我最喜欢的老师教师节实用【精选8篇】

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我最喜欢的老师教师节【第一篇】

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他,一双大大的眼睛;他,一张能说会道的嘴巴,他就是我的课外数学老师——毕老师。

毕老师在开学第一天的课上就说:“我如果看见你们哪一位同学开小差的话,我绝不会手下留情。”说着,从抽屉里拿出一根短短的教鞭,多么严厉的老师呀!

上课了,毕老师在讲课时,他的手机突然响了,我想,毕老师会怎么解决呢?毕老师从口袋里掏出手机。按了“关机键”,然后继续上课。多么有责任心的老师呀!

上课时毕老师总是每个题目给我们细细的讲解。有一次,我有个问题怎么也不明白,最后,毕老师也不明白了。他不泄气,在黑板上写了有擦,擦了又写,终于把问题解决了,多么有工作热情的老师呀!

毕老师的工作热情和严厉令我既敬佩又喜欢,也希望老师们能够向他学习!

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我最喜欢的老师教师节【第二篇】

物理老师:严肃却不失风趣……。

每位老师都有他们独特的教学风格,个性,特点。我都很喜欢,但非要选择一位的话,可能我更倾向于我的语文老师——陈帆老师吧!

初识陈老师时,见他矮矮胖胖的,长得也不帅。站在远处乍一看绝不像什么老师。你看他成天腆着个啤酒肚像风一样在校园里走来走去,好像有什么急事儿似的。我心里挺不以为然。

第一节语文课,陈老师并没有给我们上语文课,而是给我们讲巴西足球队不管失败、成功。球迷都打着“这也会过去”的横幅迎接他们的故事启示我们人生不管成功失败都只能代表过去,好好努力才能赢得未来的道理。老师生动的讲述,丰富的表情,幽默的言语,妙语连珠的表达一下子吸引住了大家。大家意犹未尽时,恼人的.下课铃响了,陈老师一句“下课,欲知后事如何,且听下回分解。”便飘然而出教室,只留下满教室同学们爽朗而愉快的笑声。同学们都期待着下一节语文课。我心里想这位胖老师有点意思。

随着教学的深入,同学们都被陈老师的幽默搞笑,知识渊博所吸引住了。我才发现矮矮胖胖的陈老师有一双炯炯有神的眼,一张能说会道的嘴,虽不帅但永远精神抖擞。唉!他胖胖的肚子里装的不是啤酒而是令我们羡慕的“墨汁”!

我常常认为老师很辛苦,一定会备课到深夜。特别是语文教师一定会拿着批注的满满的教本走进教室。但我发现陈老师并没有我想象中的那么“勤快”!

记得是第一次上古文,我课前预习,那些“子曰”、“之乎者也”弄得我头都大了。第二天上语文课,陈老师一走上讲台,将教案合起放在讲桌上,拿起一本“白”教本(没有批注)在我们眼前一晃,说“我教一届又一届,一群又一群的学生,一本书,我教得烦心了,今天我准备‘乱教’。”同学们一愣,心里想,谁又得罪陈老师了?今天的课完了!

此时我不经意间看见陈老师的眼中闪过“狡猾”的光,我知道这又是陈老师一次出人意料的教学设计。目的是让我们打消对古文的恐惧心理。

这样一位幽默而又别出心裁的老师,又怎能不让他的学生喜欢他呢?说是“乱教”,手拿一本“白书”,不看教案,嘴里却有条不紊的传授着重要的知识。佩服佩服!如果我以后能达到他那种境界就好了!呵,但我难以想象!

陈老师是一个性格随和温柔的男老师。

他上课的方式十分特别不仅让我们学到知识,还让我们感受到课堂的趣味和学习的快乐。在他的语文课堂上,同学们总是踊跃发言,陈老师为此给我们班语文课拟了一个口号“人多嘴杂,举手回答”。每当同学们七嘴八舌回答问题时,陈老师越说“人多嘴杂”,同学们马上整齐对道“举手回答”,并将手高高举起,等待陈老师用温柔的目光检阅。每当我们回答问题时,陈老师都会用鼓励的目光看着我们,嘴里还时不时冒出令人捧腹的小笑话。这使我们消除了紧张,增强了信心。即使我们回答错误,陈老师也不会责怪我们,反而微笑着为我们揭开“谜底”。课堂变欢乐了,同学们学习的积极性就高了,学习的效果就好了。所以每次考试,我们班都能名列前茅,这可多亏了陈老师教学有方啊!

每一堂课,陈老师总有新意,让他的课堂充满欢乐。闲暇时,陈老师还会写写对联,吟首小诗,作篇短文。这不,老陈又诗兴大发,将他梦中所得,感怀南海争端的小诗吟诵而出:

七律南海。

惊闻蛮夷闹南海,

蚁国也敢把油采。

海疆若失国门坏,

列强将来社稷衰。

中华天威谁敢犯?

虽远必诛声犹在。

一道檄文传宇内,

铁甲雄兵荡尘埃。

课堂上的陈老师是我们的良师,他是那么的幽默风趣,知识渊博;课后的陈老师更是我们的益友,他总是那样的平易近人,特好相处。天气凉了,他会提醒我们:“天气凉了,要多穿一点,身体可是革命的本钱呕!”幽默的话语像春风般温暖,它带走我们身上的丝丝凉意。

陈老师是那么亲切,那么温柔,那么幽默,那么博学。和他呆一块便会有数不尽的笑声。他是一位风趣的长者,一位辛勤的良师,更是一位亲切的益友。是陈老师让我明白了良师益友为何能并立。鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,我们离不开老师的呵护。

我实在庆幸自己是陈老师的学生。跟陈老师学语文,知识是在轻松和快乐中得到的;跟陈老师在一起你会感受到朋友的亲切和关怀;跟陈老师在一起你可以感受到文学的魅力,拓展我们的知识面;跟陈老师在一起,他会教我们怎样看待事物,怎样评价事物的好坏,怎样看待社会,更重要的陈老师用他的幽默乐观教会我们许多做人的道理。真的,直到现在我都还认为我是一个幸运儿。

“老陈”,我们私底下都是这么叫他的,这并不是说他老,恰恰相反,是因为他拥有一颗永不会老去的心。我们的心中他永远不会老。

看,我的这位陈老师,貌不惊人,却用他幽默,温柔,博学和独特的教育方式征服了我们,厉害!讲到这里,你明白我为什么最喜欢陈老师了吧?有关陈老师的故事多着呢!恐怕作文的这点时间不够用啊!那我就此停笔,稍稍休息,咱们下回接着说。

点评:博学,是每一个都应该具备的,而不仅仅是语文老师。只有博学,三尺讲台上你才会气定神闲,精彩也才会纷至沓来。

教师语言不仅要做到简明、准确、鲜明,而且有时还应该诙谐风趣。充满幽默感的老师,永远是学生喜欢的老师。

我最喜欢的老师教师节【第三篇】

我喜欢的老师有很多。但最喜欢的老师只有一个。是林老师,也是我们的班主任。

她已经教了我们三年数学,今年是第四年了。

她戴着一副眼镜,梳着一头短短的黑头发。她不仅关心我们的学习,也关心我们的生活。

我觉得林老师就像我的知心朋友一样。

如果把我们比作花园里那些美丽的花朵,那林老师就是那勤劳的园丁。因为只有勤劳的园丁,才会有美丽的花朵。

林老师就像蜡烛一样,在无私地奉献着。

最后,祝老师们教师节快乐!

我最喜欢的老师教师节【第四篇】

是严老师,她年轻漂亮,身材苗条,眼睛大大的,常常露出甜甜的微笑。

严老师是我们的班主任,是教我们音乐和语文的老师,语文课上,她教我们识字、写字、读课文、背诵课文,音乐课上,她教我们唱歌。讲课总是那么热情、生动、流利,像一架永不生锈的播种机,在我们学生们的心田里播下知识的种子。

啊!严老师真是一位我们心目中最好的老师,我喜欢你。

我最喜欢的老师教师节【第五篇】

我们班上有和蔼可亲的何老师、平易近人的吴老师、严肃的周老师、笑容满面的张老师……,当然,我最喜欢是生活老——高老师。

高老师是我们的生活老师,我们亲切地称呼她为“高妈妈”。因为高老师就像妈妈一样,照顾着我们,我们感受着老师带给我们的温暖,心里甜甜的。

高老师有一双“会说话”的眼睛,平时我们班谁的座位下有垃圾,高老师也不会立刻批评她,只会给他一个眼神。那位同学立刻心领神会,马上捡起来丢进垃圾桶。当高老师看到我们把教室打扫得干干净净,桌椅摆放得整整齐齐的时候,她的眼睛就会眯成一条线,好像在说:“你们真棒!”。那时候,高老师的眼神就像一束阳光,照到了我们心里头,心里暖暖的!

高老师非常关心我,记得有一次我无精打采,上课都想睡觉,吃完饭后我就去校医那里量了体温,校医说:“哎,你发烧了,赶紧联系家长去看医生吧”。可是值日老师又不在,校医只好把我交给了高老师。高老师知道事情后,停下手头工作,先给我爸爸打电话,又给我端来一杯温水,嘱咐我先休息休息。过了一会儿,高老师又跑了过来跟我说:“姚瑾雯,你爸爸还有一会儿才到,你先去睡觉,等一会我叫你”。我醒来的时候,看到高老师坐在我的床头,握着我的小手,正给我盖被子呢!

有这样一位关系照顾我的高妈妈,我感觉非常幸福!高妈妈,我爱你!

2下一页。

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我最喜欢的老师教师节【第六篇】

每当我看到她的身影,听到她的脚步声,闻到她身上的香气息,我就知道她是谁——她就是,谢老师。

谢老师个子不高,长长的卷发,鼻梁上架着一副高近视度的眼镜。

镜头一:我们的时髦“老班”——“谢老师身上肯定抹了香水,大老远就能闻到一股浓浓的香味。”“你们注意到没有?老师穿的衣服可是一天一套,而且都很好看呢!最贵的近几千元呢!”

今天早上,谢老师来给我们上课时,头发染成了黄色的,像田野里的稻麦,又像电瓶车上的减震器。她昨天的发型不还是“大瀑布”吗?再细看,她用眉笔瞄过的深黑色眉毛像细细的柳枝。瓜子脸上抹了雪白的粉,像一片雪地;脸蛋两边还抹了一点点粉红色的粉,想两颗未成熟的小桃子。她一定洒了许多香水,因为她还没走到教室门口,我们便闻到了一股香味。同学们笑着:“以后谢老师前来‘偷听’的时候,我们的鼻子可以当警报器用了。”

谢老师有很多漂亮的衣服,足够她每天换一套。看,昨天是一套粉红配深黑的361。运动装再配上雪白的运动鞋,今天改穿一套淡黄色的风衣和短裤配长靴,明天说不定又会悄然改成一套毛衣------她曾经对我们说过:“我很爱净,所以我希望你们也要每天洗一次澡,每两天换一套干净的衣服------”什么?这得花多少水费啊!

时髦的老师呀,莫非你也是一位“富二代”?

谢老师是个很精神的人,不同于和她相仿年龄的人。她走起路来背总是挺得直直的,讲起课来声音也不小,大概是因为有一肚子的学问,整个人显得文绉绉的。

我对谢老师的印象只有六个字:刀子嘴,豆腐心!

镜头三:语文教什么?教美术:“有些同学图案画的不好。”语文老师拿着圆规说,“我给大家示范一下。”说着,老师转动圆规的一条腿,“吱”,一个漂亮的圆诞生了。老师再挪动圆规的另一条腿,又一转,圆里陆续画出了八个花瓣。“有些同学圆画得一会儿粗,一会儿细,有的花瓣画得不整齐,很不好看。大家要注意。”看着这么精美的图形,同学们都直了眼,张着和老师画的圆一样的嘴——美术老师也未必能画得这么好,语文老师,太有才了!

数学英语一起教。说到教英语,那是因为字母“老师!m是什么意思啊?”一个同学举起了手。语文老师说:“m代表米,k代表千,g代表克------”“km是千米,kg是千克------!有个同学抢过老师的话立刻接上了。四年级时,我们学会了计算液体的体积,同时,老师也告诉我们ml是毫升,l是升。

我们的语文老师就是这样“不务正业”。

啊!老师是伟大的。有句话说得好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。即使我们将来长大了。也永远不会忘记我们母师的恩情的。

我最喜欢的老师教师节【第七篇】

你们都自己最喜欢的老师吧,今天我就给大家讲一下我喜欢的老师吧!

我刚上三年级时,以为还是杨老师和王老师教我们,可是就在报名的前一天,杨老师在手机发了一条让我目瞪口呆的消息,上面写着“因为老师紧缺校领导安排我去教另一个班啦!”以后就由彭老师教我们,我看到后,顿时,我的心里不知所措。

第二天早上,我怀着忐忑不安的心来到我熟悉又感觉陌生的三年级一班教室里,看见一位扎着马尾、举止优雅的女士坐在讲台上,她就是我们的新老师,就是彭老师,我轻轻的走到她面前,微微笑着问:“请问以后是您教我们吗?”彭老师温柔的'说:“是呀!”

第三天我来到学校,刚坐到自己的座位上不久,彭老师也来了,大家都很好奇,彭老师做完自我介绍完后,就开始讲课了,彭老师讲的非常仔细,我也听得入迷,下课后,彭老师叫我出去一下,说:“李阳你去买一本《阅读金题》来做吧,能增长不少知识,一定能提高做阅读的高分,”我高兴的答应着,放学回家,我立马就给妈妈说了,妈妈和也很快的给我买了回来,《阅读金题》是额外的作业,彭老师也利用休息时间给我检查和讲解,《阅读金题》我一本快要做完,我也觉得在我写作方面有了提高,就在今年的四月在星火作文我获得的本月的优秀作文奖,也获得的了稿费,这一切的一切都是彭老师给予的,真的谢谢我最亲爱的彭老师。

我最喜欢的老师教师节【第八篇】

是孙老师,孙老师是一名男教师,30来岁,短短的头发,高高的鼻梁,翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

同学们也都非常喜欢他。

孙老师有一个优点,就是讲课讲的很好,娓娓动听,我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话,以经常逗得我们哈哈大笑,他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理,我们听着比听故事还要入迷,老师说:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了,所以我们要珍惜时间,老师还说过:“少小不努力,老大徒伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学,到老的时候就会后悔、掉泪,小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多,我都一一记在心中。

孙老师特别关心同学。有一次,晚上下学了,不知怎么的,刘根丹同学的手被门挤了一下子,鲜血直流。老师知道后,顾不上天黑就马上领着她去医院。

其实像这样的例子太多了,我都不能一一例举,我们班大部分同学都是住校生,我们的健康多亏了孙老师的关心,孙老师多像一位慈祥的妈妈呀!

啊!孙老师真好,我喜欢孙老师!

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