一年级新生家长会校长致辞发言稿(样稿)（最新5篇）
一年级新生家长会校长致辞发言稿【第一篇】
各位家长朋友、可爱的孩子们：
大家上午好！
时光清浅，岁月静好，因为孩子的教育，我们拥有一场美丽的邂逅，因为孩子的教育，我们见证一段成长的旅程，也因为孩子的教育我们编织一个共同的期许。今天，在我们焦灼的守望和期盼中，你们能推掉繁杂的工作任务，莅临我校参加入校的第一次见面会，我代表学校对二百多位家长的到来表示热烈的欢迎，对家长选择五小、认可五小表示诚挚的感谢，更对孩子们踏上五小的快乐学习之旅，表示真切的祝贺！
初次见面，尺素有限，话语绵长，我只想扣住“你们的选择”这个主题，说出我的三个观点：
首先，我想说你们选择五小是正确的。__县第五小学始建于1956年，从一间小小庙宇起家，到一排排砖瓦房，再发展为一栋栋教学楼的卓越崛起，凝聚了各级领导、社会爱心人士和老师们的心血和汗水，今天的我们承续五小人的团结奋进、创新发展的勤恳、奉献、进__精神，“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育情怀，倾尽心力潜心育人，成就一批批学子奔赴在祖国各地奉献青春、谱写华章。今天的五小可谓是芝麻开花节节高，一天更比一天好，大家可以看到新教学楼拔地而起，大门重新改建，操场、路面换上新装，都在以崭新的形象展开胸怀悦纳可爱的孩子们。其实，你们还不知道的，我们每间教室里的灯，是最科学的护眼灯，可以保护学生视力，预防长期照明影响学生近视等功效；我们教室电子媒体系统是最先进的科技产品，丰富广博的资源辅助师生上课学习；我们学生使用的桌椅可以上下调控，有益学生的身心发展和健康。更让你们惊喜的是，学校五楼一个容纳400多人的大报告厅，正在实施项目的落地；学校大门两边的危房也将拆除，整体提升学校美感；教学楼后墙外体育场废弃多年的游泳池，教育局领导正在协调对接；西边老旧房屋的拆除，正在由城关镇拆迁处和城南社区领导协商落地。可以说不仅是现在的五小焕然一新，明天的五小更是锦上添花。
其次，我想说你们的选择是明智的。多年来，我们臻于打造优质的、高素质的、业务精湛的教师队伍，构建专业型研究团队。目前，我校现有教师63人，拥有省市县教坛新星、学科带头人骨干教师、教学能手36人，专家型教师7人，阜阳市优委班主任辅导员9人，阜阳市师德标兵、优秀教师3人，阜阳市优秀党务工作者1人。学校教研扎实有特色、见成效，语文教研组，数学教研组分别荣获阜阳市优秀教研组称号。我们不但教学成绩名列前茅，而且我们教研水平首屈一指，几项课题研究落地开花，完美结题。
今年一年级配备的老师是刚从六年级毕业下来的，十位老师均是大学本科学历，专业素养深，业务能力强，管理经验丰，都是成熟型教师。
……
所以说，你们把孩子送到五小，送到这样优秀的教师团队里，你们的智慧选择，肯定为孩子迎来灿烂的前景。
再次，我想说你们的选择是高明的。__县第五小学落实立德树人根本任务，本着“为党育人，为国育才”的宗旨，实施“五项管理”，培育“五育融合”发展的时代新人。艺体一直是学校多年的特色品牌，在省市县、以及国家都多次参赛获奖，体育运动、体育活动也将是开学教学工作一项重头戏，充分让孩子在校园里动起来、跳起来、唱起来，更要美起来。近几年来，我们更注重深化厚重有底蕴的校园文化，以课题研究为抓手，探讨经典文化对孩子的熏陶、浸润和内化，不断培育有文化品位的、有中国雅韵的有根少年，通过校本课程教学、经典阅读、师生及亲子共读、不同年级推荐阅读等多种阅读方式，培养孩子从小养成良好的阅读习惯，能做到“读好书，读书好，好读书”。
另外，我们学校少先队活动，立足孩子身心健康发展，结合学校办学理念，开展丰富多样、异彩纷呈的主题活动，让德智体美劳五育发展在春风化雨中融合，达到内化于心、外显于行的目的。比如上学期，我们是月月有主题、周周有活动，三月份围绕“学雷锋做新时代好少年”这个主题，组织学生到特教学校亲近特殊学生，到社区、街道服务孤寡老人，走上街头清扫人行道、擦干净站牌等。四月份紧扣“世界读书日”开展分年级推荐阅读，并根据不同年级阅读内容，通过诵读吟唱、撰写读后感、课本剧表演等形式，进行阅读成果分享。五月份以“感恩、爱国”为话题，组织“温馨五月天”尊长敬老实践活动和爱国主义教育系列活动，安排四、五年级的学生徒步去__县档案馆参观，并安排我们自己选拔培养的“红领巾讲解员”对档案馆的展厅进行讲解，效果出乎我们的意料。六月份组织少先队入队仪式、“童心筑梦乐校园，舞动六一炫未来”“庆六一”文艺汇演，展现了学生的风采，赢得社会认可，我们老师自编自排的节目《诗韵四季》和《可爱的中国》在中心校、__县的一次次展演中荣获一等奖好成绩，各界人士赞誉不绝。日常教学中，我们致力于丰富课后服务内容，炫彩学生的校园生活。我们根据老师的特长，各年级组建不同的兴趣班，学生可以自主选择自己喜欢项目，参与手工、大合唱、英语角、厨艺秀、围棋象棋、花艺、绘画、书法等特长活动课，孩子们兴趣浓郁，乐在其中，学得用心。
各位家长，今天的见面是一个良好的开端，接下来的日子将会温暖而绵长，接下来的任务更是任重而道远。家校携手共育希望，在此，我也有几句温馨关怀：
站在校长视角，希望我们家长能够多学习、懂孩子、理解教育，抽出时间多多陪伴，营造良好的家庭氛围；
站在教师立场，希望我们家长重视孩子好习惯的培养，进行责任教育，强化责任担当，携手共育孩子。
站在家长角度，希望家长要帮助孩子树立正确的价值观，帮助孩子扣好人生第一粒扣子，教会孩子自护自律，知礼仪，更知道敬畏。
我们期盼孩子能养成良好的生活习惯，形成主动的学习习惯，具有必备的安全习惯，坚持积极的运动习惯，保持有益的卫生习惯，崇尚光荣的劳动习惯，让好习惯幸福孩子的一生。
俗话说：与凤凰同飞，必是俊鸟；与虎狼同行，必是猛兽。因为你们选择五小这样优质学府，孩子们一定会一起奔赴山河，向阳而生，逐光而行，个个成为人中翘楚！
谢谢大家！
一年级新生家长会校长致辞发言稿【第二篇】
尊敬的各位家长：
晚上好！首先我代表学校全体教职工热烈欢迎您和您的孩子加入到__小学这个大家庭中来。特别感谢您对我们的信任，将孩子送到我们学校就读。为使孩子更快更好地适应学校生活，我在这里就几个方面谈谈自己的看法：
一、正确认识学习生活。
各位家长，孩子走入学校，并不是说教育的责任就全部交给学校了，而应是家长与老师、孩子一起承担起了新的责任，老师只是教育人的场所和特定的人，并不是法定监护人，我们在座的父母才是孩子的第一监护人，这个职责和义务是不可能转移的。你想想，每周七天168小时，在校时间只有30小时，孩子和你们在一起的时间远远大于和老师在一起的时间。美国曾有个调查显示：一个人成功与否，家庭因素占60%，社会影响占25%，学校教育作用占15%。可见，学校教育作用很有限，要教育好孩子，需要家长们的重视与配合。
二、重视培养良好习惯。
著名教育家叶圣陶先生曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”人这一辈子的习惯和智力培养有两个关键期，一是0—6周岁幼儿阶段，重点培养生活习惯；二是6—12周岁小学阶段，重点培养品行习惯和学习习惯。
那么，我们对刚入学的孩子要重点培养哪些良好习惯呢？
1、自理自立的习惯：自己洗手、洗脸、刷牙，自己整理房间，自己整理书包、课本、文具，自己背书包。学会扫地、擦桌等打扫卫生习惯。
2、合理作息的习惯：孩子起床、睡觉、做作业等作息时间，家长们要制定出来，并严格按规定的时间执行。无特殊情况绝不更改，进而形成习惯。
3、认真书写检查习惯：掌握正确的书写姿势“三个一”，不能让孩子趴在桌子上写字，弓着腰写字，本子斜放，手抓铅笔，手往里拐等。有资料显示：凡听课、写字姿势正确的孩子是学习成绩好的。另外，还要特别注意培养孩子细心耐心检查的习惯。
4、认真倾听的习惯。经常有家长说：“孩子错的题回家一说就会了。”为啥？不是不会，主要是上课不认真倾听。要慎夸孩子聪明、漂亮，多说勤奋、努力。每个正常的孩子聪明程度都一样，之所以不同，是因为勤奋程度不一样，习惯不一样。现在的孩子在学校，比的是习惯。
5、阅读背诵的习惯：家庭读背，不仅可以扩展孩子知识，提高孩子说话能力，更主要的是可以加深父子、母子之间的亲情，营造和谐的家庭氛围。学校将会按《课程标准》的要求，分年级将必读和选读的书目发给孩子，你们可以根据这些书目，引导孩子阅读。
6、良好的品行习惯：学会尊敬师长，团结同学，与人友好相处，主动谦让，不逞强、不霸道，要控制自己的行为，不打架骂人。遵守学校规章制度，不吃零食，不乱扔果皮纸屑的习惯。说话文明，在活动与交往中学会使用礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）。这些虽然微不足道，但对孩子的成长关乎重大。
三、如何培养良好习惯。
1、提高认识。父母是孩子的首任老师，并且是终身无法改变的老师。父母亲要充分认识到，让他们养成良好的习惯，形成优秀的品质，是家庭教育的重要内容，这个教育任务是不能转移的，尽量不要把这个任务交给爷爷奶奶长期照看。
2、交给方法。教育是一个长期的说服渗透过程，要注意指导他们怎么去做，给他们以示范，教给孩子方法，具体指导。
3、持续训练。好习惯是训练出来的，不是唠叨出来的，需要持之以恒，初步养成一个习惯需要持续21天，而形成一个稳定的习惯需要持续90天。当然，这只是一个大致的概念，不同的行为习惯形成所需要的时间也不相同，总之是坚持的时间越长习惯越牢。持续的行为训练，才能使孩子由被动到主动再到自动。
四、给家长的几点要求或建议
1、做孩子的表率，如：要求孩子遵守交通规则，你首先自己要做到，不乱穿马路，不闯红灯，走人行横道等。要求孩子遵守学校规章制度、纪律，你也应配合学校做好，听从老师安排等等。
2、给孩子营造一个安静的学习环境，如：电视不要开得太大声，不要大声喧哗。
3、尽量不要在孩子面前议论、贬低老师。因为当孩子听到父母对老师的不满或批评时，会减轻对老师的信任度，从而很难在今后的学习中听从老师的教导。
4、让孩子参与家务劳动。孩子可以在家务劳动中，培养熟练的技能技巧和积累动手的知识经验，可以体验劳动的快乐，可以培养孩子的责任心和感恩之心。
5、多用目标激励孩子上进。如今天作业本上有五个“x”，明天要求减少一个“x”，直至消灭“x”，每达到一个目标给予奖励，可以奖励他看喜欢的动画片一集，或奖励他喜欢的玩具等等。再如今天学会了老师教的内容，完成老师布置的学习任务，奖励他多少分，集够多少分就可以奖励他做喜欢做的事或买喜欢的东西，只要孩子的要求合理就行。
6、不要给孩子贴负标签。孩子做错事，或发现孩子有什么问题时，要耐心倾听孩子的心声，问清来龙去脉，与孩子共同制定解决办法。切忌拿自己的孩子跟别的孩子比，这样只会伤害孩子自尊，同时在无形中强化孩子的缺点。
最后，我想与大家分享一段话：“当你看到孩子成绩时，无论好坏，请想想：每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花都有自己的花期。细心地呵护自己的花慢慢地看着长大，陪着他沐浴阳光雨露，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会花开，因为它是一棵参天大树。”
祝我们家校合作愉快、顺利！祝我们的孩子快乐健康地成长！谢谢！
一年级新生家长会校长致辞发言稿【第三篇】
尊敬的各位家长：
大家晚上好！
非常感谢大家抽出宝贵的时间来参加这次一年级家长会。过去呢，我们都不认识，因为孩子让我们联系在了一起，我们将要在一块走过很长的一段路程，作为一年级的年级校长，今天我想和大家聊聊。
各位家长，您的孩子一定对上学充满了憧憬和梦想，当你看着自己天真烂漫、活泼可爱的孩子，你一定也替他感到高兴，但可曾想过他一年以后，三年以后，以至六年后的样子，或者说，在这我们学校度过六年后，你希望他成为一个什么样的孩子。
品格优良、成绩优秀、身心健康、文明守纪，尊重他人、乐观开朗、全面发展……这些优秀的品质我们可以列上一长串，我们都希望他能够成材，成为我们理想中的样子。可如果不精心地加以培育，到时候您看到的这些可能会是“别人家”的孩子，而自己的孩子让您不满意，甚至有些后悔。
古人说得好：取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下。意思是说，一个人有了很高的追求和目标，最后仍然有可能只达到中等水平，而如果是中等的追求和目标，最后有可能只能达到低等水平。如果你没有追求，那就只能像一只没有航向的船只，随波逐流或者原地打转了。
那么如何让自己的孩子经过一天天的努力，一天天地成长，最后长成我们所希望的样子，长成令我们骄傲的样子，那就需要我们共同付出一定的心力去成就孩子，具体怎么做呢？
播下什么样的种子，将收获什么样的果实，从某种程度上说，学习之路对于孩子来说，都处在一条起跑线上，我们每个人可能都有自己的想法和打算，在这里呢，我想谈几点具体的建议，供您参考。
作为我们每一个人，在社会上承担着多种角色，那么现在对您来说，第一角色就是家长，那么我就从家长这个角色出发，谈一谈我们如何处理好这几个方面的关系：
第一是与孩子的关系
第二是与老师的关系
第三是与自我的关系
每一种关系，我想从三个关键词来展开。
首先与孩子的关系，我想提出三个关键词是：耐心尊重鼓励耐心：要知道，您的孩子才刚刚六岁多，我们每个人都是从这个年龄成长起来的，可是您可能已经忘记这个时候的样子了，上学以后，您的孩子可能刚开始有些不适应，做作业时可能磨蹭、学习上可能不专心，到家爱看电视、爱玩手机，这个时候，请你一定要有耐心，不要随意发脾气，不要挫伤孩子的上学的积极性。当你想发脾气的时候，忍住，走开独自呆一会儿，再和孩子说话。
尊重：很多家长觉得孩子还小，什么都不懂，理所当然地替孩子做决定、下命令，不考虑孩子的想法，不征求孩子的意愿。什么叫尊重孩子？真正地尊重孩子的家长，要把孩子当成孩子，把他当成一个独立的人，要多听听孩子的心里话，既严格要求，又循循善诱。你要多关注孩子，每天回到家后，问一问孩子在学校的情况，趁着孩子还能给你说真心话的时候，你要低下身子认真倾听吧，等将来孩子以后长大，他恐怕都不愿意和你交流了。
鼓励：刚上学的孩子，一定要多鼓励，多发现他身上的优点，闪光点，多鼓励，少批评。记住：不要总拿自己的孩子与别人比，这样只会打击孩子，只会让孩子对自己失去信心。在这里，我要特别强调一下，要鼓励孩子学会分享，我想给大家讲一个故事：新东方的创始人俞敏洪在新东方创业初有成就时，他大学时同一个宿舍的某同学想入伙。俞老师向两个合伙人征求意见，结果那两个人坚持不同意。原因居然跟6个苹果有关：
那位同学是本地人，上学期间，他每周从家里带6个苹果到宿舍，宿舍里的同学们都以为他会分给大家一起吃，结果他一个都不分，放起来自己一天吃一个。大家得出结论：这人不懂分享、不靠谱，不能做合伙人！从上学开始，俞敏洪很喜欢帮同学扫地、拿书包。上北大后，他曾经一个人扛全宿舍的凳子去占位置、看电影，也常一人包办宿舍打开水的活儿。
俞敏洪这样总结自己这种“冒傻气”的行为：“做这些事好像挺亏的，其实不亏。为什么？当你真要做事时，你会非常容易赢得周围朋友和同学的信任！”
当然，我说的以上几点并不意味着对孩子教育的放松，上面这三点指的是对孩子的态度，而在行动上要严格要求，该完成的作业必须完成，老师布置的任务必须完成，该养成的良好习惯要坚持不懈地去做，大家要辩证地看待这两方面的关系。
第二个与老师的关系：我提出的三个关键词是理解、信任配合
理解：各位家长，每个人生活都不容易，老师的工作更是辛苦而琐碎，每天除了上课、辅导、批改作业，现在还有看管午餐、课后服务、疫情防控，真的是两眼一睁，忙到熄灯。许多老师也有自己的家庭、孩子。咱们家长管一个两个孩子，而我们的老师却要管五十个孩子，每个孩子的特点都不同，有胆大积极的，有懦弱胆小的，有遵守纪律的，有调皮捣乱的。作为老师，我们尽量做到因材施教，但不可能面面俱到，兼顾到每个孩子更是有很大难度。那么作为我们家长，要理解、支持我们的老师。信任：我们要相信我们的老师，相信我们有一个共同的愿望就是为了孩子好。在家校沟通方面，老师面向孩子提的要求，家长要不折不扣地去完成，面对一些疑问，家长不必担心忧虑，不必闭口不言，可以直接私下里找老师反映问题，只要是合理的诉求，就会得到老师有效的回应。同时，我们学校和老师也会尊重家长合理的表达的权利，做好答疑解惑。
配合：俗话说，隔行如隔山，虽然对教育每个人都会有自己的看法，但是，你要明白，教师是专业工作者，如果希望孩子成为一名优秀的人，就应该从配合学校工作开始，希望孩子获得更好的教育，过更好的生活，有很多观念就要改变。比如再无条件，做作业也要为孩子创造一个相对安静、相对固定的学习环境；再无条件，也要保证孩子每天干干净净，再有困难，也要保证孩子正常到校上课，家长要穿戴干净、整洁到校参加活动。
我们每位家长要珍惜在学校学习的机会，能够尽量按照学校的统一要求来做，真是有困难，有自己的想法，也请与学校多沟通，这一方面不要让您的孩子因为与学校其他孩子不同而产生自卑情绪。
第三，我想谈谈我们每个人与自我的关系自知榜样成长自知：《道德经》上说：知人者智，自知者明。我们每个人很容易看到别人身上的缺点和不足，特别是孩子。而对自己却常常缺乏反思和反省。我们每个人受教育程度、家庭背景、职业特点不一样，我们有我们自身的优势，同时我们也有自己局限性，有自己的缺点和劣势。我们要经常想一想，我是怎样的一个人。有了这样的认知，我们就不会对孩子过多的指责和抱怨，就会对孩子有一个正确而客观的认识，也许孩子不优秀，不出色，但他懂礼貌、守纪律、乐分享、爱劳动，这不是比成绩更重要的品质吗？
榜样：孩子就是您的一面镜子，我们看到孩子什么样，就会想到您是什么样。你想要孩子长成什么样，你要照着那个标准去做，你要求孩子尊重别人，你在别人讲话时要看着对方的眼睛，专心倾听；你要求孩子对人有礼貌，你对别人要有礼貌；你让孩子遵守交通规则，你就不要闯红灯；你让孩子不要上学迟到，你干什么事就要守时……做好自己，才是对孩子最好的教育。
成长：我们学校的教育理念是“成长至上”，成长不仅仅是指孩子，更应该成为我们和孩子共同前行的历程；看似我们在教育孩子，孩子何尝不曾在教育我们，他回到家，每天读书思考，你还要喝酒打牌吗；孩子每天坚持锻炼，你还要躺平扣手机吗；孩子每天按时上学、做作业，你还要看电视打发时间吗？试着和孩子有一个约定，你们每天和孩子共读半小时书也好，每天锻炼半小时也好，每天做个记录，坚持下去，在孩子成长的同时，你也在成长。
我想在看到每年不一样的孩子时，也希望看到不一样的你。一位哲人说：首先是习惯培养了我们，然后是习惯造就了我们。说了这么多，大家也不一定都能记住，你要教育孩子按老师的要求去做就行了，我们每个班的老师等会儿还要详细地给大家相关的生活准备、学具准备和防疫准备，我们老师在倾尽心力关爱我们的孩子，大家在入学时能够感受到这一点，我也希望大家能做到：你希望孩子成为什么样的人，你就去做一个什么样的人。以后时间还很长，我们交流沟通的机会还很多，希望在学校见到您，也希望我们在前行的路上携手同行，共同托起孩子美好的明天！
谢谢大家！
一年级新生家长会校长致辞发言稿【第四篇】
尊敬的各位家长，下午好！
今天我们选择李玉刚的歌《因为刚好遇见你》欢迎各位家长的到来，是因为里面有几句歌词很应景——“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽，……如果再相遇，我想我会记得你……”。我们今天的相遇不也正如歌词中所唱的是一次美丽的遇见吗？昨天不一定我们相识，但今天我们却为了开启孩子幸福而有意义的小学生涯，为了培养他们养成良好的学习习惯和行为习惯，为了培养他们热爱生活有广泛的兴趣爱好，坐在一起，倾听畅谈。我们的相遇，是为孩子幸福人生奠基，为托起明天的太阳一起努力。若干年以后，当你和你的孩子们谈论起学习生涯的开端时，也许会记得我们的相遇、记得我们的努力与付出。那么我会非常欣慰我们今天的相遇。
今天在座的有348位家长，就意味着三完小这个大家庭多了348名一年级的新生。一个孩子不只一个家长，有两个、四个甚至六个。这348个孩子的到来意味着我们学校增加了有348的两倍、三倍、四倍的家长队伍。对于各位家长朋友的加入，我们表示诚挚而热烈地欢迎，也对家长朋友们对我们三完小的期待和信心表示衷心的感谢。
每年9月初，我们都要召开一年级新生家长会。每当家长们走进校园、通过操场、拾级而上进入多媒体室后都会有不少感慨。因为其中有部分家长的孩子早已在这儿就读，或者自己也曾在三完小就读，他们都会惊喜的发现，三完小又变美了。三完小的变化源于各级领导对教育的重视和厚爱，让学校远景规划落地，更使学校文化得以彰显。今年6月，筹建一年多的校史馆竣工开放。校史馆里展示着学校的成长足迹、师生风采，陈列着学校多年来所取得的荣誉，还有从三完小起飞的出类拔萃的学子。比如今年考取清华的乐敏同学、去年考取清华的李逸轩同学、还有中科院在读研究生和毕业生都曾是三完小的学生。他们的事迹将激励着无数孩子放飞希望，追逐梦想，开启幸福而有意义的人生旅程。
为了打造具有三完小鲜明特色的校园文化，我们重塑了校风校训：“立德立行，成就自我”、“做最好的自我”是我们办学目标。校训与我们的校名有着密切的关系，我们学校创办于1963年，全称是宜章县第三完全小学，在城区的小学办校的历史排名第三。校名中的“三”是顺序排在第“三”的意思，正如前面有一完小二完小，而后面有四完小五完小和六完小。但是在古代这个三就有深刻的含义，古书曰“世间一生二，二生三，三生万物”。古代圣贤孔子也说过“君子有三立，立德立行立言”。我们的校训就缘于此。学校办学目标就是遵循教育规律，符合素质教育要求，实现培养人塑造人的目的。自古以来，学校就是培养君子的地方，学生既要有的德也要有行，有德有行才能著书立说，成为后人学习的楷模。我们奉行培养出来的学生既要有良好的道德品质和优秀的行为习惯，也要成为品德高尚和实践行动能手。所以我们的办学目标就是“做最好的自我”。目标和校训浑然一体，我们不只是要培养孩子做最好的自我，我们希望老师和家长也成为最好的自我。家长们加入到我们这个团队中，让我们老师和学生更有信心成为最优秀的自我。
通过多年来的努力，三完小的校园文化在逐渐彰显。如今，学校的每一个角落、每面墙壁、每一颗小草都蕴含着文化，时时刻刻提醒着孩子、老师、家长要成为最优秀的自我。今天各位还听到了一首欢快向上的的歌，那就是我们的校歌，积极向上、充满正能量。在三完小，孩子不但要会唱国歌、少年先锋队队歌，也要会唱校歌，并且付诸于行动。
为了使目标落地，我们才会要求我们的老师和家长形成家校合作共同体。因为培养孩子，家庭是第一主阵地，家长是第一任老师。学校教育是否成功，老师的理念和观点是否落地，关键在于家长的配合程度。
这几年中，我们的家长承前启后，对我们学校的工作非常理解给予大力支持。透过学校的微信公众号的历史消息，各位可以清楚明地了解到：这些年来，三完小这些优秀的家长群体为我们三完小孩子的安全行为习惯、确保学生在学校学习生活有序、确保学校各项管理制度各项活动开展有序付出了怎样的努力。就拿111的家长来说吧。111班是今年六月份毕业的一个班级，也是我担任校长时所招到的第一波孩子中的其中一个班级。六年来，从这些家长身上我看到了什么叫理解、什么叫支持。学校的运动会前，家长自发组织孩子训练；运动会时，家长统一着装为孩子们呐喊助威、搞好服务；运动会后家长们对比赛获奖同学还要自发购买奖品奖励孩子。在孩子高兴同时，老师感觉更多的是压力，他们和家长们一起样样争第一，六年来他们家校合作非常成功，这就是一个强强联合的家校合作共同体，促使孩子们阳光自信健康向上。
儿童节是孩子们喜欢的节日，我们学校以孩子为中心，总想给孩子们留住宝贵的童年，留住美好的回忆。每年儿童节活动的主题都不一样，力求做到六年六个样——跳蚤市场、歌唱比赛、环保时装秀表演、歌舞表演等。只要我们想到的，家长就会配合做到，我们的这个共同体配合默契，让孩子们在三完小学有所成、学有所乐。
要打造家校共同体，需要家长还要陪伴。陪伴是最长情的告白，陪伴不是指导，陪伴不是干预，一定要把握尺度。二要维护，就是要维护老师在学生的心目中的形象，特别是在低年级学生的心目中老师是神圣的，听从老师的话甚至胜过听家长的话，有时候家长的话可以不听，但老师的话是绝对服从的。应该说这是正确的，也是正常的，所以家长不要轻易在孩子面前诋毁老师。三要表扬，表扬是成功的重要法宝，家长既要表扬孩子，更要表扬老师。当孩子回家以后满脸高兴时、当孩子吃饭不挑食时、当孩子自觉写完作业又自己检查时、当孩子看增长知识的电视节目时、当孩子自觉拒绝手机时……都要表扬。还有我们的老师，老师不是圣人也需要表扬，老师可是与孩子没有半点血缘关系，完全是因为责任和职业道德才为孩子无私奉献、默默付出，不得家长的表扬已经很认真的付出，而当老师得到家长的表扬时，更会用百倍万倍的辛勤劳动对待你的孩子。四要沟通，沟通是架起家校合作的有益桥梁，我们希望老师、学校做好的，请您和他人沟通，这就是传播正能量。我们更希望老师和学校做的不好的，请您直接和老师和学校沟通，这样便于改进。五要监督，对于老师教学方面的工作、对于学校管理中的工作，具体到招生工作中的做法，还有家长的行为，对待老师对于学校的行为，特别是招生时弄虚作假的不良行径等，我们都希望家长擦亮眼睛，积极监督，互相监督，使学校的工作、教师的行为、家长的行为在阳光下运行。
教育是靠大家努力，学校靠家长支持，唯有家长和老师形成合力，打造家校合作共同体，我们的工作将更出色，孩子更自信，明天更辉煌。
一年级新生家长会校长致辞发言稿【第五篇】
各位家长：
大家上午好！
迎着凉爽的秋风，背上快乐的书包，带上饱满的微笑，在这最美的开学季，唱着幸福的歌谣，美丽的御小欢迎各位家长和一年级的新学生，欢迎大家的到来。
各位家长，我们__小学是一所优秀的学校，首先感谢你们把自己的孩子送到__小学来读书，同时也感谢你为了自己的子女，在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。今天我们能坐在一起，是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩子的进步。同时也想让家长对我们__小学有个较全面的了解，并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今天，为了培养孩子，我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们，共同做好孩子的教育工作。
首先我给大家介绍一下我们学校的基本情况：
__市__小学位于长虹大道南段御安路48号，相依安昌江，建于1996年。学校占地面积约14934余平方米，建筑面积约8700余平方米。学校环境优美，师资过硬，设施、设备齐全。建有标准的音乐、舞蹈、美术、微机、实验、电教等功能教室和多媒体电教教室。现有小学班30个，学生近1800名，专任教师89人。其中，省市级骨干教师7名，区级骨干教师19名以及各学科带头人数名。
学校以“博爱教育”为办学理念；以“怀大爱之心，从小事做起”为育人目标；以“让优秀成为习惯”、“为每个孩子提供最优质的服务”为办学宗旨，严管理、兴科研、促教师、美环境、强素质，全校上下形成了以“博爱”为基调的良好的学风、教风、校风。
学校在上级党委、政府和区教体局的领导支持下，在各级领导、社会各界的亲切关怀和全体师生的共同努力下，不断加大基础设施建设力度，教学设施不断更新，校园环境逐年改变，教学质量稳步提高，学校管理日趋科学，学校面貌发生了巨大的变化，学校的各项工作蒸蒸日上，取得了显著成绩，办学效益不断提高。学校先后荣获“全国特色学校”、“市教育科研先进单位”、“市素质教育先进单位”、“市精神文明先进单位”、“涪城区区特色建设特等奖”、“涪城区全面工作特等奖”、“涪城区教育科研特等奖”、“涪城区教师师培一等奖”、“涪城区经典诵读特等奖”……等荣誉称号。
近三十年的办学历史，__小学为社会培养了成千优秀人才，我相信，在以后的日子里，__小学将会走出更多的一批批优秀的学生，这其中就包括你们的孩子。当然，还是那句话说得好：千里之行，始于足下。要想你的小孩成为社会有用的人才，要想你的小孩今后幸福的生活，一切都要从踏进御小的现在开始，从现在的点滴小事做起。
各位家长要记住这样一句话：六年影响一生！我相信，你陪御小六年，御小许诺你幸福美好生活一生！我在这里也向各位家长郑重承诺：我们__小学一定会成就每一粒种子的梦想！
家长们，六年的小学生活，留给你们小孩的东西可能会很多，有知识，有才华，有能力，但我以为，这些虽然都重要，但不是最重要的，最重要的是什么呢？最重要的就是要养成良好的习惯，养成一个做健康快乐，不断进取的好习惯，这才是你小孩幸福一生的前提。
家长们，六年以后，当你们的小孩离开学校的时候，亦或二三十年之后，那时，当他们把老师们和你们家长们苦口婆心的一些具体知识忘记了的时候，我想，他们在御小这六年里已经形成的良好生活习惯、学习习惯、顽强不息，努力进取的精神会一直陪伴他们，一定会让他们终生受益。
为此，在今天，我想给各位家长提出几点要求，希望家长们一定配合学校，配合老师要做到：
一、爱惜生命，时时刻刻高度重视安全。不能去的地方不去，不能做的事情不做，不能吃的东西不吃。
二、好好学习，遵守纪律。希望同学们做学习的主人，享受学习的乐趣，享受进步的光荣；以遵守纪律为骄傲，以违反纪律为耻辱。
三、养成良好的习惯。好习惯，它包含了很多内容：讲文明，懂礼貌，东西分类摆放，不是自己的东西不乱动，爱护校园环境卫生，不乱扔，不乱画；节约一滴水，举止文雅，见面问好，团结同学，尊敬师长等等都是好习惯。而且这些好习惯就体现在我们平时的一言一行，一举一动之中，这些习惯虽小，但是它的意义却很大，希望你们的孩子务必从小就要养成良好的习惯，从小事做起，从点滴做起，培养自己良好的性格。
四、营造良好的家庭教育环境。各位家长，每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。我始终坚持认为：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，便学会觉得生活在一个多么美好的世界。
我们发现，凡是有问题学生，往往是家庭教育失败的孩子。您自己都不会做人，还苛求孩子学好，那几乎是不可能的。
最后一点，谈谈家长们最关心的一点，就是如何让自己的孩子学习成绩更好。关于这一点，我不想多说，但我在这里要告诉各位家长们，成长比成绩更重要！当然，关注学习结果，学习成绩固然重要，但更重要的是要关注孩子学习的过程，关注学习习惯的养成和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。
对孩子来说，读书，不仅仅是学会一些基础知识，更重要的是在学习的过程中学会学习。一些基本的知识，只要肯花时间，任何老师都能教给学生。但一个优秀的教师是通过教学教给孩子学习的方法、思考的方法、研究的方法、表达的方法，这些是他一辈子有用的。让孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。我强调关注孩子的学习过程，因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我并不是不关注结果，但我关注的是大结果，不是一次考试的结果。一个真正好的老师教给孩子的不仅仅是知识。一个真正好的学校，培养的孩子也决不仅仅是会考试。我们要教会他的是应付社会这个大考场。我们的教育目的，不是一次考试二次考试、不仅仅是毕业成绩，更要面对他的将来。“教学生六年，要为他六十年着想”。
家长们，六年影响一生！刚才我给大家讲的这些事情，看起来每件事都是小事，都是细节，如果大家长期做，坚持做，并且做好，我们的校园必定更加文明、安全、清洁、有序，你们的孩子也将成为一个做事认真，被人尊敬和受人喜爱的优秀小学生，这也是我们幸福人生的坚实基础。我相信家长们一定会陪伴你们的孩子能够做好，而且做得更好！
总之，家长朋友们，教育孩子是个庞大的课题，在倡导素质教育的今天，我们应清醒地认识到：学生不是无思想的人，也不是一张白纸，而是具有主动精神的学习过程的行为人，他们具有各自的需求、兴趣、特长。作为家长，必须要了解他们的喜怒哀乐，尊重他们的兴趣爱好，尊重孩子的发展需求，正确地认知，合理地引导。我希望通过家长会，使更多的家长提高对家庭教育的认识，改进教育方法，提高家庭教育质量。
最后我热忱欢迎您走进__小学，了解__小学，让我们携起手来为了孩子的发展和终身幸福搭建平台，一起来共同开创“最好的教育”，把“最好的教育”留给您的孩子。只要我们双方共同努力，共同关注学生的现在和未来，我们就一定会取得成功。
各位家长，现在，房子、老子、票子都不重要，最重要的是孩子，那就让我们家长与学校一起为了更多孩子的发展和终生幸福不懈的努力吧！
再次谢谢各位家长的光临！祝各位家长同志身体健康，心情愉快，家庭幸福，万事如意！
谢谢大家！