关于备战高考的演讲稿范文5篇

网友 分享 时间:

【序言】由阿拉题库最美丽的网友为您整理分享的“关于备战高考的演讲稿范文5篇”稿件资料,以供您学习参考之用,希望这篇文档资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

备战高考演讲稿1

尊敬的学校各位老师,亲爱的同学们:

有个同学说,上次模拟考太差了,我曾经想到过自杀。我问他:自杀了没有?他说:没有。(笑)为什么?舍不得家人。

美国作家海明威说,一个人可以被打败,但不可以被打倒。你们同意吗?(同意)考差了难道就一定要吗?在一次讲演会上,有位讲师从皮夹里掏出一张20美金的纸币,问听众:“谁要这张钞票?”在座各位,你们要吗?(要)很多人都举了手。接着讲师把这张纸币揉得皱巴巴的,再问:“谁要这张钞票?”举手的人少了很多。接下来讲师把这张纸币扔到地上,并且还踩了两脚,再问:“谁要这张钞票?”举手的人更加少了。这还不算,最后讲师又在这张纸币上吐了几口唾沫,“呸呸呸!”再问:“谁还想要这张钞票?”全场几百人当中只有一个年轻人还坚定地举着手。讲师问他:“大家都不想要,为什么你还想要?”年轻人回答:“不管你做了什么,这张钞票的内在价值并没有任何变化,它始终值20美金。”讲师无限感慨地说:“年轻人,你今天学到了至关重要的一课,你一定会成功的!”这个年轻人不是别人,而正是巴菲特,后来他成了美国的股票大王,世界第二大富豪。首富是谁啊?——比尔·盖茨。他跟比尔·盖茨是哥俩好,两人经常一起打桥牌。

我现在请问在座的各位,你生命的价值是多少呢?是20美金吗?(不是)是20万美金吗?(不是)那到底是多少呢?(无价的)对!世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的你,你是独一无二的,你的生命至高无上,是无价之宝!(热烈的掌声)

你们知道,爱迪生发明灯泡的时候,一共做了多少次实验吗?(1000多次),因此别人都认为他失败了,爱迪生本人却不这样认为:“那不叫失败,它们让我明白了这样一个客观事实,那1200多种材料是不适合用来做灯丝的。”所以我们说,选择的权力就掌握在你自己的手里,你可以认为自己失败了,也可以认为自己没有失败,只是暂时没有成功。请大家跟我一起朗诵一首诗:(互动)《如果你认为》。(参见附页)在座各位,你认为自己是出色的吗?(是)你认为自己能够取胜吗?(能)那就给你们自己一个热烈的掌声吧。(鼓掌)

那怎样才能在备战高考过程中始终保持自信心呢?

第一要找到自信的根。

19世纪初,法国有个年轻人,穷困潦倒,他从乡下流浪到首都巴黎。他找到父亲的一位朋友,希望他能帮自己找一份工作,混碗饭吃。父亲的朋友问:年轻人,你有什么特长吗?我没有特长,我很自卑。你精通数学吗?不精通。你精通历史吗?不精通。你懂法律吗?不懂。你懂会计吗?不懂。哎呀,年轻人,那你找工作就有点难了,不过没关系,你先把住的地方写下来,我帮你慢慢找。年轻人写好住址后交给他,父亲的朋友一看立刻竖起了大拇指:年轻人,你的字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊!什么?字写得漂亮也算是优点吗?(笑)当然算优点!你不要小看自己,你应该找一个好一点的工作。年轻人想:既然我能把字写得很漂亮,那么我也能把文章写得很漂亮。年轻人越想越兴奋,终于找到了自信心。经过不懈地努力,几年后,他成了大作家,写出了世界名著——《三个火枪手》和《基督山伯爵》,这个年轻人就是——大仲马。

菲律宾也有一个年轻人,名叫罗慕洛。读高中时,他身高还不到1。6米,属于“三等残废”。起初他很自卑,站在漂亮的女生面前,他会手足无措。为了让自己显得高大一点,他特别爱穿高跟鞋,想想看,一个大男人穿高跟鞋是不是很难看啊?(笑)同学们都取笑他“矮子多作怪”。(笑)罗慕洛气坏了,他愤然脱下高跟鞋发誓:我再也不穿高跟鞋了,我要跟你们比学习!从此以后,他读书非常用功,后来考上了名牌大学,并最终当上了外交部长。

联合国召开第一届会议时,罗慕洛应邀上台发言。当时讲台的高度是按照西方人的身高设计的,他上台后就只有两只眼睛露在外面,(笑)引起了一阵哄堂大笑。但罗慕洛仍然十分镇定地站在那里,等到笑声渐渐稀落下来,他突然高举右手,用力地挥动,同时庄严地说出一句:我们就把这个会场当作最后的战场吧!话音刚落,整个会场鸦雀无声,紧接着响起了雷鸣般的掌声。罗慕洛成功了。他后来写了1篇文章,题目就叫——《但愿我生生世世为矮子》。

超级女生李宇春,你们喜欢吗?(不喜欢)我也不喜欢。她胸部平平的,像飞机场。(笑)有人对她说:李宇春,你应该自卑!我为什么要自卑呀?因为你长得不男不女的!(笑)你懂什么?那叫中性美。我只要唱歌唱得比你好就行了,干吗要自卑呀?!

你们听说过桃园三结义的传说故事吗?(没有)刘关张结拜为生死之交,不求同年同月同日生,但求——同年同月同日死。谁来做老大呢?比赛爬树。黑脸张飞爬得最快最高,红脸关公第二,小白脸刘备根本没爬,(笑)他一直站在树根底下。张飞往下一看,哇哇大叫:哈哈哈!我爬得最高,我是老大,快叫我大哥!刘备却说:慢!张飞瞪大眼睛问:为什么?刘备慢条斯理地回答:水从源头木从根。就这样刘备做了大哥,而张飞只能做小弟。(笑)

一棵树,根深才能叶茂,才能抗击12级台风;人也一样,只有找到自信的根,才不会因为一次没考好而灰心丧气。你应该向大仲马学习,发现自己的优点,肯定自己的优点,放大自己的优点,然后对自己说一句——天生我材必有用!

第二自信来自成功的体验。

XX年杭州地区的文科状元赵新侃,他从来都不开夜车,但有个好习惯:每天上床睡觉之前,他都要把当天的学习情况在脑海里面过一遍。今天都学了哪些知识?学习的重点和难点是什么?计划完成得怎样?有什么进步吗?这样一盘点,既巩固了知识,又检查了计划,还增强了自信心,一箭三雕,真是太好了。

每个同学每天晚上都必须做两件事,你们知道哪两件事吗?(不知道)一盘点当天的学习情况,二为明天的学习做计划。请问各位,你昨天盘点了吗?(没有)你为明天做计划了吗?(有)

第三要进行主动的自我暗示。从前有个秀才跟你们一样,准备进京去赶考,临行前他做了三个稀奇古怪的梦,他很想知道梦的朕兆,便到姑妈家里去解梦。姑妈不在,漂亮的表妹接待了他。秀才说:“第一个梦,我把一棵大白菜种在墙头上了呀。”表妹解释说:“那叫岂有此理!”(笑)“第二个梦,下雨天,我身上穿着蓑衣,手里还打着一把雨伞呢。”“那叫多此一举!”“第三个梦,我和表妹你赤身裸体地躺在同一张床上,背靠背。”表妹羞红了脸骂道:“那叫白日做梦!”(笑)听了表妹的解释,秀才心情十分沮丧。回家的路上凑巧碰到了姑妈,姑妈看他垂头丧气的样子,就问:“你这是怎么了?”“我在白日做梦。”(笑)“你到底怎么了?”他于是就把刚才的过程一五一十地说了一遍,姑妈听了哈哈大笑说:“恭喜你啦!第一个梦,墙上种菜,种得那么高,那不是高种吗?这次进京你肯定{}高中什么?——状元;第二个梦,雨中打伞,那不是高举吗?你这次一定像范进那样高中举人;第三个梦嘛,你和表妹—躺在同一张床上,背靠背,傻小子哎——你该翻身啦!”(大笑)

同样的三个梦,不同的人会有不同的解释,而不同的解释会对人产生不同的影响。你知道为什么吗?因为人是受暗示的动物。主动的暗示带来自信,消极的暗示带来自卑。美国有一位心理学大师到中国一所学校考察,教室领导老师说:“大师,听说您对天才儿童很有研究,能不能帮我们也挑几个啊?”想不到大师满口答应:“ok!现在就挑吧。”大师在教室里走了一圈,边走边指点:你、你,还有你!点到谁,谁就会眼睛发光立刻发出一声尖叫:啊哈,我是神童耶!老师也感到惊奇不已:什么?他们是神童啊?我以前怎么就看不出来呢?但不管怎样,老师还是相信了,为什么?因为人家毕竟是大师嘛。从此以后,大家对那几个神童,刮目相看。一年后,美国学者又来到这个班,问教室领导:请问,我去年挑的那几个神童,灵不灵啊?教室领导说:别提多灵了,这几个孩子现在的表现呀,一个个都很优秀!大师,您能告诉我其中的奥秘吗?你们猜是什么?大师一听就笑了:我是随便乱点的呀。(笑)

这个实验说明了什么呢?人跟人其实是差不多的,关键在于你是否相信自己。相信自己,你就会变成一只鹰,能够在蓝天白云下自由地飞翔;怀疑自己,你就会变成一只丑小鸭,只能在地面上寻找食物吃。这就是主动暗示的巨大威力。你们看,我胸前挂了个什么?(笑脸)有什么作用吗?(暗示作用)我希望自己每天微笑多一点,自信多一点。你们再看,我这个身材长得怎么样啊?帅不帅?(笑)有的同学笑了:帅个屁!五短三粗的。(笑)各位,如果我说自己长得像“武大郎”好吗?(不好)那说什么?——浓缩就是精华。(笑)请大家跟我一起来暗示一下:(互动)

我是最棒的!我每天都在进步!我一定会成功!

去年,义乌有个女生给我打电话:程老师,这几天我心里乱糟糟的,静不下心来看书,怎么办?为什么呀?几次考试我都没考好。请问:你高考的目标是什么?我的成绩够得上一本,但我想报考浙大嘛。我说,好啊,做最好的努力,做最坏的打算,把一本当成你的保底目标,而把浙大当成你的冲刺目标。不!我非要考上浙大不可,否则我对不起父母和老师。你知道什么叫顶天立地吗?你应该顶浙大的天,立一本的地。她听不进,一意孤行,结果高考时她特别紧张,失败了,连本科都没上,只考了个第四批。这叫什么?不听老人言,吃亏——在眼前!

你为什么会自卑?又为什么会紧张呢?其中一个主要原因就是——你为自己定的目标不合理。心理学研究表明,目标过高会很紧张,目标过低又会缺乏动力。因此,保持心理健康的前提就是八个字:合理定位,明确目标。XX年杭州地区的理科状元周致远,高考成绩是703分,省内排名第二。在接受时,周致远说了一段话对你很有启发,他说:进入前十名显示的是一种实力,而得第一名则是一种偶然。我不一定要超过别人,但一定要尽力做到最好的自己。(掌声)

什么叫成功?成功就是做最好的自己;怎样才算考试成功?只要考出自己的真实水平就算考试成功了,只要这一次比上一次有进步就算考试成功了。

有的同学却不是这样,总喜欢拿自己跟别人做比较,比分数,比名次,比时间,比目标……比到最后怎么样呢?有个同学说,每当我看到别人学习时心里就烦,而看到别人在玩时我心里就乐。(笑)这算什么心理呀?——变态!(笑)难怪日本人要说,一个日本人是一条虫,三个日本人却是一条龙;而一个中国人是一条龙,三个中国人呢?——却是一条虫。

我的演讲完毕,谢谢大家。

它山之石可以攻玉,以上就是一米范文范文为大家整理的5篇《关于备战高考的演讲稿》,能够帮助到您,是一米范文范文最开心的事情。

备战高考演讲稿2

同学们,年轻的朋友们:

在这灿烂的夏季,我们就要说再见了!凡经历过高中生活的人都会说,高中三年的时光很难忘,很深刻。这不仅仅是由于那高压下紧张的生活;那摞成山、飞满天的卷子;和那成绩跌落时流过的泪和制定的计划。在以后的生活中,大家会慢慢思考,慢慢品味,会深刻的体会到高中三年成长的心灵路程,会永远怀念自己在人生道路上第一次全力以赴的拼搏!

作为你们的老师,三年来,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和那些阳光遍地、书声朗朗的清晨。在这三年的时间里,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,为你们明天的扬帆远航推波助澜。在此期间,严厉的批评,苛刻的要求,艰苦的训练,或许曾令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,因为作为一名老师他所做的一切,都是为了自己的学生能够有所作为,为了自己的学生能出类拔萃。

今天,大家在这里圆满的完成了学业,但,人生之路漫长,求识之路未穷。中学教育还只是人生的起跑点,它才教给你们一般的基础知识和基本技能。明天,你们将跨入新的学校,更美丽的知识之花在等待着你们去撷取,更浩瀚的知识海洋在等待着你们去遨游,更宽阔的知识沃土在等待着你们去耕耘,更崎岖的知识险途在等待着你们去征服!

因此,今天的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤,是你们的所有师长和朋友为你们明日的出征而壮行!未来的征途上,鲜花与荆棘相伴,挫折与成功同在;我代表毕业班的所有老师,最想对大家说的是:每个人的一辈子都不可能是常胜将军,不可能不遇到一点挫折和困难,关键时刻应鼓起敢于面对严峻现实的勇气。一位战斗英雄说过这样一句话:在战场上,即使我倒下去了,我的目光也要看着前面。因此,今天,我不祝你们的未来一帆风顺;我祝你们即使九千九百九十九次的跌倒之后,仍旧九千九百九十九次的站起来!

最后,高考在即,我代表所有的老师再送大家一句话:寒窗苦十年,十年磨一剑。同学们,扬眉出剑吧!

领导、各位老师、同学们;

很高兴能再次充满勇气站在这个舞台,今天我演讲的题目是《把握激情、冲刺胜利》。请同学们记住三句话:一、选择奋斗;二、磨练意志;三、矛盾中发展能力。

一、选择奋斗

高三,只是整个高中阶段中一个特别的阶段。请大家相信,高考,并不是我们无可奈何的应付,而是我们自己的选择!总结那些已取得成功的高三学生的经验,我们会发现,他们成功的第一步,就是能以的状态迈向考场。既然我们选择了自强不息的奋斗之路,那么高三的奋斗又算得了什么呢!我们应该像那些让我们感到骄傲的师兄师姐们那样,勇敢地面对高三、面对高考、面对人生。其实:“奋斗,又岂只在高三!”

二、磨练意志

既然是奋斗,是拼搏,就必然会有艰苦。正如七中高三学生所言:“高三,较以往少了些闲情逸致多了些紧张忙碌,少了些轻松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’,并非我们所追求的生活,但它是需要实现某种理想,达到某种目的`时付出的代价。然而更重要的是,我们要意识到,高三的艰苦不仅是一种代价,更是磨练我们意志的机会。

三、矛盾中发展能力

高三学习生活的一个突出的特点,是将面临更多的错综复杂的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教师复习计划与自己复习计划之间的关系;自己的系统复习与对付考试之间的关系;老师的严格要求和自己的主动学习之间的关系……这些众多的关系如果处理不好就会变成真正的矛盾。

要处理好这些矛盾,就得坚持思考,就得寻求老师的指导,就得经常对自己做出科学的调整。这些不仅是在培养自己的学习能力,也是在培养自己整个的综合能力,甚至提升自己的人格素养。

总之,高三我们将不可回避的面临艰苦面临矛盾。如果我们勇敢的面对它们。将它们当作我们成才过程中的一种契机——意志力增强的契机、自学能力培养的契机、智力能力发展的契机……,那么我们在高三整个奋斗过程中获得的就不仅仅是学业上的成功,而是综合素质、人格塑造上的全面成功。

最后祝愿在座的各位领导、各位老师身体健康,家庭幸福,更祝愿我们的高三学子们六月折桂、金榜题名!

备战高考演讲稿集合3

相信其他同学大我都会和大家分享了很多学习方法和心得和计划,我要和大家说一下我今天突然想到的关于心态的单一问题。今天距离高考还有天,如果按照六个科目来分,一个科目平均只能分到X天,时间十分紧迫,也正是因为如此,很多人都把勤劳、刻苦、拼博或者坚持放在第一位,这是无可非议,但这一切的一切其实都有一个大的前提,就是心态。然而我们的心态怎么样呢?先不说远在中国另一边遍布栏杆的XX中学,就看一看我们身边的兄弟学校,前几天,二中发生学生跳楼事件,而昨天一中又发生了同样的事件,虽然我相信这种事不会发生在我们的同学身上,但也能看出,如果心态不好,所有的勤劳、刻苦、拼博到坚持都无从谈起。

从这学期开始到现在,我们已经经历了三次大型的模拟考试,同学们的成绩也有升有降,可以说,每个人心里的想法都是不一样的,并且这种想法和每个人的成绩也没有直接的关系,你不能说在前面领跑的同学心里就没有压力,也不能说暂时落后的同学心里都如十万火急,但我们也不能否认成绩的变化和心态毫无关系,一个良好的心态绝对能让你成绩的提升有事半功倍的效果。我们可以设想以下两个心境:一个是发现自己不会的题就着急上火,感觉自己什么都不行,进而越来越烦燥,越看题越烦,最后摔书而去,心里像起了火一样。这是一种,另一种是发现不会的问题,马上沉心思考,翻书查阅知识点,去弄清楚自己在思考这道题上出现的问题,当最后找到了这个问题的一个解决办法后心中会感到十分高兴,因为又解决了一个自己潜在的解题问题,让自己又充实了一点,这是另一种心态,这两种心态,一个是由急躁情绪引导的心态,一个是由积极情绪引导的心态,而每个同学都希望拥有积极的心态,但做到却并不容易。在高三最后的天,我把大家的情绪分为四类:积极心态,急躁心态,消极心态以及轻浮心态。积极心态和急躁刚才已经大约举了例子,而消极心态是急躁心态发展到极限产生的,在这种消极心态下,剩下的天就完全成为“垃圾时间”,这种心态会让你觉得反正我什么都不会,不如放弃让自己少受累,这种心态会让你在天里成绩急转直下,一去难回,而轻浮心态是积极心态发展到了另一个极限产生的,积极心态本应带来一种乐观冷静,但如果盲目乐观,解决一个问题就觉得万事大吉,就“飘”了起来,这种心态虽及不上消极心态影响大,但也会让你的成绩停滞不前,也是不可取的,而我们最该拥有的,就是一份积极的心态去度过最后的天。情绪对心态起决定性的作用,我们情绪的波动会直接影响我们的心态,太骄傲的就飘,太烦闷难免会躁,所以必须戒骄戒躁,才可保持住一份积极冷静的心态。

那么怎样戒骄戒躁呢?以下是一些个人建议,首先我们要有信心,无论对自己还是对生活,同时凡事保持冷静,三思而后行,当我们学不进去的时候,写几篇小楷来温习一下作文素材让自己沉稳下来;当我们太过烦躁时,适度深呼吸或做一些有氧运动让我们舒缓下来,对我们积极的心态能够起到辅助的作用。大家也知道这两次的誓词都是由我来写的,里面也融合着我对大家的一种祝愿,有坚持的恒心,和必胜的信念,就能赢得辉煌。希望大家能够保持住一种冷静积极的心态进入自由复习,并且永远保持一种必须的信心,坚持到最后。

备战高考演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

高考战场的硝烟刚刚散去,独木桥上奔过的千军万马已收拾好了远行的背囊。 而现在,高三,就像一条荆棘大道向我们绵绵展开,我们是否抬起了坚定的步履?是否已经认识到学考过后我们要经历的不是放松和减压,而是严峻的挑战和一段注定艰辛的逐梦旅程?

高三意味着什么?它意味着拼搏,意味着奋斗,也意味着重生。在高三塑造一个更完美的自我,我们不能再等待,我们应该做好战斗的准备!

从现在开始, 保持一份积极的心态。对自己进行积极的自我评价,相信自己的能力和水平,坚定必胜的信念,做好吃苦的准备,树立顽强的斗志,增强苦干精神,面对前路坎坎坷坷,我们要坚信阳光总在风雨后,坚信成功只属于勇往直前的人,只属于百折不挠的人,只属于奋斗不息的人。哪怕在遇到挫折或感到命运不公时,也要告诉自己:不要放弃,如果你能咬牙再坚持一下,再努力一把,成功就会奇迹般的出现在你面前。

从现在开始,踏实的走好每一步。树立一个明确的目标,制定一份详细的计划,把目标进行阶段性的划分,然后按照清晰的脉络,循序渐进,稳打稳扎,在高三学习中做到有条不紊。同时,我们也必须有一个好的落实过程,落实每一个知识点,落实每一次练习,落实每一个疑点,落实每一次考试,落实每一次分析和反思。

从现在开始,在勤学中巧学。一方面要紧跟老师的脚步,跟住老师的复习进程,把握好大方向,另一方面,要不断地总结学习方法,吸取他人的成功的经验,多向任课老师请教,多与任课老师沟通交流,从而形成自己一套行之有效的学习方法。

从现在开始,不再逃避自己的弱势科目。正视短板,解决偏科问题。一方面要善于分析自己偏科的实际原因,或是基础薄弱,或是缺乏兴趣、或是方法问题,做到心中有数。方向明确。另一方面要善于制定一个切实可行的修复计划,包括时间分配、任务清单、方法调整等。为此倾注精力、抓住关键、寻找突破口,多请老师和同学帮助,下定决心一定要把短处转变成长处。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。这一年,让我们一起披星戴月,一路披荆斩棘,只为日后回首,再望一望孤灯下发奋苦读的自己,能对自己说,高三无悔,青春无悔、为梦想追逐无悔。

关于备战高考励志演讲稿5

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:

大家好!

值此新春伊始,万象更新之际,我们迎来了20__届高考百日冲刺的誓师大会,非常荣幸,能作为__一中高三年级年青教师代表在这里演讲,出于教师的职业习惯,我很想先问大家一个问题:我们该如何给这一百天下定义呢?也就是说,我们将在这一百天中做些什么呢?是在完成一项任务呢,还是在准备一次考试呢,抑或是在面对一场硬仗呢?

具体说来,我们该用怎样的态度来面对这场硬仗呢?我谨代表高三年级全体老师送给大家三个字,与各位家长、同学共勉。

第一个字是“勤”字。常言道“勤能补拙”,又道“天道酬勤”。在未来的一百天中,我们将是这个城市中最勤勉的一群人,每个清晨,当大多数人还沉浸在梦乡中的时候,我们就要开始忙碌:或读书,或教书,或为孩子准备早点;每个夜晚,当大多数人已经沉入梦乡的时候,我们还不能停止操劳:或挑灯夜读,或深夜备课,或为孩子洗衣服做点心。

第二个字是“谨”字。未来的一百天中,我们需要严谨求学、严谨治学、严谨执家。绝不疏忽任何一个知识点,不忽略任何一个错误,不忽视任何一个细节,尽全力将每一天、每一节课、每一个考试都做得尽善尽美,不留缺憾。

第三个字是“灵”字。在这一百天中,我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效,灵活应对。作为高三年级的老师,我们一定会有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助,尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道,尽可能全面地收集最新最快的高层资讯,灵活有效地指导同学们备战高考,决胜高考。

总之,我们全体高三教师和__届的考生与家长们是同一个战壕中的亲密战友,一定会运用我们全部的能力和智慧与大家一起并肩作战,一起去迎接这一百日枪林弹雨的考验,最终,也一起去创造骄人的战绩,再次用我们的实际行动去见证那句誓言:今日我以一中为荣,明日一中以我为荣。

各位领导、老师、家长、同学们,让我们不要辜负领导的关爱,不要辜负家长的厚望,不要辜负青春的时光,让我们一起奋进吧!人生能有几回搏啊!谢谢大家!

221381