校园广播稿【优秀3篇】

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校园广播稿范文[热] 篇1

二年级二班广播稿

齐：亲爱的同学们，你们好！听着熟悉的开播曲，金谷中心小学2(2)班主持的红领巾广播和大家见面啦！

女：我是。

男：我是。

女：我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，让我们浸润在经典文章里。

男：今天和大家聊聊有关读书的话题。

女：我们知道有关读书的名言很多，比如：“读书破万卷，下笔如有神”；

男：“读万卷书，行万里路”。

女“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等等；这些熟悉的句子，都是出自名人之口啊！我想，在所有人心中，读书就是学知识，读书就是进步，我们应该多读书，读好书，这样才能成为有用的人啊！

男：读书可以让我们的视野更广阔，读书可以让我们的知识更丰富，读书可以激发我们的决心。书是知识的宝库，是她，开阔了我的'视野，丰富了我们的生活。

女：会读书的人有读书的方法，我推荐给大家以下几种： 男：一、移位法：课外同步阅读既是学习的一种补充，也是向纵深阅读练习的一个过程。在选择课外读物时，应该有计划、有目的，不知不觉地在移位中获得知识。

比如在学完古诗后，可阅读《唐诗三百首》。学完童话故事后可

以选择自己的喜好读一读《安徒生童话》、《格林童话》等。这样就做到了学习与阅读相结合，有效地提高了阅读能力。

女：二、默读法：默读是语文学习中最经常最重要的训练之一。默读跟朗读不一样，朗读讲究“三到”，即眼到、嘴到、心到；默读只讲究“两到”，即眼到、心到，默读时只能用眼睛看，不能用手指着字一个一个读，更不能读出声来。同时做到边看边思考，而且要有比较快的速度。边看边思考，就是要把每句话、每段话的意思看懂，读完一段就 想一想，这一段大意是什么，最后把大意连起来，概括出全文的主要内容。

男：三、勾画、摘录法：中国有句古话：好记性不如烂笔头。阅读时一边读，一边想，一边勾画。如丽词佳句、难词难句、文章主旨等，逐步养成做笔记的好习惯，肯定会有意想不到的收获。

女:“读一本好书就像认识了以为高尚的朋友”，希望我们成为爱读书的人！

男：开心跷跷板，快乐无极限。

女：笑一笑，十年少。让笑传遍校园，让笑乐翻校园。

男：下面让我们来轻松一下吧。

《还有一个洞》

在布置学生做习题时，女教师问一个学生：“孩子，你会做减法了，是吗？来，我们一起算算看，2减去1等于几？”

女：“等于1，老师。”

男：“好极了！那么，10减去10呢？”

女：“我不知道”

男：“孩子，别急。我打个比方，在你的口袋里如果有10块糖，但它们一下子都丢了，你口袋里还有什么呢？”

女：“老师，我知道了，还有一个洞。”学生认真地说。 男：画鸡蛋

美术课结束，；老师把同学的图画本一本本地收上来，康康再交图画本时对老师说：“老师，请别把我的本子放在最下面。”

女：老师奇怪地问：“为什么？”

男：“因为我画的是鸡蛋，放在最下面会压碎的。”

女B：腿短的原因

儿子问：“爸爸，母鸡的腿为什么这么短？”

男：父亲说：“傻瓜，要是母鸡的腿长了，下蛋时蛋不就要破碎了吗？”

男：每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。

女：每一次的离别，意味着下一次更清新的回来。

男：短短的20分钟时间即将过去，感谢大家的收听。 女：我们下次再会。

校园广播稿范文[热] 篇2

男：尊敬的老师们，友爱的同学们，大家中午好，“校内之声”广播又和大家相约了。我是播音员。

女：我是播音员。愿大家能在这段美妙的时间，倾听到最美的故事，猎取到丰富的学问，感悟到深刻的道理。

男：法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应当努力追求好习惯。”

女：是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻嘱咐自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素养起了打算性的作用。

男：还有这样一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪聘请应届高校毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的高校生过五关斩六将，到了最终一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很愧疚，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位高校生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，高校生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”高校生们个个瞪大了眼睛：“这是怎么回事，面试还没开头呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很圆满，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

女：故事听完了，大家想一想，能够最终参与总经理面试的这几位同学，是从千军万马中选择出来的，莫非他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的同学是养成了良好习惯的同学，而这几位高校生没有养成敬重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。

男：在中国南方也发生过这样一个故事：一家闻名的企业公开聘请管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才特别出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的`人。但是，到了最终，负责聘请的7 / 9

企业老总却选中了一位在走廊上顺手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总：“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢？”企业老总回答说：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿；有这种人格魅力的人，肯定可以为公司制造更多的财宝。”

女：是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。

男：科学证明当一个行为或动作每天都做，坚持21天，那么它就会变成一个习惯，假如持续了90天，那它就成为了一个不简单转变的习惯。

男：同学们，今日的习惯，打算明天的你们。因此，在今日的学习生活中，同学们肯定要养成一些好的习惯，比如：主动打扫卫生，养成

喜爱劳动的习惯；常常说“感谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯。同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于专心观看，才能具有较强的观看力量；习惯于提前预习，课后复习，才能提高自己的学习成果……

女：人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘；捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出平安，让出和谐”、“每天熬炼一小时，健康8 / 9

工作几十年，幸福生活一辈子”。

男女：同学们，盼望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！

男：今日的广播到这里就结束了，同学们，下次再见！

校园广播稿范文[热] 篇3

早晨，我像以往一样背起自己的书包，来到了我最喜爱的校内。

来到校门口，亲切的的保安大叔面带微笑向我们打招呼。我们的保安大叔记得每一位同学的样子，只要他不熟悉你，他是不会让你进门的。瞧，他是多么尽职！他还是超能机器人呢！

走进校内，校内美妙的环境会令你心旷神怡。顺着门口往东看，那是我们心中的.乐园。高大挺立的松树，红艳艳的美人蕉，整齐的菜畦绿油油。抬眼往前看，那是我们的教学楼，楼内有我们的阅读天地“书吧”，我们学习的教室。老师的黑板大有不同，老师是通过黑板给我们上课的，这样可以不污染环境，也不铺张粉笔。教室里的窗户特殊奇妙，冬暖夏凉。

顺着教学楼的后门往外走去，那便是我们的消遣场地——操场。操场再不像以往那样脏乱，有一个清洁工阿姨“清清”，假如有同学乱扔垃圾，“清清”就会到这个同学面前，用老师的语调对那个同学说：“请你将垃圾捡起来，再有下一次，我可要告知校长。”这样，那个同学就再也不敢乱扔垃圾了。在这样干净的操场上玩耍玩耍，简直是其乐无穷啊！

你可能会问：“你们哪里最好玩？”我可以严肃的告知你，最好玩的就是操场。操场上还有五个按钮，分别是红色、黄色、蓝色、白色、

绿色。暗红色按钮操场会变成滑冰场，暗黄色按钮，操场就会变成乒乓球室，按蓝色按钮操场立刻会变成图书馆，按白色按钮就会变成羽毛球场，按绿色按钮就会恢复原来的样。瞧，这是多么奇妙！

这就是我们心目中抱负的学校。