家长对于孩子上网课的心得体会（通用18篇）

家长普遍认为上网课提高了孩子的自主学习能力，但也担心网络环境对注意力和社交能力的影响。下面是阿拉网友整理编辑的家长对于孩子上网课的心得体会相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

家长对于孩子上网课的心得体会 篇1

20xx年的开学季，注定是不平凡的。为了阻断疫情向校园蔓延，开学时间延迟了。因此，所有的老师都变成了网络主播，所有的学生都线上打卡学习，所有的家长都变成了临时班主任！居家隔离的日子，让我们有更多的时间可以静下心来陪伴年迈的父母，陪伴亲密的爱人，陪伴年幼的孩子。作为一名家长此时此刻，最该做的事，就是有效的陪伴孩子成长。下面和大家聊聊我家孩子上网课我的心得体会。

最初，接到老师说要在家上网课的通知时，我的内心是着急的，担心的，焦虑的！担心自己没有经验，怕教不好孩子，怕她会落后。接下来的时间徐老师教会了我们怎么在家督促引导孩子学习，这才慢慢让我的心情平复下来，跟着老师的步伐向前走。

刚开始网络学习的时候，孩子还比较自觉，学习的兴趣也很浓，每天按时起床运动，学习。也能按时完成老师布置的各种作业。可是随着网络学习的时间延长，孩子没有了新鲜劲，思想也开始变的怠慢。学习时注意力也不太集中了。我的内心真是焦急万分，这样下去肯定会掉队的。加上我在家待时间长了，经济压力和心理压力也很大。所以对孩子打过，骂过，对她苦口婆心的劝说过。可是效果都不理想。

后来，我想我要找到合适的方法让孩子爱上学习，可以学的踏实，玩的开心！我发现孩子在学习的时候只是听老师讲，很少互动，也不会记笔记。所以听着听着就走神了，当时听会了，过一段时间可能就忘了。于是我给孩子提出以下几点要求：

1、上课必须做笔记，提高学习的`效率。

2、积极参与在线答疑。

3、总结上课知识点。

4、高效率的完成作业和复习。在我耐心引导下，孩子找到了学习方法，所以学习起来就轻松了很多，也找回了自信，也自愿自觉的进行学习。

为了让孩子的课余时间更加充实，更加的丰富多彩，我开始教会了她做各种家务和美食。她也很乐于学习，还学习的不错呦！

网络学习还在继续，作为家长我一定会陪伴好孩子进行有效的学习，也一定配合老师把孩子教育好。最后我想对徐老师和焦老师说声：“您们辛苦了，谢谢您们用心，用情的对孩子的关注和培养！是您们那一句句鼓励的话语，给了孩子无限的学习力量；是您们那一次次不厌其烦耐心的指正和讲解，给孩子搭建了进步的阶梯！”

家长对于孩子上网课的心得体会 篇2

首先网络授课的优势，第一，充分利用网络，拓展了学生的视野，尤其对于学科而言，网络授课可以及时的给学生传递最新的时事新闻，充分展现了学科特点；第二，提高了教学效率，利用网络完成任务，例如爱学上测试题，可以及时的反映学生的完成情况，做到有效的，同时选择题不需要老师的批改，在题目批改完成之后，还可针对做题情况及时有效地反馈存在问题。第三，网络授课也有效发挥了家校合作的功能，疫情期间不能外出，家长可以有效学生的学习情况，及时向老师反映孩子的问题。

在授课的过程中也存在很多问题，一开始的时候学习登录不上去，严重影响学生的学习效率和心态，直播过程中网络拥堵导致直播进行不下去等技术问题，但也随着网络的逐步完善得到了解决。在这个过程中，部分自律性好的同学严格按照要求学习完成任务，但部分自律性较差的同学，胡写乱蒙的现象众多，如何做到对这部分学生的有效，如何提高他们学习的积极性是我现在比较困惑的地方。

老师们在网课上对待孩子非常认真，讲解的非常仔细，详解每一个知识重点，时不时的让孩子连麦，回答问题，查看孩子们的学习情况，课后还要督促孩子们的作业完成情况。通过孩子在家上网课的情况，也发现了自己孩子的不足，与成绩优秀的学生之间的差距，同时也反映出了孩子在学校的学习情况和习惯。

孩子可以灵活掌握学习知识点，在播放网课的过程中难理解的知识点，可以倒放多次，进行学习巩固，也有更多的时间记笔记。老师们在网课上对待孩子们非常认真，讲解的非常仔细，谅解每一个知识重点，时不时的让孩子们连麦，随时提问问题，看孩子们的学习情况。

家长对于孩子上网课的心得体会 篇3

20xx年的寒假比较特殊，因为新冠病毒的影响，孩子们延迟开学，在家进行了网上学习。

现在我来谈谈在家陪孩子上网课的心得体会。在刚开始对网上授课充满了不少担心。担心在自己家里少了老师的约束和同学们的监督，孩子听课时难免有分心，思想不集中的现象，孩子的天性使然，作为家长在旁边及时纠正提醒，加上老师们的督促引导，总体听课效果还是比较好的。另外电子产品对孩子的诱惑力也是比较大的，在刚开始孩子也偶尔出现玩游戏的现象，经过几次的批评教育，孩子也算听话，自觉删掉游戏，并承诺不再去玩。

在工作之余，有时也陪孩子去上课，随着老师声情并茂的讲解提问，孩子总是跟着老师自说自答。有时虽然没有提问到自己，也是积极地大声回答问题，家中俨然成了小课堂。我也仿佛又回到了童年时光，重温儿时上课的时光。课堂上情绪高涨，课后各项作业和学习视频也是忙的不可开交，老师布置作业及时做好，及时上传打卡。孩子们都学会了使用微信、腾讯等软件。经过几个星期的磨合和多日的陪伴监督，深深体会到老师教学的不易。管理一两个孩子有时还不能做到心平气和，何况老师们对几十个孩子，更是对自己心性的磨练。随着时间的一天天过去，孩子在家也学到了知识，衷心的感谢老师的辛勤付出。

现在疫情已经得到控制，希望早日开学，让孩子们背上书包高高兴兴地开启师生团聚的学习之旅。

希望孩子们在学校里更加勤奋学习，树立正确的人生观和价值观，为实现自己的'梦想而奋力前行！

不是学校发来通知说即将返校上课，作为家长的我，差不多已经忘记了我是在家里陪孩子上网课了。可能人都是有惯性的吧！从一开始上网课的万分头大到现在毫无压力，我想这是一个进步，是我的孩子适应了上网课的进步，亦是我这个当家长的接受了陪读家长这个身份的进步。

家长对于孩子上网课的心得体会 篇4

在教育局和校方的不断努力下，孩子们终于开始上课了。

疫情以来一直担心孩子3月份开学上课的事情，既怕集中上课危险又怕孩子耽误学业。在学校精心组织下，老师们通过各种渠道，采用各种方式，为学生们准备多种形式的课件，尝试了不同种类的直播软件。

家长们按照老师微信里的通知，按照步骤下载软件和课件。老师们不厌其烦，通过网络召开家长会、班会，把一切可能遇见的情况都进行说明和安排，提前对孩子们进行心理疏导，化解家长的担心，了解家里有困难的学生，把问题一一解决，使每一个学生对网络授课从一无所知到心里有数，从无从下手到胸有成竹。我们积极配合学校，和老师们共同做好了一切准备。

为了保证在线直播不掉线，给孩子配备了两个网络，无线网络和手机热点，如有问题，及时切换。为了提升网络学习效果，我还给孩子配备了手机、电脑打印机等设备。孩子使用台式机观看课件，使用手机听老师讲解、互动、自愿参与视频监控。就这样，我见证了孩子在家也完成了在校的每日常规。

我知道这次上课老师和学校都付出了很多，从方案制定到付诸实施，从教室到家庭，从课件学习到视频答疑，每一步都需要努力和创新，作为家长我们更应该担当起在家里看护和监督的作用，不让孩子落课，感谢老师们的辛苦付出，不辜负老师们的殷切希望，我们会一起努力，完成学校的教学计划，一起期待和迎接战胜疫情的那一天！谢谢老师，您们辛苦了！

家长对于孩子上网课的心得体会 篇5

由于新型冠状病毒的原因，使得原本可以在学校健康快乐地接受教育的孩子们被迫暂时不能返回校园接受教育。

幸好能通过网络上课的方式让孩子们能实现停课不停学。

首先，通过线上学习，无论是直播还是录播都能让孩子从中受益匪浅，对于有些学习上比较吃力的孩子，能看回放从不懂学到懂，这让老师和家长省了不少心，另外，直播可以很好的调动孩子们互动的积极性。课程上的安排科学合理：语数英科与其它体育、美术、音乐、道德法治、综合实践、科技信息类的科目合理搭配让学生每天学习生活丰富多彩！

其次，学校建立了年级师生群，让师生们能更便捷的交流。家长可以更直观的了解到孩子的学习情况，能及时看到孩子在学习过程中存在的优缺点。让原本在学校里不善于表达自己的同学，通过网课的连麦回答问题，口语交际活动与同学组织互动让他们树立自信，对学习更热爱，为学生们建立起更多志同道合的伙伴。

通过这段时间的学习，让我看到我家孩子的改变，同时也非常感谢学校有这样的机会，让同学们更加的懂得自律，更加知道时间的重要性。

家长对于孩子上网课的心得体会 篇6

突如其来的新冠病毒改变了许多人的生活轨迹，打破了本是合家团圆时的宁静。似乎一夜之间进入“战备”状态。随着疫情一步步显现出来的严峻性，开学的日子也越来越近。我们接到了学校的通知——开设网课。

从开始至今一周的时间，我看到所有老师的兢兢业业，克服各种困难，每天从早到晚甚至深夜十二点还在网上批改作业，备课，就为了给孩子们上一堂顺畅的网课。

网上授课对于老师们来说也是一种全新的挑战，没有主播的经验，操作过程中的不熟练，还有设备的不齐全。可是他们硬是在这种条件下，绞尽脑汁，物尽其用，为孩子们积累了一个又一个的知识点，精心准备了一套又一套的练习题。他们背后的付出可想而知。

作为家长在陪读的这段时间感触颇深。首先孩子上课的状态。可能刚开始接触这种授课模式不太适应，有些手忙脚乱，上课时找老师发的资料不太准确。这边老师在讲课，自己又找不到老师发的资料，难免有些焦虑。个人建议最好克服困难能打印的就打印出来，孩子看着方便。

其次，各科老师布置的作业可不可以集中在一个群里，各科老师负责各自的班级，这样学生能快速的知晓当天作业，也不会出现遗漏作业的问题。有条件打印资料的家长也不需要挨个群里爬楼找了。这只是我的一个小建议。

最后作为一个初三学生的家长，我感觉在这个特殊时段里，除了学习，必要的体育锻炼之外，孩子的心理也应关注一下。

平时在学校的时候，哪怕与身边的同学互怼一下也是彼此心里情绪的宣泄。现在只有她（他）一个人，而且面临中考，时间紧任务重再加上家长或多或少的紧张情绪，难免会出现一些抵触心理，甚至上演“鸡飞狗跳”。我感觉孩子发发牢骚抱怨一下也是对自己情绪的一种宣泄。对他来说可能也是一种减压的发泄方式。家长应该理解。

有人说只有经历过才能真正懂得，相信孩子们在今后的日子里会更加懂得感恩，感激老师的辛勤付出，体会到老师的苦口婆心，会更加珍惜身边的人。也会带着一颗感恩的心去学习生活。

家长对于孩子上网课的心得体会 篇7

可以近距离的陪同孩子，了解他们的所思所想，感受他们的成长与进步，孩子读书就像我们大人工作一样，有严格的作息时间，有详细的计划和安排，本以为很简单的事，最后发现，孩子们读书真的很累，他们要边听边讲边做笔记，还要理解，时间长了，我自己都感觉要犯困，孩子们却能坚持下去，实在不简单，这样一项活动，拉近了家长和孩子的心，也多了几份理解和宽容，实属惊喜。

老师们大公无私，牺牲自己宝贵的休息时间，不计酬劳地为孩子们备课、录课和讲课，我们家长虽是门外汉，对各科具体的教学内容一知半解，但看得出老师们的良苦用心，许多老师教态自然、PPT课件精美、普通话标准，讲解，显然花了不少心思和功夫。在当下，门一再延迟开学时间，孩子的学习状态和注意力会有所下滑，”停课不停学”的理念合我们家长的教育需求和期望，所以我们非常感谢老师、学校和门，这是第二大惊喜。

家长对于孩子上网课的心得体会 篇8

首先网络授课的优势，第一，充分利用网络，拓展了学生的视野，尤其对于学科而言，网络授课可以及时的给学生传递最新的时事新闻，充分展现了学科特点；第二，提高了教学效率，利用网络完成任务，例如爱学上测试题，可以及时的反映学生的完成情况，做到有效的，同时选择题不需要老师的批改，在题目批改完成之后，还可针对做题情况及时有效地反馈存在问题。第三，网络授课也有效发挥了家校合作的功能，疫情期间不能外出，家长可以有效学生的学习情况，及时向老师反映孩子的问题。

在授课的过程中也存在很多问题，一开始的时候学习登录不上去，严重影响学生的学习效率和心态，直播过程中网络拥堵导致直播进行不下去等技术问题，但也随着网络的逐步完善得到了解决。在这个过程中，部分自律性好的同学严格按照要求学习完成任务，但部分自律性较差的同学，胡写乱蒙的现象众多，如何做到对这部分学生的有效，如何提高他们学习的积极性是我现在比较困惑的地方。

家长对于孩子上网课的心得体会 篇9

因为我们班有出同学，所以停课一周，为了不让我们落课，学校组织我们班在网上上课，上课的情景怎样就听听我的感受吧。

第一天，我有些沮丧，因为不会在网上发送信息，所以教师提问时，我急得像热锅上的蚂蚁，看着教师表扬其他的同学，我都快疯了。由于没法和教师交流，慢慢的我失去了上课的兴趣。

第二天，我最终琢磨出了发信息的方法，特兴奋，高兴地像中了五百万大奖，但乐极生悲，因为我上课时发送了错话，扰乱了课堂纪律，受到了教师严厉的批评，爸爸回家后奖励我一顿“皮带炒肉”，我满眼含着泪水反省自己的错误。

第三天，改正错误的我乖得像只小猫，认真上课，好好回答问题，听到教师的表扬，我比中了五百万大奖还高兴。

第四天，我已经习惯了上网课，就像在学校上课一样，我愉快地度过了最终一天。

网上上课，有苦也有乐，有教训也有收获。

家长对于孩子上网课的心得体会 篇10

孩子在家上网课是对老师的考验，也是对孩子的考验，更是对家长的考验。

我们做家长的也得每天在家办公，还得负责孩子的饮食起居，很多过去可以交给学校处理的事情，现在都得家长们自己来做，真的，不是我们家长们犯懒或者没耐心，而是我们根本就辅导不了，现在的初三课程太难了。白天上一天的网课，晚上还要做作业，做完就到半夜了，家长还得对照答案批改，全部改完我们才能躺下休息。有时候我的工作还得晚上加班加点做，再躺下睡觉，已经是第二天凌晨的事儿了。第二天又得按部就班的干，有时候连我自己都怀疑我是不是有超人的潜质了。应该是所有家长的心声。

家长对于孩子上网课的心得体会 篇11

在全国抗击疫情的后方，相信有很多像我这样的父母，在探索如何让孩子有效的上网课？我从两个方面做了调整。

在具体措施方面：

首先，找出影响学习进步的因素。结合上个学期和各科老师的沟通，重点是改正上课做小动作。其次，因为网课的进度相对较快，所以每天要做好课前预习。孩子可以全程跟着老师津津有味的学习。极大的学习兴趣，根本不需要监督。写作业速度也快了。最后，纪律记心间,按时交作业，准时进教室，不迟到不早退。

在心理准备方面：

珍惜陪伴孩子的每一天，用耐心代替急躁，微笑代替发怒。希望每位父母找到适合的方法，培养孩子的学习兴趣。做到家长、孩子、学校有效配合。不负老师们精心准备的每节课，不负时光！

感谢每位老师的辛勤付出！你们辛苦了！

家长对于孩子上网课的心得体会 篇12

于我们小学生而言，在网络世界，最有用的就是学习，他能弥补教师课堂上讲课的不足，又能给我们供给第二学习课堂。每一天，写完课后作业，我都会在作文上写1篇作文，经过电脑管理员认证或修改成1篇好的作文发表。网络世界还能够学习许多语言，如英语，在网络上有许多能学好英语的网站，只要根据需要进行搜索，它们都会出来，供你选择，那就能够学了。在网络上还能够搜索到自己不懂却需要掌握的知识、问题，只需在百度或其他地方搜索，都会有很好的答案。

在网络世界，还能够看新闻，只要点一下新浪或者其他网站，就能够看到今日的新闻，十分方便。在网络上还能够看电视，电影院上映的所有大片，在家都能够看到。对了，在网络世界还能够看小说，在书店卖得很贵的书不用买就能看到。网络世界还能够购买东西，能做到足不出门就能够拥有你需要的一切。

当然，网络也有负面，，网络里有许多虚假的东西，也有许多不礼貌的东西，，还有许多误导我们小学生的东西。网络世界虽然五彩缤纷，可是，我们却不能对他上瘾，不能沉迷，一旦上瘾，就很难戒掉。

经过这个假期的上网，我明白了，小学生上网应当上些对自己有用的东西，不应当沉迷于玩游戏，更不应当聊QQ。在网络上只做些对自己有益的事，用它来充实自己，在学习、生活上更上一层楼。

家长对于孩子上网课的心得体会 篇13

儿子上小学三年级，休息在家接受的是网络课程的教学任务。网络学习对于我们80后不是新鲜的玩意儿，但是如何要求孩子配合好，不落课，孩子在学校能做到认真听老师，但是他却不会认真听家长，这就是摆在家长面前的第一个难题。

学习第一天，我和孩子早早就收拾好书本和相关资料坐在电脑桌前，按照课表8点半开始的网络课程，因为观看人数多等预想不到的原因出现卡顿，不能正常观看，甚至黑屏打不开课程。眼看时间一分一秒的过去，家长们在班级群里也是焦急的互相询问，老师没有马上回复。我想，家长们守着一个孩子尚且如此焦虑，更何况老师面对这么多同学各种问题，还有学校上级领导交办的各种工作任务，估计更是焦心吧。前期准备的如此充分，没想根本没看到想象中的网络直播课，孩子调皮的跑来跑去，时不时过来调皮一下。就这样，第一节的网络课我们没有看到直播，直到吃中饭时我们还在积极的想各种办法，孩子倒是依旧沉浸在假期的欢乐中，果然孩子的童年处处充满欢乐。下午时候，老师在班级群里发出消息，网络课程可以任意时段回看复播，不一定在人多的时间里看直播，随后按照老师要求认真完成作业，遇到不懂不会及时向老师提问，不影响孩子们在家学习。听到这个好消息，相信家长们都放心了，老师也放心了。

经过一段时间的居家学习，我和孩子已完全掌握学习通软件里各种学习章节、考试、班会等的教学任务。按照老师要求当天及时发送学习作业，很感谢老师对每一个同学认真负责的态度，及时纠正作业中的错误。

当前特殊时期，我们一定配合好学校，多在家不出门，勤洗手多运动，吃好喝好的同时积极运动，保证个人身心健康。作为一名母亲，我希望孩子可以健康成长，同时我也是一个学生，我希望可以陪伴孩子学习更多更好的知识。

家长对于孩子上网课的心得体会 篇14

老师们在网课上对待孩子非常认真，讲解的非常仔细，详解每一个知识重点，时不时的让孩子连麦，回答问题，查看孩子们的学习情况，课后还要督促孩子们的作业完成情况。通过孩子在家上网课的情况，也发现了自己孩子的不足，与成绩优秀的学生之间的差距，同时也反映出了孩子在学校的学习情况和习惯。

孩子可以灵活掌握学习知识点，在播放网课的过程中难理解的知识点，可以倒放多次，进行学习巩固，也有更多的时间记笔记。老师们在网课上对待孩子们非常认真，讲解的非常仔细，谅解每一个知识重点，时不时的让孩子们连麦，随时提问问题，看孩子们的学习情况。

家长对于孩子上网课的心得体会 篇15

由于疫情的原因，孩子在家上网课将近一个月的时间。网课期间听到了两种心声。第一种线上教学不好：很多人都在崩溃，觉得线上教学孩子容易走神，听不懂，我认为不应该让网课背这个锅。孩子可能平时就是这个状态。只是家长看不到而已。还有就是家长工作比较忙，孩子太小自律性差，听课的效率就差了一点。但是没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，疫情都是暂时的，早晚会过去，孩子们也会在校园里相聚！

第二种，就是线上教学好：因为可以跟孩子一起听课，孩子听不懂的还能给他讲解一下。让他记得更深刻，起到了督促的作用，还能了解老师课堂的流程和要求，以后辅导孩子也有了方向，这次网课就是一次的试炼，试的不只是孩子，还有家长。不管线上线下只要家长用心，孩子不管生活还是学习就会有很多进步！

作为家长我也在反醒自己，有没有提醒孩子好好学习认真听课？有没有检查孩子的作业？有没有协助孩子学习？慢慢你会发现，自律，真的会让人越来越好。一分耕耘，也真的会有一分收获！通过这次网课呢，作为家长我发现了自己教育孩子方面很多的不足，学到很多，以后会有更多耐心和细心去对待孩子。与孩子共同进步。就算孩子回到线下教学课堂上，也会做到督促孩子，课前预习，课中好好听课，课后复习的好习惯。也丝毫不会松懈！

最后来个最重要的总结，郝老师您的课堂讲解很详细，课堂上的互动也让孩子记的牢固。郝老师，感谢您。您是最辛苦的。您真的是一个特别负责的好老师，好老师，好老师，重要事情说三遍，爱你！

家长对于孩子上网课的心得体会 篇16

网课其实没有什么实质性的好处，因为它跟真实课堂效果差很多的，老师无法观察到每个学生的实际情况。这不是没办法才网课吗？其实孩子在学校上课，肯定比在家网课强多了。

我是一名初三学生的家长，虽然很支持响应停课不停学的举动，也深深体会了新事物的萌芽，老师在屏那边手舞举错，学生们挠头蹲足，家长们更是无从着手，一天过去了，第二天过去了，第三天……平稳了，搅头乱额过去了，老师们井然有序，学生们的心浮气躁没了，家长们积极配合，直播课程顺势而展开，孩子们，加油，为中考赶超，武汉加油，武汉必胜。

网络教学并不是像很多人想象中只要打开，直接讲课就可以。网络教学分为两种方式，一种是直播，一种是录播。两种方式的不同，顾名思义。其中各有所长，各有所短。直播对于网络的要求很严格，对于教师的准备和学生的准备要求也很多。录播虽然可以给老师更多准备的时间，但是又不太利于师生间的互动。

总之，网络教学，利大于弊，各方应该大力支持，发扬优势，克服不足，同学们共同进步提高。

家长对于孩子上网课的心得体会 篇17

因为我们班有出水痘的同学，所以停课一周，为了不让我们落课，学校组织我们班在网上上课，上课的情况怎样?就听听我的感受吧。

第一天，我有些沮丧，因为不会在网上发送信息，所以老师提问时，我急得像热锅上的蚂蚁，看着老师表扬其他的同学，我都快疯了。由于没法和老师交流，慢慢的我失去了上课的兴趣。

第二天，我终于琢磨出了发信息的方法，特兴奋，高兴地像中了五百万大奖，但乐极生悲，因为我上课时发送了错话，扰乱了课堂纪律，受到了老师严厉的批评，爸爸回家后奖励我一顿“皮带炒肉”，我满眼含着泪水反省自己的错误。

第三天，改正错误的我乖得像只小猫，认真上课，好好回答问题，听到老师的表扬，我比中了五百万大奖还高兴。

第四天，我已经习惯了上网课，就像在学校上课一样，我愉快地度过了最后一天。

网上上课，有苦也有乐，有教训也有收获。

家长对于孩子上网课的心得体会 篇18

自从毕业之后，不知道离开教室已经有多少个年头了。但在老师的邀请下，我们这群已经身为人父或人母的学生们，有幸能再次通过网络的课堂重温当年学习的岁月。当然，这次听课的主要目的，还是通过陪伴自己的孩子，为网课的工作做一份家长的努力。

在结束了这一天的听课后，我对这次的网课教学也有不少自己的看法和感受，现总结如下：

一、个人的感觉

对于这次的课堂，我也很期待。平常我都注意不去打扰孩子的学习，所以对这个课堂的教学方式也只是一知半解。对于具体的情况甚至都不够清楚。

而在这次的课堂上，老师们为我们家长很好的展现了网络课堂的优势。一张张优秀的课件不断的通过网络传输到学生的屏幕上，看着这些标记详细的知识，我不仅感叹到网络的方便。并且在视频中看老师，明显更加的亲切，也更加的容易引人注目。期间我也有观察过自己孩子的情况，通过这样的教学方式，显然他的注意力更容易被课件吸引，也很容易的就融入到了课堂中去。

二、对课堂优势的体会

对于这个课堂，我看到了很多的优势和出色的地方！其中，我认为最出色的地方，就是在于每堂课都能保存下来。这样当孩子有什么不懂的地方的时候，还能调回去认真的听一遍。而每位老师显然也非常的'细心。只要有学生举手说没听懂，老师都会细细的分析题目，并且在课件上做好着重记号。并且在课堂结束后，这些批注过的课件也会一起下发。

其次，线上网络教学的教学方式比较新颖，这样的教学方式极大的吸引了孩子的注意里。连我作为家长也不自觉的就投入了进去，我相信这对学生上课注意力不集中的问题能做到很好的改善。

三、不足之处

这个教学方式确实有非常明显的优势，但是其中的问题也非常的明显！就我个人在几堂课下来的感受来说，那就是太过便捷了！老师们准备课件，甚至对于没听懂的地方还能回头看视频。这一切都太过便捷！这样做固然是方便的，但是如果学生自控能力不强，就会助长学生的惰性！

可以回看的课堂，这就容易导致学生不珍惜课堂的时间，导致上课的时候不认真。其次，因为有课件，学生也基本不怎么动笔！俗话说：“好记性不如烂笔头”，当学生们回到学校是不可能拿着课件的。为此，也很可能造成教学效果不佳。