某小学班主任在家长会上的讲话
某小学班主任在家长会上的讲话
各位家长朋友们:
大家下午好!
今天是我们班组建以来第X次家长会。感谢大家抽出宝贵的时间来参加今天的家长会,这充分体现了家长们对孩子们学习、成长的关心,更体现了大家对学校工作、对我们工作的大力支持,这里再次深表感谢!
从今天上午开始,学校组织家长们进校园参观了学校校史馆、校园文化建设、伙食团等,家长代表走进课堂了解了部分老师授课、学生学习的基本情况;学校召开了全体家长的集中大会和部分家长代表参加的家长委员会,既讲了学校的安全、管理、成绩、发展,也给我们的委员们讲了职责、工作方式等等,让大家对孩子们在学校的学习、生活有了一个较为全面、立体的感知,大家可以放心的把孩子交到新城小学,这里是孩子们健康成长的摇篮,雏鹰起飞的源地!
下面,我想从班级现状、习惯养成、家长配合三个方面同家长们作一个简单的交流。
一、班级现状
我们班本期转入X人,目前共有学生X人,男生X人,女生X人。孩子们个个聪明伶俐、活泼可爱,热爱集体、积极上进。上期通过老师和同学们的共同努力,语文平均分X,在全县一年级X个班级中靠前(至于数学,等一下数学老师和大家具体的讲)。可以说这个班的孩子是我近几届带过的班级里人数最少、纪律最好、最惹人喜爱的一届。
梦想引领:我们相信每个孩子都能成长,每个孩子心里都有一盏明灯--那就是一生的梦想,用梦想引领,用努力去实现,孩子必然都能成才。所以,我们班中队的名称用了X中队,就是希望孩子们像海燕一样勇敢,有恒心、有耐心,为实现目标而努力奋斗。当然了,通过一年多的学习,我们班有部分同学光荣地加入了少先队,有的同学还没有加入,有的家长可能不太理解:是自己的孩子太差了吗?这里,我想告诉大家的是,学校让一部份优秀的孩子先入队,是想用先进带一般,让更多的孩子都变得更优秀,最终实现都优秀,这只是一个先后的的问题。所以,家长们不要以此打击孩子,而是要认真的告诉他们,你身上还有哪些不足的地方,只要改进了,努力了,你一定行,爸爸妈妈相信你!
能力培养:开学初,我们采取个人申报、上台演讲、全班投票的方式竞选出了中队长、班长、副班长、各类委员、大组长等班干部X人,大多数孩子们在老师的指导下,既认真完成了学习任务,又让自我管理、管理班级事务的能力、组合协调等能力有了很大的提升。
学习管理:我们在学习上采取项目管理、打表跟进的方式对孩子们的课业完成、平时成绩等学习情况进行有效管理。比如,听写100分、平时检测X分以上、课上积极回答问题、爱劳动、乐于助人等都可以获得小粘贴(每人自己贴书上,家长可以翻看),小粘贴累积到X个就可以兑奖,对个别较为困难的同学可以考虑X个就可以兑奖,奖品是课外书、学习用品、图画本、益智小玩具等,让每个孩子都能感受成功,从而培养孩子尽力、努力的好习惯。
主题活动:我们积极组织参加各类主题活动,原则上学校每周一次主题班会,从开学到现在召开了开学安全、未成年人保护、中秋国庆双节同庆、立冬等主题活动,特别是立冬主题活动,孩子们赏花,查找资料了解节气习俗,完成手抄报,制作手工作品,画雪花剪雪花等,既丰富孩子知识面,又提升孩子们的动手能力。刚刚举行的全校法治操比赛,我们班虽然由于服装不够统一只获得了三等奖,但孩子们在整个训练的过程中非常认真,集体荣誉感大大增强。我们还将参加学校球类运动会、达人秀、十佳歌手等活动,在丰富孩子们业余文化生活的同时,提升孩子们的综合素养。
方位管理:我们采取两周前后和左右交换的方式轮换座位,让大家既感受平等,又能健康成长,避免造成用眼不良等坏习惯。
卫生打扫:我们考虑到孩子们还小,放学后现在是请人打扫卫生,但中午小劳动量的活就按全班分X个小组轮流做,主要是扫地、整理课桌、擦小餐桌等,培养孩子们爱劳动、珍惜劳动成果的情感。
二、习惯养成
小学二年级的孩子正处于成长发展的关键阶段,培养良好的习惯对他们的成长和未来的发展非常重要。建议家长们可以从以下几个方面入手。
规律作息:培养孩子按时起床、吃饭和睡觉的习惯,保持良好的生物钟。家长们可以根据孩子的实际情况,给他们制定作息时间,比如晚上9:30-10:00开始睡觉,早上7:00-7:30起床(当然也可以适当调整),确保孩子有足够的睡眠时间,早睡早起可以增强孩子的注意力和专注力。
定时学习:帮助孩子养成每天按时完成作业和学习的习惯,培养良好的学习计划和时间管理能力。
饮食均衡:教导孩子养成良好的饮食习惯,多食用蔬菜、水果、全谷类、蛋白质和健康的脂肪。比如苹果、香蕉、鸡、鸭、鱼、蛋和肉类、牛奶等,减少油炸食品的摄入,避免给孩子过多的糖分和高盐的食物,保证每天三餐的规律性。另外,不要忽视早餐的重要性,确保孩子在上学前有一个健康的早餐。
定期运动:引导孩子培养每天进行适当的体育锻炼的习惯,促进身体健康和全面发展,条件允许的家长可以陪着一起,既锻炼身体,又增进感情,还能增强孩子克服困难的勇气和意志。
锻炼阅读:鼓励孩子每天读书,养成阅读的兴趣和良好的阅读习惯。现在高考语文阅读题已经从以前X字左右的阅读量,增加到现在X多字了,从这段时间的单元检测来看,已经有部分同学读不懂题,做不完题了。现在培养既增加阅读量,又拓宽知识面。因此,我想利用本班后面的柜子设置一个图书角,安排专人管理,动员孩子们每人捐一本,大家可以交换书看,节约成本,又可以开阔视野,提升阅读水平。
学会整理:教导孩子整理书包、房间和个人物品的习惯,培养秩序和整齐的意识。之前,我心疼孩子们年纪小小便背个大书包,让大家把不常用的音乐、美术、体育、科学一类的书放在抽屉里,不带回家,但是部分孩子却开始偷懒,时有忘带作业回家的情况发生,有时连语文数学书都不带回家,导致回家作业无法完成,而且,个别孩子的抽屉可以说是脏乱差,有时听写别人写了几个词了他还没找到本子,所以,我上周五要求所有书必须背回家,希望大家谅解。另外,参与力所能及的家务劳动,培养劳动意识,才能更加珍惜劳动成果,体谅父母劳动的艰辛,从而更加尊敬长辈。
尊重他人:培养孩子尊重师长、同学和父母长辈及他人的习惯,教导他们待人友善和关心他人,从见面打招呼、学会倾听、待人接物等琐碎小事做起,当然这些事情父母是最好的老师,因为身教胜于言传。
勤劳节俭:教育孩子珍惜时间、精力和财物的习惯,培养勤劳和节俭的生活态度。这些可以从吃饭、学习等小事做起。
培养爱好:鼓励孩子参与各种活动,培养兴趣爱好,学会与人交往,提高综合素质和个人发展,这样,还可以避免孩子成天玩手机,既影响视力,还可能受一些不良信息的影响,甚至产生更加严重的后果。可以看到,有爱好有特长的孩子更自信,更优秀。
通过父母和老师的引导和榜样的力量,孩子可以逐渐形成这些良好的习惯,在他们成长的过程中一定会受益匪浅。
三、家长配合
小学低段的孩子正处于成长和发展的重要阶段,父母和家长在教育孩子方面起到了非常重要的作用。那么,这期间的家长朋友们应该如何做呢?
建立良好的沟通:与孩子的沟通非常重要。父母应该经常与孩子进行交流和沟通,了解他们的想法和需求,密切关注孩子心理健康,在尊重孩子的前提下给予指导和帮助。这个沟通是要讲技巧的,比如蹲下身子,让孩子觉得大家在人格上是平等的;比如尊重孩子的想法,先倾听他们想什么、理由是什么,再指导他们应该怎么做,如果自己拿不定主意可以和其他家长、或者和我一起沟通探讨,争取找一个更加科学的办法......只有更多了解了孩子的想法,才能更好地进行教育,切不可以个人忙、应酬、打麻将等方式忽悠、粗暴拒绝。
协调家庭教育:父母应该积极协调家庭教育,以确保孩子在家庭中得到一致的教育和指导。切不可父母和爷爷、奶奶意见不一致,更不能连父母的意见都不一致。如果的确有不同意见,建议大人们先统一,再正式和孩子沟通,这样教育出来的孩子才会更有主见、有定力。同时,家长也应该对孩子的学习和生活进行适当的监督和指导,可以爱,但不能溺爱(无原则的爱、不讲对错的爱),否则会害了孩子的一生。
与学校合作:家长应该与孩子的老师和学校保持良好的沟通和合作,时间可以是家长会的时候、可是以接送孩子的时候,也可以是平时,还可以微信、电话沟通,建议大家基本是定时,比如一个月或者半个月沟通一次,及时了解孩子在学校的表现和困难,根据需要提供帮助和支持。尽管老师也不是完人、更不是圣人,但如果你发现老师做得不够好,请及时和老师沟通,而不是当着孩子的面斥责老师,或者在工作群、班级群乱发信息,这样既影响了老师的形象,又影响对孩子的教育效果,再严重点说,可能还会影响家长们的形象。
培养孩子的兴趣和爱好:父母应该尊重和支持孩子的兴趣和爱好,为他们提供必要的支持和帮助,激发孩子的学习和创造力。同时,父母也应该要培养良好的兴趣爱好,比如运动、看书、热爱家务劳动等,当然如果有的父母喜欢娱乐活动,比如麻将,这样的活动,我建议您不要让孩子在现场,以免影响你对他的教育。
建立规律的生活习惯:父母应该帮助孩子建立规律的作息和生活习惯,如早睡早起、按时进餐、合理安排时间等,并成为孩子生活的榜样。
鼓励孩子面对挫折:孩子的成长过程中,难免会面临挫折和挑战。父母应该鼓励孩子勇敢面对困难和挑战,提高孩子的自信心和应对能力。挫折是一把双刃剑,利用好了,不仅不会造成不良影响,还能让孩子越挫越勇敢,增加意志、克服困难;反之,如果引导不当,严重的可能还会造成非常恶劣的后果。
教育孩子注意安全:上学放心注意红灯停、绿灯行,不仅要这样教育孩子,父母也应该严格遵守,特别温馨提示大家,在地下车库骑电瓶车、摩托车的尽可能把灯打开,避免开车的人看不到你而出麻烦。还要注意,上学、放学不要在路上逗留,家长发现问题,及时和老师沟通。同时不随意和陌生人交谈,更不能随意接受陌生人的东西,安全用火、用电等等,安全教育要时时放在心上。
总的来说,父母和家长在教育小学低段的孩子时,应该与孩子进行良好的沟通和合作,尊重孩子的需求和想法,积极支持孩子的学习和成长,并为孩子树立良好的榜样作用。
家长们、朋友们,千言万语只为一个目的,那就是让孩子们健康快乐成长。如果你对我们的工作有什么好的建议或意见,欢迎随时来和我沟通。希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。我相信有各位家长和老师的共同努力,每个孩子都会在X小学、在X班这个育人的环境里健康快乐地成长。
再次感谢大家,谢谢你们,谢谢!
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