教师节代表三分钟参考的发言稿精彩15篇

教师节是感恩的时刻，感谢辛勤耕耘的教师们，他们用智慧和爱心培育未来，难道不值得我们铭记和尊重吗？以下是网友为大家整理分享的“教师节代表三分钟参考的发言稿”相关范文，供您参考学习！

教师节优秀代表三分钟精彩的发言稿 篇1

尊敬的教师们、同学们：

今日我国旗下讲话的题目是——感恩教师！

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过4天，我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满!

教师节—–这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师，一个普通的名字，可是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开教师的培养;社会的每一点提高和更新，无不饱含着教师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递礼貌，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点提高，每一份成功，无不浸透了教师们的心血与汗水，无不来源于教师们的栽培与辛苦。是教师的手在引导，是教师的目光在鼓励，是教师的声音在指正，是教师的心在呼唤，是教师的人格在感召。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。有人把教师比做红烛，燃烧着自我，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。同学们，师恩难忘，难忘师恩，在教师节来临之际，让我们为教师们送上自我内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自我亲手制作的教师节卡片，也许是团体为教师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自我的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的教师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，能够为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：教师，您好!

教师节优秀代表三分钟精彩的发言稿 篇2

各位领导、老师、同学们：

大家好！

今天是我们一年一度的教师节，在此，我代表全体同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师们道一声：老师，您辛苦了！祝你们节日快乐！

九月，是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……老师，则是这个季节的主题。岁月如歌，我们感念师恩。

教师，您是春天的雨露，拂醒我们年轻的心灵；您是夏天的凉风，吹绿我们莘莘的生命；您是秋天的甘霖，滋润我们渴求的心田；您是冬天的阳光，温暖我们离家的心。

教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难；机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇；远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。

老师啊，您就是我们的航向！

老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。

我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心，容不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的.挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。

我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？

三尺讲台，树起了您高高的形象；两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生；一生的信念，诉说着您奉献的故事。老师啊，您为人民的事业呕心沥血；教师啊，您为自己的选择无悔人生！

您用您的生命谱写一个个光辉的故事，您用您的热血挥洒一段段美丽篇章，您用您的热情造就一座座丰碑！

敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位，我们感激您！我们高歌赞扬教师：有您，才有我；有您，才有辉煌的祖国！歌颂您，祖国的园丁！

最后我们用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——谢谢您，老师！

教师节优秀代表三分钟精彩的发言稿 篇3

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！今天是我国第xx个教师节，我很荣幸能站在这里代表教师发言。首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿xx附小及全天下的园丁们，教师节快乐！

我相信，在座的很多老师和我一样，从踏上三尺讲台的第一天，便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成国家栋梁之才，让每一个家长都放心。如今，在市场经济的大潮冲击下，人人奔钱看，而作为教师的’我们，为了祖国的未来，坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴，因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。在老师看来，有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。老师，是促进人类文明和进步的工程师，是国家社会兴旺发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家！传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师，教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位xx附小的老师，正用爱心去托起明天的太阳！

最后，让全体同学跟着xx老师再向所有的老师道一声：“老师，您辛苦了！”，“老师，节日快乐！”

谢谢大家！

教师节优秀代表三分钟精彩的发言稿 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自高二19班的温丽欣。

光阴似箭催人进，月月如梭趱少年，高一的同学们离20xx年高考还有841天，高二的我们离20xx年高考还有475天，而高三的`学姐学长们离高考仅剩100天。

时间的步伐总是如此匆匆，但它对于每一个人都是公平的。新学期到来之际，你是否应该重新审视自己，以一个全新的角度看待过去与未来？

高考，不仅是对十二年学习与知识的总检阅，更是一种体力和毅力的挑战。它要求你善于掌控情绪，能够承受压力，能够在最短的时间内调动体内的一切机能，掌握要求掌握的东西。对于每个人来讲，希望还在远方，但路就在脚下，准备，不断地准备；夯实，不断地夯实。百日冲刺，艰难困苦，何不无所畏惧？六月高考，希望在前，理应志在必得！

在此，我仅以代表全体非毕业班的学生宣誓：

在未来的一百多天里，认真遵守校园纪律，严格要求自己，为高三学子营造一个和谐舒适的学习氛围，以最快的步伐跟上他们前行的脚步，共创一中纯朴学风。

最后，我相信，在全体师生的共同努力下，20xx年高考一定能创造佳绩，满载而归！

教师节优秀代表三分钟精彩的发言稿 篇5

各位老师、各位领导：

大家好！我只说六句话或者说六点体会。

第一句话：学校给我这样的荣誉，我自己审视了一下，觉得很惭愧；而现在又作为代表来发言，感觉更为惭愧。

第二句话：我在校工作的十几年里，相继获得了不少的荣誉和奖励，所以在这里由衷地感谢学校各级领导和师生员工所给予的支持和肯定。

第三句话：荣誉只代表过去，过去的已经过去，现在的又正在流逝。一朵花开不出一个春天，百花齐放才是一份真正的灿烂！这些年来，我一直在研究群集智能，知道生活中有不少我们司空见惯的动物或昆虫，作为个体而言非常渺小，可一旦形成群体之后，却能展示出惊人的能力，我们人类其实正是在向自然界的学习中成长起来的，由此，我有一个强烈的感受，就是：个人的荣誉，原则上都应归功于集体。

第四句话：我觉得，一个教师应该以一颗宽容和博爱之心去面对我们的学生、面对我们的下一代，“知行合一”、“正己化人”，所谓教育，首在教化人心！技术的传递或专门知识的传授是相对次要的’。就我的理解，高等学府应该有两个永恒的话题：第一就是教化人心，第二是学术研究。“千江有水千江月”，一个能够包容各种性格健康成长的时代才是一个伟大的时代！

第五句话：我想，任何一所大学都有其独特的发展渊源和优良传统，我们上海理工大学也有着自己的历史传承，我们每个人正是以自己的聪明才智和辛勤劳作在这块土地上留下了自己的印记。我曾在我们学院的一次发言中说过一个观点，主张科学与人文的贯通，因为科学的发展需要人文的支撑，人文的发展也需要科学的推动。百年树人，成功不必在我！古人说：“十室之邑，必有忠信”，我们现代人则说：十步之内，必有芳草！只要愿意，每个人都可以将自己的工作当作一份事业而不是职业来发展。职业是谋生的、呆板的，而事业是需要奋斗的，在这弥足可贵的奋斗过程中，蕴育着无限的生机和活力。“但知耕耘，莫问收获”，我们可以为教书而教书，我们可以为研究而研究。我相信，我们上海理工大学一定会有一个辉煌的将来！

第六句话，也是最后一句话：值此教师节来临之际，我想表达一个我曾经表达过的意思，也许这也是千千万万个教师都想表达的心愿：如果一切从头来过，让我重新开始，我仍然会选择走这条教师之路，悠悠唱这首教师之歌！

教师节优秀代表三分钟精彩的发言稿 篇6

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好!

今天我有幸站在这里发言，感到非常荣幸。身为教师，教书育人，做好自己分内的事是应该的，也是我的职责，此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。

我首先要感谢领导对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们！二要感谢身边的很多同事，是你们给了我无私的帮助，使我的能力有一定的提高，更让我享受到了工作本身带来的快乐。

第二个词是自豪。

人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；我非常自豪自己根植于龙涛中学这片沃土。在她的培养、造就下，在领导的信任和同事们的帮助下，我才得以成长，提高。

第三个词是行动。

为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的`培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，在以后的工作中，我会把“认真负责”作为自己的座右铭，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己，力争把各项工作都做得更好。

最后，给大家拜个早年，祝大家新年快乐，万事如意，工作顺心，合家幸福安康

我的发言到此结束，谢谢大家。

教师节优秀代表三分钟精彩的发言稿 篇7

敬爱的老师们

同学们：

金色九月，秋高气爽。在这丰收宜人的季节里，我们迎来了第xx个教师节。在此，我谨代表一大学生，向辛苦耕耘的全体教职员工致以节日的问候，衷心祝愿您们工作顺利，生活愉快！

曾有人用这样的语言歌颂教师：老师，我最敬爱的老师。风是您的歌声，云是您的脚步。只要有您的地方就有希望的种子在发芽、生根、开花、结果……是啊，这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。我们从咿呀学语的顽皮稚童到求知若渴的青涩少年，老师一直是教育、激励、呵护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子，燃烧自己，照亮他人。

社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。正是教师的默默付出才有了今日蓬勃发展的`现代文明。他们或许不是最伟大的，但却是最真挚的；他们又或许不是最完美的，但却是最可爱的。他们是每一个人心目中的一座丰碑，赢得了人们共同的尊重和爱戴！您用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；您用执着的热情，开垦冷漠的荒原；您像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；您像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。您能把愚昧变成文明，您能让愁眉化为笑颜。我们有十分的理由向您，老师，表达我们的敬意！

有这么一则故事，不妨一说。一个孩子在教师节来临之际，费劲心思想送给老师一个礼物，可送什么呢？他想送一张自己做的贺卡，可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢；送一束鲜花，又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意；送一支精致的钢笔呢？他又担心要是别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己？想来想去，实在没主意，于是他就去问老师：“老师，教师节您希望收到什么礼物？”，老师笑了说：“最好的礼物是在将来，请您现在就开始准备，10年，20年后再送给我。”

我不知道那个孩子是否听出了老师话语背后的玄机，但我想我们的每个同学一定都明了了老师的良苦用心了吧？确实，老师真正想要的不是我们的贺卡，不是我们的鲜花，更不是我们的财物，他们仅仅希望能每天看见我们的进步，哪怕只是一点点，那也是欣慰。而对于我们自身而言，一个良好的成绩是对老师最好的礼物，又何尝不是对自己最好的礼物呢？新的学期开始了，标志着新的征程的开始，没有人愿意输在起跑线上，让我们抓住机遇，迎难而上，共同弹奏二十一世纪的最强音！报答我们尊敬的老师。

最后，我祝愿同学们百尺竿头，更进一步。祝愿老师工作顺利，幸福安康，教师节愉快！

教师节优秀代表三分钟精彩的发言稿 篇8

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

下午好!

在这个特殊的时刻，站在这个特殊的位置上，作为一名普通的老师，作为一名初一的班主任，我只想说三句话：

第一句话：当一名老师很容易，当一名好老师不容易：当一名班主任很容易，当一名称职的`班主任不容易。所以，当同学们遇到这样的老师和班主任时，请你们好好珍惜。作为一名普通的老师，我们可以选择清贫，我们可以选择平凡，但我们不能选择平庸。

第二句话：获奖的同学虽然可贺，但我更想把欣赏的目光送给这样的学生：他们为了这次考试，同样准备了很长的时间，同样付出了辛勤的汗水，甚至委屈的泪水，却因为种种原因，没有站在这个领奖台上，但他们同样是胜利者，因为他们战胜了自己！他们应该获得更加热烈的掌声！

第三句话：20xx年的夏天，注定是一个不平凡的夏天，就是这样一个求真、务实、进取的团队，创造了空前的中考辉煌。他们使应该考上的学生考上了高中，使应该考不上的学生也考上了高中。我们有理由相信：在王主任的带领下，在各位老师的不懈努力下，在同学们的刻苦学习下，三年后，这个和谐而英雄的团队定会再给我们一个惊喜，创造再一次的辉煌！

我的发言结束，谢谢大家！

教师节优秀代表三分钟精彩的发言稿 篇9

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学：

大家好！

金风送爽，校园飘香。今天校园里洋溢着喜庆的气氛，我们迎来了新的学期。新的学期里，有新的面貌、新的希望。在老师的辛勤培育下，我们幸福快乐的成长。在这令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心！请允许我代表大学全体新同学，向老师问候：老师们，你们辛苦了！祝你们节日快乐！新学期，也预示着新的我们将有一次巨大的变化，预示着我们中间又将出现一批优秀的大学生。说到优秀大学生，其实做一个优秀大学生也不难。要想成为优秀大学生，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。要做到这一点很简单，只要我们多从小事做起，不疏忽每一次考验就行了。当我们看见地上有一张果皮时，将它捡起来，然后放入垃圾桶；当我们看到水龙头没有拧紧时，过去把它拧紧；当我们看见地上的钱物时，捡起来还给失主；当我们早晨遇见老师时，问候老师一声，老师，您早；当有同学不小心委屈了我们，我们用微笑去对待别人的过错。同学们，高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的`。要成为一名优秀的大学生，需要成绩不断进步。其实，做到这点也不难，只要我们有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次我们都认真听讲，认真做作业，我们的成绩就可以提高了；每次上课前我们都预习功课，每一次下课后我们都巩固复习，我们的成绩就可以提高了；每一次体育课我们都认真锻炼，每一次活动我们都积极参加，我们的成绩一样可以提高。同学们，不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗？做一名大学生还需要自信。自信是成功的秘诀，我们要用“天生我材必有用”这句名言来激励自己，有了信心，我就够胆去奋斗，去拼搏。

最后，做一名大学生，还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前我们需要勇敢地笑，我们应该在困难和挫折中找寻希望，在失败中总结经验教训，请相信“雨后见彩虹，败后见成功”这个哲理。同学们：我们是早晨八、九点钟的太阳，我们是祖国的希望与未来，我们身上洋溢青年人无限的青春与活力！我们承载着祖国的繁荣与强盛。校园因为有了我们而充满了生机与活力。因为有了我们而更加绚丽多彩！因为有了我们而增添了学习、文化氛围！

同学们，相信自己，我一定行，我一定能成为一名优秀的大学生。让我们一起迎接这个崭新的世界，一起向“优秀”奋斗吧！谢谢大家！

教师节优秀代表三分钟精彩的发言稿 篇10

同学们：

再过几天，就是我国一年一度的教师节。在这个特殊的日子里，让我们在鲜艳的五星红旗下，向辛勤的园丁，敬爱的老师致以节日的问候，并说一声：您好，敬爱的老师！

老师的职业是太阳底下最光辉最崇高的职业，也是太阳底下最辛苦的职业，老师是塑造人类灵魂的工程师。人们常用最美好的语言来歌颂老师的“园丁精神”、“红烛精神”、“春蚕精神”，赞誉老师高尚的师德，师道和可歌可泣的动人事迹。

同学们，老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。

我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。这是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的先生，现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。我们应该像毛主席一样尊师重道，首先，我们要严格遵守学校的各项规章制度，时时处处以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求为行动的准绳，不断提高自身的文明素养，让老师少为我们担心；其次，上课要专心听讲，勤于动脑，积极发言，认真完成作业，努力提高学习成绩；再者，我们应听从老师的教导，不顶撞辱骂老师，虚心接受老师的批评教育，不辜负老师的期望，把自己锻炼成祖国的栋梁。同学们，让我们朝着这个目标努力，努力把自己培养成德、智、体全面发展的好学生，以报答老师的培养和教导之恩。

同学们，在教师节来临之际，让我们再次衷心祝愿我们敬爱的老师身体健康，工作顺利，节日快乐！让我们再说一声：您好！我们敬爱的老师！

教师节优秀代表三分钟精彩的发言稿 篇11

各位领导，各位同仁：

大家下午好！

对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生。

现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的`生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。

管理学生也要分层次的：

其一，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。

其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。

其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。

其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。

教师节优秀代表三分钟精彩的发言稿 篇12

尊敬的各位领导、辛勤的各位老师、可爱的同学们：

大家下午好！

今天我们全校师生聚集在二中广场，欢迎第xx个教师节，并隆重举行本学期的开学典礼。我作为教师代表，向多年来辛勤耕耘在xx第二中学这片沃土上的的学校领导、教育前辈、各位教师致以节日的问候和衷心的祝福，像刚刚结束军训并表现出色的高一同学表示热烈欢迎，祝贺你们成为海尔中优秀的组成部分。向为我校70年校庆奉献精彩演出的高二同学致以深深的敬意，你们书写了二中永不磨灭的一页。向积极备战高考挥汗如雨的高三同学道一声——辛苦了，20xx年是你们的地盘，由你们做主，由你们主宰！

当我每天走在二中校园里的时候，我常想，我们要感谢二中。对许多人来讲，二中既不是人生的起点，也不是终点，但他终究会成为你生命中最难忘的一点。我幸运，2000年成为二中的一名教师。这里让我找到了一个老师最感到幸福、最需要的东西—让你着迷、让你欣赏、让你自豪、更让你敬畏的东西！那就是你们，亲爱的同学！现今世界，不是没有路，而是多歧路，令人迷茫；不是没有色彩，而是流光溢彩，令人目眩；不是没有选择，而是太多，让我们手足无措。感谢自己，感谢父母，感谢二中，你有了一个正确的选择！当别人向你投去羡慕的目光时，感谢二中，她给了你做人的尊严；当你拥有鲜花和掌声时，感谢二中，她给了你一个人生的`舞台；当你茫然无助心灰意冷时，感谢二中，她有一个让你找到方向重新振作的70年；当你人生漂泊或者白发苍苍，感谢二中，她是你生命中停靠的家的港湾。

让我们怀着一颗感恩的心，踏上本学期的征程，请相信，风雨中，有一把伞，跌倒时，有一双手，前行时，有鼓励的么光，受挫时，还有一颗宽容的心。他们当中有你的父母、你的同学、你的老师、我们的母校！各位同仁，各位同学，让我们一起感谢二中，感恩母校，一路走好！

教师节优秀代表三分钟精彩的发言稿 篇13

各位老师，亲爱的同学们：

教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!

鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的.不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。

在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。

“师也者，教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服……

正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。

父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂!

师者，表率也。毫无疑问教师是我们做人的榜样，那么教师为什么能够成为我们的品行标准呢?教师不仅自己有着高尚的品德，而且时刻做到以身作则。教师是我们成长道路上的躬行示范者。教师使我们具备了最基本的做人道德规范。

教师是品德示范者。为人师表，率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时，这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人，教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象，而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格令每一位学生终生受益，教师的高尚道德让所有人为之感动。

1997年12月5日9时45分，陕西省某地发生级地震。西安市在同一瞬间也感到明显的震颤。与此同时，在西安市某大学校园四楼的一所教室里，一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课。大楼摇了一下，所有的学生连同教授的身体也摇了一下。

教授的心一惊：“可能是地震。”然而，当他开口时却说：“同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么，鱼贯而出。

在另一所自习教室里，随着一声大喊：“地震啦!”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……

当所有的人都集中到楼前的空地上时，学校领导清点人数发现：只有老教授未下来。正在这时，老教授出现在楼门口，同学们一起欢呼冲上去围住了他。细心的人发现：他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。

地震给学生们上了一课，让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西：危难时刻，彰显人格。在生命最危急关头，老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。

在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师，行为世范”。这既是对未来的准教师们的教诲和要求，也是对教师品德的高度概括。教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行，更可贵的是成为人世和社会的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行胜于言”。

在一个新学期开始的秋天，北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园，实在太累了，他就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答应了。

这位年轻的学子轻装地去办理了各种入学手续。一个多小时后回来，发现老人还在那里尽职尽责地为他看着行李。一声谢过后，两人各自走了。

几日后，在开学典礼上，这位新生惊讶地发现，主席台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人。

教师节优秀代表三分钟精彩的发言稿 篇14

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自高三（13）班的吴小捷，很荣幸又一次站在国旗下讲话。明天是我国第xx个教师节，而今天我怀着一颗赤诚的感恩之心进行讲话。在这里，我代表全校的莘莘学子，对为我们营造良好学习环境的学校领导及为我们授道解惑的老师说一声：亲爱的老师们，教师节快乐！敬爱的园丁们，您们辛苦了！

法国文学家雨果曾经在他的诗中写到：花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶子吧。因为叶子，是平凡而谦逊的。我觉得雨果先生的这首诗就是在歌颂教师，因为老师如细雨般润泽着萌芽，甘当绿叶托起红花。一支粉笔，点拨知识王国的迷津；一块黑板，记录下你们的激扬文字；三尺讲台，树起你高大光辉的形象；一生的信念，诉说着你奉献的故事；一念无悔的艰辛，挥墨写下那一段段美丽的篇章！

很多同学觉得老师的严管约束了自己的自由，便讨厌老师。可是我想说，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。我们应该学着站在老师的角度思考，很多人说我们学生是祖国的栋梁，可我觉得老师才应是祖国的栋梁，因为是他们为我们授道解惑，挑起了我们做人处事的脊梁。所以，我们应学着为老师着想，用自己的.努力回馈老师的付出。

红烛会燃烧融尽，可正是他们用有限的光热，汇聚成耀天的万丈光芒，映射着祖国的富强！岁月不饶人，或许他们的容颜会苍老，再也挥不起长长的教鞭，可他们在他们的峥嵘岁月里，用知识焕发的光热会在他们的学生身上，撑起祖国腾飞的翅膀。

人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。这是老师们一生执于心中的信念，他们践行在传道授业的道路上终不悔。我们应该用最真诚最热烈的掌声，微以报答老师们对我们的用心良苦。

我们终将毕业，我们终将会离开这菁菁校园。我想请同学们配合我一下，敞开你们的声喉，让我们一起将我们对老师们的祝福大声的说出来：亲爱的老师，教师节快乐！

我的讲话完毕，谢谢大家！

教师节优秀代表三分钟精彩的发言稿 篇15

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好。

长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，燃烧的是自己，洒下的是泪滴。长大后，我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。

相信在座的各位都听过这首歌，每次听到这首歌，我的心中不由升起对教师的崇敬之情。无数次弯腰，无数次微笑，他们总是不辞辛劳的守护着身边的小天使们，给他们爱的关怀，新的抚慰。小时候，我总在心里默默许诺，长大后，我要成为你。今天，我梦想成真了。站在三尺讲台上，我终于成了你。我也拥有了自己的莘莘学子，欣喜之时，更多的是忐忑。我害怕稚嫩的我无力面对时刻的挑战，我担心经验不足的我，无法满足孩子们渴求知识，我惶恐我的行动配不上我的梦想。作为一个刚刚走向职业岗位的新手，我感到彷徨，我开始摸索，开始前进，开始人生中又一次新的征程。感谢学区给我这次机会，让我重新审视自己。今天，我演讲的题目是《享受教育，我的教育理想》，我将从以下三点阐述我的教育之乐，享受之道。希望各位领导和老师批评指正。

思想是行动的指南，思想有多远，我们就能走多远。我认为，有思想，是做好幼儿教师的第一要素。教育的理想与梦想是天使，现实与困难是魔鬼，理想很丰满，现实很骨感。在教师职业倦怠且教育功利主义盛行的今天。做一个有思想的教师，是多么的难能可贵。一个有思想的教师，不会照本宣科，不会墨守成规，不会人云亦云，更不会闭门造车，一个有思想的教师，一定有人格的魅力、精神的感召力、有远大的理想和坚定地信念。做个有思想的教师，需要心中有梦想、胸中有信念，要坚守教育的良知与底线。

有爱心，爱孩子，是幼儿教师必备的第二要素。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能叫教育好孩子”。爱孩子是幼儿教师应具备的美德，也是教师的天职。只有教师发自内心的对学生的无私的爱，才能用心灵赢得心灵。和孩子们在一起是快乐的，我会和孩子们聊聊天，听他们分享有趣的事，爱孩子，不需要努力去做很多，只要你把孩子当成自己的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，就一定能走进孩子的情感世界。

班里有个孩子，性格孤僻、不爱轻易与人交流。在家访的.过程中我了解到了孩子的实际情况。由于父母离异。长期不在一起，孩子缺少了爱，缺少了安全感，总是一副拒人于千里之外的样子，这让我很心酸。所以每一次见到他，我都会给他一个微笑，一个拥抱。在他回答问题时，给他赞许的目光，或者在所有孩子面前表扬他，让他知道自己还被关爱着。

有一次，孩子的奶奶告诉我，“他昨天高兴地说，刘老师亲我了，说我是礼貌懂事的好孩子”。听了这话，我的心被深深地震撼了。我的一个举手之劳，融化了孩子心中的坚冰，温暖了孩子渴望关爱的心灵。的确，没有爱就没有希望。孩子们只有在爱的环境中才能健康成长。有爱，就会创造喜悦，有爱，就会创造奇迹。

“读书破万卷，下笔如有神”，我认为作为幼儿教师的第三个必要条件，就是有文化、有知识。苏霍姆林斯基曾经说过这样一段话：只有当教师的知识视野比学校教学宽泛的无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正能手、艺术家、诗人。教师是一个神圣的职业，文化是教师工作的精神底色。文化可以滋润一个人的心灵，一个好教师腾出一片心灵的空间来安放文化，那时我们的课堂必定会生灵活动。

“学高为师，身正为范”，选择了幼儿教师，就等于选择了教师的责任，选择了以身作则，为人师表。也就选择了以高尚的行为示范与幼儿，以优雅的志趣感染幼儿，而要做到这些，就需要有思想，引领孩子、有爱心，呵护孩子、有文化，熏陶孩子。走上三尺讲台，教书育人，走下三尺讲台，为人师表。

最后，我想用朱永新教授的一首诗来结束我的演讲。享受教育，你就多了一份快乐的心情，你会把每一个挫折看成是考验，你会把每一种困难看成是磨难，你时时刻刻都会听到花开的声音，享受教育，你就多了一种生活的诗意，你能从平凡中品味出伟大，从失败中咀嚼出成就，你能读懂每一个孩子的脸庞，走进每一个孩子的心房，你会惊奇地发现：幸福从此熙熙攘攘，那么，亲爱的教师，让我们面带微笑，让孩子的心田充满阳光，让我们播种快乐，让学生的明天更加辉煌。