,我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上,积极地思维,专心致志的听课;在校园里、在生活中,文明的语言,彬彬有礼的行为,无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重!做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
老师们、同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,迎来了新的征程,我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步!祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康!预祝全体老师教师节快乐!我的演讲完毕,谢谢大家!
学生国旗下的讲话稿 篇12
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
常言道:国以民为本,民以食为天,食以安为先,食品是人类生存的第一需要,食品安全直接关系着人民群众的生活,关系着子孙后代的幸福和民族的繁荣昌盛。不讲食品安全,哪怕是一块豆腐,一根豆芽都会让你身体残缺;不懂食品安全,哪怕一包小小的盐都能中断免疫系统的正常运行;不要食品安全,哪怕是一个小小的意念,就能让生机勃勃的生命处于危险之中。
近些年来,我们不断从报纸电视中看到有关食品安全的新闻。地沟油事件,让我们胆战心惊;瘦肉精事件,让我们望肉怯步;毒大米事件,让我们惊呼我们还能吃些什么!这样的重大事件大家都已熟知,但是你可曾注意到我们身边的那些不健康不卫生的食品。在世界卫生组织公布的十大不健康食品名单中,油炸类食品,腌制类食品,加工类肉食品都榜上有名且位居前列。油炸类食品如炸鸡炸虾等,他们虽然美味,但是长期食用会导致心血管疾病,其中包含的一些物质更会导致癌症。腌制类食品像卤蛋卤菜,他们都会导致高血压,并对人的肠胃产生伤害。加工类肉食品如肉干肉松香肠等,其中含有致癌物质及防腐剂,加重肝脏负担。不健康的食品再遇上不卫生的环境,那更是雪上加霜。各式各样的路边小吃,刺激着我们的味蕾,但是当你看到汽车驶过扬起的灰尘飘进食物中,小摊摊主用收完钱的手继续为你制造美味,反复使用的竹签和油再为你所用时,也许你早已没有了食欲了吧。
我们知道:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们一旦失去了健康和宝贵的生命,还有再来的时候吗?
学生国旗下的讲话稿 篇13
各位老师,同学:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《迎世博学礼仪》。同学们,你们知道今天距离我们世博会开幕还有几天吗?世博是上海的世博,自然是我们每个市民的世博,我们小学生虽然不能直接的为世博做出贡献,但是我们可以提高自己的素质,让各国来宾在这个礼仪之邦有家一样的感觉,让他们感受到我们上海人的文明素养。
但是如你随手翻阅报纸,仍能看到不少缺乏礼仪素养的报道。有一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”
中央电视台也曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,礼仪其实是由细节构成的,而反思我们的所作所为,文明礼仪是否离我们还有一段距离呢?在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的教室里时常能见到纸屑的身影,再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间不够友好,上课纪律需要不断维护。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明礼仪的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。现在,同学们正处于礼仪养成最关键的时期。“润物细无声”的潜移默化,会帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质。
本学期我们学校成立了礼仪团,为我们大家打开了通往礼仪学堂的大门。希望大家能够积极学习相关礼仪知识,并在日常行为中加以实践。相信通过我们每一位临二人的努力,临二会是一个充满欢笑、礼让、和谐的校园。
谢谢大家。
学生国旗下的讲话稿 篇14
尊敬的领导、老师、同学们:
早上好!
今天,我国旗下讲话的主题是《健康是金》。
同学们,我们都知道,健康对于每个人来说都是非常重要的。假如你身体不舒服,吃饭的时候会感觉没胃口,走路的时候会感觉没力气,学习的时候会感觉没精神,心情就更不用说了,那肯定是糟透了!当前,健康问题已经严重威胁着我们——流感正在肆虐世界各地。为了同学们能健康地、快乐地在学校学习。老师希望我们在认识上要高度重视起来,做好预防工作。如发现疑似情况,要及时报告及时处理。
根据值周领导、值周老师检查反馈,下午清校半个小时以后,还有同学滞留学校。这些同学没有在原地等家长来接,而是爬在校门口玩耍、追逐、打闹,真是太不应该了。
还有,有的同学在上学的路上,只顾做自己手里的事情——玩小玩意、摆弄摆弄书包等。我们学校的周围都是公路,来来往往的`车辆很多,再加上公路两边施工的材料堆挤,把本来比较宽的道路变成了单行道,给行人的我们带来了更大安全隐患。
同学们,健康是金,健康是福!为了使我们大家都能健康成长,快乐学习,全面发展,每天都有一个好心情。请你们牢记老师的提示,让不安全、不健康离我们远去。做一个让家长放心、让老师省心的好孩子、好学生。
学生国旗下的讲话稿 篇15
同学们:
今天我在国旗下讲话的题目是:《我平安我成长》。
是呀,生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次。平安是无价的,有了平安才能成长。只有安全了,才能更快乐,只有安全了,才能拥有明天。
在我们蹒跚学步的时候,母亲会充满关爱地指点;在我们背起书包的时候,家长会语重心长地叮咛;到了学校,老师同样担心着我们的平安。是呀,父母和老师时时刻刻关心着我们的生命和平安,我们学校为了大家的安全,做了很多的工作,那么请问同学们,我们每个人都有安全意识吗?都遵守学校的规章制度了吗?
有人调查过,全世界平均每一秒就有一人受伤,每30秒就有一人死亡。我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的平均每天有40多人。数据是触目惊心的,但危险是可防可控的。我们只要不断增强安全意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防各种安全事故的发生。
因此,为了我们的平安,我代表学校提醒同学们做到以下几点:
一、注意课间安全。上下楼梯自觉靠右,这是为他人着想,也是为自己着想。不在教室里追跑,以免碰坏同学的学具,不在操场上奔跑,以免摔倒或撞伤同学。
二、注意交通安全。 放学排队出校门,红灯停绿灯行,横穿马路要走斑马线,注意来往车辆,不在马路上踢球、玩耍;自觉遵守交通规则,做守秩序的文明小公民。
三、讲究卫生预防疾病。秋冬季节是流行性感冒多发时期,甲型H1N1疾病形势也比较严峻。但我们知道甲型H1N1是可以预防的。对于没有接触甲型H1N1感染者的个人来说,日常生活中只要注意个人卫生、经常用肥皂和流动水清洗双手,特别是在咳嗽和打喷嚏后;保持充足睡眠、均衡饮食、适量运动、勤洗手、多喝水就可以了。甲型H1N1流感是可以治愈的。如果出现了发烧、咽痛、咳嗽等流感样症状后要及时到医院诊治,打喷嚏或咳嗽时用纸巾摭住口鼻,如果没有纸巾,也可以用手摭挡,然后清洗干净;
四、注意外出活动安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所,不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。我们要时刻牢记特种电话,如:110、120 122 119等。
我们是初升的太阳,未来是美好灿烂的。高高兴兴上学,平平安安回家,这是社会、家庭、学校的共同愿望。让我们与安全手拉手,在平平安安中快乐成长!
学生国旗下的讲话稿 篇16
老师们,同学们:
大家早上好!
丹桂飘香满园秋,梦想绽放会有时。20__年10月17日周一升旗仪式在东林中学总部操场上如期举行,初三16班朱音同学发表了题为《心有多大,舞台就有多大》的国旗下讲话。
千里之行,始于足下。每个人都应该拥有自己的梦想。作为学生,就要有敢想敢试的心,只有心中梦想够大,供你施展的舞台才会大。初二是两极分化的一年,初三更是紧张冲刺的一年。此时不努力,更待何时?朱音同学以自己的前桌为例,讲述了这位男生令人不可思议的逆袭。原来,他只是突然意识到自己的未来很迷茫,就只想着要拼一把,却未曾想过会取得这样好的成绩。其实,只要敢想,敢拼,就会发现自己的付出都是值得的。
朱音同学最后引用了阿里巴巴集团创始人马云的两句名言,一句是:“人还是要有梦想的,万一实现了呢?”另一句是:“不要等到明天,明天太遥远,今天就行动。”她号召东林的小伙伴们在以后的日子里,使出洪荒之力,面对未来的一个又一个挑战。心有多大,舞台就有多大,敢想敢做,为自己的未来铺一条浮光跃金的道路,再大的梦想,也能实现。
国旗下讲话结束后,丁副校长代表学校宣读了我校在无锡市第十九届学生英语口语电视大赛中获奖学生名单,20__年秋季校运会获奖班级名单和单项奖名单。最后,丁副校长还跟大家分享了我校荣获20__年无锡市中小学生啦啦操比赛一等奖和“肯德基杯”三人篮球赛优胜奖的喜讯。丰收的季节,东林学子硕果累累。相信他们定会取得更优异的成绩!
学生国旗下的讲话稿 篇17
各位老师,各位同学:
早上好!
今天国旗下讲话的主题是“学会合作”!
有这样一则寓言:一商人赶着驮了货物的一头驴和一匹马在沙漠中行走。驴对马说:你帮我分担一点吧,我累得快不行了。马不理睬。驴终于累死了。主人就把驴身上的货物卸到了马的身上。马的教训很显然地告诉我们一个道理:合作很重要。我们想一想,如果当初马答应了驴的请求,结果还会是这样吗?其实很多时候,帮助别人就是帮助自己,学会合作也会给自己带来收获。个人是小,合作是金。
什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。每一个人的生存发展都离不开合作。我们呱呱坠地之后,有父母亲人精心的呵护关爱,有同伴的提携帮助,有师长的教育引领,有社会大家庭的保障与支持。没有人与人的合作,我们每个个体的生存与成长就无从谈起。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记祝
怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想,这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
学校提倡我们学会合作,因为合作才能共赢,团结才有力量。学习上,老师们把班里的同学划分成若干个学习小组,成绩好的同学帮助成绩相对弱一些的同学,让同学们在“比、学、赶、帮、超”的氛围中共同提高。校园里丰富多彩的活动也处处体现着“合作、共赢”的思想。大家可曾记得:拔河比赛中,正是大家发挥了“人心齐,泰山移”的团队精神,才取得了一场场的胜利;大合唱比赛中,没有班里每一名同学激情的演唱和全心的付出就不会有集体的辉煌;在刚刚结束的趣味运动会上,集体接力项目中如果有一名同学没有尽力就会影响班级整体的成绩。当我们因为集体的荣誉而欢呼雀跃时,我们是否想到:这便是团结、合作的结果!
是的,一滴水是微小的,可是把它汇到大海里便有了波涛汹涌、潮起潮落;一堆沙子是松散的,可是把它和水泥、石子、水混合后,就会比花岗岩还坚硬。
随着时代的发展,未来的社会中合作必然成为人类生活、生存的最基本形式。联合国教科文组织也把“学会做人、学会做事、学会合作、学会求知”作为21世纪教育的四大支柱。对一个学生来说,学会合作,就必须接受老师科学的指导和同学善意的帮助,就必须把自己融入班级和学校的大集体当中去,就必须与他人建立起和睦相处的融洽关系。
合作,是我们人生中的一把钥匙。学会合作,我们才能开启友谊、智慧和成功的大门。老师们,同学们,让我们携起手来,从现在做起,一次游戏,一次班队活动,一次卫生打扫,一次创造发明,让我们尝试着学会与他人合作,让团结合作在我们古老的校园里奏出美好的新篇章。
谢谢大家!
学生国旗下的讲话稿 篇18
尊敬的各位师长、亲爱的全体同学:
大家早上好!
我想问问同学们,你爱我们的国家吗?让我们一起大声说出:我爱你,中国!爱国,仅仅是嘴巴上说爱国,你就真的爱国吗?嗯,不是的。我们爱国,要体现在实际行动中。同学们,我还想问问大家,你觉得你做了什么事情是爱国的?(孝敬老人、团结同学是爱国,爱护一草一木也同样是爱国)。其实,爱国可以具体到日常生活之中、点滴小事之中。
(1)爱祖国,从爱身边的人和物开始
苏霍姆林斯基说:“爱祖国应该从爱妈妈做起。”爱祖国,从爱家乡开始;爱祖国,从爱身边的人开始。一个人如果不热爱自己的故乡,不热爱家乡的父老乡亲,不热爱养育自己的土地,他还会热爱自己的祖国吗?家乡是我们生长和生活的地方,一草一木皆是情。我们的家乡信丰,看到她发展变化的这么好,我们为此感到骄傲自豪,并且希望长大了用自己的力量把家乡建设得更好,这就是爱国。其次,就是要爱身边的人。家人、老师、同学是生活在我们身边的人,我们要孝敬老人、尊重老师、团结同学,这是对自己负责,这也是爱国。
(2)爱祖国,从尊重国旗、国徽开始
国旗,是一个国家的标志,不爱国旗也不会爱自己的国家。当五星红旗一次次在奥运赛场上升起时,每一个有道德的中国人都会生出自豪感;当神舟十一号登上太空,五星红旗在太空中摇摆时,全中国人民都无比骄傲。每个星期一,当国歌奏响,国旗升起的庄严时刻,我们立正、行注目礼,行队礼,这是爱国的举动,相反,随便走动、嬉戏打闹是对国旗、国歌的不尊重。同学们,国旗、国徽是祖国的象征,我们不应该做出有损国旗和国徽尊严的举动。
(3)爱祖国,从力所能及的小事做起
爱国常常在一个个微小的地方。只要一个人心系祖国,哪怕在一件平常的小事上也能表现出爱国之情。比如,当你离开教室时,看见电灯没关时,你将它关好就是爱国;当你在公共场合,自觉捡起脚下的纸屑就是爱国;当你遵守秩序,自觉排队买票是爱国;当你克服缺点,努力做一个受人欢迎的人也是爱国……生活中,你做好每一个点滴,都可以看出你是爱国的。爱国,不仅仅靠嘴巴,我们要从最普通、最平凡的小事做起,处处严格要求自己,爱国无小事,事事皆能爱国。一个人如果连这些“小事”都做不到,怎么可能在祖国最需要他的时候挺身而出去做“大事”呢?古人说过,一屋不扫何以扫天下?
今天,我们说爱国,不仅仅靠嘴巴,最重要的是要靠行动!行动起来吧,保护我们生存的空间,珍惜每刻的一呼一吸,让环境越来越好;向熟悉和陌生的人微笑,一个简单的微笑,可以化解所有的坚冰;用功学习,用你的努力和才智去不懈奋斗,你的成才就是国家的希望,;走到哪里都要遵守规则,你的一言一行都代表着中国形象,谦和有礼,遵守规则,让世界见证华夏礼仪之邦。同学们,让我们一起用行动告诉祖国妈妈,我们爱她!
学生国旗下的讲话稿 篇19
老师们,同学们:
大家早上好!
在纷繁复杂的社会中,人与人之间需要理解,需要友谊,需要真诚,需要坚持交友的原则,那就是:志同以道合,慷慨以助人,宽厚以待人。
志同以道合,就是说,朋友之间只有志向相同,才能取长补短,在一条大道上相与向前。李白和杜甫是同时代的伟大诗人,及至在洛阳相遇,相见恨晚,于是共同漫游名川大山。杜甫为李白的风采和才华所吸引,又为他的锋芒毕露的处世态度和狂妄所担心,因此,向他提出了友谊的忠告:“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?”李白也以杜甫的友谊为重,他们在洒泪握别时,定下后会有期:“何时石门路,重有金樽开?”一直到现在,他们兄弟般的友情仍传为佳话。现在有的人只讲义气,不讲志向,甚至为了一时之气而一并受到了惩罚,又何苦呢?
慷慨以助人,就是要无私、热情地帮助有困难或者有过失的人,并且温和友善的与他人相处!古人云:“吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣!”有一位失足青年,认为自己再也无颜见人,整日沉默寡言。这时候,真诚的友人向他伸出了援助之手,感化了他冰冷的心。伸出友谊的双手,既帮助了别人,又获得了友情,何乐而不为呢?
宽厚以待人,就是以大海般的阔达胸襟对待身边的人或事。这是一种君子坦荡荡的风度,是一种淡泊以致远的气质,是宰相肚里能撑船的风采,其中也蕴藏着“己所不欲,勿施于人”的内涵。以这样的心态交友,只不过是在心中给他人的过错腾出一块空地,却成全了自己的人格魅力,岂不是“退一步海阔天空”了吗?
巴金说:“友情是生命中的一盏明灯,离开它,生存就没有了光彩;离开它,生命就不会开花结果。”确实,友情能给人的一生增加欢乐和勇气,能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。但重要的就要看你如何择友,如何建立和发展友谊!
而现在有的同学,和一帮所谓的哥们,称兄道弟、打架斗殴的事件时有发生。这是学校和同学们所坚决不能容忍的,所造成的后果也只有自己来承担!也希望大家引以为戒,交益友,不交损友!建立和发展真正的友谊!
志同以道合,慷慨以助人,宽厚以待人,正是我们处世交友的原则。只有在这个原则的基础上,我们才能赢得诚挚的友情,得到真正的欢乐!
学生国旗下的讲话稿 篇20
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!我是四三班的QDQ,今天,我演讲的题目是《祖国在我心中》。
这段时间,相信大家都在关注一个话题——“钓鱼岛事件”。同学们,钓鱼岛自古以来就是我们中国的领土,课日本却借“撞船事件”非法扣留中国的渔船、渔民以及船长,还企图用他们的法律,来制裁我们中国人。更可恶的是,嚣张狂妄的日本,还借“撞船事件”制造荒.唐非法的“购岛闹剧”。这一举动,引起了全中国人民的强烈反抗和不满。
同学们,你们知道他们为什么这样做吗?我想他们之所以敢这样,是因为日本的经济排名位列世界第二,海上和空中的军事战斗力都比较强,再加上还有美国来给日本“撑腰”,他们的野心就更大了——把整个中国都给强占。当我们再回顾日本对中国进行疯狂欺凌的那段历史,我的脑海中总是浮现出那些凄惨的画面。那段历史还会再重演吗?不,一定不会的!我们的祖国——中国,正在以一日千里的速度飞快地发展着。我坚信,不久后,还在沉睡的东方雄狮,一定会发出强烈的怒吼声!
同学们,说到这儿,我不禁想起了梁启超在《少年中国说》里写的一段话——“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”同学们,我们是祖国未来的希望,建设祖国的重任就落在我们身上。让我们从小事做起,从身边的点点滴滴做起——好好学习,天天向上。做一个乐于帮助别人的人,做一个对社会有利的人,做一个将来对祖国有用的人!
我的演讲完毕,谢谢大家!
学生国旗下的讲话稿 篇21
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:
大家好!
我是来自初二(5)班的。今天我在国旗下讲话的题目是《与祖国共奋进》。
又是一个金色的十月,又是一个装满收获的季节。在经历数次磨砺后,祖国以其坚强不屈的脊梁高
高屹立在世界的东方。我们自豪,我们骄傲,我们为有一个坚强的祖国而歌唱!
20__年10月1日,我们伟大的祖国迎来了60华诞的光辉日子。嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场,鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。当各个徒步方队以整齐的军姿、豪迈的步伐通过天安门广场时,当各个机械化方队以威武雄壮的队形展现在长安街时,当空中梯队划过长空时,当人们欢呼、跳跃时,你知道这背后有多少艰辛,有多少感人的故事吗?7—9月是北京最热的季节,受阅训练就是在这个季节正式展开。预报气温在37、38度,机场水泥跑道上的温度则在46度左右,全体受阅人员就在这种严酷的环境下,进行着一丝不苟的队列训练,每一个动作都要经过千百次的演练,一练就是几个小时。车辆训练,驾驶员竟是在50多度高温的坦克、装甲车、自行火炮车中完成训练任务。将士们晒得象一座座黑铁塔,却始终没有一个人打退堂鼓。为什么?因为他们是军人!他们身上体现的是军人的崇高品质:为祖国贡献自己全部力量!与祖国共奋进!今天,我们在美好的环境中幸福地成长。学习中,难免遇到困难、挫折,是一心想着逃避还是勇敢地面对?想想受阅将士的辛苦,想想我们的祖国60年来的艰辛,想想我们的父母、老师对我们的期望,我们还有什么理由停滞不前呢?山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。学会把困难当成砂纸,我们才能让自己越磨越精致!向坚强的受阅将士看齐,我们才能为祖国的明天负责!
同学们,让我们一起努力,带着祖国60年来不变的奋斗精神,一起用绚丽的色彩装点我们的未来。
学生国旗下的讲话稿 篇22
尊敬的领导,亲爱的老师和同学们:
大家早上好!
我是来自高一(1)班的~~。也许在别人的眼中,更多的会认为高一(1)班是一个优秀的集体,一个提升自我的平台;但在我看来,它更是一个温暖的家。
一班有41位成员,每个人都怀揣着不同的梦想走进这个班级,却又都为了同一个信念而努力着。在这41条生命线相交的时间里,每个人都相信,优秀可以成为一种习惯,胜利可以成为一种传统。我们在从学校到市里一直延伸到省上的各种赛场上取得了很多好成绩,用我们的坚持与拼搏托起一班“第一”的高度。当然,我们也会有遭遇挫折的时候,但每次我们都能从班主任和所有关爱我们的领导和老师的帮助与鼓励中重拾追求成功的信心!在此请让我代表高一(1)班的全体成员向你们表达最衷心的感谢!
曾经胜利的喜悦,曾经失利的辛酸,我们会选择把它们留给昨天。在若干年后,我们各自踏上不同的人生轨迹,一切都变得不再一样。当某一天我们回首往事之时,我们可以骄傲地说:“我们是最优秀的!”因为我们曾用汗水和智慧编制了绚丽的`梦。高一(1)班也会成为我们每个人心中最温暖的记忆,生命因为有了它的存在而变得如此完整。
几年过去了,那些“美的”和“温暖的”日子真正只成了一种记忆。
原来生活竟是如此的现实,“美”和“温暖”只能是短暂的存在,复杂的变数足以让那些完整和纯净的东西冲成碎片,然后永恒只能存在于记忆。
但愿曾经的孩子们,仍能在生活的“现实”中,偶然忆起那曾经的美好和温暖,并在艰辛和冷酷的奋斗中获得一点前行的勇气。
学生国旗下的讲话稿 篇23
又是一年木槿花开,时近夏至。高三的我们,过完一个满是菖蒲艾草味的端午,便将迎来高考。
站在台上,我想到了两年前,学长在台上发言,我们在台下仰视,我们曾自以为是地认为路途仍然漫长。而今我们的旗帜将要传递到你们手中,下一刻,我们将迎来十八年来最大的挑战。
我还想到了两年前,霏微的细雨下,我们举办的首届校园诗会;我想到了七月耀炎中的夏令营;我们的曙光行走、穹窿登山;还想到那块灵性的石头、那块刻着聚散离合的碑,想到我们用稚嫩的宣毫勾绘着这一轴长为三载的丹青卷时故作老成的姿态。
三年真的很短、又很长。
我不知道为什么会想到这些。
或许,只是三年来我早已深深迷醉在这个校园——因为这里的回忆、这里的人。
老师说:给学弟学妹一些建议吧。我答应了。当然,我无意在此兜售什么经验,也无意矫揉造作。我只是作为一名最普通的高三学生,代表高三,吐露我们最本初的心声,留下那些最真切的期冀。
我想到了萧伯纳所说:生命的两出悲剧,一是万念俱灰,另一是踌躇满志。我们也常说,在生活中学会低着头走上坡路,昂起头走下坡路,而于学习又何尝不是这样。我们既要甘于抱着一颗"无知"的心来求学,又要能在"花未全开月未圆"时保有一份不变的期待。
以态度为前提,学习的过程自然会变得顺畅许多。一番取舍之后,我留下了自认为最重要的两点:众人交流与独立思考。
每个课间与同学的交流,会让你发现题目解法的多样性,而每次和老师的沟通会让你体会到题目的延伸性。正如荀子所说:水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。思维的碰撞与迸发,使个人的学习充满挑战与乐趣。当你在交流时有那么一霎打了个机灵、或者说颤栗起来时,交流的目的也就达到了。
但请铭记:交流并不等同于直接照搬或是简单模仿。只有经过夜幕下的静静思索,你才会窥觉题目巧妙的核心;若你幸而发现了题目考察范围之外的某种规律,心中涌起的成就感又怎是简单的借鉴所能给予的?而我们却大都习惯于定式思维、拘泥于标准答案;于是以懒惰开始、以平庸告终,思维被可怜的框住了,只能无所依靠地浮于表面,甚至忘记了如何去思考。想要摆脱这困境,就需要我们敢于质疑权威,敢于独辟蹊径,敢于探索未知的领域。凭借着这份勇气与决心,再加以时间的累积,你终将成为一个有思维深度且独一无二的自我——学习如此,为人处世亦如此。
帮自己一个忙吧,不要在灵魂觉醒之后,再纵容自己的行为无耻地酣睡:让交流来拓宽我们的眼界,用思考去深化自己的思维。
最后,想以我喜欢的一首小诗作结:树林美丽、幽暗而深邃, 但我有诺言尚待实现, 还要奔行百里,方可沉睡。
学生国旗下的讲话稿 篇24
老师们,同学们:
大家早上好!
国庆期间,一张拍得有点模糊的照片,经社交平台传播后,戳中了很多人的泪点。照片中,昏黄的灯光下,一位身穿灰白色上衣的中年男子,紧紧抱住一位老人。照片的说明文字来自网友的记录:10月4号,在南京中山陵景区,一位头发花白的老人家走着走着,说累了,于是,他身边的儿子一把抱起了老人,那姿势,像抱着自己的孩子一样。而怀里的老父亲,也像孩子一样笑呵呵地任由儿子抱在胸前。两人继续往前游览,网友就在那一瞬间,掏出手机按下了这张照片。尽管父子俩携手出游背后的故事不得而知,但是很多人都想到了自己儿时说过的一句话,“小时候爸爸抱着我,长大了,让我抱着你吧”。
“百善孝为先。”“天地之性,人为贵。人之行,莫大于孝。”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”……这些反映中华民族孝文化的名言警句,诠释着传统美德的真谛。明天是农历九月初九重阳节,也是我国法定的敬老日。在重阳节尊老、敬老中传递温情,践行孝道,延伸着传统文化中“孝”文化的内涵与外延,宣扬着责任意识、感恩道义和仁爱之情。
不过,敬老说来容易,但真想做到给老人传递温暖,却又很难!过去,每至重阳节,社区里组织的一系列敬老活动不过流于形式,在节日当天提供志愿服务如理发体检等反而像是在提醒着老人他们是社会中的弱势群体,没有让他们感到温暖。
在我看来,敬老的正确方式之一,便是常回家看看。越是临近垂暮之年,越是容易感到孤独,所以,节省下看一场电影或参加一次聚会的时间,时时拜访问候家中老人吧,或是通过电话问候,弥补老人心中的空虚。敬老的正确方式之二,是尊重老人们自己的选择,支持老人们自己的兴趣爱好,老人喜欢看书?陪他读书!老人喜欢下棋?陪他下棋!奶奶喜欢做饭?买菜!爷爷喜欢听戏?买收音机。尊重他们的时代和习惯,毕竟那是老人的心爱之物。敬老的正确方式之三,也是最重要的一点,便是倾听和表达。不论现在还是今后,在老人眼中,你永远是孩子。向老人汇报自己的生活,倾听他们回忆往昔的故事,聆听他们的教诲等等都饱含温情。记得张爱玲在《小团圆》里写道:“永远是夕阳无限好,小辈也应当珍惜,自己往后站,不要急于长大。”这是张爱玲的敬老方式吧,又何尝不是老人们想要的敬老方式?
然而,重阳一年一度,来得快走得也快,对于老人们,“今又重阳”又会成为另一个365天的等待。敬老从重阳开始,是情感的归宿。老人们需要的是平时的点点滴滴,和风细雨般的关爱,而非节日“急风骤雨”的关照;敬老是一个永恒的主题,它应当是渗透到我们社会生活、家庭生活方方面面的一种常态。
央视曾拍摄有这样一段公益广告,演绎了一个人的一生:先是在襁褓中,为父母所爱,后成长为翩翩少年、风华青年,接着步入社会,从为人子女到为人父母,从少年到中年最后到老年、到被子女和社会尊敬的夕阳老人。人一生的成长几乎都是变化在每一个瞬间,人的一生就是一个被父母所养到被子女所敬的不断变化着的轮回过程,看来引人思考。其实,敬老也是这样一个轮回的过程,人们常说父母的今天就是儿女们的明天,敬老便是在敬自己。
“敬老当及时,尽孝不宜迟。”在这个延续了千年的文化佳节到来之际,让我们加入到敬老的队伍之中!正如歌曲《孝亲敬老歌》唱到:“先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。乌鸦反哺拳拳意,羊羔跪乳意长长;爱父母敬师长,人伦道德第一桩。”
我的演讲到此结束!谢谢!
学生国旗下的讲话稿 篇25
敬爱的老师、各位同学:
早上好!
今天我讲话的题目是“永不放弃”。在这里,我先讲一个故事,故事的主人公站在台上,不时不规律的挥舞着她的双手;仰着头,脖子伸得好长好长,与她尖尖的下巴扯成一条直线;她的嘴张着,眼睛瞇成一条线,诡谲的看着台下的学生;偶然她口中也会依依唔唔的,不知在说些什么。基本上她是一个不会说话的人,但是,她的听力很好,只要对方猜中或说出她的意见,她就会乐得大叫一声,伸出右手,用两个指头指着你,或者拍着手,歪歪斜斜的向你走来,送给你一张用她的画制作的明信片。她就是黄美廉,一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。从小她就活在诸多肢体不便及众多异样的眼光中,她的成长充满了血泪。然而她没有让这些外在的痛苦击败她内在奋斗的精神,她昂然面对,迎向一切的不可能。终于获得了加州大学艺术博士学位,她用她的手当画笔,以色彩告诉人「寰宇之力与美」,并且灿烂地「活出生命的色彩」。
她的成就来自她所说的一句话,“永不放弃!”。
同学们,一个成功的人,永远有一个解决的办法。一个失败的人,永远有一个逃避的藉口。我们有可亲可爱的关心与爱护我们的父母与老师,我们有朝夕相处地情同手足的同伴们,我们更有健康的体魄,聪颖的头脑,我们是自豪的钱清镇中人,与黄博士相比,我们是何等的幸运,面对学习与生活道路上的种种坎坷与困境,我们要永不放弃对心中的理想与希望的执着追求,在平时的学习中,我们不妨做到以下四个“永不放弃”。
第一、当你背诵繁琐的课文或单词一遍又一遍却又无法记住与理解时,当别人用一遍或二遍就可以轻松过关时,你要做到“永不放弃”,你不仅要继续努力,而且要不断改进学习方法,这样才会“柳暗花明又一村”。
第二、当你面对理科题目百思不得其解,而别人却一看便会,你要做到“永不放弃”,你要耐心地分析与读懂题意,一遍遍地苦苦思考,一次次向同伴与老师请教,相信成功的花儿肯定垂青于艰辛付出的人。
第三、当你面对自己的一次又一次的失败,面对别人的一次又一次的成功,你要做到“永不放弃”,要记住失败往往是成功的前奏曲。
第四、当你是班级中或学校中的学习姣姣者,你要做到“永不放弃”,所谓“山外有山,楼外有楼”,“欲穷千里目,更上一层楼”,你要更加严格地要求自己,相信不久的将来你肯定能领略到“一览众山小”的豪情壮志。
同学们,“永不放弃”是一种态度,更是一种追求,我们会因“永不放弃”而收获一次又一次的成功,我们会因“永不放弃”而亲临一次又一次的激动人心的生命的感动,让我们时刻践行“永不放弃”的理念吧!
学生国旗下的讲话稿 篇26
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!我来自李晓雨,八班,迎树浦,我很荣幸能在国旗下读这篇演讲。我今天演讲的题目是《红色的五月,奋斗的青春》
五月是红色的,无数革命烈士被鲜血染红。1919年的五四运动举世闻名,是近代中国辉煌的一页。革命先烈们洒热血,把五月染红了。它们永远值得每一个中国后裔铭记和纪念。听着雄壮激昂的国歌,我们的内心充满了起伏。是长江黄河的旋律,是中国人自强不息的呐喊。每一个音符都蕴含着力量,每一个节拍都孕育着激情。时代翻开了新的一页,但时代也赋予了我们更大的使命。完成这个使命,希望在我们当代大学生身上。
同学们,我们是祖国未来的建设者。我们的使命是树立理想,立志报国,自觉将人生追求与祖国和民族的命运和未来联系起来,勤奋学习,提高自身素质,完善人格,努力成为中华民族美德的传承者,成为反映时代进步的新道德规范的践行者,成为新人际关系和良好社会风尚的倡导者。
爱国,爱学校是基础。我们可能没有“誓死赴国难”的义举,但我们可以努力为学校争光;我们可能没有“牺牲更多野心,敢于教日月换新天”的英气,但我们可以遵守校纪,在心中建立一份责任;我们可能没有付出太多的兴趣去掩饰眼泪来帮助世界的感觉,但是我们可以帮助别人,在竞争中与同学合作,在合作中进步。
校园是我们阳光下的梦想工厂,雨天的避风塘是我们希望和理想摇摆的净土。我们在花中崛起,在鸟中迷失。这里的草和树看着我们成长,见证着我们的成长。红五月,奋斗的青春。
看着五月里洋溢的红色和爱弥漫了整个世界。爱,爱我们的祖国,爱我们的校园,让爱的歌声在这红色的五月里奏响。国旗在飘扬,同学们,让我们一起练习与风浪的翅膀战斗,我们将创造明天的中国!
我的发言到此结束,谢谢!
学生国旗下的讲话稿 篇27
老师们,同学们:
大家早上好!
同学们, 20__年10月16日是世界粮食日,今天,就让我们将更多的目光投向人们赖以生存的粮食,谈谈爱惜粮食、节约粮食。
也许有人会说:我们早已远离食不果腹的年代,吃饱饭、吃好饭已经成了司空见惯的事情,还有谁会在意粮食的由来,还有谁会在意随手丢弃的粮食。
另一方面,浪费粮食的行为屡见不鲜。全国每年浪费的粮食,足够五千万人吃一年,多么惊人的数据啊!
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗既赞美了劳动人民的伟大,也表达了劳动人民的辛劳。如今人们的生活好了,却不能丢弃勤俭节约的传统美德。可以说,每一粒粮食都渗透着农民殷勤劳作的汗水。
同学们,“一粥一饭,当思来之不易:一丝一缕,恒念物力维艰”,从现在做起,拿出实际行动来爱惜粮食,继承和发扬勤俭节约的传统美德,共建最美铁院。
谢谢大家,我的讲话到此结束!
学生国旗下的讲话稿 篇28
各位老师、各位同学:
大家早上好!今天我讲话的题目是:养成良好的生活习惯,加强品德的自我修养。首先我想给大家讲两个故事,曾经看过一则报道:一名高中毕业生前去应聘,在应聘的队伍中,大部分都是大专生,本科生,还有硕士生,面对这些高学历的竞争者,这名青年的成功率几乎为零,然而结果大大出乎人的意料,这名高中生竟成了唯一的一名应聘者,因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑,正是这种不经意的一拣,让招聘者看到了他对待生活的态度,于是他获得了这份工作。
又看到有多家报纸报道了一个中国留学生在美国就业屡遭碰壁。这位留学生毕业于美国名牌大学,且学业非常优秀,但就业却屡屡碰壁,原因是他在美国学习期间曾有三次乘车逃票的记录,用人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人,能交给他什么重任呢?结果老是找不到工作。以上这两个事例,无不给人以启迪,让人深思,这些都是我们生活中显而易见的小事,但往往一些不为人注意的细节中却流露了一个人对待生活的态度,对待人生的态度和人品的高低。有时成功与失败之间的距离,也许就在这些生活习惯及不经意流露的细节之中。我国著名教育家黄炎培先生曾主张:教育学生要有“金的人格,铁的纪律,人格是人的第二生命。”
在这里,我想提醒每一个人都要重新审视一下自己。因为凡人都有欠缺。我们要不断审视自己,反省自己,真诚而勇敢的对待自身的欠缺,不断地改正,完善自己。
自古以来人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,在未来企业和未来创业者中,越想成为大事者,就越要遵守规则,越要拘小节,一个人的品德修养,良好的生活习惯,本身就是一种价值,就是支持才能的基础,没有这个价值和基础,也就不会出现人才真正的人价值。
魏书生老师在总结教育与习惯时说:“行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运”,“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯”,一语道破了教育与习惯的本质问题。大凡有些成就的人,他们都有一个良好的习惯,这些习惯,使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。我们不但要有良好的生活习惯,还要有良好的学习习惯。一名考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。每个人的环境不同、性格不同、生活的状况也不同,那么方法也就不同。要想找到真正开启成功之们的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。”习惯主宰人生,习惯决定命运。
我们是初中生,认识这个问题并不困难,困难的是使得一些良好的行为坚持下来,形成习惯和品质。要做到这一点,我建议同学们应从以下几个方面去努力:
1、牢固树立:“学习、工作、尽责、助人是享受”的思想。培养良好习惯,说来应该是咱自己的事,老师的工作是在帮助咱养成好习惯。尽管开始时会有些困难,但每当我们想起这是为主宰我们人生而做事时,就会觉得很值。有了好习惯,我们还怕做不成大事吗?一旦有了好习惯,想停下来都难,坚持好习惯也是享受。
2、极力克制:不做有损于自己和他人的事情。形成好的习惯是从不做那些坏习惯开始的。学校规定了许多不许做的事情,大家做了就要受到处分,这是在帮助大家改变坏习惯。人就是这样,没有了那些坏习惯,就会有许多机会形成好的习惯。如果我们放纵了自己,大错不犯,小错不断,到头来不好的习惯多了,就会坑了自己,也害了集体。
3、确定目标:去模仿一名比自己强的人。其实上进心我们都有,这种上进心会促使我们和比自己强的人比,以他为榜样,努力照他的样子去做,我们会进步很大的。要确定这样的目标:在学习上,我要力争赶上谁,在生活上,我争取像谁那样,等等,在这些比自己强的人的影响下,我们会慢慢地养成好的习惯。学校要求我们学习日常行为规范和守则,就是要我们在这些方面得以加强,达到新的目标。
4、完善自我:争做一名合格中学生。我们不可能不犯错误,但我们不能让犯错误形成习惯,因此在平时的学习和生活中,要注意不断地完善自我,及时改正那些本不应该犯的错误,不断地给自己充气、加油,把好的做法坚持下来,让他成为自己的习惯。只要有毅力去坚持,就一定能成功。
同学们,让我们在未来的时间里,用新的姿态,挑战新的目标!不断地完善自己,养成良好的习惯。
学生国旗下的讲话稿 篇29
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天国旗下讲话的题目是《牢记历史——振我中华》。
历史翻过七十年前的那一页。在我的眼前,历历浮现出,那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏:华北大地。
中华民族,你,陷于内忧外困之中,你的尊严倍受挑衅,你的躯体已被蹂躏。
你们使我想起了,志在维新、视死如归的谭嗣同;使我想起了,抛妻别了、不惮前驱的林觉民;使我想起了,东渡扶桑、救国救民的秋瑾;使我想起了,弃医从文、疗救民心的鲁迅;使我想了所有为中华的独立崛起,探索着、痛苦着并奉献着的人们。
同学们,爱国是一种魂,是落叶飘向大地母亲的殷殷深情,是使一个国家虽然饱经沧桑忧患却仍是焕发出生命光泽的力量支柱,为国而生、为国而战、甚至为国而死,才是一个人最大的骄傲;谁如果在心里没有自己的祖国,谁就不属于人类。
当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上,当你止步于滚滚东去的黄河之边,当你静立在烟波浩渺的渤海之滨,当你注视着冉冉升起的五星红旗,你的心中是否感慨难平,是否热情奔涌?切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世?又何止在沙场上拼杀?同学们,我们是和平年代五月的鲜花,是初升的太阳,我们的战场便是这脚下的土地,沸腾的校园。让我们用百倍的努力,万分的热情,学得知识、增长才干,为实中争光,为祖国添彩!
少年兴则国兴,少年强则国强,让我们告诉自己,我们的心属于祖国,我们的梦属于祖国,我们的灵魂属于祖国!让我们为振兴中华而拼搏吧!
学生国旗下的讲话稿 篇30
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!我今天演讲的主题是:昨天、今天和明天
有人说,一个人的一生有三天:昨天、今天、明天,构成了人生的三部曲。但我说过,一个人的一生只由无数个今天组成,因为不珍惜今天的'人,不为昨天感到难过的人,不期待明天的人。乐观的人喜欢描述明天的美好未来;悲观的人总是担心明天会发生什么。但人生的内涵只在于今天。生命是宝贵的,是一分一秒累积起来的。珍惜今天就是珍惜生命,忽视今天就是忽视生命。
昨天是逝去的一天,我留不住。如果昨天,你为取得了一些令人印象深刻的成绩而沾沾自喜,或者因为做错了什么而难过,那么你将永远陷在昨天的泥潭里。同时,你今天的时间将来自你的触摸。
在自满或难过的时候悄悄逝去。每个人都会坐“今天”的大巴到明天,每天一个岗位,每天一个景观。在明天到来之前,我们应该抓住今天,这样等待你的将是一个硕果累累的明天。
我们不应该期待昨天的任何事情,也不应该祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天。在这有限的时间里,好好学习,抓住今天的每一分钟,用今天的努力弥补昨天的差距,实现明天的远大理想。
期中考试结束了,成了历史。已经变成了无法改变的东西。你可能会受挫或者失败。然而,“不经历风雨怎么能见彩虹?”失败不可怕,认输才可怕。远航的水手告诉我们:“这风雨中的痛是什么?擦干眼泪。别问了。至少我们还有梦想。”我们的青春在燃烧,我们的目标很明确
聪明人,查昨天,抓住今天,规划明天;笨人哀叹昨天,挥霍今天,梦想明天。一个有价值的人生应该是:昨天无怨无悔,今天富足,明天充满希望。
同学们,让我们珍惜今天,一起珍惜!
学生国旗下的讲话稿 篇31
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
苏格拉底曾说过:“患难及困苦是磨练人格的最高学府”。是啊!挑战自己,才能战胜困难。
记得从前,我背书的时候,都是先看一遍资料,心想:天啊!要背的东西那么多,算了,教师又不检查背诵,我干脆不背。
第二天教师突然检查背诵,糟了,我不会背,就在班里跟着乱念,可是最终还是逃不出教师的手掌心,我不一会就被抓住了。教师把我狠狠地批评了一顿,让我十分羞愧,我决定今晚必须好好背,证明给教师看,我还是好学生。
晚上,我把作业写完后,就开始背诵。读了很多遍,还是不会背,我痛苦地喊着,“背诵好难啊!”只见《语文》书在一旁狞笑着,好像在说:“想打败我,没那么容易。”
这让我十分悔恨,不就是一个背诵,还怕我背不出来。我信心十足的读了十遍,背不出来,没关系,我再读多十遍,就这样读,不知不觉就记住了。我又背了十遍,突然全会背了。晚上我又复习了一遍,第二天早上,我大声背诵,教师看了也很高兴。最终战胜自己,得到胜利了。
背诵的关过了,我又想起自己还有一个缺点,那就是上课不举手发言。这个缺点教师说了我很多次了,但我就是改可是来,刚好这节是语文课,我必须好好表现。当教师提出一个问题,我会答,可是我的手就是不争气,举不起来。我眼睁睁地看着我会答的问题一个一个都被其他爱发言的同学答了,这节却没答半个。这节课都快上完了,我干脆不答好了,下节课再答。
可是我又想明日复明日,明日何其多,一拖再拖,不行,这时教师又提出了一个问题,教室里鸦雀无声,我的心在怦怦地跳,不停地呼唤许婷婷,快举手啊!表现自己的机会来了,我的手慢慢的举起来。可是,教师说:“王子杰,你来回答这个问题。”看着同桌王子杰站起发言。我非常失望,都怪自己手不争气,举不起,这次的'挑战自己,失败了。
虽然挑战自己的过程中,有失败也有成功,但失败我会再次去挑战。人生最困难的就是挑战自己,仅有挑战自己,挑战极限,才能超越平凡,成就辉煌。
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