《我要当老师》心得体会范文【优秀10篇】
《我要当老师》心得体会【第一篇】
我对电影中”亲其师，方能信其道、经师易求，人师难得”的教育理念印象尤为深刻。电影中，思政课教师在思政小课堂和社会大课堂中身体力行，帮助学生成长成才。
作为新时代的大学生，我们更应该肩负起时代赋予我们的新使命，听党话、跟党走，以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投身到未来的学习和工作中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
《我要当老师》心得体会【第二篇】
影片《我要当老师》主线用单元式的叙事讲述了思政教师孙恒由“孙猴子”蜕变为“孙行者”的人生经历与心路历程，并将影响主角与陪伴主角的众教师群像画卷穿插于故事主线间。通过各个老师的行事风格与工作方法，我们能够洞见优秀老师的思考与教学没有统一的方式方法，但是他们都遵循着真理与实践的辩证关系。诚如雅斯贝尔斯所说，教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。这种属性在思政课堂上更能被彰显，思政老师更是用自己的世界观与价值观通过自己的价值判断与价值选择潜移默化地影响学生的群体。影片中教育教学进程的种种温暖的细节以及师生间真诚的交流是对思政教学的心灵向导角色的生动诠释。
《我要当老师》心得体会【第三篇】
在观看《我要当老师》这部影片后，有一些心得感悟。第一，教育的意义。雅斯贝尔斯认为教育意味着一棵树摇动另一棵树。无论是高老师对于年幼孙恒的耐心教导还是青年思政课教师孙恒对于李睿的积极引导，都是一个灵魂唤醒了另一个灵魂。教育让两个不同时空的学生在老师的教导下健康成长；第二，探索工作模式。青年思政课教师孙恒面对职业的危机，勇于探索和创新思政课的教学方法，怀有正直的心和主动求索的精神，在和同事的交流中解决学生所遇到的问题困难，走出来一条富有自身特色的思政课讲解模式，最终通过了考核。对于即将步入工作岗位的我们而言，对待未来的学生心中应常怀耐心、细心和真心。正如影片中的高老师一样，正面引导学生走向正轨，也更应像青年思政课老师孙恒一样，传递这份专属于师生之间温暖情谊。
《我要当老师》心得体会【第四篇】
观看影片后，我深有感触，如果能成为一名思政课教师，我要做有信仰之光的教师，成为学生传道解惑的引路人；要做走进学生内心深处的教师，让思政教育有温度；要做学生的同路人，在春风化雨中引导与启发学生。
《我要当老师》心得体会【第五篇】
《我要当老师》这部电影以思政课教师为主角，向全社会展现了教师“为党育人、为国育才”的庄严职责和光荣使命，这次观影是一次更为生动的撼动灵魂的思想教育。通过这部电影，我深刻感受到思政课教师所需要的思政素养和社会责任感。作为一名思政课教师，我要严格遵循____对思政课和思政课教师提出的要求，做到以德立身、以德立学、以德施教，要让思政课有根有魂、有情有义、有滋有味，用心用情用力讲好思政课的道理学理哲理，用真理的力量和爱的温情感化学生，为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
《我要当老师》心得体会【第六篇】
为党育才，为国育人，思想政治教育工作关系到培养什么人、怎样培养人以及为谁培养人这个根本问题。作为一名高校思政教育工作者，我们要以真心换真心，想学生之所想，急学生之所急，不断创新自己的工作理念和方式方法，让每一位学生在我们的引导下找到自己的人生价值，早日成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
《我要当老师》心得体会【第七篇】
育人要育心，教育是一棵树摇动另一棵树，亲其师方能信其道。观影后我深刻体会到了美的教育和教育之美，正如影片最后所说：“每位老师，都是新时代的一缕阳光！”作为高校思想政治教育工作者，我们要把文章写进学生的心里，要以____“3·18”重要讲话中指出的“六个要”为要求，把准工作方向，看清职业发展路径，在政治上用真信仰引领学生、情怀上用主旋律感染学生、思维上用新思想新理论启发学生，在视野上把握好大时代大背景培养学生、自律上用“学高为师、身正为范”影响学生、人格魅力上用“以德立身”感染学生，帮助学生在发展中解决问题，促进学生成长成才，为立德树人的崇高事业躬耕不辍、绵绵用力、久久为功。
《我要当老师》心得体会【第八篇】
看完《我要当老师》，心中浮出的第一句话就是：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”好的教育不只是知识的传授，也不仅仅是课堂上的碰撞，更是老师与学生之间世界观的交汇、传承与创新。只有这样的交汇碰撞，师生之间才能互相理解、互相成长。这样的成长或许是学生从老师身上找到了成长的方向、人生的目标，也或许是老师从学生身上看到教育的成果、找到了工作的动力。正如一开始所说，这样的教育才是师生之间树影的交互、云层的碰撞、灵魂的共鸣。
《我要当老师》心得体会【第九篇】
影片中详细讲述孙恒遇到良师高老师后，从一个调皮捣蛋的孩子，慢慢找到了自己的梦想：成为一名好老师。他也用这份经历，影响和激励着学生何睿，李晓珍等。这其中体现“传承”的价值。
不仅是影片中的高老师，更是有千千万万个像他这样的老师在岗位上发光发热，这份炽热情怀传达到了我们心中。作为学生，我们定不辜负老师的教诲，不断完善自我，练就过硬本领，为祖国做出贡献。
《我要当老师》心得体会【第十篇】
有幸观看了献礼____“3·18”讲话的电影《我要当老师》。看完电影我对电影中“亲其师，方能信其道、经师易求，人师难得”的教育理念印象尤为深刻。育才造士，为国之本。作为一名思想政治教育专业的硕士研究生，未来的思政课教师，我深感思政课教师应当以信仰传递信仰，以理论弘扬理论，以情感激发情感，以人格完善人格。我将牢记____的殷殷嘱托，跟随老师的步伐，与真理为伴，与信仰同行，深耕专业本领，永远听党话跟党走，矢志奉献国家和人民，书写“小我融入大我”的青春篇章，争做以立德树人为己任的未来卓越思政课教师！