高三家长会学委发言稿(样稿)【精选5篇】
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高三家长会学委发言稿【第一篇】
各位家长朋友:
大家上午好!
首先我代表十堰市一中xx届全体高三教师向前来参加家长会的各位朋友表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。
受高三领导小组的委托,我今天在这里发言,我要讲三点内容,一是高三管理方面的工作;二是关于高三联考及自主召生考试、保送生、体育生、艺术生等的几点解读;三是给家长朋友的几点建议。
第一点,高三管理工作:
我们共24个班,学生人数1536人,教师人数74人,其中文科8个班级,理科16个班级。班均人数是63人,班均教师是人,即相当于一个教师两个班。正常工作量。
从教学进度上看,基本上已经进入第一轮复习(文科历史、地理大概9月中旬进入;语文和英语12月左右结束新课,目前是边上新课复习)。第一轮复习的主要目的是,巩固熟悉高考内容,提高综合解题能力,提高信心。
第二轮复习从xx年3至4月下旬,主要目的是学科内综合,切块复习,进一步提高结合能力,解题能力,增加信心。
第三轮复习即强化训练,xx年4月下旬至5月上;主要提高考试能力、综合能力、心理素质、提高信心。
第四轮复习即回归教材,查漏补缺。xx年5月中旬至高考。
不同的学科如文理会略有不同。
xx年8月我们搬到高三部时,已经在原路上写下我们的“教师寄语”,即高三的所有教师写自己学生的话,象牛楚华老师写的“我相信:一定能做得更好!我自强:不给未来留遗憾!我自律:不给他人添麻烦。”卢杰老师写的“学习是快乐的。老师的一句话语,同学的一次帮助,父母的一杯牛奶……我们身边充满爱,爱能帮我们减压,爱能给我们快乐!学习上的些微进步,生活上的少许感悟,都会使我们更加自信,自信是快乐之源,自信是远航之帆!任何时候,我们都要善于将压力转换为动力,勇敢向前,去寻找学习中的快乐,让快乐的学习为我们创造出光辉灿烂的明天!”等等;我们会在元旦或者明年三月分再进行一次类似的活动,让我们教师的心声时刻和学生相通,当我看到部分家长朋友认真的读并记我们的“教师寄语”的时候,我就非常的感动,这也是从一个侧面鼓励着我们的老师从而认真的工作。
教室内,不同的班级写下的各种条幅;
班主任及课任老师常常找学生谈话,在作业上、试卷上和学生交流
我们要求的是教室内有学生在,教室内就要有教师在,目前各班基本上做到了这一点;
我们的班主任,从高三暑假补课开始,保持98‰的到班率;
上高三时,我们对部分班级的代课教师做了一定的调整,学校领导班子慎重考虑了高三的所有工作,所以还是请家长们相信我们的老师。我记得两年前的家长会上我请家长们相信我们的年轻老师的话,今天我想说的是,他们已经非常成熟,每个学科的教学都有一个统一的规划,使用的资料教学的进度讲授的深浅等都请放心,我们的教学我们会认真的对待。
高三家长会学委发言稿【第二篇】
尊敬的各位家长:
上午好!
现在高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段,在这最关键的时刻我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持,在此请允许我代表高三年级全体教师向大家表示衷心的感谢,并对大家的到来表示热烈的欢迎!
各位家长,我们清晰的记得:三年前的九月,当您把孩子送到了我们学校,并能一如既往地支持孩子完成高中三年学业,这一果断决定,充分表达了你们对我们老师信任,同时也给了我们莫大的鼓舞,家长给了我们以信任,我们一定要用自己的努力还家长一个惊喜。转眼间三年既将过去,这些孩子的学习情况又怎样了呢?下面请就允许我向大家汇报一下高三的情况。
我们高三领导、老师同心协力,做了大量高考备考的工作。按部就班,有计划有目的地备考,每月都进行月考,参加广州一模和二模两次考试,并且组织老师参加广州一模分析会,了解了高考最新信息和动态。加强对学生的考勤、理想、道德等方面的教育,做好临考心理辅导工作。经过我们的努力,学生在学习和纪律方面取得较大的进步。遵纪守法,勤学苦练,努力拼搏的风气已经形成。广州一模总分上线预测情况是这样:文科分611分,理科分625分,本科线53人,其中上重点本科线21人,上二a、二b本科线共32人,上三a专科线136人,上三b专科线170人,上三b以上365人,在600分以上6人,其中培优班姜拔萃同学总分611分,在市文科排名12名,总分在市前100名有三人,总分前200名优7人,总分在市前300名优12人。此次考试单科成绩也比较出色,六人进入全市前五十名。其中,蔡文勇同学的物理以146分获得此次全市模拟考试单科第一名,严倩云同学的生物以128分获得全市模拟考试单科第五名,黄健同学的化学以133分获得全市模拟考试单科第十名,姜拔萃同学的历史114分获得全市模拟考试单科第十二名,敖健海同学的物理140分获得全市模拟考试单科第十五名,关乐华同学的理基144分获得全市模拟考试单科第二十九名。之前,期末市统测也有两个同学取得好成绩,一是严倩云同学以英语140分获得全市单科第一名,二是蔡文勇同学以数学144分获得全市单科第一名。预测结果比预想还好。广州二模总分上线预测情况是这样:分有所突破,文科分625分,比一模高出14分,理科分分,比一模高出分,在600以上有7人,比一模多1人,高分层多了,临界生也多了,预测本科和专科分别增加5人和55人。两次模拟考试比较反映出来的情况是基本稳定,有所提升。说明考生经过一段时间复习,基础更加牢固,发挥得更加好了。小三科(美术、音乐、体育)的考试成绩是我这届毕业班一个亮点:一、美术。我校今年参加美术术科考试确认成绩61人,通过本科合格线50人。美术术科上本科率:82%,比全省高出15个百分点,(省平均本科过线率67%)。重点本科专业上线人数46人。考取中央美术学院一人,考取广州美术学院5人,考取北京林业大学3人,考取北京工业大学1人,考取其它单考院校有13人。二、音乐。专业上本科线3人,考取深圳大学1人,单考专业上本科3人,三、体育。专业上线9人,专业上本科线3人。他们术科上线,目标明确,会更加努力学习文化课。
以上所有成绩的取得,给我们增强了信心,振奋了人心。也说明我们的学生很努力,老师很尽力,家长协力,领导鼎力支持。在后段这20天学生转入冲刺得时间里,我们级组应做好如下几方面工作:
一、继续提高思想认识,树立必胜信心。高考涉及到千家万户的事,对考生来说,知识能改变命运,教育能改变人生,我们作为高三的老师要认识自己责任的重大。要有责任感、紧迫感、危机感。专心一致做好备考工作,做到细心、耐心和悉心。竭尽全力为考生服务。
二、继续做好学生纪律的管理和德育教育。抓紧考生的早读、晚修、上课的考勤,安排好住宿生的作息时间。要德育、学习两手抓,向管理要质量。做好后进生的跟踪教育工作。坚持严、勤、爱的管理要求。
三、继续发挥备课组的坚强堡垒作用。团结协作,踏实求真。做好科与科的沟通合作。注意捕捉高考信息,加强兄弟学校的学习和交流。
四、继续关注考生的浮躁心理和灰心怕失败心理,加强心理辅导。做学生的贴心人,多关心学生,细心发现学生的思想错误苗头,多进行一对一的谈心。有的放矢,因材施教,理科注意练,文科注意读。提升临界生的水平,抓好亮点。
五、继续加强对两课(复习、讲评)两法(教法、学法)两纲(教学大纲、考试大纲)的深入研究,不要搞偏题、怪题,要精炼,做到一题不二错,做对一道题、掌握一套题,解决一种题型、掌握几个规律。抓好五项落实,计划落实,管理落实训练落实,培优扶差落实,服务落实。
六、多讲考试技巧,答题策略、时间掌控、答题顺序与答题节奏等,严格按照高考要求进行第三次模拟考试(21号开始考),保持学生状态。包括身体、心理的状态。要求学生不但要学得好,还要考得好。临场灵活发挥,先易后难,合理安排考试时间。
七、要抓基础,查漏补缺。最后20天,难题之类的训练有必要减少,而应将精力主要放在对基础知识的复习上。基础分丢不得,就算你做起了后面的难题,你的总分还是上不去,得不偿失。况且,基础如果不行,能做得出难题吗?一份合理的高考卷必定是遵循7:2:1的比例来出卷的,也就是70%的基础题,20%的提高题和10%的难题。因此对于大部分考生来讲,把70%的时间和精力用在那70%的题目上是最合理的,而且,还要努力争取在考试时确保70%的那部分题的准确率,这是达到本科线的基本保证。如果在此基础上,再用20%的时间和精力去挑战那20%的题目,把10%的难题作为兴趣题来做,就不仅可以提高学习的成效,更能增强自己应考的信心。
最后一个月的冲刺是关键,但千万不要给自己增加不必要的心理负担,相信自己,就一定会成功。高考前的最后一个月里最重要的是合理地调整心态。目前最关键的是要保持良好的复习和考试心态,调整生活和学习的节奏,以饱满的精神迎接即将到来的考试。让我们师生、家长满怀信心,同心同德,鼓足干劲,再创佳绩。
高三家长会学委发言稿【第三篇】
亲爱的老师们,各位叔叔阿姨:
下午好。我是,很荣幸能代表我的同学们在此发言。从前开家长会时,我都是紧张地在家等着妈妈回家传达大会精神,今天参加家长会是头一次。各位和我的爸爸妈妈年龄相仿的叔叔阿姨让我感觉亲切,很想和你们说说心里话,对前段时间的学习做个小结,并且谈谈今后的目标、打算。相传在德尔菲的阿波罗神庙上刻有一句话:认识你自己。对我们来说,每一次考试都是认识自己的过程。在自主招生和第一次四市联考中,许多同学取得了优异的成绩,也有同学发挥不尽如人意。不过对自身更进一步的了解才是考试最重要的意义。就总体而言,我们了解了大家的优势学科和薄弱学科,并且对自己在全省的情况有一个估计,不会再妄自菲薄;同时我们也清楚地看到了和省内优秀学生的差距,更加确定努力的方向。就个人而言,同学们也都能找到自己的进步和缺陷,尤其看到自己参加大型考试时的心理状态,这对我们今后迎接高考时状态的调整是十分宝贵的经验。
不过一切成功与失败都已过去,我们更要把眼光投向未来。从现在到高考的七十多天,一切皆有可能。曾经跌倒的人,可以勇敢地站起来并且吸取教训;暂时落后的人,可以仔细弥补不足,奋起直追;小有收获的人,如果自满懈怠,也会立刻被甩下。我不是在期待奇迹的发生,我相信幸运女神总是青睐有准备的人。有时我会想起一句话,人生能有几回搏。
也许现在就是改变命运的时刻,为什么不努力一次试试看呢?我希望即使失败也不会悔恨。这句被说滥了的话想做到是多么困难啊。但是我想,我们绝大多数同学都已经有了这样一个信念:踏踏实实地过好每一天,认真做好该做的事,问心无愧,足矣。
减少悔恨的重要一点就是加强自律。同学们不是没有辨别是非的能力,而是缺少坚持的毅力。我们也需要你们的帮助。我们希望父母可以多督促我们,鼓励我们专心于学业。如果我们偶尔生气,不耐烦,抱怨,请原谅我们,我们仍然需要你们温柔的劝解和严格的要求。不仅如此,高考也是需要一个家庭共同面对的事。参加七校联考之后,我对爸爸妈妈说,我取得这样的好成绩要感谢你们。因为那两天父母的陪伴,照顾和聊天让我非常安心,非常幸福,心态平和极了。其实不一定要多么专业的指导,只要知道父母在我身边支持我保护我,我就得到鼓舞,有了勇气。
最后,请老师和家长相信,我们一定会努力学习,有信心取得佳绩,不辜负你们的期望。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,无限美好的未来在等待着我们!
谢谢!
高三家长会学委发言稿【第四篇】
各位家长:
感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,你们的到来一方面是对我工作的支持,但我认为更重要的是对孩子的关心。正如屏幕上的那句话:您的到来,让孩子们在高考路上会有更大的信心和动力。高三首次家长会的内容:
1.了解班级情况(走进孩子的生活)
2.总结高三第一次大考成绩与不足
3.明确高三阶段学校的管理和要求
4.让家长了解高考
1、班级构成高三学生350多人。我们高三(4)班共有学生42人。
2、任课老师:我们学校老师,教学能力强,经验丰富的老师基本上都集中在高三。教学经验丰富,能很好的把握高考的方向。
3、学习氛围总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。
进入高三之后,很多学生意识到了高三对自己的重要性,意识到了学习对自己的重要行,也意识到了高三这一年对自己一生的重要性。比如:闫永赫、曲原军、张勇、孟祥东、梁雪梅、郭丹、崔俊峰等同学,相比高一高二两个学年,学习劲头有了很大提高,他们的进步值得期待。
总体看,班里的学生可分为以下几种情况:
(1)目标明确,刻苦努力,成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨7点30分起床到晚上10点就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚上学习还要加班加点,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如:邓倩、张颜粉、廖延玲、李斌、张仁贵、曾德、阳迪等这些同学学习非常刻苦,让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也比较优秀。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。
(2)有目标,学习刻苦,但效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登,但暂时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了。对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师,我们会帮助他们树立信心,帮他们拨开挡住视线的那片树叶。
(3)满足于现状,知道学习但不够刻苦,成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向,交友、爱好广泛,能够真诚待人,但学习上缺乏动力,易满足于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早改变对待学习的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!
(4)有学习动机,但目标不够明确,学习不够勤奋,成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫,不愿学习,出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评,恨铁不成钢,在校老师整天在耳边罗索,进行思想教育。他们要想走考学这条路,要比别人付出更多的努力,而且还要彻底转变思想。另外,班级还有一些同学,他们的情况是,学习基础较好,脑子比较灵活,学习有些浮躁,但成绩还能保持优秀行列。对于他们家长要经常敲打,切不可做过多表扬,他们的成绩有很多时候是在吃老本。
1、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。
2、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学,我通过抓教室卫生,增强时间观念等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯,然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯,取得了一定成效。另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因,谁都会订计划,有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,却总是少做一点。有些事,比如开会时不要写字看书,至少提醒过近百次,不要迟到也有几十次。所以我们老师们在总结那些成绩好的在共同特征时会有同样的结论:这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。
这里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征:
1、不听老师话,自以为是,执行能力差;
2、和班主任老师及科任老师关系不好;
3、迷恋网络。
只要有其中一条的学生,高考必然失败。
其他方面
1.学生偏科现象严重,主要表现在三门课中,数学、外语。
2.部分学生的睡眠状况不是很好,这和他们的饮食习惯有关。
3.部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。
4.很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。
5.不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。
1.保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。
2.要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机(请不要让您的孩子带手机到学校,利少弊多)等等都应该成为我们关注的问题。
3.在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。
4.有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养。
5.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。
6.其次孩子回家要督促他学习,少看一些杂书,少玩一些电脑,少看一些电视。
7.加强与老师与您的孩子的沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬,认真负责,兢兢业业,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。相信我们的老师,当您的孩子说某位老师不好时,你应该告诉他,决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度,为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好打原因的想法,因为这样会害了孩子。
8.向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种能力!
现在的大学不像我们以前一样,而是越好的大学学习越紧张,越刻苦,而并非有些人说的那样,上大学就是上了天堂,吃喝玩乐。我就对同学们讲过,说那些话的人上的学校肯定不好,应该让孩子以学习为乐趣,不要总是说:高中苦,忍受这三年,上了大学就好了。这种思想是危险的,我们看到或听到的那些在大学里玩了几年结果考试不及格被退学,或者大学几年没有任何进步,找工作很困难的事情太多了。别让他感觉只有高中三年需要努力,人的一生要不断的学习,增强自我约束,因为大学里因为玩游戏荒废学业的也太多了,到大学里添了很多不良习惯的也太多了。终身学习、终身进步、终身幸福!
9.高三不苦。很多家长总是对孩子说,我当初为什么把你送到高中呢?就是因为管得严,虽然苦,但是对你有帮助。正中的生活不苦,只是环境简单专一纯净,让你在这一方求学的圣地实现理想。高三也不苦,它很充实,很简单,是人生中第一次把命运掌握自己的手中,是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想:快乐的高三,充实的高三!
10.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。
不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长,决定着人生质量的高低,那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内,尽可能多地接受教育。高考其实就是在决定谁可以继续接受教育,我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。
当然,一个人的能力有大小,有上就必有下,但同时我们还听到这样一句话:无论做何事,态度决定一切!
在座的家长都应该年过四十,你们的人生经历告诉我们,人活在世上,其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地,全力以赴就意味着无论结果如何,我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的,常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情,是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴,其实是人生的幸福,因为你在最大限度地发挥自己的潜力,它的结果即便不是成功,也一定是无怨无悔。而此生无悔,是人生的至高境界,告诉您的孩子们,他们要想此生无悔,那么就从现在开始,用你们的全力以赴,完成人生的第一个大考,送自己一个最壮美的成人礼!
我有很多缺点,比如有时缺乏耐心,脾气比较急躁,训斥多了一些,亲和力不够,希望您和您的孩子多包涵,我会不断改进我的工作,提高我的修养。因为我和您有共同的目标,让这些孩子能实现理想,过上幸福的生活,这也是我最大的幸福!我在这里保证:我不会放弃任何一名学生,我不会辜负你们的信任和支持!
各位家长,我这次讲话的其实可以概括成一句话:您的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要您的呵护。最后让我们一起来考虑这样一个问题:我对孩子教育的根本目的到底是什么?是为了他能考上大学,为了让他替自己圆未实现的梦想,为了给自己撑门面,还是为了孩子有成功快乐的人生?如果您真正地爱自己的孩子,那么我想您会选择给孩子快乐的人生!
祝愿我们的孩子都能够快乐的成长!
高三家长会学委发言稿【第五篇】
尊敬的各位老师、家长朋友们:
大家好!
我是高三(1)班xx学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:
第一、表达我的谢意。有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。
第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。
第三、要提高信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想,但是考虑到高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。
第四、家长要了解学校,配合学校工作。学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了x老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。
最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!