儿科护士的专业知识和心得体会范文（最新8篇）

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儿科护士的专业知识和心得体会【第一篇】

由于婴幼儿口服用药的配合性差，治疗效果不满意，医生往往会选择静脉给药，儿科门诊输液由于患儿身份的特殊性，给护理工作带来一定的难度，笔者结合多年工作经验，总结了儿科门诊输液护理体会，现报告如下：

输液前加强患儿及其家属的'健康教育，主动与患儿家长进行沟通，认真记住患儿的姓名、诊断，评估患儿的心理状态。对初次就诊的患儿进行耐心细致的介绍，多表扬，善于使用语言进行鼓励，一减轻患儿的恐惧心理;告知家属输液的程序步骤，输液过程中可能出现的不良反应及药物的作用，对可能出现的意外情况进行详细的讲解，使患儿及其家属做好思想准备，避免意外发生时的恐慌;对可预见性疼痛做出安慰，以娴熟的技术取得家属及患儿的信任。

检查待输入药物的药名、浓度、剂量、有效期、药物有无沉淀、变色、浑浊、瓶身有无裂缝、是否做过敏实验及患儿的姓名、年龄等，严格执行三查七对制度和无菌操作技术原则，加强责任心，严防医疗差错事故的发生。合理选择静脉，尽量由远心端由细到粗的原则选择静脉穿刺部位，避开感染、神经、关节、受伤部位。

输液过程中加强巡视，及时处理输液故障及发现病情变化。小儿发病急，且不能清晰的用语言表达不适感觉，因此要求护理人员善于发现小儿输液过程中的不适反应，若小儿哭闹不休应观察其是否因输液静脉刺激、药液外渗或恐惧害怕所致，注意观察以排除药物过敏、输液反应、病情变化所致，并及时报告医生给与处理;密切观察穿刺部位的变化，正确调节滴数，及时更换液体，正确回答家属提出的问题。

输液完毕及时拔针，去除输液护贴，行头皮静脉穿刺患儿输液护贴粘紧头发、皮肤不易去除者，可用棉签湿水轻轻擦拭后再拔除，避免因胶布粘贴原因撕脱患儿皮肤;沿静脉走向快速拔针，拇指沿血管方向纵行向上按压棉球，将两个穿刺点（皮肤穿刺点和静脉穿刺点）同时按压，防止穿刺部位渗血渗液。输液完毕嘱患儿和家属再留观15~20min，无反应后再离开，交代注意事项及第2天输液时间、出现不良反应应及时就诊。

儿科门诊输液以婴幼儿居多，患儿配合度低，血管细小难以穿刺，对护士的静脉穿刺技术要求高，若技术不过硬，回导致患儿及家长对护理工作的不满，因此要加强护士基本技能训练，提高穿刺成功率、心理素质、应急能力，同时加强沟通能力训练，通过恰当的言语、行为等使患儿从心理上对护士产生安全感和信任感，提高患儿的配合度。儿科门诊输液室是医院的窗口科室，满足患儿的需求可大大提高护理工作质量，提高患儿及家长对儿科护理工作乃至整个医院工作的满意度。

儿科护士的专业知识和心得体会【第二篇】

首先感谢院领导及护理部这次给我提供外出进修、学习的机会。通过这次在科的学习，在很大程度上开拓了我的眼界，丰富了我的知识，增强了自己的业务能力，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训，奠定了坚实的基础。

来自

在一个个月的进修学习中让我学到了很多。有些工作我以前没做过，也不了解儿科的工作性质，我如同一个实习的学生虚心向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，如，静脉穿刺，吸痰，雾化，药透等，在很短的时间内便比较熟悉了儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。在进修的日子里，从儿科护理实践中我不断总结经验，总结一个月进修学习情况，有以下心得与大家分享:。

首先，她们真正做到了“把护士还给病人”，每天的工作时间大多数在病人的身边，评估病人的身体状况、倾听病人的主诉、健康宣教始终贯穿在治疗与护理间、及时帮助病人解决问题。每位护士分管8名病人，这样护士有很多时间和精力照顾好病患，很好的实现了优质护理。每天看着她们对待病人的态度，我非常感动，同时也觉的非常惭愧，自己对待病人的护理做的远远还不够，在今后的护理工作中我要向她们好好学习，更加的努力。

一、病人的特殊性。

在儿科护理对象是0-14岁的儿童。更多的是婴幼儿，患儿对护士有惧怕感，既不容易沟通也不容易配合,这就要求我们不仅具有责任心而且更多的是要有爱心、耐心。另一特点是陪伴太多，当前儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，对医护人员操作提出较高要求。所以与家长的沟通也是要求儿科护士特别注意的。

二、病情观察的特殊性。

儿科患儿的病情特点是起病急、变化快,加之患儿年龄小不会叙述病情，所以要求护士在病情观察时要格外细心，勤巡视，同时要对家长耐心宣教及时沟通,以便及时发现患儿的病情变化,及时处理。

三、

护理操作的特殊性。

儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁，要求护士配药时一定要计算准确、配药精确，操作时动作要轻柔、准确、迅速、态度和蔼。

四、静脉穿刺的特殊性儿科要求过硬的静脉穿刺技术，特别是头皮静脉。初选静脉很重要，选择输液的静脉备皮要彻底，进针角度要小，见回血立即固定，不能再进针。

五、开展儿科工作的建议。

1、树立以人为本的服务理念：“以病人为中心”并不是一句口号，而是医护人员在医疗活动中尊重病人人性的体现，护理工作要做到耐心、细致、周到，没有良好的职业道德，娴熟的护理技能，真诚的仁爱之心是难以实现的。

2、过硬的静脉穿刺技术及有效的沟通：儿科静脉穿刺是一难点，家长要求较高，希望护理人员能一针见血，为患儿作静脉穿刺时加强护士人性化护理知识的学习，加强护患的沟通方法及技巧的交流，称呼要亲热，动作要轻柔，言语要温和、体贴，从种种细微动作中体现对患儿的关心及爱护。

3、做护理治疗时解释到位,加强宣教:为患儿作各种治疗，如加药时要为患儿及家长讲解今天要用多少药，以及这些药的用途；做雾化时要讲解雾化的目的及作用，让患儿参与到自己的疾病治疗中，积极配合医生的治疗。要及时与患儿及家长沟通，询问病情，让患儿及家长时刻感受到医护人员的关心。加强宣教让家属了解常见病的症状、护理及注意事项,刚刚做父母的大部分缺乏育儿知识，往往疼爱有加，知识不足，特别在孩子生病后急需寻求帮助，可以利用宣传烂、黑板报、进行知识宣教。

4、改善环境：根据儿童的心理特点，在病区的墙壁画一些卡通图片，患儿的病床换上有动物图案色彩鲜艳的床单被套，房间搁置一台电视，播放他们喜欢的节目，让他们在一个宽松、愉快的环境接受治疗。

我得到的收获和感悟：

（1）良好的工作环境和充足的人员配备。

自从我进入长宁妇幼的第一天，给我的第一印象，这个医院的环境非常清洁整齐，物品摆放有序，标志醒目，科室病房条件好xz，空调设置布局合理，硬件到位，护理人员配备充足，便于护理工作开展，病区保洁工作到位及时，保证了病房环境的整洁。

（2）细致周到的健康宣教。

孕妇入院后，责任护士首先进行有礼貌的问候，简单地自我介绍，再进行入院后的的第一次宣教，内容主要有病区环境，医院规章制度，食堂订餐，责任护士，管床医生，特别是在产科检查前，产后及术后都会向病人详细地讲解相关的注意事项，并手把手的教会正确的哺乳姿势等相关知识。出院前，护士还会再组织病人进行一次集体宣教，真正做到让每一名产妇都能掌握产后恢复及新生儿护理知识。

（3）人性化的优质服务。

患者手术前一天，他们会有手术室护士和麻醉师进行一次术前访视，让其消除紧张恐惧心理。为了减轻患者的痛苦，患者进入手术室打好麻醉后再给患者插导尿管。产妇术后第一天，责任护士会为产妇更换一套整洁的床单、被套。午餐时所有护士配合送餐阿姨发放午饭，了解每一位患者是否都能及时吃到饭，并关心她们是否需要帮助，病人非常感激我们护士。

（4）先进的电脑系统减轻医护人员的负担医生开医嘱只需开在电脑上，护士就能接受到医嘱，各项饮食单，治疗卡都可以电脑打印，最便捷的全院电脑系统联网，在本病区就可以了解全院的空床位，在床位紧张时可以各科室间调配，她们的oa办公网也搞得很好，护理部组织各科护士长学习时，通常会给各科室发个邮件，这样可节约我们更多的时间为病人服务。

我对今后工作的思考：

1、自从长宁妇幼回来后最大的感受是我们的护士需要得到更多的培训和学习，包括我自己。医学是一门终身学习的学科，不进则退，很自然也很残酷，护理工作是人去完成，同时我们的服务对象也是人，并且是涵盖了所有层次的社会群体，只有服务者的素质提高了，工作质量才能相应得到保证，所以我想在本科内护士的培训要投入更多的时间和精力，在培训内容方面要有实用性和灵活性。

具体思路：

内容：临床护士的专科知识，对病人的评估能力或病情观察能力，健康教育实施能力，亲和力和沟通能力，人文知识和团队协作精神等。途径：通过科内业务学习，护理查房，个案分析，晨会提问，科室护士会议上及时反馈质量自查结果。

2、在个性化管理的同时，做好表扬要及时、真诚，批评也要及时、具体，以达到最佳的管理效果。护士长要多关心了解护士，帮助分析护士的优势和不足，一起制定今后的目标和达到的时间，使每个护士工作有动力也有方向。

3、建立健全科内健康教育制度和资料，今年逐步把住院病人健康教育落实到位。

4、营造全员参与的质量管理，充分调动和发挥每个人的积极性和优点。

5、在条件允许的情况下，建议医院更新一下电脑系统，减轻我们医护人员的工作量，让我们把大量的时间还给病人，以便提供更优质的服务。

6、建议医院对保洁公司的管理更加重视一点，保洁人员要相对固定，定期对他们进行相应的培训。

科室儿科姓名刘启群职称护师。

首先感谢医院领导及科室给予我进修学习的机会，在短短三个月的进修学习期间,我深切地感受到省妇幼nicu管理模式,周到的职业安全防护等诸多值得我们学习的地方。

一、先进的设备及技术水平和优质的服务。

科学有效的器械设置是省妇幼一个较为明显的特色,他们拥有10台多功能呼吸机,10台cpap及40台多功能保温箱,危重患儿的床头上都有固定监护设备,中央吸引器,中心供氧设备及壁挂式中心监护设备,并连接于护士站的中心监护系统。他们特别注意早产儿的护理,每天用消毒液擦拭保温箱,对于体重不足1500克的早产儿很注意皮肤的护理,比如不使用胶布贴皮肤,合理使用静脉,必要时予picc,所有床上用品经消毒、灭菌,取舒适的体位有利于患儿的生长。每个危重患儿取鼻吸气位及头肩高位,保持呼吸道通畅。

二、抢救危重患儿及时有效。

1.中心监护系统起到决定性作用,监护设备报警声响。2.护理人员做到细心,爱心,责任心。3.医生气管插管速度快。4.抢救设备齐全,固定。

三、严谨的工作作风。

1.医院提倡母乳喂养,接收母乳必须要有医院凭证,才可给患儿食用。2.每位医务人员接触患儿前后都应严格洗手,感染患儿与非感染患儿分病房收治。

通过这次学习使我深深体会到细心,爱心,责任心的重要性,不段的学习不仅可以丰富多彩的临床知识,在疾病观察上帮助很大,而且让我们及时了解一些新技术,新方法,使我们的水平不断提高,应该多鼓励参加,现在护士队伍年亲话,更应多参加有关的学习班,使整个队伍在素质和理论技术上都得到提高,从而提高生存质量,提高人口素质,其社会意义远。

建设性意见。

1.扩大nicu病房。2.引进先进设备。3.增加护士外出学习机会。4.加强业务学习。

参观学习心得。

在这一周的学习中，各位老师分别在新生儿机械通气模式、重症患儿急腹症的临床鉴别、小儿重症监护室消毒隔离的管理与监测、儿科常用仪器设备的使用、危重患儿的识别、危重症儿临床护理评估思路、小儿公共突发事件的紧急应对等几个方面详细而全面介绍了小儿的相关知识，他们将自己多年的经验与理论相结合，生动而细致地讲述了小儿危重疾病的临床诊断、观察，使我印象深刻。尤其在小儿重症监护室消毒隔离的管理与监测中讲了一个实例，由于院感意识不强，西安交大附属医院8名新生儿因严重院内感染而连续死亡，洗手平时看似简单操作，大家都不重视，但它却可以避免交叉感染。所以在今后工作中要做好病房消毒、勤洗手等。另一个实例，picu患儿抽血抽出血易凝固，而这位护士当时却没有告诉医生，等医生发现时已太迟。在平时工作中应不断学习理论知识来丰富自己，这样容易观察危重患儿病情，给予及时处理，就不会导致悲剧发生。还有，在面对小儿突发事件时，首先应要镇静，必须预先制定一套使用完备的应急方案，健全应急系统，完善应急措施，并保持常备不懈，确保及时、迅速、高效、有序地应对各类突发性公共卫生事件，将突发事件的危害程度降低到最小。同时，这次学习中还详细介绍呼吸机、仪器设备使用等，真是受益匪浅。

通过这次学习使我深深体会到熟练技术操作和扎实理论基础重要性，不断的学习不仅可以丰富多彩临床知识，在疾病观察上帮助很大，而且能让我们及时了解一些新技术、新方法，使我们的水平不断提高，应该多鼓励参加，现在护士队伍年轻化，更应多参加有关的学习班，使整个队伍在素质和理论技术上都得到提高，从而提高生存质量、提高人口素质，其社会意义远大。

建设性意见。

一、nicu探视制度，门诊与住院病人在同一病房输液，加大交叉感染的机率。应该不要让家属进病房探视，避免交叉感染。

二、组织业务学习，不断提升自身业务水平。

儿科护士的专业知识和心得体会【第三篇】

时间过的真快，转眼三个月的进修生活已经结束。在这里，首先感谢院领导给我这次进修的机会，其次感谢八一门急诊的姐妹们给我的帮助，我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。

首先，通过此次培训学习，给我印象最深的是老师们那摞厚厚的笔记本：政治笔记和专业笔记。要想成为一名合格的医务工作者，首先要端正思想，遵守院纪院规，政治笔记自然就成为了每月的必修课。闲暇之余，科内还会组织小培训。大家轮流当老师，提前备课，把自己准备的东西和大家分享。遇到问题就相互讨论并查阅资料，直到大家把问题弄明白。

其次，我的最大收益就是基本掌握了留臵针的穿刺技巧。小角度进针，破皮后把针放平缓慢进针，待回血后再进针少许，确保软管尖端全部进入血管内，然后退针芯、送软管，最后固定。由于大部分孩子不能配合穿刺，单手退针芯就成了我操作的难点，不过在老师的帮助下我也基本掌握了。

最后，还想和大家分享：通过这次培训学习，我深刻认识到了自己穿刺上的不足--选血管。急功近利、急于求成，导致我不能快速而准确的选择血管，甚至找不到适合穿刺的部位。几次在我束手无策时，老师的揉揉按按，血管就奇迹般的出现了。在今后的工作中，我要放平心态，认真对待每一位小患者，提高穿刺成功率，减轻患儿痛苦。

总之，三个月的学习生活我受益匪浅，我将把所学到的东西熟练掌握并适时的运用到日常工作当中，以此共勉。

儿科护士的专业知识和心得体会【第四篇】

作为一名从事儿科护理工作多年的护士，我深刻认识到儿童是我们社会未来的希望，他们的健康成长对于整个社会有着举足轻重的意义。在我长期的儿科护理工作中，我发现了许多重要的经验和体会，这些经验不仅使我更好地发展了我的专业技能，也提高了我在与孩子及其家庭沟通、建立亲密关系以及在护理实践中的表现。

第二段：实践经验。

在儿科护理实践中，我学到了许多与儿童交流的技巧。儿童通常不像成年人那样表达自己的病痛或需求，而是通过情绪、眼神、肢体语言等方式来表达。因此，作为一名护士，我们需要细心地观察儿童的身体反应和情绪变化，通过与他们的交流和沟通，了解他们的需求并及时做出反应。此外，我还发现以儿童为中心的照顾非常重要。在护理过程中，我会尽量主动了解儿童的兴趣爱好和喜好，给予他们适当的关注和照顾，以此增强他们的治疗信心和提高治疗效果。

第三段：家庭关怀。

家庭是儿童成长的重要支持系统。而在儿科护理中，与儿童家庭的沟通和合作是非常关键的。我经常与儿童的家长进行交流，尽可能理解他们的需求和担忧，同时告知他们他们的孩子的病情和治疗计划。在这一过程中，关键是表现出耐心和同理心。有时，儿童家长可能面临着焦虑、情绪波动和无助等情绪，作为护士，我们应该努力帮助他们解决问题，提供必要的支持和鼓励，使他们感到安心和满足。

第四段：团队合作。

作为儿科护士，很少有机会独立工作。在整个儿科护理团队中，每个成员都发挥着不可或缺的作用。良好的团队合作是顺利完成工作的重要保障。在儿科护理团队中，我始终坚持积极主动地与其他团队成员沟通和合作，及时分享关键信息和观察结果，确保患儿得到全面的照顾。与此同时，我也乐于接受他人的建议和指导，不断完善自己的专业技能，提高团队整体工作的质量。

第五段：自我反思。

在儿科护理工作中，没有哪个护士是完美无缺的。我始终保持着对自己工作的不断反思，以便不断改进和提高我的护理水平。我每天都会反思自己的行动和决策是否符合儿童的需求，是否有改进的空间。我还会主动向同事们或上级请教和接受他们的反馈，以便更好地完善自己的工作方式和护理技巧。我相信，只有通过持续的自我反思和学习，才能做出更好的护理工作。

总结：通过多年从事儿科护理工作的体验，我深刻认识到了在关心和照顾儿童方面的重要性。与儿童及其家庭建立紧密关系，尊重他们的需求和情感，以及与其他团队成员合作和互助是取得成功的关键。只有细心观察和关心儿童的身体和情绪变化，主动与他们的家属交流和合作，适时反思并不断学习，我们才能为儿童提供最好的照护和支持，帮助他们健康成长。

儿科护士的专业知识和心得体会【第五篇】

咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等.同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等.在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的两周的`历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好.

实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.”我将前进！我在前进！

儿科护士的专业知识和心得体会【第六篇】

在担任儿科护士的过程中你都有什么体会呢？以下是分享的“儿科护士的专业知识和心得体会范文（最新8篇）”，仅供大家阅读参考!时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。我是一名儿科护士，201x年8月份我有幸得到了去石家庄爱婴一生推拿按摩保健有限公司学习小儿推拿的机会，石家庄爱婴一生是专注于小儿推拿的一个专业培训机构，有自己的实习基地，专业的师资力量，我在那里受益匪浅，学习并了解了小儿推拿。

在我没去学习儿推以前，也听说过这方面的信息，只是一直没有一个机会去专门的了解它、学习它。我在临床工作这么多年，看着这么多的孩子整天为扎针而哭闹，家长为输液而犯难，护士为穿刺而犯愁，我是深有体会的，输液过后孩子们都不好好吃饭，脸色很差，免疫力越来越差，西药对孩子们的脾胃刺激很大，有的时候因为血管不好，孩子一天扎数针的多得是，我就想有没有一种办法可以不输液，让孩子的疾病康复痊愈的呢，在学习了儿推以后，我的眼前豁然一亮，原来还有更好的办法来解除孩子们的痛苦，是家长心理得到一丝安慰。儿推是一种自然疗法、绿色疗法，是我国的传统医学，而且还有很好的疗效，尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的强项，效果很好，我深有体会。

我从爱婴一生学习回来后遇见的第一个病例：橙子、女、1岁2个月，腹泻病，大便一天10余次，稀水样便，小便量可，在西安儿童医院住院输液一周余，还是没有多大的改变，只不过次数每天减少到7-8次，量多，孩子没有精神，这样间断有2个多月，家长心里很焦急，最后来到我们这里，求助于中医。我一共做了6次推拿，加上饮食上的调护，饮食卫生上的控制，孩子的大便转为日3-4次，稀糊状变，孩子的精神好多了，也能吃东西了，家长非常感谢我，我第一次感觉到了儿推的神奇，受到了很大的鼓舞，增强了继续儿推的信心。当然这期间爱婴一生的尹老师给了我很大的帮助，给了我很好的建议，也让我学习到了很多的经验。由于橙子的妈妈是暑假回来探亲的，没能坚持到最后，做到这个程度他们就会延安了，很遗憾，但是她妈妈已经很满意了，成为了儿推的崇拜者，她也很愿意去学习儿推。

中医是经验医学，儿推也一样，是靠慢慢积累经验的，我一定会继续努力，做好儿推，为孩子们尽自己的微薄之力。

一、思想道德方面。

热爱祖国，热爱医院，热爱科室，拥护中国共产党。积极参加科室组织的政治理论学习，认真深入学习科学发展观。在学习中不断提高自己的政治涵养，完善自己的政治基础。积极参加科室组织的专科理论知识学习，认真学习做好笔记，为工作服务病情观察提供理论指导。

二、临床工作方面。

(1)提高护理技术，争取做到‘一针见血’，减轻患儿痛苦;(2)观察病情及时，报告医生及时，全力配合抢救工作;(3)培养良好的心理素质，工作中不慌不忙，井然有序;(4)认真学习专科知识，为专科工作提供理念依据。

儿科护士的专业知识和心得体会【第七篇】

第一段：介绍儿科护士的职责和重要性（字数：200）。

作为护士之一，儿科护士是一个非常重要且富有挑战性的角色。护士儿科是一门特殊的护理学科，旨在提供独特而专业的医疗服务给儿童患者。儿科护士需要兼具高度的专业知识、技能和耐心，以应付不同年龄和发育阶段儿童的需求。儿科护士的工作范围广泛，他们不仅需要提供基本的医疗照顾，还要充当儿童及其家人的良师益友。因此，对于儿科护士来说，每天都是一个新的挑战，需要不断的学习和成长。

第二段：重要的技能和专业知识为儿科患者的健康提供保障（字数：250）。

与成人患者相比，儿童患者的特点和需求更加复杂多样。儿童的身体结构和器官功能都在不断发育和成长，在治疗和照顾儿童患者时，护士们需要了解以及适应这些发育特点。对于年幼的儿童，护士需要更多的耐心和温柔，以便与他们建立起亲密的关系。而对于青少年患者，护士不仅要提供身体上的治疗，还要关注他们的心理和社交需求。因此，儿科护士需要继续学习和提高自己的知识和技能，以为儿童患者的健康提供全面的保障。

第三段：与儿童及其家庭保持有效的沟通（字数：250）。

在儿科护理中，沟通是非常重要的。与儿童及其家庭建立起良好的沟通和信任关系，有助于提高治疗效果和患者满意度。护士需要以一种能够理解和满足儿童需求的方式来与他们交流。此外，护士还需要为家长提供恰当的支持和建议，以帮助他们更好地照料儿童的健康。儿童及其家庭往往对医疗操作和治疗过程感到焦虑和不安，护士需要通过有效的沟通和解释来减轻他们的压力，并提供情感支持。

第四段：忍耐和关怀在儿科护理中的重要性（字数：250）。

儿科护士的职责之一是提供情感支持和关怀。由于儿童患者大多年幼，他们很容易感到恐惧、焦虑和不安。在这个时候，护士们需要表现出耐心和关怀，以便安抚和稳定患者的情绪。护士需要保持亲切友好的态度，使用适当的语言和动作，与儿童建立起相互信任的关系。此外，护士还需要关心儿童的生理和心理需求，与其他医疗团队成员紧密合作，确保儿童患者得到最佳的综合治疗。

第五段：儿科护士的成就感和个人发展（字数：250）。

儿科护理是一项富有成就感的工作。当看到儿童患者恢复健康，并带着笑容离开医院时，护士们会感到莫大的满足和成就感。通过儿科护理工作，护士们也会得到很多宝贵的经验和知识，有助于他们个人的职业发展。护士们可以通过不断的学习和专业培训提高自己的技能，扩展自己的知识领域。与此同时，儿科护士还可以通过参与研究和教育活动，为儿童的健康做出更多的贡献。

总结（字数：100）。

儿科护士是医疗团队中非常重要的一员，他们需要具备高度的专业知识和技能，以应对不同年龄段的儿童患者需求。除此之外，儿科护士还需要与儿童及其家庭保持良好的沟通，并表现出耐心和关怀。儿科护理工作是一项充满成就感和个人发展的工作，通过不断学习和提高，护士可以为儿童的健康和幸福做出更大的贡献。

儿科护士的专业知识和心得体会【第八篇】

四天紧张而又难忘的岗前培训结束了，留给我很多感触、感动和欣喜。感触于石化的精神—艰苦创业、吃苦耐劳、勇于奉献的精神，常言道隔行如隔山，没有成为x石化医院的一员时，只是对石化有一个模糊的认识，当我真真切切的以石化医院的'一员认识、了解石化时，我深深地被那些可亲、可敬的人们感动了，他们无怨无悔地做着自己的本职工作，同时用完备的规章制度要求自己，没有规矩难成方圆，他们以大庆精神激励着自己，同样也让每一位新成员从中感受到作为一名石化人，应该如何去做。

感动于x人的热情，作为一名新员工，当我刚走进x石化医院的岗位上时，受到了院领导、科领导、同事们的热情欢迎和无微不至的关怀，得到了一些老年资医师的谆谆教诲，常言道“一日为师，终身为父”，是他们给我们新员工树立了典范，让我们在以后的成长中做得更好。欣喜于石化人的“以人为本的服务理念”，尤其是在一所医院，能够把服务上升到如此高度，让每一位员工在掌握自己的理念和实践能力的基础上，从各个环节上注重服务意识，同时在服务的过程中提升和锻炼自己，也是他们在身体力行地默默引导着每一位新员工，使我们在工作的第一天就树立正确的服务理念，让我们更快地进步，更好地为病人服务。

欣喜于x石化医院给了我们展示自己的舞台，因为她是一个有着坚实软硬件基础的医院，能够在如此的环境中工作，我很高兴，相信每一位员工都会为她的美好明天努力奋斗。