幼儿急救心得最新8篇

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幼儿急救心得【第一篇】

第一段:引言(120字)。

幼儿急救是每位家长都希望不会用到,但却必须掌握的重要技能。作为一名年轻的父母,我曾经面临过对孩子的急救情况。这次经历不仅教会了我处理紧急情况的方法,还让我深刻理解到幼儿急救的重要性。在这篇文章中,我将分享我从中学到的心得体会。

第二段:提高意识(240字)。

首先,在幼儿急救中,提高意识是至关重要的。我们必须认识到,幼儿的身体发育不完善,容易受到外界环境的影响。更加重要的是,我们需要时刻保持警惕,观察孩子的变化和表现。比如,突发的呼吸困难、严重的过敏反应或者高烧等症状都可能需要我们立即采取行动。我记得有一次,我的孩子在游泳课上突然被水淹到,他不停地咳嗽并且不能自主呼吸。我当时立刻意识到他正在遭受溺水,迅速把他从水里抱了出来,并进行了正确的人工呼吸和心肺复苏术,在急救车到达之前保持了他的生命。

第三段:即时处理(240字)。

除了提高意识之外,我们在面临幼儿急救情况时也需要学会即时处理。当孩子遭遇意外事故或者突发疾病时,我们不能慌张,而是应该立即采取正确的急救措施。例如,我曾经遇到过一次我孩子差点被异物卡住了呼吸道的情况。当我意识到这个问题时,我立即采取了背后拍击的方法,成功地把异物拍出来,并及时带孩子去看医生进一步检查。在这种情况下,我的及时反应和正确的急救方法拯救了孩子的生命。

第四段:紧急求助(240字)。

紧急情况下,第一时间求助也是至关重要的。作为家长,我们需要及时与医务人员或急救中心取得联系,向他们咨询急救建议或者紧急送往医院。此外,我们还需要学会运用现代科技手段,比如使用急救APP或者学习家庭急救知识,这些都可以在关键时刻提供必要的指引和援助。在我的经历中,我学到了如何正确运用手机上的急救APP。在某次意外中,我使用这个APP第一时间寻求帮助,并按照其中的指示进行了适当的急救措施,这有力地保护了我的孩子。

第五段:预防和培训(240字)。

最后,预防和培训也是我们应该重视的方面。预防是最好的治疗,我们应该从平时注意孩子的安全开始,比如在家中安全使用家具和玩具,定期进行儿童安全检查等等。此外,参加急救培训也是非常有必要的。我们可以参加一些网络课程或者专业的培训课程,学习急救技能和知识,提高我们在紧急情况下处理的能力。在我的心得体会中,我自愿参加了红十字会的急救培训,并通过了相关考试,这给我带来了非常实用的技能。

结论(120字)。

总而言之,掌握幼儿急救技能对每个父母来说都是至关重要的。通过提高意识、即时处理、紧急求助、预防和培训等措施,我们可以更好地应对幼儿急救情况。只有在平时注重提高自己的急救能力,并保持冷静、果断的行动,我们才能有效地保护孩子的生命和健康。希望我的心得体会能够对其他家长有所帮助,让我们共同努力,为孩子的安全创造一个更加健康的环境。

(总字数:1197字)。

幼儿急救心得【第二篇】

应为烧伤的儿童做以下工作:

1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。

2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处,避免感染。

4、将儿童的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。

应为碰伤的儿童做以下工作:

1、儿童受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。

3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带儿童去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。

4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将儿童送去医院救治。

应为扭伤的儿童做以下工作:

1、将扭伤的儿童平躺在床上.抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。

2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆-绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环。

3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明儿童病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,这样应马上送医院治疗。

家长应为烫伤的儿童做以下工作:

1、应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。

2、如果起泡,小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。

为避免感染,最好还是到医院做进一步治疗。

3、由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后往往比较严重,更容易发生感染引起合并症。因此,最好不要自行用药,应尽快到医院就诊。

错误处理:

1、用麻油、酱油涂抹伤口。

2、用牙膏涂抹伤口。

3、在没有医生的指导下,涂抹药膏。

家长应为切割伤的儿童做以下工作:

1、伤口不深,只是划破皮肤少量出血,只需用清水(或淡盐水)和肥皂清洗好患处,消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了,这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。

3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性,不能包扎得太紧。

4、每天都要换一次敷料,夜间可以让患处暴露在空气中,有利于伤口的愈合。

5、伤口严重时,赶快送儿童到医院请医生处理。

儿童中暑时,体温增高可达40℃以上,皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁,精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛,严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。

家长应为中暑的儿童做以下工作:

1、儿童中暑时,家长可用冷水、冰块或酒精擦体,或用低于体温3—5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋,给儿童进冷饮,争取使体温降至38℃以下。

2、设法降低室温。

3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。

4、重症者赶快送医院治疗。

昆虫等生物性异物,多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知,儿童表现为哭闹、烦燥不安,偶尔可引起眩晕及耳鸣,严重者可致鼓动膜损伤,影响听力。

家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作:

1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内,将进入的昆虫淹死,再固定儿童善用耳镊将其取出,然后用棉签擦净耳道即可。

2、用此方法难以取出昆虫时,应立即送医院处理。

家长应为眼内有异物的儿童做以下工作:

1、仔细观察异物是否植入眼内。

2、如果异物没有植入儿童的眼睛,妈妈可以翻开儿童的眼脸,让儿童向下看,用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。

3、如异物植入眼内,千万不要去动它,用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上,并用纱布或布条加以固定,并立即就医。

儿童鼻内有异物,如不及时取出,可能会导致儿童的呼吸发生困难,甚至窒息。

家长应为鼻内有异物的儿童做以下工作:

1、动物性异物进入时,可能1%地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。

2、较大异物进人时,应立即送入医院急救。

休克是一种很危险的症状,如果患者未能得到及时的救治,可以致命。

家长应为休克的儿童做以下工作:

1、必须尽快设法与医院取得联系,或请医生来急救。

2、让儿童平躺着.除头部外伤者外,要注意让他取头低脚高位,以增加脑部有足够的血液供应,否则一旦脑部缺氧3—4分钟,就会对脑部造成永久性的损伤。

3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷,因为会使血液迅速从体内的器官中流出,造成危险。

4、随时检查儿童的脉搏,密切注意儿童病情的变化。

惊厥是由于大脑反应性异常引起的一种突然发生的症状,患者短时间的全身抽搐或局部肢体抽搐。惊厥发生前儿童可能大声哭闹,接着意识丧失,全身发紫,同时屏气,几秒钟后四肢开始节律地屈曲抖动,可能伴有大小便失禁发生。这种症状可能持续几分钟之久。

家长应为惊厥的儿童做以下工作:

1、让患儿平卧,头恻向一边,以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。

2、在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕,防止咬破五义。

3、给予头部物理降温。

儿童误服药物可表现为:用药后数秒或数分钟内发生灼热感、胸闷、心慌、面色苍白、口唇发紫、呼吸困难、血压下降,甚至神志昏迷。用药数分钟或数小时内发生固定性红斑(紫红色圆形或椭圆形,中央常有殖),兼有发热。突发生恶心、呕吐、腹痛、嗜睡等症状。

正确的处理原则是迅速排出、减少吸收、及时解毒、对症治疗。

应为烧伤的儿童做以下工作:

1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。

2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处,避免感染。

4、将儿童的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。

应为碰伤的儿童做以下工作:

1、儿童受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。

3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带儿童去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。

4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将儿童送去医院救治。

应为扭伤的儿童做以下工作:

1、将扭伤的儿童平躺在床上.抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。

2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆-绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环。

3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明儿童病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,这样应马上送医院治疗。

家长应为烫伤的儿童做以下工作:

1、应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。

2、如果起泡,小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。

为避免感染,最好还是到医院做进一步治疗。

3、由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后往往比较严重,更容易发生感染引起合并症。因此,最好不要自行用药,应尽快到医院就诊。

错误处理:

1、用麻油、酱油涂抹伤口。

2、用牙膏涂抹伤口。

3、在没有医生的指导下,涂抹药膏。

家长应为切割伤的儿童做以下工作:

1、伤口不深,只是划破皮肤少量出血,只需用清水(或淡盐水)和肥皂清洗好患处,消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了,这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。

3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性,不能包扎得太紧。

4、每天都要换一次敷料,夜间可以让患处暴露在空气中,有利于伤口的愈合。

5、伤口严重时,赶快送儿童到医院请医生处理。

儿童中暑时,体温增高可达40℃以上,皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁,精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛,严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。

家长应为中暑的儿童做以下工作:

1、儿童中暑时,家长可用冷水、冰块或酒精擦体,或用低于体温3—5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋,给儿童进冷饮,争取使体温降至38℃以下。

2、设法降低室温。

3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。

4、重症者赶快送医院治疗。

昆虫等生物性异物,多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知,儿童表现为哭闹、烦燥不安,偶尔可引起眩晕及耳鸣,严重者可致鼓动膜损伤,影响听力。

家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作:

1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内,将进入的昆虫淹死,再固定儿童善用耳镊将其取出,然后用棉签擦净耳道即可。

2、用此方法难以取出昆虫时,应立即送医院处理。

家长应为眼内有异物的儿童做以下工作:

1、仔细观察异物是否植入眼内。

2、如果异物没有植入儿童的眼睛,妈妈可以翻开儿童的眼脸,让儿童向下看,用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。

3、如异物植入眼内,千万不要去动它,用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上,并用纱布或布条加以固定,并立即就医。

儿童鼻内有异物,如不及时取出,可能会导致儿童的呼吸发生困难,甚至窒息。

家长应为鼻内有异物的儿童做以下工作:

1、动物性异物进入时,可能1%地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。

2、较大异物进人时,应立即送入医院急救。

休克是一种很危险的症状,如果患者未能得到及时的救治,可以致命。

家长应为休克的儿童做以下工作:

1、必须尽快设法与医院取得联系,或请医生来急救。

2、让儿童平躺着.除头部外伤者外,要注意让他取头低脚高位,以增加脑部有足够的血液供应,否则一旦脑部缺氧3—4分钟,就会对脑部造成永久性的损伤。

3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷,因为会使血液迅速从体内的器官中流出,造成危险。

4、随时检查儿童的脉搏,密切注意儿童病情的变化。

王莉娟

你好,宝宝在3周岁以前,是探索世界的开始。很容易对小物件感兴趣,出现的异物卡喉,首先是需要用手按压舌苔,明显的话选择用手促呕,帮助异物排除。也可以选择直接灵气双腿,用空心拳拍背。一般急救3分钟,没有效果的话,是需要及时的去医院进行抢救。

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一、烧伤

应为烧伤的儿童做以下工作:

1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。

2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处,避免感染。

4、将儿童的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。

二、碰伤

应为碰伤的儿童做以下工作:

1、儿童受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的.淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。

3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带儿童去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。

4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将儿童送去医院救治。

三、扭伤

应为扭伤的儿童做以下工作:

1、将扭伤的儿童平躺在床上.抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。

2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆-绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环。

3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明儿童病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,这样应马上送医院治疗。

四、烫伤

应为烫伤的儿童做以下工作:

1、应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。

2、如果起泡,小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。

为避免感染,最好还是到医院做进一步治疗。

3、由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后往往比较严重,更容易发生感染引起合并症。因此,最好不要自行用药,应尽快到医院就诊。

错误处理:

1、用麻油、酱油涂抹伤口。

2、用牙膏涂抹伤口。

3、在没有医生的指导下,涂抹药膏。

五、切割伤

家长应为切割伤的儿童做以下工作:

1、伤口不深,只是划破皮肤少量出血,只需用清水(或淡盐水)和肥皂清洗好患处,消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了,这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。

3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性,不能包扎得太紧。

4、每天都要换一次敷料,夜间可以让患处暴露在空气中,有利于伤口的愈合。

5、伤口严重时,赶快送儿童到医院请医生处理。

六、中暑

儿童中暑时,体温增高可达40℃以上,皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁,精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛,严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。

家长应为中暑的儿童做以下工作:

1、儿童中暑时,家长可用冷水、冰块或酒精擦体,或用低于体温3—5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋,给儿童进冷饮,争取使体温降至38℃以下。

2、设法降低室温。

3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。

4、重症者赶快送医院治疗。

七、昆虫进入耳道

昆虫等性异物,多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知,儿童表现为哭闹、烦燥不安,偶尔可引起眩晕及耳鸣,严重者可致鼓动膜损伤,影响听力。

家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作:

1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内,将进入的昆虫淹死,再固定儿童善用耳镊将其取出,然后用棉签擦净耳道即可。

2、用此方法难以取出昆虫时,应立即送医院处理。

八、眼内有异物

家长应为眼内有异物的儿童做以下工作:

1、仔细观察异物是否植入眼内。

2、如果异物没有植入儿童的眼睛,妈妈可以翻开儿童的眼脸,让儿童向下看,用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。

3、如异物植入眼内,千万不要去动它,用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上,并用纱布或布条加以固定,并立即就医。

九、鼻内有异物

儿童鼻内有异物,如不及时取出,可能会导致儿童的呼吸发生困难,甚至窒息。

家长应为鼻内有异物的儿童做以下工作:

1、动物性异物进入时,可能1%地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。

2、较大异物进人时,应立即送入医院急救。

十、休克

休克是一种很危险的症状,如果患者未能得到及时的救治,可以致命。

家长应为休克的儿童做以下工作:

1、必须尽快设法与医院取得联系,或请医生来急救。

2、让儿童平躺着.除头部外伤者外,要注意让他取头低脚高位,以增加脑部有足够的血液供应,否则一旦脑部缺氧3—4分钟,就会对脑部造成永久性的损伤。

3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷,因为会使血液迅速从体内的器官中流出,造成危险。

4、随时检查儿童的脉搏,密切注意儿童病情的变化。

十一、惊厥

惊厥是由于大脑反应性异常引起的一种突然发生的症状,患者短时间的全身抽搐或局部肢体抽搐。惊厥发生前儿童可能大声哭闹,接着意识丧失,全身发紫,同时屏气,几秒钟后四肢开始节律地屈曲抖动,可能伴有大小便失禁发生。这种症状可能持续几分钟之久。

家长应为惊厥的儿童做以下工作:

1、让患儿平卧,头恻向一边,以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。

2、在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕,防止咬破五义。

3、给予头部降温。

十二、误用药物

儿童误服药物可表现为:用药后数秒或数分钟内发生灼热感、胸闷、心慌、面色苍白、口唇发紫、呼吸困难、血压下降,甚至神志昏迷。用药数分钟或数小时内发生固定性红斑(紫红色圆形或椭圆形,中央常有殖),兼有发热。突发生恶心、呕吐、腹痛、嗜睡等症状。

正确的处理原则是迅速排出、减少吸收、及时解毒、对症治疗。

作为一名幼儿教师需要掌握一定的急救常识,避免幼儿在幼儿园里出现意外伤害而不知所措。现将幼儿园常见的急救常识总结如下:

一、烧伤

应为烧伤的儿童做以下工作:

1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。

2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处,避免感染。

4、将儿童的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。

二、碰伤

应为碰伤的儿童做以下工作:

1、儿童受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。

3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带儿童去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。

4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将儿童送去医院救治。

三、扭伤

应为扭伤的儿童做以下工作:

1、将扭伤的儿童平躺在床上.抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。

2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆-绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环。

3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明儿童病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,这样应马上送医院治疗。

四、烫伤

家长应为烫伤的儿童做以下工作:

1、应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。

2、如果起泡,小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。

为避免感染,最好还是到医院做进一步治疗。

3、由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后往往比较严重,更容易发生感染引起合并症。因此,最好不要自行用药,应尽快到医院就诊。

错误处理:

1、用麻油、酱油涂抹伤口。

2、用牙膏涂抹伤口。

3、在没有医生的指导下,涂抹药膏。

五、切割伤

家长应为切割伤的儿童做以下工作:

1、伤口不深,只是划破皮肤少量出血,只需用清水(或淡盐水)和肥皂清洗好患处,消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了,这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。

3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性,不能包扎得太紧。

4、每天都要换一次敷料,夜间可以让患处暴露在空气中,有利于伤口的愈合。

5、伤口严重时,赶快送儿童到医院请医生处理。

六、中暑

儿童中暑时,体温增高可达40℃以上,皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁,精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛,严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。

家长应为中暑的儿童做以下工作:

1、儿童中暑时,家长可用冷水、冰块或酒精擦体,或用低于体温3—5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋,给儿童进冷饮,争取使体温降至38℃以下。

2、设法降低室温。

3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。

4、重症者赶快送医院治疗。

七、昆虫进入耳道

昆虫等生物性异物,多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知,儿童表现为哭闹、烦燥不安,偶尔可引起眩晕及耳鸣,严重者可致鼓动膜损伤,影响听力。

家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作:

1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内,将进入的昆虫淹死,再固定儿童善用耳镊将其取出,然后用棉签擦净耳道即可。

2、用此方法难以取出昆虫时,应立即送医院处理。

八、眼内有异物

家长应为眼内有异物的儿童做以下工作:

1、仔细观察异物是否植入眼内。

2、如果异物没有植入儿童的眼睛,妈妈可以翻开儿童的眼脸,让儿童向下看,用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。

3、如异物植入眼内,千万不要去动它,用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上,并用纱布或布条加以固定,并立即就医。

九、鼻内有异物

儿童鼻内有异物,如不及时取出,可能会导致儿童的呼吸发生困难,甚至窒息。

家长应为鼻内有异物的儿童做以下工作:

1、动物性异物进入时,可能1%地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。

2、较大异物进人时,应立即送入医院急救。

十、休克

休克是一种很危险的症状,如果患者未能得到及时的救治,可以致命。

家长应为休克的儿童做以下工作:

1、必须尽快设法与医院取得联系,或请医生来急救。

2、让儿童平躺着.除头部外伤者外,要注意让他取头低脚高位,以增加脑部有足够的血液供应,否则一旦脑部缺氧3—4分钟,就会对脑部造成永久性的损伤。

3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷,因为会使血液迅速从体内的器官中流出,造成危险。

4、随时检查儿童的脉搏,密切注意儿童病情的变化。

十一、惊厥

惊厥是由于大脑反应性异常引起的一种突然发生的症状,患者短时间的全身抽搐或局部肢体抽搐。惊厥发生前儿童可能大声哭闹,接着意识丧失,全身发紫,同时屏气,几秒钟后四肢开始节律地屈曲抖动,可能伴有大小便失禁发生。这种症状可能持续几分钟之久。

家长应为惊厥的儿童做以下工作:

1、让患儿平卧,头恻向一边,以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。

2、在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕,防止咬破五义。

3、给予头部物理降温。

十二、误用药物

儿童误服药物可表现为:用药后数秒或数分钟内发生灼热感、胸闷、心慌、面色苍白、口唇发紫、呼吸困难、血压下降,甚至神志昏迷。用药数分钟或数小时内发生固定性红斑(紫红色圆形或椭圆形,中央常有殖),兼有发热。突发生恶心、呕吐、腹痛、嗜睡等症状。

正确的处理原则是迅速排出、减少吸收、及时解毒、对症治疗。

幼儿急救心得【第三篇】

幼儿是我们社会未来的希望,然而他们在成长过程中难免会遇到各种意外事故。要想做好幼儿急救工作,需要我们有一定的知识和技能。而且,幼儿急救的场景常常非常紧张,对急救人员的反应速度和冷静程度提出了极高的要求。因此,在这个过程中我认识到,幼儿急救不仅是一项技术活,更是一项需要不断学习和提升的综合能力。

了解幼儿急救知识是幼儿急救工作的基础。在我的学习中,我注意到,了解儿童生理特点和常见疾病是非常重要的。例如,幼儿突发高热可能是病毒感染引起的,这时我们应该及时降温并送医院就诊。此外,对于常见的疾病如哮喘、生病呕吐等,我们需要了解其症状和应急处理措施。通过不断学习,我逐渐掌握了基本的幼儿急救知识,为实际操作打下了坚实的基础。

第三段:提升急救技能。

除了掌握知识,提高急救技能也是至关重要的。对于我来说,参加多次急救培训课程是非常有效的方式。培训课程中,我们有机会学习和模拟各种急救场景,在模拟实践中不断提升技能。例如,学习基本的心肺复苏等技术,并在模拟中尽量接近真实的情况练习,以便在真正的急救场景中能够做出迅速和准确的反应。通过不断地培训和练习,我的急救技能得到了显著的提高。

第四段:保持冷静和疏导家长情绪。

在幼儿急救中,保持冷静是非常重要的。幼儿的事故常常引起家长的极度恐慌和焦虑,作为急救人员,我们需要在这种情况下保持冷静并适时地疏导家长的情绪。有时候,我们需要告诉家长要保持镇定,以便我们可以做出正确的急救处理。同时,与家长沟通也是很重要的环节,我们可以向他们解释事故的原因和处理方案,帮助他们理解现场的情况,并稳定他们的情绪。

在实际的幼儿急救工作中,我也积累了一些心得和经验。首先,保持冷静是至关重要的,无论遇到什么样的紧急情况,急救人员都需要保持冷静应对。其次,我们应该与家长保持良好的沟通,帮助他们理解现场情况,并在处理事故时给予必要的支持。此外,增加自身的专业技能和知识也是必要的,通过不断学习和参加培训课程,我们可以更好地应对各种急救情况。最后,幼儿急救需要团队合作,各个急救人员之间应该默契配合,在幼儿急救工作中形成良好的配合和沟通机制。

总结:幼儿急救工作的重要性不言而喻,对于从业者来说,学习幼儿急救知识、提升急救技能以及保持冷静和疏导家长情绪都是必备的能力。通过不断地学习和实践,我们可以不断提升自己在幼儿急救工作中的能力和效率,更好地保护幼儿的安全与健康。

幼儿急救心得【第四篇】

幼儿是最脆弱的群体之一,生活中时常会发生各种各样的意外情况。急救的过程中,每一次的救援都至关重要。在幼儿急救的过程中,作为幼儿教师的我们也需要特别重视。我在多年的工作中,积累了许多幼儿急救心得体会,下面将与大家分享。

第二段:准备工作。

急救需要做好充分的准备工作。首先要有完整的急救箱,里面必须齐备清单中规定的药品和设备。其次,教师需要了解每个孩子的体质特征和过敏情况,以便在急救时能更快地做出正确判断,尽最大的努力保障每个孩子的生命安全。

第三段:常见意外。

在幼儿园中,跌倒、烫伤、误食异物等意外情况时常会发生。如果孩子摔倒流血,教师需要迅速将孩子放置到安全区域后控制出血。如果孩子误食异物,教师需要稳住孩子情绪并用清水反复冲洗口腔,如果孩子吞咽了异物,就要抓住孩子的双脚,头向下面悬空同时用手拍打。如果幼儿被烫伤,应及时将烫伤部位放在冷水中冷却,并用药棉涂抹伤口。

救护中最重要的是保障幼儿的安全,保持冷静,以心平气和的态度安抚孩子。在实施急救的过程中,首先要做好检查,对患儿的体温、脉搏等指标进行观察,判断病情。在使用急救设备时,一定要清楚使用方法,并严格按照使用说明操作设备,切勿随意擅自操作。急救完毕后,教师还需要劝导家长及时送孩子去医院复查,以便二次确诊和治疗。

急救工作中最重要的是时刻保持冷静与理智,任何慌乱与着急都会影响到急救的效果。在实施急救的过程中,要围绕着孩子的生命安全进行操作,有时我们不能以自己的经验定死病情,因为每个孩子的生理和心理状态都是不一样的。所以,教师要保持一颗谦虚、严谨的心态,不断学习更新急救知识,不断提高自己的急救能力。

第六段:结论。

在幼儿急救中,教师是孩子和家长最可靠的支持者与救援人员。因此,正确对待和实施急救至关重要。我们要时刻保持冷静,确保控制病情,为孩子坚强后盾。同时,我们也要不断学习、提高急救技能,以便在意外发生时尽可能保护孩子的生命安全。

幼儿急救心得【第五篇】

非常有幸于20__年__月__日——__日参加了__市“三年学前教育规划”第二期幼儿园园长培训班的学习。这次学习机会非常难得,所以格外珍惜。在此期间,我聆听了培训中心安排的专家们的讲座,听取了全国知名幼儿园园长的管理经验介绍,在__市直机关幼儿园进行了四天的跟岗学习。

通过这次培训学习,不仅使我进一步开拓了视野,增长了见识,明确了幼儿园的发展方向,还认识了自己幼儿园的差距,找到了弥补措施,从而坚定了办出品牌幼儿园的信心。

培训开班仪式上,市教育局张少先主任就农村学前教育工作提出三项要求:

一要加强学习,提高认识,切实增强使命感和责任感;

二要明确目标,积极开展规范化建设;

三要遵循规律,纠正小学化倾向。

其次,要家园共育,积极调动家长的积极性,争取多方面配合,努力提高保教质量;

第三,园长要与教师一同实践,科学制定保教计划,合理安排和组织幼儿的学习生活,让幼儿健康、快乐成长。

为保证培训质量,市教育局对培训的整体设计、课程安排、方式方法、培训考核等工作,做了周密安排。这期培训班共学习了《3——6岁儿童学习与发展指南》解读、《幼儿园管理质量提升的有效策略》、《农村幼儿园课程资源开发与利用》等6个专题,由省内知名园长、专家为我们授课。此次培训的特点是针对我们乡镇中心幼儿园园长的需求,注重理论与实践的紧密结合,既有6位专家、园长的理论引领,又有3所省级十佳幼儿园的跟岗实践,让我们取得了很大的收获。

__园长在《3—6岁儿童学习与发展指南》解读时说,《指南》从五个领域描述了幼儿学习与发展,分别是:健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面分为两个部分。

一是学习与发展目标,分别对3——4岁、4——5岁、5——6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,共32个目标。

二是教育建议,根据幼儿的学习与发展目标,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法,同时也指出了错误做法对幼儿终身发展的危害,为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导,共87条教育建议。《指南》的出台对于有效转变公众的教育观念,提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服“小学化”倾向,全面提高学前教育质量具有重要意义。

__教授在《幼儿园管理质量提升的有效策略》中指出,乡镇幼儿园在物质支持和师资力量上均处于劣势,怎样用二流的团队打造一流的业绩,关键是管理。如何提高农村幼儿园的保教质量?他给出了六个方面的建议:从教师实际出发,多渠道提高教师队伍素质;以教研带动教师的专业技能提升;常规管理要常抓不懈;加强保教质量监控体系的建设;家园共育,形成联手机制;立足园所实际,凝练特色。

__教授在《农村幼儿园课程资源开发与利用》中强调幼儿园课程是“活动”,是帮助幼儿获得有益学习经验的活动,是各种活动的总和。课程设计要以幼儿幸福为本,以经验积累为本。乡镇幼儿园课程资源开发要具有鲜明的乡土特色,要依据乡镇优势,构建综合主题教育,构建生机盎然的自然角,开展自由开放的户外活动,组织富有新意的区域活动,开展百玩不厌的民间戏。

在培训中,多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路,积极创造条件。在教育理念方面,要进一步系统学习《纲要》精神,特别是《3——6岁儿童学习与发展指南》,树立全新的幼儿素质观念;在管理方面,要摈弃传统的监督、检查者的观念,切实树立为家长服务、为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手,放下架子,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决问题,同心同德,促进幼儿教育科学发展。

经过这7天的学习,我收获很大,规纳了以下几点:

1、因区域环境的问题,有很多东西只能借鉴,不能照搬的。就像衣物一样,不是所有的都是适合自已的。

2、要因地制宜,充分利用自已身边的自然资源。废物利用也很重要,既节省了资金,又美化了环境。

3、改变自已的教育模式,不能小学化,幼儿应以游戏活动为主,开发和引导他们的潜能,发挥他们的想像力,让幼儿感到轻松快乐!

4、多开展园内教研活动,多听课、评课,这样有利于提高教师的教学质量。

5、想要办好自已的幼儿园,就必须规范管理。走出自已的特色,才能有更好的发展。

幼儿急救心得【第六篇】

幼儿园小朋友安全防范意识薄弱,逃生自救能力差,一直以来是社会安全的弱势群体。为全面贯彻落实校安工程活动方案,提升消防安全四个能力,今天上午,我园开展了消防演习,让娃娃们零距离体验消防。

在消防警报拉响的那一霎那,袁老师、邓老师和我,还有天天妈妈带领孩子用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,弯着腰紧急逃离教室来到空旷的草地上,我们把孩子安顿好后小中大班的孩子都已经差不多“逃离”了教室。之后我们带领孩子参观了消防车,还还跟消防叔叔们留影。

这次消防演习加强了全园师生的消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时能临危不乱,迅速、有序地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。使幼儿更好地掌握逃生自救方法,同时也使老师们掌握突发事故中如何正确疏散幼儿逃生得到自救。既丰富了幼儿的消防知识,也增强了幼儿的自我保护意识与能力。

今天是我有生以来第一次亲身体验这种实地演习,在亲身经历了之后突然觉得非常触动!教育,不单单是会数数、会认字、会背几首唐诗那么简单,它更多的是给孩子小小的心灵上留下了关于安全、关于习惯、关于品格的潜移默化的影响。

在感叹学校开展各项安全自救教育必要性的同时,我们也呼吁家长,要补充学习更多这方面的知识,更应该身体力行,在生活中配合学校的各项教育,用自己日常的行动来影响孩子,使孩子在幼儿园学到的知识得到强化。让孩子无论是在课堂上还是生活中,都形成良好的意识和习惯。

幼儿急救心得【第七篇】

幼儿教育中的急救课程越来越受到重视,无论是对学生还是教师来说,掌握基本急救知识都是至关重要的。近期,我参加了一次《幼儿急救课程》,这是一次非常宝贵的体验,我想与大家分享。

第二段:我在课程中了解到的急救知识。

通过这次课程,我增加了对幼儿急救的认识。例如,心肺复苏和止血技巧,通过模拟实验,老师教给我们了正确的急救方法,让我们对怎样在危险情况下采取有效的行动有了更深刻的了解。此外,老师还详细介绍了各种意外伤害的识别与应对方法,这些知识对孩子们的生命安全至关重要。

第三段:急救实践的体验感悟。

接下来,我参加了一个模拟急救场景。孩子们在急救课堂中学到了各种急救技能,而我有幸能够参加这次模拟体验,让我了解到孩子们在急救过程中表现得多么勇敢。他们很快采取了正确的急救操作,并考虑周到地照顾心情紧张的受伤者。我很感动,特别是当我看到一个孩子出众的表现时,他在快速故障排除方面表现出色、冷静自持,并鼓励伤者不要害怕,自己安然无恙地解决问题。

“时间就是生命”。往返医院的时间是关键因素,而许多意外伤害会导致瞬间死亡。作为家长或教师,我们必须给孩子进行急救课程,帮助他们掌握必要的技能。急救课的目的就是为了在可能的最短时间内,使用最基本的手段救助伤者,给出最好的救治方案。当抢救时间得到充分利用,就可以最大限度地减少痛苦与损害,我认为这也是幼儿急救体验正是表述的一个关键点。

第五段:总结急救体验的价值与重要性。

体验入手、实践出真知,经过这次幼儿急救体验,我深刻体会到,急救课程对我们的生活和工作都有很大的帮助。无论是在教育工作中还是私下生活中,我们都有可能面临意外伤害。因此,将所学知识运用到实际行动中是非常必要的。虽然我们无法避免意外事件的发生,但通过急救课程,我们可以更好地应对这些情况,防止恶性结果发生。总之,幼儿急救体验,可以让我们学以致用,减少意外事件伤害并保证生命的安全。

幼儿急救心得【第八篇】

应为烧伤的儿童做以下工作:

1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。

2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处,避免感染。

4、将儿童的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。

二、碰伤

应为碰伤的儿童做以下工作:

1、儿童受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。

3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带儿童去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。

4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将儿童送去医院救治。

三、扭伤

应为扭伤的儿童做以下工作:

1、将扭伤的儿童平躺在床上.抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。

2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆-绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环。

3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明儿童病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,这样应马上送医院治疗。

四、烫伤

家长应为烫伤的儿童做以下工作:

1、应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。

2、如果起泡,小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。

应为烧伤的儿童做以下工作:

1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。

2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处,避免感染。

4、将儿童的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。

二、碰伤

应为碰伤的儿童做以下工作:

1、儿童受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。

3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带儿童去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。

4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将儿童送去医院救治。

三、扭伤

应为扭伤的儿童做以下工作:

1、将扭伤的儿童平躺在床上.抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。

2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆-绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环。

3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明儿童病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,这样应马上送医院治疗。

四、烫伤

家长应为烫伤的儿童做以下工作:

1、应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。

2、如果起泡,小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。

为避免感染,最好还是到医院做进一步治疗。

3、由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后往往比较严重,更容易发生感染引起合并症。因此,最好不要自行用药,应尽快到医院就诊。

错误处理:

1、用麻油、酱油涂抹伤口。

2、用牙膏涂抹伤口。

3、在没有医生的指导下,涂抹药膏。

家长应为切割伤的儿童做以下工作:

1、伤口不深,只是划破皮肤少量出血,只需用清水(或淡盐水)和肥皂清洗好患处,消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了,这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。

3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性,不能包扎得太紧。

4、每天都要换一次敷料,夜间可以让患处暴露在空气中,有利于伤口的愈合。

5、伤口严重时,赶快送儿童到医院请医生处理。

六、中暑

儿童中暑时,体温增高可达40℃以上,皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁,精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛,严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。

家长应为中暑的儿童做以下工作:

1、儿童中暑时,家长可用冷水、冰块或酒精擦体,或用低于体温3—5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋,给儿童进冷饮,争取使体温降至38℃以下。

2、设法降低室温。

3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。

4、重症者赶快送医院治疗。

七、昆虫进入耳道

昆虫等生物性异物,多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知,儿童表现为哭闹、烦燥不安,偶尔可引起眩晕及耳鸣,严重者可致鼓动膜损伤,影响听力。

家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作:

1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内,将进入的昆虫淹死,再固定儿童善用耳镊将其取出,然后用棉签擦净耳道即可。

2、用此方法难以取出昆虫时,应立即送医院处理。

八、眼内有异物

家长应为眼内有异物的儿童做以下工作:

1、仔细观察异物是否植入眼内。

2、如果异物没有植入儿童的眼睛,妈妈可以翻开儿童的眼脸,让儿童向下看,用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。

3、如异物植入眼内,千万不要去动它,用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上,并用纱布或布条加以固定,并立即就医。

九、鼻内有异物

儿童鼻内有异物,如不及时取出,可能会导致儿童的呼吸发生困难,甚至窒息。 家长应为鼻内有异物的儿童做以下工作:

1、动物性异物进入时,可能1%地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。

2、较大异物进人时,应立即送入医院急救。

十、休克

休克是一种很危险的症状,如果患者未能得到及时的救治,可以致命。 家长应为休克的儿童做以下工作:

1、必须尽快设法与医院取得联系,或请医生来急救。

2、让儿童平躺着.除头部外伤者外,要注意让他取头低脚高位,以增加脑部有足够的血液供应,否则一旦脑部缺氧3—4分钟,就会对脑部造成永久性的损伤。

3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷,因为会使血液迅速从体内的器官中流出,造成危险。

4、随时检查儿童的脉搏,密切注意儿童病情的变化。

十一、惊厥

惊厥是由于大脑反应性异常引起的一种突然发生的症状,患者短时间的全身抽搐或局部肢体抽搐。惊厥发生前儿童可能大声哭闹,接着意识丧失,全身发紫,同时屏气,几秒钟后四肢开始节律地屈曲抖动,可能伴有大小便失禁发生。这种症状可能持续几分钟之久。 家长应为惊厥的儿童做以下工作:

1、让患儿平卧,头恻向一边,以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。

2、在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕,防止咬破五义。

3、给予头部物理降温。

十二、误用药物

儿童误服药物可表现为:用药后数秒或数分钟内发生灼热感、胸闷、心慌、面色苍白、口唇发紫、呼吸困难、血压下降,甚至神志昏迷。用药数分钟或数小时内发生固定性红斑(紫红色圆形或椭圆形,中央常有殖),兼有发热。突发生恶心、呕吐、腹痛、嗜睡等症状。

正确的处理原则是迅速排出、减少吸收、及时解毒、对症治疗。

应为烧伤的儿童做以下工作:

1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。

2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的`患处,避免感染。

4、将儿童的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。

二、碰伤

应为碰伤的儿童做以下工作:

1、儿童受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。

3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带儿童去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。

4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将儿童送去医院救治。

三、扭伤

应为扭伤的儿童做以下工作:

1、将扭伤的儿童平躺在床上.抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。

2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆-绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环。

3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明儿童病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,这样应马上送医院治疗。

四、烫伤

家长应为烫伤的儿童做以下工作:

1、应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。

2、如果起泡,小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。

为避免感染,最好还是到医院做进一步治疗。

3、由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后往往比较严重,更容易发生感染引起合并症。因此,最好不要自行用药,应尽快到医院就诊。

错误处理:

1、用麻油、酱油涂抹伤口。

2、用牙膏涂抹伤口。

3、在没有医生的指导下,涂抹药膏。

五、切割伤

家长应为切割伤的儿童做以下工作:

1、伤口不深,只是划破皮肤少量出血,只需用清水(或淡盐水)和肥皂清洗好患处,消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了,这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。

3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性,不能包扎得太紧。

4、每天都要换一次敷料,夜间可以让患处暴露在空气中,有利于伤口的愈合。

5、伤口严重时,赶快送儿童到医院请医生处理。

六、中暑

儿童中暑时,体温增高可达40℃以上,皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁,精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛,严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。

家长应为中暑的儿童做以下工作:

1、儿童中暑时,家长可用冷水、冰块或酒精擦体,或用低于体温3—5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋,给儿童进冷饮,争取使体温降至38℃以下。

2、设法降低室温。

3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。

4、重症者赶快送医院治疗。

七、昆虫进入耳道

昆虫等生物性异物,多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知,儿童表现为哭闹、烦燥不安,偶尔可引起眩晕及耳鸣,严重者可致鼓动膜损伤,影响听力。

家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作:

1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内,将进入的昆虫淹死,再固定儿童善用耳镊将其取出,然后用棉签擦净耳道即可。

2、用此方法难以取出昆虫时,应立即送医院处理。

八、眼内有异物

家长应为眼内有异物的儿童做以下工作:

1、仔细观察异物是否植入眼内。

2、如果异物没有植入儿童的眼睛,妈妈可以翻开儿童的眼脸,让儿童向下看,用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。

3、如异物植入眼内,千万不要去动它,用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上,并用纱布或布条加以固定,并立即就医。

九、鼻内有异物

儿童鼻内有异物,如不及时取出,可能会导致儿童的呼吸发生困难,甚至窒息。

家长应为鼻内有异物的儿童做以下工作:

1、动物性异物进入时,可能1%地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。

2、较大异物进人时,应立即送入医院急救。

十、休克

休克是一种很危险的症状,如果患者未能得到及时的救治,可以致命。 家长应为休克的儿童做以下工作:

1、必须尽快设法与医院取得联系,或请医生来急救。

2、让儿童平躺着.除头部外伤者外,要注意让他取头低脚高位,以增加脑部有足够的血液供应,否则一旦脑部缺氧3—4分钟,就会对脑部造成永久性的损伤。

3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷,因为会使血液迅速从体内的器官中流出,造成危险。

4、随时检查儿童的脉搏,密切注意儿童病情的变化。

十一、惊厥

惊厥是由于大脑反应性异常引起的一种突然发生的症状,患者短时间的全身抽搐或局部肢体抽搐。惊厥发生前儿童可能大声哭闹,接着意识丧失,全身发紫,同时屏气,几秒钟后四肢开始节律地屈曲抖动,可能伴有大小便失禁发生。这种症状可能持续几分钟之久。

家长应为惊厥的儿童做以下工作:

1、让患儿平卧,头恻向一边,以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。

2、在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕,防止咬破五义。

3、给予头部物理降温。

十二、误用药物

儿童误服药物可表现为:用药后数秒或数分钟内发生灼热感、胸闷、心慌、面色苍白、口唇发紫、呼吸困难、血压下降,甚至神志昏迷。用药数分钟或数小时内发生固定性红斑(紫红色圆形或椭圆形,中央常有殖),兼有发热。突发生恶心、呕吐、腹痛、嗜睡等症状。

正确的处理原则是迅速排出、减少吸收、及时解毒、对症治疗。

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