国旗下讲话稿预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生【推荐10篇】
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生【第一篇】
尊敬的老师、敬爱的同学们：
我是七（2）班__，今天国旗下讲话主题是：校园防欺凌，从我做起。
校园是学习的园地，是文明的殿堂，这里培育着我们的梦想、承载着祖国的未来。如果，这片神圣的净土发生欺凌事件，就会给美好的校园蒙上一层阴影。
什么是校园欺凌？校园欺凌是指在校园内外学生间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。校园欺凌不仅给我们造成身体上的伤害，更给我们的心灵烙下深深的伤痕，也不可避免的影响我们的健康成长。防范校园欺凌需要我们积极参与，让我们行动起来，做到：
一、勇敢拒绝校园欺凌。
同学间发生矛盾时，要相互理解，主动道歉，力求和平解决问题；当自己受到委屈时，及时与老师和家长沟通，以一颗包容的心原谅过错，绝不对同学使用欺凌或暴力手段。
二、增强法律意识。
养成学法、懂法、守法的好习惯，在受到校园欺凌时，不忍辱受气，不以暴制暴，要学会寻求老师、家长的帮助，学会运用法律武器保护自己。对校园欺凌“零容忍”。
三、不用武力解决问题。
不欺辱同学，不贪占便宜，不损人利己，不横行霸道。同学间发生矛盾冲突时，要以理服人，不以武力解决问题，不以大欺小，不恃强凌弱；其他同学更要头脑冷静，不讲“哥们义气”，不参与打架斗殴，及时劝阻或制止，第一时间报告老师或学校领导，寻求最好的解决方式。
四、养成良好的习惯。
不进网吧等不宜未成年人进入的场所，自觉抵制各类游戏的诱惑，文明上网，不在公共平台发布侮辱攻击他人的言论，不与校外不良青年交往。努力学习科学文化知识，不断磨炼思想意志，增强应对困难、防范欺凌、对抗邪恶的勇气和能力。
最后我再次呼吁：让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动拒绝校园欺凌，争做文明学子，共迎美好明天！谢谢！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生【第二篇】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《预防校园欺凌，共创和谐校园》。
所谓校园欺凌，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，同学间欺负弱小，言语羞辱以及敲诈勒索甚至恶意殴打的行为都是校园欺凌。欺凌让施暴者原本纯净的心灵蒙尘，走向黑暗，更伤害了被害者的身心。杜绝校园欺凌，需要你我共同传承中华民族数千年来团结互助，互敬互爱的传统美德，也需要我们每一个人共同践行社会主义核心价值观中的“友善”。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个阳光积极的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就请你用一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？首先，要学会“已所不欲，勿施于人”。在和他人相处时能充分的换位思考，理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点小摩擦是正常的，很多时候只是无心之失，所以在平时生活中，应该学会说“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。小矛盾发生后，试着用平和的方式去解决，作为应该道歉的那一方，是不是可以反问自己：如果对方这么对待我，我高兴吗？作为另一方，如果学会宽容，包容，体谅他人，不斤斤计较，就能让矛盾迅速化解，有效避免矛盾的开级，也就是人们常说的”退一步海阔天空”。所以，我们都应该学会换位思考，友善待人，使自己的周围充满欢乐，生活在和谐友爱的集体中，健康快乐地成长。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善并不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自身受到欺凌时，要勇敢站出来，及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突。大家要相信家长和老师，一定会保护你，守护你健康平安地成长。同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设阳光校园，对校园欺凌说“不”，做一个讲文明守纪律的宽容友善之人，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的镇中学子，共创我们友善和诸的校园！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生【第三篇】
各位老师、各位同学：
大家好！今天国旗下演讲的题目是《抵制校园欺凌共建和谐校园》。
所谓“校园欺凌”是指以大欺小，以多欺少，以强凌弱等。一旦发生这样的事情，它不但会伤害身体健康，还会使心灵蒙上阴影，威胁人生安全。
那么，校园欺凌主要都有哪些表现形式？一是肢体欺凌：推搡、殴打以及抢夺财物等；二是言语欺凌：当众嘲笑侮辱以及给别人起侮辱性绰号等；三是关系欺凌：通过恶意造谣，孤立排斥他人等；四是网络欺凌：在网络发表不良的言论，曝光他人隐私，以及对他人的照片进行恶搞等。
作为学生的我们，该如何做好防范呢？首先，要和同学友好相处。同学之间发生矛盾时，要互相谦让，学会说：“对不起”。千万不要小看这三个字，站在对方的角度考虑问题，能迅速化解矛盾。同时，我们要养成良好的生活习惯，拒绝与不良人员交往，不参与打架斗殴，不去未成年入不宜进入的场所，不在网络上发布不良言论等。
一旦遇到校园欺凌，我们应该怎么做呢？
1、如果是语言暴力，首先要冷静，反思自己，调整心态，如果因此受到伤害，要及时告知家长、老师或报警。
2、如果遇到敲诈或人身攻击，首先不要轻言放弃，一定要伺机逃离。如大喊呼救、适当求饶、低语商量等，根据情况随机应变，及时逃离现场。
3、面对欺凌，如果惧怕、隐瞒或一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺。因此我们应该及时寻求老师、家长、警察的帮助，用正确的方式处理矛盾和冲突。
同学们，与人友好地相处，是我们终身学习的一门功课。有人的地方就会有差异，就会有矛盾，让我们用理智、用爱心去化解矛盾，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展中去！
谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生【第四篇】
各位老师、队员们：
大家早上好！我是今天国旗下演讲人__，今天我演讲的主题是《预防校园欺凌、共创和谐校园》。
校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而近段时间以来，却常常看到暴力事件的发生。很多队员总是出口成脏、恶语伤人，有些队员总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园欺凌主要有以下表现：
1、语言欺凌。有的队员喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
2、以大欺小，以众欺寡。有的队员喜欢欺负弱小的队员，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。
5、有的队员喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。
校园欺凌不仅给队员们造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。队员们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对校园欺凌，远离校园欺凌，共建和谐校园，让每一个队员都能健康成长。
1、从自身做起，加强思想道德修养。爱惜自己，不结交社会闲杂人员；尊重他人，对学校老师有礼貌、对我们的门卫有礼貌、对队员有礼貌，不要粗口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架；学会跟队员和谐相处，包容他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非，不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。
2、要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方，要走大路。放学路上不要贪玩，要按时回家。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
老师们、队员们，“校园是我家，安全靠大家”。让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“平安校园”；齐心共创“和谐校园”。
我的演讲完毕，谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生【第五篇】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我讲话的主题是“反对校园欺凌，守护美好青春”。
校园本该是和谐美好的求学之地，应该洋溢着阳光向上的正气。但，在某些阴暗的角落，却时不时发生着让人愤怒又心痛的欺凌事件，给校园蒙上了阴影。
所谓欺凌，即以大欺小，以众欺寡，以强凌弱，蓄意、恶意通过肢体、语言及网络等手段对他人实施侮辱的行为。校园欺凌包含三种类型，一是语言或文字暴力，也就是使用污言秽语、造谣等语言手段，或在墙壁、门等公众场所以文字形式对他人实施伤害；二是身体暴力，即对他人实施身体上的各种打击；三是网络暴力，即在微信、微博、抖音等社交平台上对他人进行攻击，造成他人精神、名誉等方面的伤害。
校园欺凌不仅会造成受害人身体上的伤害，还会带来难以治愈的心理、精神创伤，因此，我们学校坚决打击校园欺凌行为，对校园欺凌零容忍。那么作为学生，我们该如何避免校园欺凌的发生呢？这里我从三个角度展开说明：第一、如果你是施暴者，请你立刻停止你的行为。校园欺凌不仅违反校规校纪，也是违法甚至犯罪的行为。《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》都有惩戒校园欺凌者相关的法律条文，轻者赔钱道歉及行政处罚，重者将负刑事责任，记录在案将影响一生。每个人的内心生来都是一张白纸，纯粹而美好，“虽然你说了对不起，他也说了没关系，但他还是那张纸吗？”所有的青春都值得被温暖对待，让我们坚守向善之心，“己所不欲，勿施于人”，绝对不要成为施暴者。
第二，如果你是受害者，请你勇敢寻求帮助。请你千万不要默默忍受，因为懦弱往往会助长欺凌者的威风，会助长别人的攻击行为，你应该勇敢告诉老师和家长，请相信，我们的老师们会快速做出合法、合理的反应来救助你，同时也会关注并保护你的隐私。你并不孤单，你的背后有我们，也有法律和校规在保护你。
第三，如果你是旁观者，请你不要保持沉默。如果现场情况不允许你施加援助，也请你想办法立即找到老师说明情况。我们千万不能围观、起哄、嘲笑受害者，也不能拍视频上传网络，以免造成对受害者的二次伤害。如果我们旁观了欺凌却保持沉默甚至助纣为虐，那我们与施暴者有什么区别？请以根植内心的勇气和机智，为弱者建起安全的屏障。
同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。我们要严于律己，宽以待人，做事不冲动，说话不凌人，凡事要三思而后行。拒绝校园欺凌，守护美好青春，从你我做起，从大家做起，从现在做起！
我的演讲完毕谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生【第六篇】
尊敬的老师、亲爱的同学们
大家早上好！
我是来自初二年六班的__。今天我国旗下讲话的题目是“预防校园欺凌”。
什么是校园欺凌。所谓“校园欺凌”就是同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。如向低年级学生索取钱物，不给就打，两个同学发生小矛盾，找高年级学生帮忙等等。
欺凌事件的起因都只是一点点的小事，有的甚至并没有什么直接原因。通常是打饭插队、上下楼梯不按道走、无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微不足道的小事，应该说，在人与人相处的过程中，发生一些小摩擦是难免的。
在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的内心已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线。作为学生的我们，如何做好防范呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起是一种缘分，万一产生一点摩擦要学会说：“对不起”。我们千万不要小看这三个字，它的作用很大，在处理同学关系时，有着出奇的效果。一旦矛盾发生后，我们应该学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人。其次，学会正确处理同学间欺凌现象。要明白，宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，首先应该及时寻求老师的帮助，积极争取学校的保护，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺，让事态进一步扩大。
同学们，文明是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们共同努力建设和谐校园，让友善的微笑常挂脸上，做一个有涵养、有智慧的文明学生！让我们大家一起携起手来，共同拒绝校园欺凌，共建和谐校园。
谢谢大家，我的国旗下讲话到此结束！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生【第七篇】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级（1）班的__，今天我演讲的题目是《预防校园欺凌，共建阳光校园》。
校园欺凌无论发生在何时、何地都是值得引起重视的事情，校园是我们拼搏向上，追求梦想的地方，任何一个人都不应当受到伤害，也不应当伤害他人。为防患于未然，我向全体同学发起“共拒校园欺凌，共建阳光校园”的倡议，呼吁同学们遵纪守法，增长才干、提升修养。
学校对欺凌事件的态度是：“坚决制止和零容忍”，我们要共同营造一个和谐、稳定、安全的学习环境。做到以下四点：
一、勇敢拒绝校园欺凌。
同学间发生矛盾时，要相互理解，主动道歉，力求和平解决问题；当自己受到委屈时，及时与老师和家长沟通，以一颗包容的心原谅过错，绝不对同学使用欺凌或暴力手段。
二、增强法律意识。
要养成学法、懂法、守法的好习惯。在受到校园欺凌时，不能以暴制暴，要学会寻求老师、家长的帮助，学会运用法律武器保护自己。
三、不用武力解决问题。
不欺辱同学，不贪占便宜，不损人利己，不横行霸道。同学间发生矛盾冲突时，要以理服人，不以武力解决问题，不以大欺小，不恃强凌弱；更要头脑冷静，不讲“哥们义气”，不参与打架斗殴，同学发生打架斗殴时要及时劝阻或制止，第一时间报告老师或学校领导，寻求最好的解决方式。
四、养成良好的习惯。
不进网吧、歌舞厅等未成年人不能进入的场所；自觉抵制各类网络游戏的诱惑，文明上网，不在公共平台发布侮辱攻击他人的言论；不与校外不良青年交往；努力学习科学文化知识，不断磨炼思想意志，增强应对困难、防范欺凌、对抗邪恶的勇气和能力。
最后我想再次呼吁：从自己做起，从现在做起，用自己的实际行动杜绝校园欺凌。争做文明学子，共迎美好明天！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生【第八篇】
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家好，我是高三年级2105班的__，今天我演讲的题目是《反对校园欺凌，守护美好青春》。
校园本该是和谐美好的求学地，应洋溢着阳光向上的正气，但在某些不知名角落，却时不时发生让人愤怒又心痛的欺凌事件，给校园蒙上阴影。校园欺凌有三种类型：一是语言暴力，即使用污言秽语、造谣等手段，在墙壁、门等公共场所，以文字形式对他人实施伤害；二是身体暴力，即对他人实施身体上的各种打击；三是网络暴力，即在微信、微博、抖音等社交平台对他人进行攻击，故意损害他人名誉。
校园欺凌不仅会造成身体上的伤害，还会带来难以治愈的心理创伤。因此，我们学校坚决打击校园欺凌行为，对校园欺凌零容忍。作为学生，我们该如何避免校园欺凌？接下来我从三个方面加以说明：
第一，如果是施暴者，请立刻停止你的行为。校园欺凌不仅违反校规校纪，也是违法甚至犯罪行为。《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，都有惩戒校园欺凌者的相关法律条文，轻者赔钱道歉、行政处罚，严重者负刑事责任，记录在案，影响一生。每个人生来都是一张白纸，纯粹而美好，所有青春都值得温暖对待，让我们坚守向善之心。“己所不欲，勿施于人。”绝对不要成为施暴者！
第二，如果是受害者，请你勇敢寻求帮助。千万不要默默忍受，懦弱往往会助长欺凌者威风，会助长其攻击性行为。勇敢告诉老师、家长，请相信老师定会快速采取合理合法方式来帮助你，同时也会关注并保护你的隐私。你并不孤单，你的背后有我们，也有校规、法律的保护。
第三，如果是旁观者，请你不要保持沉默。如果现场情况不允许施加援助，也请你尽快找老师反映情况。我们千万不能围观、起哄、嘲笑受害者，也不能拍视频上传网络，以免造成二次伤害。如果我们旁观了欺凌行为，保持沉默，甚至助纣为虐，我们与施暴者有何区别？更何况，如果不帮助别人，当我们遭受欺凌的时候，谁会挺身而出？请唤醒根植于内心的勇气和机智，为弱者建起安全屏障。
同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。我们要严于律己，宽以待人，做事不冲动，说话不凌人，凡事要三思而后行。拒绝校园欺凌，守护美好青春！从你我做起，从大家做起，从现在做起！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生【第九篇】
敬爱的老师，亲爱的队员们：
大家上午好！我是五(1)中队的__，今天，我国旗下讲话的题目是《防范校园欺凌，共建美好校园》。
校园，本该是一方净土，是我们健康成长的乐园，身在校园，我们的一言一行，都要文明、合规、合法。然而，总有个别同学会做出一些不文明，甚至违规违法的行为，校园欺凌事件时有发生，这给和谐美好的校园蒙上了一层阴影。
什么是校园欺凌呢？校园欺凌就是发生在学生之间，以大欺小，以强欺弱的行为。这些行为主要包括下面四个方面：
一是“身体欺凌”，包括打人、推人、掐人、揪头发、故意把人绊倒等各种伤人身体的行为。
二是“言语欺凌”，包括恶意取笑同学、给人起侮辱性外号、辱骂等各种伤人心理的行为。
三是“社交欺凌”，搞小圈子孤立同学、让同学边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。
四是“敲诈勒索”，用威胁或欺骗手段，向弱小同学索要金钱或物品。
这就是校园欺凌的一些常见行为。为了把校园欺凌赶出校园，我们应该做到以下几点：
一学好，就是要听从老师的教诲，严格遵守《小学生行为规范》，学好人，做好人。
二斗争，当自己或别人遇到校园欺凌时，要敢于用说理的方式进行制止，而不是以牙还牙，以暴制暴。
三报告，遭遇校园欺凌后，一定要告诉同学，报告老师、家长，以获得帮助。
总之，只要我们每个人都做到了不欺凌他人，和同学团结友爱，那么，我们的校园就会是一个温暖和谐的大家庭。同学们，让我们共同努力，远离校园欺凌，共建美好校园！
我的国旗下讲话到此结束。谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生【第十篇】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好，我是来自八（4）班的__，今天我国旗下讲话的主题是“拒绝校园欺凌，构建文明和谐校园”。
众所周知校园是供我们读书学习和掌握知识的地方，是求知者的乐园，是探索者的天地。这里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的汗水，处处洋溢着我们的欢声笑语。但是，近期却偶尔看到或听到不文明、暴力事件的发生，环顾身边有些同学总是脏话连篇、恶语伤人，有的同学更是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，以大欺小，以众欺寡，有些同学还利用网络进行语言暴力进行人身攻击，课上或课间传纸条搬弄是非、制造矛盾。甚至有些同学还约架或打架，这些现象不但会伤害我们的身体，甚至还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，更是给宁静的校园蒙上了一层不良的阴影。
同学们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，增强自我安全意识，集体反对暴力，远离欺凌，防患于未然，共建文明和谐校园。让每一个同学都能健康快乐的成长，让美丽的校园充满笑声、歌声、读书声，生生进步，声声入耳。我在此呼吁大家做到以下几点：
一、树立良好的道德观念，提高自我保护意识。遇到事情及时汇报家长和老师，尽量不要一个人外出，保证好自己的人身安全，遇到突发危险事件，要灵活变通，寻找机会报警。在保护自身安全的前提下对他人实施救助，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。
二、正确处理好人际关系，学会包容，学会自我反省。与同学发生矛盾时，不要冲动，更不能急躁，调整好呼吸让自己先冷静下来再去思考对与错。倘若认识到自身不足时，勇于承认错误并改正。“退一步海阔天空”，我们要友善豁达，不能为小事斤斤计较，学会换位思考，体谅并理解他人。切记不能恶语相向或发生肢体冲突，这样激化矛盾的同时也自毁了形象。
三、遵纪守法，树立正确的是非观念，提升自身修为。首先，我们一定要认真学习《中学生行为规范守则》，遵守校纪校规，要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。拒绝与校外不良青年来往，不吸烟、不进酒吧、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所，养成良好的生活习惯。若收到校外不良青年的引诱、威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
同学们，让我们大家一起行动起来，勇敢而坚决地对“校园欺凌”说不！同学们之间要团结友爱，互相体谅，互相帮助，互相促进，把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾，处理矛盾。拒绝校园欺凌，共创和谐校园，让我们海军中学成为更加和谐积极向上的大家庭。