对第二批主题教育的认识和体会心得感悟【热选14篇】

第二批主题教育深化了思想认识，增强了责任感，促进了自我反思与成长，如何更好地践行教育成果？以下是网友为大家整理分享的“对第二批主题教育的认识和体会心得感悟”相关范文，供您参考学习！

对第二批主题教育的认识和体会心得感悟范文 篇1

为确保“不忘初心、牢记使命”主题教育开局良好、有序推进，xx区财政局不等不靠、主动作为，提前谋划活动，组织深入学习，力求主题教育高起点开局、高质量推进。

一是谋划在先，彰显财政特色。为保障主题教育顺利开展，区财政局抽调精干力量，成立由党组书记任组长，其他班子成员任副组长的“不忘初心、牢记使命”主题教育筹备组，密切关注跟进中央和省、市有关部署要求，加强对主题教育的组织领导和统筹协调。同时提前梳理活动思路，在认真借鉴“两学一做”等系列学习教育活动的做法基础上，对“不忘初心、牢记使命”主题教育整体工作思路进行梳理，根据总要求、新任务、新形势研究改进活动思路，以财政工作为统领，持续推进与教育手段的创新，研究符合财政实际的核心学习课程，提前谋划主题教育自选亮点，推动主题教育在内容和载体等方面切合局内实际。

二是教育在先，夯实理论基础。为使“不忘初心、牢记使命”学习教育活动开好头、起好步，坚持统一思想、教育先行，利用党组理论中心组、局长办公室、“三会一课”、分管半日学等机会，开展读党章、讲党课、学党史等，组织“我心中的初心”主题学习讨论活动，强化党员对主题教育学习内容的掌握，加深党员对开展“不忘初心、牢记使命”主题教育历史背景、重大意义的深刻了解和认识，进一步统一全局党员干部的思想认识，为主题教育活动的开展奠定了扎实的思想基础。

三是宣传在先，预热思想引擎。聚力宣传发动，强化舆论引导，围绕“党员身份意识”、“党员品质”等方面展开讨论，通过LED、、宣传栏等形式，广泛宣传主题教育精神、要求部署等，增强党员参加主题教育的积极性和主动性，激发新时代党员干部的初心使命意识。开展“宣传进社区、使命记心间”活动，推动党员进社区解难题、送温暖，做好思想活动，展现担当和作为，积极宣传“不忘初心、牢记使命”主题教育，提前预热营造教育氛围

对第二批主题教育的认识和体会心得感悟范文 篇2

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我单位机关坚决贯彻落实***总书记重要讲话精神和省市委、省厅、市局安排部署，在省厅第X巡回指导组的精心指导下，紧紧围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，不划阶段、不分环节，坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重要措施衔接起来，整体推进，贯穿始终，确保第二批主题教育高质量扎实推进。现按要求，就我单位第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报如下。

一、主要做法及成效

(一)强化组织保障，切实靠实工作责任。按照上级关于扎实开展第二批主题教育有关要求，学习教育启动伊始，我们就注重强化组织领导，优化顶层设计，强力推动落实，及时成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，研究制定了主题教育《实施方案》。9月X日，组织召开了主题教育动员部署会，单位党组书记、局长X作了动员讲话，对开展好主题教育进行部署;制定下发了《X局主题教育各阶段工作安排》《X局主题教育读书班方案》，对重点任务细化分解到每天、每项内容和每个支部;领导小组定期召开会议研究听取主题教育进展情况，作出安排部署。主要领导认真履行第一责任人职责，亲自谋划部署、亲自督促落实;班子成员坚持先学一步、学深一层，充分借助第一批主题教育成果，积极发挥表率带头作用。领导小组办公室做好跟踪指导，确保学习教育、调查研究、检视问题、整改落实不走过场、统筹推进、全面落实。

(二)突出领导干部，认真抓好学习教育。坚持读原著悟原理，集中安排一周时间，采取举办读书班、党组理论中心组学习等形式，局领导逐字逐句领学《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、***总书记关于X工作重要指示等规定篇目，局主要领导作了形势政策专题辅导报告，每名党员干部制定了个人自学计划，确保学习教育不断档，长期坚持。在主题教育读书班期间，开展集中学习X次、专题研讨X次，自学成果交流X次，X名局领导作了交流发言、X名科室和直属单位负责同志汇报了学习心得，X名科级党员干部汇报了学习思考的体会，各科室副职以上领导干部每人撰写心得体会X篇。坚持第一时间学习领会***总书记最新重要讲话精神，召开局党组扩大会议暨党组理论学习中心组学习会议，深入学习***总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话、***总书记在中央和国家机关党的建设工作会议及深化党和国家机构改革总结会议上的重要讲话、***总书记对黄文秀、张富清同志先进事迹作出的重要指示、***总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话等内容，不断统一思想，深化认识。各支部、直属各单位在党员自学的基础上，普遍组织开展集体学习和研讨交流。同时，组织党员干部观看了《周恩来回延安》影片、参观了X纪念馆、重温了入党誓词、邀请X名我省推荐的全国脱贫攻坚奖候选人作了典型事迹报告，集中观看警示教育片X次，开展理论知识测试、主题演讲比赛、主题征文各X次，有效深化了学习教育效果。

(三)贯彻严实要求，深入开展调查研究。召开局党组扩大会议，紧紧围绕X、X以及党的建设等中心任务，精心研究制定《调查研究工作方案》，明确调研主题、内容、人员、时间等。从9月X日起，由局领导带队，组成X个调研组，先后深入X个深度贫困县，坚持问题导向，聚焦问题短板，采取座谈交流、个别访谈，查阅资料、实地查看等多种形式开展调研。各调研组在基层发放问卷X余份，征求到意见建议X条，梳理后形成需要整改的问题X个，截止目前，调研发现的问题已整改X个，提交调研报告X份。9月X日召开了调研成果交流会议，X名党组成员交流了调研成果，局党组书记逐一进行了点评。局党组书记X结合调研成果，围绕“牢记初心使命，强化责任担当，把主题教育实践转化为X实效”主题，为全体党员干部讲了党课，其余局领导在分管科室或贫困村讲授专题党课X次。

(四)注重多措并举，全面进行检视问题。严格按照“X对照X结合”要求，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视，全面查找不足和短板。广泛听取意见建议。制定下发《关于征求X局开展“不忘初心、牢记使命”主题教育意见建议的函》《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展谈心谈话、听取意见的通知》，在办公楼前设置征求意见箱、开设网络邮箱、开通专线电话，充分听取工作服务对象、基层群众对各级支部和党员干部存在突出问题的反映，以及对改进作风、改进工作的意见和建议。开展专项整治自查。专门下发专项整治自查表，组织科级以下干部和普通党员，围绕中央部署的专题整治问题、省委作风建设年部署的专项整治问题、调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题，深入自查反思，人人列出了专项整治自查清单。全面深刻检视反思，围绕“六个对照”内容，各党支部和党员聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题深入进行集体检视和个人反思，专门召集相关业务处室负责人集中进行讨论，确保检视出的问题实事求是、一针见血，专门召开局党组扩大会议进行审议，共检视问题X类X个。坚持以刀刃向内的自我革命精神，紧密联系思想工作实际，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距，在群众观点、群众立场、服务群众方面的差距，在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距，人人列出了问题清单及整改措施。对照党章党规找差距。制定下发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的实施方案》，召开局各支部学习讨论会，逐段逐句学习了《党章》《准则》《条例》等党内法规，切实掌握党的性质宗旨、X个方面要求和各类违纪行为的具体情形。科室领导和普通党员逐人对照党章党规，重点查摆“X个是否”，人人列出了问题清单。

(五)坚持问题导向，扎实抓好整改落实。突出主题教育的实践性，坚持边学边查边改，坚持把“改”字贯穿始终，在前期深入开展专项整治自查的基础上，把中央部署的专项整治同省委作风建设年部署的专项整治、调研发现的问题整改、群众反映强烈的问题整改、巡视巡察反馈的问题整改结合起来，重视解决X工作中不担当、不作为等问题，逐项列出问题清单，认真研究制定了《X局专项整治工作方案》，逐条制定整改措施，明确责任领导、责任处室、整改时限，坚持立查立改，即知即改，一时解决不了的盯住改、限期改，深入扎实进行整改落实。截至目前，专项整治的X个问题，已完成整改X个，其余X个问题明确了整改时限着力整改。

二、存在问题

总体感觉我局在认真完成第一批主题教育的基础上，当前第二批主题教育各项动作开展比较扎实，取得了阶段性成效，但也不能忽视存在的问题：一是学习教育推进不够均衡。个别支部集体学习念文件、读领导讲话的多，结合实际进行研讨交流比较少，个别党员的思想认识还不够深刻。二是作风不严不实问题依然存在。个别党员干部求实作风不硬，对基层工作中的一些问题没有及时指出，形式主义问题依然存在。三是创新灵活形式的意识不够强。主题教育与X工作结合不够紧密，推进开展的丰富性不够和感染力不强，示范带动作用发挥不够。

三、下步打算

我们将始终把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为当前一项重大政治任务，严格按照《主题教育实施方案》部署要求，扎实做好规定动作，结合实际开展自选动作，不等不靠，主动作为，坚持学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施整体推进，坚持将主题教育与庆祝新中国成立70周年相结合，与推进X实际工作紧密结合，着力推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走，确保把主题教育激发出的干事热情和进取精神，转化为完成X工作的内生动力。

一是强化跟进抓学习。充分发挥领导干部以上率下作用，坚持读原著学原文悟原理，在原有学习的基础上，结合党支部会议和理论学习契机，抓好集中组学和个人自学，持续跟进学习***总书记最新重要讲话精神，深入开展研讨交流，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。各党支部和直属各单位组织广大党员，采取每天自学半小时、开展“三会一课”、党员自学交流等方式继续抓好理论学习。同时，按照中央和省委要求，及时把党史、新中国史等内容，作为党员、干部日常教育培训学习的重要内容，认真抓好贯彻落实，确保学出成效。

二是活用成果促转化。对调研中发现的问题，能够立即办、马上办的，不等不靠立行立改，切实让群众感受到开展主题教育的实际成效;对一时解决不了的问题，结合工作实际，及时研究制定切实可行的政策措施，进一步推进发现问题得到解决。同时，进一步修改完善调研报告，坚决杜绝搞形式、走过场，切实提高质量。

三是反思检视解问题。严格按照“X对照X结合”要求，局领导班子和领导干部，各支部和直属各单位一方面通过党员干部提、自己找、上级点、互相帮等方式，结合学习教育反思问题、调查研究掌握问题、座谈交流了解问题和通过各种渠道征求到的意见建议，进一步深入梳理检视问题清单;另一方面围绕“X个对照”内容，紧密联系思想工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，自觉对标对表，结合梳理形成的意见建议清单，进一步深刻查找存在的突出问题，制定整改措施，建立工作台账，紧盯时间节点，抓好推进落实。

四是较真碰硬抓整改。坚持将自我检视查摆出的问题和专项整治的问题结合起来，同步整改、整体推进。一方面，局领导班子和领导干部，各支部和直属各单位根据检视问题清单内容，及时制定整改方案，建立工作台账，全面进行整改。对当下能改的即知即改，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续抓好整改;另一方面，对于省市部署的X项专项整治问题、省委作风建设年部署的X项专项整治问题以及需要整改的突出问题(主要包括调研发现的问题、群众反映强烈的问题和巡视巡察反馈的问题)，严格按照《X局“不忘初心、牢记使命”主题教育开展专项整治工作方案》要求，建立销号管理制度，实行项目化推进，确保人人问题能整改、处处反馈有回声、件件查摆能落实。

五是强化督导稳落实。局主题教育领导小组办公室将进一步发挥组织协调和督促检查职能，定期不定期对各支部、直属各单位主题教育进展情况进行重点抽查，及时掌握主题教育动态情况、薄弱环节及整改成效，及时发现和解决问题，防止出现工作空挡盲区;对在主题教育中组织不力、敷衍塞责、对规定篇目学习不系统、跟进学习不到位的、效果不好的支部和个人，将严厉批评、严肃问责。

对第二批主题教育的认识和体会心得感悟范文 篇3

广大党员干部要把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，发挥“上下而求索”的求知精神，在主题教育“必修课”中铆足干劲，下足功夫，将理论学习成果转化为实践动能，为主题教育递上“高分答卷”，为即将到来的第二批主题教育蓄势聚能。

把握“学”字关键，在“悟学求索”中筑牢“革命理想高于天”的信仰根基。思想为本，行动为形，本正则形立，正是在理想信念的号召下，一代代中国共产党人前赴后继、矢志不渝，用青春热血点亮民族前行的灯塔，照耀国家奋斗的征途。在主题教育中，理论学习是根本，只有保持思想的清醒和坚定，才能交出“高分答卷”。广大党员干部要能够“悟学求索”，将理论学习摆在中心位置，坚持“愈学愈明、愈明愈行”的学习方法，发挥“萤囊映雪”的勤劲，使出“悬梁刺股”的钻劲，逐字逐句阅读经典，反反复复求索实践，在学思践悟党的创新理论中筑牢“信仰之根”、把好理想之“舵”、拔节“报国之志”，让理论学习成为政治信仰的“砺金石”。

解读“民”字密码，在“服务群众”中厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀。人民群众是党的血脉根基，主题教育是为了提升党性修养、强化思想担当，以更优质的服务去提升人民群众生活的幸福感。学好主题教育，要能够把握“从人民群众中来，到人民群众中去”的总路线，要践行为民造福的宗旨。广大党员干部要在主题教育中读懂“人民分量”，要能够在认识上尊重群众、在行动中深入群众、在方法上联系群众、在情感上贴近群众，要能够聚焦主责主业，突出实绩实效，实打实地解决民生问题，以“我将无我、不负人民”的胸怀，以“枝叶总关情”的为民之心，真正把“民生所盼”变“民生所赞”，为主题教育大考书写“人民满意”新答卷。

用好“实”字技巧，在“真抓实干”中凝聚“直挂云帆济沧海”的奋进力量。利民之事，丝发必兴，推动主题教育，就是要重塑党员干部的事业观、政绩观、利益观，只有真正将问题整改好、将政策落实好、将人民服务好，才能让主题教育见行见效。***总书记指出，必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。广大党员干部要将“实”字贯穿主题教育的始终，紧盯实际工作中的“难点”“堵点”“痛点”，拿出“真招实效”，深化“专项整治”，以实干墨汁去写出精彩“答卷”；要能够逐级压实责任，持续追踪问效，要反对形式主义，不搞“花架子”，杜绝“装样子”，防止问题反弹回潮，确保工作长效进展。

对第二批主题教育的认识和体会心得感悟范文 篇4

中央第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，本人参加了单位理论学习中心组“不忘初心、牢记使命”专题集中学习，通过集中自学、形势教育，读原著、学原文、悟原理，在政治上、思想上又接受了一次精神洗礼和灵魂触动，又有了更深的认识。谈以下几点学习收获：

一、党员领导干部，必须旗帜鲜明讲政治

通过学习，我体会到：作为党员领导干部，必须旗帜鲜明讲政治，同***总书记为核心的党中央保持高度一致。***总书记指出：党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。党员领导干部，是建设中国特色社会主义事业的“关键少数”。为此，我们必须自觉地、旗帜鲜明的讲政治，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同***总书记为核心的党中央保持高度一致，切实做到忠于党、忠于国家、忠于人民，坚定政治信仰，提升政治能力，净化政治生态。只有上下一致讲政治，党的事业发展才有可靠保障。

二、党员领导干部，必须毫不动摇铸牢理想信念

通过学习，我体会到：作为党员领导干部，必须毫不动摇铸牢理想信念补足精神之钙。***总书记指出：对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂。没有坚定的理想信念，就如同行尸走肉，就不是一个合格的共产党员。今天，我们履行新使命适应新要求推动新发展，不忘初心，牢记使命，就必须始终坚守共产党人的精神追求。我们肩负“两全一强”历史使命，更需要全县广大“革命理想大于天”的共产党人特别是党员领导干部为未来持续奋斗，美好蓝图才能顺利实现。

三、党员领导干部，必须坚持不懈加强党性修养

通过学习和参加革命传统教育、党性教育，我体会到：作为党员领导干部，必须坚持不懈加强党性修养锻炼提升党性水平。***总书记指出，为政之道，修身为本。党员的党性修养不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。党性修养包括马克思主义的理论修养、政治修养、思想道德修养、业务修养等，加强党性修养，最根本的是要自觉实践全心全意为人民服务的宗旨，永葆共产党人的先进性和纯洁性。只有时刻牢记共产党人的初心和使命，时刻牢记自己是一名共产党员，不断刻苦学习，认真改造世界观，党性才能有所增强。

对第二批主题教育的认识和体会心得感悟范文 篇5

 第二批**主题教育活动是党的生命线和根本工作路线。在全面建成小康社会的决定性阶段，党的十九大作出在全党开展以“守初心、担使命，找差距、抓落实”主要内容的第二批**主题教育活动的重大战略部署，十分及时、相当关键，充分体现了中央的政治眼光、群众情怀和忧患意识。我们要深刻认识开展第二批**主题教育活动的极端重要性和现实紧迫性，聚焦作风建设，解决突出问题，务求取得群众满意的成效，为加快**转型跨越发展提供坚强保证。

一、紧扣以人为本、执政为民的本质特征，坚持正确导向，把握基本原则，在思想认识上树牢群众观点。我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。如果脱离群众，失去人民的拥护和支持，我们的事业和工作将无从谈起。当前，我国改革已进入攻坚期和深水区，随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，群众工作的对象更加多元、内容更加丰富、环境更加复杂。*作为一个传统农业大市，基础设施欠账较大，社会事业发展滞后，改善民生的任务异常艰巨，做好新形势下群众工作的考验非常严峻。我们要深入开展第二批 **主题教育活动，让全市党员干部普遍接受一次马克思主义群众观点再教育，切实强化以人为本、执政为民理念，不断强化群众利益至上思想，自觉做到从感情上、工作上、生活上接近群众，努力提高深入群众的能力、组织群众的能力、沟通群众的能力、服务群众的能力、化解矛盾的能力，始终带着责任和感情去工作，为加快*发展赢得更加广泛、深厚、可靠的群众基础。要按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，盯紧坚决反对“四风”、加强作风建设聚焦点，顺应群众期待，把握正确方向，扎实开展活动，务求取得实效。一是以思想理论武装为先导。把学习贯彻第二批**主题教育活动摆在领导班子思想政治建设的重要位置，教育各级领导干部自觉将第二批**主题教育作为当前的重要政治任务抓紧抓实，积极推动主题教育工作笃学笃行，真学实改。教育引导党员干部原原本本学，联系实际学，认真学习***新时代中国特色社会主义思想，以理论滋养初心、以理论引领使命，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。使第二批“****、****”主题教育活动真正成为民心工程。

二、顺应改善民生、建成小康的时代要求，扭住发展要务，务求整体推进，在统筹谋划上贯彻第二批“****、****”主题教育活动。发展为民、发展富民是最大的群众工作。我们将始终坚持为民导向，把群众的愿望要求作为决策和部署工作的根本依据，把群众满意不满意作为谋划和检验工作的第一标准，让群众在加快发展中得到更多实惠，从而激发干事创业、共谋发展的热情和干劲。坚持把第二批 “****、****”主题教育活动贯穿于项目建设全过程，紧盯政策叠加机遇和国家宏观政策导向，以实施“*”项目工程为抓手，重点加强交通道路建设、社会事业发展、农村基础设施、城镇公用设施以及民生工程、环保工程等方面的项目争取和实施工作，以大项目好项目拉动大投资、培植大财源、支撑大发展。坚持把第二批“****、****”主题教育活动贯穿于扶贫攻坚全过程，抢抓进入*特困地区的机遇，突出整乡整村推进、集中连片开发，下大气力解决好农村贫困地区规划水准起点低、生产生活条件差、农民增收门路少、公共服务欠账多、生产经营资金缺、自我发展能力弱等突出问题，举全市之力打好新一轮扶贫开发攻坚战，努力加快全面建成小康社会进程。坚持把第二批“****、****”主题教育活动贯穿于改善民生全过程，统筹推进科教文卫各项事业协调发展，积极落实改善民生的各项措施，重视解决城乡弱势群体就业、生活、住房等方面的困难，努力把关乎群众切身利益的事情办好办实，促进以改善民生为重点的和谐社会建设。坚持把第二批“****、****”主题教育活动贯穿于抢险救灾全过程，面对今年全市持续强降雨形成的群发性地质灾害和*叠加的严重影响，将防灾、减灾、救灾、抗灾作为首要任务，把群众生命安全放在第一位、救援工作力量放到第一线，确保受灾群众得到妥善安置、基本生活不出问题；

同时，结合开展 “双联”行动，集中人力、物力、财力，全力组织开展生产自救和灾后重建，努力使灾区生产生活条件好于灾前。

三、着眼服务群众、促进和谐的基本目标，创新工作载体，突出整改提高，在具体实践上体现群众立场。设计一些切合实际的好载体，对确保活动取得实效至关重要。近年来，我市在保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观、创先争优等集中教育活动中，精心设计了万名党员干部“**”、“**”等一些活动载体，兴办了一批利民惠民实事，让广大群众切身感受到了教育活动带来的新气象、新变化。开展第二批“****、****”主题教育活动，仍然要在遵循基本方法步骤、完成规定动作的同时，按照“突出特色、注重创新、打造亮点”的原则，坚持从工作实际出发，精心设计载体，不断丰富内容，做一些富有成效的自选动作，务求规定动作和自选动作互为补充、相得益彰。在学习教育、听取民意环节，重点抓好群众观点和第二批“****、****”主题教育活动教育、纪律作风教育、先进性和纯洁性教育等三方面教育，广泛开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论，教育引导党员干部进一步坚定理想信念、提高思想认识，把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中，做到在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不变，全心全意为人民服务的宗旨不忘，为搞好第二批 “****、****”主题教育活动打牢坚实的思想根基。在查摆问题、开展批评环节，深入开展以“查思想认识，看是否树牢了群众观点、站稳了群众立场；

对第二批主题教育的认识和体会心得感悟范文 篇6

***总书记在xx考察时强调，“各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求时效。”对第一批主题教育“收尾”工作做出具体部署，对开展好主题教育成效评估提出明确要求、指明方向道路。第二批主题教育启动在即，值此关键时期，广大党员干部需要事先筹办周密准备、提前“热身”，以“勤学善思“之心、“务实笃行”之心、“律己正身”之心推动第二批主题教育走深走实、见行见效，防止“雨过地皮湿”的情况出现，多“走心”莫“走形”，真正确保两个批次主题教育前后衔接、上下联动、有序推进。

走“勤学善思”之心，破“浅尝辄止”之形。这次主题教育的主题是学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，其中蕴含的战略考量就是要推动全党特别是各级领导干部强化理论学习，着力把握***新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义与实践要求。党员干部依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。广大党员干部要抓住主题教育契机，树立“求真”的理论学习导向，真正将其内化于心、外化于行，做到虔诚而执着、至信而深厚，在真学、真研、真懂、真通中“学思想、强党性”，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，将理论学习作为主题教育的“主心骨”贯穿始终，进一步用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，确保高质高效完成新时代新征程的使命任务。

走“务实笃行”之心，破“调而不研”之形。第二批主题教育要切实防止形式主义、官僚主义，要充分结合实际，在攻坚克难上见真章、在推动发展上求实效。调查研究不仅要求广大党员、干部扑下身子，沉到一线接地气，掌握真实情况和民情民意，更要弄透“为什么”，琢磨“怎么办”。在调查研究中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。广大党员干部必须立足新发展阶段，增强机遇意识，把握历史大势，不断破解发展难题，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到党的二十大擘画的宏伟蓝图上，对标自身职责、对标先进一流，实行揭榜挂帅，集中力量破解瓶颈难题，推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。

走“律己正身“之心，破“有始无终”之形。要发扬刀刃向内的自我革命精神，从一开始就注重检视整改问题，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，抓好突出问题的整改整治。开展第二批主题教育，关键是要充分认识到第一批主题教育发现问题的顽固性、反复性和复杂性，只有正视问题、对症下药、刮骨疗毒，方能让检视整改真改己过。慎终如始，则无败事。广大党员干部当始终保持清醒和自律，要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚持“当下改”与“长久立”相结合，面上问题与点上问题相结合，持续在落实党中央决策部署上见实效，就一定能推动主题教育走深走实，落地生根，不断开创新时代各项工作新局面。

对第二批主题教育的认识和体会心得感悟范文 篇7

高质量开展第二批主题教育，要结合不同类型、不同领域、不同对象的特点和实际，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，重点突出“学、干、改”，切实推动主题教育主题不变、标准不降、力度不减、做得更好。

明晰“学”的意义，以“不到长城非好汉”的进取精神，让真理入心见行。“学之愈深，知之愈明，行之愈笃”。学习理论最有效的办法是读原著、学原文、知原意、悟原理。要组织党员干部通读研读党的二十大报告、党章，学深学透《***著作选读》《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，及时跟进学习***总书记最新重要讲话和重要文章，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。同时，要立足单位实际，引导党员干部秉持“空杯心态”、带着“赶考精神”，紧密联系岗位职责和工作要求，积极将专业特长和理论学习结合起来，学出对人民群众的深厚感情，学出和群众打成一片的过硬本领，主动成为让***新时代中国特色社会主义思想“飞入寻常百姓家”的“快递员”。

匡正“干”的导向，以“欲与天公试比高”的挑战精神，把本领千锤百炼。“大道至简，实干为要”。实践证明，一切难题只有在实干中才能破解，一切办法只有在实干中才能见效，一切愿景只有在实干中才能实现。要引导党员干部在推动发展、基层治理、服务群众中主动作为、担当有为，在完成重大任务、抗击自然灾害、应对突发事件等关键时刻冲在前、作表率。每名党员干部不管身处哪个领域、哪个位置、哪种环境，都要经常掂一掂肩上的担子有多重，时常想一想担负的责任有多大，努力做到“身在事之中，心在事之上”，多进百姓家、多串百姓门、多聊百姓事，主动化解各类疑难愁盼，自觉成为服务群众、防范化解风险、推动经济社会高质量发展的“执行者”“服务者”和“领跑者”。

突出“改”的实效，以“而今迈步从头越”的超越精神，将问题清单销号。“畏难便生难，不难也难；迎难而上便消难，难也不难”。主题教育开展得好不好，主要看检视问题、整改问题彻不彻底、到不到位。要坚持开门抓检视，紧盯群众反映强烈、长期没有解决的问题，平时工作中最担心、最怕出事的问题，围绕推动政策落地、强化基层治理、为民办事服务、化解社会矛盾、建强基层组织等方面进行检视分析，实事求是、量力而行确定专项整治项目，切忌把主题教育当成“筐”。党员要对照群众提出的意见建议，从政治觉悟、党员意识、为民服务、作用发挥等方面进行党性分析，深入查找自身存在的差距和不足。总之，要梳理形成全面、准确、有分量的问题清单，以“志不求易、事不避难”的过硬作风正视问题，通过“解剖一个问题”推动“解决一类问题”，形成“查摆问题、督促整改、狠抓落实”的闭环体系，对整改不到位、不彻底的要及时“返工”，以实实在在的改变赢得人民满意。

对第二批主题教育的认识和体会心得感悟范文 篇8

日前，第二批主题教育已在全国各地启动。国学大师王国维在《人间词话》中关于学习的三重境界也与主题教育中对学习的要求相呼应，既要求有“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的“愿学”“乐学”的长远规划;又需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的“真学”“深学”的辛勤付出;还需要有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的“悟学”“践学”的极致境界。

在“愿学”“乐学”中提高学习热情。在主题教育的学习中，单位成员均不是“局外人”。党员干部应以主题教育为契机，发挥先锋模范作用，带头在本单位、本支部自觉学习《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要著作，制定好单位学习方案和个人学习计划，每天抽出固定时间开展“主题教育读书会”、“学习强国”知识竞赛，号召单位成员相互交流感悟或提出新见解等，带头培育“愿学”“乐学”的好学风，树立崇尚学习的优良风尚。

在“真学”“深学”中增强自身本领。***总书记强调学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走，往实里走，往心里走。为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。党员干部要在原著、原文中自觉汲取精神“营养”，忌以“学习材料表面勾勾画画”代替“扎扎实实读原著和学原文”，忌以“简单过手、过嘴”代替“过心、过脑”，而应当在手、嘴、心、脑四者兼具的情况下将“勾勾画画”与扎实学习紧密结合，主动寻找破解实际工作困难的“蛛丝马迹”，从而培养其辩证思维能力和创新思维能力，增强自身本领。

在“悟学”“践学”中保持初心如磐。***总书记强调广大干部要在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为。进入耋耄之年的“中国杂交水稻之父”、首届国家最高科技奖获得者袁隆平几十年坚持“书本里面长不出水稻，只有田里面才长得出水稻”，而其“悟学”“践学”的初心一方面是儿时对“田园之美”“农艺之乐”的向往，另一方面是对“杂交水稻覆盖全球”以及“禾下乘凉梦”梦想的不断追逐。广大党员干部应该像袁隆平一样手眼结合，注重实践。主题教育中悟学、践学的途径有三条：一是向实际工作经验“取经”，敢于担当，明确是非，找准找精差距;二是俯下身子向广大人民群众“取经”，提升个人政治、思想和道德境界;三是向红色文化资源“取经”，在重温红色经典的同时，学好新中国史和党史，更加坚固自己的初心。

对第二批主题教育的认识和体会心得感悟范文 篇9

9月21日至24日，四川省委常委、组织部部长王正谱在甘孜州调研指出，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是党中央作出的重大部署，当前第二批主题教育正在开展，要紧扣主题主线，把握正确方向，确保不偏不虚。要把学习教育摆在首位，突出学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这条主线，认真学习党的十九大精神和党史、新中国史等重点内容，结合基层实际灵活学习方式，推动党的创新理论入脑入心。要把主题教育与工作紧密结合起来，认真查找工作中存在的问题和短板，防止“两张皮”现象。要坚持边查边改、立行立改，把检视问题与整改落实贯通起来，有问题就抓紧整改，做到一体推进。要以主题教育为契机，大抓党建促脱贫攻坚、促基层治理、促社会稳定，集中整顿藏区软弱涣散乡村党组织，加大从优秀农牧民中发展党员力度，切实关心爱护基层一线干部，激发党员干部工作热情和奋斗精神，凝心聚力促进藏区繁荣发展和长治久安。

今年是中华人民共和国成立70周年，是我们党带领全国各族人民从“站起来、富起来，再到“强起来”的伟大飞跃，更是中国特色社会主义进入新时代，中国各项事业发展进入新时期的关键节点。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是用***新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。 我们要坚持高标准、严要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，准确把握主题教育的根本任务、总要求和具体目标。 增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，不断增强自身政治意识，严守党的各项纪律和规矩，在思想上政治上接受洗礼，从而贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，以良好的政治生态营造干事创业的浓厚氛围。

对第二批主题教育的认识和体会心得感悟范文 篇10

当下，第一批主题教育已近“尾声”，开展成效评估，既是对第一批主题教育成效的“自我检视”，也是为第二批主题教育的开展提前打好“预防针”。广大党员干部务必要扎实做好主题教育的成效评估工作，坚持以“问”促“评”，在理论学习上问“深”，在调查研究上问“清”，在推动发展上问“绩”，在检视整改上问“实”，在干部队伍教育整顿上问“正”，不断推进主题教育走深走实。

在理论学习上问“深”。理不学则不知，学不深则不通。***总书记强调，党员干部一定要加强理论学习、厚实理论功底，自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题，使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进。当前，部分党员干部在主题教育理论学习中，存在蜻蜓点水、过目即忘，学基本原理、背基本观点，不深思内涵原理等“浅学”情况。广大党员干部，特别是党员领导干部，在开展主题教育评估时，务必要多问一问理论学习“深不深”，看一看是否有自觉主动学习，充分利用业余时间认真阅读相关书籍、文章和教材；是否有及时学习领会新的决策部署和上级指示精神，了解政策文件背后的理论基础和实践经验；是否定期对自己的理论学习成果进行总结和反思，找出自己在学习过程中的不足，不断调整学习方法，推进理论学习往深里走。

在调查研究上问“清”。***总书记强调，要深入开展调查研究，摸清情况，找到症结，做到心中有数，不能拍脑袋决策，真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。调查研究作为学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容之一，在开展评估时，要通过自查评估和第三方评估相结合的方式，摸“清”调查研究工作的真实情况。从是否有制定调研方案，明确“走哪里”和“看哪里”，明晰“问题是什么”和“怎么解决问题”等方向和重点；是否放下架子、扑下身子，与群众坐在一条板凳上，把情况摸清摸透，把数据搞准搞实；是否对问题进行分析研判；是否将调查研究结果形成评估报告，把对策提实提准，对发现的问题逐个、逐次、逐步解决掉等环节入手，采取召开座谈会、个别访谈、实地查看、入户走访、电话调查等方式，把过程评估同结果评估结合起来，推动调查研究取得真实效。

在推动发展上问“绩”。党中央明确，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。检视主题教育的成效如何，还是要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升等方面取得的成“绩”上。要坚持“开门搞评估”、接受人民群众监督，以群众评价为主体，重点听取熟悉了解本单位、本部门的党员干部、群众代表、服务对象等的客观评价，把是否立足自身职责，解决影响本行业高质量发展的突出问题；是否坚守人民立场、践行人民至上；是否推出更多惠民生、暖民心的为民举措作为评估推动发展的主要内容。把解决实际问题的数量和质量作为衡量标准，把推动发展进度作为“大权重”，解决群众痛点堵点问题程度作为“大比例”，让评估充满“含金量”。

在检视整改上问“实”。《老子》中有言，“夫唯病病，是以不病”，意思就是说，把问题整改好，才能不出问题。主题教育检视整改，就是要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。广大党员干部在主题教育评估时，要始终坚持问题导向，查问题、找差距，把评估重点放在短板上，查一查问题症结是否找准，看一看后续整改整治是否到位，要以多种形式征求意见、明确不足，通过问题解决到位不到位、群众满意不满意、检视整改成效是否有效等方面为入手，防止敷衍整改，杜绝有问题不整改、挑问题假整改、大问题小整改等形式主义，让检视整改成果客观真实反映主题教育成效。

在干部队伍教育整顿上问“正”。靡不有初，鲜克有终。慎终如始，则无败事。干部队伍思想不纯和组织不纯现象是否纠正、政治隐患是否消除等是开展本次主题教育成效的重要体现。广大党员干部在主题教育评估中，要充分认识到干部队伍教育整顿的重要意义，从日常工作中和细微之处入手，多看一看在学习上是否存在变通、打折扣、不到位；在行为上是否存在违反中央八项规定及其实施细则精神，追求奢靡生活、低级趣味；在工作上是否存在奉行“好人主义”，不担当、不作为甚至乱作为，搞形式主义、官僚主义、群众意识淡薄；在为民服务上是否对群众反映强烈的问题漠不关心，脱离群众等不“正”之风的情况，通过干部队伍教育整顿的成效评估，及时消除一切影响党的先进性纯洁性的因素，锻造一支忠诚干净的高素质干部队伍。

对第二批主题教育的认识和体会心得感悟范文 篇11

自单位第二批主题教育启动以来，在局党委的带领下，我坚持以中央、省委和市委关于主题教育重要部署要求为指导，认真践行“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，紧紧围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标任务，自觉把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯彻全过程，坚持做到先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，取得了明显成效。

一是加强理论学习，强化了思想武装。理论是实践的先导，思想是行动的指南。我坚持把学习教育贯穿始终，推动理论学习往深里走、往心理走、往实里走。认真按照局党委要求，带头深入学习了***总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神，认真学习了党章等党内法规、《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等理论读本，跟进学习***总书记最新重要讲话文章。认真参加局党委理论中心组组织开展的坚持做到“两个维护”、深入推进自我革命、深入推

进重大风险防范化解、制度治党和依规治党、严守党的政治纪律和政治规矩五个专题学习研讨。通过加强理论学习，进一步学深悟透了***新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针，进一步提高了运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力，进一步增强了学思用贯通、知信行统一的能力和水平。

二是认真开展调研，务实了工作作风。坚持把调查研究贯穿始终，树立问题导向，做到求真务实、深接地气。聚焦党中央及省委、市委部署正在做的事情，着眼解决实际问题，深入基层一线开展调研，研究难题的实招、硬招，推动党中央、省委及市委决策部署落地落实。深入单位联系帮扶村和个人帮扶对象开展调研，到贫困群众家中体验生活、体察民情，和群众吃在一起、想在一起、干在一起，倾听贫困群众实际困难和需求，进一步赢得了群众的信任和支持，掌握了以前没能掌握的基层一些实际情况，有效帮助贫困群众解决了政策享受、

社会救助、产业发展等方面一些难点问题，进一步密切了党群干群关系。积极参加市委市政府重大课题调研，领衔完成脱贫攻坚与乡村振兴考核机制有机衔接课题任务，形成了调研报告，为市委市政府实施乡村振兴战略，推动脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接提供了重要参考。同时，结合自身工作，聚焦巡视巡察反馈问题、自查找出问题、干部群众反映问题，深入开展大调研，科学分析研判，找准问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措。

三是自觉对照检视，找准了差距不足。坚持把检视问题贯穿始终，对照***新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规，对照初心使命，对照党中央及省委市委决策部署，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政五个方面，坚持把工作摆进去、把职责摆进去，发扬自我革

命精神，坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕，检视思想尘埃，查找工作短板，进行深刻剖析反思，找准问题根源和症结。对照党章党规，重点围绕“十八个是否”方面找差距，共查摆个人问题x个，按照***总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，共对照查找出问题x个。同时，召开了班子成员检视问题专题分析会，班子成员帮助指出问题x个。针对查摆出来的问题，结合工作实际和学习调研深入开展检视剖析，有针对性的进行了梳理汇总，全部建立了问题整改台账，分类制定推进计划，为下步整改奠定了坚实的基础。

对第二批主题教育的认识和体会心得感悟范文 篇12

自9月上旬中央部署第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，在市委主题教育第X指导组的有力指导下，我局按照“不划阶段、不分环节”的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，坚持密切联系实际、坚持问题导向，努力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，有机融合、统筹推进，取得了良好进展。现就前期完成的一些工作作简要汇报。

一、坚持把学习教育贯穿始终，真学真信真懂，做到入脑入心、知行合一。

一是领导带头促“导学”。局党组书记亲自主持制定局理论学习中心组主题教育学习活动安排，并率先围绕学习***总书记关于X工作的重要思想作辅导报告。局党组书记带头深入学习《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》以及编印的五个系列读本，围绕五个专题分别举行理论学习中心组交流研讨，局党组成员轮流发言。

二是创新方式促“讲学”。在集中研讨的基础上通过微信群组织开展“每周一典”“好书荐读”活动。举办了“革命后代话初心”红色故事会，邀请革命后代讲述父辈共产党人不忘初心、勇担使命、坚定信仰、忠贞爱国的感人故事，通过红色教育传承红色基因。

三是营造氛围促“比学”。为不断营造“比、学、赶、帮”的浓厚氛围，在全面自学基础上，集体学习前抽签随机选取发言代表、会上随机点名发言，实现人人参与学习、人人深入思考、人人准备发言。为引导全体党员扎扎实实读原著、学原文、悟原理，局党组在本月中旬和下旬，分2次组织了理论知识测试，随机抽取党员参加测试，了解理论学习进展，推动全体党员干部努力做到真学、真信、真懂、真用。

二、坚持把调查研究贯穿始终，树立问题导向，做到求真务实、深接地气。

一是坚持问题导向，找准工作症结。紧密结合落实中央部署、省市委要求和当前正在做的工作，精心研究制订工作方案，聚焦问题短板，深入调查研究。重点围绕涉及全局性、战略性、改革性的课题和群众关心的热点难点堵点问题，确定X个调研专题，通过上门走访、蹲点调研、座谈交流等方式听民意、找症结、谋思路。截至目前，共收集各类问题X余条，归纳整合为X大类X条问题清单。

二是坚持实事求是，摸清摸透实情。聚焦省委、市委关注的重大问题，建立领导班子“四个一”调研机制，聚焦一个重点问题、完成一份调研报告、制订一个整改方案、完善一套评价机制，确保调研实效。

三是深入分析研判，推动调研成果转化。积极做好调研“下篇文章”，在实地调研的基础上，及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见，作出综合研判，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措。目前，已有X名党组班子成员完成调研，正在对调研成果进行梳理，开始起草调研报告，其余X名同志也将于X月X日前完成调研。

三、坚持把检视问题贯穿始终，检视思想尘埃，做到两个务必、自我革命。

一是聚焦职责查问题。对照***新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规，对照初心使命，对照全市改革发展的需要，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析，制定了主题教育检视问题方案，结合本系统近年发生的典型案件进行检视反思，同时向直属企事业单位及机关各处室发放征求意见表，并设置征求意见箱、开通热线电话、开设接待室等，广泛征求意见建议。

二是剖析问题补短板。局党组在检视问题时，坚持高标准、严要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来，坚持教育与实践并重，直接奔着问题去，以解决问题来检验主题教育成果。截至X月X日，局党组共征得各类意见建议X条，经梳理汇总为X类X条，逐一检视分析，分类制定推进计划，列出清单，责任到人，深入剖析症结，强化督办落实，实施挂图作战，对账销号，确保逐一整改落实到位。

四、坚持把整改落实贯穿始终，坚持即查即改，做到勇于斗争、全面整改。

一是突出整改重点。局党组聚焦总目标，集中开展形式主义、官僚主义治理，深入查找、重点整治“走马观花、蜻蜓点水，文山会海、不求实效，急功近利、表面文章，有头无尾、虎头蛇尾，推诿扯皮、不敢担当，畏手畏脚、不敢碰硬”等问题，列出问题清单，进一步强化宗旨意识，从政治站位上找差距，从思想深处找根源，从工作落实上找不足，从责任担当上找缺失。

二是坚持立检立改。按照中央“边学边查边改”、“把‘改’字贯穿始终”的要求，对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账、挂号对光，逐条研究制定具体的整改措施和解决办法，坚持立行立改、立检立改，确保整改到位，落地见效。截至目前，已整改问题X个，其余的X个问题已拿出整改措施，将按计划进行整改。

总结第二批主题教育开展以来的总体情况，全局整体进展较为顺利，但学习教育在“往深里走、往心里走、往实里走”上还有一定差距，真正能拿得出、立得起、叫得响的典型和经验还有所欠缺，这些都需要我们落实后续教育的具体环节中，高度重视，细心耐心，加以解决。下一步，局党组将继续坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，认真检视自身在思想政治、业务能力、工作作风等方面存在的问题和差距，从思想深处改起，从每一件小事抓起，确保第二批主题教育不折不扣、落地落实、见效见果。

对第二批主题教育的认识和体会心得感悟范文 篇13

自学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，全党自上而下分两批如火如荼开展主题教育。当前，第一批主题教育已进入最后冲刺阶段，第二批主题教育即将拉开序幕，广大党员干部要对前期的学习成果进行科学有效的评估，开展仔细的复盘工作，及时做好阶段性的反思与总结，在第二批主题教育即将开始之际，趁热打铁、率先出击，用真抓实干、埋头苦干赢得群众肯定，让第二批主题教育有效衔接、落地生根。

率先行动赢得群众“好口碑”，把进一步提升群众满意度作为奋斗目标，让第二批主题教育在群众掌声中“闪亮开场”。“民惟邦本，政得其民”，以群众满意不满意作为根本评判标准是学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想走深走实的根本保证。“金杯银杯不如老百姓的口碑”，强化宗旨观念是党员干部的义务，也是责任。广大党员干部要牢记党的宗旨，秉持立党为公、执政为民的执政理念，把最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点和落脚点，要主动把群众“请”到干部中来，拓展、疏通和群众交流的渠道，搭建群众参与载体，创新群众参与方法，多角度了解群众诉求，倾听群众心声，感受群众冷暖，在“问效于民”中不断增强群众在主题教育中的幸福感和获得感，如此方能真正赢得群众的好口碑。

主动出击听懂群众“真呼声”，把进一步取得调研良好成果作为拼搏关键，让第二批主题教育在群众肯定中“旗开得胜”。***总书记强调，“以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心。”群众工作是我们开展一切工作的出发点及着力点，调查研究作为我们党的传家宝，是主题教育的重要内容，也是解决群众问题的重要抓手。广大党员干部要主动出击，主动到一线基层去走一走，看一看，听一听，真正地摸清楚困扰群众的真问题，坚持“从群众中来，到群众中去”，把自己摆进去、把责任摆进去、把工作摆进去，要与群众想在一起、干在一起，做到工作谋划倾听群众心声，工作决策围绕群众需求，工作成效体现群众意愿，在深入群众中找到“存在感”，畅通服务群众“最后一公里”，不断提升调查研究能力，推动工作走深走实。

冲锋在前解决群众“揪心事”，把进一步突破重点难点工作作为努力方向，让第二批主题教育在群众舒心中“首战告捷”。“深入群众鱼得水，背离群众树断根”，努力推动主题教育取得实效走在前列，就要站稳人民立场，聚焦人民群众急难愁盼问题，用心用情为民造福，以实际行动诠释党的根本宗旨，确保党始终赢得人民群众的衷心拥护和支持。主题教育的成效究竟如何，最终要把学习的成果落实到为群众解决难题的实际本领上去，广大党员干部要常思常想群众的操心事、烦心事、揪心事，多构思改进的办法，增强愿意接“烫手山芋”、敢上“刀山”、愿下“火海”的行动自觉，不断强化履职担当，在如何取得更好的调研成果、如何突破重难点工作、如何取得更好的主题教育开展成效等方面，主动虚心“问计于民”“问需于民”，确保解决急难问题落实有力，满足群众需求精准有效。

对第二批主题教育的认识和体会心得感悟范文 篇14

第二批党的群众路线教育实践活动既关系第一批活动成果的巩固和扩大，又是整个活动让群众满意的更直观检验，关系整个活动健康有序发展。这就要求我们要握实“接力棒”，高质量、高标准、高要求抓好第二批教育实践活动，确保整个活动得到群众认可和支持。

前提是提高认识。通过思想发动和学习教育，引导全县党员干部深刻认识教育实践活动的全局性、战略性意义，深刻认识教育实践活动的现实必要性、现实紧迫性，切实解决好党员干部存在的一些模糊认识和思想障碍，真正把学习教育实践活动变为各级干部的自觉行动。

基础是搞好学习。通过组织全县干部深入学习xx总书记系列讲话精神和王珉书记的全省动员会讲话精神，真正在把握精神内涵、掌握核心要义上下功夫，做到活学活用、知行合一，切实解决好党员干部权力观、地位观、利益观等问题，牢固树立为民务实清廉的价值取向。

重点是查找问题。各级党员干部要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以敢于揭短、亮丑的勇气和态度认真查找“四风”方面存在的问题。自己找不准、找不透的，就请别人帮助找、请群众帮助找，通过各种形式听真话、听实话，把存在的问题一一梳理出来，深入细致、不留情面，防止只重表象不重实质。

关键是领导带头。在活动中，县级领导干部特别是县委常委要放下架子，虚心听取下级、基层和党员、群众的意见，带头学习，带头听取意见，带头开展批评和自我批评，带头进行整改。认真查摆个人、领导班子在作风方面存在的突出问题，深刻剖析问题症结和原因，把整改的方向和具体措施明确亮出来，切实做到在学习认识上先人一步，在解决突出问题上高出一筹，以实际行动为全县党员干部做出表率。

亮点是创新载体。在做好“规定动作”的同时，要创新丰富活动内容，增加“自选动作”。为了使教育实践活动更加具体化、可操作，我们结合____(省、市、区、县)实际设计了五项载体活动，一是在全县基层党组织和广大党员中开展“三提升三满意”活动。二是在全县窗口单位和服务行业中开展“四注重四促进”活动。三是在全县执法监管部门中开展“五整治五增强”活动。四是在全县农村基层党组织和党员中开展“三带三创”活动。五是在全县范围内开展“百名干部包百企”活动。通过五个载体活动的开展，切实起到凝聚民心民力、解决发展难题、化解社会矛盾的作用，推动教育实践活动不断引向深入，从而达到政治经济社会效益的全面丰收。