美丽校园靠大家小学国旗下的讲话稿范例（8篇）

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美丽校园靠大家小学国旗下的讲话【第一篇】

校园是一个美好的地方，对于小孩子来说，它也许不像游乐园那样新奇好玩，对于成年人，它也许不像银行那样具有吸引力。但不可否认的是，它的的确确对我们的人生产生了重要的影响。

校园之所以美好，离不开我们每个人的努力，试想如果每个人在校道上扔一片垃圾而没人打扫的话，校道会是怎样的景象？但你们没有，你们知道再多走几步就可以扔进垃圾桶里，你们会认真打扫卫生区，正是这些小小的细节，造就了校园的美好，正是这些小小的举动，为校园带来美丽。

你可以见到老师和同学低头默默走过，也可以面带微笑地朝他们打招呼，这完全取决你个人的意愿，但如果你选择后者的话，他们也会对你微笑。把自己内心的喜悦分享给别人，你便会得到不同的喜悦，微笑就像一束阳光，温暖了自己的心，也照亮了他人的.心。这淡淡的微笑为校园增添了一抹甜蜜的色彩，而你们正是这些涂抹甜蜜的人，我相信，嘴角上扬的弧度，会换来生命绝美的风景。

在食堂打饭，你可以打多一点，然后吃不完的把他们倒掉。你也可以少打一点，把他们吃完，然而这世界上有许多人，这二者中没得选，他们过着饥饿的日子，在生死边缘垂死挣扎，也许你们浪费的这些粮食，可以挽救许多生命。节约无小事，从现在做起，那会是美丽的举动。

校道上铺满的银杏叶那么美，花园里的绿意那么美，在美丽的校园里我们挥洒着青春，青春，是一团绿色的火焰，是一股燃烧的热情，是一种膨胀的骄傲，是人生道路上光明、美好、幸福的开端。在校园里我们积累知识，增加才干，构筑希望，追求真理、求索、挣扎、拼搏、奋斗的精神。青春是我们人生坐标里无比美丽的曲线，把青春带进校园，把美丽带进校园。

一颗真的心，我们的心灵会得到洗涤；一颗善的心，我们的心灵有了落脚点；一颗智的心，我们的心灵会环绕智慧的灵光；然而一颗美的心，我们的心灵也会如鲜花般绽放。

（256班徐欣宇）。

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话【第二篇】

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我今天演讲的题目是自我管理，自主发展。

自我管理一词在同学们的日常学习生活中无处不在。比方说，学生成立学生会来管理同学们的纪律，还有同学们对自身行为的要求等都属于自我管理。我认为，自我管理包含两个方面：一是同学们凭借自己的力量(诸如学生会等组织)来维持学校纪律，不需要学校领导老师等参与管理;二是同学们对自身行为规范的约束。无论从哪方面而言，自我管理对提高同学们的素质，提升同学们的道德层面，增强同学们在未来社会的竞争力具有极大的积极作用。

而自主发展正是基于自我管理之上的，只有将自己管理好，才能去寻求发展。我们可以将自我管理，比作大树的根基，将自主发展比作大树的枝干，只有根基深，枝干才能稳定，整棵树才能健康地生长。实际上对于同学们来说，自我发展是指同学们敢于在基于学校所学知识与技术上有所拓展，提高自身能力，同时要把握时间，把握机会，通过自己不屑努力来创造美好的明天。同学们自主发展中，能够锻炼同学们的意志品质，增强同学们的自主能力。拥有这一能力对于同学们未来的发展至关重要。

那么如何自我管理，自主发展呢?对同学们而言，自我管理要求同学们有一定的自制力，能够按照社会法律，社会公德和学校调理等规范自我行为。同时同学们还要有一定的客观评价自我的能力，当出现问题时，要站在客观立场来评价自己的行为并根据评价积极解决问题。自主发展则要求同学们有一定独立性，能够凭借自己的努力来发展进步。我们是高中生，早已不在是事事依靠父母的孩童，我们有必要接触并学会自主发展，尤其针对女生。独立解决问题，独立处理各种关系等都有助于培养同学们自主发展的能力。此外，要想自主发展，就必须有一定魄力与毅力，即敢于发展、能持久发展。只有这样才能真正自主发展起来。

自我管理，自主发展有利于培养我们高中的综合素质，有利于提高自身的社会竞争力。我们海湾高中的学子更应学会自我管理并自主发展，这样才能在未来更好地在社会上立足并发展。让我们自我管理、自主发展，做有灵魂的，卓越的海湾高中人!做意气风发，斗志昂扬的新时代高中生!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话【第三篇】

亲爱的老师们，同学们：

早上好！今天国旗下演讲的主题是：校园文明礼仪。

首先，校园文明礼仪表现在我们小学生的着装方面。我们要着装得体，不能穿拖鞋进入校园，天气渐凉后，同学们也不能把棉拖鞋穿进校园。我们的仪容要符合学生的身份，要体现出新世纪学生篷勃向上的风采。

其次，校园文明礼仪还表现在升旗仪式中。升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、目视徐徐上升的国旗、并向其行队礼，而不应该低头或者东张西望。这是对国旗和国歌的尊敬。

校园文明礼仪还包括遵守校园秩序，做到课堂有纪律、课间有秩序。下课后不在教室或走廊奔跑、跳跃，不大声叫喊。上下楼梯靠右行、见到老师和同学要主动问好等。

文明礼仪不是靠一个人遵守的，要靠我们大家一起遵守。同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生！

我的国旗下演讲到此结束，谢谢大家！

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话【第四篇】

老师们，同学们：

大家早上好！我是804班的xx。今天我讲话的题目是《美丽校园靠大家》。

亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。当你正想扔出手中的纸团时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里。当你看见地上散落着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起。当你想踏上可爱的草坪时，请绕个路，给小草一条生路。纸团不大，请别乱扔；废纸虽小，只需弯腰。校园美丽就在于我们的点滴行为中。

同学们，我们都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康成长。美丽校园是我家，校园美丽靠大家，让我们自觉地规范自己的行为，做一个文明礼貌、保护环境、爱护公物、遵纪守法的好学生。

我的讲话完毕，谢谢大家！

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话【第五篇】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自高一（4）班的xxx，今天我演讲的题目是《携手共建美丽校园》。

作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；军事家说：环境是制胜的法宝；教育家说：环境是塑造人的摇篮。对于我们来说，美丽的校园环境是保证我们学习的必要条件，是我们健康成长的保障。

可是，在我们的校园内却有许许多多不和谐的音符：刚刚打扫干净的草场、楼道、和教室，不一会便出现了垃圾，白色的墙壁印上了黑黑的脚印，楼道内还有同学在打闹，教室内还有人在大声喧哗，绿化带仍有同学在穿行……这些不和谐的音符使我们优美洁净的环境遭到破坏，让我们感到很不舒服。

在这里，我给同学们提出几点建议：不随地乱扔垃圾，不随意穿越绿化带，爱护公物，还要时刻保持教室和宿舍的清洁卫生。

学校不但是养成良好行为习惯的场所，也是传播文明的圣地，文明的语言和举止、整洁大方的衣着是美丽校园的另一道风景。当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、1篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

即将举办的“魅力我班，起航扬帆”高一年级班级形象风采展示大赛，就是以展示良好的环境卫生和人文环境为主题，希望同学们以这次活动为契机，一方面养成良好的行为习惯，增强环保意识，另一方面通过这次活动丰富我们的校园生活，改善校园人文环境。

同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾桶；当你走路看见地上躺着纸张的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加洁净美丽。同学们，为了我们能有一个更优美，更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼的成长，让我们携起手来，共同创建一个美丽校园。

我的演讲完毕，谢谢大家。

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话【第六篇】

老师们、同学们：

早上好!

刚才吴悠同学代表学生会提出了共建清洁优美校园环境的倡议，这不仅是她和学生会同学的愿望，更是全体老师和所有热爱附中，具有良好的文明素质的同学共同的愿望。

我们总在提要培养高素质的人才，同学们也希望自己具有越来越高的素质，什么叫高素质?如果一位同学考试名列前茅，却不顾周围同学的感受，将垃圾乱丢，当老师和同学跟他提出时，仍漠然相对，这是具有良好的素质吗?表面上看，他只是不讲卫生罢了，似乎这种事情小到一些同学不屑于去讨论，但是通过表面我们可以看到什么呢?我们看到的是集体精神和合作意识的缺失，看到的是只图个人方便，不顾他人感受的以自我为中心的私心。我想，在这个越来越强调合作越来越崇尚思想和个性的现代社会，这样的人即使拥有很高的学识，也无法获得自己想象中的尊重和成功。

我们都是生活在集体之中的人，想获得他人的肯定和尊重，首要条件是将集体放在心中。同学们，你们想想，自己最认可班上的哪些同学，他们是否很懂得为集体为他人着想，自己是否也想像他们一样得到老师们和同学们的赞扬呢?那么就从共同营造清洁优美的集体环境这样的小事开始做起吧。这不需要你花很多的是时间，不需要你做多大的努力，举手之劳，每位同学都能做到。但是集大家的力量，呈现给我们的将是一个美丽的校园和颗颗文明的心灵。

为了督促个别同学改掉不好的习惯，也为了给具有良好文明素质的同学最真诚的肯定和赞美。学校将组织老师和同学不定期的检查，并及时向全校师生反馈检查情况，给予相应的批评和表扬。被点名批评的同学或班级将取消一切评优评先资格。

其实，共建清洁优美的校园真的不难，只要我们同学一起行动起来，将会为他人，更为自己营造赏心悦目的生活和学习环境。

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话【第七篇】

早上好!今天，我国旗下讲话的题目是——把美带进生活。

那么，什么是“美”呢?或许你会说，“是，漂亮mm是很美，可一个大肥妞或一个干瘪的老妪也能称作美?”那么请想象一下如下情景，这个你认为不美的老妪正牵着自己长大成人的子女，望着他们开心地干瘪地笑着，你还会不会认为她不美?是不是会蓦地生出这种感觉：那张干瘪的脸上的每一条深凹进去的笑纹都透露出浓浓的幸福，都透露出美?是的，这就是美!美不在于外表的漂亮，而在于内里散发的光彩。

如果我们从很小的时候就开始培养优良的品质，就开始发展高尚的情操、纯洁的情趣、敏锐的感觉，以及学会感知和欣赏以各种不同形式存在着的美，我们将从中得到多少满足和乐趣啊!

把美带进生活，需要我们在日常生活中捕捉美。美可以给我们的生活增添五彩缤纷的色彩，并使得人生旅途洋溢欢乐。如果你不能通过你的眼睛和耳朵去捕捉周围的美丽并把美带进你的生活，如果你不能培养你的审美情趣，那么，你的个性只能是僵化呆板、单调乏味的，就像一杯白开水一样无滋无味。

对真正的'美的热爱，可以使孩子们增强免疫能力，不致使自己的天性朝粗野和残暴的方向发展。同样地，它可以使他们在面对形形色色的诱惑时是非分明，岿然不为所动。

花——这些都是美，关键是你是不是够细心，是不是愿意擦亮眼睛，敞开心扉。再小再微弱的美的形式都能在无形中使得我们的心灵为之感动和震颤。

把美带进生活更需要我们在日常生活中创造美。莎士比亚说过：“上帝给了你一张面孔，而你自己却另造了一张。”我们的心灵可以随意地制造美丽或丑陋。

你有那种热诚慷慨的随时准备帮助他人的心态，以及在任何地方撒播阳光和欢乐的美好心愿吗?如果有，那么恭喜，你已经具备了创造美与传播美的基本条件。说了一大堆，其实创造美也同样简单。美，就是看见老师或同学时一声亲切的问候;美，就是弯腰捡起地上废纸或粉笔头的一瞬;美，就是默默整理卫生角、辛苦扛水的时刻;美，就是眼操、广播操时优雅舒展的动作;美，就是即使不是课代表，也把堆放在讲台上的作业讲义轻轻发给同学的热心;美，就是他人伤心时的一句安慰;美，就是他人失败时的一份鼓励;美，就是为了同一个目标，不懈奋斗的集体凝聚力;美，就是遵守校纪校规，告别手机、零食、无证摊贩、不文明言行的坚定决心;美，也是对父母的尊重与感恩;美，还是细细准备之后，一起站在舞台上唱出的动人旋律。

我们的生活处处充满着美，我们的生活也需要你们时时补充美。为了让我们变得更加美好，让我们坚持生活中的真善美，用眼睛和耳朵去捕捉周围的的美丽，用心灵去感受周围的美好，同时也充分展示你的美丽天性。让我们把美带进我们的生活。

美丽校园靠大家小学国旗下的讲话【第八篇】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是六（3）班，很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“校园美丽靠大家”。

您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。

当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表六（3）班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议：

1.请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。

2.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。

4.不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。

5.养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾；做一个节约的人。

同学们，随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事。让我们不向大地扔纸，只向大地取纸吧！让我们共同捡起身边的每一张废纸，每一只饮料瓶，每一只塑料袋……让我们共同来指正身边同学的一些不文明，破坏卫生的行为，共同来爱护、清洁我们的校园。

我的发言完毕，谢谢大家！