市委书记在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会上的讲话
深入贯彻中央八项规定精神，推动学习教育常态化，强化作风建设，提升党员干部责任意识和服务能力。以下是网友为您整理分享的“市委书记在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会上的讲话”相关范文，供您参考！
市委书记在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会上的讲话
同志们：
在全国上下深入贯彻党的二十届三中全会精神，奋力推进中国式现代化建设的关键时期，党中央决定开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，意义重大且深远。这不仅是对党的优良传统的传承与弘扬，更是新形势下加强党的建设、推动事业发展的迫切需要。我们〔...〕市各级党组织和广大党员干部，务必深刻领会此次学习教育的重要意义，切实将思想和行动统一到党中央决策部署上来，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，扎实开展好学习教育，为〔...〕高质量发展提供坚实保障。下面，我讲几点意见。
一、强化思想引领，筑牢作风建设根基
思想是行动的先导，作风建设的深入推进，离不开坚实的思想基础。我们要通过全面、系统、深入的学习，让中央八项规定精神在每一位党员干部心中生根发芽，转化为日常工作中的自觉行动。
（一）深化理论学习，领悟精神实质
习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，为我们提供了根本遵循。我们要组织党员干部原原本本学习总书记系列讲话精神，深入研读中央八项规定及其实施细则，深刻领会其核心要义、精神实质和实践要求。要制定详细的学习计划，以集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式，确保学习教育全覆盖、无死角。据不完全统计，我市近年来组织各类作风建设学习活动〔...〕场次，参与党员干部达〔...〕万人次，但学习的深度和广度仍有提升空间。我们要进一步创新学习方式，利用线上线下多种平台，如学习强国APP、专题讲座等，引导党员干部深入思考，深刻理解中央八项规定精神对于党和国家事业发展的重大意义，切实增强贯彻落实的思想自觉。通过持续深入学习，使每一位党员干部都能准确把握中央八项规定精神的内涵，在思想上划出红线，在行为上明确界限。
（二）加强党性修养，坚定理想信念
党性修养是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。只有不断加强党性修养，才能从根本上杜绝不良作风的滋生。我们要通过开展党性教育活动，引导党员干部坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。要充分利用我市丰富的红色资源，如永城陈官庄淮海战役纪念馆等，组织党员干部开展实地参观学习，重温入党誓词，传承红色基因，汲取前进力量。近年来，我市累计组织党员干部赴红色教育基地学习〔...〕批次，在红色文化的熏陶下，许多党员干部的党性修养得到显著提升。我们要持续深化此类活动，让党性教育常态化、制度化。同时，要将党性修养与日常工作相结合，教育党员干部时刻牢记党的宗旨，把人民利益放在首位，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。只有坚定的理想信念和高尚的党性修养，才能让党员干部在面对各种诱惑时，保持清醒头脑，坚守纪律底线。
（三）增强纪律意识，严守纪律规矩
纪律是党的生命，严守纪律规矩是贯彻中央八项规定精神的重要保障。我们要加强纪律教育，组织党员干部认真学习党纪国法，特别是与作风建设相关的纪律规定，让每一位党员干部清楚知道哪些行为可为，哪些行为不可为。要通过举办纪律讲堂、发放纪律手册等方式，将纪律教育融入日常、抓在经常。据统计，我市在过去一年发放纪律教育相关资料〔...〕万份，覆盖全市各级党组织和广大党员干部。在此基础上，我们要进一步强化纪律执行，对违反中央八项规定精神的行为，发现一起、查处一起，绝不姑息迁就。要充分发挥典型案例的警示教育作用，定期通报曝光违纪违法案件，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。通过加强纪律教育和严格纪律执行，在全市营造出风清气正的政治生态，确保中央八项规定精神得到不折不扣的落实。
二、聚焦突出问题，全面深入自查自纠
在学习教育过程中，我们要坚持问题导向，全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，找准"症结"，才能对症下药。
（一）查形式主义，看工作实效
形式主义严重影响工作落实和事业发展。我们要检查是否存在以文件落实文件、以会议落实会议的现象，工作是否只重形式、不重实效。有些部门在工作中，热衷于发文、开会，文件层层转发，会议一个接一个，但真正落到实处的举措却寥寥无几。我们要查看工作是否有切实可行的计划和具体有效的措施，是否存在做表面文章、搞形象工程的问题。一些地方为了追求政绩，在项目建设上大搞形式主义，导致资源浪费，群众利益受损。我们还要看工作是否有实际成果，是否达到了预期目标，是否真正解决了群众关心的实际问题。通过全面深入检查，坚决杜绝形式主义，切实提高工作质量和效率。
（二）查官僚主义，看服务态度
官僚主义与党的宗旨背道而驰。我们要检查是否存在高高在上、脱离群众的现象，是否对群众的诉求置若罔闻、敷衍塞责。有些干部在工作中，不深入基层、不了解群众实际情况，坐在办公室里"拍脑袋"决策，导致政策脱离实际，群众不满意。我们要查看在服务群众过程中，是否存在推诿扯皮、不作为、慢作为的问题，是否存在"门好进、脸好看、事难办"的现象。一些窗口单位工作人员，对待群众态度冷漠，办事效率低下，严重影响了政府形象。我们还要看是否存在滥用职权、以权谋私的行为，是否真正做到了为人民服务。通过自查自纠，坚决克服官僚主义，切实增强服务意识，提高服务水平。
（三）查享乐主义，看工作状态
享乐主义消磨党员干部的意志。我们要检查是否存在贪图享受、追求安逸的现象，是否存在工作懒散、消极怠工的问题。有些干部在工作中，缺乏进取精神，得过且过，对工作敷衍了事。我们要查看是否存在违规公款吃喝、公款旅游、违规配备使用公务用车等问题，是否存在生活奢靡、铺张浪费的行为。一些单位在公务接待中，超标准接待，大吃大喝，造成了严重的浪费。我们还要看在面对困难和挑战时，是否敢于担当、勇于负责，是否保持了积极向上的工作状态。通过自查，坚决抵制享乐主义，树立正确的价值观和政绩观，以饱满的热情投入到工作中。
（四）查奢靡之风，看廉洁自律
奢靡之风侵蚀党的肌体。我们要检查是否存在铺张浪费、挥霍公款的现象，是否存在违规收受礼品礼金、违规操办婚丧喜庆事宜等问题。一些干部在婚丧嫁娶中，大操大办，借机敛财，严重违反了廉洁自律规定。我们要查看是否存在违规建设楼堂馆所、豪华装修办公场所等行为，是否存在讲排场、比阔气的现象。一些地方在办公场所建设上，追求豪华气派，浪费大量资金。我们还要看是否严格遵守廉洁从政各项规定，是否做到了清正廉洁。通过自查自纠，坚决反对奢靡之风，保持艰苦奋斗的优良传统，做到廉洁奉公。
三、狠抓整改落实，确保学习教育成效
发现问题是为了解决问题，我们要针对自查出的问题，制定切实可行的整改措施，狠抓整改落实，确保学习教育取得实实在在的成效。
（一）制定整改方案，明确责任分工
对于查摆出的问题，要逐一梳理，建立问题台账，制定详细的整改方案。明确整改目标、整改措施、整改时限和责任人，确保每一个问题都有人抓、有人管、有人落实。整改方案要具有针对性和可操作性，不能泛泛而谈。例如，对于形式主义问题，要明确规定减少发文数量、精简会议规模的具体指标；对于官僚主义问题，要制定具体的服务群众工作制度和考核办法。要将整改责任层层分解，落实到具体部门和个人，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。通过明确责任分工，确保整改工作有序推进，取得实效。
（二）加强督促检查，严格跟踪问效
整改落实情况如何，需要加强督促检查。要建立健全督促检查机制，采取定期检查与不定期抽查、明察与暗访相结合的方式，对整改工作进行全程跟踪。要及时掌握整改工作进展情况，发现问题及时解决。对整改工作不力、进展缓慢的单位和个人，要进行通报批评，并责令限期整改。要加强对整改效果的评估，通过实地查看、走访群众、问卷调查等方式，了解群众对整改工作的满意度。只有通过严格的督促检查和跟踪问效，才能确保整改工作不走过场，真正解决问题。
（三）完善制度建设，建立长效机制
整改落实既要解决当前存在的问题，更要注重建立长效机制，防止问题反弹。我们要对现有制度进行全面梳理，针对存在的问题，及时修订完善相关制度。例如，在公务接待方面，进一步完善接待标准和审批流程；在公车管理方面，建立健全公车使用登记和监督制度。要加强制度的执行力，确保制度落地生根。同时，要建立健全监督机制，加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为，严肃追究责任。通过完善制度建设，形成用制度管人、管事的长效机制，推动作风建设常态化、制度化。
（四）开展专项整治，解决突出问题
对于一些群众反映强烈、影响恶劣的突出问题，要开展专项整治行动。集中力量、集中时间，进行重点突破。比如，针对违规公款吃喝问题，组织专项检查组，对全市各级机关、企事业单位的公务接待情况进行全面检查，发现一起查处一起，并对典型案例进行公开曝光。通过开展专项整治，形成强大的震慑力，有效遏制突出问题的发生，切实维护群众利益，提升党和政府的形象。
（五）强化警示教育，增强廉洁意识
整改落实过程中，要充分发挥警示教育的作用。通过组织观看警示教育片、参观廉政教育基地、剖析典型案例等方式，让党员干部深刻认识到违反中央八项规定精神的严重后果，增强廉洁自律意识。要定期开展廉政教育活动，将警示教育纳入干部培训的重要内容，使警示教育常态化。通过强化警示教育，让党员干部时刻保持清醒头脑，自觉遵守廉洁从政各项规定，做到警钟长鸣。
四、强化责任担当，推动工作落地见效
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是一项严肃的政治任务。各级党委（党组）要切实担负起主体责任，党员领导干部要发挥带头作用，确保学习教育取得实效。
（一）党委（党组）负总责，强化组织领导
各级党委（党组）要把学习教育作为当前一项重要工作，摆上突出位置，切实担负起总责。党委（党组）书记要履行好第一责任人职责，亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。要成立专门的领导小组，明确职责分工，加强组织协调，确保学习教育各项工作有序推进。要制定详细的工作计划和实施方案，结合本地区、本部门实际，提出具体的目标要求和工作措施。要加强对学习教育的统筹谋划，协调解决工作中遇到的困难和问题，为学习教育提供有力保障。
（二）领导干部作表率，带头贯彻落实
党员领导干部是作风建设的"关键少数"，要以身作则，带头学习、带头查找问题、带头整改落实。要以更高的标准、更严的要求，严格遵守中央八项规定精神，自觉接受组织和群众的监督。在工作中，要带头深入基层、深入群众，了解实际情况，解决实际问题，切实改进工作作风。在生活中，要严格要求自己和身边工作人员，做到廉洁自律，不搞特殊化。通过领导干部的示范引领作用，带动广大党员干部积极参与学习教育，形成一级做给一级看、一级带着一级干的良好氛围。
（三）加强分类指导，确保全面覆盖
我市不同地区、不同部门的情况各不相同，在学习教育过程中，要加强分类指导。针对不同领域、不同行业的特点，提出有针对性的要求和措施。对于基层党组织，要重点关注其在服务群众、落实政策等方面存在的问题，加强指导和帮助；对于窗口单位，要着重解决服务态度、办事效率等问题，提高服务质量。要根据党员干部的不同岗位、不同职责，制定个性化的学习教育方案，确保每一位党员干部都能在学习教育中有所收获，实现学习教育的全面覆盖。
同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育，关乎党和国家事业发展全局，关乎人民群众的根本利益。我们要以高度的政治责任感和使命感，扎实开展好学习教育，切实改进工作作风，以优良的党风政风凝聚党心民心，为推动〔...〕高质量发展，加快建设现代化〔...〕提供坚强保障。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，锐意进取、真抓实干，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！